我最快樂(lè )的圣誕節小學(xué)生作文（通用8篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的我最快樂(lè )的圣誕節小學(xué)生作文（通用8篇），希望能夠幫助到大家。
我最快樂(lè )的圣誕節小學(xué)生作文1
時(shí)光匆匆，一恍好多年了。飛如煙散的過(guò)去赫然出現那幅熟悉的景象……
那年那天是圣誕節，也是我和昔日同學(xué)相處的最后一個(gè)圣誕節。
在圣誕節那天，有個(gè)同學(xué)告訴我，他說(shuō)：“琳子，我和你是很好的朋友，對嗎?”我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒(méi)有直接回答她，而是輕輕的摸了一下她的腦瓜，問(wèn)了句“你沒(méi)發(fā)燒吧?”沒(méi)有，難道你咒我?“”不，不，當然沒(méi)有，怎么會(huì )呢?你是我最鐵的哥們啊!“”那就好，你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢!“”你是我的死黨啊!“我說(shuō)完后淡淡一笑，敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷，我對她說(shuō)”糖兒，你有事瞞著(zhù)我!“”嗯，琳子你猜對了，我要轉學(xué)了�！八降恼Z(yǔ)氣中略帶悲傷，他不想和我分別啊!“糖，不哭了，我們給你辦個(gè)歡送會(huì )吧!”“好的�！贝藭r(shí)的她溫順的像只小綿羊，不知怎么了，一向倔強的我竟抱住糖兒痛哭起來(lái)，也許是受我的影響，糖兒也隨之哭了……
時(shí)間過(guò)了很久，很久……晚上，我準時(shí)來(lái)到了班級，同學(xué)們都到了。他們臉上洋溢著(zhù)一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)輕松的微笑，我一時(shí)驚呆了，他們怎會(huì )笑得出來(lái)，難道是我太緊張了?
正當我疑惑不解的時(shí)候，糖兒開(kāi)口了：“同學(xué)們，我們還在一起讀書(shū)!”我恍然大悟，同學(xué)們的笑臉是因為糖兒不走了!
我們吃著(zhù)好吃的，一直暢談到了深夜……
任時(shí)光流逝，我和糖兒的友誼永不磨滅，我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難，在那個(gè)圣誕節，我體會(huì )到了歡樂(lè )與友誼。
我最快樂(lè )的圣誕節小學(xué)生作文2
今天，xx作文班舉行了“圣誕節，我最閃”活動(dòng)，我參加了歡樂(lè )搶答、薯片跳舞、驚喜爆破和幸運抽獎等十分精彩而又有意思的活動(dòng)。讓我感受最深的是，我和余芷悅都參加的薯片跳舞這個(gè)游戲。
老師輕輕地把薯片放在我的額頭上，我立刻聞到了薯片的美味，特別想吃到嘴里，但是這個(gè)游戲不能用手，我只好忍耐著(zhù)，默默努力——用自己的表情來(lái)吃薯片。
我使勁動(dòng)了一下鼻子，動(dòng)動(dòng)眼睛，輕輕地動(dòng)動(dòng)我的小嘴巴，非常想把又香又脆的薯片吃到嘴里。但是薯片非常不聽(tīng)話(huà)，它一下子蹦到我的衣領(lǐng)上了。第二次，我總結經(jīng)驗，順利地把薯片吃到嘴里了。由于我表現很優(yōu)秀，在最短的時(shí)間內吃到薯片，老師就把所有的薯片都給我了，好美味的薯片，真過(guò)癮！
我今天特別開(kāi)心。我喜歡“圣誕節，我最閃”這個(gè)活動(dòng)，因為在這個(gè)活動(dòng)中，我成為最閃最酷的“小明星”喲！
我最快樂(lè )的圣誕節小學(xué)生作文3
我盼啊盼，盼了一年。圣誕終于要來(lái)了，我盼望已久的圣誕節還有三年就要到來(lái)了。
還記得上一年的圣誕節，我的媽媽帶這我走陽(yáng)光城去玩。我們坐車(chē)到了陽(yáng)光城以后到處都是五彩繽紛的圣誕樹(shù)，走在路上每個(gè)商店的們口都站著(zhù)一位圣誕老人，走進(jìn)超市也有一位圣誕老人在那里發(fā)一些小禮物。我和媽媽都拿到了一份禮物，我拿到禮物后愛(ài)不釋手，當我們要離開(kāi)這個(gè)超市時(shí)我和圣誕老人握了手。
我們來(lái)到陽(yáng)光城的廣場(chǎng)后人山人海，水泄不通。到處有過(guò)節的熱鬧氣氛，人們都戴著(zhù)圣誕帽，有些小孩子還蹦蹦跳跳的到處跑！
回到家后，爸爸想，媽媽天天做飯，就送給媽媽一條圍裙吧，媽媽的圍裙都破了好幾處了。媽媽想，爸爸天天刷碗，就送給爸爸一條圍裙吧，爸爸的圍裙都破了好幾處了。說(shuō)干就干，他們去兩家不同的商店，買(mǎi)了兩條不同的漂亮的圍裙，并包了裝，放進(jìn)了圣誕口袋，還把自己的秘密和禮物告訴了我。哈哈！他們的想法都一模一樣，禮物也一模一樣，真好笑。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，圣誕節就要來(lái)臨了。真恨不得明天就是圣誕節。
我最快樂(lè )的圣誕節小學(xué)生作文4
12月25日是圣誕節，我邀請了兩個(gè)朋友我家歡慶這個(gè)快樂(lè )的節日。
我們開(kāi)始進(jìn)入游戲環(huán)節。游戲的第一關(guān)是裝扮蛋糕，我給她倆一人一個(gè)標志。她們倆一心一意地裝扮了起來(lái)。時(shí)間到了，我比較了一下，還是王莉莎裝扮的好。于是，我給了一個(gè)朋友“勝利”獎?wù)�，給了另外一個(gè)朋友“安慰”獎?wù)隆?/p>
游戲發(fā)第二關(guān)叫做“圣誕老人的服裝”，是給圣誕老人配一些服裝，看誰(shuí)做得好。一番努力之后，我看了一下她們的勞動(dòng)成果，各有各的長(cháng)處，只好每人得到“勝利”獎。
游戲的第三關(guān)是找星星。每個(gè)人都順利完成。接下來(lái)我們還有買(mǎi)早餐、買(mǎi)禮物、寫(xiě)密碼等游戲，每個(gè)游戲都精彩有趣。
這個(gè)圣誕夜，我們家充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)！
我最快樂(lè )的圣誕節小學(xué)生作文5
今天雖然不是圣誕節，但是我非�？鞓�(lè )，因為今天我和我們班的`同學(xué)要去提前慶祝圣誕節。
早上九點(diǎn)，我就早早的來(lái)到了摩爾瑪，同學(xué)也陸續的到了，加上我一共有5名同學(xué)，我們先商議去太白公園玩，我們走到了太白公園，見(jiàn)太白公園人山人海，我們也知道有些人是因為今天是星期天，也有些人是慶祝圣誕節，還有些人是另外的原因。
我們進(jìn)去根本沒(méi)玩，而是去“打醬油”，買(mǎi)了吃的一些就出來(lái)了。這是看看表已經(jīng)11：00了，我們準備去德克士吃快餐，到了那里，才知道今天是“人山人�！比昭�！我們一人點(diǎn)了一個(gè)“兒童套餐”然后吃了一點(diǎn)去玩里面的玩具，我們覺(jué)得都回到了幼兒園時(shí)代呢……
今天可真好玩呀！我會(huì )永遠記到這一天的！
我最快樂(lè )的圣誕節小學(xué)生作文6
圣誕節來(lái)臨了！我抱著(zhù)既緊張又期待的心情來(lái)迎接它的來(lái)臨，每年的圣誕節我都會(huì )收到一份特別的禮物，但自從升上五年級后，我就再也沒(méi)有收到了，也許是我長(cháng)大了；或者是我表現不好，圣誕老公公才不送禮給我！這天夜里，我一如往常的睡覺(jué)，接著(zhù)我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉……
“叮叮當、叮叮當……”一陣鈴當聲把我給吵醒，一個(gè)肥肥胖胖，有著(zhù)一大搓白胡須的＂老爺爺″站在我面前，他全身紅通通的，好可愛(ài)��！他和藹的牽著(zhù)我的手，并帶領(lǐng)我坐到雪橇上，雪橇前有好多只麋鹿喔！它們各個(gè)威風(fēng)、雄壯，看起來(lái)都好溫馴，接著(zhù)我們飛到天上，望著(zhù)一片雪白的陸地，我突然有點(diǎn)后悔，但好奇心戰勝了我的后悔，于是我們將展開(kāi)一場(chǎng)冒險之旅。
飛了一陣子后，麋鹿開(kāi)始慢慢的降落，接下來(lái)的情景令我驚喜萬(wàn)分，一群矮小有著(zhù)翅膀的精靈正辛勤的工作著(zhù)，他們臉上都帶著(zhù)愉悅笑容，一位美麗的精靈像我走來(lái)，并友善的像我自我介紹，她叫做“海倫”，她對我非常的好，并向我介紹每個(gè)精靈，和這個(gè)陌生的環(huán)境，很快的我也和大家打成一片，幫大家一起包裝、制作和組合，大家同心協(xié)力，很快的便完成了工作，最后就交給＂圣誕老公公″去運貨了！
我和圣誕老公公再次坐上雪橇，并且將禮物一個(gè)個(gè)送到那些抱著(zhù)期待的心情的那些小朋友懷里，看著(zhù)他們天真無(wú)邪的臉蛋，我好高興喔！
最后圣誕老公公將我平安的送回我的房間，他也送給我一個(gè)小小的禮物，我并沒(méi)將禮物馬上拆開(kāi)，但我知道我心里洋溢著(zhù)無(wú)比的歡喜，淚水也不聽(tīng)使喚的涌了出來(lái)，這就是喜極而泣吧！我多么希望這場(chǎng)夢(mèng)繼續延續下去，但耳邊正輕輕的在呼喚我，我庸懶的爬了起來(lái)，這是一場(chǎng)多美好的夢(mèng)��！那份禮物竟悄悄的放在我身邊，我打開(kāi)包裝，里面是圣誕樹(shù)上的一樣飾品小天使，它閃閃的發(fā)亮，我將它掛在圣誕樹(shù)上，看著(zhù)它搖啊搖的。今年的“圣誕節”是多么的與眾不同��！
我最快樂(lè )的圣誕節小學(xué)生作文7
今天是圣誕節，陽(yáng)光明媚，天氣宜人�！翱鞓�(lè )藝術(shù)吧”的大門(mén)前華麗的圣誕樹(shù)掛滿(mǎn)了五彩繽紛的帶子，彩燈上閃著(zhù)迷人的光彩，窗戶(hù)上貼著(zhù)圣誕老人的頭像和白透的雪花，石門(mén)上掛著(zhù)彎彎的月亮船，各式各樣的彩鈴，叮叮當當地演奏著(zhù)美妙旋律。我不禁想：這個(gè)圣誕肯定會(huì )過(guò)得非常精彩！走進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)老師們都穿著(zhù)圣誕服，鼻子下面還粘了一綹雪白的胡子，就像圣誕老人從天而降。
張老師帶我們領(lǐng)取了圣誕帽后，就開(kāi)始進(jìn)行“壽司大戰”，就是手工DIY壽司�！巴叟�！”我們喜出望外，迫不及待地來(lái)到手工場(chǎng)地。桌子上擺著(zhù)芳香四溢的食物：有黏乎乎的糯米，干脆爽口的黃瓜，誘人的海苔，香噴噴的火腿……讓我饞得魂不附體。當然，做壽司的工具也是相對齊全的，有竹墊、鋪勺等。
一位圣誕阿姨向我們走來(lái)，她向我們介紹壽司的做法。聽(tīng)了圣誕阿姨的講解，我覺(jué)得我做壽司易如反掌。我先把紫苔鋪在竹墊上，把糯米抓幾把，耐心地將它們均勻地鋪在紫苔上，然后把一部分的火腿肉、黃瓜、肉松放在鋪平的糯米上。再把它們卷起來(lái)，使勁捏，捏好后，打開(kāi)竹墊，最后將卷好的筒筒切開(kāi)，一盤(pán)美味的壽司做好了。壽司做好后，我把折疊盒子拆開(kāi)，將壽司小心翼翼放進(jìn)盒子里。我喜氣洋洋地看著(zhù)盒里的壽司，心里美極了。
做完壽司，我們開(kāi)始開(kāi)聯(lián)歡會(huì )。老師們都表演了歌曲舞蹈，我們也獻唱了歌曲、詩(shī)朗誦。劉弘毅唱的《勿忘心安》讓我心隨歌動(dòng)，楊欣然的《新貴妃醉酒》聲情并茂。聯(lián)歡會(huì )后，我們還做了游戲。
圣誕狂歡結束了，我提著(zhù)壽司，拿著(zhù)禮物，戴著(zhù)帽子，滿(mǎn)載而歸。
我最快樂(lè )的圣誕節小學(xué)生作文8
以前，我不知道有個(gè)圣誕節�，F在，我知道圣誕節，就是圣誕老人會(huì )給小朋友派發(fā)禮物的節日。
因為太多功課要考試，因為有太多作業(yè)要做，等我想起今年的圣誕節時(shí)，已經(jīng)是12月25日的晚上了。我嘟著(zhù)嘴對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�沒(méi)過(guò)圣誕節呢！”
媽媽說(shuō)：“圣誕節是外國的節日，相當于我們的春節。我們不過(guò)外國人的節日，我們過(guò)我們的春節！”我還是嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“可是我太想過(guò)圣誕節了！
為什么圣誕老人就不能給我派發(fā)禮物��？”媽媽眼珠子一轉，躬著(zhù)腰，笑瞇瞇地對著(zhù)我說(shuō)：“圣誕老人也會(huì )給你派發(fā)禮物的！”我眼前一亮，瞪大眼睛，急切地問(wèn)：“真的��？在哪？在哪？”媽媽又笑瞇瞇地說(shuō)：“只要你積極，用不了幾天，圣誕老人就會(huì )給你寄來(lái)禮物嘍！”我一聽(tīng)，立馬一蹦一跳地跑進(jìn)書(shū)房，一邊跑一邊說(shuō)：“那我現在立即動(dòng)筆寫(xiě)！”媽媽又樂(lè )呵呵起來(lái)，我也開(kāi)心地笑了。
我希望用手中的筆，寫(xiě)出精彩的文字，換取圣誕老人派出的新年禮物！耶！