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圣誕快樂(lè )作文

時(shí)間:2021-12-26 15:31:42 快樂(lè ) 我要投稿

圣誕快樂(lè )作文(精選37篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的圣誕快樂(lè )作文(精選37篇),希望對大家有所幫助。

圣誕快樂(lè )作文(精選37篇)

  圣誕快樂(lè )作文 篇1

  一年一度的圣誕節就快要到來(lái)了,我預感這是一個(gè)的圣誕節。我等待著(zhù),等待著(zhù),等待著(zhù)一個(gè)快樂(lè )圣誕節的到來(lái)。

  據說(shuō)平安夜的晚上,圣誕節老公公會(huì )駕著(zhù)馴鹿雪橇滿(mǎn)載著(zhù)禮物準備送點(diǎn)這一年來(lái)表現很好的小朋友,送上一份大禮。他會(huì )悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內,禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì )把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴。

  那么,我這一年來(lái)的表現好不好?我會(huì )受到圣誕老人的什么禮物呢?我暗暗思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題

  同學(xué)們已經(jīng)在如火如荼地送著(zhù)各種精美的禮物了,可我還沒(méi)收到一份禮物。我既焦急,游失落。

  星期三早讀時(shí),我要去拿語(yǔ)文書(shū)時(shí),忽見(jiàn)一信封掉了出來(lái)。拆開(kāi)一看,原來(lái)是黃炯浩送我的賀卡,F在我的心情真的像語(yǔ)文書(shū)上說(shuō)的那樣“我高興極了,小小的心充滿(mǎn)了喜悅!

  星期四時(shí)老師扮的圣誕老人來(lái)到了我們教室。我們一起唱起了那首圣誕老人還給我們每人一根棒棒糖。盡管我們都知道“圣誕老人”是假扮的,但還是很高興。

  星期五到了,圣誕節。一睜開(kāi)眼睛,就看見(jiàn)了放在床頭的喜羊羊賀卡。我哈哈大笑:“看來(lái)我今年表現很好嘛!”

  “聽(tīng)說(shuō)金老師也給我們準備了禮品呢!”同學(xué)在我耳邊竊竊私語(yǔ)!笆裁炊Y物?”我邊想,便走進(jìn)教室。

  桌上有一塊“金幣”,同桌說(shuō)這是她從我的書(shū)包夾層里找到的。她還說(shuō),這是一塊巧克力。

  我一下子就把“金幣”的表面撕開(kāi)了,放入口中咀嚼……嗯!味道真不錯,我在里面嘗到了…圣誕的快樂(lè )!

  圣誕老人駕著(zhù)馴鹿飛馳遠去,只聽(tīng)見(jiàn)一句隱隱約約的話(huà):圣誕快樂(lè )!

  圣誕快樂(lè )作文 篇2

  今天是大家期盼已久的圣誕節,我懷著(zhù)喜悅的心情祝福大家圣誕快樂(lè )!

  今天我走進(jìn)學(xué)校,把平日里激烈的競爭甩在腦后。我高興的對同學(xué)們說(shuō):“圣誕快樂(lè )!”同學(xué)們都高高興興的互相祝愿圣誕快樂(lè )!

  今年的圣誕節,由于前段時(shí)間下了大雪,天氣特別的冷,刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。但我覺(jué)得一點(diǎn)都不冷,是圣誕老人給我帶來(lái)了溫暖,看吧!您走進(jìn)各個(gè)超市,圣誕老人都在熱烈歡迎您,他手里拿著(zhù)禮物,贈送給所有前來(lái)的顧客。大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著(zhù)圣誕樹(shù),有的放在門(mén)口,有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形,穿著(zhù)一件綠衣裳,身上掛掛著(zhù)各種圣誕禮物,讓人看得眼花繚亂,金色的小燈,好像天上眨眼的星星,一閃一閃的,美麗極了!

  我是一個(gè)深得爸爸媽媽愛(ài)戴的小女孩,雖然我的家庭條件不是那么優(yōu)越,不像有的孩子想要什么就能得到什么,但我覺(jué)得我是幸福的。

  昨天,媽媽帶我出去給我買(mǎi)了許多我喜愛(ài)吃的東西,作為給我的圣誕禮物。媽媽說(shuō):“咱家沒(méi)有多少錢(qián),花錢(qián)得節省點(diǎn)!”聽(tīng)到這里,我懷著(zhù)感激的心情對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鷮ξ乙呀?jīng)太好了!蔽倚睦锵肓嗽S多:從我記事起,爸爸媽媽從沒(méi)穿過(guò)一件好的衣服,買(mǎi)菜買(mǎi)吃的東西都是爸爸從菜市場(chǎng)挑便宜的賣(mài)。媽媽更是從不亂花一分錢(qián),她自己把好吃的東西都舍不得吃給我留著(zhù)。媽媽她為了我,寧愿苦了她自己,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她穿過(guò)一件像樣的衣服?晌液退鋈サ臅r(shí)候,想要買(mǎi)書(shū),她每次都要滿(mǎn)足我的要求。在去年,我因為學(xué)習需要電腦,爸爸媽媽把家里僅有的錢(qián)全部拿出,給我買(mǎi)了一臺電腦。爸爸媽媽為了我的學(xué)習,從不吝嗇。我為有這樣的爸爸媽媽感到幸福,我一定要努力學(xué)習,等我長(cháng)大以后一定要回報他們。在圣誕節里給他們買(mǎi)許多許多的禮物送給他們,讓他們平安幸福。我雖然受條件的限制,沒(méi)有和別的孩子一樣放了假就參加各種各樣的補習班,可我一定要比參加補習班的孩子都要努力,一定要賽過(guò)他們,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。我想著(zhù)想著(zhù),我又回到了和媽媽回家的路上。雖然我們家不是那么富有,但我覺(jué)得我在這個(gè)圣誕節里是世界最幸福的孩子。

  圣誕樹(shù)上的雪花,悄然無(wú)聲地飄落,遠處悠揚的鐘聲,開(kāi)啟著(zhù)你我的心扉,人間的親情,天堂的溫馨,無(wú)數個(gè)圣誕的祝福,那友誼,厚厚積累的愉快記憶,不管我們相識與否,只要你是地球人。愿你的圣誕充滿(mǎn)溫馨,祥和,與親人團聚的快樂(lè ),祝圣誕快樂(lè )幸福,新年樂(lè )無(wú)限。日光從指間流走,圣誕的鐘聲聲聲響起,祝福的心思思思飄遠…………珍愛(ài)你的所有,讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間。

  圣誕快樂(lè )作文 篇3

  那時(shí)候我正端坐在暖黃色的教室,看窗外陰冷的寒風(fēng)裹著(zhù)樹(shù)葉呼嘯而去。我輕輕閉上眼,一絲暖意在心底蔓延……

  離圣誕節還有兩天,我切望而清醒,我深知一個(gè)惟美的時(shí)刻就要到臨,我開(kāi)始冷靜地躁動(dòng)不安,像望夫石一般對圣誕節望眼欲穿。

  這是一個(gè)愈發(fā)明朗的冀望,卻又縹緲而遙遠。就像寒夜之中遠處傳來(lái)的一曲似水清歌,悠揚,曠遠。

  我靜靜地坐在溫暖的凳子上看書(shū),偶爾心中會(huì )有一兩句快樂(lè )的詩(shī)句竄出來(lái),就像調皮的小妹蹦跳著(zhù)在哥哥撒嬌!澳闶俏倚撵`的愿望之所在!”我輕聲低吟。

  時(shí)間之沙漸漸從我攤開(kāi)的雙手自然滑落,和著(zhù)節日前澄澈的快樂(lè )之歌,每天的學(xué)習之圈并非所謂枯燥乏味。其實(shí),我并不知曉我到底是因為快樂(lè )而等待還是因為等待而快樂(lè ),就像女孩子并不明白自己是因為美麗而可愛(ài)還是因為可愛(ài)才美麗一般。

  圣誕節終于來(lái)臨,就像坐著(zhù)馬車(chē)穿著(zhù)盛裝的公主款款而來(lái),目光澄澈而溫暖,明亮而迷人。我靜靜地看著(zhù)她走來(lái),走近,走過(guò),在我后面坐下。一雙溫存的手無(wú)聲遞過(guò)碩大的包裹,那一股暖流泛濫了。

  那時(shí)候我正在捂著(zhù)肚子看《東成西就》,毫無(wú)發(fā)現那爽朗的笑聲從記憶深處被漸漸喚醒,就像春風(fēng)喚醒一個(gè)季節,歌聲喚醒一個(gè)希望。然后她靜靜走來(lái),在我渴慕的目光中永遠定格,沒(méi)完沒(méi)了,地老天荒。見(jiàn)她走近,我始終微笑著(zhù),看幸福像一葉花瓣飄然而至,溫潤而清涼。她走過(guò),消失在我視線(xiàn)中,我感覺(jué)背后又溫熱的目光傳來(lái)。外面,寒風(fēng)凜冽。

  “圣誕快樂(lè )!”

  她輕聲說(shuō),仿佛一朵含苞的羞澀的花骨朵,紅著(zhù)臉,低著(zhù)頭:仿佛世界上就我們兩人,她輕聲低語(yǔ),只為讓我聽(tīng)見(jiàn)。

  “謝謝!”我微笑著(zhù)接過(guò)沉重,在她的目光里,我仿佛看到了自己漲紅的臉,和亂竄的小兔子。

  “給,圣誕快樂(lè )!”我提起一大包包裹,小心翼翼地遞過(guò)去。眼前的紅色與窗外的素白恬淡交映,我貪婪地盯著(zhù)她,露出泉水般清冽的微笑。她低眉、不語(yǔ)、含笑……

  那一股暖流漸漸匯成小溪,在心中靜靜流淌……

  圣誕快樂(lè )作文 篇4

  從我記事起,每年的圣誕節,我都會(huì )收到來(lái)自圣誕老人的禮物。因此,我也一直堅信著(zhù)這世界上真的有圣誕老人存在,直到去年……

  和往年一樣,去年圣誕節來(lái)臨之前,我就給圣誕老人寫(xiě)了一封信,上面寫(xiě)著(zhù)我今年的愿望——最新版的樂(lè )高。媽媽幫我把信“寄”給圣誕老人了,于是,我滿(mǎn)心歡喜地等待著(zhù)圣誕節的到來(lái)。

  圣誕節前夜,吃完晚飯,我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸笆フQ老人什么時(shí)候來(lái)?”媽媽說(shuō):“圣誕老人要到午夜才會(huì )給小朋友派發(fā)禮物呢,你趕緊上床睡覺(jué)吧,明天早晨就能見(jiàn)到你的禮物了!蔽遗郎洗,閉上眼睛,想著(zhù)明天早晨趕快到來(lái)?墒,我太興奮了,根本無(wú)法入睡。

  我在想:圣誕老人是什么樣的呢?他是如同書(shū)上畫(huà)的那樣,有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須,戴著(zhù)紅色的圣誕帽,穿著(zhù)紅色的衣服嗎?他是騎著(zhù)馴鹿來(lái)的嗎?可是他要怎么進(jìn)來(lái)給我送禮物呢?想到這,我趕緊叮囑媽媽?zhuān)灰汛皯?hù)鎖起來(lái),要不然圣誕老人沒(méi)法進(jìn)來(lái)了!于是,我便放心地去睡覺(jué)了。不知道過(guò)了過(guò)久,我迷迷糊糊地感覺(jué)到有人躡手躡腳進(jìn)了我的房間,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,借著(zhù)房間里的微光看清楚了進(jìn)來(lái)的是爸爸。

  這么晚了,爸爸進(jìn)來(lái)做什么呢?我屏住呼吸,只見(jiàn)爸爸在我的床頭柜上放下一個(gè)盒子后,又輕輕地走出了我的房間。我抬頭一看,那盒子不就是我要的樂(lè )高么!圣誕老人沒(méi)來(lái),來(lái)的是爸爸!為什么?我輾轉反復,再也睡不著(zhù)了。這些年,每年圣誕節,爸爸媽媽都會(huì )問(wèn)我的愿望是什么,而圣誕老人每年卻都能如我所愿,我怎么也沒(méi)有想到圣誕老人竟是爸爸媽媽?zhuān)∷麄円恢卑缪葜?zhù)圣誕老人的角色滿(mǎn)足我的愿望。我有點(diǎn)失望,但我明白那是爸爸媽媽給我編織的一個(gè)美麗的童話(huà)!

  我不愿戳破這個(gè)美麗的童話(huà),那是爸爸媽媽對我最無(wú)私的愛(ài)!我也想告訴他們:“爸爸媽媽?zhuān)乙矏?ài)你們!”

  圣誕快樂(lè )作文 篇5

  里爾將最后一件工具放進(jìn)箱中,隨著(zhù)一聲清脆的盒蓋聲,他結束了一天的勞累,合上店鋪大門(mén),里爾已精疲力盡。

  今天是圣誕節,街道上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛,圣誕樹(shù)立在門(mén)前,掛在上面的裝飾品映著(zhù)彩燈的光彩,與最上端的星星共同閃耀著(zhù)萬(wàn)般顏色。孩子們時(shí)而圍著(zhù)圣誕樹(shù)唱歌祝福;時(shí)而拿著(zhù)糖果,共同分享;時(shí)而認真準備好長(cháng)筒襪,想好自己想要的禮物,閉上眼睛期盼圣誕老人的到來(lái)。幾乎每走一步,都會(huì )有一陣笑聲傳來(lái),圣誕節讓整個(gè)城市都鮮活起來(lái)。里爾在此時(shí),與這座城市格格不入地、孤寂地一個(gè)人走著(zhù),獨自出神地望著(zhù)前面的一個(gè)女士——————那個(gè)背影讓他想起了他的妻子,有些日子沒(méi)見(jiàn),里爾十分想念她,恍惚間,眼前浮現出妻子的臉,似乎觸手可及。他不禁加快了腳步,向一家小酒館走去。

  站在酒館柜臺前,里爾想起了妻子最?lèi)?ài)喝葡萄酒,因為經(jīng)濟條件比較差,她總是在節日時(shí)才能偶爾喝一次,想著(zhù)那次她小心翼翼地端起一杯,眼神中的亮光難以遮掩,深深地抿一口,面孔中的滿(mǎn)足。里爾也一直牢牢地記住了妻子的愛(ài)好,他挑了一瓶最好的葡萄酒,用了一年才積攢下的存款,里爾得意地想著(zhù)妻子驚喜的神情,欣慰不已。

  這座城市的雪總會(huì )在圣誕節降臨,里爾走出小酒館,大雪如同一陣疾風(fēng),呼嘯而來(lái),不一會(huì )兒,城市便全變成了白色。里爾艱難地在雪地中跋涉著(zhù),他弓著(zhù)腰,盡量把身子壓低,左手擋在頭上,右手則緊緊抓住這瓶酒,咬著(zhù)牙頑抗著(zhù)。想到妻子在家一定等著(zhù)急了,他又有了動(dòng)力,一步步深陷進(jìn)雪里,不由得把那已有數個(gè)補丁的衣服又裹得緊了一些。

  推開(kāi)斑駁的木門(mén),里爾拿出兩盞酒杯,斟滿(mǎn),透過(guò)飄忽的水影,影影綽綽。里爾拉開(kāi)抽屜,拿出一張黑白相片,是一個(gè)年輕的女士,里爾高舉酒杯,面對著(zhù)相片,一飲而盡。

  “圣誕快樂(lè )!”

  圣誕快樂(lè )作文 篇6

  今天是圣誕節,天氣倒的確是挺冷的,只是少了一場(chǎng)故事般白皚皚的大雪。其實(shí)在不久以前,我便品嘗到了雪的滋味。那天,我似乎都能用自己的眼睛看到自己滿(mǎn)臉興奮的笑容。

  前年的這個(gè)時(shí)候,我吃著(zhù)一杯熱騰騰的豆腐泡便回家了。我還看到好幾個(gè)裝束奇異的圣誕老人在招攬客人,到處洋溢著(zhù)圣誕的氣氛。

  而今非昔比了。

  連個(gè)"生蛋老人"頭像的貼紙都沒(méi)看到,就更別說(shuō)圣誕老人了。生蛋老人?回憶里還真沒(méi)有這樣的老人呢。

  今年的故事有很多吧,比如我又拿了個(gè)什么榮譽(yù)證書(shū)的,比如我的人生第一次用害羞來(lái)笑話(huà)我了,比如我開(kāi)始不看火影了,比如我的英語(yǔ)依舊不好,比如我很開(kāi)心的在公交車(chē)上給老奶奶老爺爺們讓座,比如我第一次被別人稱(chēng)贊籃球打的不錯。還有比如我又用了這種排比的方式寫(xiě)日志,那是我高一的時(shí)候在一篇要交給"火哥"的作文上也用過(guò)的句式。

  不過(guò)很欣喜的是,我的高中生活并不是那么混沌的,只是偶爾考試結束后會(huì )變得凄涼,其他時(shí)候我還是挺活躍的。我的文字練習的越來(lái)越少,早就沒(méi)有了初中時(shí)候那樣的熱情。我開(kāi)始忘卻很多熟人的名字,但樣子似乎還是留下的比較清晰。

  也許沒(méi)人會(huì )很有耐心的看完我的文字吧,不過(guò)今年圣誕夜,我突然很想流著(zhù)眼淚唱歌,我想有一副海賊里喬巴離別時(shí)慟哭的表情,然后和今年告別。

  最后,我要謝謝邵L送我的"正義",謝謝你們平安夜給的蘋(píng)果,謝謝老二給我的幽默,謝謝天天給我的贊揚,謝謝老史給我那最帥進(jìn)球的妙傳,謝謝阿坑每天放學(xué)陪我一起回家,走到一半就拐彎到別處去,謝謝何師傅給我的笑容,謝謝凡凡讓我知道手機上也能玩英雄無(wú)敵,謝謝趙YW什么都沒(méi)有給我,謝謝野狗讓我知道原來(lái)網(wǎng)球王子沒(méi)有出第二部,謝謝哥們們不是讓我很寂寞,還要謝謝我的二班,你們給了我太多包容,謝謝CCTV,謝謝各位觀(guān)眾,最后還要謝謝我的父母,你們成就了我許多。

  圣誕快樂(lè ),我們一起。有你們,真的很快樂(lè )。

  圣誕快樂(lè )作文 篇7

  “叮叮當,叮叮當,鈴兒響鈴鐺,我們……”聽(tīng)到這首歌,大家肯定聯(lián)想到圣誕節了吧!是呀,圣誕節離我們越來(lái)越近,今天我們便開(kāi)展“圣誕派對”活動(dòng)。

  首先,活動(dòng)分成了兩部分:一、節目表演。二、當然是慶祝言?xún)焊缟铡?/p>

  “叮鈴鈴”上課了,一切準備就緒,派對拉開(kāi)了序幕。我們四位主持人上了“舞臺”,并宣布派對正式開(kāi)始?墒窍旅嬉荒蛔屛倚捏@肉跳:陳鑫奧把我的臺詞給一字不漏地念了下來(lái)!我屏住呼吸,一塊沉重的大石頭懸在心中。我悄悄地望著(zhù)四周,同學(xué)們都目不轉睛地盯著(zhù)我們,四處靜悄悄的,掉一根針也能聽(tīng)見(jiàn)。呼——幸好這是英文,沒(méi)人聽(tīng)懂,要不然一切就完了!心中的大石頭也悄然落了下來(lái),我接過(guò)話(huà),重復剛才所念的。

  終于主持人的臺詞說(shuō)完了我下了舞臺,津津有味地看著(zhù)精彩的節目。然后,我的思緒飄到了同學(xué)們辛苦排練的時(shí)候,回想著(zhù)主持人對詞時(shí)鬧得一個(gè)一個(gè)笑話(huà),陳鑫奧還心不甘情不愿呢!涂好則是一臉嚴肅的樣子,想起十分好笑!坝颜x……”一陣甜美的歌聲把我不知在幾號星球的思緒拉了回來(lái)。哦!是黃佳雯她們那一組。她們手里拿著(zhù)歌單,身體隨著(zhù)節奏搖擺起來(lái)。隨后,第二首歌又唱了起來(lái),隊形也變化起來(lái)。表演完畢,觀(guān)眾也不肆吝嗇地給予她們熱烈的掌聲,當然我們主持人也在其中之列。

  節目表演終于結束了,到了特別環(huán)節——慶祝言?xún)焊绲纳!我?6人分別給陳言送去了一句祝福,讓陳言天天快樂(lè )!

  活動(dòng)結束了,雖然離圣誕節還有短短幾天,但我依然要說(shuō)一句:“圣誕快樂(lè )!”

  圣誕快樂(lè )作文 篇8

  那天早晨還在睡夢(mèng)中的我被冷酷的哥哥叫醒了,當我正想吼哥哥一頓的時(shí)候,卻看他從背后拿出了一個(gè)漂亮的小盒子,說(shuō)是送給我的,啊,我真糊涂啊,原來(lái)今天就是圣誕節啊。我向熱鍋上的螞蟻一樣從床上骨碌了下來(lái)。

  我急急忙忙的起了床洗漱完畢后,就去給正在大廳吃瓜子的爺爺奶奶們說(shuō)一句圣誕快樂(lè )!祝您們福壽安康!我又和哥哥從我的臥室里把我們兩個(gè)準備了許久的圣誕禮物拿出來(lái)送給家人們。這個(gè)圣誕禮物是一盤(pán)巧克力草香餅。這是我們很久前就開(kāi)始在網(wǎng)上學(xué)的。步驟如下:

  巧克力草香餅的作法:

  先把面弄好,然后把面平均分成六個(gè)圓形。

  然后把代可可粉用熱水沖開(kāi),攪拌均勻,然后再圓形面餅是哪個(gè)面倒上一層薄薄的的代可可粉,然后讓放代可可粉的那一面朝上,放在鍋里,等帶有代可可粉的那一面草餅變干了,再把沒(méi)有代可可粉的那一面也倒上代可可粉,然后放在在鍋里,等鍋把草餅鹵熟,在粘上幾塊巧克力就可以啦。

  我們把草餅拿出來(lái)讓爺爺他們品嘗,媽媽吃完后連聲說(shuō)不錯,不錯。吃完草餅以后,媽媽又把她做熟的西餐端到飯桌上,讓我們品嘗他的手藝。媽媽做得西餐特別好吃,比當地的西餐廳“杜氏西餐”都好吃極了。做飯美味,是我媽媽最大的優(yōu)點(diǎn)……

  晚上我們全家吃過(guò)飯后,就在電腦上查起了關(guān)于圣誕節的事情來(lái),原來(lái)圣誕節是為了紀念耶穌……看過(guò)關(guān)于耶穌的一些列故事后,我覺(jué)得耶穌是一個(gè)好神仙,值得我們信賴(lài)。

  今年的圣誕節過(guò)得真有趣啊,雖然圣誕節我和哥哥做的禮物實(shí)際上并不向媽媽說(shuō)的那么美味,但是里面包含了孝心、愛(ài)心、細心、用心等,讓我們全家都很溫馨!

  圣誕快樂(lè )作文 篇9

  “哈哈哈哈!”教室內傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲。那是同學(xué)們在舉行文思圣誕游園活動(dòng)呢!可有趣了!

  第一項是扎氣球。在這項活動(dòng)中,有多名同學(xué)表現優(yōu)秀,特此表?yè)P。在這當中最優(yōu)異的還要數飛鏢四大天王——

  第一名:佛山無(wú)影鏢。她練得一手好鏢法。第一下,中了!第二下,只見(jiàn)她盯著(zhù)那氣球,手一抬,一揚,猛地一扔,那鏢便飛也似的向白板飛去。只聽(tīng)“啪”的一聲,兩個(gè)氣球就隨著(zhù)一枚飛鏢降落,她便以三球的優(yōu)異成績(jì)位居第一。

  第二名:一石二鳥(niǎo)。說(shuō)到一石二鳥(niǎo),就不得不提起我了。在“飛鏢大戰”開(kāi)始之前,我已經(jīng)就拿起了一枚飛鏢。它被我扔了過(guò)去,打到了一個(gè)氣球,又飛了出去,打到了另一位同學(xué)腳邊,才依依不舍的回到了地上。我,便成了飛鏢第二投手。

  第三名:入鐵三分。這位入鐵三分的神鏢手,竟也是一位巾幗英雄也就看見(jiàn)她手持飛鏢,目光如炬,死死盯著(zhù)白板,仿佛要把白板望穿。接著(zhù)便用盡全身氣力,將那飛鏢扔了出去。只見(jiàn)飛鏢飛了出去,活像一挺飛毛腿導彈!芭椤钡囊宦,那“飛毛腿導彈”狠狠地扎在了白板上,險些將白板打穿。這就是入木三分的升級——入鐵三分的王子涵。

  第四名:聲東擊西。此乃差中極品,卻非差中之差。這,便是我們的老師。在我們扔完的時(shí)候,老師也來(lái)試了一試。老師看準了氣球,一手扔了過(guò)去。結果從小黑板下穿了過(guò)去,打到了后面的東西。因此,成為第四名。

  令我記憶深刻的還是擠眉弄眼,因為它讓我深刻理解了“心有余而舌不足”道理。

  今天可真令我開(kāi)心。圣誕快樂(lè ),圣誕真快樂(lè )!

  圣誕快樂(lè )作文 篇10

  今天,我打開(kāi)房門(mén),應該是下了一場(chǎng)厚厚的雪吧!

  踩著(zhù)咯吱咯吱作響的積雪,走出家門(mén)。帶上那條忠實(shí)的大黃狗,乘著(zhù)那快樂(lè )的雪橇,吹著(zhù)歡快的口哨,好想叫上你,我們一起上路!

  松枝上的雪在陽(yáng)光下閃動(dòng)著(zhù)晶瑩的光澤,偶爾有小松鼠輕巧的跳躍而過(guò),于是,灑下點(diǎn)點(diǎn)雪粒。落在雪橇上,落在那匹棗紅色的小馬駒兒身上,也會(huì )落進(jìn)我們的衣領(lǐng)里。融化了,再也看不見(jiàn),只感覺(jué)到一絲絲涼意,倏而也消失了。

  原野上的風(fēng)清涼而靈動(dòng),如精靈一般隨我們前行。我們拐彎的時(shí)候,它有時(shí)候會(huì )落下,不過(guò),很快,就又攆上來(lái),追在我們的雪橇后面,想甩都甩不掉。

  傍晚,夕陽(yáng)的余暉映著(zhù)雪光,讓人分不清哪是陽(yáng)光,哪是雪光,只是感覺(jué)到處都用一種黃暈暈的色彩包裹著(zhù),涂抹著(zhù)。我們在歡樂(lè )的人喊馬嘶聲里,帶上滿(mǎn)滿(mǎn)的心意回家了。

  一個(gè)個(gè)沉靜的村莊,臥在小小的山包上,我來(lái)不及看清楚她們的模樣,就已經(jīng)遠隔了千山萬(wàn)水。

  路過(guò)小小的鎮子,玻璃櫥窗里是迷人的誘惑,我不能留戀,我注定不是那行詩(shī)的作者。

  近了,近了!我聽(tīng)到我的大黃狗已經(jīng)笑著(zhù)喊出了你的名字。

  橘黃色的燈光,從一扇扇窗子里流出來(lái),那是多么溫馨的地方!我把柔和的目光投向遠方。

  今天,我為你準備了一枚水晶做成的蘋(píng)果,想和你分享我的寧靜和快樂(lè )。你想送我什么呢?

  我似乎看到圣誕老人已經(jīng)悄悄從煙囪里落下來(lái),躡手躡腳地走到了你的窗前。你是否看到了我讓他捎去的那個(gè)大大的口袋了呢?那里,裝滿(mǎn)了我的思念,我的祝福,我的期待!把我送你的圣誕樹(shù)栽在你的窗外吧,再把高原上最明亮的那顆星星掛在最高的枝條上,希望你好好收藏。今夜,你的床頭,一定滿(mǎn)是平安。

  踏著(zhù)積雪,我行進(jìn)在那條小路,明天,要為它鋪滿(mǎn)鮮花。

  圣誕快樂(lè )作文 篇11

  又是一年一度的圣誕節,孩子們喜歡的節日。他們迫不及待地討要禮物,分享自己平安夜的喜樂(lè ),興奮地迎接“圣誕老人”的到來(lái)。

  那種溢于言表的興奮,像我小時(shí)候期待過(guò)年一樣,是那么熱切渴望,而我對于圣誕這樣的洋節,本來(lái)是無(wú)感的。

  以前看著(zhù)超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發(fā)光的圣誕樹(shù),我不會(huì )有丁點(diǎn)心動(dòng)?墒墙衲,逛超市時(shí),居然想買(mǎi)一棵圣誕樹(shù)回來(lái)裝飾,這種觀(guān)念的轉變讓自己都嚇了一跳。仔細想想為什么呢?尋找消失的童心吧也許,也喜歡享受過(guò)節的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂(lè )融融,帶著(zhù)期待,帶著(zhù)憧憬,帶著(zhù)渴望,收到禮物時(shí)的激動(dòng),對于美好的追尋和展望是多么有趣,生活本已沉重,如果圣誕老人可以在這一天給大家帶來(lái)驚喜和快樂(lè ),那么,追究他是不是真的,以及這個(gè)節給中華文化是否帶來(lái)沖擊就沒(méi)有那么必要了。

  如果說(shuō)孩子們喜歡過(guò)圣誕,不如說(shuō)是他們享受這個(gè)節日帶給他們的驚喜,每個(gè)人都喜歡收到禮物,大人也不例外。我們的傳統節日春節,小朋友也會(huì )收到大人的紅包,這種紅包里一樣包含著(zhù)長(cháng)輩對晚輩的愛(ài)和祝福,可是它沒(méi)有驚喜。孩子們想象的世界,像童話(huà)里一樣五彩斑斕,圣誕老人的出現,滿(mǎn)足了他們的幻想。

  好多人擔心,傳統節日的地位拼不過(guò)洋節,嗯,如果將來(lái)傳統節日沒(méi)有發(fā)揚繼承的話(huà)也許真有這種可能,可是,每一個(gè)孩子都會(huì )長(cháng)大,經(jīng)歷了年少的筑夢(mèng)后,走出童話(huà)王國,來(lái)到現實(shí)世界,閱盡千帆后,可能又會(huì )回歸到追隨傳統文化的道路來(lái)。所以,從這點(diǎn)看來(lái),這似乎沒(méi)什么好擔心的。

  今年的圣誕節,有“圣誕老人”分發(fā)禮物,陪孩子們一起游戲一起樂(lè )呵,感受他們傳遞給我的激動(dòng)和興奮,想想,這一天過(guò)得很美。

  圣誕快樂(lè )作文 篇12

  圣誕節是美國的一個(gè)傳統節日,在這一天,人們會(huì )在家中或門(mén)口擺放一棵大圣誕樹(shù),并且在樹(shù)上掛滿(mǎn)五顏六色的小彩燈、小禮品等多種圣誕飾品,將圣誕樹(shù)打扮得格外漂亮。

  在圣誕節這天,人們會(huì )在商店里購買(mǎi)禮品或者賀卡互相贈送,然后再把親朋好友邀請到家里,一起唱圣誕歌曲,一起吃火雞,一起度過(guò)這美好難忘的圣誕節。就拿我們家的圣誕節來(lái)說(shuō)吧!

  這天,大家都早早地起床了,我和爺爺一起動(dòng)手布置圣誕樹(shù)。我將前一天買(mǎi)的彩燈、小飾品、賀卡統統往圣誕樹(shù)掛,心想:我要將這棵圣誕樹(shù)打扮地與眾不同,要給親朋好友一個(gè)驚喜。再到廚房一看,奶奶在廚房也忙開(kāi)了。不一會(huì )兒,姑媽也來(lái)了,于是我和姑媽一起去超市買(mǎi)晚餐的食材。今天,超市里的人比往常多多了,有在買(mǎi)衣服的,有在買(mǎi)圣誕飾品的,有在買(mǎi)食物的,應有盡有,大家都是滿(mǎn)載而歸。當然,我和姑媽也和大家一樣買(mǎi)了許多的東西,高高興興地拎回家。

  到家了,全家人開(kāi)始分工動(dòng)手準備晚上的豐盛食物。我也沒(méi)閑著(zhù),還是繼續裝飾圣誕樹(shù)。

  夜幕降臨了,親朋好友陸陸續續趕來(lái)。先是我的好外公,然后是姨媽?zhuān)谭,表姐。不一?huì )兒大家都到齊了,爸爸將一碗碗熱氣騰騰的美味端上桌,我打開(kāi)收音機,里面飄出優(yōu)美的圣誕曲子,大家圍坐在一起品嘗著(zhù)一碗又一碗的美食,心里別提有多高興了。

  忙碌了一整天,又品嘗了美味,我很快進(jìn)入了夢(mèng)香。

  第二天,我起床后發(fā)現床頭柜上有一個(gè)紅色的小布袋,我迫不及待地打開(kāi)袋子,發(fā)現里面裝了許多我喜歡的玩具,我想:這一定是圣誕老爺爺昨晚送來(lái)的禮物吧!

  圣誕節是個(gè)好玩的節日,也是個(gè)快樂(lè )的節日!希望明年的圣誕節快快來(lái)臨!

  圣誕快樂(lè )作文 篇13

  每到冬天,我們都會(huì )想起圣誕節。的確,圣誕節這個(gè)美好又布滿(mǎn)夢(mèng)想的節日,的確令我神往。

  每次收到圣誕禮物時(shí),總會(huì )發(fā)現上面貼著(zhù)各種標簽。我想,肯定是圣誕老人知道我喜愛(ài)什么,特地到商店給我買(mǎi)的吧。記住每到12月,我總會(huì )拉著(zhù)父母的手,問(wèn):父母,今年圣誕老人會(huì )來(lái)嗎?

  會(huì )的,必定會(huì )的,他會(huì )把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里,你一醒來(lái)就會(huì )看到拉!

  我要奧特曼,我要小汽車(chē),還有冰糖葫蘆!

  所以,懷著(zhù)一個(gè)隱秘的希望,靜靜地等待著(zhù)圣誕老人的禮物。到了平安夜那天晚上,媽媽來(lái)到我的床邊,對我說(shuō),只要我乖乖睡覺(jué),圣誕老人必定會(huì )來(lái)給我送禮物的。隨后,媽媽就會(huì )說(shuō):好了,寶物,乖乖睡。圣誕節那一天張開(kāi)惺忪的雙眼,總會(huì )看見(jiàn)一只小襪子掛在我的床頭,看起來(lái)沉甸甸的。那里面裝著(zhù)各種各樣的禮物,雖然每年都不一樣,但都是符合我心愿的。

  但是有一年圣誕節前夜我正好在做夢(mèng),忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)房間門(mén)有被轉動(dòng)的聲音,我又趕緊閉上眼睛,只瞇著(zhù)一條縫。我看見(jiàn)媽媽出現在門(mén)口,手里拿著(zhù)一只襪子,小心翼翼地進(jìn)入了我的房間,把襪子掛在床頭上,然后又躡手躡腳地靜靜出去了。

  我全明白了。本來(lái)禮物并不是圣誕老人給的,而是父母送給我的。多少年的禮物,都是父母給的。圣誕節那天,我依然像往常一樣,拿著(zhù)一只襪子,興奮地跑到父母面前說(shuō):父母,圣誕老人又給我送禮物了!

  真的?圣誕老人可真喜愛(ài)我們寶物啊!爸爸笑呵呵地和我說(shuō)。我也開(kāi)心地笑著(zhù)。因為我知道,父母這樣做,是要完成我的希望,他們這樣做都是愛(ài),對我那深重的愛(ài)。

  圣誕快樂(lè )作文 篇14

  12月25日是圣誕節,這是一個(gè)非常重要又美麗的日子。這天到來(lái)時(shí),每個(gè)人的家里都會(huì )擺放一棵綠色的圣誕樹(shù),上面懸掛著(zhù)鈴鐺和五顏六色的彩燈,一閃一閃的仿佛許多小星星眨著(zhù)閃亮的小眼睛。還有最受孩子們歡迎的人物——圣誕老公公,因為我們可以收到他準備的禮物。

  晚上,我們享用完媽媽準備的美味可口的千層面,就穿上了帥氣的新衣服,期待著(zhù)圣誕老公公的到來(lái)。

  過(guò)了好久好久,我在樓上聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口有鈴鐺的聲音:“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。我和弟弟又驚又喜地跑下樓去,一打開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)圣誕老公公出現在我們面前。他頭上帶著(zhù)紅色的帽子,臉上長(cháng)著(zhù)又多又長(cháng)的白胡子,身上穿著(zhù)一身厚厚的紅棉衣,腳上穿著(zhù)一雙黑色的靴子,身上扛著(zhù)一個(gè)裝有禮物的紅袋子,手里還拿著(zhù)一個(gè)大蛋糕。圣誕老公公邊笑邊說(shuō):“小朋友們,你們好,這是送給你們的蛋糕和禮物!眿寢尳舆^(guò)蛋糕后,他放下重重的紅袋子,給我和弟弟每人分了一份禮物,還和我們一起合了影,我們都很開(kāi)心很激動(dòng)!他跟我們告別的時(shí)候說(shuō)明年還會(huì )來(lái)給我們送禮物的,說(shuō)完便帶著(zhù)響亮的笑聲離開(kāi)了。

  關(guān)上門(mén),我小心翼翼地打開(kāi)了蛋糕的盒子,這是一個(gè)圣誕老人圖案的奶油蛋糕,里面夾著(zhù)各種不同的水果。上面插著(zhù)一塊牌子,寫(xiě)著(zhù)“圣誕快樂(lè )”,看起來(lái)很好吃的樣子!媽媽看我和弟弟很想吃,就給我們每人切了一塊。我聞著(zhù)蛋糕誘人的香味,拿起叉子就開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)。哇~太好吃了!不一會(huì )兒,蛋糕就被我們一掃而光了。

  最后我們迫不及待又滿(mǎn)懷歡喜地把禮物拆開(kāi)了,是我和弟弟最想要的樂(lè )高玩具,太喜歡了!

  今晚我度過(guò)了開(kāi)心又難忘的圣誕節,希望每年圣誕老公公都會(huì )給我們帶來(lái)驚喜和歡樂(lè )。

  圣誕快樂(lè )作文 篇15

  晚飯過(guò)后,媽媽告訴我,要帶我去一個(gè)神秘的地方。半路上我一直追問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝Σ[瞇地就是不告訴我。

  車(chē)飛快的行駛在馬路上。一路上我和媽媽有說(shuō)有笑的。我嘴上一直念叨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的英語(yǔ),one、two、three、four、go、go、go……終于到了目的地,我看見(jiàn)大門(mén)口上寫(xiě)著(zhù)一排英語(yǔ):“MerryChristmas!”我忍不住喊了好幾遍,此刻我真的很開(kāi)心。我們走進(jìn)大門(mén),長(cháng)長(cháng)的走廊燈光閃爍。遠處聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)聽(tīng)的圣誕歌,我忍不住的也哼了起來(lái)。終于到了現場(chǎng),我看見(jiàn)一群人圍在一起做游戲,他們玩的可開(kāi)心了。有一位大姐姐告訴我:“里面好玩的地方有好多,你們好好欣賞!蔽蚁葋(lái)到了捉兔子的地方,這里的小兔子可真多呀!有白的、有灰的、還有黑白點(diǎn)點(diǎn)的,真有趣。一個(gè)小哥哥告訴我兔子應該怎樣抓。先抓住小兔子的耳朵,再抓它背上的肉,因為背上的肉最多,最容易抓,而且小兔子也不會(huì )受傷。我又學(xué)到了一門(mén)知識。抓完小兔子,我們來(lái)到了另一個(gè)地方,這邊正好在玩游戲,主持人姐姐把我叫上臺,音樂(lè )一響起,他們都跳起了兔子舞,我不會(huì )跳,節奏也跟不上。我拉著(zhù)圣誕老人的衣服急得手忙腳亂。大多數小朋友都不會(huì )跳,全部捧著(zhù)肚子哈哈大笑。接下來(lái)的節目更加有趣了,是吃雞腿比賽,我自告奮勇地站了起來(lái)。哨一響,一個(gè)大雞腿被我兩三下就消滅干凈了,進(jìn)了我的肚子。最終我得了第一名。

  今天真是一個(gè)難忘的日子,我不但學(xué)到了知識還得到了榮譽(yù),期待明年的圣誕節有更多的驚喜。

  圣誕快樂(lè )作文 篇16

  那還是在我很小的時(shí)候。

  那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人送給了我一份美麗的禮物。

  第二天,天剛蒙蒙亮,我就從溫暖的被窩里出來(lái)了。我穿上衣服,將屋子里的燈光打開(kāi),鬼使神差的我將我的房間翻了一遍。我記得圣誕老人就將禮物藏在我的屋子里。

  不過(guò),在我將我的屋子完完整整的翻了一遍后,我就失望了。我并沒(méi)有如愿以?xún)數恼业侥欠荻Y物,我只是迷迷糊糊的記得圣誕老人將禮物放在我的房間里,但是我記不清是藏在哪兒了。

  早上吃飯的時(shí)候,我一臉悶悶不樂(lè )。奶奶瞧著(zhù)我的這個(gè)樣子,輕聲的朝我問(wèn)道:“怎么了?”我嘆了口氣,然后又搖了搖頭,我將昨晚的那個(gè)夢(mèng),以及今早我的尋找都統統說(shuō)了出來(lái)。當我說(shuō)完了后,家里的人無(wú)一不都笑了,他們看著(zhù)我笑的前仰后合的。

  “別沮喪,圣誕老人要給這么多人送禮物,肯定送不來(lái),今天晚上,他肯定會(huì )給你送來(lái)禮物的!眿寢屝α诵,然后安慰我道。我并沒(méi)有多想,只覺(jué)得媽媽說(shuō)的這話(huà)很有理,所以,我瞬間就將期望放到了今天晚上。

  家里從前并沒(méi)有過(guò)過(guò)圣誕節,只是昨天在上學(xué)的時(shí)候,我聽(tīng)著(zhù)班上的同學(xué)們說(shuō)了很多關(guān)于圣誕老人的傳說(shuō)。一瞬間倒也期待起圣誕老人能夠給我送禮物來(lái)。

  晚上我聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà),逼迫著(zhù)自己趕緊睡著(zhù),只有睡著(zhù)了,圣誕老人才會(huì )到來(lái)。

  在接下來(lái)的一天早上,我如愿以?xún)數脑谖业拇差^看到了一件禮物,這正是我一直以來(lái)最喜歡的熊娃娃。

  我抱著(zhù)娃娃就沖出了房間,然后跑到爸爸媽媽的房間里,朝著(zhù)他們炫耀了一番。我似乎覺(jué)得還不夠,于是又沖進(jìn)了奶奶的房間,這天的早晨是在我的歡笑聲中迎來(lái)的。

  這是我過(guò)的第一個(gè)圣誕節,也是一個(gè)難忘的圣誕節。

  圣誕快樂(lè )作文 篇17

  俗話(huà)說(shuō):“民以食為天”從小身為吃貨的我對所有美食情有獨鐘,不管是八大菜系還是中外美食,我都愛(ài)吃。今年圣誕節,老師給了我們一個(gè)暢開(kāi)心扉、大飽口福的機會(huì )。

  圣誕節終于到了,我和媽媽黎明就起來(lái)做美食。我們把前一天買(mǎi)的肉拿出來(lái),切好后用牙簽串起來(lái),然后再炒好,最后撒上孜然粉,垂涎欲滴的牙簽肉就做好了。

  一進(jìn)教室各種美食的氣味撲鼻而來(lái),同學(xué)們有的帶了麥當勞,有的帶了壽司,有的帶了燒麥,真是“滿(mǎn)漢全席”呀!

  很快,李老師說(shuō):“美食節現在開(kāi)始!蔽覀冊缫寻崔嗖蛔⌒闹械南矏,馬上開(kāi)動(dòng)了。我拿了一塊牙簽肉給老師,我忐忑不安地看著(zhù)老師吃下去,心里緊張極了,生怕老師說(shuō)不好吃,“嗯,真好吃!”我心中那塊吊著(zhù)的大石頭可算可以放下了。

  同學(xué)們聽(tīng)了老師的`夸贊,都蜂擁而上,把我的成果瓜分得一干二凈。同學(xué)們有的看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的美食,不知該先吃什么,有的意猶未盡的舔著(zhù)手指。只見(jiàn)王希勇邊走邊東張西望,像鷹一樣尋找著(zhù)食物,拿到別人的雞腿,馬上坐到座位上,大口大口地啃了起來(lái)。

  突然,肖瑞杰小心翼翼地拿出一個(gè)袋子,看見(jiàn)他這模樣,以我多年的經(jīng)驗來(lái)看,這袋子里面百分之兩百是好吃的。我馬上如離弦之箭一樣沖了過(guò)去,伸出一個(gè)空空如也的碗,他秒懂,給了我一塊雞排。但他的動(dòng)作太大了,許多同學(xué)都爭先恐后的擁上來(lái),把他的美味一搶而空,只留下一個(gè)小雞腿,他見(jiàn)還有人要過(guò)來(lái),馬上躲閃到一個(gè)角落,默默地啃著(zhù)雞腿。

  這次的圣誕節不但留給我們深刻的記憶,無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè ),而且拉近了同學(xué)之間的友誼,增進(jìn)了師生的情感。

  圣誕快樂(lè )作文 篇18

  大家都知道,美國人的圣誕節好比是我們的春節,F在圣誕節是傳到了各國各地,中國也有,我們家就是典型的例子。

  去年的圣誕節我有很大的收獲。夜色籠罩了大地,我和爸媽去了妹妹家過(guò)節。

  我們剛一進(jìn)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,嚇的我魂飛魄散,原來(lái)是妹妹用彩炮歡迎我們呢!我們大家都互相祝賀著(zhù)。我望了望四周,什么也沒(méi)有,便掃興的來(lái)到電腦前,玩起了“裝扮圣誕樹(shù)”的游戲,此時(shí)此刻,我是多么想裝扮一下自己生命中的那棵圣誕樹(shù)呀!突然,妹妹跑過(guò)來(lái)拉住了我的手,把我拉到了客廳,呀,是一棵圣誕樹(shù),它和我差不多高上面有很多彩燈、玩具圣誕老人、小亮球、小襪子、小星…………可漂亮啦!姑姑和姑父走到我面前,給了我兩只袋子,一只里裝了一個(gè)“花仙子”的發(fā)飾一只里裝了“神奇熱蛋”,據說(shuō),這東西煮一下,里面的固體水會(huì )變成液體,非常溫暖,如果冷了,就把一塊鐵片凹一下,就暖和了。姑姑笑著(zhù)對我說(shuō):“有了小熱蛋你就不會(huì )冷了!卑职忠沧叩轿颐媲罢f(shuō):“女兒,你以前身體老是不好,我讓你媽媽燉了杯雞湯,你快喝了!闭f(shuō)著(zhù),便從媽媽手里拿了只保溫杯遞給我。我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭媽媽給了我很多糖果、玩具和瑩光棒。我伸手從口袋里拿出了送給媽媽的圣誕禮物及生日禮物—一封信,六朵自制花和一只香袋。媽媽笑了,一下子抱住了我,連說(shuō),“謝謝……”我激動(dòng)的淚花流了下來(lái)……

  今年的圣誕節是快樂(lè )的。我心想等我長(cháng)大了,我一定要帶著(zhù)父母,親戚去美國過(guò)圣誕節,空中在下點(diǎn)雪,那該多么美!

  圣誕快樂(lè )作文 篇19

  天剛剛泛白,圣誕老人打了一個(gè)哈欠,推開(kāi)窗戶(hù),森林里已經(jīng)是一片白茫茫繽紛的世界,圣誕老人摸著(zhù)他白花花的胡子,笑著(zhù)說(shuō):“這真是一個(gè)快樂(lè )圣誕節的好兆頭!”

  圣誕老人不敢松懈,打開(kāi)大門(mén),將門(mén)上的心愿袋取下來(lái),心里琢磨著(zhù):“森林動(dòng)物的心愿會(huì )是什么?”

  他戴上老花鏡,仔細地看了起來(lái)。

  首先是小豬的,小豬的心愿是考一百分,圣誕老人想了起來(lái),小豬成績(jì)不錯,經(jīng)?季攀朔、九十九分,

  可總是與一百分擦肩而過(guò),記得上次數學(xué)測試,小豬因為馬虎,將1+1寫(xiě)成1+2,結果只得九十九分,圣誕老人想我就把認真仔細送給小豬吧!

  第二個(gè)心愿條是小鹿的,紙條上寫(xiě)著(zhù):“親愛(ài)的圣誕老爺爺,我的爸爸失業(yè)了,總是兇我,我總是默默哭泣,我希望我能得到開(kāi)心!

  送給小鹿開(kāi)心不能解決問(wèn)題,我還是給它爸爸一份工作吧,圣誕老人不由的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  圣誕老人樂(lè )呵呵地滿(mǎn)足了許多小動(dòng)物的要求,這時(shí)他發(fā)現在袋子角落的心愿條。

  原來(lái)是螳螂小強想要一個(gè)小吉他,因為上次事故斷了一只腿,彈不出美妙的音樂(lè ),受伙伴們的嘲笑。

  “咦,這個(gè)小家伙……”圣誕老人笑了,將健康和自信放到小強的口袋。

  準備了一天的禮物,圣誕老人也累了。這時(shí)他聽(tīng)到門(mén)外有敲門(mén)聲,開(kāi)門(mén)一看,門(mén)口并沒(méi)有人,低頭一看,門(mén)口擺滿(mǎn)了平安果。圣誕老人由衷喜愛(ài)這群小動(dòng)物。

  當圣誕鐘聲敲響,圣誕老人拉出圣誕車(chē),帶著(zhù)圣誕禮物,走進(jìn)每一個(gè)動(dòng)物心里。想著(zhù)明天動(dòng)物收到禮物開(kāi)心的表情,他高興地笑了。

  圣誕快樂(lè )作文 篇20

  時(shí)間在不經(jīng)間流逝,又到了一年一度的圣誕節。

  “OK!大家坐好!崩蠋熼_(kāi)始宣布紀律,頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。你知道嗎,這是我們實(shí)驗小學(xué)四年級二班在開(kāi)圣誕會(huì )呢。

  主持人王婷和張楚蓓頭戴圣誕帽,精神抖擻,大步流星地走上講臺,用洪亮的聲音首先介紹了這次圣誕活動(dòng)的規則。

  教室里布置得五彩繽紛,彩帶、大紅燈籠高高的掛在教室的中央,“圣誕老人”笑盈盈地走上講臺,好像在說(shuō):“孩子們,祝你們圣誕快樂(lè )!”幾個(gè)金光閃閃的大字全都掛在黑板上。

  主持人滿(mǎn)懷深情的致詞,溫馨的、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了大家,全班響起熱烈的掌聲。接著(zhù),是學(xué)生代表龍煒和黃玲子講話(huà),他們的講話(huà)同樣得到了經(jīng)久不息的掌聲。

  然后,精彩的表演正式開(kāi)始了。你想知道都有哪些節目嗎?告訴你可多了。

  有相聲,有舞蹈,有詩(shī)歌朗誦……還有精彩的武術(shù)表演呢!節目一個(gè)接一個(gè),隨著(zhù)音樂(lè )的節拍,你看張楚蓓和劉哲余,他們的電子琴舞蹈棒極了,踏著(zhù)優(yōu)美的舞姿,劉哲余跳起了優(yōu)美的新疆舞,真像一個(gè)新疆姑娘,他們好像把我們帶到了維吾爾族;張楚蓓熟練地彈湊著(zhù)電子琴,他們的琴聲和舞蹈讓我們想起了誘人的新疆葡萄。同學(xué)們雷鳴般的掌聲響徹在教室里。有的同學(xué)她們還噴出了“快樂(lè )彩帶”,有的不斷說(shuō):“真棒!

  還有李眉眉的武術(shù),動(dòng)作十分到位,真像個(gè)少林寺的小武術(shù)家。你看:飛拳、踢腿、跳躍……一個(gè)緊連一個(gè),讓我們大開(kāi)眼界,連不少在窗外觀(guān)看的小觀(guān)眾都“嘖嘖”稱(chēng)贊。

  活動(dòng)接近尾聲。主持人還邀請了學(xué)校的學(xué)生家長(cháng)張阿姨講話(huà),在她的祝福中,同學(xué)們唱起了圣誕歌,在一片歡樂(lè )的氣氛中,我們的圣誕活動(dòng)結束了。

  啊,多么好玩的圣誕活動(dòng),真希望下個(gè)圣誕節快點(diǎn)來(lái)。

  圣誕快樂(lè )作文 篇21

  沒(méi)有收到一個(gè)禮物的圣誕節,也是得過(guò)下去的圣誕節,是我該好好反思自己人際關(guān)系的圣誕節,亦是我該認真體會(huì )并記下的一個(gè)人過(guò)的圣誕節。

  往年的圣誕節,都不會(huì )是這樣的狀況。除了朋友們送來(lái)的圣誕節禮物,還有爸爸媽媽送給我的圣誕禮物,甚至圣誕節的午餐都是爸爸媽媽精心為我準備的,晚宴則是和朋友們一起在教堂里度過(guò)的。今年會(huì )出現我一個(gè)人過(guò)圣誕節的原因,隨爸爸媽媽工作原因的轉學(xué)算一個(gè),爸爸媽媽忙得沒(méi)時(shí)間管我算一個(gè),捫心自問(wèn),我的慢熱性格也得算上一個(gè)。在新的學(xué)校里,不是沒(méi)有同學(xué)試著(zhù)走近我,當然,我也不是沒(méi)有試著(zhù)去走近這些同學(xué),只是我的慢熱性格實(shí)在是還沒(méi)辦法對這些同學(xué)敞開(kāi)心扉,沒(méi)辦法和她們像和過(guò)去學(xué)校的同學(xué)那樣親密無(wú)間,這也就導致了我沒(méi)辦法真正的接納她們,而她們也在我微微表現出的拒絕里沒(méi)有辦法完全的接納我。這也就使得這一次的圣誕節,沒(méi)有了爸爸媽媽的陪伴,沒(méi)有了和我一起去上教堂歡度圣誕的朋友們,我得一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)了。

  聽(tīng)著(zhù)窗外傳進(jìn)屋的圣誕節歡樂(lè ),我第一次嘗到了本不應該出現在圣誕節的孤單?墒浅霈F這樣的情況,也不是我刻意為之的,甚至相比我刻意為了和同學(xué)搞好關(guān)系表現出來(lái)的“親密無(wú)間”所帶來(lái)的圣誕節,也不一定是我喜歡的圣誕節吧!這也就是所謂的機緣巧合造成的結果。既然我的慢熱使得這個(gè)圣誕節變成了我一個(gè)人過(guò)的圣誕節的話(huà),那我就好好在家體會(huì )一個(gè)人過(guò)圣誕的滋味,記下這個(gè)難忘的圣誕節吧!

  一個(gè)人過(guò)的圣誕節,也是圣誕節呀!我可以送自己一份圣誕禮物,給自己唱一首圣誕歌,寫(xiě)下這難忘的一天。

  圣誕快樂(lè )作文 篇22

  很小的時(shí)候,爸爸給我講了一個(gè)關(guān)于圣誕節的故事,真是一個(gè)精彩的故事!每當圣誕節來(lái)臨時(shí),我都會(huì )收到一份漂亮的禮物,所以我期待著(zhù)圣誕節的到來(lái),比其他節日更好。我記得每次我跟他們說(shuō)圣誕老人送我禮物的時(shí)候,他們總是笑。

  有一次,我在夢(mèng)里看到了。我變成了淘氣的馴鹿魯道夫。我帶著(zhù)圣誕老人和一輛裝滿(mǎn)禮物的汽車(chē),走遍世界各地,給世界各地的孩子們送去禮物和歡樂(lè )。

  但隨著(zhù)時(shí)間的推移,我對這個(gè)奇妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑,但我還是忍不住相信,我每年都會(huì )收到圣誕老人的禮物。今年在平安夜,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)フQ老人今天會(huì )給我帶禮物嗎?”“是的,我會(huì )的。只要你今晚睡個(gè)好覺(jué),圣誕老人肯定會(huì )來(lái)的!眿寢寣ξ艺f(shuō)。于是我在平安夜做了一個(gè)周密的計劃。像往常的圣誕節一樣,我把大襪子和大鞋子夾在陽(yáng)臺的欄桿上,然后早早上床睡覺(jué)。聽(tīng)到陽(yáng)臺上的動(dòng)靜,我立刻起身,心想:“我馬上要去見(jiàn)圣誕老人了。圣誕老人到底長(cháng)什么樣?他有沒(méi)有像我父親向我描述的那樣,留著(zhù)白胡子,戴著(zhù)圣誕老人帽,穿著(zhù)紅色西裝?”我迫不及待地打開(kāi)窗簾上的一條小縫,然后我驚呆了。陽(yáng)臺上沒(méi)有戴著(zhù)圣誕帽、穿著(zhù)紅色衣服的圣誕老人,也沒(méi)有裝滿(mǎn)禮物的雪橇。有很多祖母和母親拿著(zhù)手電筒,把禮物放在陽(yáng)臺上為我準備的大襪子和鞋子里。在這個(gè)手電筒的昏暗光線(xiàn)下,他們看起來(lái)很老。他們要回家了,我正忙著(zhù)上床睡覺(jué)。那天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了淘氣的馴鹿魯道夫,但我帶著(zhù)奶奶和媽媽?zhuān)瑤е?zhù)他們給全世界的孩子送去了禮物和歡樂(lè )。

  今晚的故事將很快成為一個(gè)永久的秘密。

  圣誕快樂(lè )作文 篇23

  圣誕節的早晨,瑪麗和她的媽媽一起去花卉店買(mǎi)了一盆含苞待放的黃玫瑰,它靜靜的長(cháng)在花盆里,細長(cháng)的莖枝上長(cháng)著(zhù)一些柔和的小刺,摸上去有淡淡的刺痛感,瑪麗一眼就喜歡上了它。

  到了晚上人們享用完了圣誕大餐便去睡覺(jué)了。正當人們做著(zhù)美夢(mèng)的時(shí)候,瑪麗突然聞到了一股濃郁的香味,她睜開(kāi)那在平日里總是帶著(zhù)笑意的大眼睛,穿上她那雙桃粉色的小拖鞋,尾隨著(zhù)那一股香味,來(lái)到了客廳,發(fā)現那一盆黃玫瑰開(kāi)花了,渾身像黃金一樣閃亮,而且每一朵都發(fā)出了耀眼的光芒。

  瑪麗向前幾步仔細一看,有一個(gè)小巧玲瓏的花仙子坐在花心上。那個(gè)小花仙子長(cháng)得非常的漂亮,她的皮膚也非常的粉嫩。身體大部分籠罩著(zhù)一層金色的光暈,只有頭發(fā)是咖啡色的,上面還帶著(zhù)一朵小小的黃玫瑰。眼睛是藍色的,像一汪湖水,神秘又迷人。

  “你是誰(shuí)?”瑪麗怯生生的問(wèn)道。

  花仙子柔聲的說(shuō):“我是這株黃玫瑰的守護仙子,我的名字叫可可”。

  瑪麗笑著(zhù)說(shuō):“可可你好,我的名字叫瑪麗!庇谑撬齻儌z成了好朋友,可可送了瑪麗一條用黃玫瑰穿成的項鏈,他們還約定每年圣誕節的夜晚,都會(huì )在這見(jiàn)面。

  第二天早晨,瑪麗以為昨晚只是一個(gè)夢(mèng),可是她看見(jiàn)她的脖子上真的掛著(zhù)一條黃玫瑰穿成的項鏈,她又跑到客廳,但是那株黃玫瑰已經(jīng)枯死了,旣愖屑毜目,昨天晚上還精神抖擻的黃玫瑰,真的已經(jīng)枯黃了,瑪麗非常難過(guò),她想起了那個(gè)叫可可的花仙子,不知道她怎么樣。摸著(zhù)脖子上的黃玫瑰項鏈,瑪麗的眼淚一滴滴掉進(jìn)了花盆里,那么可愛(ài)的可可就這樣消失了?瑪麗的心像被針刺一樣的疼,眼淚不停的落在花盆里……

  等瑪麗擦干眼淚,她發(fā)現枯萎的黃玫瑰又長(cháng)出來(lái)了!從這以后的每一個(gè)圣誕夜瑪麗和可可都會(huì )見(jiàn)面。

  圣誕快樂(lè )作文 篇24

  “咦,這是怎么回事?”我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現窗戶(hù)上有幾個(gè)小白點(diǎn)。我起了床,走出房間,看見(jiàn)客廳里有一棵圣誕樹(shù),上面掛著(zhù)五彩的小球。我好奇地走進(jìn)父母的房間,一進(jìn)去,我就吃了一驚:出來(lái)迎接我的是一位“圣誕老人”和一位“圣誕小姐”,他們一起說(shuō):“圣誕節快樂(lè )!”原來(lái),他們是我的爸爸和媽媽扮成的,他們還送給我一頂漂亮的圣誕帽。

  我戴著(zhù)圣誕帽和爸媽一起坐車(chē)去學(xué)校!巴,外面的世界真美!到處白茫茫一片!钡厣、大樹(shù)上、房子上……全都變成白色了,因為昨夜下了一聲大雪。我十分驚奇,我可是第一次見(jiàn)到如此大的雪,高興地叫起來(lái):“這雪可真大呀!”

  我決定出去感受一下下雪的氣氛。我的腳踩入雪里,哇,真軟!簡(jiǎn)直比棉花還軟!我在雪地里踩出好幾串小腳印,可愛(ài)極了。爸爸媽媽也出來(lái),和我一起滾了幾個(gè)大雪球,堆了一個(gè)漂亮的雪人。

  我在校門(mén)口遇見(jiàn)了幾個(gè)同學(xué),他們也戴著(zhù)圣誕帽,我們勾肩搭背地進(jìn)了學(xué)校。學(xué)校里有許多小小的圣誕樹(shù),上面掛滿(mǎn)了禮物。教室也煥然一新:天花板上有許多彩帶,墻上掛滿(mǎn)氣球,黑板上還寫(xiě)著(zhù)“圣誕快樂(lè )”四個(gè)大字。

  我們轉身一看,老師也扮成了圣誕老人,我們立刻笑了,說(shuō):“‘圣誕老人’好!”老師對大家說(shuō):“我去操場(chǎng)上玩吧,今天不上課,圣誕樹(shù)上的禮物可以隨便拿!”我們歡呼起來(lái):“哦,太棒了!”

  我們“轟”地跑出教室,任意在圣誕樹(shù)上取下玩具小雪人、糖果、彩球……盡情地玩耍,老師也加入我們的行列。我們痛痛快快地玩了一天。

  這樣的圣誕節過(guò)得多快樂(lè )呀!

  圣誕快樂(lè )作文 篇25

  今年的圣誕是個(gè)特別的圣誕節,我們班舉行了慶圣誕活動(dòng),主題是“我的愿望,我幫你實(shí)現”,這不只是為了迎接圣誕節的到來(lái),更重要的是要增強我們同學(xué)之前的感情,讓我們更加團結友愛(ài)。

  班隊會(huì )開(kāi)始了。同學(xué)們都認真地在老師發(fā)的紙條上寫(xiě)出自己的愿望,希望送出最誠摯的祝福,收到最甜蜜的笑容。老師收齊了大家的心愿,就準備讓大家抽簽了。我既高興又緊張,心想:我會(huì )抽到誰(shuí)的愿望呢?他的愿望容易實(shí)現嗎?輪到我抽了。啊!我抽到了湯昊澤的愿望!他的愿望是:“我希望陳心怡不要來(lái)打我!蔽议_(kāi)始覺(jué)得這個(gè)愿望要實(shí)現有點(diǎn)兒難,因為我又不是陳心怡,我怎么能保證她不打湯昊澤呢?我把自己的擔心在班上提了出來(lái),老師和同學(xué)們都為我想辦法出主意。圣誕節前一天,老師調查大家的愿望實(shí)現得怎樣的時(shí)候,再次問(wèn)到我是否幫湯昊澤實(shí)現了愿望。老師請陳心怡談了為什么會(huì )打湯昊澤。原來(lái)陳心怡并不是無(wú)緣無(wú)故欺負湯昊澤,很多時(shí)候是湯昊澤先去招惹陳心怡,如果說(shuō)湯昊澤能保證不先打陳心怡,陳心怡就絕對不會(huì )出手打他。同學(xué)們也紛紛建議,大家能在同一個(gè)班學(xué)習是緣,應該珍惜彼此間的友情,有什么事最好講道理解決,不要動(dòng)不動(dòng)就打人;即使一方先出了手,也不應該還手,要問(wèn)個(gè)明白,如果自己解決不了就向班干部、老師反映……最后,陳心怡和湯昊澤都向大家表態(tài),他們不會(huì )再動(dòng)手打人了。哈哈,我們幫湯昊澤實(shí)現了這個(gè)愿望,看得出,他非常高興。

  這真的是個(gè)特別的圣誕節,雖然沒(méi)有舉辦圣誕聯(lián)歡晚會(huì ),但是,我們用另一種更有意義的方式迎接圣誕節。

  圣誕快樂(lè )作文 篇26

  刺骨的寒風(fēng)里,臘梅綻放出陣陣清香,一朵朵漂亮的花兒,就是一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想。它們伴隨我來(lái)到了一個(gè)快樂(lè )的夢(mèng)幻圣誕世界。這是一個(gè)白色的世界,山川、河流、房子、馬路,大樹(shù)全是白色的,在陽(yáng)光的照射下,發(fā)出耀眼的光芒。我一個(gè)人走在空曠的校園中,見(jiàn)不到一位老師和同學(xué)。

  咦,他們都到那里去了呢,不由的加快了腳步,向教室跑去。推開(kāi)教室的門(mén)的一剎那,一下子驚呆了,教室中間長(cháng)出了一棵高大的圣誕樹(shù),綠樹(shù)上綴滿(mǎn)了色彩繽紛的小星星和形狀各異的小鈴鐺,“叮當、叮當”的聲音,隨著(zhù)星星一起搖擺,唱著(zhù)圣誕的頌歌,洋溢著(zhù)一片節日的喜慶。我立刻被這歡樂(lè )激動(dòng)的氛圍感染了,戴上圣誕帽,趕忙跑過(guò)去與老師和同學(xué)手挽手,圍著(zhù)圣誕樹(shù)一起轉呀、唱呀、跳呀,臉上掛滿(mǎn)了幸福和快樂(lè ),心里樂(lè )的就像冬日里盛開(kāi)的臘梅花,絢麗而燦爛。歡樂(lè )歌聲飛過(guò)了高山,飛過(guò)了江河,飛到了遙遠的北極。圣誕老爺爺駕著(zhù)馴鹿雪橇降到了我們中間。他慈祥的面容,全身掛著(zhù)一個(gè)大袋子,鼓鼓的,裝滿(mǎn)了禮物。圣誕老爺爺溫和地說(shuō)到“二?三班的同學(xué)們,你們勤奮學(xué)習、團結友愛(ài),都是我眼中的好孩子,都有一顆純潔的心靈,猶如一朵朵可愛(ài)的花蕾,在老師的辛勤培育下,一定會(huì )在知識的海洋里綻放,讓我與你們一起實(shí)現自己的理想吧!”

  圣誕老爺爺還要忙著(zhù)給世界各地的小朋友們送禮物,便與我們依依惜別。望著(zhù)圣誕老爺爺遠去的背影,我默默地說(shuō)道:“謝謝您,圣誕老爺爺。你不僅成了小朋友們最可愛(ài)的伙伴,更成為了一位和平的使者。愿您將更多的愛(ài)和希望灑向人間,讓世界上所有的小朋友都能收到禮物,享受節日的快樂(lè ),這就是我的圣誕夢(mèng)幻,我的心愿!”

  圣誕快樂(lè )作文 篇27

  小時(shí)候的那幾個(gè)圣誕節,我永遠不會(huì )忘記。第一年,有一封署名是圣誕老人的信被媽媽帶了回來(lái),信中圣誕老人總結了我一年來(lái)的表現,最后問(wèn)我想要得到什么禮物,那是我在在學(xué)前班和小伙伴們說(shuō)最多的就是小兔子,而且那時(shí)特別想要一只兔子。于是,我十分激動(dòng)地寫(xiě)到:“您好,圣誕老人……

  我想要一個(gè)毛絨小兔作為圣誕節禮物,好嗎?”沒(méi)過(guò)多久,毛絨小兔就在我家電子琴上靜靜地坐著(zhù)了。然后我就后悔了,我對老媽老爸說(shuō),我明年要管圣誕老人要一臺鋼琴。第二年,圣誕節那天早晨,爸爸大叫道:“寧寧,快看,圣誕老人給你一個(gè)娃娃!蔽移鸫埠,先是眼前一亮,繼而又撅起了小嘴,不滿(mǎn)地說(shuō):“我本來(lái)想像去年那樣,再給圣誕老人寫(xiě)一封信,告訴他我想要一臺鋼琴的!薄鞍パ,這娃娃多漂亮!她叫露西,看這里寫(xiě)著(zhù)呢!

  反正鋼琴是不可能了,我還是玩娃娃去吧。于是,我“慷慨激昂”地拿走了娃娃。那是我的第一個(gè)娃娃,我像寶貝似的對她。后來(lái)她摔碎了,我還痛哭一場(chǎng)呢。第三年,爸爸告訴我圣誕禮物的事情。第一年爸爸用打印機打印了一封信,交給了媽媽?zhuān)铱赐旰,?xiě)的回信媽媽看完扔掉了。

  沒(méi)幾天小兔就在電子琴上坐著(zhù)了。第二年因為聽(tīng)了我“要鋼琴”的話(huà)后,爸爸沒(méi)敢再寫(xiě)信。于是,媽媽買(mǎi)了一個(gè)娃娃,那天早上趁我呼呼大睡時(shí),放到了我的枕邊。那時(shí)聽(tīng)了這些話(huà),只是感到了沮喪。想在再回想一下,心中涌出的是濃濃的暖意。世界上所有的父母都給自己的孩子一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)的童年,充滿(mǎn)幻想的童年。圣誕節馬上就要到了,我要對我的老爸老媽說(shuō)一聲謝謝:童年時(shí)代應得的夢(mèng)與幻想我得到了!

  圣誕快樂(lè )作文 篇28

  浪漫而充滿(mǎn)希望的圣誕節及將來(lái)到,圣誕鈴聲響起,一家又一戶(hù)準備著(zhù)豐盛的圣誕大餐,忙碌的把襪子掛上整個(gè)房屋,小朋友們歡天喜地的東奔西跑,跳跳又唱唱的迎接圣誕節,當然我也是樂(lè )在其中,而我最期待的就是能收到可愛(ài)的圣誕老人的神秘禮物,所以我今年的圣誕節在一張大大的白紙上寫(xiě)滿(mǎn)了我想要的圣誕禮物無(wú)數個(gè)能帶來(lái)幸福美滿(mǎn)與歡樂(lè )的感恩之心,我把這張紙認真的放在床邊,安靜的離開(kāi)。

  圣誕時(shí)節,我希望收到無(wú)數個(gè)能帶來(lái)幸福美滿(mǎn)與快樂(lè )的感恩之心,這份禮物是無(wú)形的,是摸不到的,需要仔細體會(huì ),才能感受得到;這份禮物看不到,需要仔細體悟,才能看到人們對這份感恩之心的笑容;這份感恩之心嘗不到,需要仔細體認,才能感受幸福美滿(mǎn)的滋味,對我來(lái)說(shuō),這份禮物可以讓許多人過(guò)得更美好,也可以讓這世界變得更祥和。?

  我希望收到這份感恩之心的禮物,帶來(lái)幸福美滿(mǎn)與快樂(lè )安詳的社會(huì ),我若能收到這份禮物,我會(huì )分享給需要幫助的人,更多有困難的人,還有更多在難過(guò)中的人,有這份感恩之心,一切逆境都能順利走過(guò),我最近遇到家里不開(kāi)心的狀況,但是我相信以感恩的心讓生活開(kāi)始美好,讓自己不要再不開(kāi)心下去,一切一切都會(huì )像平安夜一樣平安的度過(guò)。

  在圣誕節將來(lái)的此刻,我相信每件事情許下心愿,堅定的念頭,以這份感恩之心的禮物,感恩所遇到的一切是這樣的美好,是為了讓我們生活得更與眾不同,我聽(tīng)到圣誕老人的歡笑聲離我愈來(lái)愈近,這份特別的禮物,也即將降臨,我有感到到了……

  圣誕快樂(lè )作文 篇29

  哈!圣誕節來(lái)啦!雖說(shuō)這是外國的節日,但誰(shuí)也沒(méi)規定中國人不許過(guò)圣誕節呀!

  “什么?圣誕節?”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)后,沒(méi)太在意,“噢,那好,今天吃雞蛋吧!蔽衣(tīng)了她的回答,差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去!澳阒朗裁词鞘フQ節嗎?”我追問(wèn)!安恢!眿寢岋@得心不在焉。于是,我便開(kāi)始給她講圣誕節的來(lái)歷,傳播一下西方文化。

  最后,說(shuō)得我口干舌燥了,見(jiàn)媽媽沒(méi)太聽(tīng)進(jìn)去,就直插主題:“這么大的節日,不該給某些人一些圣誕禮物嗎?比如說(shuō)你那親愛(ài)的……”“對了!”媽媽恍然大悟,“我想起來(lái)了!”說(shuō)完,便跑出了家門(mén)。嘿,還沒(méi)忘了我呢!

  過(guò)了半晌,媽媽拎著(zhù)一大袋子東西回來(lái)了!巴!圣誕禮物用得著(zhù)這么多嗎?”我大喜!爱斎涣!眿寢屢贿叢梁挂贿呎f(shuō)。

  我急忙打開(kāi)袋子,伸手一拿……?!女式襯衫?“媽媽?zhuān) 薄案墒裁?”“這女式襯衫是誰(shuí)的?”你姐姐的。她在好幾個(gè)星期以前就想要了,沒(méi)有機會(huì )送她,現在機會(huì )來(lái)了,不送白不送,送了還想送!”噢,嚇死我也!我怎么能穿這玩意兒呢?

  我再一拿。哇!游戲光盤(pán)――我的最?lèi)?ài)!“媽媽?zhuān)闾珘蛄x氣了!”我大喊!傲x什么氣?那是給你哥哥的!你想讓我給你買(mǎi)游戲光盤(pán)?想得美!八輩子去吧!”媽媽似乎生氣了。我見(jiàn)好就收,不然就沒(méi)電腦玩了!

  “行了行了,別翻了,那里頭沒(méi)你的!”媽媽不耐煩地說(shuō)道!澳愕脑谶@呢!”媽媽說(shuō)完,舉了舉一個(gè)盒子!巴!”我餓虎撲食般飛奔過(guò)去,把包裝撕開(kāi)。誰(shuí)知――一只背上能長(cháng)草的破豬!

  “你不是屬豬的嗎?”

  我倒――――

  圣誕快樂(lè )作文 篇30

  在我的記憶中,我最喜歡的節日就是圣誕節了。不知不覺(jué)中,我期待已久的圣誕節,終于來(lái)到了我們的身邊。

  還記得那天我剛放學(xué)回到家,就見(jiàn)媽媽打扮得很漂亮,爸爸穿著(zhù)冬天的西服,樣子很帥。我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,說(shuō):“你們這是生病了還是吃錯藥了?在家里打扮得那么漂亮,又不出去!眿寢屝Φ们案┖笱,爸爸也笑著(zhù)說(shuō):“今天我們到外面去吃飯!”

  我們到了花園酒店,瞧,中間有二排桌子,一排放著(zhù)各種各樣的菜,一排放著(zhù)各種水果,桌子前有個(gè)舞臺,二排中間放著(zhù)一個(gè)大桌子,上面放著(zhù)許多酒杯,服務(wù)員把酒杯像積木一樣搭起來(lái)。兩邊放著(zhù)許多桌椅。我找了一個(gè)靠窗的位子坐下了。我看見(jiàn)前面放著(zhù)許多飲料,去拿了一杯,正要坐下,只見(jiàn)大家像蜜蜂似的跑向中間,原來(lái)可以去拿菜了。我放下后中的飲料,拿起盤(pán)子就去拿菜,拿好后,我回到座位上津津有味地吃了起來(lái)。突然,燈全部滅了,可舞臺上還亮著(zhù)一兩個(gè)燈,可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里,所以我不吃了,準備放到桌子上,可是不小心掉到了地上,我也不去管它了。只見(jiàn)一些人手拿蠟燭,嘴里唱著(zhù)歌,從后臺走到了前臺,唱得真動(dòng)聽(tīng)啊!可惜少了一點(diǎn)地作。我們還做了游戲呢!游戲的規則是,孩子來(lái)說(shuō),媽媽來(lái)猜。主持人會(huì )給我們提示,比如說(shuō):“冰箱”,孩子說(shuō)出它的樣子和作用,可不能說(shuō)出任何一個(gè)字。我和媽媽上去玩了一次,只見(jiàn)主持人那張紙上寫(xiě)著(zhù)汽車(chē),我一邊說(shuō),心里一邊對自己說(shuō)“不要著(zhù)急”,可還是被淘汰了。

  這就是我的圣誕節的快樂(lè )。我覺(jué)得真的很開(kāi)心。還記得當時(shí)我還拿到了一個(gè)水晶地球儀,真的是很有意義!希望明年的圣誕節的夜晚,也能這么的開(kāi)心!

  圣誕快樂(lè )作文 篇31

  今天是12月25日,是西方國家的圣誕節。

  一大早,我來(lái)到學(xué)校,校園里隨處可見(jiàn)戴著(zhù)小紅圣誕帽的同學(xué),“圣誕快樂(lè )!”的問(wèn)候聲接連不斷。走進(jìn)教室,教室里的同學(xué)們都在互送禮物。于是,我把一張張精美小巧的賀卡送給了我的好朋友,賀卡上有我精心設計的祝福語(yǔ),表達了我對朋友們真摯的祝福。我也收到了許多精致賀卡,它們帶來(lái)了朋友們對我的關(guān)心與祝福。頓時(shí),我的心就像吃了一塊糖一樣甜,幸福極了!開(kāi)始上課了,我們全班同學(xué)不約而同地戴上了火紅的圣誕帽,整個(gè)教室就像一片火紅的海洋。老師見(jiàn)了,不禁笑了起來(lái),我們齊聲說(shuō)“老師,圣誕快樂(lè )!”,老師笑得更開(kāi)心了!

  下午放學(xué)后,我來(lái)到了華潤萬(wàn)家超市。在超市門(mén)口,映入眼簾的是一棵高大的圣誕樹(shù)!巴,好大!”我不禁驚嘆。這棵圣誕樹(shù)大約有4米多高,樹(shù)上掛滿(mǎn)了許多的小“禮物”,有可愛(ài)的小玩具球,有精致的圣誕帽,還有鮮艷的五角星……各種可愛(ài)的小“禮物”令我眼花繚亂。

  接著(zhù),我走上電梯,電梯旁有一位圣誕老人。圣誕老人穿著(zhù)一套漂亮的紅色衣服,他臉上露著(zhù)微笑,手臂伸得很長(cháng),好像在歡迎每一位顧客朋友。不一會(huì )兒,我來(lái)到二樓,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)柜臺,每個(gè)柜臺的空地上都有一棵小圣誕樹(shù),每棵圣誕樹(shù)上也掛滿(mǎn)了許多的小“禮物”。售貨員姐姐都戴上了紅色的圣誕帽,笑容滿(mǎn)面,熱情地歡迎顧客們的光臨……超市里面的商品種類(lèi)繁多,琳瑯滿(mǎn)目,人們正在選購各種商品,準備回家慶祝圣誕節呢!

  欽州越來(lái)越繁榮了,欽州人越來(lái)越富裕了,連國外的洋節都喜歡過(guò)了!

  圣誕快樂(lè )作文 篇32

  這真是個(gè)非同尋常的圣誕節!今天,讓我們充滿(mǎn)期待的可不是從煙囪里爬進(jìn)來(lái)悄悄送禮物的圣誕老人,而是即將在街上出現,期待幸運遇上的神秘人物——我們親愛(ài)的吳老師。

  任務(wù)很是艱巨,只有半個(gè)小時(shí),吳老師可能出現在街上任何一個(gè)地方。但是凡是能夠找到的人,星期一就會(huì )得到一個(gè)超級大禮包,我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

  風(fēng)吹得正緊,街上滿(mǎn)是平安夜的氣氛了。走在街上,滿(mǎn)眼都是大大小小的和藹可親的圣誕老人。到底在哪里下手呢?我便冥思苦想起來(lái):大統華是我的首選,但那里目標明顯,很容易暴露目標。估計吳老師不會(huì )去。華潤蘇果又離吳老師家太遠了,也不太能?紤]很久,我決定從華羅庚公園出發(fā),那里應該是必經(jīng)之地。

  美麗的華羅庚公園,經(jīng)寒風(fēng)一吹,五彩繽紛的燈光模糊了,白色長(cháng)條形“流星”一條條劃過(guò)枝頭,壯觀(guān)極了。這么美的景色,我現在卻沒(méi)有心情欣賞。

  我沿著(zhù)喧鬧的街道邊走邊全盤(pán)掃描,生怕吳老師在我眼皮底下溜走,真希望能用上GPS導航系統。

  時(shí)間一分一秒過(guò)去,雖然一無(wú)所獲,但我絲毫不放松。忽然,一個(gè)高大的身影映入我的眼簾。好像是吳老師哦!我一陣狂喜,急忙猛追幾步。正要撲上去,卻聽(tīng)見(jiàn)那人和同伴的談話(huà)聲,和吳老師的渾厚的嗓音截然不同,我失望地跺了跺腳,繼續尋找。

  戴眼鏡的男士,身材魁梧的男士,都讓我先是驚喜,再是失望。正當我萬(wàn)分懊惱的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的視線(xiàn),定睛一看,真是吳老師哦!我連蹦帶跳地迎上去,激動(dòng)地嚷著(zhù):“吳老師,可讓我找到您了!”

  寒風(fēng)吹得刺骨,可我的心里卻是熱乎乎的,充滿(mǎn)了激動(dòng)和興奮。

  圣誕快樂(lè )作文 篇33

  “雪花隨風(fēng)飄,花鹿在奔跑,圣誕老公公,駕著(zhù)美麗雪橇……”“叮叮當,叮叮當!”又到了圣誕節,大街小巷響起了歡樂(lè )的圣誕歌曲,商店的櫥窗擺滿(mǎn)了許許多多的裝飾品,連商場(chǎng)也都堆滿(mǎn)了各式各樣的玩具,真是琳瑯滿(mǎn)目,讓人目不暇給!看到其他小朋友,捧著(zhù)禮物,歡天喜地的樣子,真讓我羨慕不已,但也叫我好失落喔!為什么?因為爸爸媽媽都不幫我買(mǎi)呀!說(shuō)到禮物,我就想到我最想要的圣誕禮物——小白兔!我最想要一只毛茸茸、暖呼呼的兔子,看到它們活潑亂跳、可愛(ài)的樣子,真是讓人心花怒放!我希望我可以帶著(zhù)我的小白兔,每天都在草地上追逐、玩耍。喔!對了,我希望它不是“機械兔”,是一只真正活生生的兔子。為了每天都可以看到小兔子,只要一放學(xué),我就馬上快馬加鞭的沖到寵物店,看著(zhù)自己喜歡的兔子,看有沒(méi)有被買(mǎi)走。雖然我常常問(wèn)爸媽可不可以買(mǎi)兔兔,但是他們都不答應,既然爸媽斬釘截鐵說(shuō)不行,那就只好苦苦哀求和藹可親的圣誕老公公了!看著(zhù)冬天來(lái)臨,大街小巷上圣誕節的氣氛卻越來(lái)越熱鬧濃烈了。一想到圣誕節過(guò)后就是過(guò)年,我不禁開(kāi)始眉開(kāi)眼笑,還可以得到壓歲錢(qián),我最想要的圣誕禮物就是小白兔了!我希望大家身體健康、心情快樂(lè )的等待歡樂(lè )、感恩的節日到來(lái)。圣誕節到來(lái)了!這一天非常熱鬧,大街小巷都充滿(mǎn)歡樂(lè )。當陽(yáng)光照進(jìn)我的窗戶(hù)時(shí),我馬上跑到圣誕樹(shù)下,找到我的禮物后,我屏氣凝神的打開(kāi)禮物,下一秒我驚訝的說(shuō):“好可愛(ài)的小兔兔!”原來(lái)圣誕老人已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)我的心聲了!我興高采烈的歡呼大叫,這才摔下床,原來(lái),我是在做白日夢(mèng)!!我真的希望美夢(mèng)成真!

  今天是圣誕節,爸爸和媽媽帶我去逛街。街上車(chē)水馬龍,比平時(shí)擁擠了很多。每家商店都張燈結彩,到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。

  圣誕快樂(lè )作文 篇34

  叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……圣誕節快到了,我哼著(zhù)歌走進(jìn)了家,腦子里又想著(zhù)一些鬼點(diǎn)子……

  在家里,我的點(diǎn)子最多爸媽總讓我出些點(diǎn)子樂(lè )一樂(lè )。爸爸是我家的核心人物,既是我家的大廚師,又是我家的開(kāi)心果,調和劑。媽媽可是一個(gè)性格有些急躁,但智力不錯的人。她在我家雖不是核心人物,但也是一個(gè)足智多謀的軍師呢!

  今天是圣誕節前夕,我又想出了一個(gè)點(diǎn)子,開(kāi)圣誕Party。

  在我的號召下,一場(chǎng)家庭圣誕節在鈴兒響叮當的音樂(lè )中隆重開(kāi)幕啦!這次的游戲規則是,我說(shuō),"我們要扮演圣誕老人,送禮物。把禮物藏起來(lái),找到多的獲勝。贏(yíng)者成為圣誕老人,可以得到全部禮物,輸者成為最笨的圣誕老人。不能拿自己藏的。爸媽聽(tīng)后,一致拍手叫好。

  游戲開(kāi)始了,把我的寵物熊放在哪兒呢?對了,最危險的地方就是最安全的地方。我把我的寵物熊放在我的被里,這樣他們就找不到了。為了保險起見(jiàn),我有把我的鑰匙鏈藏在了花盆的土里。

  當我們藏完后就開(kāi)始找了。幸虧窩藏的地方很隱蔽,否則,我就成了最笨的圣誕老人了。

  哈哈,我找到了第一個(gè)禮物了!這是手機鏈,藏在了煙盒里。真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費工夫啊!在煙盒的下面,我又發(fā)現了5元錢(qián)!

  正當我高興之余,又聽(tīng)到了爸媽的吵架聲:你怎么拿我發(fā)現的禮物呢?媽媽生氣地說(shuō)。誰(shuí)讓你不拿呢!停!我說(shuō),因為你們吵架,所以,你們全獲‘最笨的圣誕老人!聽(tīng)到這個(gè)消息后,他倆面面相覷,互相吐吐舌頭,自認倒霉。

  最后,我榮獲冠軍,得到了他們藏的所有禮物。這樣,第一次家庭圣誕節在我們的話(huà)笑聲中完美落幕了。

  圣誕快樂(lè )作文 篇35

  就要到圣誕了,可是,家里連一點(diǎn)象樣的東西也沒(méi)有,母親早早離去了,父親長(cháng)期臥床不起,為了照顧這個(gè)家,小女孩日夜奔波。在一個(gè)漆黑的夜晚,風(fēng)很大,夾著(zhù)大雪,多冷啊。人們都緊閉著(zhù)大門(mén)。

  可是,小女孩為了這個(gè)家不像家的家,裹上一件破得不象樣的衣服出門(mén)了!百u(mài)火柴!賣(mài)火柴拉!”小女孩的聲音十分的沙啞,但是她還是不停地在深深的長(cháng)長(cháng)的巷中嚷嚷。

  可是,有誰(shuí)能聽(tīng)到呢?有誰(shuí)會(huì )理睬她呢?

  她在昏黃的巷燈下走著(zhù),一不小心,一個(gè)踉蹌,她竟然被幾塊小石塊拌倒了。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,她才慢慢地爬起來(lái),但是雙腳卻不聽(tīng)她的使喚,越來(lái)越軟了?伤耄航裉焱砩仙钜怪氨仨氁阉械幕鸩褓u(mài)完。

  于是她又支撐著(zhù)走下去。

  可不大一會(huì )兒,她又栽倒了。膝蓋、手掌都撞破了,直流血。

  許久,她也無(wú)法爬起來(lái)。她昏倒在小巷上了。

  小女孩終于醒了。發(fā)現自己躺在暖暖的被窩里,身邊多了一位老奶奶,很像自己的奶奶。老奶奶看見(jiàn)小女孩醒過(guò)來(lái)了,親切地說(shuō):“小姑娘,你終于醒過(guò)來(lái)了!”

  “老奶奶,謝謝您!我要走了,我還要賣(mài)火柴呢!我的爸爸在家里等我呢!”小女孩爬起來(lái)。,執意要走!靶」媚,那請先等一等!”只見(jiàn)老奶奶從廚房里端出一只大大的金黃的火雞,說(shuō):“小姑娘,拿著(zhù)。這是給你的圣誕禮物!”

  小女孩連連擺手,說(shuō):“不用,謝謝!”

  “拿著(zhù),如果你不收下,我會(huì )不高興的!你不希望老奶奶過(guò)一個(gè)傷心的圣誕吧!”

  “好吧,那謝謝奶奶!”小女孩想了想,說(shuō)道,并送給老奶奶幾盒火柴。

  小女孩回到了家,和她的爸爸一起分享了這美味的火雞,還有快樂(lè )的圣誕!

  圣誕快樂(lè )作文 篇36

  今天,我們下午全校舉行了一次難忘的圣誕節,回教室后,還舉行了一次“圣誕餐會(huì )”!

  下午二點(diǎn)左右,廣播通知了我們圣誕節的活動(dòng)開(kāi)始了。隨后我們興高采烈地端著(zhù)板凳,拿著(zhù)賀卡下去了。

  下去后,我們坐好,第一個(gè)節目是我們四三班20名同學(xué)辛苦排練出來(lái)的“鈴兒響叮當”。他們穿著(zhù)紅色的衣服,戴著(zhù)圣誕帽,笑盈盈地看著(zhù)我們。我還記得他們的表演落幕時(shí),有句話(huà)是這樣的:“聽(tīng)!圣誕的鐘聲敲響了!”這時(shí),節目才正式拉開(kāi)了序幕。然后主持講完話(huà)后,緊接著(zhù),是一群“綠色的小精靈”跳出來(lái),為我們帶來(lái)活波可愛(ài)的舞蹈。然后又開(kāi)始了“拉歌比賽”我們二、四、六年級頭一次贏(yíng)了,獲得了兩次抽獎機會(huì ),可都沒(méi)抽到我們班。第二次,我們唱歌輸了,只有一次抽獎機會(huì ),可還是沒(méi)抽到我們,我們有些失落,但“重在參與”也沒(méi)什么?赏踝雍瓍s哭了,王子涵把抽獎看的太重了,就像沈老師后來(lái)說(shuō)的“弱”。

  然后,我們又看了“灰姑娘短句”,“歌唱大賽”……等節目。

  我們回教室后,王老師又開(kāi)始給我們搞節目,不,應該是“搞吃的”。

  我們先是擊鼓傳花,鼓聲停時(shí),花在誰(shuí)手上,誰(shuí)就上來(lái)表演,然后還可以像殷老師領(lǐng)一條‘黑白配’。先是夏勝杰被‘送花’了,接著(zhù)是楊文森……然后是分“雞肉”。雞肉下來(lái)的時(shí)候,我們都虎視眈眈,當王老師說(shuō)開(kāi)吃的時(shí)候,我們真像老虎一樣撲了上去……然后,我們開(kāi)始了“零食大會(huì )”。后來(lái),在回家的路上,我們也把我們的信送給了李老師。

  我今天,不僅大飽眼福,還大飽口福,真是難忘的一個(gè)圣誕節!

  圣誕快樂(lè )作文 篇37

  前天晚上,你吃蘋(píng)果了嗎?昨天,你收到圣誕老人的禮物了嗎?我猜,你一定收到了。因為昨天,圣誕老人也給我家的煙囪里放了一些禮物,我真得好開(kāi)心!

  每年的圣誕,我們都會(huì )玩出新花樣。今年也不例外,我呢,準備去參加圣誕晚會(huì ),好好地high一下,玩個(gè)痛快。

  記得去年,我參加的是英語(yǔ)聚會(huì ),我們的老師和同學(xué)在活動(dòng)室里,一直玩到了晚上12點(diǎn),月亮都升到了頭頂。那天,我獨自一人回家,走在大街上,陪伴我的只有路旁的街燈照射出的微弱的光,平時(shí)膽小的我那時(shí)卻沒(méi)一丁點(diǎn)兒的害怕,我感覺(jué)自己仿佛坐在圣誕老人的雪橇上,拉雪橇的就是那個(gè)健壯的鹿先生,仿佛我不是在地上,而是在仙境。有圣誕老人的陪伴,那夜真的不冷。

  圣誕節,圣誕節,那自然少不了的就是圣誕樹(shù),圣誕樹(shù)一般都采用松樹(shù)。記得小時(shí)候,我總是問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)瑸槭裁词フQ老人不住在樹(shù)上呢?這時(shí)爸爸媽媽總會(huì )對我說(shuō):“圣誕老人太胖了,他給別人送禮物時(shí),大家為了感激他,送給了他許多的好吃的東西,圣誕老人吃啊吃,就把自己吃胖了,如果住在樹(shù)上,樹(shù)會(huì )給壓折的,所以呢,圣誕老人一般住在他自己的小屋里!爆F在想起這些,真是有些滑稽,可那時(shí)肯定帶給我很多的歡樂(lè )。

  圣誕節了,為大家送上最美好的祝福:

  嗨,親!前幾次圣誕節送賀卡現在已經(jīng)過(guò)時(shí)了,并且還不環(huán)保,所以,今年,我決定直接把祝福的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)在人民幣上。昨晚,我還煎了兩個(gè)雞蛋,我吃了一個(gè),今天就送給你一個(gè)先噴噴的“圣誕”。呵呵!

  親!圣誕快樂(lè )!

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