那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文，歡迎大家分享。
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文1
那一天，月亮孤零零地掛在天上，我也孤零零地坐在窗前，月亮的銀光照射在我的臉上，似乎把我的心照得更酸更痛，我的嘴里咸咸的，是淚嗎？我怎么會(huì )哭了呢？不就是媽媽忘了我的生日？她只知道工作，工作，怎么連寶貝女兒的生日都忘了？
突然，從門(mén)外傳來(lái)了腳步聲。是媽媽回來(lái)了，我暗暗吃了一驚，但馬上抹了淚，跳上床，把頭深深地埋進(jìn)被子里。我絕不能讓媽媽知道我哭過(guò)，門(mén)“吱”地一聲打開(kāi)了，媽媽輕輕走過(guò)來(lái)，坐在沿床邊，輕輕地撫起我埋在被子里的頭，理了理我的頭發(fā)……那動(dòng)作是那么輕，那么溫柔。我覺(jué)得很委屈，為什么這么“關(guān)心”我，為什么不記得我的生日？媽媽真是傷透了我的心。然后，她放了什么東西出去了。
直到我聽(tīng)不到什么聲音，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現在我床頭邊有一張字條和幾本書(shū)……那些都是我最喜歡的書(shū)《絕妙詩(shī)詞文》《現代敬文集》……我簡(jiǎn)直是高興極了，過(guò)了許久，我才留意字條上寫(xiě)了幾行字：
親愛(ài)的女兒：
今天是你的生日，媽媽抽不出時(shí)間陪你，你在怪媽媽?zhuān)瑢�？原諒媽媽�(zhuān)@幾本書(shū)是媽媽送你的禮物，希望你能喜歡，祝你生日快樂(lè )。
短短的幾行字，卻讓我看了許久，我不由對我剛才的行為感到內疚，我偷偷打開(kāi)房門(mén)，望著(zhù)媽媽那消瘦的身影，我心頭一熱，眼淚流了出來(lái)。我輕輕的走出房門(mén)，到廚房，給媽媽倒了杯熱茶。當我把茶放在媽媽面前，媽媽那雙又紅又腫的眼睛望著(zhù)我，此時(shí)，不要任何表白，不需要做任何解釋?zhuān)澎o中彌漫著(zhù)溫情，我懂得了，兩代人的溝通，需要彼此的愛(ài)與理解，不是嗎？
那天，我真的撿到了快樂(lè )的鑰匙。
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文2
我環(huán)顧四周，心靈的小屋早已落滿(mǎn)塵埃。我孤獨地在這里生活，陰冷早已侵占我的大腦。在這個(gè)世界上，我看到的，只有人與人之間的鉤心斗角，想到摧殘，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中。
我從懂事起，一直在忍受著(zhù)孤寂的煎熬，我不想看到人們那丑惡的面孔，不想，永遠不想……目光落到那把鎖上面，已滿(mǎn)是黑褐色的銹。是它徹底鎖住了我的心靈。
我發(fā)現門(mén)縫中塞入一張紙條，于是我便輕輕撿起它。上面寫(xiě)著(zhù)：太多的眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤，太多的憂(yōu)愁，只能使你更加孤獨，其實(shí)不必把自己禁閉在心靈的小屋里，打開(kāi)那扇緊鎖的門(mén)，你會(huì )發(fā)現，世界到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙，顫抖著(zhù)把它插進(jìn)鎖孔中，“啦”伴隨著(zhù)鎖的滑落，東方第一縷太陽(yáng)射入這間塵封的小屋，溫暖的陽(yáng)光籠罩著(zhù)我的全身，我感到心中那塊冰開(kāi)始慢慢融化，那顆冰冷的心也開(kāi)始變得火熱，這種感覺(jué)曾是那么可望而不可即。
當全身變暖后，我揉揉被刺痛的眼睛，開(kāi)始慢慢地觀(guān)察這個(gè)世界，馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓?zhuān)珗@里，人們悠閑散步，小草花兒爭取擁抱更多的陽(yáng)光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽(yáng)光的淋浴，操場(chǎng)上，小朋友們在陽(yáng)光下自由自在地奔跑……我發(fā)現，原來(lái)一切都如此美好！
我來(lái)到大地的懷抱中，與馬共同奔跑，和魚(yú)我和一起游泳，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)在唱歌，看鷹在天空中飛翔，然后大聲喊：“啊……”把積壓在心靈底層的苦全部發(fā)泄出來(lái)。我又發(fā)現，學(xué)會(huì )快樂(lè )如此簡(jiǎn)單。
這時(shí)，一個(gè)聲音朝我大喊：“到人群中來(lái)吧，到藍天中來(lái)吧，到大地中來(lái)吧，不要讓陰冷的心靈封鎖著(zhù)你，放飛自己，打開(kāi)那扇緊鎖的門(mén)，敞開(kāi)心扉，去擁抱陽(yáng)光，也許你會(huì )大喊：“世界如此美麗�！�
我高興，那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙。
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文3
試卷發(fā)下來(lái)了，又是一個(gè)低得可憐的分數，這分數好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著(zhù)我的思想，我的靈魂。淚無(wú)聲地流入心田。
初三了，我究竟會(huì )什么，究竟懂什么？我不禁暗自問(wèn)自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著(zhù)面頰滴滴滾落到腳下。
現實(shí)是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。小時(shí)候，看慣了玫瑰色的海，聽(tīng)慣了楓葉似的詞，被呵護在五彩的世界里。不經(jīng)意間，已經(jīng)從七彩陽(yáng)光和各色鮮花中走入了灰色的日子，我多想重新飛起來(lái)！可我是那樣力不從心，我驚訝地發(fā)現自己原來(lái)缺少一對堅強的翅膀，失落之余，我只學(xué)會(huì )了一件事——落淚�？偸怯X(jué)得經(jīng)過(guò)很多艱辛嘗過(guò)很多苦澀卻無(wú)人安慰；
總是覺(jué)得走過(guò)很多坎坷熬過(guò)很多寂寞卻無(wú)人理會(huì )；總是覺(jué)得努力了拼搏了卻沒(méi)有多少收獲，聽(tīng)著(zhù)如潮的掌聲為勝利者響起，看著(zhù)艷麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發(fā)泄。
然而，一個(gè)聲音說(shuō)：“眼中有淚，心中才有彩虹……”這個(gè)聲音不斷擴大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”么？我不斷地問(wèn)自己。我回憶著(zhù)，思索著(zhù)，試圖找到答案。有沒(méi)有一朵勝利的鮮花沒(méi)有經(jīng)過(guò)汗水的澆灌，有沒(méi)有一顆成功的果實(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，有沒(méi)有一個(gè)甜美的笑容沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因為心中的彩虹就是淚水的結晶。
我終于明白，眼淚不只是昭示你有著(zhù)迷惘的過(guò)去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個(gè)弱者。它更讓我明白：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？由此我更加堅信，日落還有日出，月缺總會(huì )月圓。只要夢(mèng)還在，只要我走得踏實(shí)，走的穩健，一定會(huì )迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天。
初三，我終于知道該會(huì )什么、懂點(diǎn)什么的時(shí)候了，到了該擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時(shí)候了。
也許我還會(huì )流淚，但我的心中已經(jīng)找到了快樂(lè )的鑰匙。
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文4
快樂(lè )，是一件萬(wàn)能的寶物。當你身處困境時(shí)，它將帶你走出低谷，駛向成功的大道。只要你獲得了開(kāi)啟快樂(lè )的鑰匙，便能輕而易舉的駕馭它。
在我小學(xué)時(shí)，有一段時(shí)間曾經(jīng)走向了人生的低谷。上課時(shí)我無(wú)精打采、什么也聽(tīng)不進(jìn)去，可下也不與昔日的伙伴們玩耍、嬉鬧�？鞓�(lè )好像遠離我而去了，我失去了往日的笑容，生氣。我不斷的問(wèn)自己“人生難道每天都要徘徊在工作——回家——工作中嗎？”這樣生活下去又有何意義？
百無(wú)聊賴(lài)中，我來(lái)到了體育場(chǎng)。仰望天空，無(wú)數的風(fēng)箏在天空中飛翔，順著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)向下望去，看見(jiàn)了一群孩子扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)兒。順著(zhù)風(fēng)，飛快地奔跑著(zhù)，我向他們投向了嘲笑的眼光，因為風(fēng)箏無(wú)論如何都要順著(zhù)風(fēng)飛翔在高空中的。
再看那些老人，逆著(zhù)風(fēng)一路小跑，微微扯動(dòng)這風(fēng)箏線(xiàn)兒，風(fēng)箏一開(kāi)始并不聽(tīng)話(huà)，四處亂飛，過(guò)了一會(huì )，只見(jiàn)風(fēng)箏的頭猛一下上揚，然后逐漸升高，越來(lái)越小……
我恍然大悟：是呀，風(fēng)箏都無(wú)法順風(fēng)飛翔，更何況人生呢？只有經(jīng)歷一般困境，才會(huì )走向成功，獲得更多的成就。我頓時(shí)感到了一種釋然，快樂(lè )仿佛已經(jīng)悄然回到了我的身邊。那天我撿到了快樂(lè )的鑰匙。
課堂是那么的有趣兒；同學(xué)間的玩耍是多么的快樂(lè )；生活是多么的美好……一切都在井然有序的進(jìn)行著(zhù)。
往日的開(kāi)心，往日的微笑又重新洋溢在了我的臉上。困難也似乎沒(méi)有那么可怕，因為我知道：這只是一般小小的逆境，有更美好的生活在前方！
我成功的駕馭了快樂(lè )，趕走了懦弱，趕走了躊躇。對自己充滿(mǎn)了自信，一切都在我撿到了快樂(lè )的鑰匙那天。
我快樂(lè )的奔跑著(zhù)，在田野里，在跑道上，在球場(chǎng)上……
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文5
“啊——”
在推開(kāi)教室門(mén)的同時(shí)，一聲慘叫在空蕩的教室之中形成了綿長(cháng)的回音�？耧L(fēng)不停地試圖從窗戶(hù)外面擠進(jìn)來(lái)，于是現在——
為了小學(xué)的畢業(yè)典禮，事先布置好的教室里變得一片狼藉：掉落的絲帶，萎縮的氣球，歪斜的裝飾花……這就是布置好后卻忘了關(guān)窗戶(hù)的后果�！芭尽钡囊宦�，我將狂風(fēng)拒之窗外，回過(guò)頭看見(jiàn)“事故現場(chǎng)”，胸腔里被一種叫做“欲哭無(wú)淚”的東西給占滿(mǎn)了。
本來(lái)今天是為了檢查一些細節的，現在別說(shuō)是“細節”，就是“粗節”也被毀得一塌糊涂。窗外的風(fēng)漸漸變小，陽(yáng)光不經(jīng)意間透進(jìn)了教室，此刻的天氣真是好得“令人發(fā)指”。
“還不是太糟糕啊�！迸阄乙煌皝�(lái)的同學(xué)晃了晃腦袋，撿起絲帶，細心地重新把它粘在窗框上，“至少這些裝飾品都還在，像這樣粘好就可以了�！�
那一瞬間，我真的覺(jué)得：的確，這樣就好了��！于是我印象中那浩大的工程，被她的三言?xún)烧Z(yǔ)化為了“就可以了”。
她依舊手不停歇地只顧撿東西，我有些錯愕地看著(zhù)她的身影在我眼前晃動(dòng)，偶爾轉過(guò)身來(lái)面對著(zhù)我，臉上掛滿(mǎn)笑容。
我靠近她：“有什么這么開(kāi)心的？要重新動(dòng)工哎！”“那又怎么樣，只要自己覺(jué)得快樂(lè )，做什么都沒(méi)關(guān)系��！”
她很快樂(lè )，盡管遇上要重新來(lái)過(guò)的繁瑣的事。
她似乎在自言自語(yǔ)：“嗯——做完了這些多有成就感，好久沒(méi)遇上有挑戰性的事了，哪有事情都是圓滿(mǎn)的��？”
因為有缺陷，所以會(huì )去彌補嗎？
因為彌補好了，所以快樂(lè )嗎？
原來(lái)缺陷，是進(jìn)入快樂(lè )的缺口，是一把鑰匙啊。
“好了�！彼呐氖�，對我報以微笑，正如她身后那傾灑一地的陽(yáng)光。
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文6
張牧笛在《像南瓜，默默成長(cháng)》中說(shuō)：“在我的字典里，對快樂(lè )的解釋就是‘簡(jiǎn)單而又美好的心理感受’。簡(jiǎn)單到極致便是深刻”那么，快樂(lè )就是深刻而又易得的吧�！}記
一直不懂快樂(lè )是什么，但依然覺(jué)得自己是快樂(lè )的，幸福的。所以，我將快樂(lè )定義成了一張單純的笑臉。
在雨天淋雨，淚順著(zhù)流下，被雨水沖走，煩惱也被沖走了，這不就是快樂(lè )么？在路上斗嘴，都到雙方都笑個(gè)不停，一天的怨氣都沒(méi)了，這不就是快樂(lè )么？在極困的時(shí)候靜靜躺下，睡上一覺(jué)，這不也是快樂(lè )么？
小學(xué)時(shí)，我有一句天真卻美好的“名言”：快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，讓我們快樂(lè )每一天！你說(shuō)，快樂(lè )不簡(jiǎn)單么，一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿妥銐蛄恕?/p>
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙，開(kāi)啟了那關(guān)上門(mén)的冰冷心房，快樂(lè )充斥了整個(gè)心房，臉上也綻開(kāi)了笑臉。
那是剛上小學(xué)的時(shí)候。
我一個(gè)人很寂寞，又有點(diǎn)內向，不善言談，不會(huì )主動(dòng)找別人玩�？墒沁@時(shí)一個(gè)短發(fā)女生來(lái)到了我身旁，甜甜地笑著(zhù)：“你好，我叫小Y，你叫什么名字？”我膽怯的回答了我的名字：“小W�！毙聽(tīng)后拉起我有些冰涼的手，大方地說(shuō)：“哈，W，讓我們成為最好的朋友！”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。只是沒(méi)想到，這一個(gè)微小的點(diǎn)頭動(dòng)作，竟讓我們擁有了五年的友誼。
她帶著(zhù)我玩耍，明明是我比她大，她卻像個(gè)姐姐。我們玩著(zhù)很幼稚的游戲，我們的笑聲在校園里不斷回蕩著(zhù)。那時(shí)，我就認準小Y了，她會(huì )是我的好朋友，永遠都是，我決不松口！因為，是她讓我撿到了快樂(lè )的鑰匙，開(kāi)起了我無(wú)憂(yōu)的心扉。
很多人喜歡把快樂(lè )掩藏，我卻喜歡用快樂(lè )張揚�？鞓�(lè )的鑰匙，心靈的露水，我的快樂(lè )在不斷增加，從不拋棄我私自離去。
我想，快樂(lè )不需要懂，它只是一種簡(jiǎn)單的情感，在某些時(shí)刻，從心底迸發(fā)出。
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文7
陰霾，昏暗，心情低落，空洞，寂寞，內心空虛。
我跨進(jìn)家門(mén)，垂著(zhù)頭一言不發(fā)，“快洗手吃飯，”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)。目光投向那一桌豐盛的晚餐，我心里泛著(zhù)莫名的酸楚感覺(jué)罪惡感越發(fā)重了。我低著(zhù)頭悶聲答道：“我不想吃了，回房間�！绷粝乱荒樏Ｈ坏陌职謰寢�?zhuān)译x開(kāi)了。
坐在書(shū)桌前，看著(zhù)堆成小山一樣的書(shū)本，先前在學(xué)校里的一幕幕在腦中浮現。班主任略帶些無(wú)奈的神情讓我心灰意冷：“你怎么搞的，明明知道自己數學(xué)不好還不努力，要是再這樣，遲早有一天你會(huì )一落千丈……”淚水無(wú)聲地滑落，明明就認真學(xué)了，為什么成績(jì)就是不滿(mǎn)意？難道數學(xué)就一定是我的絆腳石嗎？我該怎么辦？
“心情不好，飯還要吃的��！”不知何時(shí)，爸爸已經(jīng)來(lái)到我的身后，輕輕地開(kāi)口，“爸爸都知道，不用著(zhù)急，慢慢來(lái)，學(xué)什么都要有興趣，不要怕，有老爸呢！”接著(zhù)，他把一片影集放在了桌面上，“看著(zhù)吧，心情應該會(huì )好一些，別給自己太大壓力，我和媽媽永遠是你最堅強的后盾�！闭f(shuō)完，爸爸轉身走了，順手把門(mén)帶上了。
猶豫了片刻，我打開(kāi)了相冊，映入眼簾的是小小的我傻笑著(zhù)騎在爸爸的肩頭，相片下是爸爸剛勁有力的字跡“女兒，要一直笑，快快樂(lè )樂(lè )地長(cháng)大！”……
一頁(yè)頁(yè)翻進(jìn)去，爸爸那些鼓勵的話(huà)一句句映入眼簾。我眼角濕潤了，心中豁然開(kāi)朗。對，要相信，小小的困難難不倒我，我不能退縮，不能迷茫。
給了自己一個(gè)大大的笑容，我輕輕合上影集，打開(kāi)房門(mén)，看著(zhù)爸爸媽媽。
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙，那就是給自己笑，我要攜這份快樂(lè )，永遠地走下去。
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文8
真正的快樂(lè )是內在的，它中有在人類(lèi)的心靈里才能發(fā)現�！祭啄瑥男∥业膫�(gè)子就很矮小，再配上小巧精致的五官，被別人親切地昵稱(chēng)為“小豆子”。為了能夠讓我的個(gè)子長(cháng)高些，媽媽讓我在校外學(xué)習舞蹈。
我有一個(gè)甜蜜的夢(mèng)想，夢(mèng)想我有一天能夠站在舞臺上翩翩起舞。為此我很認真地學(xué)習舞蹈，從不怕吃苦、受累。終于等來(lái)了舞蹈班演出的機會(huì )，我的心情甭提多高興了，心想我的舞跳得這么好，老師一定會(huì )選我的，可是在選拔演員的時(shí)候，老師卻選了幾個(gè)高個(gè)子的同學(xué)，我心里很不服氣，去找舞蹈老師，說(shuō)自己也想參加演出。老師回答說(shuō)：“要演出的是群舞，你的個(gè)子不夠高，會(huì )影響整體效果”。我的眼淚一下子涌了出來(lái)，心情沮喪極了。
一天，音樂(lè )老師來(lái)到我們班，說(shuō)學(xué)校要組織演出，學(xué)過(guò)舞蹈的同學(xué)都可以參加。等到報名的時(shí)候，我想到了以前發(fā)生的事。心想還是別報名了，即使報了名也不會(huì )被選上。音樂(lè )老師看看報名的幾位同學(xué)，嘆了口氣，問(wèn)到：“還有沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈的女生”。這時(shí)小文站起來(lái)說(shuō)：“莉莉學(xué)過(guò)好幾年舞蹈呢，老師詫異地望著(zhù)我，說(shuō)：“怎么不報名？”我一下子紅了臉，小聲說(shuō)：“我個(gè)子矮，不符合跳群舞的條件�！崩蠋熯B忙給我寫(xiě)上名字說(shuō)：“矮，怕什么，要有自信心，你一定會(huì )跳的很好�！苯酉聛�(lái)的排練中，我知道了小的好處。我們排成花朵形，而我就是那花中最小而最耀眼的花蕊！正式演出時(shí)，其他人都穿粉色的蓬蓬裙，而我穿的是白色的裙子，帶黃色的帽子。燈光不止一次地聚焦到我身上，我竟然是這個(gè)舞蹈中的最重要的角色，我感受到了非同一般的快樂(lè )。
快樂(lè )像一縷春風(fēng)，春意融融，讓人神清氣爽，快樂(lè )像一懷老酒，甘醇味美，讓人信心百倍�？鞓�(lè )在生活中無(wú)處不在。那天，我拾到了快樂(lè )的鑰匙。
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文9
“你根本就不了解我！”我沖進(jìn)房間重重地帶上了門(mén)。在這個(gè)丟失了夢(mèng)的清晨，我拿起我心愛(ài)的吉他，細細撥弄起來(lái)，沒(méi)想到媽媽馬上過(guò)來(lái)數落我的種種不是，我氣不打一處來(lái)，就出現了開(kāi)頭的那一幕。
無(wú)事可做。我掃視房間一圈，卻只看見(jiàn)我剛剛不小心震掉在地上的一堆書(shū)。我只好去慢慢收拾。
我一點(diǎn)兒都不快樂(lè )，我這樣想著(zhù)。指尖觸到了一片冰涼，我拾起，原來(lái)是我小時(shí)候的照片。有兩張，一張我的小手剛松開(kāi)媽媽的手，媽媽一臉緊張，另一張我已經(jīng)走了兩米左右，媽媽舒展的笑臉上仿佛有絲絲欣慰。照片背后，用圓珠筆和掩不住的喜悅寫(xiě)著(zhù)“會(huì )走路啦！”
我的思緒開(kāi)始飄飛，一個(gè)單薄陽(yáng)光中，一個(gè)街市的喧囂中一個(gè)身影，滿(mǎn)懷著(zhù)期待與愛(ài)，小心翼翼地松開(kāi)了緊握的手。一個(gè)小女孩還不習慣手心的空蕩，提著(zhù)小腳搖搖晃晃地邁出了人生中的第一步，細細打量著(zhù)腳下的水泥路，體會(huì )著(zhù)自己于天地間自己站立行走的.興奮……
淚水止不住地溢出了眼眶，是的，媽媽肯定是愛(ài)我的，不管我成績(jì)多少名次多少，不管我是不是處于“年少飛馳的時(shí)光”，她依然會(huì )在那個(gè)馬路口深深地凝視著(zhù)那個(gè)逐漸成長(cháng)的背影，她依然在我所有的任性中默默承受而絲毫不理會(huì )她額前愈發(fā)明顯而飛揚的花白頭發(fā)和眼角、額上泛起用歲月凝成的波紋，我滿(mǎn)足的笑了，快樂(lè )悄悄地落入我心里，已根深蒂固。
不會(huì )忘記，你的煢煢孑立，我的踽踽獨行。
快樂(lè )的鑰匙用母愛(ài)制成，打開(kāi)了我的心門(mén)，我走出房間真誠地道歉，媽媽和我同時(shí)釋然。
在打馬而過(guò)的時(shí)光和人事的剪影中，我站在南方廣袤的天空下祭奠一段過(guò)去的時(shí)光，同時(shí)深深地為現在的生活感動(dòng)著(zhù)。背景是秋末遍山彌漫的快樂(lè )暖光。我感謝那天，因為從此我便可以緊握住快樂(lè )的鑰匙。
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文10
有人是在父母給予的幸福中成長(cháng)，有人是在同學(xué)間的快樂(lè )中成長(cháng)，有人是在失敗的挫折中成長(cháng)，而我，則是在與朋友的競爭中成長(cháng)。
說(shuō)起競爭，就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友，也是我最大的競爭對手。
大概是從幼兒園起吧，我們就開(kāi)始競爭了，只不過(guò)那時(shí)是在為最后剩的一塊面包或者一個(gè)蘋(píng)果而搶。
上到小學(xué)，我們又在同一個(gè)班，真正的競爭才從那時(shí)開(kāi)始。
剛開(kāi)始，小蕾見(jiàn)到我學(xué)電子琴，心里一癢，竟也和我一同踏入音樂(lè )的殿堂。那時(shí)，我心里想：想和我比嗎？你差遠了！
可沒(méi)想到，一個(gè)月過(guò)去了，小蕾竟漸漸趕上我的水平，老師口中表?yè)P的人，也由我變成了她。什么？這怎么可以！我不會(huì )讓她超過(guò)我！
原本懶惰的我，也勤快了起來(lái)，每天保持一個(gè)半小時(shí)的練琴時(shí)間。為了不能讓小蕾又戰勝我，我又開(kāi)始加倍地努力，功夫不負有心人，我的琴技終于有了很大的進(jìn)步。
小蕾始終與我相差一段距離，我知道——這一次，我贏(yíng)了！
升到四年級，我們仍是同桌，開(kāi)始漸漸懂事的我們，已經(jīng)知道接納
對方，成為最好的朋友。誰(shuí)說(shuō)朋友之間不能競爭？恰恰相反，我們的競爭更加激烈！
四年級的數學(xué)難度變化大了，我不太適應，所以數學(xué)成了我的“瘸腿課目”。我常常對著(zhù)小蕾滿(mǎn)分的試卷咬牙，回過(guò)頭，再無(wú)奈地看我不及格的試卷。難道這次競爭，我要輸了嗎？我心有不甘。
這時(shí)，小蕾出現了，她把她辛苦做的筆記送給了我，每天放學(xué)還去我家幫我講解我不懂的題目。我曾經(jīng)問(wèn)她：“小蕾，你就不怕我超過(guò)你嗎？”
小蕾伸手敲了敲我的腦袋：“笨蛋，沒(méi)有競爭對手的人，是感覺(jué)不到生活的樂(lè )趣的！”
后來(lái)，我的成績(jì)飛速提高，我終于又有能力與小蕾進(jìn)行競爭了！
回頭看看才發(fā)現，小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病，還使我的琴技、成績(jì)達到了頂峰！沒(méi)錯，小蕾，正是與你的競爭，讓我找到了找到了快樂(lè )的鑰匙，并用這把快樂(lè )的鑰匙，打開(kāi)了成功之門(mén)！
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文11
試卷發(fā)下來(lái)了，又是一個(gè)低的可憐的分數，這分數好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣痛，只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著(zhù)我的思想、我的靈魂。淚無(wú)聲地流入心田。預備了，我究竟會(huì )什么，究竟懂什么？我不禁暗自問(wèn)自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著(zhù)面頰滴滴滾落到腳下�，F實(shí)是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。
小時(shí)候，看慣了玫瑰色的海，聽(tīng)慣了楓葉似的詞兒，被呵護在五彩的世界里。不經(jīng)意間，已經(jīng)從七彩陽(yáng)光和各色鮮花中走入灰色的日子，我多想重新飛起來(lái)！可我是那樣力不從心，我驚訝的發(fā)現自己原來(lái)缺少一對堅強的翅膀，失落之余，我只學(xué)會(huì )一件事——落淚。
總是覺(jué)得經(jīng)過(guò)很多艱辛嘗過(guò)很多苦澀卻無(wú)人安慰；總是覺(jué)得走過(guò)很多坎坷熬過(guò)很多寂寞卻無(wú)人理會(huì )；總是覺(jué)得努力了拼搏了卻沒(méi)有多少收獲，聽(tīng)著(zhù)如潮的掌聲為勝利者想起，看著(zhù)艷麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發(fā)泄。然而，一個(gè)聲音說(shuō)：“眼中有淚，心中才有彩虹……”這個(gè)聲音不斷擴大，似乎要震破我的耳膜。
真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”嗎？我不斷問(wèn)自己。我回憶著(zhù)，思索著(zhù)，試圖找到答案。有沒(méi)有一朵勝利的鮮花沒(méi)有經(jīng)過(guò)汗水的澆灌，有沒(méi)有一顆成功的果實(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，有沒(méi)有一個(gè)甜美的笑容沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因為心中的彩虹就是淚水的結晶。我終于明白，眼淚不止是昭示你有著(zhù)迷茫的過(guò)去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個(gè)弱者。他坑讓我明白：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？由此我更加堅信，日落還有日出，月缺總會(huì )月圓。只要夢(mèng)還在，只要我走得踏實(shí)，走得穩健，一定會(huì )迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天。
預備，我終于知道會(huì )什么、懂點(diǎn)什么的時(shí)候了，到了該測干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時(shí)候了。也許我還會(huì )流淚，但我心中已經(jīng)找到了快樂(lè )的鑰匙。
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文12
人生就像一把能開(kāi)啟所有門(mén)的鑰匙，上帝會(huì )賜給你幾扇大門(mén)，如：通往快樂(lè )世界的大門(mén)，通向郁悶地府的大門(mén)，通向幸福道路的大門(mén)……最后通向哪里，就要看你怎么選擇。我會(huì )選擇到快樂(lè )的世界里。
那天，我真的撿到了通往快樂(lè )之路的大門(mén)鑰匙了！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸媽媽大發(fā)慈悲，讓我去東塔公園玩上一個(gè)下午。我高興得一蹦三尺高，臉上綻開(kāi)了快樂(lè )的笑容。更令我心花怒放的是，媽媽還給了我十塊錢(qián)，允許我買(mǎi)些面包給小魚(yú)吃。我連蹦帶跳地來(lái)到了公園。我發(fā)覺(jué)原來(lái)家里離公園的路是那么遙遠，而今天卻變得那么短。
公園里充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺，那嫩綠的葉子貪婪地吮吸著(zhù)樹(shù)枝媽媽甘甜的乳汁。小花正好對我說(shuō)：“你好，歡迎光臨！”我坐在草地上，心想：總算可以放松放松了！此時(shí)此刻，我十分高興，因為不用再做那些無(wú)聊的口算題了，因為不用再為那些復雜的奧數題想破腦袋了，因為不用再去背那些拗口的之乎者也了……我現在可以在公園里盡情地玩耍，盡情地奔跑了。我要飛得更高，飛得更高……我哼著(zhù)歌，漫步在那花叢中。我就像一個(gè)小精靈，在花叢中自由地穿梭。此時(shí)，蝴蝶、小蜜蜂也成群結隊地從家中跑出來(lái)，爭先恐后地采花蜜，準備晚上飽餐一頓。
一個(gè)小女孩向我走來(lái)：“姐姐，我們一起來(lái)放風(fēng)箏吧!"我望著(zhù)小女孩那炯炯有神的大眼睛，知道她正期待著(zhù)我的回答，我不忍心拒絕，便答應了。我和她玩得十分盡興，我們看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠，都高興地大叫�！拔页晒α�，我第一次把風(fēng)箏送到天空中去！”我呆呆地看著(zhù)風(fēng)箏，“要是我也像風(fēng)箏一樣，想飛多高就多高，那該多好！”沒(méi)想到，小姑娘竟然跟我也異口同聲，原來(lái)，小姑娘跟我一樣，也有這個(gè)愿望。
今天，我知道了快樂(lè )的味道是什么樣的，是甜的，讓人永遠也不會(huì )忘記的。今天，我不僅嘗到了快樂(lè )的味道，也認識了一個(gè)俏皮可愛(ài)的小女孩。
那天，我撿到了一把金燦燦的通往快樂(lè )世界的金鑰匙……
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文13
我開(kāi)朗，我愛(ài)笑，我快樂(lè )。這是所有人對我的評價(jià)。
在我的記憶中，我視乎從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)，視乎遇到再大的挫折，我都能一笑而過(guò)，視乎
在“快樂(lè )”中，我迷失了自我，我真的快樂(lè )嗎？
在家里，我的作息時(shí)間剛好和爸媽的錯開(kāi)，每天見(jiàn)面的時(shí)間不超過(guò)兩個(gè)小時(shí)。一家人在一起吃個(gè)飯視乎都很困難。
我視乎已經(jīng)不屬于這個(gè)家了
在學(xué)校，也許是因為我愛(ài)笑，所有的兄弟都拿我開(kāi)玩笑。
“安娜，你好笨啊，比豬還笨！”
“安娜，你真的和鳳姐有的一比��！”
我只能笑，笑著(zhù)承認我比豬還笨;笑著(zhù)承認我除了會(huì )笑，什么都不會(huì )。
你說(shuō)，我憑什么說(shuō)自己快樂(lè )？
或許，是我的笑，無(wú)所畏懼的笑，感動(dòng)了上帝。
這天，陽(yáng)光依舊燦爛，花兒依舊綻放，安娜依舊爆笑
上午的課有些枯燥，周?chē)膸讉�(gè)同學(xué)開(kāi)始互相講冷笑話(huà)。
“安娜，你知道什么動(dòng)物最?lèi)?ài)問(wèn)為什么嗎？”
“猜不到耶，是什么呢？”“是豬��！”
“咦，為什么會(huì )是豬啊?為什么?
因為你最?lèi)?ài)問(wèn)為什么了，哈哈哈……
又被耍了，我真的受夠了，憑什么是我？就因為我不會(huì )生氣，永遠只會(huì )笑嗎？也許，你們只是覺(jué)得好玩，覺(jué)得無(wú)所謂，但你們的每一句話(huà)，都是對我的輕視��！我真的沒(méi)有你們想象只那么快樂(lè )��！
晚上回到家，爸媽奇跡般的坐在餐桌前，等著(zhù)我一起吃飯。
“媽”
“孩子，媽媽知道你堅強，在這之前，爸媽忙，不懂得關(guān)心你。媽也知道你在學(xué)校過(guò)的并不開(kāi)心。但是，孩子啊，你知道嗎？你的笑容是你最大的本錢(qián)啊�！�
“現在的你或許不是發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，但是，只要換個(gè)角度去思考，難道你不是世界上最快樂(lè )的人嗎？”
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)天使，她掉了一把鑰匙，當我還給她時(shí)，她說(shuō)這把鑰匙是屬于我的，打開(kāi)那扇關(guān)閉你快樂(lè )的門(mén)吧。
我開(kāi)朗，我愛(ài)笑，我快樂(lè )，這是我對自己的評價(jià)。
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文14
我因為不擅長(cháng)和別人聊天，因而同學(xué)們都認為我是一個(gè)不喜歡說(shuō)話(huà)的人。其實(shí)，不是的。只是因為剛升上初一，所有人的很陌生，我也不曉得要說(shuō)些什么。因此，我一直都是一個(gè)人，孤孤單單的。遇到難過(guò)的事也只會(huì )往心里吞，或者找個(gè)地方哭，又或者一直在鉆牛角尖，每一天我都過(guò)得很不開(kāi)心。
有一天晚上，我打開(kāi)電視來(lái)看，拿起遙控器隨意地按，突然我按到了湖南衛視，它在播一個(gè)綜藝節目——《快樂(lè )大本營(yíng)》，我感到很好奇，于是就看了一會(huì )。里面有五個(gè)主持人，他們都很會(huì )搞笑，他們會(huì )邀請一些明星嘉賓，然后和他們一起聊天、玩游戲。于是不到一會(huì )，我便哈哈大笑起來(lái)。笑得我嘴巴都酸了，肚子也很痛。姐姐一進(jìn)客廳，就看到我趴在椅子上狂笑，感到很奇怪：“干嘛笑成這樣啊?什么節目能讓你笑得跟個(gè)傻子似的?”“哈……哈……太搞笑了，節目的主持人太逗了，不行了，嘴巴都笑僵了�！蔽胰嗔巳嘧彀�，笑著(zhù)說(shuō)。姐姐看到我笑得這么厲害，也坐下來(lái)看了。結果看了一會(huì )，她也狂笑了起來(lái)。
不知不覺(jué)，已經(jīng)晚上十點(diǎn)了。節目也結束了，我們都戀戀不舍。要想再看還要等一周呢，不過(guò)值得等。
看完了節目，不知為什么?我郁悶的心情一下子就消失了。姐姐對我說(shuō)：“妹，好久沒(méi)看到你笑得那么開(kāi)心了。心情一定很好吧?”我恍然大悟：“原來(lái)快樂(lè )這么簡(jiǎn)單，我不應該整天沉浸在悲觀(guān)的情緒里，我要樂(lè )觀(guān)點(diǎn)。要試著(zhù)用另外一種角度去看待事情�！�
從此，我便換了一個(gè)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對事情，微笑地面對同學(xué)們，他們也微笑著(zhù)對我，然后和我說(shuō)起了話(huà)。我才發(fā)現，原來(lái)是我冷漠的態(tài)度使他們不敢接近我，現在看到我笑起來(lái)了，感覺(jué)很親切。于是，我就和他們說(shuō)了我冷漠的原因，我也交到了好朋友。
后來(lái)，我和姐姐每周六都會(huì )準時(shí)收看《快樂(lè )大本營(yíng)》，因為是它，讓我撿到了快樂(lè )的鑰匙，并且打開(kāi)了那扇快樂(lè )之門(mén)。
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙作文15
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙
攢滿(mǎn)了一個(gè)星期的渴望，換上了干凈的衣服，背上旅行包興沖沖地趕回家，因為，家永遠是我最向往的地方。
陽(yáng)光明媚的五月，風(fēng)景如畫(huà)的海灘，遠遠的，母親微笑注視著(zhù)我——說(shuō)了也許你不信，小學(xué)四年級，早上肚子疼，后來(lái)一天，二次，疼起來(lái)直打滾。父母不知為我擔了多少心，天天陪我看醫生。
醫生診斷說(shuō)沒(méi)什么事，吃點(diǎn)藥就可以了，果然在接下來(lái)看四天里面我天天活蹦亂跳，到了海灘，媽媽說(shuō)：“只要兒子沒(méi)病，花再多的錢(qián)也值�！�
病好之后，爸爸帶我來(lái)釣魚(yú)，見(jiàn)我一個(gè)勁地東張西望，瞪了我一眼，微微道。他邊說(shuō)邊從兜里掏出早已準備好的食料，均勻地撒在水中，而后我們各自在鉤尖上掛好誘餌，輕輕一甩，釣錢(qián)在水面上劃出兩道優(yōu)美的圓弧，鉤兒慢慢沉下，接下來(lái)便是耐心而又焦急的等待。
你瞧，爸爸那專(zhuān)注的神情，那里是在輕松垂釣呀，分明是一副如臨大敵般的認真樣子，我間自思考。好，魚(yú)漂動(dòng)了，爸爸大氣不敢喘，眼瞪得大大的。沉下，甩起……說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)白光一閃，一條足有半斤重的魚(yú)便“飛”上岸來(lái)，我忙放下手中的魚(yú)竿，喜滋滋地跑上去取下魚(yú)放進(jìn)早已準備好的魚(yú)簍里。
你別說(shuō)，爸爸這招還真靈。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子釣，魚(yú)兒上釣的速度可快啦！不知不覺(jué)中，一上午過(guò)去了。好家伙，我們居然釣了五六斤魚(yú)。望著(zhù)簍里活蹦亂跳的同時(shí)魚(yú)兒，我高興地說(shuō)：“爸網(wǎng) ，你瞧，今天咱們的收獲可不小啊�！�
家，永遠是我成長(cháng)快樂(lè )的地方。它是我精神支柱。當我失敗時(shí)，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，幫我渡過(guò)難關(guān)，當我成功時(shí)，警鐘聲聲，提醒我不能驕傲。家貯藏著(zhù)無(wú)限的愛(ài)與快樂(lè )，使每一個(gè)人都想感受到它的溫暖。
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