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教師節快樂(lè )作文300字

時(shí)間:2021-09-27 16:49:53 快樂(lè ) 我要投稿

精選教師節快樂(lè )作文300字9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的教師節快樂(lè )作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選教師節快樂(lè )作文300字9篇

教師節快樂(lè )作文300字 篇1

  9月9日,是教師節的前一天。

  那一天,媽媽曾教畢業(yè)的學(xué)生來(lái)看望媽媽。他(她)們還把德國買(mǎi)的東西送給媽媽?zhuān)星煽肆,糖,還有鑰匙扣,各種各樣,看來(lái)他們真是很愛(ài)媽媽?zhuān)谥匾澣諄?lái)臨之際還能想到媽媽。他們還做了一桌好吃的菜,夾給媽媽吃,因為媽媽教給了他們知識,和教會(huì )了做人的道理……

  在教師節這個(gè)特別的日子里,媽媽的學(xué)生來(lái)看媽媽?zhuān)植坏脣寢尡某鲆痪洌骸坝兴麄兊呐惆檎婧!”我的老師也教育了五年了,在五年中,我沒(méi)少得到他們的悉心教育,我想,老師們在乎的不是禮物的多少,即使沒(méi)有花,沒(méi)有卡,一聲問(wèn)候那也比金子還要貴重,金錢(qián)難買(mǎi)恩師情。說(shuō)到這里,我也想起了要親自做一張賀卡送給江老師以表我誠意。

  9月9日晚上,我就將紅色紙來(lái)做底面,用粉紅色卡紙做花紋裝飾。在大紅紙上,我畫(huà)了一個(gè)英語(yǔ)圖文:LU,粉紅色的愛(ài)心裝扮四周,同時(shí)在卡紙上寫(xiě)了一句話(huà):祝江老師教師節快樂(lè )。大功告成了,我左看右看覺(jué)得還是單調了一點(diǎn),于是我想買(mǎi)幾束花點(diǎn)綴一下,我看著(zhù)很滿(mǎn)意,禮輕情更重吧。對老師而言其實(shí)禮物都是次要的,老師要的是平時(shí)學(xué)生們平時(shí)表現好,老師在改作業(yè)時(shí)少一點(diǎn)累,在上課時(shí)喉嚨少一點(diǎn)痛,這種無(wú)形的禮物是老師最大的欣慰!

  江老師你不僅是一位合格的教師,更是一位好朋友,謝謝你所做的一切!最后說(shuō)一句:節日快樂(lè )!

教師節快樂(lè )作文300字 篇2

  9月1日一個(gè)特殊的日子教師節。在這個(gè)特殊的日子,一位女孩做著(zhù)一件讓老師欣慰的事獻花。

  女孩在這個(gè)特殊的日子滿(mǎn)懷興奮之情地去為她的老師摘花。

  女孩捧著(zhù)野菊花走到老師辦公室的窗前,窗戶(hù)開(kāi)著(zhù),女孩微微俯下身子把花朵插進(jìn)老師那已破舊的筆筒。桌子上除了筆筒以外,還有一本已經(jīng)泛黃的日歷,一幅眼鏡下壓著(zhù)一本教科書(shū)。書(shū)的右上方有一個(gè)“紅巖”墨水瓶和一個(gè)地球儀。女孩插花時(shí),臉上自然地流露出一種滿(mǎn)足的微笑。這樣的景象構成了一幅這個(gè)教師節最美的畫(huà)獻花圖。

  畫(huà)中的小女孩那么滿(mǎn)足,那么快樂(lè )。是呀!送老師禮物,哪怕禮物很簡(jiǎn)單、很便宜,我們都會(huì )很滿(mǎn)足。教師的辦公桌上的每一個(gè)物品都能表現出老師的特點(diǎn)。泛黃的臺歷說(shuō)明老師樸實(shí);地球儀說(shuō)明老師對地理很有造詣;眼鏡說(shuō)明老師為學(xué)生付出得太多了。是呀!真的是太多了,太多了。教師把自己的青春都獻給了我們,這到底是浪費,還是物超所值我思考著(zhù)。

  這幅畫(huà)還有一個(gè)特別的地方,就是老師的窗前有許多牽;。這些牽;ㄊ抢蠋熂钭约旱腵,還是看到這些花兒會(huì )想起自己培育的“花朵”呢?

  老師們?yōu)閷W(xué)生付出,而得到的呢?是學(xué)生的任性、淘氣和逃學(xué)。老師這又是何苦呢?我想他們不會(huì )責怪這些學(xué)生,他們會(huì )以自己的言行教育這些學(xué)生。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。野菊教師節最特別的禮物。

教師節快樂(lè )作文300字 篇3

  師恩是一盞的燈,撥去我們心中的烏云,古往今來(lái),尊師愛(ài)師的人數不勝數,我們又有什么理由不去感恩老師呢?

  在教師節這一天中午,我們全班同學(xué)一共寫(xiě)了49張祝?ㄆ,不要小看這小小的祝?ㄆ,上面盛滿(mǎn)了我們同學(xué)對老師們深深地祝福,同時(shí)我們把同學(xué)們制作的教師節小報和那些記錄了師生之情的照片張貼在了教室的墻壁上,師生家長(cháng)交流活動(dòng)也舉辦的很成功。

  以下是我班同學(xué)寫(xiě)的祝福老師的小詩(shī):別人從生活中撈取黃金,您只能獲取花香,您的黃金是早晨的太陽(yáng),您的銀子是十五的月亮,但您依然快樂(lè )的吹著(zhù)口哨,您的自豪是桃李芬。

  其實(shí),送給老師的禮物不是豐富多彩的活動(dòng),而是上課的認真聽(tīng)講,考試時(shí)滿(mǎn)意的分數,還有那高中錄取通知書(shū)。

  這是初中的最后一個(gè)教師節,我們會(huì )用好的成績(jì)來(lái)回報老師的辛勤培養!

教師節快樂(lè )作文300字 篇4

  夕陽(yáng)西下,把整個(gè)世界都籠罩在金黃的顏色里,一切都是那么美好。小雨坐在石階上,受托著(zhù)下巴,自言自語(yǔ)道:“明天就是教師節了,我該送什么好呢?賀卡?裝飾品?太俗!送什么呢?”這時(shí),一陣芳香隨風(fēng)撲入鼻腔,那時(shí)小雨自己培育的一大片野菊花發(fā)出的清香。小雨眼前一亮,對!就送……

  第二天,小雨很早便起床了,她踏著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光小心翼翼地采了幾束野菊花,然后一路小跑來(lái)到學(xué)校,悄悄地來(lái)到老師的窗下,輕輕地喘著(zhù)氣,生怕驚動(dòng)了老師。陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉,灑下了星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒,猶如一個(gè)個(gè)小星星落在地上;花瓣上的露珠晶瑩剔透,反射出鉆石般的光芒。小雨探探頭,幸好老師不在,一副眼鏡放在攤開(kāi)的語(yǔ)文課本上,那支陳舊的鋼筆上還留有一絲墨跡,留有老師那疲憊的身影。小雨把花輕輕地放在老師的筆筒里,臉上露出了甜甜的微笑,像一朵綻開(kāi)的野菊花。是啊,這不僅僅是一朵野菊花,而是,一位少先隊員對老師的敬愛(ài),對老師的一份心意呀!

  老師,愿花兒的縷縷幽香能為您減輕些疲勞,伴您進(jìn)入夢(mèng)鄉。老師,我深深地祝您:節日快樂(lè )!

教師節快樂(lè )作文300字 篇5

  一年級時(shí),我很幸運的被選進(jìn)了一班,成為了邵老師的一名學(xué)生。邵老師她高高的個(gè)子,利落的短發(fā),白白的皮膚戴著(zhù)一副紅框眼鏡,她是我們心目中的美女老師。

  在我們的學(xué)習生活中,邵老師是我們的朋友,也是一位溫柔,并且責任心強的老師。記得剛開(kāi)始學(xué)拼音時(shí),我們經(jīng)常把b,p,d,q搞混,耐心的邵老師就把這四個(gè)字母分別寫(xiě)在黑板的四個(gè)角上,便于我們區分開(kāi)。課余時(shí)間我們經(jīng)常會(huì )在廣場(chǎng),看見(jiàn)邵老師那熟悉的身影,她有時(shí)會(huì )和我們一起活動(dòng),做游戲,還會(huì )不辭辛苦的為我們拍照,給我們的學(xué)習生活記錄下了精彩的瞬間。每當有班里的同學(xué)過(guò)生日時(shí),邵老師都會(huì )準備一份禮物,讓我們感受到了她媽媽般的愛(ài),F在我們三年級了,漸漸地明白了老師的良苦用心,我們也越來(lái)越喜歡這位媽媽老師了。

  老師就像一座燈塔,在學(xué)習的海洋中為我們指明方向;老師又像媽媽一樣,無(wú)微不至的關(guān)懷著(zhù)我們。我可以自豪地說(shuō)我們擁有一位可愛(ài)可親的好老師。

  邵老師,祝您節日快樂(lè )!

教師節快樂(lè )作文300字 篇6

  是誰(shuí)把你栽培?是誰(shuí)把你教育?是老師。在我們成長(cháng)中幫助了我們的也是老師。在我們對一道題不懂時(shí)又是老師一字一句地教我們怎樣理解,并讓我們知道不懂時(shí)要思考;在我們受傷時(shí),還是老師關(guān)切地問(wèn)侯我們怎么樣,讓我們體會(huì )到愛(ài)的溫馨。

  老師像一個(gè)辛勤的園丁栽培著(zhù)我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動(dòng)著(zhù),卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹(shù),那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠

  葉便是我們,每一片葉子上都可以看見(jiàn)老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時(shí)治好了我們的病。

  在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴肅的也許是和藹的,但是目的只有一個(gè):為了我們的將來(lái)。老師對你嚴肅,請你不要以為老師不夠關(guān)心你,因為老師是恨鐵不成剛;老師對你和藹,請你不要以為老師怕你,因為老師這是尊敬你。

  在這個(gè)教師節你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,一張充滿(mǎn)濃厚情誼的賀卡……但是我認為一個(gè)好成績(jì)無(wú)疑是對老師最好的回報。在這個(gè)情意重重的教師節,讓我們一起大聲喊:老師教師節快樂(lè )!

  我和上書(shū),在那本書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)上了這個(gè)令人難忘的教師節!

教師節快樂(lè )作文300字 篇7

  每年的9月10日是教師節。今天就是教師節了,我們幾個(gè)同伴想搞一個(gè)教師節慶祝日。由于資金有限,我們決定向全班同學(xué)發(fā)起湊錢(qián)。彭雙慶站在教室的講臺上說(shuō)∶我們決定要給老師一個(gè)驚喜,但是,由于資金有限我們決定采取湊錢(qián)的方式來(lái)買(mǎi)裝扮教室需要的東西,有錢(qián)的出錢(qián),沒(méi)錢(qián)的出力,不管捐多少錢(qián)都沒(méi)關(guān)系。經(jīng)過(guò)了大家的努力,我們一共湊足了15元。湊足了錢(qián)該分配任務(wù)了,張改秀和周婷彭雙祝她們出去買(mǎi)東西,易明和唐俊在大門(mén)看老師來(lái)了沒(méi)。買(mǎi)好了東西,開(kāi)始裝扮了。

  吳海萍把拉花一個(gè)一個(gè)的貼在教室墻上和黑板上還在門(mén)上貼上了一個(gè)最大的拉花,彭雙慶把氣球吹的鼓鼓的,陳海波在黑板上寫(xiě)著(zhù)8個(gè)大字,祝老師教師節快樂(lè )。希海意站在板凳上把氣球貼在教室的頂端。這時(shí)易明和唐俊飛快的跑了過(guò)來(lái),說(shuō)語(yǔ)文老師和數學(xué)老師來(lái)了。聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們迅速的跑回了自己的座位,張改秀,周婷。彭雙祝.彭雙慶.張雪埋伏在座位周?chē)鷾蕚溆脟娊z桶噴老師。語(yǔ)文老師和數學(xué)老師說(shuō)∶你們怎么在著(zhù)。張改秀她們迅速跑了出來(lái),用噴絲桶噴老師。語(yǔ)文老師被噴的像個(gè)新娘,數學(xué)老師被噴的像一個(gè)黑山老妖。語(yǔ)文老師說(shuō)∶哇,好好玩,我還沒(méi)玩過(guò)了呢。語(yǔ)文老師和數學(xué)老師一起說(shuō)了聲謝謝。我們5丙班的笑聲,蓋過(guò)了整個(gè)學(xué)校的讀書(shū)聲。今天真高興,因為我們全班同學(xué)與老師度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的教師節。

教師節快樂(lè )作文300字 篇8

  9月10日是教師節,也是我轉入新學(xué)校的第一個(gè)教師節。

  聽(tīng)到“教師節”這三個(gè)字,我就興奮起來(lái),首先想到老師就像我們的父母一樣照顧著(zhù)我們,而我們就像小樹(shù)苗一樣,享受著(zhù)陽(yáng)光與雨露,漸漸的在長(cháng)大。老師就是那陽(yáng)光與雨露滋潤著(zhù)我們。我要報答老師對我們的教導之恩。

  王老師長(cháng)著(zhù)一副炯炯有神的大眼睛,上課時(shí)總是滔滔不決的努力的說(shuō)著(zhù),盡管還是有些同學(xué)注意力不集中,但您不知疲倦的講著(zhù);您的微笑勝過(guò)天使。

  每一次只要有同學(xué)不集中,你就像會(huì )用巧妙的辦法讓猛獸順?lè )挠柅F師,讓同學(xué)服從您的命令。

  下課時(shí),您會(huì )與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,您好像也是小孩,在傾聽(tīng)我們的心里話(huà),上課時(shí),您卻那么嚴肅偶爾也會(huì )開(kāi)開(kāi)玩笑,放松一下氣氛。

  雖然我剛來(lái)到這個(gè)班級,但我覺(jué)得并不陌生,之所以這樣,是因為親切的老師和熱情的同學(xué)們讓我很快的融入了這個(gè)班級。

  我還得送王老師一條毛巾,晚上洗洗臉,把一天的疲勞擦去,在第二天用一個(gè)全新的面貌迎接新的一天。

  王老師,我會(huì )盡自己的全力展現自己。

  現在我祝王老師教師節快樂(lè )!工作順利,身體健康!

  祝您教師節快樂(lè ),我的老師!

教師節快樂(lè )作文300字 篇9

  教師節快到了,同學(xué)們圍在一起商量提前為老師過(guò)一個(gè)教師節。

  中午,我們湊錢(qián)在賣(mài)店買(mǎi)了一些氣球、一瓶香水、一袋金片紙,開(kāi)始了我們的秘密計劃。

  來(lái)到教室,我們首先掛氣球,我把桌子搬過(guò)來(lái),小明上去把氣球掛在棚上,接著(zhù),大家在黑板上精心地畫(huà)了一些畫(huà)。一位同學(xué)拿著(zhù)香水,一位同學(xué)拿著(zhù)金片紙藏在了門(mén)后。一切都準備好了,就等著(zhù)老師的到來(lái)了。

  鈴鈴鈴……上課鈴聲響了,同學(xué)們靜靜地等著(zhù)這個(gè)激動(dòng)時(shí)刻。老師一跨進(jìn)教室,張詩(shī)潔就為老師噴香水,羅皓也把金片紙向老師撒去。頓時(shí),我們歡呼起來(lái),教室里沸騰了。老師看著(zhù)教室裝飾得這么漂亮,激動(dòng)地說(shuō):“你們懂事了!”

  主持人張詩(shī)潔深情地說(shuō):“有請魏伊童、陳艷懦上臺表演雙簧——老師,您辛苦了!”表演完畢,我們又唱起了“北京歡迎你”。唱完歌,我們深深地為老師鞠了一躬,齊聲對老師說(shuō):“祝老師節日快樂(lè )!

  老師望著(zhù)我們高興地笑了,我們也笑了。多么難忘的“快樂(lè )教師節!”

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