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課堂趣事作文優(yōu)秀（15篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的課堂趣事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
課堂趣事作文1
“耶！”歡呼聲從我們的教室里飛了出來(lái)，像鳥(niǎo)兒一樣飛遍了中國。為“神馬”加油？你一定是第二個(gè)和尚――你想不通！好吧，讓我慢慢來(lái)。
今天是我們課的第一天。任老師可能是突發(fā)奇想，讓我們玩了一個(gè)叫“做鬼臉秀”的游戲。任老師對我們說(shuō)：“鬼最可怕的`是什么？”“是臉！”“我們今天玩的游戲就是看哪一組鬼臉最嚇人。第一名得十分。你明白嗎？”“聽(tīng)明白了！”我們大聲回答�！昂�！十分鐘的討論開(kāi)始了�！庇谑�，我們立刻陷入了緊張的討論。
時(shí)光飛逝，日月如梭。很快，就到了十分鐘的討論時(shí)間。怎么辦？我和傅宏宇剛剛討論完。那個(gè)男孩用紅筆畫(huà)了我的臉！嗯，我們得硬著(zhù)頭皮上戰場(chǎng)。我們翻著(zhù)白眼，張著(zhù)嘴，把觀(guān)眾的尖叫聲越嚇越高。哈哈，我們終于拿到一等獎了！
多么美好的一天！在這個(gè)即將到來(lái)的春節里，我們甚至扮演了“鬼”的角色，這真的很有趣！
課堂趣事作文2
今天的第二堂課，劉老師笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)小游戲，好嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)“好!”劉老師順手拿出一個(gè)小盒子說(shuō)：“同學(xué)們，你們猜猜這里面是什么?”班里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)里面是手機，有的說(shuō)里面是球，還有的說(shuō)里面有PSP——游戲機。
老師為了讓大家都知道盒子里面到底有什么，就讓我們逐個(gè)上去看。同學(xué)們觀(guān)看時(shí)，表情各不相同，其中最有趣的是管恩旭，他高興地走了上去，瞟了一眼，沒(méi)看清，又努力地往盒子里鉆，總算看清了�？吹搅饲姘俟值�.眼神，不由得更加好奇了。終于輪到我了，我興奮的快步走了上去，小心翼翼地伸頭往里看，頓時(shí)明白了老師所說(shuō)的——“每個(gè)人看到的都不一樣”這句話(huà)的含義，那是一面鏡子!我忍不住笑了出來(lái)。
同學(xué)們你看看我，我看看你 ，發(fā)出了歡快的笑聲。
課堂趣事作文3
全老師說(shuō)：“今天我們舉行一場(chǎng)比賽：扳手勁�！庇械呐�，我們又不怎么會(huì )扳，肯定會(huì )輸。又有的同學(xué)想，不是寫(xiě)作文嗎？怎么扳起手勁來(lái)了。
老師又說(shuō)：“請每一個(gè)組選一個(gè)代表參加比賽�！边@下同學(xué)們可開(kāi)了鎖，兩分鐘后，老師說(shuō)：“停，選好了沒(méi)？”第一組選了我，第二組選了王袁野，第三組選了曹藍方，第四組選了楊皓文，第五組選了張禎，第六組是張禎。
比賽開(kāi)始了，晉級賽時(shí)，我和王袁野比，我用了一半的勁，而王袁野使出了吃奶的勁。他想，等我放松，我就一用力�？墒�，他沒(méi)想到的是，我竟然一用力，就把扳了過(guò)去，我順利地進(jìn)入了總決賽，心里沾沾自喜。
到了總決賽了，我和楊皓文比。開(kāi)始，我的手沒(méi)勁了，他的`頭也酸了，我想：輸定了。最后，我果然輸了。
這次比賽，令我難忘�；丶液笪疫�要好好練練自己的手勁，下次比賽我肯定能贏(yíng)！
課堂趣事作文4
讀寫(xiě)課上，今天我們要學(xué)習《西游記》大鬧天宮這一章， 馬老師點(diǎn)名讓蘇燦同學(xué)站起來(lái)讀課文。
蘇燦讀道：“孫悟空打得眾天將節節敗退，嚇得玉帝戰戰克克，慌忙傳旨有請佛祖來(lái)降伏�！�
當蘇燦讀完后，馬老師說(shuō)：“蘇燦同學(xué)有一個(gè)地方讀錯了，誰(shuí)來(lái)糾正？”王欣積極舉手，馬老師就讓他站起來(lái)讀。
王欣讀道：“孫悟空打得眾天將節節敗退，嚇得玉帝戰戰克克克克，慌忙傳旨有請佛祖來(lái)降伏�！�
班上同學(xué)哄堂大笑，王欣感到莫名其妙，反駁道：“蘇燦他少讀了兩個(gè)‘克克’，我把它添上了，這還錯嗎？”
馬老師聽(tīng)了真是哭笑不得。
課堂趣事作文5
今天有一節同學(xué)們特別喜歡的課—體育課，同學(xué)們之所以喜歡這堂課是因為在這堂課上可以做許多自已喜愛(ài)的項目，例如跑步、跳遠、扔實(shí)心球等等。今天這堂課上，體育老師給我們玩了一個(gè)趕鴨子的游戲。
老師告訴我們，趕鴨子可以幫助我們增強腿力，老師讓同學(xué)們一組一組地蹲在地上，雙手抱住雙腿走到對面的草地上，老師自已就拿著(zhù)一根繩子在我們后面趕著(zhù)我們這群小鴨子搖搖擺擺、歪歪扭扭走向對面的草地，還沒(méi)有輪到的.同學(xué)看見(jiàn)這副模樣，都哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“真像一群可愛(ài)的小鴨子�！�
走著(zhù)走著(zhù)，忽然一個(gè)同學(xué)不小心跌倒了，摔了個(gè)四腳朝天，后面的同學(xué)便產(chǎn)生了連鎖反應，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)往后倒了下去，這下，一旁的同學(xué)有的笑了，笑著(zhù)笑著(zhù)，有的同學(xué)捂住了肚子笑出了眼淚。這節課我們過(guò)得真快樂(lè )。
課堂趣事作文6
今天上課的時(shí)候發(fā)生了一件有趣的事情。
我們的`班長(cháng)特別倒霉，因為昨天老師放學(xué)的時(shí)候說(shuō)今天會(huì )抽背書(shū)。結果今天老師一上課就問(wèn)：“有沒(méi)有人主動(dòng)來(lái)背書(shū)的��？沒(méi)有的話(huà)，我就要開(kāi)始抽背了喲！”結果本來(lái)嘰嘰喳喳的課堂，一下子變得鴉雀無(wú)聲。就在這時(shí)我們的班長(cháng)匆匆忙忙的跑了進(jìn)來(lái)，老師就笑了，說(shuō)：“那好，就班長(cháng)來(lái)背給大家聽(tīng)聽(tīng)，一群沒(méi)長(cháng)耳朵的孩子�！钡姑沟陌嚅L(cháng)臉一下變得好紅，看起來(lái)十分緊張，結結巴巴的根本背不出來(lái)，所有同學(xué)都是皮笑肉不笑的，用同情的眼神望著(zhù)他，因為大家都沒(méi)想到，班長(cháng)昨天回家根本沒(méi)有預習。
老師見(jiàn)班長(cháng)回答不出來(lái)，也非常尷尬。就說(shuō)：“好了，好了，大家今天回家一定要好好背書(shū)，明天一定要抽背�！碧炖�，大家本來(lái)冷汗直冒，結果都坐在位置上想：太幸運了，因為可憐的倒霉班長(cháng)，終于躲過(guò)一劫。
課堂趣事作文7
我在一個(gè)美好的班級學(xué)習，我的課外北辰作文班就像一個(gè)大家庭，我們互相幫助，團結友愛(ài)，我們講衛生，教室里干干凈凈，掃地的'同學(xué)絕不含糊，在這個(gè)“大家庭”里，每堂課都那么生動(dòng)有趣。
這個(gè)星期天，下著(zhù)淅淅瀝瀝小雨，我早早來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我熱愛(ài)的班級。一進(jìn)教室，看到小花老師手里拿了一副牌，對著(zhù)我們神秘兮兮的笑。上課了，小花老師說(shuō)，我們來(lái)上一堂特殊的課。只見(jiàn)小花老師將手里16張牌，分四個(gè)方向打亂排好，我們分為紅藍兩隊PK。迅速報出自己面前的數字，游戲開(kāi)始。藍隊神配合，用了13秒完成。輪到我們紅隊，因為有人反應遲鈍，我們僅以1秒只差輸了比賽。我們不服氣，決定再挑戰一次，小花老師說(shuō)出訣竅，只要專(zhuān)注，只要隨時(shí)做好手上動(dòng)作……聽(tīng)完，我們用了8秒破紀錄，我們開(kāi)心的看著(zhù)彼此。小花老師說(shuō)，專(zhuān)注力，團結力就是成功的秘訣。
這樣的課堂能在游戲中學(xué)到知識，這樣的課堂有趣難忘。
課堂趣事作文8
世界上有許多有趣事，但我們班的有趣事會(huì )讓你笑破肚皮。
那一天，我們正在緊張的學(xué)習中。老師說(shuō)“數學(xué)一號本，誰(shuí)沒(méi)交，快站起來(lái)�！�。我們每個(gè)人的心里可能都在想‘誰(shuí)呀，別看我，我什么都不知道，我交了�！谖覀儼偎疾坏闷浣獾臅r(shí)候，一個(gè)十分響亮的聲音喊道‘狗剩沒(méi)交’。全班同學(xué)的目光都集中在小皺同學(xué)的身上，他好像一只中彈的小狗，立刻把頭鉆到桌子底下。這時(shí)一個(gè)嚴肅的`聲音對他說(shuō)‘狗剩是誰(shuí)，快點(diǎn)如實(shí)交代�！菜菩÷暤氐且匀嗤瑢W(xué)都能聽(tīng)見(jiàn)的聲音說(shuō)了一句‘是小單同學(xué)，這個(gè)名字多好呀�！蠹页聊艘粫�(huì )，又開(kāi)懷大笑，我們笑的都找不到任何理由來(lái)形容他了。從此以后，‘狗�！@個(gè)名字流傳千古，再說(shuō)了，小單同學(xué)十分調皮，我還為他編了一個(gè)順口溜‘扇子，扇子，一毛錢(qián)一支，快來(lái)選吧�！f(shuō)到底，‘狗�！@個(gè)名字對他來(lái)說(shuō)，百分之百地合適。
這就是我們班課堂的有趣事。
課堂趣事作文9
早上第二節課是所有學(xué)生都喜歡的語(yǔ)文課。
趙老師在黑板上寫(xiě)下了今天的題目：“15。金魚(yú)鉤”。但在轟轟烈烈的文字下，還有易老師上節課留下的'板書(shū)。
就在學(xué)生們剛剛上課，走神，走神，上課迷茫的時(shí)候，沒(méi)有人注意到。趙老師讓坐在前排的秦斌上講臺擦黑板。我看見(jiàn)秦斌跌跌撞撞地走上講臺，慢慢地撿起黑板擦，就像一只可愛(ài)的大肥鵝。秦斌手里拿著(zhù)黑板擦，不緊不慢地在黑板上移動(dòng)。就在我們還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，秦斌一揮手擦黑板，趙老師剛剛寫(xiě)的題目少了一半。過(guò)了一會(huì )兒，有人低聲笑了起來(lái)。然后，笑聲越來(lái)越大，有人一直問(wèn)“怎么回事？”最后全班哄堂大笑，仿佛要讓房頂塌下來(lái)。而趙小姐，則是一臉無(wú)奈，卻在微笑。再看看秦斌，他站在講臺上，茫然的看著(zhù)，好像他不知道發(fā)生了什么。
這個(gè)粉筆字很模糊，沒(méi)有剩下半個(gè)字的黑板。每看一眼都忍不住笑，也帶給我們最幸福的回憶。
課堂趣事作文10
你知道我們在課堂上怎樣學(xué)習的嗎？說(shuō)起來(lái)還挺有意思的呢！
在語(yǔ)文課上，我們可以學(xué)到好多的生字，還能學(xué)到作者盛葉、冰波、孫幼軍、張月……的文章。有的時(shí)候，溫老師會(huì )給我們玩火車(chē)火車(chē)往哪兒開(kāi)的.游戲。
在上數學(xué)課的時(shí)候，我們能學(xué)到很多的數學(xué)單位，其中有：個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位……那我們還可以學(xué)到什么知識呢？還可以學(xué)到加法、減法、乘法、除法、排除法……
在英語(yǔ)課上學(xué)到的知識更加有意思。我們可以小組活動(dòng)，讀臺歷和學(xué)英語(yǔ)單詞，還能學(xué)到一些美麗動(dòng)聽(tīng)的歌謠和一些有趣的小故事。
那在科學(xué)課上還能學(xué)到什么呢？我們可以做實(shí)驗和看阿優(yōu)學(xué)科學(xué)，所以我們學(xué)到了很多關(guān)于科學(xué)的有趣知識。
你看，在課堂上學(xué)習是不是很有意思？
課堂趣事作文11
自從上了初中，就遇到了各種各樣的人和事。特別是俺班的數學(xué)課代表：皮蛋。他經(jīng)常在數學(xué)課上接下巴頦子，當然了，因為他多嘴的毛病，也多次去“蚯眼王”（數學(xué)老師）辦公室去“領(lǐng)賞”。
趣事一：初一時(shí)，老師上同旁?xún)冉�。正當我們在認真聽(tīng)課時(shí)，忽然聽(tīng)到前面有一陣竊笑。一打聽(tīng)，原來(lái)是皮蛋在竊笑。出于好奇，我便問(wèn)他在笑什么，（好險�。┧貌蝗菀撞磐Ｖ沽诵�，說(shuō)“紅黃內角，紅黃內角”。我陷入了深深地沉思中，一柱香的工夫過(guò)去了。哦！原來(lái)是數學(xué)老師用紅色和黃色粉筆畫(huà)同旁?xún)冉�，并且兩個(gè)詞的'讀音也差不多。怪不得笑成那樣。
趣事二：前幾天，老師上全等三角形的證明。要用到“邊邊邊“的定理，也就是“SSS”。皮蛋插話(huà)說(shuō)，那不就是S的三次方嗎？老師瞪著(zhù)他說(shuō)“廢話(huà)！又在胡扯！應該是3S才對�！蔽視灐�
這還只是一小部分呢！期待著(zhù)，精彩正在不斷上演！
課堂趣事作文12
跟隨著(zhù)上課鈴聲的腳步，同學(xué)們歡快地回到教室。今天到底是什么事使同學(xué)們這么開(kāi)心，請跟隨我走進(jìn)下面的課堂。
吳老師大步流星的走進(jìn)教室，并用洪亮的聲音宣布xx（3）班語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課正式開(kāi)始，講臺下就像咋開(kāi)了鍋的螞蟻一樣，嘰嘰喳喳……七嘴八舌的議論起來(lái)。
主持人的一聲叫到下，方言組的七位用自己的家鄉話(huà)，朗誦起了【xx】，他們的聲音是那么美妙，那么自然，那么動(dòng)聽(tīng)，我們完全沉浸在這首詩(shī)中。
最讓我們高興的是美食組，這些美味都來(lái)自自己的家鄉。有美味的臘肉，可口的柚子，嬌嫩的'白菜，最后還有大家最受歡迎的香甜的豆腐花……聽(tīng)了帶豆腐花同學(xué)的講述，我知道，這豆腐花來(lái)自羅浮山，為什么那么有名呢？這是因為它是用羅浮山的清泉打造而成的。
叮鈴鈴——叮鈴鈴，時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就下課了，我們依依不舍的離開(kāi)了這次別開(kāi)生面的活動(dòng)課，不過(guò)我們還有小品和笑話(huà)組，沒(méi)有表演！同學(xué)們盡情期待我們的下次的演出吧！
課堂趣事作文13
你知道我們在石門(mén)實(shí)驗小學(xué)中怎樣上課嗎？說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢！
在語(yǔ)文課中，我們的語(yǔ)文老師溫老師，有時(shí)候她會(huì )給我們講故事，給我們看課外書(shū)，還有的時(shí)候會(huì )給我們寫(xiě)呢，就像現在，我們在寫(xiě)。
上美術(shù)課的時(shí)候，我們的美術(shù)老師可兇了。有時(shí)候，我們只要發(fā)出一點(diǎn)聲音，她就開(kāi)始數：1，2，但是，她不會(huì )數到3，因為她還是知道我們想畫(huà)畫(huà)的，所以，她不會(huì )數到3。
上音樂(lè )課的.時(shí)候也很有趣，我們一到音樂(lè )室就開(kāi)始上音樂(lè )課。那里有很多樂(lè )器。老師會(huì )經(jīng)常教我們唱歌，有時(shí)候我們表現得好，她就會(huì )獎勵我們零食吃。我們在那里一起唱歌，一起跳舞。
上英語(yǔ)課的時(shí)候更有趣，我們一上課的時(shí)候，英語(yǔ)老師就會(huì )讓我們讀繪本。上英語(yǔ)課的時(shí)候，我們都會(huì )很認真的聽(tīng)講。只要我們認真上課，老師就會(huì )給我們播放迪士尼英語(yǔ)。認真的同學(xué)，老師就會(huì )獎勵零食。
你看，在我們石門(mén)實(shí)驗小學(xué)中學(xué)習，是不是很有趣。
課堂趣事作文14
今天語(yǔ)文課上，我們正認真的聽(tīng)著(zhù)老師講課。突然頭頂上傳來(lái)嗡嗡嗡……嗡嗡嗡的響聲，一只馬蜂不知何時(shí)飛進(jìn)了教室，課堂的安靜瞬間被打破了。教室里頓時(shí)像炸開(kāi)的油鍋一樣，“沸騰起來(lái)了”。
同學(xué)們害怕極了。嚇得哇哇大叫，四處躲竄。連楊老師都嚇得目瞪口呆站在那發(fā)愣。只見(jiàn)那馬蜂像一只無(wú)頭的“蒼蠅”在教室里倉皇地四處亂飛。有的同學(xué)屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)地像個(gè)“石頭人”。有的同學(xué)高高舉起手中的書(shū)本左拍右打想把馬蜂趕出教室。還有的同學(xué)居然雙手抱著(zhù)頭，縮著(zhù)脖子，生怕被馬蜂蟄到。就差沒(méi)拿個(gè)小白話(huà)旗向馬蜂投降了!更夸張的是有的同學(xué)居然躲到了課桌底下，像發(fā)生“火災”一樣。而我的同桌一下子撲到我的'身上，緊緊地抓著(zhù)我的衣服不放手。生怕一放手，馬蜂就把她給“抓”走了!
最后馬蜂在教室里盤(pán)旋游覽了數圈，終于飛出教室。而這堂語(yǔ)文課也在這個(gè)不速之客馬蜂的拜訪(fǎng)下結束了!真是一堂“有趣”的語(yǔ)文課。
課堂趣事作文15
在我們班的課堂上并不是像其他初三課堂的枯燥，而是充滿(mǎn)歡笑聲。
今天在物理課上，老師穿了一件休閑上衣，顯得特別帥氣。越兒就打趣的對老師說(shuō)：老師今天怎么這么帥啊，我們班女生看到您都得為之傾倒。我插嘴說(shuō)：我怎么沒(méi)有倒啊?“呵呵，你比較堅強�！边@一段對話(huà)被同學(xué)聽(tīng)到又是笑……
英語(yǔ)課上，同學(xué)們都沒(méi)心思聽(tīng)課(最后一節課)。但是我班女生的一個(gè)姿勢，立刻全班沸騰。她本來(lái)是趴在胳膊上睡覺(jué)，但是枕累了，想換只胳膊，但是沒(méi)有控制好，整個(gè)人都倒在地上。呵呵
語(yǔ)文課上，老師找我班最不會(huì )讀課文的.人讀課文，本來(lái)是“動(dòng)車(chē)組內部結構典雅”他讀成了“動(dòng)車(chē)組內部結構雅典�！庇质切Α�
歷史課上，老師介紹迪斯尼公司，老師竟然講成“迪尼斯”呵呵，老太太真有意思。
其他科就不介紹了，總而言之，言而總之，上課還挺有意思的。