快樂(lè )19號-小學(xué)生作文
今天上午，我們少年風(fēng)管樂(lè )團接到了通知：就在今天13點(diǎn)20分到文化宮去代表油田一小歡迎來(lái)自全國各地的老師們。聽(tīng)到了這個(gè)消息，管樂(lè )團的同學(xué)們既是驚訝又是興奮。驚訝是因為來(lái)自全國各地的老師們會(huì )到濮陽(yáng)來(lái)，興奮是因為我們少年風(fēng)管樂(lè )團可以代表我校去歡迎老師們。于是，今天上午我們排練的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)調皮搗蛋的情況發(fā)生，同學(xué)們都豎起了耳朵聽(tīng)老師講話(huà)，認真排練，老師對我們上午的表現豎起了大拇指。所以老師很相信今天中午的表現會(huì )更棒更精彩！
我回到了家里，吃完午飯就躺在我那溫暖的小床上了。我一邊看天花板，一邊想著(zhù)一會(huì )兒的情形：我指揮大家的時(shí)候千千萬(wàn)萬(wàn)不可以掉指揮棒��！我也千千萬(wàn)萬(wàn)不可以忘記老師教給我的動(dòng)作��！我一邊想一邊提醒我自己。
時(shí)間在分秒必爭地向前奔跑，就像孩子們在放風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高。從12點(diǎn)到13點(diǎn)這一個(gè)小時(shí)當中我連眼睛都沒(méi)合上，一個(gè)中午我都在想著(zhù)在文化宮的情形。我坐著(zhù)車(chē)到了文化宮，我覺(jué)得我來(lái)得最早，可沒(méi)想到的是，竟然大部分同學(xué)都在那里集合了。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上帶著(zhù)微笑，看樣子很是歡迎來(lái)自全國各地的老師們。陳老師說(shuō)一會(huì )兒我們在排練一次�！昂�！”同學(xué)們用最大的聲音答應。同學(xué)們站好了隊形，我站在他們前面指揮他們�！爱敭敗币魂嚸棵氲囊魳�(lè )傳進(jìn)了人們的耳朵里。我跟著(zhù)節奏，拿著(zhù)指揮棒一上一下地指揮他們 。俗話(huà)說(shuō)得好：養兵千日，用兵一時(shí)。這音樂(lè )吸引了許多過(guò)路人。有的小朋友隨著(zhù)音樂(lè )跳起了舞蹈；有的小朋友隨著(zhù)音樂(lè )唱起了歌；還有的小朋友隨著(zhù)有氣勢的音樂(lè )打起了武術(shù)……吹奏完了，一陣雷鳴般的掌聲“從天而降”。
“快看快看！有老師！有老師來(lái)啦！”
不知是誰(shuí)這么一喊，我們大家都把目光轉向了那位女教師。我仔細打量著(zhù)這位女教師。一雙清澈的眼睛，一張似櫻桃的嘴巴，烏黑亮麗的短發(fā)，充滿(mǎn)綠意盎然連衣裙，打著(zhù)花形的太陽(yáng)傘，一步一步向文化宮大廳走去。我們站成兩豎列，我站在中間指揮。不知怎么的，我一點(diǎn)兒也不緊張，反而是有一點(diǎn)小小的興奮。呀，手好疼！我往下一看，原來(lái)是手被磨破了，沒(méi)關(guān)系，堅持就是勝利！
轉眼間，到了兩點(diǎn)半，迎接儀式結束了。這時(shí)，管樂(lè )隊的同學(xué)們各個(gè)汗流浹背，滿(mǎn)臉被太陽(yáng)曬得通紅。但每個(gè)人心里像向日葵那樣永遠向著(zhù)太陽(yáng)都不覺(jué)得累，還想去吹奏呢！
今天下午的吹奏，向全國各地的老師們展現了我校的形象，更是兩種精神讓我們能夠發(fā)自?xún)刃牡拇底唷獔猿趾蛨F隊合作。讓我們在今后學(xué)習中和生活中學(xué)會(huì )堅持不懈和團結向上吧！
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