快樂(lè )六一作文(集合10篇)
快樂(lè )六一作文1
童年的夢(mèng)，是七彩的夢(mèng)；童年的歌，是歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。6月1日，學(xué)校到處是一片快樂(lè )的海洋，整個(gè)校園沉浸在濃濃的節日喜慶中。
今年的六一節沒(méi)有百家宴，但是有家委會(huì )的媽媽們?yōu)槲覀兙臏蕚涞柠湲攧诤途赖牡案�，看得我垂涎三尺。品嘗完美食后，我們開(kāi)始頒發(fā)獎狀。班上有些同學(xué)獲得了好多獎狀，兩只手都拿不下，而我呢？只有可憐巴巴的一張獎狀。我在心里暗下決心，今后我要向好同學(xué)學(xué)習，爭取明年拿更多的獎狀。
游戲時(shí)間到了。第一個(gè)游戲是“海底撈珠”。我本以為是用手撈，沒(méi)想到是用筷子，而且只有30秒。哦，我的天哪，這不是為難我嘛，我笨手笨腳地用筷子在書(shū)里夾珠子，而那些珠子也是調皮，硬是不讓夾，我只能干著(zhù)急。時(shí)間到了，我只夾到一個(gè)，真可惜��！
第二個(gè)游戲叫“套圈運球”。這個(gè)項目要兩個(gè)相互合作，站在一個(gè)呼啦圈里，背靠背，中間夾著(zhù)一個(gè)氣球，把氣球運到對面再回來(lái)，誰(shuí)快誰(shuí)就贏(yíng)。輪到我和鵬焱上場(chǎng)了，一聲令下，我們就沖了出去。由于我們配合默契，贏(yíng)得了比賽。
六一，我們的節日。迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，期盼我們能茁壯成長(cháng)。
快樂(lè )六一作文2
“六一”兒童節到了，我高興地跳了起來(lái)。但是下起了大雨，我想：老天爺真不給力，六一既然下大雨，我不能出去玩了。
奶奶見(jiàn)我傷心的樣子，說(shuō)：“我們去衣世界玩一玩吧！”我像獲得赦免一樣，喊：“奶奶萬(wàn)歲！”到了衣世界，我和奶奶上了樓梯，我一看，感到驚訝，一個(gè)長(cháng)4~5米的生日蛋糕，寬1米！我從小到大，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的蛋糕，上面寫(xiě)著(zhù)：衣世界服裝批發(fā)城。我問(wèn)服務(wù)員：“這個(gè)蛋糕能吃嗎？”她回答：“今天上午10點(diǎn)半吃�！蔽液芨吲d。
后來(lái)，我們在游樂(lè )場(chǎng)玩了一陣。吃蛋糕的時(shí)刻到了，大家都圍著(zhù)蛋糕，又驚訝，又高興的樣子。服務(wù)員都帶著(zhù)紅領(lǐng)巾來(lái)切蛋糕了，每個(gè)人都有順序的排著(zhù)隊，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)蛋糕，我和奶奶等到了蛋糕，就到后面吃去了。
我一邊吃一邊想：這樣歡樂(lè )的“六一”，還是第一次呢！真是好幸運。
快樂(lè )六一作文3
今天是六一兒童節，我高興極了。早晨穿上節日的盛裝，六一兒童節開(kāi)始了。
一路上，小樹(shù)向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說(shuō)：“六一兒童節快樂(lè )，六一兒童節快樂(lè )�！碧�(yáng)公公知道我們要慶祝節日，他躲到了云層里，風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄，真涼爽。到了學(xué)校，一陣陣清脆有力讀書(shū)聲從遠方飄來(lái)，傳入耳中。表演節目的學(xué)生們面帶笑容，已經(jīng)化好了妝，從校門(mén)口向教學(xué)樓走來(lái)，好一副生機勃勃的景象。
節目很快開(kāi)始了，哥哥姐姐表演的節目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演了，看著(zhù)大大的舞臺，心里真是為她們緊張，我希望我們班得獎，我們一起鼓掌，鼓勵同學(xué)上場(chǎng)。今天是我們的節日，我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑，聽(tīng)著(zhù)歡快的音樂(lè )，欣賞著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，快樂(lè )帶給每一個(gè)人，舞蹈表演完了，臺下響起一陣熱烈的掌聲。
這個(gè)六一我玩得非常開(kāi)心，想起快樂(lè )的節日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。
快樂(lè )六一作文4
今天是六月一日“國際兒童節”，學(xué)校都會(huì )讓同學(xué)們好好地在舞臺上露一手。
語(yǔ)文老師選定了我們班的三個(gè)男同學(xué)，帶著(zhù)我、另外兩個(gè)男同學(xué)和那十二個(gè)女同學(xué)向舞臺出發(fā)了。
我一開(kāi)始以為我們只要演一次，沒(méi)想到我們要表演兩次，我們男生的任務(wù)是用滑板車(chē)來(lái)表演。我是隊長(cháng)，二號男生對我說(shuō)：“剛才只是練習一下�！蔽疫�知道排練時(shí)二號男生還對我說(shuō)過(guò)：“你滑的太快了，我們跟本追不上�！痹谖枧_我還是和排練時(shí)一樣把他們甩在了后頭，二號、三號男生不甘示弱，也追了上來(lái)。
表演完畢后，一大群我們班的男、女生一窩蜂似的把我們三個(gè)男生包圍了，我們被他們逼的“走投無(wú)路”只能讓他們玩，一個(gè)女演員對我說(shuō)：“看來(lái)，你的滑板車(chē)還蠻受歡迎的嘛！”我答道：“那是當然！”
回到家里，媽媽給我買(mǎi)了許多禮物，還答應我買(mǎi)望遠鏡、放大鏡呢！
快樂(lè )六一作文5
一年一度的六一又到來(lái)了，為了歡慶六一兒童節，媽媽帶我去圖書(shū)館參加六一游園活動(dòng)。
我一到圖書(shū)館就看見(jiàn)許多有趣的活動(dòng)，有年年有余-釣魚(yú)活動(dòng)，盲人敲鐘，套圈圈，畫(huà)地圖，看電影活動(dòng)……而我最喜歡的活動(dòng)是——盲人敲鐘。
工作人員把鐘掛在墻上，我們要離鐘大約十五步，手里拿著(zhù)木棒，再蒙上眼睛轉兩圈后，再去敲鐘。很多人都因為轉暈了，而失敗了。我看著(zhù)看著(zhù)，我的心也七上八下的，真怕我也會(huì )失敗。過(guò)了一會(huì )兒，輪到我了，我的心怦怦直跳，可我一直對自己說(shuō)，我一定要成功。我蒙好眼睛，拿好了木棒，轉了兩圈，再向前走，當時(shí)我也感覺(jué)天旋地轉的�？晌易炖镙p輕地數著(zhù)一，二，三……一直數到十五步。我用木棒向前用力一敲，��！沒(méi)敲中，我氣急敗壞了，我把腳向右一移，很自信地舉起手中的木棒，向前用力一敲。只聽(tīng)“冬“的一聲，其他同學(xué)大喊：“你中了！你中了！“我也喜出望外，為我無(wú)意中敲到鐘而趕到高興。我在熱烈的歡呼聲中領(lǐng)了獎品，進(jìn)入了下一站……
六一活動(dòng)--盲人敲鐘，給我的日子增添了一個(gè)最美麗的色彩。我喜歡六一活動(dòng)——盲人敲鐘。
快樂(lè )六一作文6
今天是特別的節日，什么節日呢？當然是六月一日兒童節了。我帶你來(lái)參加我們的“六一”吧。
我盼星星盼月亮地等了許多天，終于盼到了六一。我們穿上了干干凈凈、整整齊齊的校服，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
到了校園，我們興奮而焦急地等待著(zhù)。主持人終于上了舞臺，我們熱烈地鼓掌，主持人講完了話(huà)，就開(kāi)始演節目了。
我們目不轉睛，一個(gè)角落都不放地仔細觀(guān)看，我們最喜歡看《江南style》、吹單簧管等。
該我們演出了，我到了舞臺上，心里非常緊張。老師對我說(shuō)：“不要緊張，只要跳好就行”。我連連點(diǎn)頭。
我們愉快地度過(guò)了一個(gè)上午。
這就是我的“六一”。
快樂(lè )六一作文7
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！睙o(wú)論是清新脫俗的古裝風(fēng)，還是富有節奏的現代歌舞，她總能駕馭得了那兩種別樣風(fēng)情。
報幕結束，她款款上臺。
身穿黑衣，與臺下那片姹紫嫣紅產(chǎn)生了鮮明對比，但這也絲毫不影響表演效果。
面向觀(guān)眾，她莞爾一笑。
音樂(lè )聲響起。這配樂(lè )富有節奏，隨著(zhù)音樂(lè )的節拍，她翩翩起舞。
慢慢的，音樂(lè )高潮迭起。
只見(jiàn)她雙手一扣，左右舞動(dòng)著(zhù)。像滑，像飄，若不是臺下掌聲、歡呼聲，我以為真是仙女下凡了。
她的舞步分外輕盈，那時(shí)前方的桌子遮擋了她的雙腳，以使我們觀(guān)眾產(chǎn)生一種好像在飄一樣的錯覺(jué)。
舞蹈結束了，臺下一片掌聲。
掌聲經(jīng)久不息。
他們上來(lái)了，一上場(chǎng)，一種獨特的搞笑氣氛便布滿(mǎn)全場(chǎng)。
男扮女裝的大小姐招親，三大才子卻為二小姐爭文斗武。期間，笑料層出不窮，臺下的'笑聲好像春雨中的雷，一波未盡，一波又起。有時(shí)候，快樂(lè )，就是這么簡(jiǎn)單。
我呢？雖然并沒(méi)有什么節目，但是仍然很開(kāi)心。且看看我眼前的果盤(pán)吧，那真是“大紅（西瓜）小紅（小西紅柿）落銀盤(pán)，黃色香蕉綴其間�！卑�，品著(zhù)水果，看著(zhù)表演，真不失為一種無(wú)與倫比的享受。
“笙歌散盡游人去，始覺(jué)春空�！绷唤Y束了，可它在我的心中久久揮散不去。那歌，那舞、那笑聲……
快樂(lè )六一作文8
今年的“六一”兒童節，我校開(kāi)展了豐富多彩的游園活動(dòng)：二人三足比賽、搶椅子比賽、夾玻璃球、貼鼻子、包餃子……校園里到處洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。而我對“二人三足”比賽印象尤為深刻。
“二人三足”比賽規則：將同桌挨著(zhù)的兩條腿緊緊地綁在一起，這樣，四條腿就變成了三條腿。從教室的最后面跑到最前面，先到達的那組為贏(yíng)。老師說(shuō)，這次比賽考驗的是我們同桌之間的配合度。
瞧！孫佳欣和謝承俊登場(chǎng)了。他倆都是急性子，一下子沖到了最前面，就是有點(diǎn)跌跌撞撞的，我們都為他們捏了一把冷汗。不出所料，沒(méi)到終點(diǎn)，他倆就摔了個(gè)“大馬趴”。不過(guò)，我不得不佩服謝承俊的比賽精神，瞧，他正拖著(zhù)孫佳欣在地上爬呢！可惜，沒(méi)等他們爬到終點(diǎn)，第一名已經(jīng)產(chǎn)生了！
終于輪到我上場(chǎng)了！我和朱雨涵用紅領(lǐng)巾牢牢地綁著(zhù)挨著(zhù)的兩只腳，信心十足地來(lái)到起跑線(xiàn)�！邦A備！”我咬緊牙關(guān)，摒住呼吸�！芭�！”我把賽前和搭檔想好的口號忘到了九霄云外，邁開(kāi)自由的那只腳，跨起了大步，可綁在一起的那只腳，怎么也邁不開(kāi)。這時(shí)，朱雨涵說(shuō)：“別慌，我們一起喊口令，一二、一二… …”盡管這樣，還是走得七彎八拐，好不容易進(jìn)入半決賽，最終，還是輸了，輸在了同桌的默契上。
整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè )的海洋里，校園上空久久回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲、吶喊聲、助威聲、歌聲……
快樂(lè )六一作文9
每一個(gè)節日，都會(huì )帶來(lái)歡笑和快樂(lè )；每一個(gè)節日，都會(huì )成為美好的回憶。當然，兒童節也是如此。
當這個(gè)“六一”兒童節時(shí)，媽媽問(wèn)我：“想去哪里玩？”，我并沒(méi)有說(shuō)我要去游樂(lè )場(chǎng)玩，而是去森林公園賞景，感受大自然的風(fēng)光。
老實(shí)說(shuō)，通遼的確沒(méi)有什么令人神往的圣地，不過(guò)，森林公園，一個(gè)人造的“森林”,倒是我一直迷戀的地方。
我和媽媽首先來(lái)到紅色假山，那個(gè)紅色假山，我第一次去森林公園爸爸帶我去看的地方，從此，我便深深地迷戀上了這個(gè)紅似朝陽(yáng)的巨型假山，媽媽告訴我，這座特別顏色的假山，是因為革命烈士浴血奮戰，保衛祖國，守護家鄉，用鮮血染紅了它……之所以這樣，我才會(huì )每次去公園，都認真地端詳一番，哪怕是時(shí)間再緊也要匆忙地看上幾眼。
我還爬上假山的頂端，想一覽山下的風(fēng)光，結果費了九牛二虎之力終于爬了上來(lái)，假山下的風(fēng)景果然沒(méi)讓我失望，彎彎曲曲的小徑，更襯托出青草的油綠，真是美不勝收。
這時(shí)，我們已經(jīng)玩的滿(mǎn)頭大汗，覺(jué)得身上有氣無(wú)力了。于是，我提議去“湖邊”休息一下，正好感受一下臨近清冷的湖水的感覺(jué)。到了湖邊，那“人工湖水”雖然比不上河水的清澈，更比不上海水那么湛藍，但是，依然有著(zhù)它獨特的風(fēng)光，依然能感受到它為人類(lèi)存在的價(jià)值。此時(shí)，已臨近黃昏，天朦朦朧朧地暗了下來(lái)，溫暖的晚風(fēng)，陣陣襲來(lái)，太陽(yáng)并沒(méi)有完全下山，隱隱約約還有幾絲霞光，微風(fēng)輕輕一吹，霞光映著(zhù)湖水，使得湖水金光閃閃，波光粼粼，美不勝收，心底漸漸涌起幸福寧靜之情……。
坐在回家的公交車(chē)上，我感到無(wú)比的寧靜，雖然沒(méi)有花費金錢(qián)去玩各種玩具，但我卻同樣內心充滿(mǎn)了快樂(lè )，因為大自然與人是和諧的，這真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”。
快樂(lè )六一作文10
“六一”兒童節到了，今天我特別興奮。因為我要和媽媽一起到步步高商場(chǎng)去參加慶“六一”的活動(dòng)。到了那里，我們就馬上向三樓跑去，因為那里有猜謎語(yǔ)的活動(dòng)，只見(jiàn)幾根線(xiàn)上吊著(zhù)一張張謎語(yǔ)字條，知道的人就把它扯下來(lái)，交到服務(wù)臺去領(lǐng)獎。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來(lái)，還是媽媽歷害，終于猜出了一個(gè)謎語(yǔ)。當時(shí)我就心急如焚的跑過(guò)去把這張紙條交給服務(wù)員。服務(wù)員只說(shuō)了一句話(huà)：“這個(gè)謎語(yǔ)別人已經(jīng)猜過(guò)了，無(wú)效”。當時(shí)我非常失望，幸虧媽媽說(shuō)：“只是游戲嗎，不要放在心上”。我聽(tīng)了這句話(huà)感覺(jué)好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。后來(lái)我們又向書(shū)屋走去，到了那里，我迫不及待的跑了進(jìn)去，哇！一排排書(shū)柜上，放著(zhù)一本本整整齊齊的書(shū)，我看見(jiàn)這里看書(shū)的人很多，心想：這書(shū)里的知識應該很豐富，于是我便聚精會(huì )神看起書(shū)來(lái)，從書(shū)中我學(xué)到了很多知識。我還看了我平時(shí)最喜愛(ài)的《迷宮大全》和《找不同》，它們二本書(shū)可以考我們的眼力和機靈，《哆啦A夢(mèng)》也很好看，因為這篇小說(shuō)發(fā)揮了它的想像力。
在回家的路上，我心想：今天真快樂(lè )！
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