簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文（精選35篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 篇1
快樂(lè )原來(lái)如此簡(jiǎn)單！如果不是嘗試著(zhù)放下一些想不通的煩惱，我一定還會(huì )很久都走不出憂(yōu)傷，一定還會(huì )久久都不知道快樂(lè )和憂(yōu)傷其實(shí)只隔了一個(gè)“放下”。
從小到大，我都是一個(gè)喜歡想東想西的孩子，俗話(huà)說(shuō)“心思重”，媽媽不止一次用手指戳著(zhù)我的腦袋說(shuō)：“也沒(méi)見(jiàn)這腦袋瓜子多聰明啊，怎么就心思那么重呢？”每次我都只能尷尬地望著(zhù)媽媽?zhuān)瑸樽约旱南霒|想西感到不好意思。我也希望著(zhù)自己心思不要那么重，我也希望著(zhù)自己能夠像別的孩子一樣，擁有快樂(lè )的生活，我卻始終都不知道該怎么辦。
就在這時(shí)，我的同桌出現在了我的視野里。當然，她一直都在我的身邊，只是最近她做的事兒讓我忽然明白了快樂(lè )和憂(yōu)傷其實(shí)只隔了一個(gè)“放下”。我的同桌是一個(gè)大大咧咧的女孩，她的大大咧咧也讓她經(jīng)常丟三落四，當然，丟三落四不是什么好習慣，但她的丟三落四卻也使她“因禍得�！�。她似乎從來(lái)都沒(méi)有煩惱，如果不是最近她身上發(fā)生了一件煩惱時(shí)，我就真以為她從來(lái)沒(méi)有煩惱了。
同桌最近上學(xué)總是遲到，已經(jīng)到了老師將她的家長(cháng)請來(lái)學(xué)校的地步了，她卻像是沒(méi)事兒人似的。我問(wèn)：“你最近遲到那么多，連家長(cháng)都來(lái)了，你就不緊張，不擔憂(yōu)嗎？”她瞪大了眼睛問(wèn)我：“為什么遲到要煩惱？”我驚訝地望著(zhù)她，她卻認真地笑著(zhù)對我說(shuō)：“學(xué)生當然是學(xué)習成績(jì)最重要，只要我學(xué)習成績(jì)好，遲到不算什么吧！當然，我不是故意遲到的，就最近晚上學(xué)得太晚，早上起不來(lái)�！彼χ�(zhù)說(shuō)完這些，轉身就投入到了學(xué)習中去了，而我還在她的話(huà)里久久不能釋?xiě)选?/p>
是啊，快樂(lè )原來(lái)如此簡(jiǎn)單，我不快樂(lè )只是因為我難以放下生活中每一件事兒，這樣的放不下讓我忘記了快樂(lè )這件事兒。
簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 篇2
早晨，當我還在床上做著(zhù)美夢(mèng)時(shí)，耳邊傳來(lái)“起床了！起床了”地叫喊聲，迷迷糊糊的睜開(kāi)半只眼，哦！新的一天又要開(kāi)始了，穿好衣服、刷好牙，只見(jiàn)桌上已經(jīng)放著(zhù)熱騰騰的早飯，誘得我胃口大開(kāi)。
上學(xué)了，爸爸載著(zhù)我，開(kāi)著(zhù)自家的小毛驢上路了，馬路上送小朋友上學(xué)的家長(cháng)實(shí)在太多了，把原本寬闊的馬路擠得水泄不通。我家的小毛驢穿梭在被堵的汽車(chē)之間，爸爸調侃地對我說(shuō)：“溜寶，這時(shí)還是咱家的小毛驢方便多了”。來(lái)到學(xué)校附近，從校園里傳來(lái)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，好像在召喚我：快快進(jìn)校溶入這快樂(lè )的晨讀中，于是我三步并作二步，大踏步地向教室跑去。不管學(xué)習多么辛苦、多么忙，下課鈴聲一響，教室里就傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。課間十分鐘，大家來(lái)輕松，讓那疲勞的眼睛看看藍天，讓那緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)，讓那快活的叫喊沖出喉嚨……
中午要吃飯時(shí)，班里的四個(gè)小組就像進(jìn)行比賽一樣，此時(shí)的速度比任何時(shí)候都要快，排著(zhù)隊一個(gè)接一個(gè)地取著(zhù)自己的飯菜，誰(shuí)也不耽擱，誰(shuí)也不會(huì )跟自己的肚子過(guò)不去。吃過(guò)中飯，就是我們的水果大雜燴了，同學(xué)們各自取出自己帶來(lái)的水果：有的拿蘋(píng)果，有的拿冬棗，有的拿龍眼……美滋滋地吃起來(lái)，還給沒(méi)拿水果的同學(xué)一起分享。
轉眼放學(xué)時(shí)間到了，帶著(zhù)一天的疲勞回到家中，在書(shū)房里做作業(yè)的我，總會(huì )被廚房里香氣撲鼻的菜香所吸引，恨不得放下手中的作業(yè)，到廚房偷喝一口湯偷吃一口菜。
做完作業(yè)的那段時(shí)間，是我最?lèi)芤獾�，捧�?zhù)我心愛(ài)的課外書(shū)美美地欣賞起來(lái)。
你看，快樂(lè )其實(shí)如此簡(jiǎn)單，她就在我們的身邊，對每個(gè)人而言，快樂(lè )不是太少，而是我們沒(méi)有發(fā)現，其實(shí)快樂(lè )就在我們的生活中。
簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 篇3
快樂(lè )，如一束陽(yáng)光，照亮了每一處黑暗的角落�？鞓�(lè )無(wú)處不在，只需你用內心去感受它。
去年春節時(shí)，我隨爸爸回了一趟老家，那里下了雪，整個(gè)鄉村都變成了一個(gè)白色的世界。
早上，我早早就起來(lái)了，因為爸爸說(shuō)了要帶我去爬雪山。我拉著(zhù)爸爸迫不及待地出了家門(mén)。走了一段路，我們便來(lái)到了雪山的山腳下，抬頭仰望，仿佛整座山都被撒滿(mǎn)了鹽，真是美麗極了。
我和爸爸使出全身勁兒向上爬，但此時(shí)的我們卻又冷又累，只有身旁的美景讓我們目不暇接。爸爸對我說(shuō)：“我們慢慢地爬，邊爬邊觀(guān)賞雪景，這也是種享受呀！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我放慢了速度。
我和爸爸一邊爬，一邊玩。一會(huì )兒打雪仗，一會(huì )兒在雪樹(shù)山爬來(lái)爬去。過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，我們終于爬上了雪山的頂峰。放眼望去，遠處連綿起伏的山巒已換上了白白的厚棉衣，半空中，有迷蒙的白霧，而低頭看到的又是另一番風(fēng)景——我的家鄉，每座房屋上都結了厚厚的冰，鋪滿(mǎn)了白白的雪，遠遠望去，又猶如一座白雪花園，站在這山頂上，讓我享受到了世界間最獨一無(wú)二的風(fēng)景。
看完了雪景，我和父親在山頂上又打起了雪仗。在那高高的雪山頂上，響徹了我和父親的歡笑聲……
這是我記憶中令我感到最快樂(lè )的事。因為這次爬雪山讓我明白了，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。但有時(shí)候，快樂(lè )也要去學(xué)會(huì )付出。
簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)人對快樂(lè )的理解都不一樣，有些人認為一生榮華富貴才是快樂(lè );有些人認為平平凡凡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才是快樂(lè );有些人認為一生勤奮才是快樂(lè )，而我認為快樂(lè )等于簡(jiǎn)單。
有一個(gè)小職員，他每天過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，他天天要絞盡腦汁想著(zhù)上司交給她的工作，還要小心翼翼工作，盡可能討好上司，爭取升職加薪。他過(guò)著(zhù)辛苦的生活，他的朋友認為他一定憂(yōu)郁不堪，可他卻說(shuō)自己十分快樂(lè )，這是他想要的生活，雖然辛苦卻每天有一個(gè)目標，這大概是他追求的快樂(lè )。
有一個(gè)農民他整天在地里種地，過(guò)著(zhù)面朝黃土背朝天的生活，大家一定都覺(jué)得他既窮又辛苦，日子一定不好過(guò)。農民卻覺(jué)得她過(guò)得很快樂(lè )，他不用像大城市的人一樣整天為了功名、利益、升職、加薪而煩得焦頭爛額，他只用祈求上天不要有洪水，不要有對糧食有害的事情發(fā)生，他只用想吃得飽、穿得暖，從未想過(guò)一生享盡榮華富貴，所以他擁有簡(jiǎn)單他擁有簡(jiǎn)單的快樂(lè )。
每當我去商店買(mǎi)東西時(shí)，店家都會(huì )笑臉相迎，他們一定會(huì )有傷心的時(shí)候，可他們總是一副快樂(lè )的樣子。我想，他們是把我們當成了“快樂(lè )”，我們的消費能帶給他們快樂(lè )，讓他們走出不好的心情。這樣想來(lái)，一件簡(jiǎn)單的事就能幫助別人得到快樂(lè )。俗話(huà)說(shuō)贈人玫瑰，手留余香，幫助別人得到快樂(lè )，自己不也就快了嗎?
孩童時(shí)期的快樂(lè )是有許多玩具，少年時(shí)期的快樂(lè )是幫助別人，獲得表?yè)P，青年時(shí)期的快樂(lè )是升職加薪，在工作上獲得認可，中年時(shí)期的快樂(lè )是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，老年時(shí)期的快樂(lè )是健康長(cháng)壽。這樣的快樂(lè )千篇一律，它簡(jiǎn)單而平凡，但卻是我們在各個(gè)時(shí)期都想擁有的。
簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 篇5
一根棒棒糖帶給哭泣的小孩以微笑，一句安慰的話(huà)語(yǔ)讓落魄的人以開(kāi)心，一張滿(mǎn)分的試卷給生氣的父母以安慰�？鞓�(lè )，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
這次考試中，我的體育成績(jì)很不理想，因此，總排名中，體育拖了后腿。此時(shí)，我才真正意識到體育的重要性，父母更為此而擔心。所以我們決定——這個(gè)暑假要進(jìn)行魔鬼訓練。
剛開(kāi)始的前幾天，雖然心里想著(zhù)要認真練習，但身體是誠實(shí)的。在跳繩過(guò)程中，只要稍微有點(diǎn)累，我就總要停下來(lái)歇會(huì )兒。爸爸看出了我的問(wèn)題說(shuō)：“不累怎么會(huì )有進(jìn)步呢？你要突破自己！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，按照爸爸的話(huà)一直跳，平時(shí)從不出汗的我現在常常滿(mǎn)頭大汗，就這樣經(jīng)過(guò)每天不間斷的練習，我的成績(jì)提高了不少，終于付出得到了回報。
就在昨天，爸爸幫我測一分鐘跳繩。隨著(zhù)“嗖嗖嗖”的聲音，快速旋轉的跳繩抽起了地上的塵土。在前30秒的時(shí)候，我還可以輕輕松松地跳下來(lái)，但隨著(zhù)胳膊上肌肉的酸痛，我的速度漸漸地慢了下來(lái)，這時(shí)耳邊回想起爸爸的話(huà)“要突破自我”。于是，我重新?lián)P起了僵硬的雙臂，重新抬起困麻的雙腿，終于“159，160……165！”我成功啦！我把跳繩甩了出去，剛才的累早已拋出九霄云外，留下的是發(fā)自?xún)刃牡�，通過(guò)努力換來(lái)的美好笑容！我不敢相信，曾經(jīng)是自己短板的跳繩，如今也達到了滿(mǎn)分！我沉浸在這快樂(lè )中，久久不能自拔。
其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單——只要肯堅持。
簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 篇6
世上的快樂(lè )有很多種，每個(gè)人的快樂(lè )都不一樣。有些人的快樂(lè )來(lái)源于克服困難；有些人的快樂(lè )來(lái)源于推卸責任；有些人的快樂(lè )來(lái)源于自己的興趣愛(ài)好；有的人的快樂(lè )來(lái)源于自己學(xué)習成就或者學(xué)習上的進(jìn)步。
小學(xué)的時(shí)候有一次數學(xué)考得很差，回家就被媽媽批評了一頓，她還說(shuō)：“你的計算題怎么錯了這么多？從明天開(kāi)始每天都給我練一頁(yè)計算�！蔽译m然心里不情愿，但是只能答應。從此之后，我開(kāi)始天天的練計算，但要是媽媽不在，我就會(huì )不做。
有一天，媽媽找到了我說(shuō)：“你覺(jué)得我讓你去練計算是為了我嗎？是為了你自己的學(xué)習呀，只要你去練計算認真的練，在幾周后的期末考試一定會(huì )大有進(jìn)步的�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)語(yǔ)，我覺(jué)得練計算確實(shí)是為了自己。之后我每天都認真的去完成計算練習，在每一次想法計算題推開(kāi)抱怨一句“這么多計算題，再做就要做死人了”的時(shí)候，媽媽就會(huì )走過(guò)來(lái)勸我和監督我完成當天的計算練習，讓我堅持下去。
還有兩周就要期末考試了，同學(xué)們都在緊張的復習。大家都很努力，老師對大家說(shuō)道：“同學(xué)們，我們就快要期末考試了，我們明天進(jìn)行語(yǔ)，數，外三科的模擬考試，我希望大家可以對自己查漏補缺�！睅滋旌�，模擬考的成績(jì)下來(lái)了，媽媽說(shuō)我這一次的考試進(jìn)步很大，要繼續加油，爭取在期末考得更好。于是在后面的一周中，我的計算題單中又多了一些應用題。
在我不斷的努力下，我在期末考試中獲得了優(yōu)異的成績(jì)，媽媽獎勵了我，還帶我去了很多地方玩，我也獲得了學(xué)習進(jìn)步后的喜悅，學(xué)習的進(jìn)步帶給我了快樂(lè )。
在每一個(gè)人的眼中，自己的快樂(lè )都是不同的，但是他們都有自己的快樂(lè )，不管這什么樣的快樂(lè )都是他們通過(guò)自己的努力得到的快樂(lè )。
簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 篇7
有人說(shuō)，快樂(lè )是一條明凈的小溪，流淌著(zhù)無(wú)限的清純；也有人說(shuō)，快樂(lè )是一片沒(méi)有遮擋的天空，散發(fā)著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的甜蜜�？鞓�(lè )究竟是什么呢？各有個(gè)的看法，在我看來(lái)，快樂(lè )發(fā)生在生活中，生活中處處讓你感到快樂(lè )。
學(xué)校操場(chǎng)上，有幾個(gè)小伙子在瘋狂的打球。玩累了，喝口水，擦把汗，又回到操場(chǎng)上“廝殺”。
這是什么？是朝氣蓬勃的活力：是蓬勃旺盛的生命力：是一種體驗生活，豐富生活的運動(dòng)。他們是在享受實(shí)實(shí)在在，激情的快樂(lè )。
突然，我聽(tīng)到一個(gè)激動(dòng)的聲音：“快看啦，我這次又考了100分，媽媽一定會(huì )夸獎我的！”。我心頭微微一震：100分，多么誘人的字眼兒，誰(shuí)都想擁有它。僅僅報分的那一瞬間，卻使人那么喜悅，這是成功的快樂(lè )呀！茫然間，我來(lái)到綠草坪上，躺在地上。湛藍的天空，鳥(niǎo)兒在飛翔，天為被，地為床，任其微風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉。好舒服——暖暖的太陽(yáng)醉人意，生活如此和諧。這種和諧，這種自然，使人心里爽朗的笑。
快樂(lè )如此簡(jiǎn)單——它不需要轟轟烈烈。實(shí)實(shí)在在。和諧自然，就是我們追求的快樂(lè )。生活多么寬廣，快樂(lè )如此簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì )享受快樂(lè )。
——簡(jiǎn)單快樂(lè )！
簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 篇8
生活中，哪怕只是一小件微不足道的事，也能令我感到簡(jiǎn)單的快樂(lè )。
那天還是一月份，南方的天氣冷得出奇，灰暗的天空下似乎無(wú)可慶幸的事，我的生日勉強算一件吧。但那時(shí)學(xué)習壓力大得像是直沖云頂的高山壓著(zhù)我，令人喘不過(guò)氣來(lái)，根本無(wú)暇放松。哪有人會(huì )來(lái)慶祝啊，我這么想著(zhù)。
“給，送給你的�！蹦侨胀砩�，我窩在寢室和朋友們聊得正歡，她走過(guò)來(lái)遞給我一個(gè)小袋子。我正疑惑不解，她搶先開(kāi)了口：“吶，今天你生日，我就特地叫我媽買(mǎi)了一塊蛋糕來(lái)……反正這是送你的！趕緊吃了！”
打開(kāi)蛋糕盒，甜膩的香味撲鼻而來(lái)。一小塊巧克力蛋糕，點(diǎn)綴了紅櫻桃和白奶油�！暗�，你怎么知道我……”
“反正就是知道！你別廢話(huà)了行不行？”她的雙手被外面灌進(jìn)來(lái)的冷風(fēng)凍得通紅，似乎還被凍麻了。兩只眼睛盯著(zhù)我，眼神里都是假裝的不耐煩。本就失去蔚藍本色的天空如今烏云低垂，已經(jīng)下起了細雨，冷得刺骨。她的外套上似乎還有殘留的雨水，順著(zhù)她的肩膀滑落。她是冒雨去拿的。
“嘁，別以為一塊蛋糕就能收買(mǎi)我�！蔽冶镏�(zhù)笑對她說(shuō)，“這就是你損我一學(xué)期的補償呀？”我們兩個(gè)笑作一團。
用勺子挖一勺蛋糕，放入口中，濃郁的可可粉香氣與櫻桃的果香融為一體。蛋糕的甜蜜帶來(lái)了感激與快樂(lè )。那是她第一次沒(méi)有和我搶東西吃。那塊蛋糕或許價(jià)格不高，在記憶里一定千金難換。
“啪嗒�！币粋�(gè)熱縮片滴膠掉在地上。那上面畫(huà)了我和她，一行“生日快樂(lè )”的字樣。畫(huà)得可真不咋樣。我心中如是想著(zhù)，嘴角卻不自禁向上揚。我雙手緊緊攥住這個(gè)小小的滴膠片。
一塊蛋糕，一個(gè)熱縮片滴膠已足以令我對這個(gè)生日感到滿(mǎn)足。明天那個(gè)簡(jiǎn)單的太陽(yáng)還會(huì )升起，照耀著(zhù)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，點(diǎn)綴著(zhù)簡(jiǎn)單的快樂(lè )。
簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 篇9
“快樂(lè )，你在哪里？快到我身邊來(lái)�！蔽覍χ�(zhù)天空大喊。
作業(yè)，作業(yè)，還是作業(yè)。我背著(zhù)沉重的書(shū)包，不時(shí)地挺直身子。我想唱首歌“你快樂(lè )嗎？我不快樂(lè )”，快樂(lè )實(shí)在是太難，太難了，太難了……真得渴望書(shū)包能夠減肥。
陰沉沉的天空把太陽(yáng)藏了起來(lái)，不一會(huì )兒，雨下了起來(lái)。雨并沒(méi)有我想象的那么大。我把手伸進(jìn)雨中，涼涼的，真舒服，我把雨傘收了起來(lái)。我要走進(jìn)雨的世界，享受雨帶給我的快樂(lè )。
和著(zhù)“嘀噠、嘀噠”的節奏，我抬起腳。這是我的舞臺，有好多“觀(guān)眾”為我鼓掌。我是世上最亮的一顆星，我的頭發(fā)也隨著(zhù)雨的音樂(lè )，飄動(dòng)起來(lái)，我的衣服也隨著(zhù)我的舞姿，擺起來(lái)。我轉個(gè)圈，我扭扭腰，我揮揮手……臉上露出笑容，無(wú)比燦爛�，F在，“觀(guān)眾”已不是觀(guān)眾，它們和我一樣，開(kāi)始邁出輕盈的步伐，跳了起來(lái)。
音樂(lè )還在繼續，多么美好的曲子。不知不覺(jué)，我背上的書(shū)包仿佛已不復存在。這是多么美好的旋律，雨的旋律，是綠色的旋律，是快樂(lè )的旋律。
這時(shí)，我真想唱歌“你快樂(lè )嗎？我很快樂(lè )，快樂(lè )其實(shí)也沒(méi)有什么道理……”
要快樂(lè )真的很簡(jiǎn)單，它觸手可及，只是你缺少發(fā)現而已，只是被太多的作業(yè)蒙蔽了雙眼。我看看書(shū)包，它輕飄飄地躺在那里，也不那么討厭了。我笑了笑，打開(kāi)書(shū)本，去尋找作業(yè)中的快樂(lè )……
簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 篇10
快樂(lè )，快樂(lè )是什么？快樂(lè )在哪里？
媽媽說(shuō)：“快樂(lè )無(wú)處不在�！庇谑�，我便決心去尋找它。
星期六一大，早我便踏上了去尋找快樂(lè )的旅途。一路上我又蹦又跳的，不一會(huì )兒就到了鄉下奶奶家。哦，我一看姐姐哥哥、弟弟都在。他們一見(jiàn)到我就擁著(zhù)我說(shuō)：“你今天怎么這么早呀？你以前總是到吃午飯的時(shí)候才回來(lái)的嗎？”我告訴他們我是回來(lái)尋找快樂(lè )的。他們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。博學(xué)多才的哥哥提議說(shuō)：“我們捉迷藏吧，你會(huì )從中找到它的�！蔽覀円幎ê糜螒蛞巹t后，就開(kāi)始了游戲。我們經(jīng)過(guò)猜拳，由各個(gè)來(lái)找我們。姐姐用一條紅絲巾蒙住了他的眼睛，他面對著(zhù)墻數著(zhù)： “1，2，3……”我趕緊藏到衣架下面的凳子上，用爸爸的大衣遮住身體，姐姐們也藏好了，只有弟弟還沒(méi)有找到合適的地方。哥哥快要數到10了，他急得直冒汗。他急中生智，藏到了沙發(fā)后面，這時(shí)哥哥數到10了，他拿下紅絲巾，開(kāi)始找起來(lái)。五分鐘過(guò)去了，他一個(gè)也沒(méi)有找著(zhù)，他眼珠一轉，想出了一個(gè)好辦法，他說(shuō)：“你別藏了，我看見(jiàn)你了，快出來(lái)吧�！闭l(shuí)不知道他在騙人呀，只有年幼的弟弟從沙發(fā)后面站了起來(lái)說(shuō)：“你怎么找到我了呀，你剛才找的時(shí)候沒(méi)到這邊來(lái)找呀�！备绺邕�用一塊巧克力收買(mǎi)了弟弟，把我們的藏處也說(shuō)了出來(lái)。我們都怒目圓瞪地對著(zhù)弟弟，說(shuō)：“都是你這個(gè)小叛徒出賣(mài)了我們�！彼�不以為然呢。接著(zhù)下一個(gè)節目又開(kāi)始了，就這樣我們的衣服都濕透了，我們玩得開(kāi)心極了，不知不覺(jué)中午吃飯的時(shí)間到了，我們也就停止了游戲，哥哥問(wèn)我：“你找到快樂(lè )了嗎？”“我找到了！”我回答。吃飯時(shí)，我還沉浸在游戲的快樂(lè )當中呢。
在這次游戲中，我知道了快樂(lè )無(wú)處不在。
簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 篇11
在清晨的時(shí)候，你早點(diǎn)起來(lái)吃一個(gè)大大的肉包子。還冒著(zhù)熱氣的肉包子，在你看來(lái)美味十足。其實(shí)在之前你從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，原來(lái)早起的生活也是過(guò)得這樣美好的。
平日里習慣賴(lài)床的你，總是覺(jué)得床才是天底下最舒服的存在。他們總是說(shuō)著(zhù)宅男宅女，其實(shí)你本身就是其中的一個(gè)。你不喜歡去看外面的世界，并不是因為你真的發(fā)自?xún)刃牟幌矚g，而是因為很多東西你都沒(méi)有去看過(guò)，在你內心也沒(méi)有概念，你只是知道躺在床上是很舒服的，所以就堅定你喜歡的是她。
這好像在現實(shí)生活當中很多人大學(xué)一畢業(yè)就開(kāi)始去找工作，他們并沒(méi)有真正去剖析自己到底適合什么樣的工作，喜歡什么樣的工作，有著(zhù)什么樣的興趣愛(ài)好，包括未來(lái)的職業(yè)規劃到底是怎樣的，他們似乎都沒(méi)有去想過(guò)，只是覺(jué)得哪一個(gè)才是他們想要的工作�；蛟S在平時(shí)的時(shí)候就應該多去歷練一下，多去嘗試一下才知道哪個(gè)更適合自己吧。
如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就直接說(shuō)不喜歡，那不僅是對別人欺騙，更是對自己的不負責任。
人生畢竟那么漫長(cháng)，有趣的事情也有很多，我們何必要對自己那么草率呢？草率的下定論也許在未來(lái)對于我們每個(gè)人而言，都會(huì )有了后悔的空間和余地。
我總喜歡和朋友們三兩個(gè)成群的一起去吃火鍋，也許并不熱鬧，也許只是閑談。是在吃火鍋的那一個(gè)瞬間，情感就爆發(fā)出來(lái)，內心就變得特別的滿(mǎn)足。也許平時(shí)壓抑的不好的情緒也都能夠釋放出來(lái)。
其實(shí)快樂(lè )有時(shí)候是很簡(jiǎn)單的，只是我們不常去發(fā)現。
簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 篇12
你快樂(lè )嗎？我很快樂(lè )！”這是一首廣為人知的歌，歌詞簡(jiǎn)單明了，旋律瑯瑯上口。但傳送的卻是一種極具感染力的快樂(lè )，一種很不同尋常的快樂(lè )。
偶然翻開(kāi)書(shū)頁(yè)間已有點(diǎn)泛黃的相冊�；仡櫮晟贂r(shí)的天真，竟有些許收獲。
第一張，是一個(gè)還長(cháng)著(zhù)胎發(fā)的嬰兒，裂開(kāi)嘴，瞇著(zhù)眼，露出了無(wú)半絲世俗污染的純潔笑容。那時(shí)的快樂(lè )，只是可以舉著(zhù)一個(gè)朱丹色的木榆娃娃，對著(zhù)一群陌生的人，一些陌生的事，好無(wú)顧暇的，沒(méi)有半點(diǎn)掩飾地大笑。
第二張，是一個(gè)擺著(zhù)可愛(ài)的pose，倚在媽媽身邊的小女孩。她張大缺著(zhù)門(mén)牙的嘴，挺挺地立著(zhù)，那時(shí)的她才五歲。她希望，可以得到很多很多包裝絢麗的糖果，可以擁有很多很多漂亮的芭比娃娃，可以在每一個(gè)晚上纏著(zhù)媽媽講一個(gè)小羊的故事，可以揪著(zhù)大人的衣角撒嬌。呵呵，這就足以讓她感到快樂(lè )了吧！
接著(zhù)，是一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小女生。她騎在一個(gè)石雕的獅子上，托著(zhù)腦袋，嘟著(zhù)小嘴，癡癡的幻想。這時(shí)的她，應該只是希望，她可以擁有很多很多漂亮的書(shū)籍吧。
最后，是一個(gè)站在樹(shù)蔭下，面帶微笑的女生。在她的臉上，看到了希望與朝氣。她喜歡可以每天對著(zhù)鏡子微笑，可以在考場(chǎng)上鎮定自若，可以讓爸爸媽媽對其他叔叔阿姨驕傲地說(shuō)起。
其實(shí)，快樂(lè )很簡(jiǎn)單吧！也不過(guò)是讓自己可以對明天，自信地say hello。
記得看過(guò)小四的一本書(shū)。他說(shuō)：“現實(shí)有現實(shí)的空間，夢(mèng)想并不容易實(shí)現，醒來(lái)時(shí)才突然發(fā)現，自己一直都在快樂(lè )身邊�！睂�(shí)現快樂(lè )很容易，反復告訴自己，我可以；對著(zhù)鏡子重復微笑。只有對生活微笑，它才回饋給你快樂(lè )。
快樂(lè )也不過(guò)如此，只需告訴自己我很快樂(lè )，只需讓自己感受快樂(lè )。只有這樣，擦亮雙眼，就可以領(lǐng)略快樂(lè )。
簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 篇13
我的快樂(lè )很簡(jiǎn)單。保持微笑，就好。但是在我們的生活中，總是會(huì )遇到許多的挫折。而往往當我們經(jīng)過(guò)幾次考試的失敗，就會(huì )開(kāi)始對自己失去了信心，變得很郁悶，很不快樂(lè )。其實(shí)，只要戰勝失敗，用微笑去迎接接下來(lái)的風(fēng)和雨，就會(huì )發(fā)覺(jué)很簡(jiǎn)單。
還清晰得記得，我曾是老師的得意門(mén)生，同學(xué)們的學(xué)習榜樣，還記得我曾一次次被評為三好學(xué)生，一次次為學(xué)校參加比賽獲得榮譽(yù)。而現在呢？唉！每次考試除了數學(xué)連前10名都擠不進(jìn)，那個(gè)總與第一把交椅有緣的女生似乎已被記憶封存了。
但是。微笑就像營(yíng)養液一樣，讓我這棵即將焉掉的小草重又充滿(mǎn)了生機。
記得好幾次英語(yǔ)考試我都考砸了，最嚴重的一次居然只考了43名，當時(shí)我的心情跌到了前所未有的低谷，發(fā)了半天愁，不只該怎么面對同學(xué)，怎么面對老師，怎么面對父母。下午放學(xué)回家，索性先洗了個(gè)熱水澡，真想把一切不快樂(lè )的事都沖洗得干干凈凈的，可最后卻還是要面對那些煩惱。我無(wú)語(yǔ)，腦中想的只是姐姐寒假對我說(shuō)的話(huà)……我無(wú)意中掠向了鏡子，忽然，我愣住了，我發(fā)現鏡中的我嘴角竟然帶著(zhù)一絲微笑，我實(shí)在沒(méi)有想到，這個(gè)時(shí)候我居然還笑得出來(lái)。想著(zhù)，想著(zhù)，嘴邊的微笑也越來(lái)越明顯，心情似乎也好多了。這時(shí)，我終于想明白了。于是，我告訴自己，以后不管發(fā)生什么，不論成功還是失敗，我都要笑著(zhù)面對！
我的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，大家的快樂(lè )也很簡(jiǎn)單，只要保持微笑，卻面對一切的風(fēng)和雨，就可以擁有快樂(lè )，走向成功。讓我們一起保持微笑，迎接我們美好的世界！
簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 篇14
“人生能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！�，你瞧，古人的煩惱那么多，他能快樂(lè )么？人的一生其實(shí)很短暫，如果每天都被煩惱所包圍，就會(huì )覺(jué)得生活很無(wú)聊�？墒�，當拋開(kāi)煩惱，尋找快樂(lè )時(shí)，你會(huì )覺(jué)得很困難，難不成？快樂(lè )有什么秘籍么？
快樂(lè )秘籍之—音樂(lè )
打開(kāi)貝多芬的《月光奏鳴曲》，一陣陣優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的音符飄到耳邊，自己好像面朝著(zhù)大海，靜靜的聽(tīng)著(zhù)大海的歡笑聲，看著(zhù)調皮的浪花，來(lái)回擺動(dòng)自己的身軀，好像在跳一支歡快的舞蹈！月光照在大海上，好像為大海蒙上了一層潔白的輕紗，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，海水隨著(zhù)輕紗擺動(dòng)，這一切更加顯得美麗！朋友，面對如此美景，難道你不快樂(lè )嗎？
快樂(lè )秘籍之—閱讀
你可別小看了任何一本書(shū)，書(shū)中的知識可是無(wú)窮無(wú)盡的��！我曾隨著(zhù)魯濱遜一起漂流在小島上，我們一起種植食物，一起等待機會(huì )的降臨，這讓我知道，面對困難時(shí)不要退縮，要敢于和困難作斗爭。我曾隨著(zhù)尼摩船長(cháng)乘著(zhù)諾弟留斯號在浩瀚的海洋中冒險，讓我認識到海洋的神秘！在途中遇到了許許多多美麗的生物，看他們互相嬉戲，互相打鬧，何樂(lè )而不為呢？
快樂(lè )秘籍之—睡覺(jué)
在勞累了一天后，小床就是自己最終的歸宿，它會(huì )輕輕的把你的煩惱抽走，解除你的疲勞，再送你個(gè)甜美的夢(mèng)！別提有多快樂(lè )了！
看吧！快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單！它就圍繞在你的身邊！只要你輕輕的呼喚它，它就會(huì )迅速出現在你的面前！
簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 篇15
“主人！我已經(jīng)把快樂(lè )給了那位抑郁癥患者，他說(shuō)他現在很快樂(lè )！”這就是我克隆出的會(huì )給人帶來(lái)快樂(lè )的克隆人！至于我為什么要克隆她？大家聽(tīng)我慢慢道來(lái)！
2021年，我已是一位舉世聞名的克隆專(zhuān)家了，會(huì )克隆各種各樣引人注目的東西。那天，我看了一段小品，把我逗得哈哈大笑，忘乎所以，于是我突發(fā)奇想：我為什么不克隆一個(gè)會(huì )給人帶來(lái)快樂(lè )的克隆人呢？我三步并作兩步地飛奔回實(shí)驗室，把自己關(guān)在里面廢寢忘食地研究了幾年。終于，快樂(lè )克隆人被我克隆出來(lái)了，她跟我差不多，她的胸腔里裝滿(mǎn)了快樂(lè )，我把她放在家里，等自己變得不開(kāi)心的時(shí)候，就讓她給我一點(diǎn)快樂(lè )！
今天，我帶著(zhù)快樂(lè )克隆人去逛街，看見(jiàn)了一位下崗的阿姨傷心地躲在一個(gè)角落里，看到她傷心的樣子，我猶豫了一會(huì )兒，便命令克隆人把快樂(lè )分點(diǎn)兒給她。阿姨皺緊的眉頭立刻舒展開(kāi)了，她長(cháng)舒一口氣說(shuō)：“下崗怎么啦？可以再去找一份工作嘛！沒(méi)什么大不了的！”說(shuō)完，阿姨高高興興地走了。我想，克隆人胸腔里的快樂(lè )要少一點(diǎn)了！
獲得快樂(lè )的同時(shí)，你自己也會(huì )收獲一份快樂(lè )！所以快樂(lè )一點(diǎn)也沒(méi)少！我一定要讓所有的人都得到快樂(lè )，讓世界充滿(mǎn)快樂(lè )，讓他們不會(huì )傷心，不會(huì )難過(guò)，不會(huì )因為一點(diǎn)兒小事而打架、生氣！
簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 篇16
希望！希望！除夕就要到了！我們一家人坐在電視機前看春節聯(lián)歡晚會(huì )。
“冬冬……”新年鐘聲響起。我的媽媽、爸爸、哥哥和我急忙下樓在大壩上放鞭炮。我們一下樓，我哥哥就趕到了壩子。弟弟不小心摔倒了，但他的臉上仍然帶著(zhù)微笑。他的母親把他舉起來(lái)，說(shuō):“以后要小心，不要跑得太快！”說(shuō)完后，我哥哥的臉變紅了。
我拿起父親為我們準備的鞭炮和煙花，開(kāi)始燃放。我拿起魔杖，點(diǎn)燃了它。我一點(diǎn)燃它，它就“嗖”地像天空中的一朵美麗的花。有玫瑰、桃花、杏花、梨花...有紅色、藍色、綠色、黃色、白色，非常漂亮！弟弟拿著(zhù)兩根煙花棒，在空里跳來(lái)跳去，就像兩個(gè)仙女在空里飛來(lái)飛去，留下一道金色的弧線(xiàn)。我的父親和母親放了很長(cháng)的鞭炮，當鉛剛剛點(diǎn)燃，就有“噼啪”的聲音。我和哥哥迅速捂住了耳朵。我們燃放鞭炮，我和爸爸、媽媽、哥哥手拉手回家了。當我父親打開(kāi)門(mén)，我母親用一只腳走進(jìn)房間時(shí)，她聽(tīng)到了“砰”的一聲。我們都嚇了一跳。我媽媽又走了一步，沒(méi)有聽(tīng)到任何聲音。但我一進(jìn)屋，“轟”的一聲又響了。媽媽打開(kāi)燈說(shuō):“哈哈�！痹瓉�(lái)爺爺在吹氣球。氣球散落一地，我們全家都踩在上面。我看見(jiàn)黃色、紅色和紫色的氣球在地上滾動(dòng)！
除夕快樂(lè )！
簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 篇17
今天，我們舉行了野炊活動(dòng)，大家個(gè)個(gè)手拿一大包東西，來(lái)到了體育館后面的空地上。
大家先把煤爐給生了起來(lái)，但我們組卻不會(huì )生煤爐，周老師就走過(guò)來(lái)幫我們，在生火的過(guò)程中，一陣陣涼爽的風(fēng)從我的耳邊輕輕吹過(guò)。煤爐生起來(lái)了，大家可高興了，個(gè)個(gè)都手舞足蹈的。
過(guò)了一會(huì )兒，煤爐越來(lái)越旺，一下子從煤爐里冒出了一大堆霧氣，可真嗆！我們見(jiàn)別的小組已經(jīng)在燒菜了，也就不由自主動(dòng)起手來(lái)。我們做的第一道菜，叫做番茄炒蛋，我們又不會(huì )，這時(shí)，周老師又走了過(guò)來(lái)，教我們做番茄炒蛋。菜出鍋了，我們嘗了一嘗，說(shuō)：“周老師燒的菜可真好吃�！彪S著(zhù)周老師給我們的秘訣，我自己也親自燒了一道菜，菜名叫做炒肉絲，我一邊燒，同學(xué)一邊為我加油，在同學(xué)們的鼓勵下，我的炒肉絲出鍋了，而且味道非常好。
就這樣，快樂(lè )持續了一個(gè)下午。今天的活動(dòng)，給了我們一個(gè)非常深刻的道理，無(wú)論做什么事，只要努力，就一定能成功。
雖然野炊結束了，但是大家的歡聲笑語(yǔ)卻一直留在我們身邊。
簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 篇18
十月一日國慶節，是祖國母親的生日，是個(gè)舉國歡慶的日子，是個(gè)熱鬧非凡的日子，是個(gè)幸福喜慶的日子，是個(gè)美麗迷人的日子也是一個(gè)全家歡樂(lè )的日子。
這個(gè)國慶節我們全家準備去植物園游玩，剛進(jìn)入大門(mén)，一陣陣迷人的花香撲鼻而來(lái)，映入眼簾的是一片種滿(mǎn)了牡丹花的花壇，那一朵朵美麗的牡丹花在陽(yáng)光的照耀下，更加迷人，美麗，鮮艷了!在向前走去，是玫瑰花的圣地，那里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的玫瑰花，爭先恐后的綻放著(zhù)，美麗極了!
觀(guān)賞完美景后，我們就要開(kāi)始玩耍啦，這里有許多娛樂(lè )項目，比如：過(guò)山車(chē)，玻璃橋，漂流道，劃船，劃皮艇……各種各樣的項目都有，在這些娛樂(lè )項目中，我最喜歡玩的就是漂流道啦，這個(gè)項目既好玩又刺激，當我剛剛坐上漂流船時(shí)，心里還有一些害怕，怕萬(wàn)一掉下去該怎么辦呢?哥哥好像看穿了我的心思，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，有我呢!”當船開(kāi)始漂流時(shí)，那一朵朵清澈冰涼的水花濺在了我的身上，使我的身上變得冰涼涼的，當我下了船以后，全身都濕透了，身上變得濕淋淋的，在太陽(yáng)的照射下，不一會(huì )兒身上就變的暖暖的，舒服極啦!
不知不覺(jué)，天就黑了，我戀戀不舍的離開(kāi)了植物園，希望下次還能來(lái)這里玩耍。
簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 篇19
小時(shí)候，我在花叢中追逐著(zhù)風(fēng)，拍打著(zhù)蝴蝶，享受著(zhù)純凈的味道；小時(shí)候和哥哥玩“過(guò)家家”；又回到了小時(shí)候，我和朋友們追逐嬉戲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地品嘗著(zhù)友誼的咖啡.這時(shí)，我睜大了眼睛。怎么回事？其實(shí)童年并不總是快樂(lè )的。它也像月亮，陰晴圓缺。你看，我因為玩把鄰居的花都枯萎了，還在受罰…
我按下快進(jìn)鍵，看到我長(cháng)大了。
一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大，讓我不再像以前那樣幼稚，懂得很多世界道理，懂得謙遜、支持、朋友的真正價(jià)值。長(cháng)大后，我開(kāi)始迷戀“書(shū)”。無(wú)論我去哪里，我口袋里總是有一本書(shū)。在我遭受挫折的時(shí)候，保羅那種不畏艱難，堅持到底，永不放棄的精神激勵著(zhù)我，讓我邁開(kāi)了腳步，為成功而奮斗�？嚯y的時(shí)候會(huì )想起賣(mài)火柴的小女孩的艱辛，對自己來(lái)說(shuō)不算什么，克服了很多障礙。
成長(cháng)是多么美好的事情，幫助父母分享更多的東西，在成長(cháng)中獲得知識、朋友和樂(lè )趣！
我帶著(zhù)燦爛的笑容走出劇院。我可以打敗陽(yáng)光的魅力�；▋簽槲覔u擺，溪流為我歌唱。我長(cháng)大了多幸福��！
我成長(cháng)，我快樂(lè )！
簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 篇20
前些日子在網(wǎng)上買(mǎi)了一件棉衣，還是挺厚實(shí)的，是幫別人買(mǎi)的，買(mǎi)了以后收到的人也覺(jué)得很滿(mǎn)意。因為衣服的確穿著(zhù)還算是挺暖和的。
我后來(lái)就又去網(wǎng)上看了一下，價(jià)格好像比雙11的時(shí)候稍微高了一點(diǎn)點(diǎn)，但也不是高得特別多，對于朋友來(lái)說(shuō)價(jià)格還是在一個(gè)能接受的范圍內所以我就把這件衣服的鏈接分享給了自己的好朋友。
后來(lái)我又跟朋友說(shuō)我買(mǎi)了一些裙子，并且把照片也發(fā)給了朋友，朋友就說(shuō)，挺適合我穿的，其實(shí)我也沒(méi)有太大的自信吧，特別是對自己的外表這方面。
不過(guò)不管怎么樣，櫻桃裙子確實(shí)是買(mǎi)的很劃算，而且不管是樣式還是尺碼都特別滿(mǎn)意，因為我屬于比較苗條的身材，在網(wǎng)上買(mǎi)衣服很容易大，那條就是剛好腰圍也不大。
朋友之間簡(jiǎn)單的分享確實(shí)是挺開(kāi)心的一件事，而且為什么說(shuō)很多女孩子都有閨蜜呢，因為女生的愛(ài)好本來(lái)就包括這些購物，一些愛(ài)好啊，身材差不多的，這個(gè)女生彼此之間分享一下，自己買(mǎi)到的衣服也確實(shí)是一件挺愉快的事情。
再加上我跟朋友之間的確是有一些身材上面的相似點(diǎn)，所以也就分享這樣一些事情，也覺(jué)得很有趣。朋友之間也不一定就要去探討什么人生大道理，分享一些生活上的小細節，這也是友情存在的意義之一。
簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 篇21
“隆志遠，94分……”我的眼睛咕嚕一轉。嘻嘻，我又戰勝對手了！
是這樣的。在五年級上冊時(shí)，老師給我們每人發(fā)了一張紙，上面填寫(xiě)競爭對手、目標等。每次考試，是否達到目標，若達到了就可以向家長(cháng)索要一個(gè)小獎勵。
“媽媽?zhuān)矣謶饎賹κ至�！”媽媽笑�?zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，并問(wèn)：“你想要什么獎勵？”太好了，我終于可以得到夢(mèng)寐以求的《貓頭鷹王國》了！我心想。正當我準備說(shuō)“我要買(mǎi)《貓頭鷹王國》”時(shí)，我卻把話(huà)吞進(jìn)了肚子里。因為，我突然想起了吵著(zhù)要買(mǎi)書(shū)的弟弟。我猶豫了一會(huì )兒，說(shuō)：“《幼兒畫(huà)報》吧�！眿寢岓@訝地看著(zhù)我，問(wèn)：“你怎么買(mǎi)這么幼稚的書(shū)？”我只是微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽撓了撓頭，半信半疑地買(mǎi)上了《幼兒畫(huà)報》。
到了家門(mén)口，我只說(shuō)了一句“我先去叔叔家”便拿著(zhù)書(shū)上樓了。
在叔叔家，弟弟正無(wú)聊地坐在沙發(fā)上。他一看到書(shū)，眼睛一亮，跑過(guò)來(lái)說(shuō)了一句“謝謝哥哥！”就拿著(zhù)書(shū)跑回書(shū)房了。他的表情，是那么開(kāi)心，那么愉悅。他也邀請我一起看，雖然有些幼稚，但我卻莫名其妙地感到快樂(lè )。
那天，我品嘗到了分享的快樂(lè )，那種感覺(jué)是那么美妙！
簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 篇22
胡、和我是最好的朋友。周五下午約好了，第二天早上七點(diǎn)半在學(xué)校后門(mén)見(jiàn)面，去中山公園玩。我和媽媽準時(shí)出門(mén)，第一個(gè)到達約定地點(diǎn)。第二個(gè)是和她的母親，最后一個(gè)是胡的母親和胡。有父母陪伴，我們感到安全和幸福。我說(shuō)：“我們都在這里�，F在我們被分配工作。我媽媽會(huì )和我們一起等。胡的母親將準備礦泉水，的母親將買(mǎi)票父母笑笑，點(diǎn)頭同意了我的建議，自己行動(dòng)了。
很快，我們去了中山公園，去了“快樂(lè )世界”。阿姨去那里買(mǎi)票，買(mǎi)了六張票，分了去的錢(qián)480。孩子可以玩10個(gè)項目，大人可以玩15個(gè)項目，可以玩幾次。
玩了一上午，去家樂(lè )福吃午飯，下午去賞花�；ㄕ娑�！什么月季，槐花.一切。這時(shí)，忍不住摘了一朵花給胡。一個(gè)保潔人員阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別摘花！”胡紀萌對清潔工阿姨說(shuō)：“對不起，阿姨，我錯了�！庇只巳齻�(gè)小時(shí)欣賞這些花。
賞花后要去吃飯，于是我們一行六人來(lái)到嘉士凱吃烤串和牛肉面。吃完飯，我們依依不舍的分手回家了。
這一天，我們玩得很開(kāi)心！
簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 篇23
今天是五一節。按照我媽的計劃，我們會(huì )組織一個(gè)小組一起去神龍峽谷玩。我覺(jué)得很興奮，因為我是這次團游的導游，這是我第一次當導游。我已經(jīng)做好準備了。接下來(lái)看我的！
“各位好，我是劍英小姐，你們的導游。今天我帶你去神龍峽谷。神龍峽谷是一個(gè)非常美麗的地方。長(cháng)長(cháng)的峽谷里到處是瀑布、潺潺的小溪和奇峰，是我們度假的理想去處……”早上八點(diǎn)，我們坐車(chē)出發(fā)，本來(lái)是要引起“集體暈車(chē)”的，但是在我的'解說(shuō)下，大家又唱又笑，非常安全地到達了目的地——神龍峽谷景區。
當他們來(lái)到峽谷時(shí)，成年人輕輕地移動(dòng)，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)叫，聞著(zhù)花，看著(zhù)瀑布沖下來(lái)，陶醉在人間仙境中。我們這些孩子看著(zhù)清澈的小溪，聽(tīng)著(zhù)潺潺的流水聲。我們迫不及待地脫下鞋子和襪子，去小溪里抓魚(yú)和打水仗。過(guò)了幾分鐘，小家伙們都變成了可愛(ài)的“落湯雞”，真有意思！
回來(lái)的路上，我的導游還組織了一次有獎問(wèn)答。在激烈的答題熱潮之后，王千贏(yíng)了，她贏(yíng)得了最多的獎品:五塊泡泡糖和兩塊橡皮。
這真是一個(gè)快樂(lè )的五一。有了這段導游經(jīng)歷，我會(huì )更有信心以后能和媽媽的旅行團出去玩。
簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 篇24
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)籍帶我去知識的海洋里遨游，智慧文庫里暢想，讀書(shū)快樂(lè )！
當我捧著(zhù)一本珍愛(ài)的中外讀物正讀時(shí)，沒(méi)有什么事能驚醒我。我如饑似渴地吮吸著(zhù)精神食糧，仿佛置身于這神秘的書(shū)中，泌人心脾得書(shū)香，整潔大方的字體，引人入勝的情節把我牢牢吸引住，使我愛(ài)不釋手。在書(shū)中，我為窮人桑娜的愛(ài)心所感動(dòng)，為老葛朗臺的虛偽自私而憤怒，為愛(ài)斯梅哈爾達的命運而嘆息，為簡(jiǎn)愛(ài)的最終幸福而歡欣。當你仔細品讀書(shū)籍時(shí)，一幅幅往事般的畫(huà)卷漸漸展開(kāi)：陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的磐水
，如此美妙的景象竟是從字里行間流露出來(lái)的，多么令人感到吃驚��！讀書(shū)讓我們感受到：一篇真情的文章，一席精彩的辯語(yǔ)，一腔圓潤的朗誦，一手美麗的字跡……足以改變我們認識的命運，只有熱愛(ài)書(shū)籍，斜暉讀書(shū)才能“品書(shū)香一縷，讀人生百味�！�
簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 篇25
哇！終于可以開(kāi)學(xué)了，我忍不住大聲歡呼，來(lái)迎接這天的到來(lái)。開(kāi)學(xué)的第一天，各項準備應接不暇，忙得不可開(kāi)交。不過(guò)，我還是覺(jué)得欣喜若狂，因為，這樣總比在暑假每天無(wú)所事事來(lái)得好。而且，我也發(fā)覺(jué)，我的一些好朋友們，好像長(cháng)高了不少，而我，還是一樣，永遠是那么的嬌小玲瓏。
�。⒌谝惶欤�，要上的課程并不多，而且也只是在準備一些要上課的物品而已，雖然有些無(wú)趣，不過(guò)，能夠見(jiàn)到老師和同學(xué)們，就已經(jīng)滿(mǎn)心愉悅了。
漸漸的，歡樂(lè )的時(shí)光總是來(lái)去匆匆。如今已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的第三天，大家又必須上新老師的課，而且還是＂下馬威的體育課＂，上課鐘聲一到，大家便用迅雷不及掩耳的 速度，馬上到新老師所要求的地方集合。不料，因為有些＂害群之馬＂太慢，拖拖拉拉的，便讓老師第一天就大發(fā)雷霆，招來(lái)老師一頓訓斥。
我覺(jué)得＂開(kāi)學(xué)了＂很好；可是卻有人認為不好，因為他們很懷念暑假生活。常聽(tīng)長(cháng)輩說(shuō)：＂放暑假了，生活作息不要改變，否則開(kāi)學(xué)了，會(huì )感到很吃力，也很不習慣 的。＂所謂：＂一寸光陰一寸金＂，任何時(shí)間都是寶貴，并且及時(shí)努力，所以請大家不要養成怠惰的作息，雖然比較辛苦但一定值得。小朋友，那您呢？
簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 篇26
禮物，是代表人與人之間，真摯感情的贈予。
我考試考好時(shí)，就會(huì )有禮物；考不好，也會(huì )有“禮物”，那就是一堆念得我一個(gè)頭兩個(gè)大的──參考書(shū)，因為大人們都說(shuō)：“不會(huì )沒(méi)關(guān)系，因為還有救，但再粗心你就要吃‘竹筍炒肉絲’了！”聽(tīng)得我心驚膽跳，全身雞皮疙瘩。
還記得我九歲生日那年，爸媽帶我去一家餐廳慶祝，那是我曾經(jīng)去過(guò)的一家餐廳，也是我去過(guò)最好的餐廳。那家餐廳真是完美無(wú)缺，氣氛好，燈光浪漫迷人，廁所芬香四溢、一塵不染，沒(méi)有臭味，菜肴更是十全十美，而且還有小禮物可以拿，所以我覺(jué)得這是一個(gè)很棒的禮物。
三 年級時(shí)我考試考得很好，名列前茅，讓爸媽覺(jué)得不可思議，所以他們決定讓我挑一樣禮物。以前我看見(jiàn)同學(xué)中有一個(gè)藍色的手伴，我很喜歡，所以我馬上就說(shuō)我要 手伴。媽媽和老爸經(jīng)過(guò)討論后決定要把“小藍”買(mǎi)給我，小藍到手了我馬上抱著(zhù)爸媽一直喊：“謝謝！”我手舞足蹈、興高采烈的抱著(zhù)小藍，高興的回家了！
禮物，讓人有開(kāi)心、快樂(lè )和欣慰的感覺(jué)，所以我們也要鼓勵、支持自己的朋友、家人和需要幫助的人，三不五時(shí)也送出小禮物，讓收到禮物的人也喜出望外。
簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 篇27
快樂(lè )有人會(huì )問(wèn)我，快樂(lè )是什么，我會(huì )說(shuō)：快樂(lè )就是感到幸福的時(shí)候那種歡快愉悅的心情。
你擁有什么？你可能會(huì )說(shuō)，我一無(wú)所有。那，你就錯了，難道你沒(méi)有得到過(guò)愛(ài)嗎？親情、友情、師生情……記住，你并不是一無(wú)所有。你應當為為自己擁有的東西而驕傲，而快樂(lè )。
我因為我有愛(ài)我的親人而快樂(lè )，我以有一只可愛(ài)的小魚(yú)而快樂(lè )，我以我能坐在干凈整潔的教室里上課而快樂(lè )，我以快樂(lè )在生活中無(wú)處不在，當一片落葉從我的身邊飄過(guò)，它飄過(guò)的那一瞬間多么令人心曠神怡，所以我感到快樂(lè )。當我付一個(gè)老奶奶過(guò)馬路她丟我微笑我感到快樂(lè )。生活中的快樂(lè )是多么容易被人發(fā)現��！
助人為樂(lè )是一種美德，它在給人幫助的同時(shí)，也讓幫助人者獲得快樂(lè )和欣慰。只有毫不吝嗇地幫助他人的人，才可以享受這種幸福。助人為樂(lè )，既能使自己感到一種興奮，也能使人樹(shù)立起高尚的形象，受到人們的尊敬。孟子說(shuō)：“敬人者，人恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！闭沁@個(gè)道理。 讓我們的生活充滿(mǎn)快樂(lè )吧!
簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 篇28
總感覺(jué)自己不快樂(lè )，心里天天想著(zhù)自己那一天能夠快樂(lè )。不知是什么原因，每天過(guò)去了，我并沒(méi)有感到快樂(lè )，脾氣越來(lái)越大。
有一天，媽媽對我說(shuō)：“孩子，其實(shí)，你每天都很快樂(lè )。你自己感覺(jué)不到快樂(lè )，是因為你天天快快樂(lè )樂(lè )，天天都被幸福包圍著(zhù)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我終于明白了。媽媽說(shuō)的話(huà)是對的，對于沒(méi)上學(xué)的小朋友，上學(xué)才是真真的快樂(lè )。對于沒(méi)有好朋友玩耍的同學(xué)，有人玩耍是最快樂(lè )的。對于沒(méi)有零食的小朋友，有好吃的就是快樂(lè )。而這些我都有，所以我沒(méi)有感受到快樂(lè )。
爸爸下班了，回家說(shuō)：“寶貝，想什么呢？”我說(shuō)：“爸爸，我在想什么是快樂(lè )�！卑职终f(shuō)：“寶貝，我們這個(gè)溫暖的家就是你的快樂(lè )啊�！蔽覇�(wèn)爸爸：“是不是多交一個(gè)小朋友，就多一份關(guān)心。多一份關(guān)心，就多一份快樂(lè )��？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝聰明�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)，親了我一口，我感到很幸福。我說(shuō)，以后，我要把自己的快樂(lè )傳給我的每一位朋友，讓他們和我一起快樂(lè )。爸爸和媽媽夸獎我是一個(gè)好孩子，并為我豎起了大拇指。
這一天，我終于找到快樂(lè )了！
簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 篇29
每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，每個(gè)天使都是快樂(lè )的，而我就是這樣一個(gè)快樂(lè )的小女孩。人活在世上，沒(méi)有理由不快樂(lè )。藍天白云，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這是一個(gè)多么美好的世界��！活在這個(gè)世上就是快樂(lè )的理由。
我快有很多理由。有一個(gè)幸福的家庭，我快樂(lè )，過(guò)生日受到很多精美的禮物，我快樂(lè )；有課外書(shū)讀，我快樂(lè )，有個(gè)超級好的朋友，我快樂(lè )；有個(gè)好老師，我快樂(lè )�？勺盍钗铱鞓�(lè )的，沒(méi)過(guò)十二歲生日了。在我過(guò)十二歲生日時(shí)，有許多的親人、好朋友來(lái)參加我的十二歲生日，我在生日上還給親人們表演了精彩的節目，親人們給予了我掌聲，還有我的好朋友送給了我許多好看的禮物，我十分開(kāi)心，我也從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)懂事成熟的少女。我們點(diǎn)燃了蠟燭。在大家生日歌的伴奏下，搖曳的燭光映紅了我嘴角流出一絲淺笑的臉龐。
我虔誠的許完自己美好的愿望，然后我深深吸了一口氣，“呼”的一下，把蠟燭吹滅，大家一片掌聲。每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，每個(gè)天使都是快樂(lè )的。讓我們一起做一個(gè)快樂(lè )的天使吧！要相信，一個(gè)人沒(méi)有理由不快樂(lè )！
簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 篇30
我喜歡和朋友分享自己讀的書(shū)，也喜歡跟朋友之間的互相推薦書(shū)。
本身讀書(shū)就是一件特別快樂(lè )的事情，如果跟朋友一起讀呢，就是在分享快樂(lè )，而且朋友們所讀的書(shū)跟我讀的書(shū)，因為類(lèi)型內容不完全一樣，我們的性格閱歷等等上面也有一定的差別，這樣朋友就會(huì )給一些不同的反饋，這就是一件很值得高興的事情。
所以在跟朋友一起閱讀的過(guò)程當中，我們也能夠去分享很多不一樣的感受，從而增廣自己的見(jiàn)識。
我也很愿意把自己讀過(guò)的書(shū)推薦給朋友，不過(guò)推薦書(shū)就是一件有些微妙的事情，因為朋友不一定就喜歡你所讀的那些書(shū)，那么有的時(shí)候自己推薦的書(shū)沒(méi)有得到認可，就會(huì )有一種稍微挫敗的感覺(jué)，就仿佛是精心制作了一個(gè)禮物，可是人家又不喜歡一樣。
不過(guò)在過(guò)了一段時(shí)間以后，還是會(huì )平復自己的情緒，因為朋友我們和我所讀的書(shū)籍本身也就是不完全一樣的。更何況對于一本書(shū)不同的人本來(lái)就有不一樣的認識，我的朋友中間也是有人更喜歡一些情感豐富的作品，有人更喜歡知識性的科普，還有人更喜歡一些推理小說(shuō)之類(lèi)的。
在閱讀的過(guò)程中，如果能學(xué)到更多的知識，與他人討論的過(guò)程中本身也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，所以讀書(shū)是分享知識也分享快樂(lè )。
簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 篇31
年少就受到創(chuàng )傷的我，早已不知什么是快樂(lè )，更不知道怎樣給予別人快樂(lè )。直到了六年級，我遇到了生命中最可貴的朋友，他們給予我快樂(lè )，我就給予別人快樂(lè )，最美的快樂(lè )。
他們是我最最親密的朋友，他們很幽默，也很希望我能夠開(kāi)心。和他們相處的一年可以說(shuō)是我一生中度過(guò)的最快樂(lè )的時(shí)光。與他們在一起我很輕松，幾乎是做到無(wú)可不談的地步。也是他們，讓我感到友誼的真帝；也是他們，讓我走出黑暗，重見(jiàn)光明。對他們，我可以很大膽地放縱自己，任自己瘋，任自己野，成為一個(gè)開(kāi)放的樂(lè )天派主義人。
作為朋友的他們，在我最需要幫助的時(shí)候對我最大的幫助：我哭的時(shí)候，他們安慰我，給我講笑話(huà)；我考試考不好的時(shí)候，他們鼓勵我；我難受的時(shí)候，他們照顧我。
就這樣，我們手挽手走過(guò)來(lái)了。我也在他們給的友誼之心下逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)�？珊镁安婚L(cháng)，我們是畢業(yè)班，上了初中要重新分班，我們還要分到不同的學(xué)校，我有多少舍不得��！
可漸漸地，我發(fā)現，我不但獲得了快樂(lè )，還能給予更多的人快樂(lè )，我竟變得幽默了許多。我知道，我能這么快樂(lè )都是他們給的我相信，這是畢業(yè)之后他們給我的最好的留念的禮物。
這就是友誼！
簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 篇32
對許多人來(lái)說(shuō)，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。在我們身邊到處充滿(mǎn)了快樂(lè )。游泳，賽跑，滑旱冰，看電影，這些都是獲得快樂(lè )的方式。而對我來(lái)說(shuō)，快樂(lè )就是小蜜蜂，給需要人們制造蜂蜜。
前不久，我上街買(mǎi)學(xué)習用品，碰著(zhù)一位正在乞討的孩子。他跪在地上，借者耀眼的光線(xiàn)，我上下打量了他幾眼，頭發(fā)臨亂，臉色蒼白，衣衫襤褸，穿著(zhù)一雙破舊的鞋子，兩個(gè)腳丫子露在了外面，看著(zhù)就讓人覺(jué)得惡心。我看他不像新聞里播的被控制的乞討小孩，就投給了他給了他幾元錢(qián)，錢(qián)雖然不多，但是我的一片心意，這至少能讓他吃上一頓飽報的中餐。幫助了這個(gè)乞討的小孩，我心里覺(jué)得特別的開(kāi)心。
昨天，住在我家的大學(xué)生搬來(lái)了，他們大包大包的行李很難拎動(dòng)，我看看他們想讓我們幫忙又不好意思叫的樣子，就連忙和爸爸媽媽一起去幫忙，拎完后，我們一家已經(jīng)累得氣喘吁吁，聽(tīng)著(zhù)他們一聲聲的謝謝，我越發(fā)覺(jué)得值得。
經(jīng)過(guò)這兩件事，我對快樂(lè )有了更新的認識，其實(shí)，快樂(lè )不在于你玩得怎樣開(kāi)心或者是你將得到親人，朋友送的禮物，而是在于你今天幫助了別人，做了對大家有益的好事。每當你看到自己做的事對別人起到了多大的幫助時(shí)，就算你再累，再苦，也會(huì )覺(jué)得快樂(lè )的
簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 篇33
今天是我最好的閨蜜大喜的日子，早在幾天之前，閨蜜就告訴我說(shuō)，等他大喜的日子我一定要去的。畢竟我們學(xué)生時(shí)代就說(shuō)話(huà)，眼看著(zhù)彼此出嫁的。
一大早，閨蜜就穿上漂亮的新娘裝，等著(zhù)化妝的給畫(huà)上美美的新娘妝，比平常更漂亮了。
十點(diǎn)多的時(shí)候，樓上傳來(lái)了禮花炮的聲音，是新郎來(lái)接親了�？粗�(zhù)閨蜜跟自己的父母告別，拍照留念，自己心里也一陣心酸。
和自己一路長(cháng)大的閨蜜，就這樣要嫁人了。
正午十二點(diǎn)整，新郎新娘一起步入婚禮的殿堂，在司儀幽默的賀詞聲中，在親朋好友的見(jiàn)證下，新郎新娘牽手走過(guò)紅毯，交換戒指，共同說(shuō)著(zhù)結婚的誓詞，今生今世，無(wú)論生老病死，無(wú)論貧窮還是富有，兩個(gè)人都這樣不離不棄的走過(guò)這一生。
看到閨蜜臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，在座的親朋好友也深受感動(dòng)。自己也衷心的希望閨蜜能夠新婚快樂(lè )，再婚后的每一天兩個(gè)人都甜甜蜜蜜的開(kāi)開(kāi)心心的快快樂(lè )樂(lè )的！
都說(shuō)婚姻是女人的第二次投胎，媳婦閨蜜能在人生的第二次旅途中，過(guò)得更加的幸福更加的快樂(lè )！
最后這一次祝閨蜜新婚快樂(lè )！早生貴子！百年好合！
簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 篇34
快樂(lè )在我心中彌漫，我沐浴在陽(yáng)光里。一陣涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，我大步流星，來(lái)到電梯口，按下了電梯按鈕。
一位老奶奶抱著(zhù)個(gè)一周歲左右的小女孩，慢慢地踱過(guò)來(lái)。我不禁好奇地打量起這個(gè)小女孩。她穿著(zhù)一身紅色長(cháng)裙，一雙黑色小皮鞋。一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上，眉毛黑黑的、粗粗的，一雙大眼睛水汪汪的，好像兩顆黑色寶石，她的睫毛長(cháng)長(cháng)的，出落得挺水靈�？墒�，她那水靈靈的大眼睛里噙滿(mǎn)了淚花，好像一不留神就會(huì )下起“滂沱大雨”一樣。
她怎么了?我要逗她笑。給她顆糖怎么樣?不行!我合計著(zhù)。哦，對了!我給她扮一個(gè)鬼臉吧!我對著(zhù)小女孩擠眉弄眼，聳立起鼻子，張大嘴巴，調皮地伸出舌頭吐了吐，還翻了個(gè)大白眼，雙手環(huán)肩，裝出愛(ài)理不理的姿勢。小女孩看著(zhù)我，收回了“銀豆豆”，抿起她的櫻桃小嘴，矜持地笑了。她越笑越大聲，放下了矜持，咯咯地笑個(gè)不停。那位老奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，轉過(guò)身，詫異地看著(zhù)我。我頑皮地也對她扮了一個(gè)鬼臉，老奶奶也笑了起來(lái)，對著(zhù)我眨眨眼睛。
電梯來(lái)了，我們坐上電梯。三層到了，老奶奶和小女孩下了電梯，沖著(zhù)我揮揮手，我也微笑著(zhù)揮了揮手。
贈人玫瑰，手有余香。分享了快樂(lè )，也收獲了加倍的快樂(lè )。
簡(jiǎn)單快樂(lè )500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 篇35
有一些人喜歡收藏，他們收藏什么呢？有人收藏郵票，有人收藏古董，還有人收藏折扇……其實(shí)，快樂(lè )也是可以收藏的。
當無(wú)聊的時(shí)候，我們也可以尋找快樂(lè )。一天，外面一直在下雨，無(wú)法出去玩兒，在家里也十分沒(méi)意思，真的很無(wú)趣。一會(huì )兒，媽媽要出去買(mǎi)東西，剩下我一個(gè)人，更沒(méi)意思了。于是我走進(jìn)廚房，想找點(diǎn)吃的東西，可是我發(fā)現碗池里擺著(zhù)七八個(gè)碗，上面滿(mǎn)是油污。()對，我還是找點(diǎn)事做吧！于是我立馬刷碗，不一會(huì )兒媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)被我刷得干干凈凈的碗，開(kāi)心地笑了。媽媽的快樂(lè )就是我的快樂(lè )，原來(lái)，幫助別人，其實(shí)就能快樂(lè )自己。
不開(kāi)心時(shí)要學(xué)會(huì )發(fā)現快樂(lè )。一天閑來(lái)無(wú)事，于是來(lái)到窗前望向外面，看著(zhù)樓下，小狗與人們嬉戲的樣子，心中便好快樂(lè )。小狗前竄后跳，一個(gè)男孩兒拿肉腸晃來(lái)晃去，這小狗后腿一繃，噌的一聲躥了上去，叼著(zhù)肉腸穩穩地落在地上，贏(yíng)得了一片喝彩。我忽然好開(kāi)心，為孩子的歡快，更為小狗的機靈。
很多閑暇時(shí)候，我便寫(xiě)日記，畫(huà)畫(huà)，或是胡思亂想，也覺(jué)得很不錯。而與親人歡聚的時(shí)光，與朋友在一起嬉戲玩耍，無(wú)一不讓我感到快樂(lè )。
那么讓我們記住，及時(shí)添加收藏按鈕，不讓快樂(lè )白白流走，你做到了嗎？
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