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快樂(lè )作文

時(shí)間:2021-03-01 10:56:24 快樂(lè ) 我要投稿

有關(guān)快樂(lè )作文3篇

  在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的快樂(lè )作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)快樂(lè )作文3篇

快樂(lè )作文 篇1

  龍口位于膠東半島西北部,隸屬山東煙臺地區。今年暑假我和好朋友芯瑗、全全跟隨家人來(lái)到了龍口南山東海旅游度假區,這里是國家5a級旅游景區,恢弘的拱門(mén)設計給人的感覺(jué)豁然開(kāi)朗,一股放飛的心情油然而生。

  走進(jìn)度假區首先看到的是一望無(wú)際蔚藍的大海,天水一色。

  海邊一塊塊巨大的巖石長(cháng)年累月被海風(fēng)吹拂著(zhù),每天又經(jīng)過(guò)海水的沖洗看上去好干凈,坐在上面特別舒心。先來(lái)一張巖石中的美照看看!

  海邊金黃色細細的沙灘踩上去好舒服!我們一起在沙灘上挖水坑、堆城堡、找螃蟹洞、撿貝殼,把腿和腳埋到沙子里的感覺(jué)軟軟的、酥酥的還略帶點(diǎn)癢癢的,好舒服!

  我們最喜歡在海邊踏浪、海水中和小魚(yú)一起嬉戲了,有只小螃蟹還爬到我的手上來(lái)了,它那茫然無(wú)措的`樣子令人好笑。

  這片海水中魚(yú)和螃蟹特別多,岸邊好多釣魚(yú)的,崔叔叔給我們捉了一些螃蟹玩。

  迎著(zhù)海風(fēng)戲水,伴著(zhù)海浪追逐,踩著(zhù)海沙游戲,在海邊的這幾天我們玩的好開(kāi)心!還沒(méi)玩夠就戀戀不舍的離開(kāi)了龍口,龍口,我們明年再見(jiàn)!

快樂(lè )作文 篇2

  你們聽(tīng)過(guò)華麗而高貴的華爾茲圓舞曲嗎?聽(tīng)過(guò)貝多芬的快樂(lè )交響曲嗎?

  你們是否有注意這兩首交響曲的節奏和旋律?圓舞曲的節奏猶如春天的微風(fēng),小溪的水,聽(tīng)著(zhù)這音樂(lè )和你的舞伴翩翩起舞,品味著(zhù)這慢節奏帶來(lái)的安寧、平靜以及滿(mǎn)足。

  快樂(lè )交響曲則是另一種狀況。 成群結隊的小伙伴手牽手,揚起嘴角在快樂(lè )地跳著(zhù)踢踏舞。沒(méi)有聽(tīng)到緩慢而又舒暢的節奏,只是聽(tīng)到快樂(lè )令人興奮的節奏,霎那間,人們仿佛來(lái)到了與世隔絕的天堂,沒(méi)有生活的煩惱,沒(méi)有負著(zhù)重重的工作壓力,只有快樂(lè )和興奮。

  其實(shí),我們的現實(shí)生活就像圓舞曲與快樂(lè )交響曲。有快,也有慢。

  華燈初上,紅燈綠火,繁華的城市一片喧嘩與熱鬧。有的人,喜歡過(guò)快節奏腳步的生活。他們每天都沒(méi)有空閑停下來(lái),靠著(zhù)舒服的沙發(fā)慢慢品味一杯香濃的咖啡、停下來(lái)慢慢思考著(zhù)人生,他們心里腦力都有繁瑣的工作、文件和報告書(shū)。但他們卻過(guò)得快樂(lè )、充實(shí)和美滿(mǎn)。

  有人喜歡快節奏同時(shí)也有喜歡慢節奏。走過(guò)路過(guò)的茶語(yǔ)咖啡廳,你們是否有注意到,里面每天都有坐著(zhù)空閑、享受的生活領(lǐng)導者。他們愛(ài)吃過(guò)早點(diǎn)后翻翻報紙,下午喜歡相約一兩位朋友到咖啡廳聊聊天,到茶莊品品清香撲鼻而來(lái)的功夫茶。他們每天并不是不工作,而是放慢腳步,抽出一些時(shí)間讓自己的身心得到松弛與放松。不喜歡斑馬路上線(xiàn)上來(lái)也快去也快的人。他們愛(ài)慢慢品味生活、品味青春,品味人生。

  總的來(lái)說(shuō),人生人喜歡把它調得很快,有的人喜歡把它調得緩慢一些。

  圓舞曲和快樂(lè )交響曲仿佛演奏我們的人生、我們的青春年華。

快樂(lè )作文 篇3

  快樂(lè )是一朵芳香四溢的花,一個(gè)裝著(zhù)小秘密五彩繽紛的寶盒,又是一條清澈透明的小溪,一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)......

  快樂(lè )的人并非擁有的多,而是奢求的少。真正的快樂(lè )都是免費的。人們對快樂(lè )有著(zhù)不同的解釋。

  農民說(shuō),他們的快樂(lè )是播種希望,收獲果實(shí)。他們在春天播下了利利希望的種子,澆水,鋤草,施肥,護芽,到了那金秋時(shí)期,圓鼓鼓的糧食裝進(jìn)糧倉,每個(gè)農民的臉上都洋溢著(zhù)豐收的喜悅,這種快樂(lè )怎能有別的東西來(lái)代替呢?

  老師說(shuō),他們的快樂(lè )是培育祖國的花朵。他們把一批批孩子們帶進(jìn)校園,就開(kāi)始精心地呵護、細心地輔導、嚴格地教育,慢慢地培養出祖國的棟梁之才。這就是老師的快樂(lè )。

  讀書(shū)人說(shuō),他們以書(shū)為樂(lè )。因為讀書(shū)可以上知天文,下知地理?梢詫W(xué)會(huì )仁、義、禮、智、信,這樣的美好品德。在文章中可以分辨人物的美、善、丑、惡......書(shū)中的奧秘是無(wú)法摸索到底的,書(shū)中的知識也是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的,這就是讀書(shū)人的快樂(lè )。

  其實(shí),在我們生活中并不缺少快樂(lè ),而是缺少一雙發(fā)現快樂(lè )的眼睛。愿每個(gè)人都能發(fā)現快樂(lè )、感受快樂(lè )!

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