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快樂(lè )的作文

時(shí)間:2021-02-26 16:55:01 快樂(lè ) 我要投稿

快樂(lè )的作文(15篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的快樂(lè )的作文,希望對大家有所幫助。

快樂(lè )的作文(15篇)

快樂(lè )的作文1

  昨天下午,老師帶著(zhù)我們去植物園玩。我們坐上大巴,心里充滿(mǎn)了歡樂(lè )。 一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑。相信路邊的行道樹(shù)也感染了我們的歡樂(lè ),你看:它們不是在舞動(dòng)身子嗎?

  一進(jìn)植物園,我們便看見(jiàn)了綠茵茵的草地,郁郁蔥蔥的樹(shù)木。環(huán)境優(yōu)美,景色怡人。要不是路上的落葉提醒我,我都忘了現在已是深秋季節。抬頭一望:深秋的天空像大海一樣藍,朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟,慢慢地漂浮著(zhù),真是秋高氣爽!

  自由活動(dòng)時(shí),有的同學(xué)在池塘邊的涼亭里休息,有的在草地上打羽毛球,還有的在林間小路上踢足球。不知是誰(shuí)不小心把球踢進(jìn)了池塘,球漂向池塘中央的花壇。戴子杭絞盡腦汁想辦法把球撈上來(lái),其他同學(xué)也幫他出謀劃策。我想:如果我們現在不是在植物園而是在動(dòng)物園,就可以請大象伯伯幫忙,用它的長(cháng)鼻子把球吸到岸邊。最后,不知是誰(shuí)的方法起了作用,球終于被撈上來(lái)了。

  夕陽(yáng)照在池塘的水面上,波光粼粼,美極了!回校的時(shí)間到了,我們依依不舍地告別了植物園,坐上汽車(chē)回校了。

快樂(lè )的作文2

  假期是快樂(lè )的,我們可以外出旅游,領(lǐng)略自然之美。這不,我們正趕往紅豆杉大峽谷游玩呢!

  天氣真好,陽(yáng)光灑向整個(gè)大峽谷;小溪歡快地奔騰著(zhù),使勁地向前跑去;小鳥(niǎo)在天空中唱歌,贊美著(zhù)祖國的大好河山;大樹(shù)沙沙作響,好像在向我們招手。

  “嘩——”哇!聲音真大!原來(lái),是一個(gè)中型瀑布從高高的山崖上流下來(lái),沖向一個(gè)水潭。水潭里的水可真清,可以看到頑皮的小魚(yú)在捉迷藏,可以看到水底的青苔,可以看到閃亮的沙石。

  看到這種情景,我不禁驚呆了,這里的景色實(shí)在是太美了!

  我們逐漸向著(zhù)峽谷深處走去,越往里走,景色就越美。顏色淡淡的桃花開(kāi)了,一群群的蜜蜂在花上忙活著(zhù)!拔宋宋恕鼻,它們開(kāi)心極了,情不自禁地唱起了歌。

  走到了峽谷深處,只見(jiàn)一座座高山屹立在周?chē)。如同幾個(gè)守衛,保護著(zhù)大峽谷。這幾座山的山壁特別的陡峭,連小鳥(niǎo)都落不上去。但是,還是有幾棵蒼松在崖壁上生長(cháng)。!蒼松的屹立太堅強啦!

  夕陽(yáng)西下,我們踏著(zhù)夕陽(yáng)走想大峽谷口。往里望去,在夕陽(yáng)的映照下,一切變得那么美麗動(dòng)人。如同一個(gè)帶著(zhù)黃紗的少女,靜靜地送我們離開(kāi)。

  如今,這樣的美景已不多見(jiàn),讓我們保護這久違的快樂(lè )時(shí)光吧!

快樂(lè )的作文3

  幾年前,我做了一件事,如今我回憶起那件事,才終于明白了給予中的快樂(lè )。

  那天,是冬季的一天,艷陽(yáng)高照,千萬(wàn)束光芒照耀著(zhù)大地,馬路兩旁的樹(shù)掛滿(mǎn)了彩燈。雖然太陽(yáng)高掛,但不知為何寒風(fēng)刺骨。

  那天,我和爸媽去超市采購了一些食品,然后坐車(chē)去往福利院。這些食品,是給那些可憐的兒童的。

  進(jìn)了福利院,那里的孩子正坐成一排在曬太陽(yáng)。他們有的手或腳殘疾;有的頭腦智商有問(wèn)題;有的被遺棄成了孤兒。但福利院的叔叔阿姨們細心地照料著(zhù)他們,使他們能幸福地過(guò)每一天。我和爸媽將食品遞給他們,其中一個(gè)孩子嘴里含著(zhù)一顆糖,他的笑容在陽(yáng)光下顯得更加燦爛。還有一個(gè)哥哥,他手中拿著(zhù)一本書(shū),一位阿姨在一邊指著(zhù)書(shū)上的文字,一邊朗讀給他聽(tīng)。

  走出福利院,我似乎覺(jué)得那天的陽(yáng)光格外燦爛、溫暖,因為你給予別人幫助,你心里就很溫暖。

快樂(lè )的作文4

  春節讓我快樂(lè ),為什么呢?讓我來(lái)告訴你吧!

  一大早我就起床了,因為今天是春節,吃完早飯我們就去拜神了,可是我卻去小店買(mǎi)炮,買(mǎi)完炮就去拜神,一看到炮我就沒(méi)心思拜神了,只想著(zhù)玩。有幾個(gè)人向我丟了幾顆火柴炮,把我嚇死了。有些大人拿“天地紅”來(lái)放,放完時(shí)候,我靈機一動(dòng),把炮埋在紅紅“天地紅”下面,他們剛走過(guò)來(lái),炮就炸開(kāi)了,他們和我一樣,很狼狽。

  中午時(shí)候,我還在玩,他們炮放完了,我有一盒也快放完了,我順手把一顆炮放進(jìn)盒子里,丟到地上,他們以為是我掉,沖過(guò)去撿,結果沒(méi)撿到就炸開(kāi)了,他們嚇了一大跳。

  我剛威風(fēng)了一陣子,一下子就敗陣下來(lái),因為他們買(mǎi)完炮回來(lái)又來(lái)打,我炮用完了,他們有一個(gè)人守在門(mén)口,其他人向我丟炮。我躲開(kāi)了他們,又想買(mǎi)炮,但是又要吃午飯了,所以我才回家。

  下一次,我要和他們比賽呢。

  春節那一天真快樂(lè ),希望以后也和春節一樣快樂(lè ),也希望你和我一樣快樂(lè ),還有很高興,和愉快。

快樂(lè )的作文5

  我一天天長(cháng)大,在成長(cháng)道路中經(jīng)歷了很多的事情,就像海邊的貝殼一樣,色彩斑斕,其中有一個(gè)貝殼,給我留下了深刻的印象。

  記得那一天,媽媽下班回家時(shí)給我和弟弟買(mǎi)了幾包薯片。媽媽分別給了我和弟弟一人一包,我看著(zhù)手中的試卷,口水流了三千尺,但我左思右想,決定把它留著(zhù)等到明天再吃。

  這時(shí)弟弟已經(jīng)把薯片吃了一半了,看著(zhù)弟弟吃得津津有味,我更饞了,但我已經(jīng)決定不吃了,所以我只好等著(zhù)、等著(zhù),忍住不吃,就上床睡覺(jué)。

  到了第二天上午,我和弟弟來(lái)到客廳看起了電視,這時(shí)我想起了昨天的薯片,便把它拿了出來(lái)。弟弟看見(jiàn)了我手中的薯片,像饑餓的狼看見(jiàn)獵物一樣:“姐姐、姐姐給我吃一點(diǎn)、給我吃一點(diǎn)!

  “不行,我自己還沒(méi)吃呢!闭f(shuō)著(zhù),我拆開(kāi)了包裝。

  “我保證以后有東西一定會(huì )分享給你!钡艿芸蓱z巴巴地要求,“真的?”我問(wèn)。

  “絕對不騙你!钡艿懿患偎妓鞯鼗卮。

  我猶豫了一會(huì )兒,答應了他。我和弟弟坐在沙發(fā)上一邊吃薯片一邊看起了電視,不知怎么的,這一次我把薯片分享給了弟弟,比我自己獨吞還開(kāi)心,這大概就是分享的快樂(lè )吧。

  通過(guò)這一件事,我感受到了與人分享,快樂(lè )無(wú)比。

快樂(lè )的作文6

  每個(gè)人都有自己的家,對吧?我也是。但是,我有2個(gè)家。一個(gè)家就是我自己的家,另一個(gè)嘛,就是我的學(xué)校。

  人家都說(shuō)在家里最開(kāi)心,最幸福,我在學(xué)校里也是這樣。每天一早來(lái)到學(xué)校聽(tīng)到吵吵鬧鬧的聲音,心里就覺(jué)得很舒暢,畢竟有那么多好伙伴嘛。想想馬上又要投入到緊張而愉快的學(xué)習環(huán)境中,又能學(xué)習到更多的知識,真是越想越開(kāi)心!“咚咚咚”隨著(zhù)歡快的上課鈴聲,第一節課開(kāi)始了。我們趕快走到自己的座位上,拿出書(shū)坐端正,靜靜等著(zhù)老師來(lái)……

  我們的課程也很豐富,除了語(yǔ)數外,還有音體美、社會(huì )、生活與勞動(dòng)等等等等……

  現在5年級了,我想,應該是學(xué)校認為5年級大了,就沒(méi)有照顧班了,F在奶奶又去新加坡了,媽媽下班沒(méi)那么早每天只能自己回家,會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)害怕,不過(guò),現在每天都有人和我結伴一起回家,這樣,不覺(jué)得孤單,也不覺(jué)得害怕了。

  回到家里,還想著(zhù)發(fā)生在那個(gè)“家”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  每年放暑假,放寒假我總是很無(wú)聊,很想念大家,很想開(kāi)學(xué),很想再把全身心投入到緊張的學(xué)習中,很想……

  只可惜,馬上我就要離開(kāi)這個(gè)大家庭了。不過(guò),我又會(huì )很快地融入另一個(gè)大家庭里哦!

  生活在這種愉快的環(huán)境當中,我、你、他都會(huì )很開(kāi)心的,不是嗎?

快樂(lè )的作文7

  清晨,我早早地起了床,“!藍藍的天空,白白的云朵,像是在祝我們像天空那樣快樂(lè )的成長(cháng),像云朵那樣輝煌!蔽业脑(huà)語(yǔ)打擾了爸爸媽媽的美夢(mèng)。

  我早早地來(lái)到學(xué)校,!一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)了展覽。哎呀!這不是我們班尚書(shū)寫(xiě)的硬筆書(shū)法嗎?這不是尚爵的嗎?這,那……!說(shuō)也說(shuō)不完的好呀!

  我慢慢地走在這個(gè)展覽中。瞧,那可愛(ài)的機器人,美麗的人物,栩栩如生的素描畫(huà)像……這一副副美麗的畫(huà)像,進(jìn)入了我的腦海中,我戀戀不舍的走了。

  我來(lái)到了毛筆字展覽中,!多美!一筆一筆寫(xiě)出的字,一步一步練出的字,這樣才能展示出最好的成績(jì),俗話(huà)說(shuō)“臺上3分鐘,臺下十年功!爆F在要改成:看起容易,寫(xiě)起難呀。

  這次的六一真快樂(lè )呀!多么希望這天永遠不要過(guò)去呀!

快樂(lè )的作文8

  人間處處都有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。我們給予別人,別人也會(huì )來(lái)給予我們。那個(gè)時(shí)候我們會(huì )很快樂(lè ),別人也會(huì )很快樂(lè )。我也給予過(guò)別人,這是我還得從這說(shuō)起。

  有一次,我和妹妹一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū),并互相承諾隨身回到家,家里的那一小袋糖就歸誰(shuí)。我想“妹妹,肯定沒(méi)有我跑得快,家里的那一袋糖果肯定歸我了!毕胫(zhù),我便飛快的向書(shū)店跑去,到書(shū)店后,我發(fā)現妹妹還沒(méi)有來(lái),于是,我便選了自己最喜歡的一本書(shū),就飛快的跑回了家。到了半路上,我發(fā)現了一個(gè)殘疾人,她面前走過(guò)的人都時(shí)不時(shí)的往他的碗里丟一些硬幣。只是我口袋里還剩了五元錢(qián),我要不要給他呢?此是我口袋里有一個(gè)天使和惡魔。惡魔首先說(shuō):“你不要管他了,去家里拿那袋屬于你的糖果吧”!忽然,天使反駁說(shuō):“幫助人是應該的,你不應該因為一小袋糖果而讓一個(gè)人沒(méi)有飯吃!本瓦@樣天使和惡魔你一言我一語(yǔ)。忽然,我一巴掌他們都消失了,我想了想但還是把五元錢(qián)給的那個(gè)殘疾人;氐郊液,我發(fā)現糖果已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  這次我雖然沒(méi)嘗到甜美的糖果,但嘗到了幫助人的快樂(lè )。

快樂(lè )的作文9

  以前過(guò)年,只這既是和大人湊熱鬧。今年過(guò)年我明白了不少和春節有關(guān)的風(fēng)俗習慣。

  大年三十的上午每家每戶(hù)都要貼春聯(lián),以示迎春之意。外公每年都要挑選一幅稱(chēng)心如意的好春聯(lián)。今年選的上聯(lián)這既是:喜氣洋洋財旺旺,下聯(lián)這既是:好運多多福連連。橫批這既是:吉星高照。這足以預示新的一年里的幸福生活。

  年三十午夜吃餃子,也這既是每家必不可少的。老人們都說(shuō)吃餃子好。吃餃子包含著(zhù)十分豐富的文化好處。餃子諧音交子,就這既是相交子時(shí),交好運發(fā)大財。因餃子的形狀又像金元寶,故又象征團圓和財富。

  大年初五俗稱(chēng)“破五”,意思這既是人們要走出家門(mén)進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。這天上午我和外公外婆沿著(zhù)河堤,從將軍碼頭一向走到新華碼頭。那里這既是滑冰場(chǎng),男女老少人頭攢動(dòng),人們身著(zhù)五顏六色的節日新裝,好像給冰場(chǎng)上裝點(diǎn)了盛開(kāi)的鮮花。人們有的在滑冰、有的在打冰車(chē)。還有的在冰道上從高處往下放冰車(chē),大家玩的真盡興!大人、孩子和老人,一片歡歌笑語(yǔ)……

  這不正這既是太平盛世的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

快樂(lè )的作文10

  鐘聲是我的問(wèn)候,歌聲是我的祝福,雪花是我的賀卡,美酒劃我的飛吻,清風(fēng)是我的擁抱,快樂(lè )是我的禮物,統統都送給你,新年快樂(lè )!

  第一縷陽(yáng)光是我對你的深深祝福,夕陽(yáng)收起的最后一抹嫣紅是我對你衷心的問(wèn)候,在新年的來(lái)臨之際,送上真摯的祝福:新年快樂(lè )!

  秋天的落葉已飄遠,冬日的暖陽(yáng)已降臨,春天的故事在萌芽的清涼中期待,新年的鐘聲提前為您敲響:新年快樂(lè )!

  零時(shí)的鐘聲徹響天涯,新年的列車(chē)準時(shí)出發(fā)。它馱去了一個(gè)難忘的歲月,迎來(lái)了又一輪火紅的年華,祝您新年快樂(lè ),鵬程萬(wàn)里!

  讓平安搭上冬天的快車(chē)道,讓快樂(lè )與你輕輕擁抱,讓困難對你刮目相看。讓煩惱低頭悄悄溜走,讓吉祥對你格外關(guān)照,讓幸福永遠對你微笑。

  獻上我無(wú)限的祝福之音,祝福您無(wú)論身在何方,不論何時(shí)何地,我都愿意讓您知道,我深深為您祈禱,把無(wú)數的思念化作心中無(wú)限的祝福。我默默地為您祈禱:

  祝您健康快樂(lè )!

快樂(lè )的作文11

  新年,是個(gè)喜慶的日子,人人都走親訪(fǎng)友,相互問(wèn)候,每一個(gè)人都是笑容可掬,見(jiàn)到了熟人,總是先說(shuō)一句“新年好”或“春節快樂(lè )”。

  時(shí)近中午,我意氣風(fēng)發(fā)的走向奶奶家,嘴還中哼著(zhù)小調,心中樂(lè )滋滋的想:今天是新年,許多人都會(huì )來(lái)做客,那么多人其聚一桌,一定非常熱鬧。既然是春節,鞭炮一定不會(huì )少,噼里啪啦的多熱鬧啊,還有那豐盛可口的'飯菜,想想就覺(jué)得美味。

  到了奶奶,果真有了許多人,奶奶在廚房里忙進(jìn)忙出,爺爺招待著(zhù)客人,大人們坐在一起,我的弟弟妹妹正在玩兒鞭炮和煙花,到也玩兒的不亦樂(lè )乎!熬司诵履旰谩蔽乙(jiàn)有這么多人忙向他們問(wèn)候,“新年好,新年好”大人們也熱情的和我打著(zhù)招呼。

  突然,一股飯菜的香味飄入我的鼻孔里,是飯做好了,我們齊聚一桌,大家有吃有喝,有說(shuō)有笑,沉浸在一片溫馨中。

快樂(lè )的作文12

  已到5月初,春姐姐提著(zhù)花籃走了,緊接著(zhù),夏弟弟來(lái)了。

  夏弟弟乘著(zhù)風(fēng)來(lái)到人間。他剛一走下人間,就用碧綠的樹(shù)葉寫(xiě)信,告訴大家:夏天來(lái)了!

  小草收到信后,脫下了春裝,穿上了碧綠的夏裝,在午后溫暖的夏風(fēng)里跳舞。

  小樹(shù)收到信后,立直了身子,使勁長(cháng),很快長(cháng)出了碧綠的新葉。

  小蜜蜂收到信后,很快采到了許多花蜜。

  小蝌蚪收到信后,長(cháng)出了前腿,又掉下了尾巴,它們都跳到河岸上去了。

  小羊羔們收到信后,都咩咩直叫著(zhù),要求牧羊人給它們脫下春裝,換上夏裝。

  小朋友們收到信后,換上了清涼的夏裝。男孩們在河里抓魚(yú),準備晚上燒烤;女孩們在樹(shù)蔭下自己做涼拌菜和水果沙拉。他們要一起共度了一個(gè)歡樂(lè )的夜晚。

  夏天就這樣悄悄地來(lái)了。

快樂(lè )的作文13

  閑暇之余,翻到一張照片:我騎在一匹漂亮的白馬背上,神采飛揚,一只手緊拽著(zhù)韁繩,一只手調皮地向媽媽擺著(zhù)手勢……這是令人興奮的回憶——游玩揚州。

  還記得那天,因為是暑假,所以茱萸灣動(dòng)物園門(mén)口游人特別多。排了好長(cháng)的隊,媽媽才買(mǎi)到門(mén)票。入園不久,我們就來(lái)到了馬場(chǎng)。幾個(gè)孩子在馬夫的牽引下,騎著(zhù)馬繞著(zhù)場(chǎng)地。那樣子好神氣!我實(shí)在按捺不住自己那顆蠢蠢欲動(dòng)的心,央求媽媽讓我也過(guò)把癮。

  在工作人員的帶領(lǐng)下,我來(lái)到了一匹馬的面前。只見(jiàn)它高高的,一雙圓圓的大眼睛,鼻子也大。最有趣的還是馬尾巴上的鬃毛,左右一搖一擺地甩著(zhù),多么自在呀!在工作人員的攙扶下,我騎上了馬。在馬背上,我感到很害怕,想起曾經(jīng)在電視上看到的人從馬上摔下的情景,越發(fā)害怕?僧斘易艘粫(huì )兒后,心里平靜多了。馬帶我跑了一圈后,居然沒(méi)有掉下來(lái),而且是對于我這個(gè)初次騎馬的人。我感到很奇怪。聽(tīng)媽媽說(shuō):“在馬的背上綁著(zhù)一個(gè)鞍帶,坐上去很穩,只要抓緊韁繩,一般不會(huì )摔跤。

  之后,我又在動(dòng)物園看了威武的東北虎、獅子,兇狠的灰狼,可愛(ài)的猴子,美麗的天鵝……最后帶著(zhù)深深的不舍告別了有趣的茱萸灣動(dòng)物園。

  雖然那天時(shí)間短暫,但我感到無(wú)比快樂(lè )!

快樂(lè )的作文14

  古人說(shuō)過(guò)“勝敗乃兵家常事”,我還要說(shuō)“快樂(lè )乃世間大事”。

  我真的很快樂(lè )!每天,與自己朝夕相處的朋友一起嬉戲;與自己情同手足的兄弟姐妹一起生活;與和睦相處的老師、同學(xué)一起學(xué)習。我真快樂(lè )!

  我真的很快樂(lè )!每天早晨,同學(xué)間的一聲“早上好”使我心中一股暖流涌上心頭;放學(xué)時(shí),朋友間的一聲“下午見(jiàn)”使我一身的疲憊瞬間消失;回到家里,母親一句“過(guò)得還好嗎”使我一天的煩惱通通離我而去。我真快樂(lè )!

  我真的很快樂(lè )!生病時(shí),同學(xué)們親切的問(wèn)候;母親的日夜陪伴;親人的牽腸掛肚。那飽含著(zhù)關(guān)懷的舉動(dòng),使我感動(dòng)!我真快樂(lè )!

  我真的很快樂(lè )!看那花兒們爭芳斗艷;看那蜂兒們來(lái)回采蜜;看那樹(shù)兒們發(fā)芽開(kāi)花;看那蝴蝶兒空中飛舞。我真快樂(lè )!

  我真的很快樂(lè )!每天,漫步于書(shū)的海洋。昨天,一本《格林童話(huà)》把我帶進(jìn)了奇妙的童話(huà)王國;今天《紅色少年的故事》把我帶到那戰火紛飛的抗戰時(shí)期!昨天,一篇《老師,我愛(ài)您》讓我體會(huì )到了濃濃的師生情;今天,一篇《小小的實(shí)驗》讓我來(lái)到了科學(xué)世界!我真快樂(lè )!

  我真的很快樂(lè )……

快樂(lè )的作文15

  八月十五的那天晚上,月亮姐姐高高地掛在天空,照著(zhù)每家每戶(hù)的團圓夜。這天晚上的月亮姐姐是那樣的迷人。 河邊的小柳樹(shù)羨慕地對月亮姐姐說(shuō):“月亮姐姐看到今天的您,使我想起了一桌豐盛的團圓飯、一張小朋友幸福的笑臉、一雙充滿(mǎn)愛(ài)的大眼睛,和小朋友們圍成一個(gè)圓圈唱歌、跳舞……。您讓大家幸?鞓(lè )!”月亮姐姐聽(tīng)了,高興地笑了。 小柳樹(shù)搖動(dòng)著(zhù)柳枝接著(zhù)說(shuō):“今天一早,大人孩子們都穿著(zhù)新衣,拎著(zhù)慢慢的菜籃,興沖沖地從我面前走過(guò),滿(mǎn)街掛著(zhù)彩燈,到處喜氣洋洋。

  下午的時(shí)候,我的樹(shù)下 來(lái)了一群少先隊員。他們拉起‘過(guò)節不忘貧困兒童’的橫幅,搬來(lái)了募捐箱,起勁地用小喇叭宣傳著(zhù)。小學(xué)生們一個(gè)個(gè)拉著(zhù)大人的手走來(lái),把自己的零花錢(qián)鄭重的捐 了出來(lái),并拿走一個(gè)用我的葉子編制的柳哨。小學(xué)生們越來(lái)越多,小柳哨越來(lái)越少。孩子們歡快地拿著(zhù)柳哨使勁地吹著(zhù),漸漸地大街小巷到處都傳來(lái)了小柳哨清脆的 聲音。您說(shuō),我是不是也使人們幸?鞓(lè )呢!” “哈哈哈哈……”夜空中傳來(lái)小柳樹(shù)和月亮姐姐爽朗的笑聲。

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