中學(xué),我很快樂(lè )初中作文
初中生活拉開(kāi)了帷幕，新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的`老師，這讓我很激動(dòng)，同時(shí)又有些迷茫：我該怎樣和同學(xué)溝通？如何適應這里的環(huán)境？又該怎樣熟悉老師呢？后來(lái)我發(fā)現，這些問(wèn)題不需要刻意找尋方法，因為它不知不覺(jué)中，已經(jīng)迎刃而解。
剛開(kāi)始時(shí)，不知道如何和室友溝通，第二天晚上，有個(gè)人幫我疊被子，我首先和她說(shuō)上了話(huà)，她是第一個(gè)我知道叫什么的人，就在那天晚上，我和室友們開(kāi)始互相熟悉，并且越來(lái)越熟，最后打成了一片。之前我還擔心寢室有不合群的人，現在這個(gè)顧慮完全消除了，寢室里的人一個(gè)比一個(gè)……呃，親切吧。原來(lái)，寢室生活也如此快樂(lè )，我心里想。那天晚上，我很開(kāi)心，至少，我不用擔心我沒(méi)有一個(gè)朋友了。在我生日那天，碰巧開(kāi)學(xué)，于是我在學(xué)校中過(guò)了一個(gè)生日，雖然那天沒(méi)有家人陪我過(guò)生日，也沒(méi)有滿(mǎn)桌的菜肴和生日蛋糕，但我過(guò)的很開(kāi)心。
這里不但同學(xué)很好，老師也很好。
新的班主任感覺(jué)很親切，他教語(yǔ)文，還說(shuō)我寫(xiě)字很好，這是我從三年級以來(lái)第一次聽(tīng)到老師說(shuō)我字寫(xiě)得好。這位老師還說(shuō)我作文寫(xiě)得不錯，我的作文在小學(xué)時(shí)寫(xiě)得可不咋地，那時(shí)候才開(kāi)學(xué)幾天，我的作文不可能有巨大變化，不過(guò)，這兩次表?yè)P給了我很大的信心。我覺(jué)得我上初中以后，好像在學(xué)校開(kāi)朗了許多。小學(xué)時(shí)，我對老師總是能不說(shuō)話(huà)就不說(shuō)，有不會(huì )的題或是對老師的話(huà)聽(tīng)不懂時(shí)從來(lái)不找老師，都是找同學(xué)解決，而且我一見(jiàn)到老師就很緊張。以前我上課不愛(ài)舉手，現在我有了不小的改變，有不懂的地方我會(huì )去找老師，上課舉手的次數也比小學(xué)時(shí)多了。這項改變使我很快樂(lè )。
初中生活剛剛開(kāi)始，我一定會(huì )碰到困難，我一定可以打敗困難。初中生活的開(kāi)端讓我覺(jué)得很快樂(lè )，雖然有時(shí)也會(huì )覺(jué)得傷心，但我都會(huì )一直快樂(lè )下去。
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