【精選】在課堂的作文300字三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的在課堂的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在課堂的作文300字 篇1
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打破了本該熱鬧歡慶的春節,我們也該進(jìn)入學(xué)校上學(xué),而這一切都被這個(gè)突然闖進(jìn)來(lái)的“家伙”打破了。
因為擔心新型冠狀病毒的交叉感染,所以我們只能在家上課。學(xué)校和老師為了我們能夠正常上課,親自把教材送到我們手里。雖然在家以空中課堂的形式上課,但是我們一點(diǎn)都不覺(jué)得陌生。因為里面都是我們熟悉的老師。課下,我的所有科任老師們?yōu)槲覀兘庖纱鸹,梳理重難點(diǎn),哪怕是深夜,也會(huì )及時(shí)回復我們的問(wèn)題。每天的作業(yè)更是認真批閱,全班49個(gè)孩子,我們的班主任逐個(gè)視頻,詢(xún)問(wèn)學(xué)習情況。
雖然我們不能跟老師見(jiàn)面,但我們依然會(huì )認真的聽(tīng)講,積極的回答問(wèn)題。我最喜歡的大課間我會(huì )跟著(zhù)老師運動(dòng)起來(lái),書(shū)法、音樂(lè )課,每次我都會(huì )跟著(zhù)寫(xiě)、唱,爭取做到德、智、體都不落下,我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)報答老師,還有許多默默無(wú)聞為我們奉獻的最可愛(ài)的人。
我相信沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì )過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì )到來(lái)!有我們每一個(gè)人的努力,相信不久的將來(lái),我會(huì )在美麗的校園再次與你們相遇。
在課堂的作文300字 篇2
小鴨子跑進(jìn)課堂 潘浩陽(yáng) 下課的時(shí)候,同學(xué)們在走廊上高興的玩耍,突然從走廊的盡頭滾過(guò)來(lái)一只黃顏色的小球,走近一看,哦!原來(lái)是一只黃顏色的小鴨子,它搖搖擺擺地跑進(jìn)了我們的教室,同學(xué)們看見(jiàn)了,都一齊擁過(guò)去看,他們圍住了一個(gè)圓圈,有的同學(xué)故意腳往下一踩,小鴨子嚇了一跳,一邊“呷呷” 的叫一邊亂跑,引得我們哄堂大笑。
“當,當……”上課鈴聲響了,老師夾著(zhù)書(shū)走了進(jìn)來(lái),她看見(jiàn)同學(xué)們圍這小鴨子還不愿會(huì )到座位上,就把小鴨子放進(jìn)一個(gè)裝滿(mǎn)水的桶子里,小鴨子來(lái)到桶子里又“呷,呷”的'亂叫,同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái):有的說(shuō)它的肚子可能餓了,有的說(shuō)小鴨子可能想媽媽啦。老師說(shuō):“那么我們把小鴨子喂飽,等下課了再幫它找媽媽好嗎?”同學(xué)們拍手叫好,老師把早上沒(méi)吃完的饅頭撕下來(lái)一點(diǎn)放進(jìn)水里,我想:小鴨子一定不吃饅頭?墒切▲喿訁s大口大口地吃了起來(lái)。真是饑不擇食呀。
吃飽了的小鴨子安祥的在桶子里游著(zhù),同學(xué)們也漸漸安靜了下來(lái),老師翻開(kāi)課本,又開(kāi)始了新的一課。
在課堂的作文300字 篇3
我們每天都要上課,但有老師在的時(shí)候,與老師不在的時(shí)候,是截然不同的!
看!正在講課,激情飽滿(mǎn),眉飛色舞,額頭上亮閃閃的。學(xué)生們瞪著(zhù)求學(xué)的眼睛,帶著(zhù)下午特有的慵懶,在知識的陽(yáng)光下昏昏欲睡。突然,一個(gè)不和諧的音符跳了出來(lái),把這曲看似平和的合奏破壞地一塌糊涂!“請各位老師到會(huì )議室開(kāi)會(huì )”廣播急促的說(shuō)。老師隨便交代了一下便走了。雖然有班干部管,但是他們哪會(huì )聽(tīng)呢?講話(huà)的講話(huà),寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè),畫(huà)畫(huà)的畫(huà)畫(huà),玩悠悠球的玩悠悠球。講話(huà)的那些人,個(gè)個(gè)吹牛吹得頂呱呱,一會(huì )說(shuō)自己家多漂亮,一會(huì )又說(shuō)自己爸爸開(kāi)什么車(chē)……寫(xiě)作業(yè)的安安分分,畫(huà)畫(huà)的一會(huì )兒畫(huà)超人,一會(huì )兒畫(huà)?……要有有的那叫牛皮,一會(huì )兒玩個(gè)這一招,一會(huì )兒又玩那一招,花樣多多。
“老師來(lái)了”!一個(gè)同學(xué)喊道。原來(lái)那是監視的人,同學(xué)們個(gè)個(gè)飛似地回到了座位上。
老師一看,覺(jué)得我們很好,可老師哪知道呢?
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