有關(guān)我的快樂(lè )小學(xué)作文600字6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我的快樂(lè )小學(xué)作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的快樂(lè )小學(xué)作文600字 篇1
我在20xx年參加了我校的校園足球聯(lián)賽。我們班在年級里獲得第三名，這個(gè)名次是非常來(lái)之不易的。一班和二班是體育特長(cháng)班，想超越他們實(shí)屬不易，但是，我們班的隊員們還是暗自下定決心，“拼一把！”經(jīng)過(guò)五場(chǎng)的車(chē)輪賽，我們最終以：2勝1平2負的戰績(jì)惜敗，獲得了年級組的第三名。雖然無(wú)緣冠軍，但是仍是大家?jiàn)^力拼搏的結果，那五場(chǎng)精彩賽事至今難忘。
第一場(chǎng)比賽是我們班與一班的一次“交鋒”，只能用一個(gè)字來(lái)形容：慘�！巴炅�，又讓一班進(jìn)了一球，現在都6：0了！”我說(shuō)。我是一個(gè)守門(mén)員，看著(zhù)我們班沒(méi)有踢進(jìn)一班的球門(mén)一粒球，而我把守的“鐵門(mén)”卻被一班的球員一次次的“洞穿”，我非常的著(zhù)急、擔心�？墒�，實(shí)力上的差距能讓我怎么辦呢？最終，我們班與一班的比賽于10：0而告負。賽后，我們班球隊的10名球員都很失落，但老師的話(huà)又讓我們重拾信心。老師說(shuō)：“咱們班雖然負于一班，但我們取得了經(jīng)驗，下一場(chǎng)我們一定能贏(yíng)，加油！”對，我要給我和我們班的所有球員加油，加油，加油！
我們班雖然與一班的比賽輸了，但后幾場(chǎng)比賽我和其它的球員表現都非常出色。好了，該到我為你介紹第二場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的比賽了，我在這里賣(mài)一個(gè)關(guān)子，由你來(lái)猜一猜這第二場(chǎng)比賽是慘敗，是完勝，還是逼平呢？請你繼續往下看，謎底自會(huì )浮現！
這場(chǎng)比賽是我們六班與三班的一場(chǎng)“對決”。我們班的球員都信心十足。情況是這樣的：兩個(gè)班的實(shí)力旗鼓相當，比賽一開(kāi)始我們班就取得了“開(kāi)門(mén)紅”，由我們班的一名隊員帶球沖到右邊，在三班的球員還沒(méi)反應過(guò)來(lái)時(shí)，他已經(jīng)掃射破門(mén)了，球“乖乖地”滾入球門(mén)。進(jìn)球之后我們班的所有同學(xué)都欣喜若狂。不過(guò)，三班也不示弱，他們在上半場(chǎng)要結束時(shí)，踢了一腳非常具有威脅的遠射，不過(guò)被我撲出了。在下半場(chǎng)，我們班迎來(lái)了“第二喜”。一個(gè)精彩的頭球使比賽定格在2：0，這也是我們班取得勝利的第二場(chǎng)比賽，并且是我們班進(jìn)球數量最多的一場(chǎng)比賽�，F在，謎底浮現出來(lái)了，是2：0完勝！
雖然我在比賽中沒(méi)有進(jìn)一粒球，但是我在比賽中得到了快樂(lè )，在快樂(lè )中得到了榮譽(yù)，在榮譽(yù)中得到了幸福，而我在幸福中得到了一個(gè)啟示：世界上沒(méi)有任何一件事是辦不到的，對自己要有信心，只要有信心，什么困難都阻擋不了自己前進(jìn)的腳步！
我的快樂(lè )小學(xué)作文600字 篇2
“快樂(lè )是一天，不快樂(lè )也是一天，如果你快樂(lè )的話(huà)，要看快樂(lè )大本營(yíng)，不快樂(lè )的話(huà)就更要看快樂(lè )大本營(yíng)……”湖南衛視臺《快樂(lè )大本營(yíng)》欄目的這句臺詞真是說(shuō)到我的心坎里去了。
我是快樂(lè )的，我喜歡見(jiàn)人就笑，就連眼睛都被我笑的瞇成了一條縫，來(lái)到世上13年，我吃飯從不挑食(除了肉)。穿衣從不攀比，所以就長(cháng)成了現在的身高和體重，(身材可不苗條哦)。當然，我也曾幻想過(guò)自己擁有天使般的面孔，魔鬼般的身段——愛(ài)美之心人皆有之。但我不會(huì )刻意去改變自己，我認為美麗并不是外表的漂亮，而是擁有一顆善良的心，與優(yōu)良的素質(zhì)才是美得根源。
我是快樂(lè )的，所以我覺(jué)得世界上的一切都是美好的。
我可以終日著(zhù)迷于書(shū)法知識的海洋，忘了回家，忘了吃飯，忘了睡覺(jué)；璀璨的中華書(shū)法文化已有20xx年歷史，是很古老的一門(mén)藝術(shù)。所以身為炎黃子孫的我，應該將這古老的中華文明藝術(shù)傳承下來(lái)，于是，我便學(xué)習了書(shū)法。
我是快樂(lè )的，我可以在考試之前或考試剛剛結束，就放聲大笑，高興地約同伴去玩兒，面對考試我從不緊張，甚至要跳就跳，想鬧就鬧，考試如同照鏡子，好與否，一照便知。
我是快樂(lè )的，所以我的人緣特別好，朋友特別多，一般都是別人主動(dòng)與我交朋友，朋友的心事、秘密我都知道，我也會(huì )用心去感受他們的喜怒哀樂(lè )，從而為他們排憂(yōu)解難。
我的快樂(lè )是生我養我的父母雙親給我的，這個(gè)世界上如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有快樂(lè )的我了。從我發(fā)現快樂(lè )的那一刻起，我就要做一些力所能及的事情，來(lái)報答疼愛(ài)我、呵護我13年父母的養育之恩。
我的快樂(lè )也是教我知識的老師給的，沒(méi)有他們的辛勤培育，也就不會(huì )有快樂(lè )的我，為此，我要發(fā)憤學(xué)習，回報老師對我的培育之恩。
我便是如此一個(gè)快樂(lè )的女孩！
我的快樂(lè )小學(xué)作文600字 篇3
在我的生活中，有很多我覺(jué)得快樂(lè )的事情。比如游泳，打球，溜冰，和爸爸媽媽旅游等，我都很喜歡。但讓我感覺(jué)最快樂(lè )的還屬釣魚(yú)這項活動(dòng)了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們準備好一切出發(fā)了，在路上我不停的想魚(yú)怎么會(huì )上鉤被人釣住呢？懷著(zhù)這樣的疑問(wèn)，我恨不得馬上到達目的地。不知過(guò)了多久，我終于看到了好多的魚(yú)塘。我趕緊打開(kāi)窗戶(hù)看，沒(méi)想到一股刺鼻的魚(yú)腥味撲面而來(lái)，我下意識的捂住了鼻子。沿途我又看到了好多的蘆葦和各色的小花，景色還真是很美呢！
下了車(chē)爸爸和叔叔們拎著(zhù)好幾個(gè)包，我都不知道是什么，好像旅行者一樣。等打開(kāi)后我才發(fā)現長(cháng)包里面是魚(yú)竿，小包里面是魚(yú)鉤和魚(yú)線(xiàn)，還有小框里面是魚(yú)餌。東西還真多呢。我還幫他們抱著(zhù)一摞小板凳呢！
他們找好了位置坐下，每個(gè)人手里都拿著(zhù)魚(yú)竿，安上魚(yú)線(xiàn)和魚(yú)鉤，調好魚(yú)漂的深度，鉤子上掛上一個(gè)魚(yú)餌，然后用力的把魚(yú)線(xiàn)甩到水里，這時(shí)只看到水面上浮著(zhù)一個(gè)小魚(yú)漂，他們靜靜的盯著(zhù)，我更是著(zhù)急的等待，沒(méi)過(guò)一會(huì )魚(yú)漂動(dòng)了起來(lái)，爸爸告訴我有魚(yú)吃食了，我有些不相信，讓爸爸趕緊把魚(yú)拉上來(lái)，爸爸說(shuō)：“不急”，過(guò)了一會(huì )，突然魚(yú)漂不見(jiàn)了，爸爸猛的一提，立時(shí)魚(yú)竿就好像一張拉滿(mǎn)的弓箭一樣，果然一條大魚(yú)浮了上來(lái)，我急忙拿來(lái)魚(yú)抄把那條大魚(yú)撈起來(lái)，好重��！然后爸爸把魚(yú)從鉤子上取下來(lái)，放到魚(yú)簍里。爸爸說(shuō)我抄魚(yú)不錯，就讓我擔當了這項重任。就這樣你一條他一條的，我不停的左右穿梭著(zhù)跑，一個(gè)不小心，一只腳掉進(jìn)了水里鞋和襪子都濕了。雖然很累，但我卻開(kāi)心極了。
時(shí)間過(guò)得可真快不知不覺(jué)就到下午了，我都沒(méi)感覺(jué)到餓。我們準備回家了，我看到了許多的大魚(yú)在里面，今天真是豐收啊。
回到家我讓媽媽趕緊做魚(yú)，吃飯的時(shí)候感覺(jué)格外香，因為那里也有我的`功勞呢，心里別提多開(kāi)心了！
我的快樂(lè )小學(xué)作文600字 篇4
生命在于運動(dòng)， 健康在于運動(dòng)，只有運動(dòng)才能把最好的狀態(tài)放入學(xué)習和生活當中。
最近我心血來(lái)潮，總要叫媽媽陪我打羽毛球。今天也不例外哦！吃好晚飯逛了一趟超市回家。我就迫不及待地拿起球拍和羽毛球拉著(zhù)媽媽興致勃勃地往空地跑去。到達了一個(gè)路燈下，我們母女就開(kāi)始作戰�？赡苡捎诠饩�(xiàn)太暗，我應接不暇。老是接不了媽媽發(fā)的球，氣得我直跺腳。媽媽好像對我并沒(méi)有泄氣，而是一直鼓勵著(zhù)我。時(shí)間飛逝��！可我還是回不了狀態(tài)，媽媽連忙換了個(gè)場(chǎng)地。效果真是不錯也！當媽媽把球高高躍起，把球拍用力一揮，只聽(tīng)“嗖”的一聲，我可不是省油的燈，我也立馬把球拍揮灑過(guò)去，球準確無(wú)誤地被我打回去了！哈哈！我們互不相讓?zhuān)虻梦覀兌己沽鳑驯�，上氣不接下氣。雖然這局我輸了，但我不灰心，心想：失敗乃成功之母嘛，加油吧！
“堅持就是勝利，堅持就是勝利……”第二局開(kāi)始，老媽先發(fā)球，我緊握球拍擺好姿勢準備迎戰。我想：我要以牙還牙。當老媽拿起球揮起球拍的一剎那，我也毫不遜色拿起球拍來(lái)了個(gè)大門(mén)扣。��！老媽太強悍了！她卻讓我意想不到的是：來(lái)了個(gè)“水中撈月”。我只能用智取了，發(fā)現老媽一向使蠻勁，我拿起球拍，故意輕輕地打了一個(gè)低球。媽媽看到我打了一個(gè)低球，疾步上前把球給接住了，但沒(méi)打過(guò)線(xiàn)。哈哈！我打敗了媽媽?zhuān)±蠇屢焕�，頓時(shí)傻眼了。我舉著(zhù)球拍手舞足蹈，歡慶勝利。我對著(zhù)老媽自豪地說(shuō)：“怎么樣，輸了吧！”老媽沖我做了個(gè)鬼臉。
如綠葉依附樹(shù)木，如陽(yáng)光眷念湖面，我愛(ài)做運動(dòng)，運動(dòng)不單單給我帶來(lái)了快樂(lè )，也給我帶來(lái)了健康。我真心的希望同學(xué)們能夠常常運動(dòng)，尋找快樂(lè )，尋找健康！通過(guò)最近的心血來(lái)潮，我明白了許多做人的道理：在現實(shí)生活中難免會(huì )遇到挫折，但只要你不向困難低頭，永不放棄，持之以恒，成功總有一天會(huì )向你招手！
我的快樂(lè )小學(xué)作文600字 篇5
每個(gè)人，都是有感覺(jué)的。喜怒哀樂(lè )，都是人們感覺(jué)得到的�？鞓�(lè )、悲傷、糾結……而那一次，我真快樂(lè )。
記得那次，是六一兒童節，我們小孩當然要快樂(lè )地玩上一天。而我也不例外。那天，我和我媽媽去了哈爾濱游樂(lè )園。
六一節的那天早上，我早早地就起了床。因為我太興奮了，所以才起的這么早。起來(lái)之后就把媽媽給叫醒了。媽媽起了床之后，收拾一下，吃完早飯就走了。
在路上，汽車(chē)走一會(huì )，停一會(huì )。我急得像熱鍋上的螞蟻，便抱怨道：“今天的車(chē)怎么這么多？”媽媽到不著(zhù)急，說(shuō)：“可能因為今天是六一吧，再等等�！惫�，不一會(huì )就到了。
買(mǎi)完了票，我就跑了進(jìn)去。里面什么游樂(lè )設施我都坐了�，斞棚w輪轉的太快了，下來(lái)我都想吐；自由落體更是不用說(shuō)，就兩個(gè)字：刺激！我下來(lái)，當然要壓壓驚，玩了一次搖頭飛椅，正好，碰到我同學(xué)了，我就跟他說(shuō)一起去玩快線(xiàn)車(chē)站，他爽快地答應了。我們倆坐在第一排，游戲開(kāi)始了，車(chē)子一點(diǎn)一點(diǎn)地上去，快到大圓圈了，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢，車(chē)子一下來(lái)了一個(gè)三百六十度大旋轉，最后，軌道一環(huán)接著(zhù)一環(huán)。終于到了終點(diǎn)，我們倆有說(shuō)有笑地走了出去。我又領(lǐng)著(zhù)他玩大擺錘，那是太刺激了！大輪盤(pán)沖下來(lái)再上去的時(shí)候，我想要把你扔上去似的。游戲結束了，我們倆走下來(lái)，對家長(cháng)說(shuō)：“太爽了！”我們又去坐了太空迪斯科，游戲開(kāi)始不一會(huì )，我的那位同學(xué)就被顛簸下去了，轉盤(pán)式斜的，他剛要坐好，沒(méi)把住，就滑下去了，沒(méi)把住就滑下去了。轉盤(pán)上還有個(gè)大人更有趣，她的鞋被顛簸掉了，那個(gè)大人就要跪著(zhù)撿鞋，但到了高處，那個(gè)大人躺著(zhù)滑下來(lái)了，我們輪盤(pán)上是一陣笑聲接著(zhù)一陣笑聲，笑得我手都抽筋了，還好我松手時(shí)轉盤(pán)已經(jīng)停了，不然我也是“輪盤(pán)里的笑星”之一了。
游戲結束后，我們又玩了游樂(lè )園里面的壓軸設施：鋼之龍懸掛過(guò)山車(chē)。剛上去，我都緊張的不得了，我剛緩過(guò)來(lái)，一個(gè)大斜坡來(lái)襲，軌道翻來(lái)覆去，轉的我都暈了。
玩完之后，我就跟著(zhù)我同學(xué)一起去吃飯去了。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，還在談?wù)撛谟螛?lè )園碰到的那些快樂(lè )事，我們都爆笑不停。
那一次，我真快樂(lè )！
我的快樂(lè )小學(xué)作文600字 篇6
一個(gè)郁悶的清晨，我獨自悶悶不樂(lè )地走在街上，走在茫茫人海中。一切都是那么的無(wú)趣，色彩是那么的暗淡。
“快樂(lè )，你在哪兒��？”我的心在咆哮，“你個(gè)該死的，無(wú)影無(wú)蹤的精靈！你出來(lái)露個(gè)臉��！”
我回憶起小學(xué)時(shí)，與同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，與朋友的追逐打鬧。那個(gè)時(shí)候，我們多么快樂(lè )��！我回憶起那快樂(lè )的時(shí)光，不禁笑了。周遭的一切頓時(shí)鮮艷了起來(lái)，我耳邊也響起了歡聲笑語(yǔ)。
哦，快樂(lè )，你就這樣不請自來(lái)了嗎？
我看到你，在天空中快樂(lè )地飛翔，把快樂(lè )的種子播撒在人們的心坎上。
突然，一個(gè)孩子哭著(zhù)跑了出來(lái)——原來(lái)是被父母打了——他蹲在陰暗的角落里啜泣。你用你那快樂(lè )的大眼睛看著(zhù)他，雙手捧著(zhù)他最?lèi)?ài)的玩具——他的玩具已經(jīng)被父母“關(guān)愛(ài)”時(shí)毀滅了。他驚奇地瞪著(zhù)你，抹著(zhù)眼淚�！拔覀円黄饋�(lái)玩吧！這可是你最?lèi)?ài)的玩具熊熊！”你說(shuō)�！皝�(lái)吧”，他笑了。
哦！快樂(lè )，你是那個(gè)男孩最心愛(ài)的玩具熊熊！
一位女士，在辦公室里對自己的下屬破口大罵，原因是下屬把一項無(wú)關(guān)緊要的工作搞砸了，自己會(huì )少得一點(diǎn)工資！你縱身一躍，跳到女士的辦公桌上，安慰道“不必為這點(diǎn)小事生氣啦！沒(méi)必要嘛！賺不了幾個(gè)錢(qián)的！”你送了她一杯她最?lèi)?ài)喝的咖啡。她不發(fā)氣了，還給了下屬一塊面包，說(shuō)“帶回家去，給孩子吃吧！”
哦！快樂(lè )，原來(lái)你是一位女老板最?lèi)?ài)喝的咖啡！
有一棵樹(shù)快死了！你心生憐憫，連忙飛過(guò)去，發(fā)現它竟被閃電劈開(kāi)了一條大口子！你心生同情，給它打上了針。
快樂(lè )，你永遠是人們最?lèi)?ài)的。你是人生五味的主人！人生匆匆，為何不給自己留一份快樂(lè )？去了極樂(lè )世界，也只能樂(lè )極生悲，把自己扔進(jìn)悲痛之中。
這時(shí)，我便納悶了，為什么別人都被你照顧了，你卻對我不屑一顧呢？終于，你帶來(lái)了我的朋友們！我快樂(lè )了。對著(zhù)你的背影，我喊“快樂(lè )，我愛(ài)你！”
有一個(gè)從來(lái)就不快樂(lè )的人聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)“呆子！怎么可能有快樂(lè )存在？”
哦！快樂(lè )從來(lái)不會(huì )幫助不相信它的人！
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