別開(kāi)生面的金筆課堂_小學(xué)記事作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的別開(kāi)生面的金筆課堂_小學(xué)記事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　今天我盼望幾天的金筆作文就要上課了，我懷著(zhù)喜悅的心情來(lái)到了學(xué)校，可是老師說(shuō)：“今天我們不上作文課了，我們吃水果吧!”老師的話(huà)讓我大吃一驚，老師這是要干什么呢?真是讓人不能理解。老師接著(zhù)說(shuō)：“上次誰(shuí)寫(xiě)的作文好，我就獎勵他一個(gè)水果�！毙睦锵耄簳�(huì )不會(huì )是我呢?說(shuō)著(zhù)，老師拿出來(lái)一個(gè)梨和一個(gè)蘋(píng)果，接著(zhù)拿出劉書(shū)帆的作文念了起來(lái)，還表?yè)P了劉書(shū)帆，這下完了，水果不是我的了�？墒潜�?yè)P完之后卻把水果給了王延帥。老師的舉動(dòng)讓我心里非常難過(guò)，心想：為什么老師不把蘋(píng)果給劉書(shū)帆或者給我呢?卻把蘋(píng)果給了作文寫(xiě)得不如我們的王延帥，老師真的好偏心啊!

　　哦!我知道了，原來(lái)這是老師教學(xué)的一種方法啊，想讓我們體驗人物不同的心理活動(dòng)。讓我在一瞬間就傷心起來(lái)這個(gè)辦法可真是太靈驗了!

　　當我寫(xiě)完第一篇作文的時(shí)候，老師突然從門(mén)口大搖大擺地走進(jìn)來(lái)。我們一看“呀”，老師成什么樣子了?真像個(gè)小丑，難道老師化妝不照鏡子嗎?口紅都抹到下巴上啦，臉上一塊塊紅紅的東西，額頭上還有一個(gè)小紅點(diǎn)，扎著(zhù)一個(gè)討厭的朝天辮，真是太難看了。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，這時(shí)老師可生氣了，張開(kāi)大嘴怒氣沖沖地對我說(shuō)：“郭研孜，你別笑了，你再笑就滾出去吧!”聽(tīng)到老師說(shuō)這樣的話(huà)我既害怕又傷心，都快要哭了出來(lái)。心里打著(zhù)哆嗦還在想，平時(shí)最疼愛(ài)我的老師，現在怎么變成這樣了?教室里的氣氛一下子緊張了起來(lái)。

　　老師在鴉雀無(wú)聲的教室里坐了一會(huì )終于出去了，不一會(huì )又回來(lái)了，但她依然還是小丑的`摸樣，老師親切地對我說(shuō)：“郭研孜你不要傷心，老師是故意這樣做的。因為老師想讓你體驗傷心和恐懼的心理感覺(jué)，只有親身經(jīng)歷和感受才能夠寫(xiě)出動(dòng)人的文章�！迸�，我明白了，原來(lái)老師不是真的兇我啊!老師抱了抱我又說(shuō)：“對不起，親愛(ài)的�！蔽已酆瑹釡I馬上就要奪眶而出，但我還是努力堅持著(zhù)。

　　下課了，老師像個(gè)丑八怪一樣和同學(xué)們合了一個(gè)影，然后去洗臉了。我真是好喜歡我的老師啊，老師，我愛(ài)您!謝謝您老師，您辛苦了!