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課堂作文300字3篇【集合】
在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的課堂作文300字4篇,歡迎大家分享。
課堂作文300字 篇1
你知道學(xué)生們在課堂上是怎么學(xué)習的嗎?說(shuō)起來(lái)還真的挺有趣的呢!
在上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師會(huì )教我們寫(xiě)許多有趣的,寫(xiě)得很好的文章,就會(huì )被語(yǔ)文老師蓋上印章,蓋上印章的同學(xué)回家就要在電腦上把編輯好發(fā)給老師,到期末的時(shí)候,老師會(huì )把這些整理好交給出版社,出版成一本書(shū)。我們班上的每個(gè)同學(xué)都希望在書(shū)上看到自己寫(xiě)的.,所以,每次語(yǔ)文老師叫我們寫(xiě)的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)都很高興,都非常努力地發(fā)揮著(zhù)自己的想象力,用愉快的心情來(lái)完成自己的好。
上音樂(lè )的時(shí)候,老師會(huì )給我們很多樂(lè )器來(lái)演奏美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲,但我們紀律不好大家都在吵吵鬧鬧時(shí),我們就只能練習怎樣安靜了。
上體育課就更有趣了,我們只要做一會(huì )兒熱身就可以去做其它的運動(dòng)了,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)轉呼啦圈,還有的在踢足球……
你看,我們在課堂上學(xué)習,是不是很有趣呢?
課堂作文300字 篇2
星期二的一次美術(shù)課上,全班體驗著(zhù)一種快樂(lè )的感覺(jué)。每個(gè)人準備的東西各不相同,有小手鋸、剪刀、硬紙板、雙面膠……五花八門(mén)。各自做著(zhù)不同而又精美的小玩意兒。我小心翼翼地把六張硬紙板整齊地釘在一起,然后用水彩筆精心地做了最后的修飾。
你們一定不知道我做了什么,告訴你吧!我做了一個(gè)發(fā)音盒。我洋洋得意地欣賞著(zhù)自己的作品,咦!好像少了點(diǎn)什么!咳!原來(lái)少了音樂(lè )!發(fā)音盒沒(méi)有音樂(lè ),怎么叫發(fā)音盒呀!我慢慢思索,有了!我把音樂(lè )賀卡上的發(fā)聲器摘下來(lái),粘在發(fā)音盒上。你們一定會(huì )說(shuō)我沒(méi)腦子,把發(fā)聲器粘在盒上,一定會(huì )響個(gè)不停,那不吵死人了。哈哈!你們難道忘了嗎?賀卡只要一合上,它就不會(huì )響了。我呀就是利用了這個(gè)原理。
鈴……,下課了,美術(shù)老師給每個(gè)表現好的.同學(xué)發(fā)了一個(gè)笑臉卡,得到笑臉的同學(xué)喜出望外;沒(méi)有得到笑臉的同學(xué)也不沮喪,因為他們每個(gè)人都擁有了自己的作品和快樂(lè )。
課堂作文300字 篇3
學(xué)習,難道只能在學(xué)校的課堂上進(jìn)行嗎?答案是否定的。
生活中處處皆學(xué)問(wèn),無(wú)論在哪里,都是一個(gè)學(xué)習的課堂。
舉個(gè)例子吧!
有一次,我和幾個(gè)同學(xué)出去玩,走著(zhù)走著(zhù),我大喊了一聲,把幾個(gè)小伙伴嚇了一大跳,原來(lái)我看見(jiàn)地上有一個(gè)會(huì )動(dòng)的黃點(diǎn)!我好奇地彎下腰,想看個(gè)究竟!我定睛一瞧,發(fā)現是一只大黃蜂?善婀值氖沁@只黃蜂竟然仰面朝天。我十分驚奇,再仔細一看,原來(lái)是許多小螞蟻正抬著(zhù)它回家呢!
那群螞蟻黑壓壓一片,其中有的.螞蟻舞動(dòng)著(zhù)兩條前腿,像指揮官那樣引導著(zhù)蟻群;有的螞蟻則藏在大黃蜂的肚子下面拼命地抬著(zhù)它們的“戰利品”,艱難地向前行……
起初,我看見(jiàn)有一只螞蟻不停地在大黃蜂身上很悠閑地來(lái)回的爬行。不僅不幫幫自己的“兄弟”,還加重兄弟們的負擔,不由得責怪起來(lái):“瞧,你多不仗義!”后來(lái)經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間觀(guān)察才發(fā)現,它在用自己的“鐵嘴巴”把黃蜂的身體一塊塊地切下來(lái),好讓搬運小分隊來(lái)盡快抬走這只美味佳肴,看來(lái)我是誤解它了!這些螞蟻沒(méi)有一個(gè)偷懶的,各司其責,真是團結!一種敬佩之情油然而生!
雖然總是在課堂上,老師說(shuō)同學(xué)之間要團結互助,可總是覺(jué)得不知道才能做的更好?吹竭@一幕,才真正的給我上了團結這一課!
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