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課堂作文

時(shí)間:2021-06-24 13:18:31 課堂 我要投稿

【精品】課堂作文八篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的課堂作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】課堂作文八篇

課堂作文 篇1

  夏天來(lái)了,天氣變得炎熱起來(lái),蚊子也越來(lái)越多,對于我這個(gè)怕被蚊子叮的人,夏天確實(shí)很難熬。

  每年夏天,我的身上經(jīng)常有被蚊子叮的癢疙瘩。媽媽曾多次用寶寶金水、清涼油、風(fēng)油精、花露水……等等等等給我抹,卻都無(wú)濟于事。

  星期六早上,聽(tīng)媽媽說(shuō)明天要去姥姥家,要在往常,我一聽(tīng)肯定會(huì )一蹦三尺高,因為我最喜歡去姥姥家了,那里有疼愛(ài)我的姥姥、可今天姥爺,還有姥姥做得美食,還有我可愛(ài)的小表弟……可今天我卻提出我不想去了,這讓爸爸媽媽很驚訝,問(wèn)為什么,我說(shuō)怕被蚊子叮。媽媽說(shuō):“你可想好了,這是放暑假前最后一次回老家!蔽医蛔∶牢兜恼T惑,只好無(wú)精打采的跟著(zhù)去。

  果然不出我的意料,剛下車(chē),就覺(jué)得胳膊很癢,我一看,胳膊不知什么時(shí)候已經(jīng)被蚊子叮了一個(gè)紅棗般大小的癢疙瘩。起初,沒(méi)太在意,可是,走到家門(mén)口時(shí),全身已經(jīng)有十幾個(gè)疙瘩了。姥姥看到了,心疼的叫出了聲,邊罵著(zhù)該死的蚊子,邊從花盆里摘了幾片葉子,用手把它們揉碎,擠出汁液,涂到了癢疙瘩上,說(shuō)一會(huì )就不癢了。過(guò)了一會(huì ),果然不癢了,哎,真是神了!我問(wèn)姥姥這是什么,姥姥說(shuō)是消草,專(zhuān)治蚊蟲(chóng)叮咬的癢疙瘩。我連忙叫媽媽移植一些種到我家的花盆里,以后我就再也不怕蚊子了。

  今天,我又學(xué)到了一點(diǎn)知識,原來(lái)不起眼的花草也能派上大用場(chǎng),可謂一物降一物,真是“生活中處處都是課堂。

課堂作文 篇2

  “啪—啪—啪”一陣雷鳴般的掌聲響起,哪里這么熱鬧?原來(lái)是長(cháng)沙圖書(shū)館里青苗大課堂開(kāi)課了。這次給我們上課的是長(cháng)沙圖書(shū)館特意請來(lái)的小維悅讀創(chuàng )始人賀鸝老師。賀老師將帶我們一起閱讀《了不起的大盜奶奶》。

  她的聲音真好聽(tīng),一開(kāi)口就吸引了我。講故事之前,老師先提了一個(gè)問(wèn)題:“閱讀對孩子有什么用?”我第一個(gè)高高舉起手,老師一眼就看到了,讓我來(lái)回答!白x書(shū)是為了自己,可以增長(cháng)見(jiàn)識!币徽f(shuō)完,我看到了老師贊許的笑容,旁邊的媽媽也對我豎起了大拇指。老師揭曉的正確答案雖然和我說(shuō)的有些不同,但我們都明白一個(gè)道理:“閱讀很重要,而且越小越早培養,效果越好”。

  接下來(lái)老師還讓同學(xué)們講講自己的奶奶,小朋友們的回答五花八門(mén),逗得大家捧腹大笑。

  最期待的環(huán)節終于到了,《了不起的大盜奶奶》開(kāi)講啦!故事的小主人公叫本恩,他每周五都要被送去奶奶家,但他其實(shí)并不喜歡乏味的奶奶。因為她家的電視機是壞的,她只會(huì )玩拼字游戲而且全身都充滿(mǎn)著(zhù)圓白菜的味道。

  但,乏味的周五突然在某一天有了改變。本恩想偷吃巧克力餅干時(shí),發(fā)現罐子里裝了很多鉆石、珠寶,本恩驚呆了!奶奶不得不告訴他自己是個(gè)大盜,但她雖然是世界上最厲害的大盜之一,但也有個(gè)遺憾,那就是偷不到御寶?吹侥棠蹄俱驳纳眢w,本恩非常難過(guò),他想了一個(gè)計劃決心幫奶奶實(shí)現這個(gè)愿望。

  可他這個(gè)辦法到底能不能成功呢?正當我聽(tīng)得聚精會(huì )神時(shí),老師卻賣(mài)起了關(guān)子,讓我們自己猜或者去書(shū)中找答案。

  結果到底如何呢?好期待媽媽買(mǎi)的新書(shū)快快到來(lái)呀!

課堂作文 篇3

  今年我們赫山實(shí)驗學(xué)校開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)高效課堂這個(gè)高效課堂不比去年的課堂差,現在我們在課堂上不會(huì )那么呆板,也不會(huì )那么傻傻地坐在那。它能讓我們活潑起來(lái),能與老師多多交流,能讓同學(xué)之間也有交流的話(huà)語(yǔ)?傊鼘ξ覀冇泻艽蟮貛椭,我非常喜歡它。

  現在在這個(gè)高效課堂上有課前抽測、自主學(xué)習、交流展示、鞏固提高、學(xué)習心聲等程序,課前抽測是對我們在上一節課學(xué)到的知識來(lái)進(jìn)行一下測試,自主學(xué)習是要我們自己在家里面預習好明天要學(xué)的課或者在課堂上老師給時(shí)間預習書(shū)本,交流是部人員把自己自學(xué)到的知識結合在一起,展示是小組交流到的知識對全班講一下其它的人補充或糾錯,鞏固提高是對這一堂課學(xué)習到的知識來(lái)做一下復習(就是做關(guān)于今天學(xué)到的題目),學(xué)習心聲是對這一堂課有什么不懂的提出來(lái)寫(xiě)到導學(xué)對本堂課做一下總結(可以寫(xiě)今天學(xué)習到了什么》或者想對老師說(shuō)的話(huà)也可以寫(xiě)在上面。這些對我們課前課后的復習和預習都有很大的幫助,同時(shí)我們也要認真做好復習和預習。

  我還有一個(gè)喜歡這個(gè)高效課堂的原因,就是上課時(shí)它使我們的心能在一起。有一天,甘晨凡在數學(xué)課上講解的時(shí)候,她一邊問(wèn)我們一邊指著(zhù)黑板說(shuō):“這個(gè)是不是方程!蔽覀儺惪谕暤鼗卮鸬溃骸笆!边@個(gè)在我們原來(lái)上課時(shí)是沒(méi)有的,這個(gè)表現出我們班所有人都在認真的思考同學(xué)提出的問(wèn)題,這個(gè)也表現在課堂上我們都在認真聽(tīng)同學(xué)講解。這個(gè)是我在上課時(shí)很喜歡的一個(gè)程序。

  這個(gè)高效課堂中的高效是講得是快速,但又要有效率,又要快又要好。這樣的課堂是最棒的,應該是我們學(xué)生心中想要的課堂。它不僅對我們學(xué)習有幫助,還對我們與老師的交流有很大的幫助(也就是學(xué)習心聲》。我喜歡它,我想全校師生都會(huì )喜歡上這個(gè)高效課堂。加油,高效課堂。

課堂作文 篇4

  哈哈哈哈……哈哈哈哈……”笑聲響遍我們的教室。這是為什么呢?這里還有個(gè)小故事。

  原來(lái)這是節口語(yǔ)課,是個(gè)外國老師在給我們上課。他瘦高個(gè)兒,短短的棕色的頭發(fā),有一雙藍色而有神的眼睛,高挺的鼻子顯示了英國人特有的遺傳基因。他上的課十分有趣,還能玩游戲呢!我們能不高興嗎?

  那天,他給我們上了一節說(shuō)生活用品的口語(yǔ)課。老師看我們掌握了知識后就開(kāi)始玩游戲了。他把各種生活用品發(fā)到每組的第一個(gè)同學(xué)那兒,然后跟我們講游戲規則:老師說(shuō)一個(gè)句子,句子中有一種日常生活用品。拿到這種生活用品的那位同學(xué)的全組同學(xué)就跟他(她)一起站起來(lái)做相同的動(dòng)作。

  你看,第五組的同學(xué)們拿著(zhù)尺子在“剃胡子”。原來(lái)他們那組的第一個(gè)同學(xué)拿到的是一把剃須刀,后面的同學(xué)沒(méi)有剃須刀急中生智拿尺子當剃須刀了。他們滑稽有趣的動(dòng)作讓其他的同學(xué)都捧腹大笑。第三組的同學(xué)更搞笑。他們組的第一個(gè)同學(xué)拿到的是洗發(fā)露,他們也許太投入了,竟把文具盒當洗發(fā)露拿來(lái)“洗頭”了。這一舉動(dòng)害得凌家杰同學(xué)笑出了眼淚,盧國良同學(xué)抱著(zhù)獨自在地上打滾兒……

  第二組的同學(xué)拿到的是牙刷,不知道他們組的第一個(gè)同學(xué)是不是因為緊張,,叫到他們時(shí),那個(gè)同學(xué)沒(méi)拿牙刷反而拿了一只筆插進(jìn)嘴里,大家都笑瘋了,一個(gè)個(gè)前俯后仰,笑聲不斷。

  哈哈哈,這節課真有趣!“玩中學(xué),學(xué)中玩”,真是其樂(lè )無(wú)窮!

課堂作文 篇5

  時(shí)間就像飛鳥(niǎo)一樣,滴滴答答地向前跑。轉眼間,又到了我的快樂(lè )時(shí)光——第二課堂。

  下午第一節下課鈴一響,同學(xué)們整理好書(shū)包和桌面,個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣奔向自己要去的社團。我也不例外,飛快地整理好了東西,就像閃電一樣奔向會(huì )議室。

  上課了,老師先讓我們復習了幾遍歌詞。

  接著(zhù),我們開(kāi)始比賽了!第一組上場(chǎng)了!只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)跳得這么認真!有的同學(xué)跳起了婀娜多姿的舞蹈,真美麗!可她的英語(yǔ)不是特別流利。有的同學(xué)唱得非常流利,與老師的不分上下,但她的動(dòng)作卻做得亂七八糟。還有的同學(xué)表情嚴肅,就像要去打仗一樣,動(dòng)作做得特別夸張,引來(lái)了大家的陣陣哄笑!肮!他們做得那么不整齊,我們小組必勝!”正當我暗暗自喜的時(shí)候,老師開(kāi)口了:“第二組準備開(kāi)始!

  我頓時(shí)緊張極了!我的心里好像有十五只吊桶打水——七上八下,心“怦怦”得直跳。我上臺了,隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲,我緊張的心才慢慢地平靜下來(lái),我熟練地跳起了美麗的舞蹈,并扯開(kāi)嗓子洪亮地唱著(zhù)歌曲。雖然我做得完美無(wú)缺,但其他人比第一組做得更加亂七八糟。最后,第一組贏(yíng)。

  我心里暗暗想:“俗話(huà)說(shuō)得好:團結就是力量。只要我們團結一致,一定能做得更好!”

課堂作文 篇6

  那是一個(gè)晴天,一個(gè)春天的晴天,爸爸帶我上山玩。但是在上山的路上,我在剛發(fā)出嫩芽的草叢里,發(fā)現了一只小鳥(niǎo)。它身上那翠綠色的羽毛,灰白色的肚子,黑得發(fā)亮的細細長(cháng)長(cháng)的喙,白色的眼圈襯著(zhù)黑的透明的眼睛,沒(méi)有機靈和活潑,或者說(shuō)現在沒(méi)有,有的只是一抹淡淡的悲哀和淺淺的無(wú)奈。它受傷了,好像剛和一只比它強壯的鳥(niǎo)兒打斗過(guò)一樣。

  我輕輕的捧起了它,把它帶回了家。

  爸爸替它處理了傷口,它雖然很很痛,不停地哀叫,但它很乖,也沒(méi)有亂動(dòng)。

  它的確很乖,在夏末,它的傷好了。

  又是一個(gè)秋天的晴天。我把它輕輕捧起,就像把它帶回來(lái)時(shí)一樣。它飛走了,留下一聲哀怨,仿佛不舍離去,但,它也有它的家,它的兒女,它的牽掛……

  同樣的灰影閃過(guò),也是同樣的不見(jiàn)了蹤影。

  從此,我小心的善待每一只小鳥(niǎo)。

  對我來(lái)說(shuō)這不也是一個(gè)課堂嗎?一堂人與動(dòng)物之間的課堂嗎?它讓我懂得珍惜生命,善待生命,使我得到了心靈的凈化,豈非比任何一堂課更有意義嗎?

課堂作文 篇7

  站在做操的.隊伍中,我的心中沉甸甸的。方才,真是一節別樣的班隊課,印在腦海中,久久揮之不去。

  “下面,我們來(lái)進(jìn)行一次活動(dòng),每位同學(xué)拿出作文本,寫(xiě)上你最親的十個(gè)人!崩蠋煹暮J里到底賣(mài)的是啥藥呢?

  爸爸媽媽是必須的……還有……閨蜜小潤嗯……我握筆凝神思索,在作文本上工工整整地記下了:爸爸、媽媽、奶奶、外婆、舅舅、爺爺、外公、表弟、小潤、表姐。

  我放下筆,靜靜地注視著(zhù)寫(xiě)下的名字!吧_(kāi)始就是人生的倒計時(shí),你活著(zhù)的每一天就是你最年輕的一天,親人也是一樣,現在請劃去最早會(huì )離開(kāi)你的人!崩蠋煹脑(huà)語(yǔ)回蕩在每個(gè)人的耳畔。爺爺年紀最大,我劃去了“爺爺”!跋旅嬲堥]上眼睛回想一下他和你的一幕幕!蔽曳谧狼,腦海中不禁浮現出爺爺老頑童般的笑臉,有趣的舉動(dòng),對著(zhù)塑像做鬼臉,和表弟搶電視……不覺(jué)間,心里隱隱地感到有些難受……

  “請劃去第二個(gè)你最親的人!蔽逸p輕劃去了“表姐”,第三組傳來(lái)了一陣騷動(dòng),我循聲看去,閨蜜小潤正趴在桌上抽泣著(zhù),臉頰漲得通紅。周?chē)耐瑢W(xué)滿(mǎn)臉詫異地向她投去不解的目光,耳邊傳來(lái)“還真哭呀!”的嘀咕聲。

  第三個(gè),表弟,第四個(gè),外公,第五個(gè),外婆……隨著(zhù)一個(gè)個(gè)熟悉的名字被劃去,我的心似乎被一只無(wú)形的大手揉來(lái)搓去,下筆也凝重起來(lái)。每每合上雙眼,一幕幕的溫暖總是沖擊著(zhù)眼眶。不覺(jué)間,淡淡的哀傷籠罩了教室,耳畔已是一片低沉的抽泣聲。

  “時(shí)間不會(huì )因為你的哭泣而停止,請輕輕劃去第九個(gè)親人!蔽揖従弰澣ァ鞍职帧,憶起往事——小時(shí)候,我枕在爸爸厚實(shí)的手臂上入睡;清晨,媽媽和我合力拖爸爸起床;外出旅游,我趴在爸爸肩上一起研究游覽地圖……這時(shí)方才發(fā)現,原來(lái)平常那看似微不足道的一幕幕都彌足珍貴。胸口陣陣壓抑,心中陣陣疼痛襲來(lái)。有什么潤濕了我的雙眼。老師點(diǎn)開(kāi)音樂(lè ),空氣中流淌著(zhù)濃濃的哀傷!啊心愕牡胤绞翘焯谩睂ρ,有親人的地方永遠是我們最溫暖的港灣,他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄蠲赖奶炜,我們在他們的懷抱中撒嬌,嬉戲,成長(cháng)……想著(zhù),我再也無(wú)法忍受,只感到鼻尖猛地涌起一股熱浪,晶瑩的珠子隨機滾落。而周遭,已是哭聲一片……

  別樣的課堂,別樣的感悟:珍惜身邊的溫馨,珍惜所有愛(ài)你和你愛(ài)的人吧,因為人生永遠都是一條單行線(xiàn)。

課堂作文 篇8

  每個(gè)人都有向往大自然的天性,媽媽跟我說(shuō):鄉村還沒(méi)被過(guò)度開(kāi)發(fā),留了青山和綠水,有人稱(chēng)它是最后一塊“凈土”。我們住在都市,就像是住在水泥叢林里,到處都是硬邦邦的建筑,不知不覺(jué)遠離了大自然。

  終于有一天,我來(lái)到響往已久的鄉村,沉浸在青山綠水間。這里隨時(shí)隨地都可以欣賞大自然的美,清晨時(shí),草地上的露珠就像鉆石一樣的閃閃動(dòng)人。來(lái)到海邊眺望遠方,海面有時(shí)掀起波濤大浪,看似破壞力十足;有時(shí)又宛如一面巨大的鏡子,反映著(zhù)蔚藍的天空。碧綠的田野好似一塊塊切割整齊的豆腐,種植著(zhù)各種農作物,看起來(lái)充滿(mǎn)生命力。天空時(shí)而清澈無(wú)云,時(shí)而出現各種形狀的白云,自由自在的飄著(zhù),千變萬(wàn)化的姿態(tài),看了令人心曠神怡。

  在夜里,滿(mǎn)天星斗就像一顆顆神秘又美麗的水晶珠,讓人不禁想伸手去摘星呢!好可惜!在都市里看不到這些美景,汽、機車(chē)和工廠(chǎng)排放的廢氣,讓天空總是一片灰濛濛的,心情也跟著(zhù)沉悶下來(lái)。假日時(shí),我們應該學(xué)習轉換心情,走向大自然,好好欣賞大自然的美景!

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