快樂(lè )的六一小學(xué)生敘事作文400字
【篇一】
六一節使我們兒童的節日。今年六一，學(xué)校組織我們進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)�；顒�(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，夏老師選出九名同學(xué)當營(yíng)業(yè)員，我也在其中。我們拿起義賣(mài)物 品，直奔體育館。到了那里，我們拿出墊子，把東西有秩序地擺好，并分成三個(gè)區域：文具圖書(shū)區、公益區和玩具區。隨后夏老師讓我和另外六名同學(xué)當營(yíng)業(yè)員，而魏臻和粱駿然則一邊舉起招牌，一邊喊：“快來(lái)買(mǎi)呀，四(6)班跳樓價(jià)了!”
時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì )兒人漸漸變多了，他們聽(tīng)到喊聲，立刻超我們班涌過(guò)來(lái)。我么配合得也很默契。孫清輝在維持秩序，謝雨萌告訴顧客價(jià)格，我和馬宇含笑負責收錢(qián)�！拔覀儼鄟�(lái)了!”不知誰(shuí)叫了一聲，我們都望著(zhù)大門(mén)口，班上的同學(xué)也發(fā)現了我們，都不約而同地向我們這里走來(lái)，他們左看看，右看看尋找自己喜歡的東西。物品正在慢慢地減少，錢(qián)也越來(lái)越多了，我數了數，呵，一共有400多元。當我看到五(1)班同學(xué)手里的食物時(shí)，心里覺(jué)得癢癢的，也想品嘗它們的味道。但轉念一想，能為需要幫助的人獻一份力，不是比吃東西更好嗎?我的心情頓時(shí)愉快許多。再一看，墊子上的物品也要賣(mài)完了。于是，大家趕快收工，把剩下的東西裝好，回班去了。
回到座位上，總覺(jué)得還有些意猶未盡的感覺(jué)。這個(gè)“六一”過(guò)的真有意義!
【篇二】
六一兒童節已經(jīng)過(guò)去，相信廣大小朋友和大朋友在家人的陪伴下，度過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節。那么，老師有沒(méi)有布置有關(guān)兒童節的作文呢?你知道如何進(jìn)行兒童節作文寫(xiě)作嗎?以下是2014年六一兒童節作文400字：童年猶如一幅畫(huà)。供廣大小朋友參考學(xué)習。
童年猶如一幅畫(huà)，一個(gè)個(gè)彩色的貝殼點(diǎn)綴著(zhù)這幅畫(huà)，其中一個(gè)最美麗的貝殼上畫(huà)這過(guò)兒童節時(shí)的快樂(lè )。讓我們走進(jìn)這貝殼上五彩繽紛的畫(huà)吧。
畫(huà)面一：
女生們正在布置這教室，她們做的熱火朝天，有的鼓足了腮幫子吹氣球;有的在把彩帶粘在墻上;有的在黑板上寫(xiě)下“六一快樂(lè )”……男生們也玩的熱火朝天，有的把氣球當球打;有的把碎彩紙往上一扔，大叫：“下雪了，下雪了�！�;有的在熱情的歌唱……這真熱鬧!
畫(huà)面二：
同學(xué)們準備的'彩蛋，彩蛋有各種顏色，有紅的;白的……老師拿著(zhù)一個(gè)箱子把彩蛋裝起。我們來(lái)到了操場(chǎng)“這兒有3個(gè)�！币晃煌瑢W(xué)叫到。同學(xué)們遍蜂擁而至，拿到的笑逐顏開(kāi)，沒(méi)拿的垂頭喪氣。最后大家都滿(mǎn)載而歸，打開(kāi)了自己找到的蛋心里比吃了蜜還甜。
畫(huà)面三：
這是最高興的一件事——發(fā)禮物。組長(cháng)拿著(zhù)一大箱食物分發(fā)了起來(lái)，這是班上就像炸開(kāi)了鍋似的。大家討論著(zhù)，氣氛到了高潮。
這個(gè)“貝殼”是我童年是最美，最繽紛的裝飾!
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