體驗直播的快樂(lè )五年級作文
今天陽(yáng)光明媚，我的心情也格外的愉快，因為我要到錦州廣播電視臺北區參加錦州廣電小記者團社會(huì )體驗活動(dòng)。
我準時(shí)來(lái)到了廣播電視臺北區，我發(fā)現有很多和我一樣的小記者，他們眼里都透出欣喜與激動(dòng)的神情，當然我也不例外。
我們首先欣賞了其他小記者的精彩表演，有唱歌的、朗誦的、跳舞的……就在主持人說(shuō)要參觀(guān)電視臺直播間時(shí)，全場(chǎng)一片吶喊聲和歡呼聲。但是我們要分組去，因為我是二組的人，要等第一組的小記者參觀(guān)結束后才能去參觀(guān)，我們這些留在了室外的小記者們都垂頭喪氣、無(wú)精打采。不過(guò)突如其來(lái)的反轉讓我們格外驚喜——主持人要和我們做游戲！游戲的規則是這樣的：第一個(gè)人說(shuō)一個(gè)詞匯，第二個(gè)人根據這個(gè)詞匯來(lái)聯(lián)想另一個(gè)詞匯。比如說(shuō)“馬路”，下一個(gè)就應該是“車(chē)”，如果有一個(gè)人猶豫，或者和前一個(gè)詞匯沒(méi)有關(guān)系的話(huà)，那就要展示才藝，可以唱歌跳舞，甚至還可以做蹲起等體育項目。
游戲開(kāi)始，真是又緊張又興奮，大約有十來(lái)個(gè)人沒(méi)有答上，其中就包括我的好朋友小田，她一連出了兩次錯，每次都抱怨：“怎么每次都是我��？我這是咋啦？”我鼓勵她說(shuō)；“別緊張，展開(kāi)你豐富的想象力，加油！”小田好像有了底兒了似的，以后每輪都不錯了。
就在我們玩的正開(kāi)心的.時(shí)候，一組的同學(xué)回來(lái)了，滿(mǎn)懷激動(dòng)的我們終于踏進(jìn)了安靜的廣播電視臺。帶隊的是一位主持人姐姐，她帶著(zhù)我來(lái)到了直播間。一到直播間就像“劉姥姥進(jìn)了大觀(guān)園”，到處都是新奇。直播間的后面一大片的后場(chǎng)制作，前面是提示屏，密密麻麻的字幕讓我們眼花繚亂。平時(shí)在電視上看著(zhù)簡(jiǎn)單的演播，其實(shí)做起來(lái)確實(shí)很難。
接著(zhù)主持人姐姐說(shuō)：誰(shuí)要嘗試一下？而且只有五個(gè)名額呦！一連四個(gè)小記者都沒(méi)選上我，到第五個(gè)了，主持人姐姐說(shuō)“這是拼手速……”的時(shí)候，我快速舉手，沒(méi)想到她真的叫我了！我做到演播臺前，一開(kāi)始非常緊張，這篇報道寫(xiě)的是關(guān)于“三城聯(lián)創(chuàng )舉辦的籃球賽”，我很快的完成了練習，開(kāi)始了播報，漸漸的越來(lái)越自然了，讀完后全場(chǎng)一片掌聲。大姐姐說(shuō)我是這五個(gè)人當中讀的最好的、最流暢的，全場(chǎng)再次一片掌聲，而且我很清晰地聽(tīng)見(jiàn)一位主持人阿姨說(shuō)：“哎呦，這小孩還真不錯！我心里像吃了蜜一樣”。
接著(zhù)我們來(lái)到了制作間，一位阿姨正認真的工作，絲毫沒(méi)有厭倦的樣子，這真是我們學(xué)習的榜樣。
時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，我們就要離開(kāi)這里了，還真是有些戀戀不舍。在這里，我看到了工作人員的艱辛，但他們認真好學(xué)，熱愛(ài)工作的精神更是值得我們學(xué)習的。我想這正是我們小記者的學(xué)習之道，我堅信，我長(cháng)大后一定要成為一名成功的記者。
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