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有趣的課堂作文300字3篇（實(shí)用）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的有趣的課堂作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的課堂作文300字 篇1
校長(cháng)說(shuō)今天教我們玩一個(gè)“小小偵查員”的游戲。在游戲過(guò)程中，下面的人不能暗示臺上猜的人班級里少了誰(shuí)，如果女生暗示，女生隊就輸了，如果男生暗示，男生隊就輸了。游戲開(kāi)始了，校長(cháng)先讓我們二、四兩組互換位置，一、三兩組互換位置。然后校長(cháng)選出一位男同學(xué)和一位女同學(xué)當“偵查員”，請他們先到教室外面去等著(zhù)。接著(zhù)，他又選出一名同學(xué)，讓她躲到魔術(shù)道具“傘”下面去，緊接著(zhù)，校長(cháng)又讓坐在最后的同學(xué)來(lái)填補躲藏在傘下面的同學(xué)的'位子。然后又選出一個(gè)“通信兵”，讓她去叫在外面等著(zhù)的“偵查員”進(jìn)來(lái)找班里少了誰(shuí)。男生進(jìn)來(lái)先猜少了錢(qián)惠嵐，但明顯是他猜錯了，因為錢(qián)惠嵐就坐在他前面，他第二個(gè)猜的是周沈濤，但他還是猜錯了。女生想了想說(shuō)道：“我知道了，少了馮羽寒�！彪S著(zhù)臺下“對”的一聲大喊，女生們歡呼雀躍，很明顯第一輪比賽女生隊贏(yíng)了�？墒遣恢趺椿厥�，第二輪、第三輪我們女生隊和男生隊都打平了，雙方都沒(méi)有猜出來(lái)少了誰(shuí)。第四輪男生隊贏(yíng)了，但最后第五輪女生隊贏(yíng)了，所以我們女生隊獲得了最終的勝利。校長(cháng)給了男生隊一個(gè)“獎勵”——蹲馬步20下。
有趣的課堂作文300字 篇2
這學(xué)期，萱萱爸爸請來(lái)了一位教我們唱歌的音樂(lè )老師，在每周二愛(ài)心時(shí)間，教我們唱歌。
一開(kāi)始我們在學(xué)唱歌的時(shí)候，還是一片混亂。還沒(méi)進(jìn)入狀況的大家，混著(zhù)五音不全的大小音樂(lè )，井然有序的跟著(zhù)歌謠老師唱著(zhù)...
這個(gè)歌唱音樂(lè )會(huì )好有趣哦！我覺(jué)得唱歌很快樂(lè )，很好玩，我們有時(shí)候會(huì )拿樂(lè )器，比如說(shuō)鈴鼓、沙鈴、手搖鈴、響板，配合著(zhù)我們的歌聲，整間教室真是熱鬧極了呢！像這些樂(lè )器，我都喜歡玩，一開(kāi)始是新鮮認識他們，漸漸地，我發(fā)現每個(gè)樂(lè )器都有它不同的聲音與特色！好喜歡樂(lè )器陪著(zhù)我唱歌，有著(zhù)樂(lè )器的節拍聲，我發(fā)現大家好像唱得更好聽(tīng)了呢！
唱歌真的.是個(gè)有趣的課！DO、Re、Mi、Fa、SO、La、Si...七個(gè)音符就變出了好多首好聽(tīng)的音樂(lè )！我們也因此成為小小的歌唱家！
我喜歡唱歌，謝謝萱萱爸爸為我們的安排！唱歌讓我好開(kāi)心好愉悅！
最后，我想在母親節前夕，也唱首好聽(tīng)的歌給媽媽聽(tīng)！告訴媽媽我愛(ài)媽媽?zhuān)蚁�，這是我學(xué)唱歌最大的收獲了！
有趣的課堂作文300字 篇3
今天，我興致勃勃地來(lái)到了三墩中心小學(xué)，參加捏陶泥游戲。一走進(jìn)陶藝教室，我頓時(shí)被眼前琳瑯滿(mǎn)目的陶藝作品驚的目瞪口呆，有各種各樣的動(dòng)物、景物，件件都栩栩如生，更神奇的是一件世博會(huì )中國館的作品，令我嘆為觀(guān)止。
首先，陶藝老師鄭老師讓我們欣賞了他們學(xué)生的一些作品，有的獲得了一等獎、二等獎、三等獎等獎項，有的被南宋館窯博物館收藏，有的已經(jīng)被買(mǎi)家買(mǎi)走。鄭老師還向我們介紹了陶藝作品分為浮雕和圓雕，浮雕又分為淺浮雕和高浮雕等知識。
接著(zhù)，鄭老師給我們演示了陶藝作品的制作過(guò)程：先將陶泥用木棰敲扁，使陶泥厚薄均勻，再用竹刀片切割成自己需要的形狀作為底板，最后呢就發(fā)揮自己的.想象，將捏好的各種圖案沾點(diǎn)泥槳粘在底板上就可以了。
最后，當然是我們親自創(chuàng )作了。雖然我們有些僵手僵腳，但我們都玩得很開(kāi)心，很耐心，一件件作品在我們手中誕生了。有五谷豐登、愛(ài)心之手、荷香滿(mǎn)園…… 我的就稱(chēng)之為海底世界吧，在清澈的海水里，魚(yú)兒在歡快地游來(lái)游去，有沙石、貝殼、水草……
鄭老師的課很生動(dòng)，捏陶藝很有趣，這一次活動(dòng)不僅增長(cháng)了我的陶藝知識，也陶冶了情操。
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