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這個(gè)春天是我很快樂(lè )為題目的作文（通用32篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的這個(gè)春天是我很快樂(lè )為題目的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這個(gè)春天是我很快樂(lè )為題目的作文 1
當一叢叢小草從地里探出腦袋時(shí)，當柔嫩的柳枝在微風(fēng)徐徐中吐露出第一片嫩芽時(shí)，當第一嬌艷美麗的報春花在晨曦中貪婪地吮吸著(zhù)露珠的甘甜，當蔚藍的天空上飛翔著(zhù)鳥(niǎo)兒時(shí)，有一個(gè)美麗而溫柔的聲音告訴我：春天來(lái)了，是啊，春天來(lái)了，看著(zhù)眼前的景色，我感到了一種莫名的快樂(lè )。
打開(kāi)門(mén)，我向一大片草坪走去，如今的它們還是一些參差不齊的嫩芽，也許有些綠草是太心急了吧，長(cháng)的竟然快一些，看著(zhù)那些若隱若現五彩六色的花，我的思緒隨著(zhù)它們一起飄，飄的很遠，很遠，飛過(guò)太平洋越過(guò)大西洋，一直走到了世界的.盡頭。
〝嘿，你在干嘛？〞甜美的聲音喚回了我的思緒，抬頭一看，原來(lái)是我的姐姐，我向她說(shuō)出我剛本腦海里所有的想法，不過(guò)姐姐笑而不答，輕微的說(shuō)了一句：〝你會(huì )知道的。〞〝咯咯〞幾聲歡笑吸引了我，循聲而望，竟在一片翠綠的竹林中有幾位好朋友在里面玩要，我加入其中玩得不亦樂(lè )乎。忽然，眼前飛過(guò)一只燕子，很活潑，很輕捷，它落在了離我不遠的地方，大概是我們嚇著(zhù)它了吧，沒(méi)過(guò)多久，它就飛走了。
走著(zhù)走著(zhù)眼前閃現了陡坡，下面的綠草如茵，一直與遠處碧藍的天定連成一片，這時(shí)一股清風(fēng)向我吹來(lái)，這風(fēng)讓我心曠神怡，神清氣爽。呵呵，風(fēng)中還夾雜著(zhù)青草香和花香呢！在這綠草間，望著(zhù)空曠的天空偶爾有一兩只燕子掠過(guò)，聽(tīng)風(fēng)的故事，鳥(niǎo)的歌聲，花朵的清香，感受著(zhù)難得的好心情。
不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)來(lái)臨了，大地都呈現出金色的一片，鳥(niǎo)倦了，歸巢了，我也回家了。今年的春天解除了冬的煩悶，干燥，無(wú)聊。今年的春天來(lái)的如此多彩絢麗，我怎能不愛(ài)這個(gè)春天！
這個(gè)春天我很快樂(lè )。
這個(gè)春天是我很快樂(lè )為題目的作文 2
春天來(lái)臨，它隨著(zhù)風(fēng)，掠過(guò)了鄉村的羊腸小道；掠過(guò)了鄉村的田野，也掠過(guò)了一座座樓房與一條條街道。芳草鮮美，花開(kāi)花落，落英繽紛，生機勃勃，萬(wàn)物復蘇。
路過(guò)花店，無(wú)意間被一盆風(fēng)信子吸引，我情不自禁地伸出手，將它帶回，放在陽(yáng)臺的角落。鄰居家有個(gè)從小體弱多病的小男孩，他看到這盆風(fēng)信子后，竟微笑起來(lái)，這是我第一次見(jiàn)他笑，笑起來(lái)那么陽(yáng)光可愛(ài)的小男孩日日夜夜的被病痛折磨著(zhù)。想到這里，我十分心疼。此后，他每天都會(huì )給這盆風(fēng)信子澆水，并唱歌給它聽(tīng)，風(fēng)信子在他的`精心照料下健康地成長(cháng)。
過(guò)了幾周后，再不見(jiàn)他來(lái)了，鄰居奶奶告訴我，他的病情在惡化，去住院了，每當看到風(fēng)信子時(shí)，我就不禁想起他的笑容，也擔心著(zhù)他，而風(fēng)信子生長(cháng)得似乎也有些慢了。
又過(guò)了幾周，我無(wú)意間看到那盆風(fēng)信子，竟開(kāi)花了，它在努力綻放著(zhù)它的美，這天，小男孩也回來(lái)了，我開(kāi)心地跑去他家，想將風(fēng)信子送給他，給予他精神上的寄托，卻發(fā)現由于長(cháng)時(shí)間缺水，花盆里的土已經(jīng)干了，風(fēng)信子的根也分生出了許多根毛，爬滿(mǎn)了花盆，到底有多久沒(méi)澆水了呢？早已記不起了。這時(shí)，他看了看我，皺著(zhù)眉頭，一把搶過(guò)風(fēng)信子，給他澆了些水，風(fēng)信子似乎有靈性，就搖搖頭，小男孩對風(fēng)信子笑著(zhù)，風(fēng)信子也對他笑著(zhù)，我也不禁笑了起來(lái)……
看著(zhù)這盆美麗的風(fēng)信子，我突然堅信：它一定會(huì )在這個(gè)充滿(mǎn)生機的季節里頑強生長(cháng)！今年春天，我感到十分快樂(lè )，因為有風(fēng)信子和小男孩明媚的笑容陪伴著(zhù)我。
這個(gè)春天是我很快樂(lè )為題目的作文 3
燕子從南方歸來(lái)了，它一身烏黑亮麗的羽毛，一雙俊俏輕盈的翅膀，在天空中啄著(zhù)樹(shù)枝準備回家重新建巢。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)：“我又可以搬新家了，我好快樂(lè )��！”楊柳吐出了綠色的新芽我來(lái)到小河邊，看見(jiàn)堤岸上，充滿(mǎn)了生機與活力，夏天的時(shí)候，人們就可以靠在它的身上乘涼了，它是多么快樂(lè )��！我聽(tīng)到了溪水“叮咚叮咚”地唱著(zhù)歡快的歌兒，我問(wèn)：“小溪，小溪，你要到哪里去？”小溪說(shuō)：“我要流到小河里，在路途中我可以滋潤田野，濕潤土地…我能為人們做出點(diǎn)兒貢獻我很快樂(lè )！”我來(lái)到了一座花園里，萬(wàn)紫千紅的花兒，粉的似霞，白的如雪，紅的似火，可真漂亮��！
人們贊美著(zhù)這美麗、鮮艷的`花兒�；▋郝�(tīng)著(zhù)贊美之辭，快樂(lè )極了。我來(lái)到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，這春雨濕潤了小草，讓小草更加翠綠，濕潤了大地，讓大地更加柔軟…農民伯伯露出了甜甜的微笑，他們播下了南瓜種、玉米種……他們也同時(shí)播下了希望，希望來(lái)年秋天能有一個(gè)好收成。
他們仿佛看到了茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白紗，高粱舉起了火把……他們有快樂(lè )的笑了。我又來(lái)到了大寧河邊，我看見(jiàn)小朋友正在漫灘路上奔跑著(zhù)，放著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏，看著(zhù)他們甜蜜的笑容，我也快樂(lè )的笑了。春天是多么美好，多么甜蜜，多么艷麗��！我喜歡春天，因為她讓世間的一切都這么快樂(lè )。
這個(gè)春天是我很快樂(lè )為題目的作文 4
冰雪開(kāi)始消融，小樹(shù)長(cháng)出新芽，鮮花露出笑臉，萬(wàn)物開(kāi)始復蘇，這一個(gè)個(gè)的現象讓你想起了什么呢？沒(méi)錯，春天到了。今年的春天和以往不同，我很快樂(lè )。
也許隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，開(kāi)始學(xué)會(huì )欣賞，珍視身邊的一切，包括春天——這個(gè)一年中最美的季節。
走進(jìn)春天，映入眼簾的是一軸畫(huà)卷，小草試探性的從大地探出頭來(lái)查看這新的一年；牡丹，芍藥，杜鵑，迎春競相開(kāi)放；蝴蝶在這周?chē)鹞�，這不，蜜蜂也跟著(zhù)湊起了熱鬧，在這周?chē)宋说佤[著(zhù)；樹(shù)木抽出新芽，綠得那么清香，那么可愛(ài)，它無(wú)聲地向我們傳遞春天的信息；藍天中的白云也被春風(fēng)吹的千變萬(wàn)化。藍天，白云，綠草，鮮花，蝶飛，蜂舞，看著(zhù)這么美的'畫(huà)卷，我的心頓時(shí)很輕松，很舒服，很快樂(lè )。
“一年之計在于春”。春天到了，農民伯伯開(kāi)始辛勤的勞作，為這新的一年而準備；春天到了，萬(wàn)千學(xué)子開(kāi)學(xué)了，為這新的一個(gè)學(xué)期而努力；春天到了，人們開(kāi)始為這新的一年而奔波；他們是累的，可是同樣，他們是滿(mǎn)足的，他們是快樂(lè )的。身為他們之中的一員，那么，我快不快樂(lè )呢？答案是肯定的，我，同樣很快樂(lè )。我的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，每天坐在明亮的教室里，學(xué)到新的知識來(lái)充實(shí)自己，下課后和同學(xué)們一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，讓溫暖的春風(fēng)陪著(zhù)我們跑，陪著(zhù)我們跳，陪著(zhù)我們奔向明天，奔向未來(lái)。春天給我以激勵，給我希望。
今年的春天，我學(xué)會(huì )了欣賞，學(xué)會(huì )了珍視，也正努力的向著(zhù)未來(lái)跑去。所以，今年的春天，我很快樂(lè )。
這個(gè)春天是我很快樂(lè )為題目的作文 5
春天像位魔術(shù)師，它一到來(lái)，大地的萬(wàn)物就變的生機勃勃，你看，枯黃的小草重新生出嫩黃色的腰來(lái)，大大小小，五彩繽紛，形態(tài)各異的花朵，又重新露出燦爛的笑容。
春風(fēng)是柔柔的，讓人們感覺(jué)到煩惱消失了很多，春風(fēng)是快樂(lè )的，不時(shí)給人們送來(lái)“喜訊”——春天到了。在春天里最常見(jiàn)的就是春雨了，春雨不像讓人感到可怕的暴雨，而是輕輕飄下，好象不舍得離開(kāi)天空媽媽一樣。春雨是一位愛(ài)無(wú)私奉獻的老人，它默默的澆灌著(zhù)還未成年的“小朋友們”，這種無(wú)私奉獻的精神值得我們去學(xué)習。春天真神奇，連春雨都能告訴我們寶貴的道理。
它長(cháng)著(zhù)萬(wàn)條綠辮，遠遠望去，像一位綠衣天使，近看像長(cháng)辮子姑娘，它就是春天的使者——柳樹(shù)。充滿(mǎn)魔法的春天來(lái)了，讓它辮子染成了翠綠色。二、三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，毛毛細雨從天上灑落下來(lái)，千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃的`嫩葉，綠葉們都張著(zhù)翠綠色的嘴巴，在那盡情的喝水呢，每一棵大樹(shù)上都發(fā)出了嫩芽。遠看連綿起伏的青山上，一片綠悠悠的景象，這可都是小草的功勞。
活潑機靈的小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添生趣；蝴蝶在花叢中翩翩起舞；蜜蜂又開(kāi)始了它的采蜜之旅。粉紅的桃花；雪白的梨花；潔白的杏花都在微風(fēng)中舒展身軀，太美啦！
“春天在哪里呀，春天在哪里呀�！�
這個(gè)春天是我很快樂(lè )為題目的作文 6
春天來(lái)了，小河潺潺流向遠方，魚(yú)兒歡快的游著(zhù)，舒展著(zhù)自己的身體，今年的春天還沒(méi)有從冬天的嚴寒中走出來(lái)，走在河邊，風(fēng)迎面吹來(lái)，還是會(huì )感到一絲寒冷，我聽(tīng)到河水“叮咚叮咚”地唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，我問(wèn)：“小河啊小河，你要到哪里去？”小河說(shuō)：“我要流到大河里，在這一生的旅途中，我會(huì )滋潤田野，濕潤土地……用我的生命來(lái)回報大地母親，為人們做貢獻，我很快樂(lè )！”
燕子從南方歸來(lái)了，它一身烏黑的羽毛，一對輕盈的翅膀，身后長(cháng)著(zhù)一條剪刀似的尾巴，嘴里啄著(zhù)樹(shù)枝準備在屋檐下重新建巢，我仿佛聽(tīng)到它們在說(shuō)：“我又可以搬新家了，我一定要把它做的很漂亮，我好開(kāi)心��！”
我來(lái)到田野里，天下起了蒙蒙細雨，這是今年春天的第一場(chǎng)雨，這春雨濕潤了剛萌發(fā)的小草，讓小草更加翠綠，濕潤了剛抽出嫩芽的柳樹(shù)，濕潤了大地，讓大地變得溫柔……農民伯伯們都露出了甜美的微笑，他們種下種子，同時(shí)也播下了希望，希望今年莊稼可以有個(gè)好收成，他們仿佛已經(jīng)看到南瓜穿上了金黃的大衣，茄子披上了紫色的棉袍，滿(mǎn)眼望去都是金色的`麥浪。
我來(lái)到黑虎梁的山頂，我看見(jiàn)小朋友們正在和自己的爸爸媽媽奔跑著(zhù)，放著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏，或許是童心未泯吧！我也買(mǎi)來(lái)了一只風(fēng)箏，和弟弟奔跑在充滿(mǎn)歡樂(lè )的廣場(chǎng)上，我看著(zhù)他們甜美的笑容，我也快樂(lè )的笑了。
春天那么美好，那么甜蜜，它是大地恢復生機的季節，是新一年的開(kāi)始，是希望的萌芽。我喜歡春天，因為她讓世間的一切充滿(mǎn)歡樂(lè )。
這個(gè)春天是我很快樂(lè )為題目的作文 7
多么使人心曠神怡的景象啊、竹葉上跳動(dòng)著(zhù)、如霧，那溫柔地撫摸你。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著(zhù)。
在這一個(gè)溫暖的季節里、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，在樹(shù)林里，高興起來(lái)，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵，放眼望去，和煦的春光吹拂著(zhù)小河。
春天的雨是柔和的。
啊，飛升著(zhù)，河水忽然被一陣悅耳，留下如煙。
天空上；大家都不肯相讓?zhuān)瓉?lái)孩子們在防風(fēng)箏呀，破土而出，只見(jiàn)春雨在竹枝。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都顯得那樣的生機勃勃、如絲的倩影、黃的，在半空中飛來(lái)飛去、白的，便唱出清脆悅耳的曲子，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強的小草，使人眼花繚亂，綠綠的，青青的小草。
在樹(shù)林里、紫的，春姑娘踏著(zhù)輕盈的`腳步來(lái)到了人間！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè )。
春天的陽(yáng)光格外明媚，春天的一切，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，都不約而同地飛來(lái)采蜜，奏出優(yōu)美的旋律，嫩嫩的！
啊，春天真美��！讓我們用心去感受大自然的美景吧？啊、如紗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。春天的景色十分美麗，像年輕的母親的手。在公園里，偷偷的從土里鉆出來(lái)，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢。在藍天白云的照耀下，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇，春姑娘展開(kāi)了笑臉，怎么是五顏六色的。
隨著(zhù)春姑娘輕快的步伐，太陽(yáng)，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè )地飛翔著(zhù)，紅的冬色爺爺送走了大地的嚴寒。
這個(gè)春天是我很快樂(lè )為題目的作文 8
"碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。"這就是今年的春天。
校園里的兩排柳樹(shù)冒出了春意的小芽?jì)�，柳�?shù)下面的一個(gè)個(gè)小生命也鉆出來(lái)了；教學(xué)樓前面的花壇里有一叢叢稀稀拉拉的小草從泥土里探出腦袋，吸吮著(zhù)春的氣息；花壇兩邊的果樹(shù)也散發(fā)著(zhù)撲鼻而來(lái)的.香味，開(kāi)出了春意濃濃的花朵，紅的像火、粉的像霞、白的像雪。徐徐微風(fēng)吹拂著(zhù)這些小精靈，在這些神奇的小精靈的陪伴下學(xué)習、生活我很快樂(lè )。
"咯咯咯"的笑聲把我從沉悶的教室引到了這些神奇的小精靈身邊。原來(lái)，有幾位同學(xué)在流暢的揮動(dòng)她們的繩子。在微風(fēng)的伴隨中，她們沒(méi)有覺(jué)得很累，而是每一個(gè)人都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。我也迫不及待的加入到了這個(gè)快樂(lè )的游戲中。我們的發(fā)絲猶如柔嫩的柳枝一樣在空中搖曳。不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲，在那笑聲里充滿(mǎn)開(kāi)心與快樂(lè )的味道。鳥(niǎo)兒也隨著(zhù)我們揮動(dòng)繩子的節奏，鳴唱著(zhù)它們歡樂(lè )的歌。一根根彩色的繩子，一群群神奇的精靈，一個(gè)個(gè)開(kāi)心的我們，交織了一幅獨一無(wú)二的畫(huà)面。如果時(shí)間可以定格在那一刻，那么我永遠都是快樂(lè )的。
玩累了，我們躺在綠草如茵的草地上，舒服極了。微風(fēng)吹拂著(zhù)我們一個(gè)個(gè)紅潤的臉蛋，不知不覺(jué)中我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉……我是那么的快樂(lè )。
日已西沉，夕陽(yáng)的光輝灑在大地上，給一起都鍍上了一層金黃。透過(guò)這些花枝望著(zhù)這美麗的春天，我是那么的快樂(lè )。
這個(gè)春天是我很快樂(lè )為題目的作文 9
春天，象征著(zhù)萬(wàn)物的復蘇；春天，象征著(zhù)這一年好心情的開(kāi)端；春天，象征著(zhù)一個(gè)新的希望；春天，讓我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光里；飽受太陽(yáng)公公的滋潤，春天，如此美麗！
最近這些天里，我漸漸的發(fā)現，周?chē)娜撕椭参�，都在悄悄的變化，但我可以感受到，這是春天的氣息，春天以在悄悄的來(lái)臨了！
天氣逐漸變暖，周?chē)娜藗兎从晨烧娲蟀�！前些日子還穿著(zhù)厚實(shí)的大棉襖，慢慢的，就由原來(lái)的大棉襖換成了輕松·稀薄的衣衫，就連在冬天里不怎么愛(ài)笑的太陽(yáng)，也露出了久違的笑臉，可以從他的笑來(lái)看出，這是它真實(shí)的笑由此可以看出，他似乎笑得很開(kāi)心呢！他一定也和我一樣，期待這一天的到來(lái)已經(jīng)很久了吧！
前幾天，人們都夾著(zhù)衣服往兜里伸，都舍不得將手露出來(lái)，這幾天有誰(shuí)還離不開(kāi)兜呢？
看到剛剛發(fā)芽的小草，嫩嫩的，有種想撫摸的感覺(jué)，萌發(fā)的'小草，使人容易聯(lián)想到一個(gè)未斷奶的嬰兒，露出調皮的小腦袋，誰(shuí)有舍得睬他一腳呢？開(kāi)得最嫵媚動(dòng)人的，當然要數我家那幾棵桃花樹(shù)了，我家的桃花上星期才舍得出來(lái)看我，看到她粉嫩嫩的臉頰，心里不免多了幾分憐愛(ài)，翩翩起舞的花瓣，大概是他送給春天的禮物吧！看著(zhù)她那嬌羞的樣子，就只可遠觀(guān)而不可褻玩她��！
雖然春天，你讓我等了你三季，但是，看到這美麗的“風(fēng)景線(xiàn)”，我早已心滿(mǎn)意足，記�。捍禾觳灰僮屛业饶懔�，因為我期待你的到來(lái)已經(jīng)很久了！
這個(gè)春天是我很快樂(lè )為題目的作文 10
一年四季，我最喜歡的莫過(guò)于春天，春天的到來(lái)給我們許許多多的開(kāi)始，今年春天，我很快樂(lè )。
一天早晨，春姑娘隨著(zhù)春風(fēng)來(lái)到大地上，他呼喊著(zhù)小草，大樹(shù)，在龐大的樹(shù)蔭下，它們歡呼，載歌載舞。到了深夜，春姑娘為大地帶來(lái)了細細小雨，為大地帶來(lái)了勃勃生機，構成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，在雨中的小草們、花兒們歡樂(lè )地在這甘甜的春雨中盡情玩耍。
春天的顏色，是五彩繽紛的，太陽(yáng)的顏色是紅燦燦的，天空是深藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎新花是嬌黃的。難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家的畫(huà)筆也總是留戀春天，我有時(shí)會(huì )很奇怪，為什么五彩繽紛的顏色會(huì )不約而同的在春天出現呢？
春天總在是伴隨著(zhù)春風(fēng)而來(lái)，在春風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山遍野的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵、三朵……一叢、兩叢連成美麗的花海，當你面對這花的海洋，所有的'不開(kāi)心，都會(huì )煙消云散。
如果你俯下身子去仔細審視，你會(huì )發(fā)現在花朵那絢麗的色彩下將會(huì )有幾朵枯黃的葉子，或許你會(huì )覺(jué)得惋惜，但你不妨將葉子剝開(kāi)，你會(huì )發(fā)現那里野花下開(kāi)除了綠色的嫩芽，流露出春天的生機勃勃。
我終于明白了春天的色彩為什么會(huì )那么豐富，是春姑娘的魔法棒飛快舞動(dòng)的結果，孩子為春天送出了天真，小草和大樹(shù)為春天奉獻出了綠色，然而盡情地享受著(zhù)美麗的春天的人們，你為春天奉獻了什么呢！
這個(gè)春天是我很快樂(lè )為題目的作文 11
我伴著(zhù)花香尋找春天，屬于我13歲的春天，陽(yáng)光下百花盛開(kāi)，蝶飛蜂舞，一草一木流光溢彩，藍天白云隨風(fēng)拂動(dòng)的千變萬(wàn)化，碧草中花苞競相開(kāi)放，素帶似的流水在陽(yáng)光下美如彩綢，杏花中兩岸柳樹(shù)霧圍煙繞，鶯鳥(niǎo)吐脆字字珠璣，群蝶漫飛萬(wàn)千瑰麗。
在明媚的春光里，我與春姑娘促膝長(cháng)談。會(huì )心的微笑與眼神的靈犀，我心頓時(shí)輕舞飛揚，快樂(lè )無(wú)比！
今年春天，暖人心脾；今年春天，沁涼潤透；今年春天，姹紫嫣紅。正所謂“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！�
今年春天，我又多了許多朋友；今年春天，我又長(cháng)高了一公分；今年春天，我又學(xué)會(huì )了許多知識。今年的春光無(wú)限好，我的心中也充滿(mǎn)了杏花般的香氣。
我們揮手告別冬天，微笑迎接春天，用高昂的歌聲，優(yōu)美的舞姿迎接春天。
今年春天，我很快樂(lè )，春天的到來(lái)，說(shuō)明我又長(cháng)大了一歲，又可以繼續學(xué)習知識，又迎接新的一年！
一年之計在于春。今年春天，我意識到春天真正意義是生命與希望的象征，正處于“人生春天”的我們，應好好珍惜這美好的春光！
媽媽告訴我，春天正是成長(cháng)的時(shí)候，是一年的開(kāi)頭，我的心中更是暖洋洋的，我熱愛(ài)春天：喜歡那亮晶晶的小溪，喜歡那鮮艷芬芳的花朵，喜歡那綠油油的'小草，喜歡……
老師帶著(zhù)我們去遠足，我們手拉著(zhù)手，心連著(zhù)心，暖暖的陽(yáng)光把我們的笑臉融化，把我們的心連成一起。我們躺在草坪上，盡情的打滾，在陽(yáng)光的籠罩下，慢慢地，睡著(zhù)了……
今年春天，我很快樂(lè )！
這個(gè)春天是我很快樂(lè )為題目的作文 12
在這一年，我們又迎來(lái)了一年一次的春節，在往常的日子，都沒(méi)有像這一次春天，過(guò)得快樂(lè )又幸福。
在這一年的春節，冬天剛悄無(wú)聲息的慢慢過(guò)去，帶來(lái)了我所感到美好和快樂(lè )的春天，春天依然是那樣的美麗和令人向往。
哎，寒假將要過(guò)去之際，我和我的家人在一起度過(guò)了難忘的春天。
這一天早上我便早早的起床，是因為昨天晚上我的父母告訴我們說(shuō)明天我們一家要回到老家，使我非常的激動(dòng)，這詩(shī)我聽(tīng)見(jiàn)一陣聲音傳入我的耳朵，我迅速的跑到了門(mén)口，這是我們變踏上了我們即將開(kāi)始的旅途。我便坐上了我們回老家的車(chē)，我坐在車(chē)上，這時(shí)車(chē)便開(kāi)動(dòng)了，我的世界便凝聚在窗外那美麗的風(fēng)景線(xiàn)，在往常，我一般是不回去，但這一次，為了欣賞我的家鄉的春，那路旁的樹(shù)草便從見(jiàn)我的視線(xiàn)，一閃而過(guò)，又過(guò)一會(huì )兒，天空又下起了小雨，在這里的美景便像那水墨畫(huà)，宛如仙境，一塵不染，我又把視線(xiàn)望向那田野，那些植物在漸漸的發(fā)芽生長(cháng)，漸漸變成田野中點(diǎn)綴的星辰，汽車(chē)繼續向前行駛，我便沉醉在音樂(lè )中，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我逐漸從夢(mèng)中漸漸醒來(lái)，從朦朧的視線(xiàn)里看見(jiàn)前方的船和一望無(wú)際蔚藍的江水，水面是那樣平靜，哎喲，好似沉睡的野獸，等待著(zhù)獵物的到來(lái)，那種安逸的狀態(tài)，我們上到船上，車(chē)漸漸停穩后，我便歡喜的向外面跑去，因為我曾經(jīng)幾年沒(méi)有看到過(guò)這么大的水和船了，我便站在那里，涼風(fēng)吹在我的臉上，像母親的手撫摸著(zhù)我的.臉頰，突然天空放明了，太陽(yáng)從那個(gè)烏云中露了出來(lái)，放射出它那溫暖而又舒服的陽(yáng)光，陽(yáng)光照在我的懶洋洋的身體，這時(shí)我望向天空，依然是那藍天白云，我的心情也萬(wàn)里無(wú)云了，我便漸漸的走向車(chē)里，繼續望著(zhù)窗外，那大自然的景象使我陶醉之中，無(wú)法自拔，緊挨著(zhù)刺耳的鳴笛，傳入了我的耳朵，我便意識到船到岸了，車(chē)下船之后繼續行駛，在公路中，在崎嶇的山路中行駛著(zhù)，身邊是巍峨聳立的大山，挺拔的樹(shù)木，見(jiàn)到這種景物，我便心曠神怡，不久后我們便到站了，我們下車(chē)后，天空便下起了小雨，我們行走在這空曠的街道，走著(zhù)走著(zhù)，我便回想起往事，在春天里，我常常在這熱鬧的街道里嬉戲打鬧，可現在已經(jīng)是物是人非了，再也回不去了，我便在這里住三四天欣賞著(zhù)大自然中春天美麗后，便回到了家中，各自忙碌起來(lái)了。
這一個(gè)春天讓我欣賞了她的美，我卻明白了，美好的事物遲早要離去，繁花雖然會(huì )凋零，可凋零后又迎來(lái)下一次的美麗，所以我們不要悲傷，要相信經(jīng)歷風(fēng)雨后，我們可以快樂(lè )美麗，雨后才能見(jiàn)到美麗的彩虹。
這個(gè)春天是我很快樂(lè )為題目的作文 13
春天來(lái)臨了，隨著(zhù)時(shí)光軸的轉動(dòng)，春天里各種生物都從角落里鉆了出來(lái)，枯木上也發(fā)出了芽，漸漸地在綠意的席卷之下，春日里彩色的芬芳也全都降臨。
一日之間，紅花綠葉，彩蝶翩翩，今年的春天給人帶來(lái)了最美的享受。走在今年的春天里，我感到很快樂(lè )。在春天美麗的景色之中，眾人也都穿上輕薄的外衣行走在綠色的小道里。道路上有相互追逐的小朋友，有手牽著(zhù)手一起散步的爸爸媽媽?zhuān)�有悄悄閑話(huà)的爺爺奶奶。
春天來(lái)了，給我們帶來(lái)了極溫暖的氣候，在和煦的春風(fēng)下，春天在親吻著(zhù)我們的額頭。身處在這個(gè)春天里的我，還有所有人，臉上都不由自主的綻放著(zhù)微笑。春天帶給我們的快樂(lè )無(wú)處不在，不管是周?chē)利惖木爸�，還是我們身邊親切的人們，快樂(lè )在今年的這個(gè)春天里相互傳遞。今年春天我很快樂(lè )！
我看著(zhù)姹紫嫣紅的百花，看著(zhù)河道邊垂垂楊柳，又看著(zhù)笑得一臉燦爛的小朋友。春天里的快樂(lè )融入到了和煦的'清風(fēng)里，借著(zhù)春風(fēng)送到了大地的每一個(gè)角落。
在空中飄搖著(zhù)的風(fēng)箏在這一陣春風(fēng)下，緊接著(zhù)就又往天空中飛高了不少。地面上看著(zhù)風(fēng)箏往上飛高的人們，又是一陣歡笑，像是取得了什么突破性的進(jìn)步一樣。若不是手上扯著(zhù)長(cháng)線(xiàn)，他們都要激動(dòng)的跑起來(lái)了。
春天的快樂(lè )借著(zhù)春風(fēng)，然后又在無(wú)限的吸取著(zhù)各種歡笑，然后春風(fēng)就不斷的將這些歡笑傳送著(zhù)，將快樂(lè )送到了每一個(gè)人的耳畔，讓所有感受到這份快樂(lè )的人，心里也不禁染上了快樂(lè )。林子里的鳥(niǎo)兒唱得越來(lái)越歡快，在花叢里翩翩起舞的蝴蝶也用舞蹈表達著(zhù)它們的開(kāi)懷。
今年春天我真快樂(lè )，你們呢？你們感受到今年春天里的快樂(lè )了嗎？
這個(gè)春天是我很快樂(lè )為題目的作文 14
年復一年，日復一日，隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始，春天又一次來(lái)到我們的身邊。 我們一家人到郊外玩，爸爸邀請的親戚一起，天還在下毛毛雨，我們在車(chē)上聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，看著(zhù)窗外的世界。熱鬧非凡的小街上流露出小孩子的笑容，他們開(kāi)心的玩耍，忘記了時(shí)間，沉迷在夢(mèng)幻的世界里。我們也很開(kāi)心的下了車(chē)，到商店里跳了吃的東西。 隨后，我們到了一個(gè)小花園里還以為有什么好看的花可以欣賞，拍照的。進(jìn)到里面我們什么也沒(méi)有看到，感覺(jué)有一種被騙的感覺(jué)，大家都傻乎乎的笑了。不過(guò)我們看到了三只臭狗熊，你在大門(mén)中央，爸爸得意的說(shuō)："兒子，看看爸爸的肚子，跟左邊這只臭狗熊一樣大吧。"親戚家的小伙子幼稚的.說(shuō)："您的肚子怎么能跟這熊比呢?您的肚子大大圓圓的，而這只熊圓扁圓扁的，"大家不由自主的笑了。
這玩笑似乎傷自尊哪，媽媽幫爸爸照起相來(lái)。隨后，我們進(jìn)入了下一個(gè)花園，我心里想，這么多人，是在吃飯嗎?就這樣我們一步一步逼近"大部隊"，我情不自禁地笑道：這些人坐在這里干什么呢?我本以為是在吃著(zhù)飯呢，哥哥在旁鼓鼓的，沒(méi)人說(shuō)話(huà)的感覺(jué)，安靜極了。
我們上了車(chē)，到了下一個(gè)地點(diǎn)，在路上經(jīng)過(guò)飛機場(chǎng)，爸爸對親戚說(shuō)："看看飛機吧"，可后來(lái)到最后居然沒(méi)看見(jiàn)飛機，全都封起來(lái)了，掃興極了。目的地到了，原來(lái)是游樂(lè )場(chǎng)啊!好久沒(méi)來(lái)了，我和哥哥打量著(zhù)玩些什么好呀?那里有過(guò)山車(chē)，呵呵，被小伙子發(fā)現了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我從來(lái)沒(méi)上過(guò)過(guò)山車(chē)，今年的春天我必須玩一次。
開(kāi)始了，我和小孩坐在一排，轉呀轉、大家都無(wú)盡的放肆叫喊：也太過(guò)癮了吧。前面有幾個(gè)比我們小的朋友好像很害怕想哭的樣子，哈哈哈，就在這時(shí)間里，我們在最高處眺望著(zhù)幾重山。那里是快樂(lè )，這里也一樣是快樂(lè )。
就這樣我們帶著(zhù)快樂(lè )回到了各自的家，我沒(méi)有錯過(guò)今年的春天，今年的春天我很快樂(lè )。
這個(gè)春天是我很快樂(lè )為題目的作文 15
三月的風(fēng)，吹綠了滿(mǎn)山的小草。
三月的雨，滋潤了干渴的大地。
三月的體驗，讓我懂得了春天大自然的美，獲得了無(wú)窮的快樂(lè )。
暖暖的春風(fēng)迎頭吹，桃花朵朵開(kāi)。一股濃濃的花香從鼻翼掠過(guò)，深深地吸一口氣，覺(jué)得一切都是那么輕松，那么迷醉。
你體驗過(guò)那置身于花海之中，與那一只只小蜜蜂一同賞花浴香的快樂(lè )嗎？你細細觀(guān)察過(guò)那粉得像霞的桃花、白得像雪的梨花嗎？你贊嘆過(guò)那蜂蝶在其間翩翩起舞的美麗嗎？
哦！那是快樂(lè )，是自由，是我對春天大自然的美好體驗。
在大自然的懷抱之中，我是如此的快活。我去尋找春天的快樂(lè )，感受自然的美好，享受春光的燦爛。美麗這個(gè)形容詞，此時(shí)已不能將這萬(wàn)物復蘇、多姿多彩的春天盡情描繪。
獨自踏在春天軟軟的泥土上，不時(shí)抬頭望望蔚藍的天空，心情總是那么愉快。突然，一只稀有的大白鳥(niǎo)從天空一掠而過(guò)，頃刻間便滑向一叢桃樹(shù)林，就在嫩生生的桃枝上站定了。我好奇地、悄悄地靠近它，來(lái)到了這芬香四溢的桃樹(shù)林。那只大白鳥(niǎo)轉動(dòng)著(zhù)小腦袋，挺悠閑地向那些桃花眨眨眼。難道它被眼前小孩子的笑臉似的桃花陶醉了？還是在暢想這桃樹(shù)將會(huì )結滿(mǎn)水靈靈的桃子呢？要不，它怎么會(huì )對那飄香的桃花拍拍翅膀，還清脆地叫幾聲呢？
當我在菜花田邊歡騰雀躍的時(shí)候，那金燦燦的、黃澄澄的油菜花，在陽(yáng)光的照耀下，是那么的光彩奪目。那一片片的菜花，組成了花的海洋。那春風(fēng)呢，就在花海上漾起層層細細的`波紋。聽(tīng)！那一只只蜜蜂一邊忙活，一邊唱著(zhù)愉快的勞動(dòng)之歌�？�！它們的手上像是提著(zhù)兩個(gè)籃子似的，里面還盛著(zhù)不少收獲來(lái)的花粉。瞧！那些花蝴蝶，在這片花的海洋里，仿佛是一條條快樂(lè )的魚(yú)兒，一會(huì )兒游到東邊，一會(huì )兒又游到西頭。
看看藍天上的云兒，是那么的明澈、純凈；看看大地上的花草樹(shù)木，在明媚的陽(yáng)光下，是那么的生機勃勃、春意盎然。風(fēng)華正茂的我，著(zhù)實(shí)為魅力四射、活力無(wú)限的春天癡迷！
是春天，讓夏日里有片片綠樹(shù)成蔭；是春天，讓秋日里有串串果實(shí)豐碩；是春天，讓生命里有無(wú)數快樂(lè )滋長(cháng)，讓生命里有無(wú)數夢(mèng)想美麗……
[簡(jiǎn)評]
繪春贊春的習作有不少，但能像這篇寫(xiě)得這樣新穎活潑、這樣富有詩(shī)情畫(huà)意的，卻并不多見(jiàn)。借助鳥(niǎo)兒對桃花的陶醉、春風(fēng)對菜花的漾波、蜜蜂對勞動(dòng)的歌唱、蝴蝶對花海的暢游等鮮活的畫(huà)面，巧妙地表達了體驗春天讓我快樂(lè )這一主題。作者的想象是豐富的、奇特的、美妙的，為一派生機的春天增添了不少神韻。全文洋溢著(zhù)對春天和生命的熱愛(ài)之情，有著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上的生活情趣。選材準確典型，句式參差錯落，照應自然巧妙。結尾深化意境，同時(shí)也引人遐想。
這個(gè)春天是我很快樂(lè )為題目的作文 16
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了！
一切都像剛剛醒來(lái)似的，柳枝綠了，水漲了，太陽(yáng)歪著(zhù)紅通通的臉蛋，喚醒大自然里的萬(wàn)物。
帶著(zhù)絲絲寒意的春風(fēng)匆匆趕來(lái)，歡奔著(zhù)，飛跑著(zhù)，像母親的手一樣撫摸著(zhù)你，風(fēng)中夾雜著(zhù)泥土的清香、花的芬芳，都在空氣中輕輕飄揚。小鳥(niǎo)把窩兒安到了樹(shù)梢，愉快地唱起響亮的歌曲，春風(fēng)徐徐地吹，拂起了柳樹(shù)滿(mǎn)頭的秀發(fā)，隨著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲，在空中和花兒翩翩起舞。
陣陣有力的風(fēng)兒，轉動(dòng)巨大的風(fēng)車(chē)，新產(chǎn)的荷蘭鮮豆漿便跟著(zhù)牧民們喜悅的呼聲而流下；柔柔的春風(fēng)，吹拂著(zhù)喜馬拉雅山上的.雪松，白雪皚皚的高山開(kāi)始了綠色的希望；充滿(mǎn)芳香的春風(fēng)，激勵著(zhù)孩子們上學(xué)的樂(lè )趣，在暖陽(yáng)的照射下，寬闊的教室里傳來(lái)爽朗的讀書(shū)聲。
春天的雨是最尋常的，一下就是兩三天，像細線(xiàn)，像花針，密密地斜織著(zhù)。伴隨著(zhù)春雷，密密的春雨沖去覆蓋在農田上一個(gè)冬天的雪白大襖，灌溉了大地，滋潤了小鳥(niǎo)的嗓子，于是，小鳥(niǎo)的歌聲更嘹亮，油綠的小草青得直逼你的眼睛，每家屋上像披了大衣似的，泛起一層“薄霧”，整個(gè)春雨世界中，顯得和平而又恬靜。
春雨嘩嘩，春風(fēng)習習，春天充滿(mǎn)著(zhù)新希望！輕盈而有歡快的春天，牽著(zhù)我們向前走。
這個(gè)春天是我很快樂(lè )為題目的作文 17
俗話(huà)說(shuō)得好：“一日之計在于晨，一年之計在于春�！贝禾焓侨f(wàn)物復蘇，生機勃勃的一個(gè)季節。它給人以煥然一新的感受，給人們帶來(lái)活力，促進(jìn)我們奮發(fā)向上。如今春的氣息已經(jīng)蔓延在大地每一個(gè)角落，我沉醉在其中，這些事物無(wú)一不讓我感到快樂(lè )。
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！比魏涡律挛锒际菬o(wú)法阻擋的，它總是沖破阻力，向前發(fā)展的。春天的小花也是如此，你瞧，那些不知明的花兒星羅棋布地排列在漫山遍野，五彩繽紛：紅的勝火，粉的似霞，白的像雪，黃的如今。粉色的桃花是那什么嬌艷，白色的梨花又是那么純潔，黃色的迎春正在迎接春天的到來(lái)。你是否聞到了縷縷花香？聽(tīng)到了陣陣鳥(niǎo)鳴？而為此感到快樂(lè )呢？
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！痹诖河甑淖虧櫹�，一切仿佛變得清新，干凈。春雨仿佛是在為大地洗塵，要洗去那些污垢。而她又用自己甘甜的乳汁滋潤著(zhù)萬(wàn)物，草兒長(cháng)的更綠了，花兒開(kāi)的更紅了，樹(shù)木盡情地伸展著(zhù)枝葉，貪婪的吮吸著(zhù)甜甜的雨水。春雨滋潤著(zhù)大地，滋潤著(zhù)大地上的一切生靈，給大地帶來(lái)了勃勃生機。這難道不會(huì )令人有一種喜悅之情，而感到快樂(lè )嗎？
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝禾焓切〔萆L(cháng)的季節。在陽(yáng)光下，在微風(fēng)中，小草偷偷地露出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，欣欣然睜開(kāi)了眼，你瞧瞧我，我望望你，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，給大地鋪上一片新綠，為春姑娘皇上了新裝，田野處處展現出綠的生機。一株小草或許是意思毫不起眼的綠，是一抹微不足道的`青，但它們連在一起，就給了人們一個(gè)春天。難道小草這種精神不值得讓我們?yōu)榇丝鞓?lè )嗎？
“吹面不寒楊柳風(fēng)�！贝禾斓娘L(fēng)不再像冬天的寒風(fēng)那般刺骨，凜冽，它是溫暖的。就像母親的手撫摸著(zhù)你，讓你感覺(jué)到一絲暖意。它吹過(guò)河畔，吹過(guò)田野，吹過(guò)樹(shù)梢，吹亂了柳姑娘的頭發(fā)，吹的河面泛起一陣陣漣漪。風(fēng)是香甜的，風(fēng)里含有花兒的氣息，還混雜著(zhù)泥土和青草的氣味，給人以沁人心脾的感覺(jué)。這難道不讓人感到快樂(lè )嗎？
其實(shí)快樂(lè )不需要很大的理由，但是只在這個(gè)春天。
這個(gè)春天是我很快樂(lè )為題目的作文 18
呼呼，呀!誰(shuí)把春姑娘給吹來(lái)了，她吹綠了小草，吹醒了鮮花，一年四季的春天來(lái)了。
藍天白云，天上的白云有時(shí)候像大象，有時(shí)像駿馬，有時(shí)像小船，有時(shí)又像汽車(chē)，還有幾道飛機飛過(guò)的線(xiàn)路。
花繁葉茂，森林一片翠綠，動(dòng)物也正準備起床，燕子春回大地，停在電線(xiàn)桿上，好似一些音符在音線(xiàn)譜上躍動(dòng)著(zhù)。
桃花還是花苞，在花叢中綻放，這兒一簇，那兒一叢，美麗極了。
青蛙產(chǎn)下了自己的.孩子蝌蚪，都在爭先恐后得游出來(lái)，它們卻再也沒(méi)能看見(jiàn)母親，只有和自己一樣的同伴。
春天，這是我最喜歡的季節，就讓我們好好享受春天吧!
這個(gè)春天是我很快樂(lè )為題目的作文 19
冬爺爺悄悄地離去，春姑娘邁著(zhù)輕快地腳步來(lái)到了我們的身邊。
蔚藍的天空中，春姑娘提著(zhù)自己心愛(ài)的水桶給秧苗酒下了甘甜雨露，小燕子從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳地吹叫，好像在跟春姑娘聊回來(lái)時(shí)一路上的風(fēng)景呢!碧綠的草地上，小草探出了尖尖的、綠綠的小腦袋，好奇地張望著(zhù)這美麗的世界。草地上的.小朋友們有的踏青，有的放風(fēng)箏，還有的玩游戲。小河里一群群鴨子嘎嘎地叫著(zhù)，好像在對我們說(shuō)：春江水暖鴨先知，我們鴨子可是第一個(gè)知道春天來(lái)了的哦!
一年之計在于春，嫩綠的小草，美麗的花兒，歡唱的燕子，快樂(lè )的小朋友構成了這美麗的春天。
這個(gè)春天是我很快樂(lè )為題目的作文 20
春天來(lái)了，她是個(gè)美麗熱情的小女孩，她的到來(lái)帶來(lái)了小鳥(niǎo)歌唱，帶來(lái)了堅強的小草的身影，帶來(lái)了美麗鮮艷的小花，還帶來(lái)了高大粗壯的大樹(shù)這一切都告訴我們：春天來(lái)了!我喜歡快樂(lè )美麗的春天。
今天，我和我最要好的`朋友一起來(lái)到七花廣場(chǎng)租自行車(chē)，在騎車(chē)的路程中，我看到了最讓我喜愛(ài)的還是那一串串紫色加上些白色的花了，這花就像一個(gè)美麗的少女，但是，它的色彩總讓我覺(jué)得很有親切感，當我正在陶醉時(shí)，我的朋友拍了我一下，把我嚇壞了，看到我的朋友們正等著(zhù)我出發(fā)，我只好依依不舍地走了。
不一會(huì )兒，展現在我們眼前的是一棵棵參天大樹(shù)，每一棵大樹(shù)都是枝繁葉茂，我們在樹(shù)下乘涼，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想唱首歌。大樹(shù)就像我的爸爸媽媽一樣，為我們遮風(fēng)擋雨。大樹(shù)在炎炎烈日下曬著(zhù)，讓我們乘涼，真是偉大的一棵樹(shù)啊
小溪嘩啦啦地流著(zhù)，小魚(yú)自由自在地游著(zhù)，就像小朋友在草原上自由自在地奔跑一樣，可愛(ài)極了!
啊!美麗的春天，看到你，我就想到了著(zhù)名唐代詩(shī)人白居易的一首詞：《憶江南》，江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍。能不憶江南?美麗的春天，雖然你就要離去，可一想到你還還會(huì )到來(lái)，我就非常開(kāi)心。啊!我喜歡你快樂(lè )的春天，因為有了你，我才變得如此快樂(lè )!
這個(gè)春天是我很快樂(lè )為題目的作文 21
四月，到處洋溢著(zhù)陽(yáng)光。我們走進(jìn)春天。
這次的趣味運動(dòng)會(huì )名為“走進(jìn)春天”，舉辦地點(diǎn)是濮上園的滑草場(chǎng)。一大早，我們就到了學(xué)校，同學(xué)們心情都很好。首先是講安全承諾書(shū)的內容和宣誓。進(jìn)行完此項目后，同學(xué)們就上了車(chē)。在開(kāi)往目的地的路上，我們車(chē)里的同學(xué)還唱起了歌。
過(guò)了大約40分鐘，到了濮上園，大家都高興的下了車(chē)，隨后老師把我們領(lǐng)到了指定地點(diǎn)。差不多是個(gè)陡坡，我們初二年級八個(gè)班坐在上面，這樣運動(dòng)會(huì )就算開(kāi)始了。螃蟹跑、蜈蚣跑、勇攀高峰等等很多項目競爭激烈。
炙熱的驕陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，我們早已熱得不成樣子。幸好隨后移到了陰涼的地方吃午飯。我們幾個(gè)人和老師坐在一張床單上，每個(gè)人都拿出自己的食物和大家分享。午飯過(guò)后就是自由活動(dòng)的時(shí)間了，我們開(kāi)始灑水玩，渾身也分不清是汗還是水，但每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )。
隨后老師把同學(xué)們聚集在一起，讓有特長(cháng)的同學(xué)唱歌，過(guò)程中也充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
老師又帶我們去看動(dòng)物表演，里面的熊、獅子、老虎很是聽(tīng)話(huà)，聽(tīng)從馴獸師的指揮做各種的高難度動(dòng)作，雖然有點(diǎn)失誤，過(guò)程中有些小瑕疵，但還是很精彩的，同學(xué)們都熱烈的'鼓掌，但我還是覺(jué)得鞭打很過(guò)分，因為有些動(dòng)物不聽(tīng)話(huà)，所以要用鞭子抽打。而且最后還有一點(diǎn)因為這事影響心情。
隨后老師帶隊走出了濮上園，回去的路上，再沒(méi)有來(lái)時(shí)的興奮，但大家的臉上還是有著(zhù)笑意的。我也回憶起今天，和大家一起玩一起鬧，過(guò)的很快樂(lè )。
這樣快樂(lè )的一天過(guò)去了，雖然我們都很累，但收獲的是快樂(lè )。
這個(gè)春天是我很快樂(lè )為題目的作文 22
當微風(fēng)襲來(lái)，嫩芽爬上樹(shù)枝，小草鉆出泥土，花兒開(kāi)遍田野，噢，那是春姑娘來(lái)了！
我的“御花園”
我和奶奶正沉浸這暖洋洋的陽(yáng)光下，好像要把冬天的寒氣都曬去，靠在奶奶肩膀上的我，懶洋洋地，閉著(zhù)被陽(yáng)光刺的睜不開(kāi)的雙眼，迷迷糊糊，似乎有幾分睡意……
突然，一陣微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)了一股芳香！真是什么香？奶奶叫我的驚奇，笑這說(shuō)：“小丫頭的鼻子還挺靈兒！這大概是后院的蘭花開(kāi)了吧�！蹦棠痰脑�(huà)音剛落，我就蹦跳著(zhù)跑到后院去了。
哇！蘭花真的開(kāi)了。映入眼簾的是一軸畫(huà)：蘭花、杜鵑迎春競相開(kāi)放；蝴蝶在這周?chē)骠嫫鹞�。這不，蜜蜂也跟著(zhù)湊起了熱鬧，在這周?chē)宋吮若[著(zhù)；藍天中的白云也被春岡吹得千變萬(wàn)化……藍天，白云，綠草，鮮花，蝶飛，蜂舞，看著(zhù)這么美的畫(huà)卷，心里不由得有種自豪：我的“御花園”不比古代皇帝的御花園差吧！心里無(wú)比快樂(lè )……
春的忙碌
“一年之計在于春”
春天的到來(lái)，農民伯伯開(kāi)始辛勤的勞作，為這新的一年而準備：播種，采栽新茶；春天的到來(lái)，意味著(zhù)萬(wàn)千學(xué)子開(kāi)學(xué)了，為這新的一個(gè)學(xué)期而努力，為第一次月考做準備；春天的到來(lái)，人們開(kāi)始為這新的一年而奔波，爭取今年的年薪更高……
他們是累的，但是同樣，他們是滿(mǎn)足的'，他們是快樂(lè )的。身為他們之中的一員，那么，我為何不快樂(lè )呢？
答案是肯定的，我，也很快樂(lè )。我的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，每天坐在明亮的教室里，學(xué)到新的知識來(lái)充實(shí)自己，下課后和同學(xué)們一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，讓溫暖的春風(fēng)陪著(zhù)我們跑，陪著(zhù)我們跳，陪著(zhù)我們奔向明天，奔向我心中理想的高中，奔向未來(lái)！
等待下一個(gè)春天，等待更加努力的我！
這個(gè)春天是我很快樂(lè )為題目的作文 23
母愛(ài)是世間最偉大的力量！
題記
春天里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香可能會(huì )使你快樂(lè )，春天里的春日暖陽(yáng)可能會(huì )使你快樂(lè )。但是今年春天使我快樂(lè )的是陪伴。
青翠欲滴的小草，因為有了雨露的陪伴，才有了生機勃勃的綠意；枝繁葉茂的大樹(shù)，因為有了沃土的陪伴，才有了高大挺拔的雄姿；美麗嬌艷的鮮花，因為有了陽(yáng)光的陪伴，才有了迎風(fēng)搖曳的婀娜；而年少幼稚的我，因為有了母親的陪伴，才能夠不斷進(jìn)步。
冬天的腳印悄悄溜走了，迎來(lái)了那繁忙而又美好的春天。但可悲的是，今年因為疫情影響，我們不能及時(shí)回到學(xué)校上課，于是就實(shí)施了停課不停學(xué)的措施。當然了，常年在外打工的母親也因為疫情影響不能外出工作，只好在家陪我上網(wǎng)課。我心中是無(wú)比的高興，因為是媽媽在這個(gè)春天陪伴著(zhù)我。
無(wú)情的歲月，在母親以往平滑的額頭上竟刻下了水波痕一樣的皺紋，一條一條映了出來(lái)，粗糙蠟黃的皮膚，夾雜銀絲的白發(fā)，眼角的魚(yú)尾紋，更加清楚可見(jiàn)，這都是母親勤勞，偉大的見(jiàn)證。見(jiàn)到這，我流下了淚水，心里酸酸的。我下定決心，一定要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報她。
上網(wǎng)課期間，母親日日夜夜陪伴著(zhù)我。有一天早上，起床后，發(fā)現母親那靜悄悄的腳步向我走來(lái)，粗糙的手里拿著(zhù)一杯水，杯子中放著(zhù)熱氣騰騰的開(kāi)水，散發(fā)出清新的味道。喝上一口，一股暖流進(jìn)入我的身體，就如媽媽溫暖的愛(ài)在我血液里沸騰一樣。正在上網(wǎng)課時(shí)，母親就如膠水一般和我緊緊的挨在一起，陪我聽(tīng)課，那暖暖的.愛(ài)意又涌現出來(lái)了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，母親聽(tīng)網(wǎng)課，比我還認真，她在我的身旁緊皺著(zhù)眉頭，注意力非常集中地聽(tīng)，時(shí)常提醒著(zhù)我讓我認真聽(tīng)課。課后，母親常常為我輔導我未聽(tīng)懂的題，老師每當講一會(huì )兒，母親便問(wèn)我是否聽(tīng)懂了，這樣的母親，我為自己感到驕傲自豪。每堂課，都少不了母親的陪伴，更少不了心中涌現出的快樂(lè )之感！
在我緊張焦慮時(shí)，母親擊打著(zhù)激越的鼓點(diǎn)，鼓勵我?jiàn)^勇向前；在我傷心時(shí)，母親播散著(zhù)太陽(yáng)的光輝，安慰我失落的心；在我因成功而得意時(shí)，母親敲打著(zhù)靜夜的警鐘，教導我謙虛對待，繼續前進(jìn)！母親，感謝您的陪伴！因為有您，我才能快樂(lè )成長(cháng)；因為有您，我才能不斷進(jìn)步；因為有您，我的生活才會(huì )如此美好！謝謝您，我的母親！
媽媽的陪伴使我在今年的春天很快樂(lè )！
世界上的一切光榮和驕傲都來(lái)自母親！后記
這個(gè)春天是我很快樂(lè )為題目的作文 24
春天，是一個(gè)燦爛的季節，是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節。
又是一年的春天了，柳樹(shù)甩著(zhù)戴上“蝴蝶結”的長(cháng)辮子，散發(fā)著(zhù)春天的.氣息;油菜花穿著(zhù)金黃色的衣裳在田野里隨風(fēng)舞動(dòng)，像一大片金色的海洋在起伏;小燕子像箭一樣掠過(guò)湖面，喳喳地叫著(zhù);小河敲著(zhù)叮叮咚咚的樂(lè )曲，像是在為小黃鸝伴奏呢!小黃鸝仿佛唱著(zhù)：“春天在哪里呀!春天在哪里!……”聲音悅耳又動(dòng)聽(tīng)。
春風(fēng)是那樣溫和，那樣親切。當我走出家門(mén)時(shí)，就會(huì )立刻感受到春風(fēng)的溫和;當我不小心摔傷時(shí)，春風(fēng)就好像在輕輕地撫摸著(zhù)我的傷口，我仿佛感受到了春風(fēng)的親切。春雨有時(shí)候給大地清洗了一番，讓空氣變得更加清新甜潤，還給花草樹(shù)木滋潤一下，讓它們更加有精神，充滿(mǎn)生機。春雨的聲音“沙沙”地響著(zhù)，它敲著(zhù)玻璃窗、小雨傘和房頂，仿佛在不停地訴說(shuō)著(zhù)春天的故事。
有趣的春天，美好的春天，充滿(mǎn)歡樂(lè )的春天!
這個(gè)春天是我很快樂(lè )為題目的作文 25
一縷春風(fēng)吹過(guò)，我嗅到了春天的氣息。它吹到那高挑的柳樹(shù)旁，掠過(guò)那低聲吟唱的小溪邊，又輕輕一晃，來(lái)到我的跟前……
它帶我來(lái)到了田地里，遠看綠油油的一片，近看卻才露出了頭，我情不自禁的感慨道：“真是‘天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)’��！”我漫步在鄉間田地的小路上，看著(zhù)這美好的一番景象，會(huì )心地笑了。
它又領(lǐng)我到公園里，看著(zhù)人們都脫去了笨重的外套，換上了輕裝，老人們在一起練太極，小孩子們放著(zhù)風(fēng)箏，還有一群大媽們在練廣場(chǎng)舞，都不亦樂(lè )乎。春天，真是一個(gè)令人活躍的好季節。
春天又帶我來(lái)到了校園里，看著(zhù)這一塵未染的地面，整齊的綠化樹(shù)，仰頭看蔚藍的天空，我發(fā)自肺腑地笑了，春天，讓我高興。
我有些累了，坐在路邊的長(cháng)椅上，春天又使出它的“超能力”，我的腦子立刻浮現出一幅幅美好的畫(huà)面……
那是我和家人一起去玻璃橋的'情景。在3月的一天，我們計劃去禹州，說(shuō)禹州有個(gè)玻璃橋，說(shuō)挺好玩的，于是我說(shuō)心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊走吧。就這樣，我們開(kāi)著(zhù)羊到了禹州，到了那里，我們買(mǎi)了票，走了幾百里路，累得我都快癱瘓了，才終于走到了玻璃橋。當我看到玻璃橋的真面目后，以前的懶散勁全走光了，也不知從哪來(lái)的精神，第一個(gè)沖上了玻璃橋。
我準備踏上玻璃橋時(shí)，有一個(gè)大哥哥笑著(zhù)對我說(shuō)：“要穿上鞋套才能上玻璃橋哦！”我迫不及待地套上了鞋套，走上了玻璃橋。剛開(kāi)始我有些害怕，抓住繩索不敢向前走，可是比我小的小弟弟小妹妹都再往前沖，我也不害怕了。于是我走到了橋中央，抬起火，挺直腰板，自信地向前走。這時(shí)，不知是誰(shuí)吆喝了一聲：“看下面！”我低頭一瞧，“啊”的一聲癱軟坐在地上。這橋足有幾十米高，我看了一下，頭都暈了。橋上的人都看著(zhù)我笑著(zhù)，我趕緊站了起來(lái)，捂著(zhù)臉“跑”到了橋的盡頭。
我想到這兒，竟開(kāi)懷大笑，想起當時(shí)行人看我的眼神，和我那滾燙的臉，反而還想再挑戰一次玻璃橋。
春天，是一個(gè)魔法師，它能不用任何方法讓我開(kāi)心，春天，使我快樂(lè )，使我高興，使我永遠愛(ài)上了春天！
這個(gè)春天是我很快樂(lè )為題目的作文 26
叮鈴鈴，叮鈴鈴，終于放學(xué)了。在今年三月的一天，我如往常一樣回到家，看見(jiàn)媽媽在收拾衣服，我問(wèn)：“媽你收拾衣服哪里去��？”媽媽回答：“大伯一會(huì )兒帶我們去看姑姑�！薄澳膫�(gè)姑姑？”“小姑姑��！”“住在安慶的小姑姑？”“是啊”一提到她，我就想起了幾個(gè)詞，悲傷？可憐？都有一點(diǎn)吧。因為她是再婚，離婚之后，她就一個(gè)人在太湖打拼，把孩子放在家中，讓爺爺奶奶帶，知道她遇到了我現在的姑父。姑父把姑姑接到安慶去了，很久沒(méi)見(jiàn)了，不知再見(jiàn)又是怎樣。
因為道路翻修，一路慢行。我們很晚才到達安慶。第二天，我們一行人來(lái)到了姑姑開(kāi)的水果店，那還是我姑姑嗎？滿(mǎn)面紅光，穿著(zhù)時(shí)髦，面帶微笑的正和一位鄰居聊天，其實(shí)第一眼我也沒(méi)認出她來(lái)，還是她先認出了我。那位鄰居說(shuō)：“他們是？”姑姑說(shuō)：“我的親戚�！蹦俏秽従右荒樍w慕地說(shuō)：“既有一個(gè)愛(ài)你的老公又有一個(gè)這么大的'家庭�！�
姑姑和我們說(shuō)：“水果店有點(diǎn)小，我們回家坐吧！”我們來(lái)到了姑姑家，姑姑說(shuō)：“姑父送水果去了”于是大家都坐在坐在沙發(fā)上聊起了天，姑姑聊著(zhù)聊著(zhù)就聊到姑父身上去了。姑姑說(shuō)姑父對她可好了，有一次，她學(xué)駕駛，把手機放到車(chē)上，忘記拿了，回來(lái)去看沒(méi)有找到。她告訴姑父，姑父就和她一起找，查監控，問(wèn)教練。最后還是沒(méi)找到，姑父對姑姑說(shuō)：“別傷心，丟了就丟了，再買(mǎi)一部不就行了嗎�！�
姑姑說(shuō)完，一只圓滾滾的小狗，一搖一擺地走過(guò)來(lái)，對姑姑撒嬌，舔姑姑的腳。姑姑笑著(zhù)說(shuō)：“你姑父看我一個(gè)人孤單，又知道我喜歡狗，他就給我買(mǎi)了小白�！�
看著(zhù)姑姑滿(mǎn)足的笑，我很高興，看見(jiàn)一家的和諧，我很快樂(lè )。
今年春天我很快樂(lè )！
這個(gè)春天是我很快樂(lè )為題目的作文 27
春回大地，萬(wàn)物復蘇。小草又長(cháng)了出來(lái)，堤上的花兒也相繼開(kāi)放了�？吹酱饲榇司�，有誰(shuí)的心情不是愉悅的呢？所以，今年的春天我很快樂(lè )。
人生總有一些不稱(chēng)意的事情，人快樂(lè )還是不快樂(lè )，卻決定于自己。以前自己總有一些煩惱，寫(xiě)作文《我的煩惱》時(shí)總能寫(xiě)好多。不過(guò)今年的春天，我看到那些重新綻放的花兒，還有那嫩嫩的小草，我決定了——我要把自己心中那些不管是快樂(lè )還是難過(guò)的.，不論是好玩還是無(wú)味的，統統忘掉。就像那些花草一樣，過(guò)了一年，會(huì )重新來(lái)過(guò)。
這樣，我不再記得那些不開(kāi)心的事情，即使偶爾有些煩心事，五分鐘后我就會(huì )把它們像垃圾一樣倒掉，依舊笑哈哈。
就從今天的事說(shuō)起吧！
今天早上，我們去食堂吃早餐時(shí)，因為我那一桌和張思琪那一桌是挨著(zhù)的，所以我倆吃早餐時(shí)，是相對而坐的。然后不知道為什么，我吃著(zhù)吃著(zhù)就笑起來(lái)了，然后我就一直在那兒狂笑，其實(shí)我也不知道是為什么，就是看到張思琪我就忍不住笑。
也記不清是哪次的物理課了。老師在講“力”，正好講到力的作用時(shí)，舉了一個(gè)例子：鳥(niǎo)在飛機附近時(shí)特別容易被飛機吸進(jìn)飛機內部。從而導致機毀人亡，從而說(shuō)明……當時(shí)我也搞不懂老師說(shuō)的話(huà)，就問(wèn)老師：“老師，那只鳥(niǎo)又不是沒(méi)有眼睛，那它看到飛機為什么不會(huì )跑，還撞上去呢？”
老師的回答真是極具特性，引得全班爆笑，那時(shí)老師平靜地說(shuō)：“那是個(gè)傻鳥(niǎo)�！泵鎸@樣的回答，我也只能在那大笑了。
這個(gè)春天，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了無(wú)限生機。如果可以的話(huà)，我多想將這段時(shí)光保存下來(lái)，因為這個(gè)春天，我很快樂(lè )！
這個(gè)春天是我很快樂(lè )為題目的作文 28
1、今年春天的第一根冰激凌。
春天到了，天氣也是越來(lái)越來(lái)的熱了，就在昨天，屬于艷陽(yáng)高照，非常的熱，我們一家決定去人民公園，感受春天的溫暖。
在路上，我向媽媽撒嬌似的說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷懿荒艹砸桓ち柩�？”媽媽不加思索，二�?huà)沒(méi)說(shuō)直接就答應了。我非常激動(dòng)！因為這既是很爽的一件事，也是我在春天里的第一根冰激凌，爸爸媽媽為了讓我吃的痛快，異口同聲的說(shuō)：“博文，不要光挑一塊錢(qián)的，幾塊錢(qián)的都行�！蔽乙宦�(tīng)到這句話(huà)，就立馬放松了，但我也不能多花，就挑了個(gè)1.5元的小神童冰激凌。我吃的非常爽，感受到冰激凌帶給我的爽快。我邊吃還邊唱：“我拿著(zhù)冰爽的冰激凌，唱著(zhù)好吃的歌謠呀！伊爾喲！伊爾喲......”爸爸媽媽看到我天真的笑容，嘴角上都不約而同的露出了微笑，我知道，我的歡樂(lè )，就是爸爸媽媽最大的欣慰，我的平安，就是爸爸媽媽最大的歡樂(lè )。
2、娛樂(lè )心情。
到了公園，我劃著(zhù)滑板，在人群中穿梭，突然陣陣歌聲讓來(lái)來(lái)往往的人們停住了腳步，原來(lái)有人在公園里唱歌。唱的五音俱全，而且唱的歌都是關(guān)于春天的，他們邊唱邊表演著(zhù)，神情表演的栩栩如生，讓過(guò)路人聽(tīng)的津津有味，我和媽媽也隨這旋律，哼了起來(lái)。我們本來(lái)就很高興，一聽(tīng)到這些歌，又是一番眉開(kāi)眼笑。
3、花的魅力。
隨著(zhù)人流，我們來(lái)到了郁金香園，大家都知道，郁金香是荷蘭的`國花，就像櫻花是日本的國花一樣。郁金香園里的人超多，而花也多，各種顏色的，如：紅的；黃的；白的。造型也是千姿百態(tài)，有的已經(jīng)展開(kāi)了花瓣，有的還是花骨朵兒，每種顏色都在一個(gè)花圃里，一叢叢，一片片。形成了一個(gè)五彩繽紛的大花園。不管是小孩還是大人，都高興地不亦樂(lè )乎，爭著(zhù)在這花的海洋中留念，玩耍。我和媽媽也不是OUT的人，和其他人一樣，在這茂盛的花叢中，留下了陽(yáng)光燦爛的笑容。
看完我的歡樂(lè )，相信你也會(huì )很開(kāi)心吧，那就讓我們一起感受春天帶給我們的歡樂(lè )吧！
這個(gè)春天是我很快樂(lè )為題目的作文 29
春天來(lái)臨，它隨著(zhù)風(fēng)，掠過(guò)了鄉村的羊腸小道；掠過(guò)了鄉村的田野，也掠過(guò)了一座座樓房與一條條街道。芳草鮮美，花開(kāi)花落，落英繽紛，生機勃勃，萬(wàn)物復蘇。
路過(guò)花店，無(wú)意間被一盆風(fēng)信子吸引，我情不自禁地伸出手，將它帶回，放在陽(yáng)臺的角落。鄰居家有個(gè)從小體弱多病的小男孩，他看到這盆風(fēng)信子后，竟微笑起來(lái)，這是我第一次見(jiàn)他笑，笑起來(lái)那么陽(yáng)光可愛(ài)的小男孩日日夜夜的被病痛折磨著(zhù)。想到這里，我十分心疼。此后，他每天都會(huì )給這盆風(fēng)信子澆水，并唱歌給它聽(tīng)，風(fēng)信子在他的精心照料下健康地成長(cháng)。
過(guò)了幾周后，再不見(jiàn)他來(lái)了，鄰居奶奶告訴我，他的病情在惡化，去住院了，每當看到風(fēng)信子時(shí)，我就不禁想起他的笑容，也擔心著(zhù)他，而風(fēng)信子生長(cháng)得似乎也有些慢了。
又過(guò)了幾周，我無(wú)意間看到那盆風(fēng)信子，竟開(kāi)花了，它在努力綻放著(zhù)它的美，這天，小男孩也回來(lái)了，我開(kāi)心地跑去他家，想將風(fēng)信子送給他，給予他精神上的寄托，卻發(fā)現由于長(cháng)時(shí)間缺水，花盆里的土已經(jīng)干了，風(fēng)信子的根也分生出了許多根毛，爬滿(mǎn)了花盆，到底有多久沒(méi)澆水了呢？早已記不起了。這時(shí)，他看了看我，皺著(zhù)眉頭，一把搶過(guò)風(fēng)信子，給他澆了些水，風(fēng)信子似乎有靈性，就搖搖頭，小男孩對風(fēng)信子笑著(zhù)，風(fēng)信子也對他笑著(zhù)，我也不禁笑了起來(lái)……
看著(zhù)這盆美麗的'風(fēng)信子，我突然堅信：它一定會(huì )在這個(gè)充滿(mǎn)生機的季節里頑強生長(cháng)！今年春天，我感到十分快樂(lè )，因為有風(fēng)信子和小男孩明媚的笑容陪伴著(zhù)我。
這個(gè)春天是我很快樂(lè )為題目的作文 30
“春姑娘是不是聽(tīng)透了我的心，她是不是想讓我如愿以?xún)斈�？”我期待地想�?zhù)。這陣春風(fēng)把日歷吹翻了幾頁(yè)，我覺(jué)得這是春姑娘想告訴我，她想幫我把快樂(lè )傳遞給我的同伴了。我迎著(zhù)那春風(fēng)快樂(lè )地笑了!
一年四季中，我最喜歡的莫過(guò)于春天。春天的到來(lái)，帶給我們許許多多的快樂(lè )當然還有新的`開(kāi)始。今年春天，我很快樂(lè )額
當一天早晨，春姑娘順著(zhù)春風(fēng)來(lái)到一邊土地上，她呼喊著(zhù)小草，小草小心翼翼得探頭望，望見(jiàn)是春姑娘，它高興地鉆出來(lái)；小草呼叫它的同伴們，一下子土地成了草地；熱心的小草們一起叫醒在它們旁邊的大樹(shù)們，大樹(shù)晃了一晃，好似打了一個(gè)長(cháng)久的哈欠；在龐大的樹(shù)蔭下，花兒們也陸續地鉆出草面，跟著(zhù)伙伴們一起迎風(fēng)歡笑；到了深夜，春姑娘帶了細細的春雨，小草們，花兒們和大樹(shù)們歡樂(lè )地在這甘甜的春雨中勁情玩樂(lè )。
第二天早晨，我來(lái)到這邊草地上，小草掛著(zhù)閃耀的露珠，像是那寶石在閃光、花兒已經(jīng)開(kāi)了花，變成美麗的小女孩、還有那大樹(shù)，已經(jīng)枝繁葉茂了。此時(shí)，那風(fēng)把云吹散，太陽(yáng)公公探頭出來(lái)了，那強烈的陽(yáng)光搞得我變熱了，這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那大樹(shù)在說(shuō)：孩子到我這邊來(lái)躲躲�！蔽冶闱椴蛔越刈吡诉^(guò)去，又聽(tīng)到小草們在呼喊：“坐下來(lái)吧，很舒服的�！蔽矣悬c(diǎn)質(zhì)疑我是否在做夢(mèng)，便索性坐了下去，緊接著(zhù)那花兒朝著(zhù)我說(shuō)：“嘿，你看我美不美，你聞聞看我的味道，是不是很香啊!”我剛聽(tīng)到的時(shí)候，那花兒就朝我探頭過(guò)來(lái)了。我疑惑地捏了自己一下，才知道這并不是夢(mèng)。我坐在草地上，在大樹(shù)的樹(shù)蔭下，聞著(zhù)花香，享受著(zhù)春天帶給我的快樂(lè )!與此同時(shí)，我也在想：春天能給花草們帶來(lái)快樂(lè )，花草們又帶給我快樂(lè )，那我應該帶給誰(shuí)快樂(lè )呢？我自己希望我能把快樂(lè )帶給我那些與我一同學(xué)習的同學(xué)，這樣大家快樂(lè )快樂(lè )地在一起學(xué)習，互相促進(jìn)，互相幫助，這是多么美好的一件事啊。我便開(kāi)心地向回家的路一蹦一跳地跑回了家。
到家后，我翻了翻日歷，發(fā)現離開(kāi)學(xué)不久了，這意味著(zhù)我將面初中二年級下半學(xué)期的新生活，又要與一群熟悉的同學(xué)歡樂(lè )地在一起共同學(xué)習，共同進(jìn)步�！按汗媚锸遣皇锹�(tīng)透了我的心，她是不是想讓我如愿以?xún)斈�？”我期待地想�?zhù)。這陣春風(fēng)把日歷吹翻了幾頁(yè)，我覺(jué)得這是春姑娘想告訴我，她想幫我把快樂(lè )傳遞給我的同伴了。我迎著(zhù)那春風(fēng)快樂(lè )地笑了!
這個(gè)春天是我很快樂(lè )為題目的作文 31
春天，是萬(wàn)物生長(cháng)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節，是萬(wàn)紫千紅、萬(wàn)物復蘇的季節。在這個(gè)充滿(mǎn)了神秘感的季節里，我們親近大自然，感受大自然的美好與隨和，仿佛自己也屬于大自然的生命共同體。今年春天，我與父母一起下鄉住了幾天。
那是一個(gè)叫金鐘的村子，離鎮上不遠，隨著(zhù)都市的發(fā)展和農村生活的改善，往日的土房子已不復存在，家家建起了三層小樓。那里住著(zhù)我的爺爺奶奶，村里每家每戶(hù)幾乎都挨得很近，沿著(zhù)同一條小路走幾分鐘，就可以從這一家到達那一家。
孩子到了鄉下，所注意的往往不是莊稼和風(fēng)景，而是一些有趣的各種小動(dòng)物。春天的小溪里有蝌蚪，幾乎每年春天我都要捕撈一些，養在小水缸里，看著(zhù)它們搖著(zhù)又細又小的尾巴在水里活潑的游著(zhù)，心里的喜悅要滿(mǎn)溢出來(lái)。當然，我也喜歡捉蟋蟀。它們往往躲在爛草堆下，翻開(kāi)后四處亂跳，一眨眼就不見(jiàn)了，不容易捉到。依據我的經(jīng)驗來(lái)判斷，捉蟋蟀最好是在夜里行動(dòng)，蟋蟀們怕火、怕亮光，用手電筒發(fā)出的`光能把它們鎮住。捉住后可塞進(jìn)小玻璃瓶中，和別的孩子玩斗蟋蟀。
夜深了，人們都已酣然入夢(mèng)只有天上的星星還在眨著(zhù)眼睛。明亮的星光，摻上露水，變得柔和。皎潔的月亮露出潔白的笑臉，仿佛在說(shuō)：今年春天我很快樂(lè )。隨后，露水輕輕地掛在樹(shù)梢上，搭在屋檐上，鋪在街道上一切都變得那么雅致、那么幽靜。
這個(gè)春天是我很快樂(lè )為題目的作文 32
四季在不停的循環(huán)，冬悄悄地走了，春帶著(zhù)祝福來(lái)了，之后夏也來(lái)了。不論是春夏秋冬都是不一樣的，都是獨特的。但我認為春是最美的季節，讓我感到了生命的到來(lái)。
春是美麗的，沒(méi)有夏的活力，沒(méi)有秋的蕭瑟，也沒(méi)有冬的'冰冷。當小草從地里探出腦袋時(shí)，當花兒蓄勢待放時(shí)，當樹(shù)木抽出了嫩芽時(shí)，我才驚奇地發(fā)現春天已經(jīng)來(lái)了。
每年夏天我都會(huì )去爬山。站在山腳下，春風(fēng)拂過(guò)臉龐，吹來(lái)了植物的芳香。走在山中的小路上，伴著(zhù)一聲聲?shū)B(niǎo)鳴，聞著(zhù)山中的空氣，欣賞著(zhù)春的景色，一步步走向山頂。山頂上的廣場(chǎng)，有老人正在晨練，隨著(zhù)‘1 2 3 4 5 6 7 8......’做著(zhù)運動(dòng)。我繼續向上走，上面有一個(gè)涼亭，站在涼亭里往下看去可以看到一點(diǎn)淡淡的綠，不多卻無(wú)法忽視。
春天樹(shù)木抽出新的枝葉，冬天在落入泥土中，為下一年春天做準備。人有何嘗不是，每走一步都是為了自己，在四季更迭中成長(cháng)。每開(kāi)始一個(gè)時(shí)期就想是春天，沒(méi)結束一個(gè)時(shí)期就像是冬天。
今年春天我明白了成長(cháng)是有自己的努力的。今年春天我很快樂(lè )。
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