我愛(ài)快樂(lè )的圣誕節作文500字(精選5篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的我愛(ài)快樂(lè )的圣誕節作文500字(精選5篇),希望對大家有所幫助。
我愛(ài)快樂(lè )的圣誕節作文1
今年的圣誕節是上學(xué)后第一次過(guò)圣誕節,和同學(xué)們一起過(guò)很開(kāi)心。
周五的義賣(mài)上,我買(mǎi)了一本多拉的書(shū)、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車(chē),都是我最喜歡的,我很高興。
周六,我上好足球課就趕到活動(dòng)場(chǎng),和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開(kāi)始,是我和媽媽組合與桂天傲和他媽媽組合比賽,媽媽說(shuō)聽(tīng)我的口令走,我們走得很快。后來(lái),有了新的組合,我和桂天傲組合,媽媽和桂天傲的媽媽組合,兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開(kāi)始,我和桂天傲沒(méi)有配合好,我摔倒了。桂天傲說(shuō)先出左腳,再出右腳。我記住了。然后就在心里數“左、右、左、右!。結果,我們配合得很好,比媽媽的組合快了很多,我們獲得了勝利,我和桂天傲都高興地跳了起來(lái)。
周日,毛嘉萱家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了,聽(tīng)說(shuō)有魔術(shù)表演,我們都很期待。一開(kāi)始做小餅干,我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準備的時(shí)候,我們高興地吃起薯條。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好,我印象最深的是,他把藍色的一副牌全部變成紅色了,太神奇了!不過(guò),最開(kāi)心的是,他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具,一根鏈條,一個(gè)金屬環(huán),并教大家如何讓金屬環(huán)穿過(guò)鏈條時(shí)打結。我試了兩次就成功了,太好玩了。魔術(shù)表演結束后,我們交換了禮物,分享了蛋糕,然后回家了。
這真是個(gè)難忘的圣誕節!
我愛(ài)快樂(lè )的圣誕節作文2
五顏六色的圣誕樹(shù)、悅耳動(dòng)聽(tīng)的圣誕歌、紅帽子白胡子的圣誕老公公,以及接龍般,一攤又一攤美味可口的食物,就是我腦海中最難忘的圣誕派對。
幼兒園時(shí),學(xué)校決定在圣誕節辦一場(chǎng)圣誕派對,并邀請家長(cháng)參加。到了圣誕節,全校宛如置身于歡樂(lè )嘉年華,老師全戴上了圣誕帽,經(jīng)營(yíng)起一攤攤的美食佳肴,大批的家長(cháng)更是一窩蜂的涌進(jìn)學(xué)校,把派對擠得水泄不通,人聲像熱鍋上的水珠,霹靂叭啦的響個(gè)不停,好不熱鬧。
我們也沒(méi)閑著(zhù),一早就換好舞蹈表演的.服裝,準備上臺好好大展身手。當輪到我們班表演時(shí),老師帶領(lǐng)我們上臺,我們一上臺就趕緊排好隊伍,擺出預備姿勢。我被排在最醒目的第一排,心情很忐忑不安,深怕會(huì )跳錯,可是當歡樂(lè )的音樂(lè )響起,我就忘記了緊張,肢體自然而然的隨著(zhù)音樂(lè )節板伸展擺動(dòng),就像一只在水里漫游的魚(yú)一樣。當我們表演一結束,臺下馬上響起如雷的掌聲,閃光燈更是此起彼落,閃亮得讓我的眼睛張也張不開(kāi)。
舞蹈表演后,就是我們的自由活動(dòng)時(shí)間,我緊緊抓著(zhù)爸媽的手,一起去逛學(xué)校五花八門(mén)的攤位。路上不只可以看到一閃一閃發(fā)光的圣誕樹(shù),還遇見(jiàn)了由園長(cháng)裝扮的圣誕老公公,我幸運的拿到他送的枴杖糖,開(kāi)心極了。不過(guò)人實(shí)在太多,看起來(lái)就像一大片樹(shù)海,我的每一步幾乎都會(huì )踩到人,最后只能回到教室休息。
現在想到那天的圣誕派對,我就會(huì )高興的微笑起來(lái),雖然身體會(huì )感到疲累,可是那種熱鬧歡樂(lè )的氣氛,卻深深吸引著(zhù)我,讓我時(shí);貞浧鹉菚r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我愛(ài)快樂(lè )的圣誕節作文3
一顆璀璨的金星!鑲在那高高的圣誕樹(shù)上,它代表著(zhù)我們的希望:圣誕樹(shù)是圣誕節的象征。意味著(zhù)圣誕節的來(lái)臨!
12月25日,圣誕節到了!臨近黃昏時(shí)分,我在我的房間里,寫(xiě)著(zhù)我寄給老媽的圣誕卡以及我的愿望!圣誕節到了!我得好好感謝我的老媽?zhuān)「兄x她對我的恩德!圣誕節是一個(gè)充滿(mǎn)希望之日!我把我的愿望寫(xiě)在賀卡上,還畫(huà)上一些圣誕樹(shù)、金星,也包括了許許多多的禮物!悄悄地把賀卡放在老媽的梳妝臺上,也寄托著(zhù)我對愿望能實(shí)現的美好盼望。
晚飯時(shí)間已到!我急急忙忙地來(lái)到餐桌前,哇!今天的晚飯挺豐盛的。什么炸雞翅、肉串、批薩等等。我看得垂誕三尺!顧不上什么,就大吃大喝起來(lái),結果,圣誕節那個(gè)晚上,我吃得肚子圓溜溜的!
盡管深圳這里常年無(wú)雪!可我有著(zhù)新奇的興奮感。晚上,穿著(zhù)整潔的新衣裳,來(lái)到樓下,眼前的美景撲面而來(lái)!樓上掛上了漂亮的裝飾。五顏六色的彩燈,一閃一閃的,閃爍著(zhù)它那五彩繽紛的光芒。
不過(guò),最引人注目的,就是那高高的圣誕樹(shù)!抬頭望著(zhù),那顆大大的金星,不管是在白天,還是黑夜,都閃閃發(fā)亮!一眼望去,美極了!它就是那顆希望之星,告訴我們有希望事竟成!
盡管這不是什么西方,盡管沒(méi)有游山玩水!可我也感到快樂(lè )!因為,我的愿望已實(shí)現了!真是一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的圣誕節了!
我愛(ài)快樂(lè )的圣誕節作文4
“叮!叮!當!叮!叮!當!鈴聲多響亮————”每年一到圣誕節,我就非常期待圣誕老公公能騎著(zhù)麋鹿送圣誕節禮物給我,可惜這些都是神話(huà),因為世界上根本沒(méi)有圣誕老公公。
圣誕節時(shí)爸爸都會(huì )買(mǎi)糖果、餅干、玩具或文具等東西送給我,對我來(lái)說(shuō)爸爸就是我的圣誕老公公,我就問(wèn)爸爸,為什么你要送我圣誕禮物呢?爸爸說(shuō)因為我今年表現的很好、很乖,希望明年還能繼續保持,聽(tīng)了爸爸的話(huà)我覺(jué)得很高興,因為爸爸對我的肯定,就是給我最大的祝福。
在我印象中,有一年,圣誕老公公真的到我們家,給我祝?ㄆ褪フQ禮物,當時(shí)感覺(jué)非常驚訝,這世界居然還有圣誕老公公,后來(lái)我才知道原來(lái)圣誕老公公是爸爸和媽媽精心安排給我的圣誕禮物,這是我有始以來(lái)最難忘的圣誕節。
聽(tīng)媽媽說(shuō)圣誕節是耶穌誕生的日子,不管住的多遠的人都會(huì )在那一天趕回家和家人團聚一起許愿并且吃圣誕大餐,他們會(huì )互送禮物來(lái)表達對家人的祝福。另外我會(huì )在圣誕節時(shí)寫(xiě)卡片寄給遠方的親戚朋友,讓他們在寒冷的冬天感受到我的祝福而心中倍感溫暖,所以圣誕節是一個(gè)非常溫馨及可以給遠方親戚朋友祝福的節日。
圣誕節是一個(gè)充滿(mǎn)了歡樂(lè )和溫馨的日子,它祝福人們能快快樂(lè )樂(lè )及平平安安的過(guò)生活,圣誕節真是一個(gè)讓人們期待的日子!
我愛(ài)快樂(lè )的圣誕節作文5
在美麗的圣誕節前一天,我寫(xiě)了一封給圣誕老人的信,請求他送我一份圣誕節禮物,最好是一件漂亮的公主裙。
信寫(xiě)完后,我很激動(dòng)地放在陽(yáng)臺上。一天后,信被悄悄地拿走了,我興奮不已,期盼著(zhù)快一點(diǎn)收到禮物。等了漫長(cháng)的兩天,我果然在陽(yáng)臺上發(fā)現了一套包裝好的公主裙。當我非常興奮地打開(kāi)包裝,發(fā)現這是一件好好漂亮的衣服,它是我最喜歡的粉紅色,領(lǐng)子上有一層軟軟的絨毛,腰帶上系著(zhù)兩只毛茸茸的小線(xiàn)球,我迫不及待地穿上試了一下,大小非常合適,鏡子里的我像一個(gè)真正的小公主。
穿著(zhù)美麗的衣服,我的腦子里充滿(mǎn)了神奇的幻想:圣誕老人一定是位非常和善可愛(ài)的老頭兒,他在這個(gè)節日里,乘坐著(zhù)漂亮的花車(chē),由兩只神鹿拉著(zhù),車(chē)上滿(mǎn)載各式各樣的圣誕禮物,從他的居住地——芬蘭的羅瓦涅米出發(fā),一路上為人們送發(fā)禮物,他該是多么辛苦,而又是讓人感覺(jué)多么幸福!
我曾經(jīng)抱怨圣誕老人為什么在我寫(xiě)信三天以后才送我禮物,后來(lái)我想,也許,可能是圣誕老人駕著(zhù)車(chē)逛了三次超市都沒(méi)買(mǎi)到禮物,第四次才發(fā)現了公主裙;也可能是他的法術(shù)不夠高明,又修煉了三天的神力,才變出我希望得到的公主裙。
圣誕老人為了滿(mǎn)足人們的愿望,不辭辛苦地奔忙,給人們帶來(lái)快樂(lè ),除了要感謝他以外,我還應該好好學(xué)習,做一個(gè)快樂(lè )的好孩子。并且,從現在開(kāi)始,我也要做一位快樂(lè )使者,學(xué)著(zhù)幫助別人,幫助同學(xué)和朋友,幫助老師和家人,給他們帶來(lái)快樂(lè )!
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