快樂(lè )的圣誕節五年級作文（精選12篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的快樂(lè )的圣誕節五年級作文（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的圣誕節五年級作文1
圣誕節到了，我們幸運星小記者班的同學(xué)們來(lái)到快樂(lè )老家藝術(shù)吧參加圣誕活動(dòng)。
剛進(jìn)大門(mén)我便被室內熱情、喜慶的氣氛感染了。同學(xué)們頭上都戴著(zhù)一頂尖尖的圣誕帽，周?chē)膲ι�、玻璃上、地板上貼上了圣誕老人和一個(gè)個(gè)又大又圓的紅蘋(píng)果。這樣的氛圍讓人不禁心情歡快起來(lái)。
我找到了我的同學(xué)們，他們正在一間KTV里唱歌呢！同學(xué)們有的唱，有的跳，有的叫，歡快極了。
到做蛋糕的時(shí)候了，我們先按順序坐在自己的椅子上，等著(zhù)大姐姐拿來(lái)蛋糕。不一會(huì )兒，一個(gè)姐姐給我們拿來(lái)了一個(gè)正方形的蛋糕，然后又拿來(lái)一碗奶油，讓我們把奶油均勻的抹在蛋糕上。我用手往碗里一挑，再向蛋糕上抹去，由于我不喜歡吃奶油，所以我只在蛋糕頂上抹了奶油。大姐姐又給我們拿來(lái)了一盤(pán)水果，里面有獼猴桃、桃子、西紅柿……我先把獼猴桃放在蛋糕的四個(gè)角上，然后把桃子放在四角的中間，再把西紅柿放在正中間，把其余的平均放在蛋糕表面。抹過(guò)奶油的蛋糕在果丁的襯托下，好看極了。到了最后一項——擠果醬，我先把紅色的果醬擠在水果上，再把黃色的果醬擠在奶油上，最后我用三種果醬把蛋糕的四周擠了三條線(xiàn)，難道這樣就大功告成了嗎？不，還差一步呢！那就是蓋上蓋子。做完蛋糕后，我們到外面照了一張合影，留下了這愉快、幸福的一刻。
最后我們舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )，看！李法瑾正穿著(zhù)一身西裝在臺上演講呢！第一個(gè)出場(chǎng)的是陳宇航同學(xué)，他為我們帶來(lái)了超高水平的英語(yǔ)口語(yǔ)表演；第二個(gè)出場(chǎng)的是李法瑾同學(xué)，他用激情的聲音給我們帶來(lái)了一篇《滿(mǎn)江紅》；第三個(gè)出場(chǎng)的是李彤妍，她表演的是古箏《戰臺風(fēng)》……
活動(dòng)結束了，可我們的心還未回過(guò)神來(lái)，真希望明年還有這樣的活動(dòng)。
快樂(lè )的圣誕節五年級作文2
快樂(lè )的圣誕節即將來(lái)臨，每家每戶(hù)都在為圣誕節而做準備。
大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著(zhù)圣誕樹(shù)，有的放在門(mén)口，有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著(zhù)一件綠衣裳，身上掛掛著(zhù)各種圣誕禮物，讓人看得眼花繚亂，金色的小燈，好像天上眨眼的星星，一閃一閃的，美麗極了！
在小美的家里，他們?yōu)榱擞邮フQ節而做了一些準備。因為小美家里有一個(gè)布娃娃的圣誕老人，所以小美突發(fā)奇想：如果能把圣誕老人吊在樓梯上就好了。小美說(shuō)干就干，她先找來(lái)一根線(xiàn)，長(cháng)度約五十厘米左右，然后把線(xiàn)的一頭系在圣誕老人的頭下方，另一頭則系在樓梯扶手上。完成后就像圣誕老人在爬煙囪一樣了。隨后，小美爸爸想到了在閣樓里有一棵圣誕樹(shù)，以迅雷之快不費九牛二虎之力就把它搬到了二樓。媽媽走過(guò)來(lái)，看了看圣誕樹(shù)，說(shuō)：“雖然有圣誕樹(shù)，但是這一棵圣誕樹(shù)一點(diǎn)兒圣誕氣氛都沒(méi)有��！”
“那該怎么辦，要不我們把它裝飾一下吧！小美，你覺(jué)得如何呢？”爸爸說(shuō)�！澳呛冒�！”小美說(shuō)。說(shuō)辦就辦，大家各自找來(lái)各種漂亮的裝飾品，給圣誕樹(shù)進(jìn)行裝扮。有雪花、雪人、糖果……不過(guò)一會(huì )兒大功告成，一棵死氣沉沉的圣誕樹(shù)忽然變成一棵充滿(mǎn)著(zhù)圣誕氣息的圣誕樹(shù)了。小美搖了搖頭，說(shuō)：“似乎缺少了什么？”媽媽說(shuō)：“對！是星星！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，小美恍然大悟。馬上沖進(jìn)房間，把一顆金光閃閃的星星拿了出來(lái)。最后，小美爸爸把星星掛在了圣誕樹(shù)的最頂端。一棵充滿(mǎn)著(zhù)圣誕氣息的圣誕樹(shù)就出爐了。
快樂(lè )的圣誕節五年級作文3
YA！我期待已久的圣誕節終于來(lái)了！這可是個(gè)歡樂(lè )幸福和禮物大放送的節日。
商場(chǎng)里人山人海的印象揮之不去，而櫥窗里擺滿(mǎn)了各式各樣的裝飾品真漂亮，然而每個(gè)客人提著(zhù)大大小小的袋子里，里面裝著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目、形形色色的裝飾品和禮物，也裝著(zhù)幸福、快樂(lè )和喜悅！
買(mǎi)完了圣誕節裝飾品后，我像只快馬一樣，飛奔回家，準備布置這一年才有一次的圣誕樹(shù)，我們把圣誕樹(shù)的身體裝飾得五彩繽紛、閃閃發(fā)光，只要是看過(guò)這棵圣誕樹(shù)的人，都對它贊嘆不已！而我們家的人都在圣誕樹(shù)上寫(xiě)下自己的心愿，我希望能得到夢(mèng)寐以求的游戲機，希望這個(gè)愿望真的能實(shí)現。
終于到了圣誕夜這天，我不斷的再三祈禱我能得到這個(gè)叫我愛(ài)不釋手的禮物。老爸老媽為了不讓我失望，所以在三更半夜大家睡得像一條死豬的時(shí)候，爸媽像小偷一樣，偷偷摸摸的把禮物放進(jìn)又大又臭的襪子里，再偷偷的溜走。
“咕！咕！咕——！”聽(tīng)到這個(gè)聲音，每個(gè)小朋友一起床就既興奮又開(kāi)心的跑到自己的臭襪子前，看看自己得到什么禮物。大家喜出望外！有人得到可愛(ài)的洋娃娃，有人得到超炫的遙控汽車(chē)……而我得到的竟然是我一直很想要的游戲機，我馬上沖下樓謝謝爸爸媽媽?zhuān)謰屨f(shuō)：“趕快去刷牙洗臉，上學(xué)快遲到了！”爸媽這么“為善不欲人知”，叫我感動(dòng)得喜極而泣！
經(jīng)過(guò)了幾次的圣誕夜，我以前以為世界上真的有圣誕老公公，但是長(cháng)大的我知道了，我們的圣誕老公公就是親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)唤形矣悬c(diǎn)失意，但就算世界上真的沒(méi)有圣誕老公公，只要大家有心的盼望，一定可以得到你想要的禮物，甚至我們也可以扮成圣誕老人，分送禮物和歡樂(lè )給別人，讓大家都感受這份喜出望外的驚喜！
快樂(lè )的圣誕節五年級作文4
圣誕老人、圣誕樹(shù)、禮物還差一個(gè)星期就是圣誕節了，我的腦子里已經(jīng)滿(mǎn)是圣誕節的期待。
終于盼到這一天了，班上正熱火朝天地準備圣誕聯(lián)歡會(huì )呢！有的同學(xué)在擺桌椅，有的在打掃教室，有的在裝飾圣誕樹(shù)，還有的在黑板上畫(huà)畫(huà)。同學(xué)們的歡笑聲伴隨著(zhù)圣誕的音樂(lè )在教室里響起，好一派熱鬧的景象��！我興奮地這個(gè)班看看，那個(gè)班瞧瞧，各班都在布置教室準備圣誕聯(lián)歡會(huì )，我覺(jué)得還是我們四（3）班教室最漂亮了。
上課鈴響了，我們各自坐回自己的位子上，準備看同學(xué)們的精彩表演。
主持人陳芷柔和張芷楨走上臺來(lái)，大聲宣布：圣誕聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！我們立刻歡呼起來(lái)。接下來(lái)是同學(xué)們表演節目，有唱歌、跳舞、講笑話(huà)、器樂(lè )表演，看得我眼花繚亂。
最有趣的要算徐昊和主持人合作表演的小品：徐昊上課玩玩具，陳芷柔老師命令他：下課到我辦公室來(lái)，我們談?wù)�。下課了，班長(cháng)張芷楨走到徐昊身邊嚴肅地說(shuō)：寫(xiě)1000個(gè)字檢查！徐昊搖搖頭說(shuō)：要寫(xiě)你自己寫(xiě)吧！老師找我還有事呢！說(shuō)著(zhù)扮了一個(gè)滑稽的鬼臉，逗得大家捧腹大笑，我們都說(shuō)徐昊是表演天才！
隨著(zhù)表演的結束，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨了。一伙家長(cháng)簇擁著(zhù)圣誕老人來(lái)到了教室。他們向我們噴射五顏六色的彩帶，教室里立即沸騰起來(lái)，成了歡樂(lè )的海洋。圣誕老人走到我們中間向我們問(wèn)好，我們也向他問(wèn)好。他送給我們每人一個(gè)紅襪子，襪子里裝滿(mǎn)了禮物。同學(xué)們收到禮物臉上都樂(lè )開(kāi)了花。最后，我們認出圣誕老人是徐民昊的爸爸！
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，我們依依不舍地和圣誕老人告別了。我希望每天都是圣誕節，每天都能見(jiàn)到圣誕老人！
快樂(lè )的圣誕節五年級作文5
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”大雪紛飛，圣誕也到了我們的跟前。
今天就是圣誕節了，這一天的我顯的格外精神，我早早地做好了作業(yè)，出門(mén)了，我們的這次的圣誕節要辦的隆重一些，我們買(mǎi)好了圣誕襪，買(mǎi)好了圣誕樹(shù)，買(mǎi)好了圣誕禮盒……我們回到了家中，把大大的圣誕樹(shù)放在了臥室里，掛上五顏六色的彩燈，纏上閃閃發(fā)亮的電燈泡，頂上再放一個(gè)大大的金色星星。
等到了明天，我一大早起來(lái)把襪子鞋子，心情舒暢，我放學(xué)回家后，來(lái)到家里，打開(kāi)了房門(mén)的鎖，眼前的一切讓我驚呆了。
外套褲子……把禮物都擺上了，蠟燭點(diǎn)好了，彩燈也都打亮了，我被興奮沖昏了頭腦，興奮不已的我七搞八搞就從圣誕樹(shù)的下面找出了寫(xiě)著(zhù)自己名字的大禮盒，滿(mǎn)心歡喜地拆開(kāi)了盒子，一看一大盒樂(lè )高積木擺在我的面前，禮盒上還貼著(zhù)一片卡片，裁開(kāi)卡片的外套紙，打開(kāi)一看，一張淡黃色的4開(kāi)紙，上面寫(xiě)著(zhù)幾句祝福語(yǔ)，邊上還寫(xiě)了幾個(gè)小字：圣誕老人贈！
接著(zhù)我又拆開(kāi)了一只有大又肥的襪子，里面還裝著(zhù)一袋袋的糖果，看起來(lái)五顏六色的味道甜極了。
緊接著(zhù)我又興致勃勃地來(lái)到了樓下，樓下大雪紛飛，眼前一片白，我波了波車(chē)上的積雪，冰冰涼的，把它們捏成了一小團雪白的球，我拿著(zhù)小如微塵的雪球放在窨井蓋上滾了又滾，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間小小的雪球變成了砂鍋般的大雪球，我把著(zhù)大雪球放在一旁，又滾了個(gè)和它差不多小一點(diǎn)的雪球給死死地按在了大雪球上，我在家中拿出了一個(gè)大鐵桶，三塊奧利奧餅干，三只樹(shù)枝和兩顆石子，與大雪球拼在一起，雪人誕生了！
這一天的圣誕節別提有多開(kāi)心了，雖然我的手被凍傷了，但我還是十分的開(kāi)心。開(kāi)心的我明天上學(xué)都差點(diǎn)遲到了。
快樂(lè )的圣誕節五年級作文6
一年一度的圣誕節就快要到來(lái)了，我預感這是一個(gè)的圣誕節。我等待著(zhù)，等待著(zhù)，等待著(zhù)一個(gè)快樂(lè )圣誕節的`到來(lái)。
據說(shuō)平安夜的晚上，圣誕節老公公會(huì )駕著(zhù)馴鹿雪橇滿(mǎn)載著(zhù)禮物準備送點(diǎn)這一年來(lái)表現很好的小朋友，送上一份大禮。他會(huì )悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì )把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴。
那么，我這一年來(lái)的表現好不好？我會(huì )受到圣誕老人的什么禮物呢？我暗暗思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題
同學(xué)們已經(jīng)在如火如荼地送著(zhù)各種精美的禮物了，可我還沒(méi)收到一份禮物。我既焦急，游失落。
星期三早讀時(shí)，我要去拿語(yǔ)文書(shū)時(shí)，忽見(jiàn)一信封掉了出來(lái)。拆開(kāi)一看，原來(lái)是黃炯浩送我的賀卡�，F在我的心情真的像語(yǔ)文書(shū)上說(shuō)的那樣“我高興極了，小小的心充滿(mǎn)了喜悅�！�
星期四時(shí)老師扮的圣誕老人來(lái)到了我們教室。我們一起唱起了那首圣誕老人還給我們每人一根棒棒糖。盡管我們都知道“圣誕老人”是假扮的，但還是很高興。
星期五到了，圣誕節。一睜開(kāi)眼睛，就看見(jiàn)了放在床頭的喜羊羊賀卡。我哈哈大笑：“看來(lái)我今年表現很好嘛！”
“聽(tīng)說(shuō)金老師也給我們準備了禮品呢！”同學(xué)在我耳邊竊竊私語(yǔ)�！笆裁炊Y物��？”我邊想，便走進(jìn)教室。
桌上有一塊“金幣”，同桌說(shuō)這是她從我的書(shū)包夾層里找到的。她還說(shuō)，這是一塊巧克力。
我一下子就把“金幣”的表面撕開(kāi)了，放入口中咀嚼……嗯！味道真不錯，我在里面嘗到了…圣誕的快樂(lè )！
圣誕老人駕著(zhù)馴鹿飛馳遠去，只聽(tīng)見(jiàn)一句隱隱約約的話(huà)：圣誕快樂(lè )！
快樂(lè )的圣誕節五年級作文7
叮叮當！過(guò)圣誕節嘍！大街小巷上，燈火點(diǎn)點(diǎn)，輕快的圣誕歌曲不絕于耳，商店擺滿(mǎn)了各式各樣的圣誕飾品，人們的臉上也掛滿(mǎn)笑容，不管大人、小孩，大家都開(kāi)心的互相祝福：“圣誕快樂(lè )”！
家家戶(hù)戶(hù)都布置著(zhù)繽紛亮麗的圣誕樹(shù)，營(yíng)造出滿(mǎn)屋子的溫馨氣氛。傳說(shuō)圣誕樹(shù)的由來(lái)，是有一個(gè)小男孩在大風(fēng)雪的夜晚里流浪，有一位好心的農夫收留了這個(gè)小男孩，并且拿出豐盛的餐點(diǎn)招待他，小男孩告別時(shí)，在農夫家的門(mén)口插了一根小樹(shù)枝，小男孩一離開(kāi)，小樹(shù)枝就變成掛滿(mǎn)禮物的大杉樹(shù)，后來(lái)，每到圣誕節時(shí)，樹(shù)上就會(huì )掛滿(mǎn)送給農夫的禮物。從此以后，人們就開(kāi)始裝飾圣誕樹(shù)了。
到了歡樂(lè )的圣誕夜時(shí)，我們全家就會(huì )團聚在一起，我會(huì )在圣誕晚餐前寫(xiě)一篇童詩(shī)或作文，感謝爸爸、媽媽一年來(lái)的照顧，并將作品藏在桌子底下，等到用完餐之后，朗讀給爸媽聽(tīng)。夜里，我和媽媽甜蜜相擁入眠，在睡夢(mèng)中迎接圣誕老公公。圣誕老公公住在芬蘭北部的耳朵山上，他在村子里，正忙著(zhù)回信給全世界的人，并拍賣(mài)信封上的郵票，將得到的錢(qián)捐出去，幫助需要救助的小朋友。我也和圣誕老公公一樣，將投稿所得到的稿費捐給山巔的小朋友，讓他們也能夠有語(yǔ)文日報可以讀，能獲得知識，增廣見(jiàn)聞；捐給山地偏遠的育幼院，讓這些育幼院的小朋友，有經(jīng)費能繼續求學(xué)，讓他們能夠快樂(lè )的成長(cháng)。
我最想要的圣誕禮物，就是希望圣誕老公公送我一只萬(wàn)用筆，讓我能夠寫(xiě)出更多的作文、童詩(shī)作品，參加投稿獲得更多的稿費，幫助更多需要幫助的小朋友，我希望全世界的小朋友都能享受閱讀的快樂(lè )。
快樂(lè )的圣誕節五年級作文8
在我很小的時(shí)候，就知道了一個(gè)充滿(mǎn)神奇色彩的節日——圣誕節。
每每在這個(gè)節日，天氣總是很冷，有時(shí) 還 紛紛揚揚的飄著(zhù)雪花，而這時(shí)，我的好運也隨之將臨。對于那些小巧精美的禮物，爸爸總會(huì )撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“這是圣誕老人給你的祝福，你要好好珍惜��！”
于是我期盼每年一次的圣誕節，在每天夜里。我總夢(mèng)到我變成了一頭麋鹿，我身后是一輛雪橇，而上面坐著(zhù)的就是圣誕老人，他身邊有一大包禮物，而我則拉著(zhù)他在天上飛來(lái)飛去，在幸運孩子的家門(mén)前停著(zhù)，圣誕老人便從容的背著(zhù)大布袋，為那孩子獻上祝福。于是我總是纏著(zhù)爸爸給我講圣誕老人的故事。每每在聽(tīng)時(shí)，我總幻想著(zhù)我如果成為圣誕老人的麋鹿…..
漸漸的我長(cháng)大了。我開(kāi)始對我憧憬的圣誕節產(chǎn)生了懷疑，真的有圣誕老人嗎？為什么其他同學(xué)都沒(méi)收到禮物呢？于是，在一個(gè)圣誕夜里，我和往常一樣把我的長(cháng)筒大襪子掛在床頭上，然后乖乖的跑到被窩里裝睡。夜漸漸深了，屋子里只有鐘擺聲和我的呼吸聲。突然門(mén)外響起悉悉索索的聲音，我緊張的心怦怦直跳，難道傳說(shuō)中的圣誕老人真的來(lái)了？我微瞇著(zhù)眼睛，這時(shí)只見(jiàn)兩個(gè)人影躡手躡腳地走進(jìn)來(lái)，我定睛一看，��？！這，這怎么是爸爸媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)他們把懷中的禮物小心翼翼地放在長(cháng)筒襪子里，在手電筒微弱的光亮中，我看見(jiàn)了父母慈愛(ài)的臉，那臉上已經(jīng)刻上歲月的痕跡。不知不覺(jué)中，我的眼前一片朦朧……
第二天，我依舊拿著(zhù)禮物自豪的對父母炫耀：“看！圣誕老人又送我禮物了！”只見(jiàn)爸爸媽媽會(huì )心的笑了。我暗暗打定主意，永不揭穿這個(gè)美好的秘密。
直到今天，我們彼此誰(shuí)也沒(méi)揭穿這個(gè)秘密。我想說(shuō)，無(wú)論何時(shí)，父母都是我心中永遠的圣誕老人！
快樂(lè )的圣誕節五年級作文9
平安夜的晚上，我舒舒服服地躺在被窩里，盼望著(zhù)明天會(huì )有意外的驚喜……
第二天，當我還在睡夢(mèng)中時(shí)，被媽媽的一句“圣誕快樂(lè )”給驚醒了，這時(shí)，一種興奮和喜悅從我心底升起。我一直想要的禮物——“戰龍四驅”賽車(chē)真的躺在我的床頭。我立刻來(lái)了精神，高興得從床上跳了起來(lái)。仔細一看，包裝盒上還貼有圣誕老人的回信。我感覺(jué)我就是世界上最幸福的小孩子，我真是太幸運了。
下午放學(xué)，夕陽(yáng)籠罩著(zhù)大地，我早早地把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完，期待著(zhù)晚上的到來(lái)。因為今天是圣誕節，也是我朋友李澳杰的生日。他媽媽請我們到茶吧吃飯，走進(jìn)包間，里面頓時(shí)熱鬧起來(lái)。你看，有的點(diǎn)歌，有的唱歌，還有的隨著(zhù)音樂(lè )跳舞。我們開(kāi)始拿著(zhù)話(huà)筒瞎喊瞎叫，大人們被我們吵的直喊：“頭都被你們這群小不點(diǎn)兒吵大了”。我們只好收斂了一些，“重整隊形”，開(kāi)始點(diǎn)歌唱，李澳杰點(diǎn)了一首《義勇軍進(jìn)行曲》，他唱，我和陳至立伴舞，贏(yíng)得了大人們的夸獎。媽媽又給我點(diǎn)了一首熱情洋溢地《自由飛翔》讓我獨唱，要知道這首歌可是我的拿手好戲�！笆钦l(shuí)在唱歌，溫暖了寂寞，漫漫長(cháng)夜一路奔放歲月曾留過(guò)……”我學(xué)著(zhù)明星的架勢唱完了這首歌，臺下的“觀(guān)眾”給了我最熱烈的掌聲。不知誰(shuí)喊了一聲“吃蛋糕了”，我們一起擠向餐桌，關(guān)上燈，點(diǎn)燃蠟燭，唱著(zhù)生日歌，等李澳杰許完愿，我們就共同分享著(zhù)生日蛋糕，這時(shí)，有個(gè)小姐姐弄了一點(diǎn)奶油在李澳杰的臉上，引得大家哈哈大笑。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)一個(gè)快樂(lè )的圣誕節在歡笑聲中結束了。
快樂(lè )的圣誕節五年級作文10
一年一度的圣誕節到了，今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節聯(lián)歡晚會(huì )。 我們終于到達了地點(diǎn)，我一下車(chē)真是太熱鬧了，有音樂(lè )又有舞蹈。
當我們來(lái)到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著(zhù)看著(zhù)，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠處傳來(lái)：“Marry Christmas to you!”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了，他把小朋友們領(lǐng)上臺，讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，舞蹈停止了，晚會(huì )的主持人來(lái)了，圣誕老人不見(jiàn)了，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì )爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你都快把我急壞了，他看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來(lái)跑去？” “人家只是想玩一玩，覺(jué)得那里太沒(méi)意思了�！�
我撅著(zhù)嘴慢慢地說(shuō)到。這時(shí)候我聽(tīng)到支持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉移到后面的大吊鐘上�！币宦�(tīng)這話(huà)，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中， “五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時(shí)候，一位長(cháng)長(cháng)的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著(zhù)一個(gè)大禮包，帶著(zhù)滿(mǎn)面的笑容走向人群中，我看見(jiàn)了他，圣誕老人好像活了，我激動(dòng)的連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，我只顧著(zhù)真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話(huà)，我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說(shuō)：“祝你以后的日子里快樂(lè )成長(cháng)，好好學(xué)習�！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。
今天是圣誕節，我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節快樂(lè )，睡個(gè)好覺(jué)，我祝大家在以后的日子里高興長(cháng)久。
快樂(lè )的圣誕節五年級作文11
一到歡樂(lè )的圣誕節，商場(chǎng)或量販店都人山人海，擠滿(mǎn)購買(mǎi)禮物或飾品的人潮，真的是水泄不通，連一只小螞蟻都鉆不進(jìn)去，我希望大家不要被擠扁了。
說(shuō)到圣誕禮物，我最想要一只小兔子玩偶和小籃球機，為什么呢？因為這是我堂弟最夢(mèng)寐以求的兩件禮物，我好幾次想誘惑我堂弟，問(wèn)他：你想不想要一個(gè)平板？他竟然說(shuō)不要，我頓時(shí)愣了一下，就從那時(shí)起，我一定要讓他心想事成，所以他夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想也是我的夢(mèng)想，看到他快樂(lè )洋溢我也就心花怒放，希望我這次能擁有這兩件圣誕節禮物。
我苦苦哀求，從爸爸那里收到禮物時(shí)，我會(huì )將這兩件禮物照顧得無(wú)微不至，并且細心保護，不讓它受到一絲絲的損傷；我姐姐卻沒(méi)收到自己喜歡的禮物，姐姐傷心不已，但家人卻答應幫姐姐完成夢(mèng)想，姐姐聽(tīng)到爸媽鼓勵的話(huà)，才破涕為笑、笑逐顏開(kāi)的松了一口氣，又恢復小候的活潑開(kāi)朗。
我的親人都收到自己意想不到的禮物，我也不例外，我好開(kāi)心，結果堂弟來(lái)整我，讓我火冒三丈，幸好奶奶阻止了我，不然我那個(gè)堂弟，就會(huì )被扁得像一片烏魚(yú)子一樣扁小，連我表哥都差點(diǎn)失去控制。后來(lái)大姑姑說(shuō)歡天喜地的我們三個(gè)弄得飯店都天搖地動(dòng)了！突然來(lái)了一個(gè)“電燈泡”，最?lèi)?ài)調皮搗蛋的堂妹，害全場(chǎng)氣氛變得好冷清。過(guò)了一分鐘大家圍成一團討論事情，內容是把那個(gè)電燈泡趕出門(mén)外，后來(lái)每個(gè)人一句接著(zhù)一句，說(shuō)得那個(gè)電燈泡面紅耳赤，后來(lái)就嗚嗚嗚的走了，大家才像剛才一樣手舞足蹈的聊天和說(shuō)笑。
圣誕節是歡樂(lè )的節日，也是送禮分享幸福的節日，在這里祝福大家：心想事成，每個(gè)人都收到自己意想不到的最?lèi)?ài)！
快樂(lè )的圣誕節五年級作文12
今天，我提前度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。你想知道我是怎么度過(guò)的嗎？就讓我從頭和你說(shuō)說(shuō)吧!其實(shí)我也不知道圣誕節要到了。
直到前天，我和爸爸媽媽一起去超市買(mǎi)東西，看見(jiàn)超市里擺滿(mǎn)了圣誕老人和其他的圣誕商品，琳瑯滿(mǎn)目。當時(shí)，我還在想：超市怎么擺這么多這樣的商品呢？……爸爸媽媽告訴我一個(gè)驚喜的消息：圣誕節要到了!自從我知道了這個(gè)消息，我就開(kāi)始準備了。你問(wèn)準備什么？哈哈，準備過(guò)一個(gè)圣誕節唄!我拉著(zhù)爸爸媽媽在超市挑選了幾樣圣誕節商品，然后掛在家里。經(jīng)過(guò)我精心的裝飾，我家面貌煥然一新，客廳變成了本次活動(dòng)的大堂，就連廚房也變成了另外一番景象。
家里裝飾完了，該制訂計劃和邀請客人了。經(jīng)過(guò)認真的思考，我列出了一個(gè)名單：本次大型活動(dòng)主辦人：章碧萌章志斌(爸爸)鄭建華(媽媽)節目：每位客人準備1——2個(gè)節目客人：大姐二姐毛毛……時(shí)間：12月23日“既然什么都準備好了，就趕快去邀請客人吧!”我自言自語(yǔ)。不一會(huì )兒，客人都來(lái)了。由我擔任主持人。我和爸爸媽媽先把窗簾拉上，再把大燈關(guān)掉，小燈打開(kāi)，再把從超市里買(mǎi)回來(lái)的樹(shù)燈打開(kāi)�！巴瑢W(xué)們，今天雖然不是圣誕節，讓我們提前度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的圣誕節，好嗎？”“好!”“下面有請金某某表演詩(shī)歌朗誦�！薄�
節目一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行著(zhù)，大家開(kāi)心得哈哈大笑。最后，每人發(fā)一個(gè)蛋糕，大家邊吃邊玩，互相追著(zhù)用手抹著(zhù)奶油。不一會(huì )兒，大家都成了“花臉貓”。時(shí)間過(guò)的真快，活動(dòng)結束了。真期待下次圣誕節的到來(lái)啊!
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