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難忘的課堂作文400字

時(shí)間:2022-10-24 08:34:44 課堂 我要投稿

難忘的課堂作文400字4篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的難忘的課堂作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

難忘的課堂作文400字4篇

難忘的課堂作文400字 篇1

  “豆豆,公投出局,游戲繼續,豆豆被冤死哈,哈,哈——這就是我們自習課上歡快的笑聲。沒(méi)錯,相信大家也一定猜到了,我們就是在玩“誰(shuí)是臥底”游戲。我相信也一定有沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲的盆友們,先讓我來(lái)為你們介紹一下游戲規則吧:1.在場(chǎng)6人中,5人拿同一詞語(yǔ),剩下一人那與之相關(guān)的另一詞語(yǔ)。2.每人每局用一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ),既不能讓臥底察覺(jué),也要給同伴以暗示。3.每輪描述完畢后,開(kāi)始投票,得票最多的人出局。若臥底出局,則游戲結束。若臥底未出局,游戲繼續。4.反復2-3個(gè)流程。若臥底撐到最后一局(場(chǎng)上剩2個(gè)人時(shí))則臥底獲勝,反之,則大部隊獲勝。當然,我們畢竟是在上課期間玩游戲,自然不敢太張揚。一邊提防著(zhù)老師的隨時(shí)勘察,一邊提防著(zhù)被班長(cháng)發(fā)現,那種感覺(jué)既緊張又刺激。下面為大家演示一局:這次的題目是宇宙和地球。其中臥底牌為地球。我是裁判,小白為臥底!跋旅骈_(kāi)始敘述!蔽乙宦暳钕。小白說(shuō):”宇宙里的一顆恒星!皩W(xué)煒說(shuō):遼闊無(wú)邊!倍苟拐f(shuō):“那里沒(méi)有空氣的存在大家一一敘述完后!跋旅骈_(kāi)始投票!蔽矣职l(fā)話(huà)了。大家都不約而同地指向豆豆。我忍住想要大笑的沖動(dòng),宣布結果:“豆豆,公投出局,游戲繼續!贝蠹以僖踩滩蛔×,一起大笑起來(lái)。時(shí)間還在流逝,游戲還在繼續這節課帶給我的那種緊張而又刺激的感覺(jué),使我終身難忘。

難忘的課堂作文400字 篇2

  七年來(lái),少說(shuō)我也上了二三百節課了,或鴉雀無(wú)聲,或氣氛活躍,或手不釋卷,或書(shū)聲瑯瑯……有的`,早已隨著(zhù)時(shí)間的原因,遺忘了,記住的,也是隱隱約約。然而,那節語(yǔ)文課,卻令我終身難忘。

  今天是我上周初中以來(lái)的第一節課,我既開(kāi)心又十分的緊張,我上講臺把將講桌拾干凈,等待這老師來(lái)上課。

  “!焙芸炀蜕险n了。我早就擺好了書(shū)本,等待老師的到來(lái)。老師來(lái)了,第一眼看到她,我就震驚了。他的頭發(fā)極其的少,但他看起來(lái)是十分的和藹可親,給我們的第一印象特別的好

  這節課,老師并沒(méi)有給我們上課。講課時(shí),而是給我們講了語(yǔ)文的由來(lái),老師給我們講這可能是害怕我們聽(tīng)不清楚用動(dòng)作交給我們把我們都逗樂(lè )了。我們開(kāi)心地聽(tīng)著(zhù)老師好像更有激情了講得越來(lái)越來(lái)起勁。但時(shí)間如離弦之箭,叮鈴鈴的聲響告訴我們下課了,我們依依不舍的和老師再見(jiàn)

  老師慢慢站起,朝門(mén)口走去,很多同學(xué)們追上去問(wèn)問(wèn)題,老師也很不耐煩地告訴我們,老師一看忙不過(guò)來(lái)了說(shuō)下節課在討論吧。

  希望您在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道

難忘的課堂作文400字 篇3

  今天下午,我們去多媒體教室上課。大家都非常高興,因為那里特別寬敞、特別明亮,而且還有電腦。

  一走進(jìn)多媒體教室,我們就看到教室前面的大屏幕。老師在上面放映了一幅畫(huà)。

  開(kāi)始上課了,老師問(wèn):“同學(xué)們,你們在大屏幕上看到了什么?”大家紛紛舉手。老師叫吉榮回答,“有山、樹(shù)、小溪,還有牛!崩蠋熡终f(shuō):“很好!那么,你們有看到雨了嗎?那是秋雨,細細密密的,隨風(fēng)吹來(lái)有陣陣的香味。今天我們學(xué)‘秋天的雨’這一課,來(lái),讀一遍!”我們都帶著(zhù)豐富的感情認真地讀了起來(lái)。老師聽(tīng)了,高興地說(shuō):“上面是校長(cháng)室,有很多領(lǐng)導在上面工作,聽(tīng)見(jiàn)我們三年一班讀得這么好,肯定魂都被勾來(lái)了,F在我們把講水果的那一段讀一遍,讓他們流流口水,好不好?”“嘻嘻,好,哈哈哈……”大家都笑著(zhù)回答!邦A備齊……”這回我們還帶著(zhù)優(yōu)美、甜蜜的聲音大聲地讀。讀完了,老師更加高興了:“哇!太好了,老師已經(jīng)陶醉了。今天同學(xué)們的表現真好!蔽覀兇蠹叶奸_(kāi)心極了。

  多么令人難忘的一節課呀!

難忘的課堂作文400字 篇4

  “鈴,鈴,鈴”上課鈴響了,同學(xué)們都安安靜靜地坐在自己的座位上,因為他們知道這節班會(huì )課不一般,老是要為考試考的同學(xué)頒獎,同學(xué)們都想得到一份屬于自己的榮耀。

  同學(xué)們在等待的過(guò)程中,卻還不見(jiàn)老師的到來(lái),于是互相猜測,“老師難道不來(lái)了嗎?”“難道我得不上獎了嗎?”同學(xué)們議論紛紛。就在這時(shí),趁同學(xué)們不注意,老師像一位魔法師一樣,出現在我們眼前,只見(jiàn)老師從魔法包中拿出一摞獎狀和一沓獎本。老師一邊拿出成績(jì)單,一邊微笑著(zhù)說(shuō):“一分耕耘,一分收獲,成功是屬于辛勤勞動(dòng)者,今天在這里就讓我們把最甜最碩大的果實(shí)獻給最勤奮的人!薄笆紫,頒發(fā)的是‘成績(jì)突出獎’!贝藭r(shí),教室里安靜極了,同學(xué)們斂聲屏氣,我們的心久久不能平靜,就想揣著(zhù)一只小兔子似的怦怦直跳。我想:“老師會(huì )不會(huì )念到我的名字,我會(huì )不會(huì )得到這份屬于我的獎狀呢?”這時(shí),老師用洪亮的聲音說(shuō):“這次獲得‘成績(jì)突出獎’的有;丁亮,王倩,張致珍徐慧捷等人!蔽覀內莨鉄òl(fā),神采奕奕的走上講臺。老師將一張張寫(xiě)滿(mǎn)汗水和榮譽(yù)的獎狀頒發(fā)到我們手中。我想:“雖然我得到了獎,但我不能驕傲,要虛心學(xué)習下次再得到屬于自己的榮譽(yù)!倍切┦艿奖?yè)P的同學(xué),懷著(zhù)激動(dòng)的心情拿到屬于自己的榮譽(yù),那些沒(méi)獲獎的同學(xué)則暗暗下定決心:“下次一定要好好考,也得到屬于自己的榮譽(yù)!

  這節課使我難忘,這份來(lái)之不易的榮譽(yù)更使我難忘。它將是我心中最輝煌的一頁(yè)。

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