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有趣的課堂作文300字[經(jīng)典]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的有趣的課堂作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
有趣的課堂作文300字 篇1
今天,樂(lè )樂(lè )老師給我們上了一堂有趣的活動(dòng)課——腦筋急轉彎比賽。
比賽前,老師告訴我們比賽規則,采取三局兩勝制。
有趣的比賽開(kāi)始了。第一個(gè)題目是什么動(dòng)物和植物像雞?同學(xué)們被這道題難住了,教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了幾秒鐘,唐圣勛突然想到, 馬上舉手回答說(shuō):“是樹(shù)馬像雞!睒(lè )樂(lè )老師微笑地說(shuō):“答對了,是數碼相機!钡诙李}沒(méi)有那么難了,大家爭先恐后地舉手回答,因為老師還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始,所以 這次作廢,大家都后悔。老師笑著(zhù)說(shuō):“心急吃不了熱豆腐!
接下來(lái)的比賽,我們吸取了前面的教訓,大家各顯神通,分數在一步步靠近.但是最后我們贏(yíng)了!通過(guò)這堂課,我明白了老師舉行腦筋急轉彎比賽的目的`:一、訓練大腦。二、訓練反應速度。三、還讓我們知道素材就在我們生活之中。
有趣的課堂作文300字 篇2
今天,王老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲――穿針引線(xiàn)。
王老師講了游戲規則:同桌兩個(gè)互相配合,一人一手拿針,別一個(gè)一手拿線(xiàn),看誰(shuí)最先把線(xiàn)穿好,并打上結。
游戲開(kāi)始了,老師給我們發(fā)了針和線(xiàn)。卞靜冉左手拿針,我右手捏著(zhù)線(xiàn),目不轉睛的.看著(zhù)針眼,我的手一直抖,快穿進(jìn)去的時(shí)候,線(xiàn)頭彎了,我怎么穿也穿不進(jìn)去,只好拿了出來(lái),第二次也一樣失敗了。卞靜冉看我有點(diǎn)失落,便說(shuō):“付裕,別泄氣,只要我們團結起來(lái),就一定能成功!蔽衣(tīng)了卞靜冉的話(huà),又充滿(mǎn)了信心。于是,我靈機一動(dòng),想到個(gè)好辦法。我拿著(zhù)線(xiàn)頭,放到嘴里抿了抿,線(xiàn)頭變得又尖又細,我小心翼翼地把線(xiàn)頭穿過(guò)去,“哇,穿過(guò)去了”卞靜冉說(shuō)。我又激動(dòng)又高興,心里想:我一定要拿第一名。我又用食指和大拇指捏住線(xiàn),轉一個(gè)圈,一搓系上了。我和卞靜冉心花怒放,雖然沒(méi)拿到第一名,但還是很高興。
通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了:團結就是力量,團結就會(huì )成功。
有趣的課堂作文300字 篇3
三年級的時(shí)候,賀老師為了提高我們的作文水平,所以給我們上了一堂別有風(fēng)趣的語(yǔ)文課,那堂課,至今令我難以忘懷。
鈴聲響了,老師走進(jìn)了教師,賀老師沒(méi)有像往常一樣在黑板上定題目,只是在黑板上畫(huà)了個(gè)圈,又在圈里畫(huà)了一雙眉毛,一雙水汪汪的眼睛和一張嘴巴。我想:“怎么沒(méi)有鼻子,五官不全呀!”老師好像看出了我的'心思,對同學(xué)們說(shuō):“你們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,然后給這個(gè)小人貼上鼻子!蓖醮毫窒壬先,老師給她蒙上眼睛,讓她往前走,王春林走著(zhù)走著(zhù)就走到了一邊,在同學(xué)們的指導下,才走到黑板前,沒(méi)想到的是,她竟然把鼻子貼到了小人的下巴下面。我更加離譜,不知不覺(jué)走到了墻壁邊上,毫不猶豫地往上面一貼,然后把紅領(lǐng)巾解開(kāi)一看,傻了眼,同學(xué)們見(jiàn)我呆若木雞的眼神,笑得更厲害。接下來(lái)是王華宇,他更搞笑,竟然把鼻子貼在了潘彥琪的臉上,教室里面的同學(xué)笑得前俯后仰,有的直揉肚子,有的把桌子拍得很響……接著(zhù)來(lái)了好幾個(gè)同學(xué),都沒(méi)有貼好。輪到葉瑤歡了,她對準了小人,然后蒙上眼睛,向黑板走去,不偏不倚貼在了小人鼻子的位置,忽然,講臺下響起了雷鳴般的掌聲。
這真是一堂愉快的語(yǔ)文課。
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