【必備】課堂作文300字30篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的課堂作文300字30篇，希望能夠幫助到大家。

　　課堂作文300字 1

　　今天天上下著(zhù)暴風(fēng)雪，冷得牙齒直打架。

　　在這惡劣的天氣下，我們又迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)第一課。這次上課內容是去消防局參觀(guān)學(xué)習。一路上，我們興奮極了，快看，馬路上的汽車(chē)換上了與眾不同的.“新衣”，草上蓋上了“雪被子”，在那沉睡著(zhù)，我抓起一個(gè)大雪球神不知鬼不覺(jué)地往李博文傘上扔，把他嚇得驚慌。到了消防局，我們把又紅又甜的“平安果”送給消防員們，祝他們平安快東。我們來(lái)到他們的榮譽(yù)室，發(fā)現消防隊員們不僅僅是救火英雄而且還是抗災戰士呢。接著(zhù)又來(lái)到了車(chē)庫，看見(jiàn)了三輛消防車(chē)，一輛是帶有高壓水槍的救火車(chē)，一輛帶有各種防護設施和滅火器材的消防車(chē)，還有一輛帶有天梯的登高車(chē)。三輛車(chē)在警報響時(shí)，就立馬直到火場(chǎng)去滅火，在危險關(guān)頭消防隊員還了為救人而犧牲了，真不愧是人民英雄��！今天真有意思，在這兒，我不僅學(xué)會(huì )了逃生方法，還懂得了三輛救火車(chē)的如何滅火的，真開(kāi)心。

　　課堂作文300字 2

　　無(wú)論在何種學(xué)科的課堂教學(xué)中，教師引導很重要，同伴教育也很重要。寫(xiě)作教學(xué)也要為班級學(xué)生搭建同伴教育的平臺。有時(shí)候，同伴教育的影響力甚至高于教師的影響力。我想原因主要有兩方面，一方面老師對學(xué)生的影響往往的單線(xiàn)的，但是同伴之間的互動(dòng)影響是網(wǎng)狀的'，這種影響力有時(shí)超乎我們想象。另一方面，從心理學(xué)角度而言，學(xué)生到了高中階段，生活中的“重要他人”從老師和家長(cháng)轉變?yōu)橥瑢W(xué)，高中生在自我同一性的整合中，更在意同伴對自己的看法，更在意自己在同伴心目中的形象，因此為了獲得同伴的良好評價(jià)，找到群體歸屬感，高中生往往很在意自己在集體活動(dòng)中的表現，他們往往會(huì )盡可能展現出自己的最佳形象。

　　因此，在我的語(yǔ)文課堂上，一直重視和強化同伴教育，寫(xiě)作課亦是如此，我十分重視寫(xiě)作活動(dòng)課程的設計。一學(xué)期的演講活動(dòng)，我驚喜地看到了學(xué)生的高度熱情、課后的積極準備、課堂上的激烈的頭腦風(fēng)暴、作文中的潛移默化。同時(shí)，我也驚訝于在傳統的語(yǔ)文課堂上表現平平的學(xué)生竟在演講活動(dòng)中大放異彩。正如班內學(xué)生樂(lè )菁雯所言：“ ‘讓每個(gè)同學(xué)有一個(gè)完全展示自己的平臺。

　　課堂作文300字 3

　　終于要上品德課了，這可是我最期待的一門(mén)課。

　　上課鈴響過(guò)之后，品德羅老師走了進(jìn)來(lái)。她微笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，我們先來(lái)做一個(gè)小測試，你自己的支出占家庭總支出的比例大概是多少？”

　　教室里的.氣氛頓時(shí)熱烈起來(lái)。一個(gè)女同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我想大概是25%吧�！崩蠋煕](méi)有點(diǎn)頭或搖頭，只是繼續微笑著(zhù)聽(tīng)下一個(gè)同學(xué)的回答。我站起來(lái)遲遲疑疑地說(shuō)：“我認為有50%�！崩蠋熜α诵φf(shuō)：“大家好像都認為父母對自己所支出的費用并不是很多，可是事實(shí)上父母在孩子成長(cháng)路上付出很多�！崩蠋煵辉傩α�，而是一臉的嚴肅�！澳阆氩还馐悄愠燥柎┡�的問(wèn)題，還有娛樂(lè )、保險方面，而且很多父母還要給孩子報各種各樣的興趣班，難道這些都是免費的嗎？所以，你的支出起碼也占到家庭支出的50%以上。因此，你們應該懂得感謝父母�！贝蠹衣�(tīng)了都若有所思。的確，父母在孩子的生活和教育上費了很多心思。所以，我們不要對父母操心和嘮叨感到厭煩，應該理解他們的苦心，真心感謝他們。

　　這堂課雖然沒(méi)有音樂(lè )課上的歡歌，沒(méi)有美術(shù)課上的色彩，沒(méi)有科學(xué)課上的奇妙，但是它卻像投向心湖的石子，濺出了美麗的水花，讓人難以忘懷。

　　課堂作文300字 4

　　上星期四，我們班在階梯教室上課，那是全鎮海區所有英語(yǔ)老師來(lái)聽(tīng)課 ,是我最有趣、最有趣的一堂課。這次上課的老師是馮老師。

　　上課了,我們班排著(zhù)整整齊齊三支隊伍走進(jìn)了階梯教室。剛開(kāi)始看到在教室后面有許許多多的老師來(lái)聽(tīng)課，我們個(gè)個(gè)都很緊張。

　　馮老師一開(kāi)始讓我們一起唱學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌。我想：“老師要我們唱歌是想讓大家放松一下，在下面的時(shí)間里能更好地發(fā)揮水平”。老師的.這一招可真管用，過(guò)了一會(huì )，老師有個(gè)問(wèn)題問(wèn)我們，同學(xué)們緊張的心情一下就放松了，個(gè)個(gè)都舉了手，當然我也不例外。同學(xué)們的手像一片片小樹(shù)林，老師請都請不過(guò)來(lái)。

　　老師看到我們班同學(xué)已經(jīng)放松得差不多了，就表演了一個(gè)《小猴子上山吃東西》的節目。老師戴上小猴子的面具，拿著(zhù)一個(gè)籃子到果園中摘果子。老師看見(jiàn)了梨就跳起來(lái)摘，摘完了就又往前走，看見(jiàn)了蘋(píng)果，就把梨扔了摘蘋(píng)果，再接著(zhù)往前走，老師又看見(jiàn)了西瓜，就扔了蘋(píng)果想把西瓜搬走，可是摔了一跤，這讓我們全班同學(xué)都哈哈大笑，后面的老師也笑了。

　　老師讓我們同學(xué)們一個(gè)個(gè)來(lái)表演，表演完后，剛好下課，我們就和聽(tīng)課老師告別，這是最有趣的一堂課。

　　課堂作文300字 5

　　今天，老師在課堂上帶著(zhù)我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫“畫(huà)鼻子”。

　　老師先給同學(xué)們介紹了游戲的規則：上臺的同學(xué)要先用帽子遮住眼睛，然后背一首古詩(shī)，接著(zhù)再轉三圈，最后去黑板上畫(huà)鼻子。

　　首先上場(chǎng)的'是趙奕儒。他慢吞吞地走到講臺上，用帽子遮住了眼睛，然后又轉了三圈，緊接著(zhù)他像一只小鴨子一樣晃晃悠悠地去找黑板。他東摸摸，西摸摸，忽然摸到了教室角落里的拖把上，全班同學(xué)忍不住都要笑趴下啦。后來(lái)，他摸到了墻上，以為那就是黑板了，可同學(xué)們卻一直在座位上不停地哈哈大笑，所以他又繼續摸。最后，在他堅持不懈的努力下終于摸到了黑板，他在上面迅速地畫(huà)了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的“鼻子”，頓時(shí)，全班同學(xué)都已經(jīng)笑掉大牙了，他居然把“鼻子”畫(huà)到了臉上！他摘掉帽子，看見(jiàn)黑板上自己畫(huà)的“鼻子”也傻乎乎地笑了，隨即飛快地跑到座位上用衣服遮住了臉。同學(xué)們看到了又大笑起來(lái)。

　　這堂課不僅有趣，而且還讓我想到了盲人的生活……我們一定要好好愛(ài)護心靈的窗戶(hù)——眼睛！

　　課堂作文300字 6

　　今天早上第一節課時(shí)語(yǔ)文，我們正在津津有味的閱讀和討論，正在此時(shí)，只聞一聲尖叫：“��！”打斷了正在思考的我們。聞聲遁去。原來(lái)是申自然在嚎叫，由于我做得較遠。不知他為何尖叫，定睛一看，原來(lái)是一只比糖豆還小的蜘蛛。我覺(jué)得奇怪，那只蜘蛛才不過(guò)申自然的千分之一。有什么可怕的呢？難道他的膽子特別��？

　　可不是！接下來(lái)的.事更加尷尬了：蜘蛛爬到了申自然桌邊的窗臺上，使他嚇得縮成一坨。倒是前面的蔡子艾拿出一張紙巾，輕輕一摁，小蜘蛛便命散黃泉了。

　　“申自然，你好丟我們男生的臉，‘英雄救美’變成‘英雄救男’了！好不尷尬�！蔽艺嫦雽λ�說(shuō)這句話(huà)。

　　終于回歸了上課狀態(tài)，只有申自然還在驚嚇狀態(tài)。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，大約十五分鐘后，才回過(guò)神來(lái)，我們都在偷偷地笑。

　　其實(shí)當時(shí)他已經(jīng)嚇哭了，只是我沒(méi)提而已�！吧曜匀�，不準再那么膽小了哦”

　　課堂作文300字 7

　　如果傳授和接受知識可以形象地比喻為應用程序的輸入和傳出，那么課堂就是那道繁冗的流程。對學(xué)生而言，它是獲得學(xué)問(wèn)的有效途徑。對教師而言，課堂便是三下鄉給我們的一次磨練自己的機會(huì )。真正實(shí)踐生活，對我們而言真的很有意義。

　　這次我們的教學(xué)內容是《蟲(chóng)兒飛》手語(yǔ)。剛開(kāi)始，不確定一二年級的孩子們是否會(huì )喜歡這門(mén)課程，不知道他們是否會(huì )覺(jué)得很難學(xué)，我有點(diǎn)擔憂(yōu)。從上次小朋友們學(xué)一些基本手語(yǔ)的情況中可以看出，他們并不怎么喜歡學(xué)手語(yǔ)。調皮活潑、特別愛(ài)吵鬧的孩子更愿意上一節手工課，而不是手語(yǔ)課。我開(kāi)始擔憂(yōu)了，該怎么辦？

　　當那串串音符環(huán)繞成一曲帶有兒童氣息的'樂(lè )章時(shí)，我驚呆了，難道是兒歌的魅力嗎？我自問(wèn)，內心卻在偷笑。孩子們很認真，也格外投入，這樣的結果真的讓我喜出望外。按照音樂(lè )的節奏，我們耐心地不斷重復手語(yǔ)的動(dòng)作。孩子們掌握這堂知識后欣喜的微笑，深深地觸動(dòng)了我們的心。

　　一次成功的課堂不僅是付出，更是收獲。學(xué)生的一句懂得，一聲會(huì )了，老師的所有努力都被肯定。課堂讓師生擁有了共同美好的追憶，我想，我不會(huì )忘記這次的課堂經(jīng)歷。

　　課堂作文300字 8

　　這是一堂語(yǔ)文課，課堂上的小插曲。突然，不知是誰(shuí)喊了聲：“報告”。同學(xué)們不約而同地把頭轉向后面。正在來(lái)回輔導的老師，急忙向第三組的最后一排走去。只見(jiàn)陳朝捂著(zhù)胸口，一副很難受的樣子。原來(lái)她剛嘔吐過(guò)，老師一邊親切地詢(xún)問(wèn)，一邊扶著(zhù)她走出教室。

　　老師剛走，安靜的教室里就有了些不和諧的音符，最會(huì )發(fā)表高見(jiàn)的高航同學(xué)一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊小聲嘀咕著(zhù)：“這小丫頭，一定是昨晚吃壞了肚子�！闭f(shuō)完，裝做嘴饞地添了添嘴唇，課堂上的小插曲�！皠e吵了，靜說(shuō)些瞎話(huà)，我看啊，一定是辣條吃多了�！� 在他身后的胡慶又不耐煩地加了一句。

　　我不想加入“討論”，就從書(shū)包中拿出一本愛(ài)不釋手的`書(shū)——《葉圣陶兒童文學(xué)全集》，擱在大腿上，津津有味地看了起來(lái)，才看了一會(huì )兒。我便迅速地進(jìn)入“角色”，周?chē)�的一切都好像消失了。突然，不知是誰(shuí)拍了我一下，我一抬頭，呀，老師，于是便迅速地把書(shū)塞進(jìn)課桌里，低下頭，等待“暴風(fēng)雨”降臨。老師突然溫和地說(shuō)：“把書(shū)給我看看，好嗎？”我很不情愿地把書(shū)遞過(guò)去，我心里忐忑不安。

　　“這樣的書(shū)多看有益，但不能上課看�！闭f(shuō)完，老師把書(shū)還給了我。

　　教室里又恢復了平靜，可我的心久久不能平靜下來(lái)。

　　課堂作文300字 9

　　生活中處處皆課堂，只需要你擁有一雙敢于觀(guān)察的眼睛。

　　一天，我和媽媽去公園玩，在公園門(mén)口我們看見(jiàn)一個(gè)老婦女，和一個(gè)眼光呆滯、腦袋凹下去一大塊的男子在乞討。那位老婦女有七十多歲的樣子，她的黑臉如一塊吃剩下的桃核一樣，給人感覺(jué)坑坑洼洼的.，頭發(fā)全白了。后來(lái)經(jīng)過(guò)和老人的聊天，我們才知道她的兒子因出了車(chē)禍成了植物人，其他親人都背井離鄉，去了別的地方，只有她不愿離開(kāi)自己的兒子，和他相依為命，但是她相信一切都會(huì )變好的。媽媽說(shuō)了以后十分感動(dòng)，把所有零錢(qián)都給了她，老人用她那佝僂的背，向媽媽鞠了一躬。

　　我似乎明白了什么，我以前總以為，只有黃繼光那樣不畏懼死亡的人才叫勇敢，像哈爾威船長(cháng)那樣舍生忘死的人，才稱(chēng)得上英雄。

　　可今天我明白了，敢于面對生活，不易被生活打敗的人，就是一個(gè)英雄！

　　生活中有很多課堂，那些課堂會(huì )讓你明白許多學(xué)校課堂中學(xué)不到的知識，所以沒(méi)事多去感受生活，細細體會(huì )，你會(huì )明白許多。

　　課堂作文300字 10

　　游泳課上，一下水，我就發(fā)現一個(gè)黑黑的東西在水底下，仔細一看，有八只腳。我一想，也許是蜘蛛！我被嚇了一大跳，我只能遠離蜘蛛，游到一個(gè)角落，喘著(zhù)粗氣，心臟跳動(dòng)得厲害，嘴巴張得老大。

　　幾個(gè)同學(xué)看到了我的怪樣子，游過(guò)來(lái)問(wèn)：“什么事讓你這么大驚小怪？”我支支吾吾地說(shuō)：“水里……有……蜘蛛�！蹦菐讉�(gè)同學(xué)聽(tīng)了，一下子躲到了我身后，再次問(wèn)：“真的.嗎？”我連連點(diǎn)頭。他們一下子嚇成了木頭人，一動(dòng)不動(dòng)。

　　我看，這幾個(gè)人和我可以組織一支“膽小隊”了。這時(shí)，老師來(lái)檢查，我一頭鉆進(jìn)水里，隨便做了幾個(gè)不標準的游泳動(dòng)作，算是瞞過(guò)了老師。我生怕水會(huì )把蜘蛛沖來(lái)，如果是死蜘蛛，應該沒(méi)關(guān)系；如果是活的，蜘蛛放出毒液，可能會(huì )讓我皮膚過(guò)敏，甚至放出絲來(lái)把我網(wǎng)住，再把我慢慢吃掉……��！我越想越害怕，我真想早點(diǎn)起水，但還沒(méi)有下課。

　　親愛(ài)的鈴聲終于響了，我迅速起了水，沖到岸上，深深喘了一口氣。

　　課堂作文300字 11

　　38個(gè)學(xué)生，每人一只紙飛機，在學(xué)校的操場(chǎng)上，比賽誰(shuí)的飛機飛得遠，飛的時(shí)間長(cháng)。這不是一場(chǎng)游戲，而是華師一光谷分校初一學(xué)生的一節物理課。昨天，為學(xué)生上這節紙飛機課的該校7年級物理老師xxx說(shuō)，這樣的課程讓孩子們提前在游戲中了解有趣的物理知識。

　　某某某老師的`這節課是她在初一年級學(xué)生中開(kāi)設的《物理與科學(xué)》選修課。在正式比賽開(kāi)始前，她先對這群還分不清物理和科學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了培訓。

　　學(xué)生們被分為9個(gè)組，提前準備好自己的參賽紙飛機，大小和形狀不限。在制作的過(guò)程中，學(xué)生們驚奇地發(fā)現，原來(lái)一個(gè)小小的紙飛機要飛得好，竟然有許多門(mén)道，世界上竟然還有專(zhuān)門(mén)的紙飛機大賽。

　　某某某一邊評審比賽結果，一邊和學(xué)生交流其中的原理。

　　某某某說(shuō)，作為一個(gè)教了10年高中物理的老師，她經(jīng)常思考學(xué)習物理到底是為了什么，而這次的紙飛機課堂在學(xué)生們沒(méi)有正式學(xué)物理學(xué)科之前，給了他們一種自由的學(xué)習方式。

　　課堂作文300字 12

　　今天，我們上語(yǔ)文課，學(xué)習新的課文。

　　第二自然段的內容是：太平洋綠龜長(cháng)大后體重在一百五十公斤左右幼龜的體重不到它的百分之一。幼龜一般在四五月份離巢而出爭先恐后爬向大海。從龜巢到大段海要經(jīng)過(guò)一段不短的沙灘，稍不留心，幼龜可能成為食肉鳥(niǎo)的美食。

　　老師問(wèn)我們第二自然段講的什么?我們班的.一位男同學(xué)回答道：“長(cháng)大的幼龜們離巢進(jìn)入大海一百五十公斤左右的幼龜稍不留心便回成為食肉鳥(niǎo)的美食。他的回答讓我們哄堂大笑。老師也情不自禁地笑了。

　　一位女同學(xué)回答幼龜的在一百五十公斤左右，太平洋綠龜長(cháng)大后體重不到它的百分之一。幼龜在四五月份離巢爬向大海從龜巢到大海要經(jīng)過(guò)沙灘，稍不留心，幼龜可能成為食肉鳥(niǎo)的美食。

　　這堂課真歡樂(lè )!

　　課堂作文300字 13

　　星期天下午，我參加了科技館組織的“杏花村科技實(shí)踐”活動(dòng)。

　　劉老師首先帶我們觀(guān)察了美麗的`天藍繡球花。天藍繡球，屬草本植物，通常是5片花瓣，也有4片、6片花瓣的。其瓣呈心形，葉呈針形，真是美極了！

　　接著(zhù)，老師又帶我們觀(guān)察野豌豆。野豌豆屬草本植物，葉對生，不可食用。老師告訴我們，野豌豆生命力極其頑強，就像一個(gè)個(gè)生命斗士！看著(zhù)眼前毫不起眼的野豌豆，我被它的頑強所折服，心里不由肅然起敬。

　　隨后，我們又觀(guān)察了蘭考泡桐。它是一種木本植物，一般是先開(kāi)花后長(cháng)葉，其花是白色的，花呈喇叭狀，尾部很粘手，每簇有10到20朵，遠看一簇簇花兒捆在一起，煞是好看！

　　最后，老師帶我們觀(guān)察映山紅。映山紅又名杜鵑花，適合生長(cháng)在酸性或強酸性土壤中。其花可食用，味甜�；ㄈ镉写菩壑�分，葉子表面有小絨毛，摸起來(lái)軟軟的，先長(cháng)葉，后開(kāi)花，花美而不艷，很是漂亮！

　　這次的植物活動(dòng)課真是讓我大開(kāi)眼界、受益匪淺！

　　課堂作文300字 14

　　我們從一年級到六年級，這六年來(lái)我上了無(wú)數堂課，有的課堂氣氛活躍，而有時(shí)候我們卻很失落。而最令我難忘的是那一節班隊活動(dòng)課。

　　那一節課，胡老師說(shuō)給我們搞一個(gè)“真心話(huà)大冒險”的活動(dòng)。全班有的開(kāi)心，有的卻憂(yōu)愁。

　　胡老師把排球給了第一個(gè)同學(xué)，就開(kāi)始了擊鼓傳花的游戲。第一個(gè)傳到的是陳青怡。她說(shuō)岑世超以前常常捉弄她......

　　漸漸地，我也被傳到了。我想起了岑漢升以前給我起的十七個(gè)字的外號，“清蒸胡蘿卜炒鯉魚(yú)燉排骨超好吃超好嚼”。于是我便大膽地說(shuō)了出來(lái)。結果同學(xué)們都捧腹大笑。

　　最后，褚璐珊哭著(zhù)說(shuō)：“以前我不當班長(cháng)的時(shí)候，同學(xué)們對我都很好�？墒�，自從我當上班長(cháng)，我和同學(xué)的`關(guān)系就疏遠了......”她的話(huà)非常感人。

　　通過(guò)這一堂課，我明白了：同學(xué)之間有矛盾是正常的主要是如何化解矛盾，和睦相處。

　　在往后的日子里，我要學(xué)回寬容。退一步，海闊天空。

　　課堂作文300字 15

　　未來(lái)世界的所有東西都是奇幻的、汽車(chē)、房子、書(shū)包、雨傘、衣服……但我最期待的還是課堂。

　　未來(lái)世界的教室變了個(gè)大樣，自動(dòng)門(mén)、自動(dòng)空調、自動(dòng)多媒體、自動(dòng)窗戶(hù)……就連教室本身也變成了兩個(gè)房間。未來(lái)世界的老師都是用機器人上課的.，機器人手里有個(gè)控制器，可以跟著(zhù)天氣的變化和各種突發(fā)情況，做出各種舉措。未來(lái)的教室，分兩個(gè)房間，一個(gè)是男生的，一個(gè)是女生的，它們也可以用來(lái)上體育課，因為未來(lái)的教室可以變大變小也可以變出各種上課的道具�！倍ｂ忊�！叮鈴鈴！”上課鈴響了，老師將機器人拿出，跑到后面的空位上看著(zhù)，機器人對同學(xué)們非常溫柔，把上課的枯燥和乏味都變成了歡聲笑語(yǔ)，每一道題都玩一個(gè)游戲�！倍ｂ忊�！叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們排著(zhù)隊上完廁所，回到教室，就拿出書(shū)看了起來(lái)。

　　未來(lái)的學(xué)�？烧嫫婊醚�！雖然現在還沒(méi)有這種技術(shù)，但我會(huì )努力學(xué)習，在將來(lái)用知識的力量，把美妙的設想變成現實(shí)。

　　課堂作文300字 16

　　這幾天，課堂的氣氛陰沉沉的，可能是因為這幾天的學(xué)習壓力大吧！今天，課堂上的氣氛完全變了，變得快樂(lè )了。

　　原來(lái)是這樣：因為我們在課堂上表現不錯，老師決定為我們講一個(gè)小故事，作為獎勵。聽(tīng)到老師說(shuō)要講故事，大家多來(lái)了勁頭，豎起耳朵認真聽(tīng)：

　　從前，寺廟里定了一條規矩：禁女色。一天，大和尚和小和尚正要過(guò)橋，突然，看見(jiàn)一位女子，也想過(guò)橋，可是過(guò)不去。大和尚見(jiàn)此，立即抱起女子就要過(guò)橋。小和尚見(jiàn)了，說(shuō)大和尚觸犯了寺規，便把這件事告訴了師父，師父聽(tīng)了，親切的對小和尚說(shuō)：“他都放下了，為什么你卻放不下？”小和尚不好意思的低下了頭。

　　這個(gè)小故事告訴我們：人的'心必須要善良、純潔，只有自己善良了、純潔了，看待別人才會(huì )是善良的。

　　在課堂上講些哲理小故事真好，不僅可以使課堂的氣氛快樂(lè )起來(lái)，還可以讓同學(xué)們真到該如何做人？做一個(gè)心里純潔的人！

　　課堂作文300字 17

　　今天的作文課與往常不一樣。我們玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫打地鼠，非常有趣。

　　老師先在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)詞語(yǔ)，然后拿出兩支筆。老師讓我們兩個(gè)組選出一個(gè)代表上臺打地鼠。我們組選了馬書(shū)琦，另一個(gè)組選了劉建濱。

　　比賽開(kāi)始了，第一回合是老師說(shuō)，兩個(gè)代表打。老師說(shuō)詞語(yǔ)時(shí)非�？�，有時(shí)故意重復，但是兩個(gè)人都不上當，實(shí)力不相上下。過(guò)了好久，終于對方代表因為失誤輸了，我們組因此贏(yíng)得了一分。

　　第一回合的第二局，我們隊的代表是李祥濤，另一隊的`代表是李靈，兩個(gè)人很快開(kāi)始了激烈的戰斗。兩個(gè)人的實(shí)力幾乎一樣，沒(méi)有失手的時(shí)候。比賽結束后，因為兩個(gè)人打成了平局，所以老師給每個(gè)隊都加了一分。

　　第二回合開(kāi)始了，這次是老師敲，我們很多人搶。老師敲出聲音時(shí)不讀，沒(méi)敲出聲音時(shí)讀。老師開(kāi)始敲了，許多人因為沒(méi)聽(tīng)清楚而讀錯，但是有很多人因為很專(zhuān)注沒(méi)有失手。因為這局我們非常專(zhuān)心，所以我們贏(yíng)了。

　　這節課非常有趣，我喜歡作文課。

　　課堂作文300字 18

　　5月23日星期日雨

　　今天下著(zhù)小雨，我來(lái)到清荷學(xué)堂，林老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我們今天來(lái)上美食課吧!我來(lái)說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)你們猜，紅門(mén)樓，白院墻，里面住個(gè)胖兒郎�！蓖瑢W(xué)們都議論紛紛。我想來(lái)想去，覺(jué)得是嘴巴，林老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對了，我們嘴巴里的胖兒郎——舌頭上面有很多味蕾，可以品嘗美味的食物!”

　　說(shuō)罷，林老師從身后變出一袋棉花糖，林老師舉著(zhù)棉花糖給大家觀(guān)察。首先看一看，它的包裝袋是方方正正的，里面的.棉花糖整整齊齊的，顏色有落日黃、櫻桃粉、雪花白，色彩繽紛。棉花糖是長(cháng)條形的，軟綿綿的像個(gè)小枕頭，睡上去一定能做個(gè)美夢(mèng)。聞起來(lái)香味撲鼻，好像帶我來(lái)到了一個(gè)水果世界。嘗一嘗美味極了，Q彈Q彈的，軟糯香甜，讓我好像在云朵世界里快樂(lè )地玩耍、跳舞、翻跟頭。

　　今天這節課讓我回味無(wú)窮，讓我嘗到了美味的棉花糖，也讓我愛(ài)上了寫(xiě)作文。

　　課堂作文300字 19

　　今天我們班開(kāi)展了一次笑話(huà)課。為什么呢？因為老師病假，所以便成了我們的樂(lè )園，楊王妮首先舉手說(shuō)““小珍，你能說(shuō)出你爸爸今年多大了嗎？”幼兒園的老師問(wèn)。 “爸爸今年五歲了�！毙≌浯鸬�。老師笑了：“小珍，再想一想，難道你爸爸和你一樣大？”“是的，我爸爸親口對我說(shuō)過(guò)，他是從我出生那天開(kāi)始當爸爸的�！� 這個(gè)笑話(huà)逗得大家捧腹大笑。

　　接下來(lái)輪到我啦“小明上課時(shí)尿尿尿在褲子當里，便唱起歌來(lái)““大河向東流啊老師問(wèn)他“小明，你在干嘛？”小明又唱起來(lái)“天上的星星參北斗��！“老師說(shuō)“小明，你下課到我辦公室來(lái)�！毙∶饔殖�了起來(lái)“說(shuō)走咱就走��！”老師生氣的.說(shuō)“小明你有病��！”小明卻又唱了起來(lái)“你有我有全都有啊”

　　聽(tīng)完同學(xué)們講的許多笑話(huà)，個(gè)個(gè)都從椅子上摔下來(lái)。

　　課堂作文300字 20

　　在生活中，有許許多多的人給你教導。在這短短的教導中，你會(huì )明白很多做人做事的.道理。這，也是課堂。

　　一次，我和爸爸媽媽?zhuān)�去野外去踏青。我一邊走，一邊吃�?zhù)香蕉，和爸爸媽媽談天說(shuō)地。吃完香蕉后，我想都沒(méi)想，便把香蕉皮扔在草地上。爸爸叫我停下來(lái)，把香蕉皮撿起來(lái)放進(jìn)垃圾袋里，并告訴我：“這樣做不對，你想想，如果我們每個(gè)人都像你這樣把垃圾扔在路上，那我們此時(shí)才的土地將會(huì )成為垃圾堆，惡臭四散。人們一見(jiàn)到就會(huì )迅速跑開(kāi)，更不要說(shuō)來(lái)這踏青了，著(zhù)你空把臉一株小草都很難成活！以后不要再這樣了，一有垃圾，又一定要及時(shí)扔在垃圾箱里，如果沒(méi)有垃圾箱，就先用手拿著(zhù)，或放進(jìn)一個(gè)垃圾袋里，知道了嗎？”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了一聲：“知道了�！薄�—這，也是課堂。

　　現在，我長(cháng)大了，不會(huì )在亂扔垃圾了。事情雖然過(guò)去很久，但仍然令我記憶猶新。是啊，課堂是無(wú)處不在的，時(shí)間雖然不長(cháng)，卻能教會(huì )我們許多東西。

　　——這，也是課堂。

　　課堂作文300字 21

　　“加油！加油……”昨天，老師帶我們玩了個(gè)有趣的游戲，叫吹雞毛比賽。

　　老師首先給我們示范了一遍，先拿出一根雞毛，輕輕地放在嘴上，接著(zhù)，輕輕一吹，并要求不能掉在地上，看最后誰(shuí)堅持的時(shí)間較長(cháng)。老師示范完了以后，大家有的說(shuō)：“這太難了�！庇械恼f(shuō)：“不就是吹吹嘛，有什么難的'�！�

　　游戲開(kāi)始了，王皓楊一馬當先，拿起了羽毛就用力地吹，“呼呼！呼呼！呼！”結果還要沒(méi)堅持有十秒鐘，羽毛就像斷線(xiàn)的風(fēng)箏一樣，落到了地上。

　　第二場(chǎng)比賽正式拉開(kāi)了帷幕。老師請了周睿琦和李耀塵。周睿琦以迅雷不及掩耳之勢吹，羽毛往左，她也往左，羽毛往右，她也往右。李耀塵則鎮定自若，“呼！呼！呼！”整整堅持了三十秒。大家對他很是敬佩。

　　第三場(chǎng)開(kāi)始了。沈詩(shī)月吹得滿(mǎn)臉通紅，像干了什么壞事了似的，可結果只堅持了不到三秒。

　　吹雞毛游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束了。

　　課堂作文300字 22

　　未來(lái)的課堂一定十分神奇，讓我們一起看看吧！

　　后面的黑板報有左右兩邊的機械臂來(lái)畫(huà)，線(xiàn)條精細，可以說(shuō)是完美。粉筆可就更牛了，毫無(wú)斷掉的意思，還可以根據我們的'大腦隨便換色。作業(yè)更是提交簡(jiǎn)單，一入大門(mén)就有一個(gè)跟納米大小一樣的儀器。不需要老師批改，就能檢查對錯，也毫無(wú)疑問(wèn)。若有沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的，就可以馬上告訴家長(cháng)，寫(xiě)完了再進(jìn)教室的門(mén)。你上課時(shí)只要把一個(gè)看似簡(jiǎn)單的又輕的按鈕一直按三秒，這個(gè)木板就一下子變成了我們上課必需的書(shū)桌，然后就有一個(gè)屏幕，環(huán)保還不傷眼睛，緊接著(zhù)在我們的高級書(shū)桌上就可以選科目和各種作業(yè)。如果要上語(yǔ)文課，就可以點(diǎn)開(kāi)語(yǔ)文這一選項，就有書(shū)和作業(yè)。點(diǎn)開(kāi)語(yǔ)文書(shū)就可以從桌邊拿軟筆來(lái)寫(xiě)字，如果寫(xiě)錯的話(huà)可以輕按一下那個(gè)按鈕就可以刪除了。如果要演草紙，點(diǎn)一下右邊圖標就可以了。放學(xué)回家，長(cháng)按四秒就又成一個(gè)木板了，而且防摔�？照{可以有根據室內溫度自動(dòng)調節度數。

　　未來(lái)的課堂真是神奇而又奇妙��！

　　課堂作文300字 23

　　悠揚的鈴聲響起，上課了。同學(xué)們興高采烈地跑進(jìn)教室。因為這節課是同學(xué)們最喜歡的音樂(lè )課。

　　我們的音樂(lè )老師叫樓老師，她個(gè)子不高，但是說(shuō)話(huà)的聲音甜甜的，還有一副百靈鳥(niǎo)般悅耳動(dòng)聽(tīng)的好嗓子。這也是我喜歡上音樂(lè )課的原因之一。

　　樓老師告訴我們，這節課我們要學(xué)唱一首新歌，歌名叫《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。一聽(tīng)歌名我就高興極了，“蝸�！迸c“黃鸝鳥(niǎo)”，他們之間會(huì )有什么事呢？太有趣了。一聽(tīng)歌曲，歌詞滑稽，又特別朗朗上口：“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)，阿嫩阿嫩綠得剛發(fā)芽，蝸牛背著(zhù)那重重的殼呀，一步一步往上爬……”才聽(tīng)了兩邊，大家就能跟著(zhù)音樂(lè )輕輕地哼起歌來(lái)。樓老師見(jiàn)了，鼓勵大家：“唱得真好！你們愿意大聲地唱給老師聽(tīng)嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“愿意！”

　　這下同學(xué)們的.興致更高了，唱得更加響亮更加整齊了。瞧，有幾個(gè)調皮的小男孩甚至學(xué)起了背著(zhù)殼的小蝸牛和自以為是的黃鸝鳥(niǎo)……夸張的動(dòng)作和表情惹得大家哈哈大笑……

　　課堂作文300字 24

　　同學(xué)們最期盼的家長(cháng)課堂又開(kāi)始了。

　　今天，給我們帶來(lái)有趣游戲的是一位美麗的幼兒園老師——蔣媽媽。

　　“切水果”、“國王說(shuō)”、猜謎語(yǔ)、“就是不聽(tīng)指揮”四個(gè)小游戲，同學(xué)們玩得不亦樂(lè )乎，每個(gè)同學(xué)都爭先恐后地舉手發(fā)言，都不想被其他同學(xué)比下去，整個(gè)課堂猶如歡樂(lè )的海洋。

　　這場(chǎng)有趣的游戲戰爭中，我印象最深刻的是猜謎語(yǔ)。共有20道題，同學(xué)們個(gè)個(gè)都把小手舉得高高的，生怕蔣媽媽看不見(jiàn)自己。這一輪比賽，展示了我的'超強實(shí)力，一共答對了5道謎底。蔣媽媽表?yè)P我答得很好，我很開(kāi)心，這個(gè)游戲也讓我感受到平時(shí)知識積累的重要性。

　　蔣媽媽很有童心，同學(xué)們不管答對或答錯，她都會(huì )和大家一起哈哈大笑。游戲結束后，蔣媽媽還給我們每個(gè)同學(xué)準備了小禮物——風(fēng)扇。

　　哈哈，這個(gè)夏天我們不怕熱了，謝謝蔣媽媽。希望您以后還來(lái)和我們一起玩游戲。

　　課堂作文300字 25

　　今天，陽(yáng)光燦爛，我們在課堂上玩了一個(gè)搶椅子的小游戲。

　　老師先說(shuō)明游戲規則：五個(gè)人搶四個(gè)椅子，搶到椅子的一組加五分，沒(méi)有搶到椅子的同學(xué)退出。游戲開(kāi)始了，我們邁著(zhù)輕輕的'步伐，小心翼翼的圍著(zhù)椅子轉，像一只剛偷完?yáng)|西的小鼠，生怕踩到地雷，眼睛目不轉睛的盯著(zhù)椅子，像椅子上有大元寶一樣，這時(shí)，老師大叫一聲：“搶!”我們就像風(fēng)一樣，火速往椅子上坐，像戰場(chǎng)上殺敵的將軍一樣，我比人家胖，便幾下子就把和我一起坐在同一個(gè)椅子上的同學(xué)擠下去了，那位同學(xué)眼巴巴地看著(zhù)我們，十分無(wú)奈，然后，老師就給我們組加了五分，我高興地一跳三尺高，歡呼雀躍地回到了教室里。

　　就這樣，我們在笑聲中結束了一場(chǎng)活動(dòng)課，但是快樂(lè )卻在剛才的游戲中。

　　課堂作文300字 26

　　我們每天都要上課，我們的教室是一間干凈、整齊的教室。我也很喜歡現在的課堂，但是我想象中的和現在的不一樣。

　　我希望我的課堂是在天空中上課。長(cháng)方形的云彩是課桌，椅子形的云朵是椅子，黑板是面包形的云彩。這樣多好啊!

　　我更希望我的審在海洋中上課。我們在教室是一條藍圖鯨。這樣一下課就可以游泳或在海灘上玩。有時(shí)侯，我希望我的課堂是在花叢中上課。我們在一枝高貴的玫瑰花里上課。下了課就可以在花叢中玩耍，還可以觀(guān)賞美麗的花兒。我特別希望我的'審在草叢中上課，而我們的教室是一只蝴蝶，那樣下了課想去哪里就是哪里。把教室假裝成糖果世界也很好玩，我們下了課就可以盡情的吃美味的糖果了。

　　想完了所有幻想，我還是喜歡現在的教室，在這里我可以安心的學(xué)習，也可以高興的玩!

　　課堂作文300字 27

　　你們有沒(méi)有幻想過(guò)未來(lái)的課堂會(huì )是什么樣的呢？我幻想過(guò)，如果你們想知道我幻想的是什么樣，那就來(lái)看看吧。

　　我幻想過(guò)老師，我幻想過(guò)未來(lái)的老師是機器人，這個(gè)老師溫柔無(wú)比，趣味活潑有耐心，上課認真，下課就和同學(xué)們一起玩耍，像朋友一樣。

　　教室是一個(gè)大玻璃房間，里面有一套學(xué)習工具，和一套會(huì )根據喜好換顏色的書(shū)桌，還有一個(gè)很大的黑板，打開(kāi)黑板就可以看到一個(gè)門(mén)，打開(kāi)門(mén)，打開(kāi)門(mén)就能穿越到正在講的'課里了，課上機器人老師、機器人同學(xué)講的課也很有趣，同學(xué)也非常熱情。

　　如果下課了，玻璃房間上就會(huì )出現一扇門(mén)，打開(kāi)門(mén)就可以通過(guò)這扇門(mén)去到隔壁班，去和別的班的同學(xué)互動(dòng)。

　　如果到中午，該吃午飯了，這個(gè)機器人老師就會(huì )給你合理科學(xué)的安排午餐，然后給你送過(guò)去。

　　時(shí)間到了，這個(gè)就是我幻想的未來(lái)課堂了，怎么樣？是不是很美好，很奇幻呢，每一次的上課都像是一次奇妙的旅行，我一定要好好學(xué)習，我相信這個(gè)幻想會(huì )離我們越來(lái)越近！

　　課堂作文300字 28

　　陰雨連綿的天氣使課堂變得異常安靜，每個(gè)人只想著(zhù)一個(gè)字：冷。老師一個(gè)問(wèn)題需要等上好幾分鐘才會(huì )有幾只若有若無(wú)的小手舉起，所以老師下課時(shí)只會(huì )無(wú)奈地搖搖頭轉身而去�？墒沁@些都是過(guò)去式了。

　　今天午讀時(shí)老師讓我們寫(xiě)正式作業(yè)，正寫(xiě)到一半時(shí)老師說(shuō)："我們班的班訓‘志不堅者智不達，言不信者行不果’是什麼意思？”同學(xué)們無(wú)一言語(yǔ)。呵呵，英語(yǔ)老師又開(kāi)始了自問(wèn)自答：“意志不堅定的人‘嗝’�！�

　　就在老師打嗝的這瞬間不知來(lái)自何方的一位同學(xué)說(shuō)：“腦子不發(fā)達�！甭�(tīng)到這句話(huà)我瞬間笑得前俯后仰，怎么也停不下來(lái)，班級的.氣氛一下活躍起來(lái)，每個(gè)人都捂著(zhù)肚子大笑，怎么也停不下來(lái)，老師嘛，嘻嘻，他正在茫然的看著(zhù)我們呢！

　　陰雨還在持續，可我們班已不再那么安靜，持續著(zhù)以往的笑聲：開(kāi)懷大笑，偷笑，微笑······

　　課堂作文300字 29

　　今天的第三節課與平常上的課完全不一樣，這節課就是“家長(cháng)進(jìn)課堂”，意思就是家長(cháng)來(lái)給我們學(xué)生上課，來(lái)上課的家長(cháng)是沈一涵的媽媽。

　　她一進(jìn)教室，我們全班都很開(kāi)心，我就在心里想沈一涵的媽媽到底姓什么呢？她來(lái)給我們上什么課呢？沈一涵的媽媽說(shuō):“我姓劉，我的名字叫做劉淑芳，大家可以稱(chēng)呼我劉老師，我來(lái)給大家上的課是健康食品安全�！眲⒗蠋煾嬖V我們飲食要注意哪些方面，比如：不能吃一些油炸類(lèi)的`食品，燒烤類(lèi)的食品，肯德基等食品。劉老師還告訴我們白開(kāi)水是最好的飲料。買(mǎi)水果的時(shí)候要看一看水果的顏色鮮艷不鮮艷，如果顏色很暗淡的話(huà)，就是不新鮮的水果，最好不要買(mǎi)。

　　今天我不僅度過(guò)了一節有趣的課堂，還學(xué)到了許多的健康知識呢！

　　課堂作文300字 30

　　還記得，剛報上奧數的時(shí)候我是多么的緊張啊，以前是和老師很融洽，但是這次不遲到為什么回緊張，可能是因為我最不產(chǎn)長(cháng)的就是奧數了。當老師要叫起人回答問(wèn)題時(shí)我是抱著(zhù)守株待兔的僥幸心理的，但是最終還是難逃一劫被老師叫了起來(lái)。

　　雖然祈求上蒼能夠大堆，但是終究是錯了我雖然是打錯了，但是可能是我有學(xué)習語(yǔ)文的上進(jìn)心感染了我，我是不服輸的努力回答老師一次次提出的問(wèn)題，我有事但對有時(shí)答對有時(shí)答錯，不過(guò)我內心是開(kāi)心的，因為我不在“守株待兔”了，我是一次次的努力憑自己的實(shí)力說(shuō)話(huà)。

　　經(jīng)過(guò)這些結論，我終于答對問(wèn)題的次數越來(lái)越高，這時(shí)不免于用上電視劇里面的.一句話(huà)，“笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)”，但這是努力學(xué)習，知識自然來(lái)。我在短短的時(shí)間中就悟到這么多的東西，寫(xiě)得也就是這么點(diǎn)了，雖然像是在嘮家常，不管老師的點(diǎn)評怎樣，我也會(huì )接受，因為只有努力學(xué)習，虛心求學(xué)，才能讓自己的生涯變的更完善。

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