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理想課堂作文

時(shí)間:2021-12-31 16:25:29 課堂 我要投稿

有關(guān)理想課堂作文5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的理想課堂作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)理想課堂作文5篇

理想課堂作文 篇1

  “學(xué)!笔乾F代每個(gè)孩子通向社會(huì )的“必經(jīng)之路”,但選擇學(xué)校是好壞、地位卻是次要的,因為學(xué)校的“靈魂”是課堂!所以只要有理想的、滿(mǎn)足自己要求的課堂,就能激起你對學(xué)習的向往和對求知的渴望,學(xué)習就不會(huì )變得枯燥乏味了。

  我心中的理想課堂不是茶館、說(shuō)廢話(huà)、聊天的地方,而是一個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)雜聲但又神圣、美妙的學(xué)習樂(lè )園。老師講課時(shí)可以幽默、風(fēng)趣一點(diǎn),因為這樣可以讓我們更積極、投入的學(xué)習,但學(xué)生也要控制自己。另外老師不到萬(wàn)不得已最好不要批評學(xué)生,可以是給點(diǎn)意見(jiàn)或提醒,不然會(huì )傷害學(xué)生的自尊心的。

  每次都在教室里上課,學(xué)生們也總會(huì )覺(jué)得沒(méi)有新意,有點(diǎn)無(wú)聊,老師就可以偶爾的帶學(xué)生們到室外——校園的某個(gè)角落講點(diǎn),打開(kāi)我們獨立思考、幻想的窗戶(hù)。最后老師不能太自我,應該有師生平等的想法,也應該合理平等地看待學(xué)生。不能因為好學(xué)生犯了錯就無(wú)動(dòng)于衷,而差學(xué)生犯了錯就嚴厲的懲罰,不然學(xué)生會(huì )對老是有意見(jiàn),會(huì )影響學(xué)習心態(tài)的。

  我們每個(gè)人心中一定都有自己的理想課堂吧!就讓我們師生共同努力,去創(chuàng )建出心中的理想課堂吧!

理想課堂作文 篇2

  陽(yáng)光明媚,天空一碧如洗。校園的空氣中夾雜著(zhù)一絲濕潤的泥土氣息,草坪上的小草挺直了腰桿,昂起了頭,處處生機勃勃。

  走在校園中的林蔭道上,兩邊的樟樹(shù)濃郁蔥蘢。林蔭道的盡頭是藍白相間的教學(xué)樓,邁步上樓,走進(jìn)教室,來(lái)到了我心目中的理想課堂。

  教室的前面是一面電子屏幕墻,上課時(shí)無(wú)需粉筆,寫(xiě)字時(shí),用特制的電子筆在屏幕上輕輕劃過(guò),整齊美觀(guān)的漢字就呈現在屏幕墻上,從此我們可以告別擦黑板時(shí)粉筆灰塵滿(mǎn)講臺飛的學(xué)習生活。講臺是一個(gè)電腦操縱平臺,同學(xué)們的桌子上都擺放著(zhù)一臺臺的平板電腦,教師上課時(shí)通過(guò)操縱平臺把相關(guān)的學(xué)習信息提供給同學(xué)們,讓大家完成預習作業(yè)。大家也把自己學(xué)習中的成果發(fā)給老師,由老師投影在屏幕墻上,任由大家評說(shuō)。從此同學(xué)們免去了背著(zhù)沉沉書(shū)包上學(xué)的痛苦,可以輕松方便的走在上學(xué)的路上了。

  教師的教學(xué)方法在新科技的影響下也發(fā)生了變化。

  教師更多地是學(xué)生學(xué)習的引路者。課前教師備課時(shí)的內容能讓學(xué)生自學(xué)的都通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳給了學(xué)生的平板電腦,上課時(shí),學(xué)生參與進(jìn)入了講授者的角色。每位學(xué)生都可以上臺講述自己的學(xué)習收獲,教師和其它學(xué)生在旁適當點(diǎn)評糾正與補充,從此我們的學(xué)生成為課堂的主角,老師就是我們學(xué)習過(guò)程中的參與者。每位學(xué)生都有機會(huì )在課堂上講出自己的想法,大家學(xué)得更加專(zhuān)注,更有興趣去了解上課的內容,學(xué)習的內容多了,聽(tīng)課效率提高了,課堂氣氛活躍了。

  同學(xué)們的學(xué)習過(guò)程可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )讓家長(cháng)參與,大家的學(xué)習成果由老師、家長(cháng)和學(xué)生三方面來(lái)評定,如此既公平公正,又客觀(guān)全面。同學(xué)們學(xué)習主動(dòng)了,老師的教學(xué)也輕松了,家長(cháng)們也全面了解了自己的孩子,不會(huì )因為學(xué)生在學(xué)校時(shí)間多而減少了對孩子的接觸,“代溝”也漸漸填平了。

  美麗的校園讓人陶醉,理想的課堂讓人憧憬,讓我們一起努力,將理想變?yōu)楝F實(shí),讓每一位學(xué)生在知識的海洋中自由翱翔!

理想課堂作文 篇3

  課堂是學(xué)生學(xué)習知識的地方,非常神圣。但我理想中的課堂是十分美好,讓學(xué)生們感受到在教室里的溫暖。

  早上學(xué)生們全部按時(shí)到校,無(wú)人遲到。到了之后無(wú)一人不在大聲讀書(shū),營(yíng)造了一種十分美好的氛圍。早讀每人都很賣(mài)力,人一進(jìn)這間教室只會(huì )感到溫暖的空氣在身邊流動(dòng)。早讀結束后同學(xué)們都流出大滴的汗水。

  上課時(shí),老師講課幽默風(fēng)趣,時(shí)不時(shí)開(kāi)個(gè)小玩笑,勾起學(xué)生對知識的興趣。學(xué)生們也無(wú)一不在認真聽(tīng)課,全部端正的坐著(zhù),無(wú)一人搗亂,都聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)老師講課,對老師的問(wèn)題認真思考,積極回答老師的問(wèn)題。

  自習時(shí),學(xué)生們都在認真學(xué)習,十分自律。還有在討論問(wèn)題的同學(xué),同學(xué)們之間都互幫互助,關(guān)系友好。下課后,同學(xué)們也是在認真學(xué)習,上個(gè)廁所立馬回來(lái),走廊上無(wú)一人打鬧。教室里有垃圾,同學(xué)們也會(huì )自律的去掃起來(lái),讓教室恢復整潔的樣子。

  這就是我理想中的教室。希望可以這可以成為現實(shí)。

理想課堂作文 篇4

  在我們八班,我們上的每一節課,在我的印象里只有語(yǔ)文的課堂是最安靜的,沒(méi)有人亂說(shuō)話(huà),所有人都在認真聽(tīng)課。至于其他課堂,都總是很吵鬧。因此我對于理想的課堂只想有一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。

  也不知道為什么,大家上其他科目時(shí)總是亂說(shuō)話(huà),特別是上數學(xué)課,班里就形成了這樣一種趨勢,中間AB四列的同學(xué)總是搶著(zhù)回答問(wèn)題。甚至有時(shí)白板上的題目一亮出來(lái),學(xué)霸們就脫口而出,答案便出來(lái)了,CD四列的同學(xué)常常連題目都讀不完,就已經(jīng)進(jìn)行下一個(gè)問(wèn)題了。除非有時(shí)遇到什么重點(diǎn)題目了,老師才會(huì )講一講,我們也能聽(tīng)一聽(tīng),唯一可惜的是不能自己先獨立思考一下了。

  其次是希望老師們可以多提問(wèn)一下DC組同學(xué)問(wèn)題。不然A組同學(xué)每天都能回答十次左右問(wèn)題,B組同學(xué)五次左右,C組同學(xué)一天一到三次,D組同學(xué)有時(shí)一周還提問(wèn)不到三次問(wèn)題,這樣未免就有些過(guò)于慘了吧!我也希望在座的`各位學(xué)霸們請給我們一些獨立思考問(wèn)題的空間,不然如果像每節課又沒(méi)有思考問(wèn)題的時(shí)間,又沒(méi)有機會(huì )思考并回答問(wèn)題,那也難怪g同學(xué)上課睡覺(jué),畢竟如果是這樣一節課,未免也有些太無(wú)聊了吧!不過(guò)最最基本的一大部分還是因為自己的原因,以后呢,我也要加強自己的聽(tīng)課效率,盡量跟緊老師的步伐。

  我理想的課堂就是希望可以安靜一些,老師和學(xué)霸們可以多關(guān)注并諒解一下CD組的同學(xué),給我們一些回答問(wèn)題的機會(huì )。

理想課堂作文 篇5

  每個(gè)人心中都有一個(gè)理想的課堂吧!

  我希望這個(gè)課堂是幽默,詼諧的。老師教書(shū)是要經(jīng)常用一些逗人發(fā)笑的話(huà),讓學(xué)生們心情感到輕松、愉快、歡樂(lè )、使學(xué)生忘記一切煩惱與包袱。把整個(gè)課堂講“活”了,讓學(xué)生們盡情的陶醉在知識的海洋里。使學(xué)生度過(guò)一節輕松,愉快而學(xué)到知識的課。

  我希望這個(gè)課堂是充滿(mǎn)知識的而有身臨其境的。老師講課時(shí)先給同學(xué)們看一些圖片,讓學(xué)生們在教室里也能看到一些風(fēng)景、名勝,然后再上課,必要的時(shí)候最好先給同學(xué)們講一些課外的知識,這讓就能在上課的時(shí)候也能增長(cháng)一些課外知識了啊。真可謂是“一舉兩得”啊。

  我希望老師講課時(shí),要說(shuō)一些通俗易懂的話(huà)。不要輕易地去批評或罵學(xué)生,“欲速則不達”要知道學(xué)生也是有自尊心的!應該慢慢地,耐心地教導。要多一些課外實(shí)踐活動(dòng),例如:植樹(shù)節去植樹(shù)、清明節去掃墓、兒童節多一些快樂(lè )的活動(dòng)。讓我們多接觸接觸社會(huì )增長(cháng)一些社會(huì )知識,豐富我們的想象力,博覽祖國的大好河山……

  這就是我心目中的理想課堂。

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