科技館作文【推薦25篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的科技館作文，歡迎大家分享。
科技館作文 1
這一天，我早早的從床上起來(lái)，迫不及待的要去科技館。來(lái)到科技館，很多同學(xué)已經(jīng)聚集在了這里，老師讓大家排好隊，進(jìn)科技館前我們來(lái)個(gè)大合影，大家都很興奮。終于老師宣布：大家可以進(jìn)去啦！我們都排好隊有序的進(jìn)入場(chǎng)館，直沖各個(gè)展廳。我們先來(lái)到了三樓的體驗館，在這里有四種科學(xué)實(shí)驗供我們體驗：神奇的3D打印、激光切割、美麗的陶藝還有開(kāi)源硬件。同學(xué)們分組進(jìn)行體能，我被分到了激光切割區，真是令人期待的體驗！指導老師給了我們幾塊加厚木板，讓我們用剪刀在20秒內剪開(kāi)，可我們費了半天勁怎么都剪不動(dòng)。這時(shí)候，老師把加厚的木板放在激光切割機上，激光卻能輕松的.把木板割開(kāi)了，真是太神奇了！老師告訴了我們其中的道里，讓我們受益匪淺。
之后，我們每人又得到了一袋小木板和一個(gè)小零件，老師讓我們用這些材料拼成小盒子。大家拼了拆，拆了拼費了九牛二虎之力才拼好，但是看不出它有什么神奇之處。老師拿來(lái)一個(gè)拼好的盒子把剩下的小零件放了進(jìn)去，我們竟然都看不到放進(jìn)去的東西，它竟像會(huì )“魔法”似的。后來(lái)老師告訴了我們其中的奧秘，原來(lái)老師在里面放了一個(gè)小鏡面的板子，產(chǎn)生了光學(xué)效應。在老師給了我們一塊鏡面板后，我們也做成了神其的“魔盒”。體驗完激光館，我們一行人在一樓大廳集合了，老師讓我們七八個(gè)人一組，自由給合在一樓自由參觀(guān)。在這里我們參觀(guān)了天地自然展區、電磁展區、二樓的聲學(xué)展區還有計算機區、機械區、數學(xué)區、力學(xué)區、光學(xué)區最后到了生命科學(xué)展區。
這一次去科技館，我感覺(jué)自己的收獲很大，學(xué)到了很多新知識，也見(jiàn)識到了很多自然現——磁場(chǎng)、光控飛機、靜電……如果大家感興趣的話(huà)，也去科技館親身體驗一下吧！
科技館作文 2
寒假里的一天，媽媽說(shuō)要帶我們去新開(kāi)的科技館，我和哥哥都高興的不得了！
我們轉乘好幾次，坐了好長(cháng)時(shí)間的地鐵才到了科技館�？吹叫麻_(kāi)的科技館，我們都很興奮。一進(jìn)到館里我們兩個(gè)就嚷嚷著(zhù)要先去看電影。
電影終于開(kāi)場(chǎng)了。但是之前的廣告好多呀，等了半天才開(kāi)始，真是折磨人。我們看的電影叫《回到白堊紀》，還是3D的，這名字聽(tīng)起來(lái)既讓人興奮又叫人緊張。電影一開(kāi)始，是在一個(gè)原野上，可是屏幕的圖像在晃動(dòng)，像是坐在什么動(dòng)物的背上飛行。我對媽媽說(shuō)：“這感覺(jué)真好！像是飛行在大峽谷里！”的確，巖石好像真的從身邊掠過(guò)，速度好快，我的身體好像也飄了起來(lái)�？珊镁安婚L(cháng)，一會(huì )兒鏡頭就又轉到博物館里了。我有點(diǎn)失望，還小聲說(shuō)：“怎么可以這樣呢？”
這個(gè)電影主要講的.是一個(gè)女孩子，她很渴望和她的爸爸一起去考古，可是她爸爸只讓她在博物館里做解說(shuō)工作。有一天，她來(lái)到她爸爸的辦公室，看到了她爸爸剛剛新發(fā)掘出的一枚恐龍蛋。就在她爸爸出去，她一個(gè)人在辦公室等候的時(shí)候，她一不小心把恐龍蛋碰掉了。滋滋冒著(zhù)白煙的恐龍蛋，使她回到了白堊紀……她在白堊紀和博物館之間往返了好幾次，忽而在這里，忽而在那里。由于她在白堊紀找到了暴龍的蛋，所以證明了恐龍是會(huì )下蛋的。這中間的過(guò)程非常驚險，3D的效果仿佛讓我置身其中，很是嚇人。不過(guò)，我還想再看一次。
電影結束后，我們去了主展廳參觀(guān)，在華夏之光，我領(lǐng)略到了中國古代的四大發(fā)明和其他令人驚嘆的科技技術(shù)、醫藥技術(shù)；在科技樂(lè )園了解了簡(jiǎn)單的農業(yè)知識；在探索與發(fā)現中，我們體會(huì )了數學(xué)之魅、聲音之韻和生命之秘……科技館太好玩了！我希望還可以去！
科技館作文 3
今天上午，我們幸福路小學(xué)三年級的同學(xué)們去鄭州市科技館進(jìn)行了對知識的探索之旅。
早上的氣溫雖然很低，但是同學(xué)們卻是熱情高漲。等大家都到齊了，我們班拍了這次參觀(guān)的集體照，之后就排著(zhù)整齊的隊伍有序地進(jìn)入了科技館。我們先走進(jìn)了科技館的一間小教室。在這個(gè)教室里有一位老師，用實(shí)驗的方式讓我們知道了什么是水的表面張力，以及洗潔精可以讓水里的胡椒粉“爆炸”，最后老師還教我們怎么做“牛奶畫(huà)”。真是好有趣��！在課堂上我還回答了老師提出的.一個(gè)問(wèn)題，老師表?yè)P我善于觀(guān)察、回答的很好。我好開(kāi)心！下課了我還向老師提出了一個(gè)我的未解之謎，老師很認真詳細的給我做了解答。我在這間特殊的教室里收獲了新的知識，這不是很棒嗎？
從小教室出來(lái)，我們來(lái)到了大展廳。哇！有好多好多各式各樣的設備等著(zhù)我們去操作，等著(zhù)我們去發(fā)現更多有趣的知識。我玩了“窺視無(wú)窮”：它是由兩面鏡子組成的，讓人看起來(lái)就像是在一條沒(méi)有盡頭的長(cháng)廊里。還有“無(wú)弦琴”：它沒(méi)有琴弦，只有一束光射出來(lái)，用手遮住光，就會(huì )發(fā)出美妙的音符來(lái)。還有“幻像儀”、“同自己握手”、“看得見(jiàn)的聲波”、“拱橋”、“神奇的DNA”……時(shí)間過(guò)的飛快，我還沒(méi)有玩夠就聽(tīng)見(jiàn)大喇叭里傳出參觀(guān)結束的廣播，而我還沉浸在這知識的海洋里不想出來(lái)。
和同學(xué)們一起參觀(guān)真是太有趣了。我們可以一起操作，一起討論，一起尋找下一個(gè)新奇的目標。期盼著(zhù)下次還可以和同學(xué)們一起再進(jìn)行這么有意義的活動(dòng)。從科技館出來(lái)，我還在想著(zhù)那些神奇的科技。這時(shí)媽媽對我說(shuō)：“你還記得國慶七十周年閱兵式嗎？那些先進(jìn)的武器裝備都離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)�？萍几淖兩�，我們國家的強大也和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)息息相關(guān)，加油吧，你就是祖國的未來(lái)！”是的，我一定要努力學(xué)習科學(xué)知識，將來(lái)為祖國的更加繁榮昌盛貢獻出自己的一份力量！
科技館作文 4
暑假的一天，我和爸爸、媽媽、哥哥一起來(lái)到了美麗的湖州科技館。
我們先到了機器人世界，機器人世界里有各種各樣的機器人，有語(yǔ)音機器人，有彈琴機器人，還有畫(huà)像機器人。在這些機器人中，我最喜歡語(yǔ)音機器人，因為我問(wèn)它：“你叫什么名字？”它卻回答：“你的普通話(huà)不標準吧�！蔽抑缓迷賳�(wèn)一次：“你叫什么名字？”它回答：“這是哪個(gè)地方的方言？聽(tīng)不懂�！蔽业幕饸庖幌伦記_上心頭，生氣地說(shuō)：“我說(shuō)的不是方言，是普通話(huà)�！彼谷换卮穑骸澳汶x麥克風(fēng)太遠了吧！”突然，我發(fā)現機器人的腳下有一塊牌子，牌子上有許多問(wèn)題。我想：這塊牌子上的問(wèn)題會(huì )不會(huì )是機器人能回答的？我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那你試一試呀！”于是，我問(wèn)它：“你從哪里來(lái)？”它回答的竟然是：“別問(wèn)我從哪里來(lái)，我的家鄉在遠方�！甭�(tīng)到這個(gè)回答，我無(wú)可奈何地走了。
參觀(guān)完機器人世界，我們來(lái)到生命科學(xué)展區。我發(fā)現展區的角落里有一座小房子，我在好奇心的驅使下，走了過(guò)去。走近一看，才知道小房子的名字叫傾斜小屋。小房子為什么會(huì )有這么一個(gè)奇怪的名字呢？我決定走進(jìn)去看一看。我一走到傾斜小屋里，就倒在了右邊的墻壁上。我有一種暈眩的.感覺(jué)，這才知道它為什么叫傾斜小屋。我想出去告訴爸爸，可是，我實(shí)在不能一下子跑到出口處。我想盡了辦法，但還是出不去。我在里面喊爸爸，爸爸聽(tīng)見(jiàn)我的喊叫聲，連忙把我從里面抱出來(lái)。我問(wèn)了爸爸才知道，傾斜小屋是根據認知錯覺(jué)原理設計的。
從生命科學(xué)展區出去，我們直奔二樓，剛到二樓，我看見(jiàn)很多小朋友在搖動(dòng)一個(gè)像方向盤(pán)一樣的手柄。我也走了過(guò)去，我像他們一樣搖動(dòng)方向盤(pán)一樣的手柄，小球沿著(zhù)軌道慢慢往上，到達最上面的時(shí)候，就沿著(zhù)軌道滾下來(lái)。爸爸告訴我小球旅行行記是由動(dòng)能和勢能的原理設計出來(lái)的。
今天我在科技館玩中學(xué)，學(xué)中玩。到了閉館的時(shí)候，我和哥哥戀戀不舍地離開(kāi)了。但是我和哥哥都還末盡興，我們還會(huì )來(lái)玩的。
科技館作文 5
今天，我們小記者一行來(lái)到了湖南省科技館參觀(guān)。
首先，老師把我們小記者分成兩個(gè)小隊，第一小隊參觀(guān)一樓，第二小隊自由參觀(guān)。
在物理區，我們看到了許多有趣的物理現象，看到了靜電是如何產(chǎn)生的。然后老師給我們做了解說(shuō)和示范，我們看到老師把手放在那個(gè)球上之后，老師的頭發(fā)全部都豎立起來(lái)了，有趣極了！另外，我們還看到了一種產(chǎn)生漩渦的道具，走了奇特而又好玩的玻璃迷宮；
在自然館，我們看到了因為人類(lèi)破壞環(huán)境而導致許多動(dòng)物瀕臨滅絕、因為人類(lèi)過(guò)度的砍伐樹(shù)木導致水土資源的流失等等，我們該如何保護好我們賴(lài)以生存的地球，與動(dòng)物們和諧共處，這是我們需要思考和面對的最大問(wèn)題。在這里，我們還親自體驗了好玩而又刺激的射擊游戲；
在航天館，我們體驗了一回當飛行員的失重感覺(jué)，我還借助高科技的天文望遠鏡仰望了“天空”，我看到了太陽(yáng)、水星、木星等等。
在這個(gè)高科技聚集的地方，我算是大開(kāi)眼界了。因為在這里，我看到了我之前從未看到過(guò)的許多奇特而又難解的自然現象；我了解到了保護環(huán)境的.重要性；我還知道掌握世界最新的高科技對于航天事業(yè)的發(fā)展和幫助；在這里，我不只是可以學(xué)習到許多在課本上學(xué)不到的知識、而且我還能夠體驗到在平常生活中所想像不到的那種失重的感覺(jué)；我喜歡這個(gè)帶給我一系列神奇體驗的、有趣而又好玩地方。
當我戀戀不舍的離開(kāi)科技館的時(shí)候，我還在想，下次我還要再來(lái)到這里，把所有有趣的地方看個(gè)夠，不論是4D電影還是兒童科學(xué)樂(lè )園，那都是我不愿意錯過(guò)的精彩地方哦！
科技館作文 6
你問(wèn)我哪里有上下起伏的釘床，你問(wèn)我哪里有令人眼花繚亂的轉盤(pán)，你問(wèn)我哪里有一眼望不到底的萬(wàn)丈深淵？答案盡在鄭州科技館。
走進(jìn)鄭州科技館，里邊的東西遠比你想象的要豐富多彩，一樓是天地自然展區，磁電展區，和臨時(shí)展區“大開(kāi)眼界”；二樓是光學(xué)展區，力學(xué)展區，聲學(xué)展區和數學(xué)展區；三樓是生命科學(xué)展區。
當我們正在天地自然展區對著(zhù)形象化的天文學(xué)教具三球儀進(jìn)行各個(gè)角度的細致觀(guān)察時(shí)，突然聽(tīng)到廣播里傳來(lái)清脆的聲音:“磁電展區。放電演示即將開(kāi)始�！甭�(tīng)完廣播后我和媽媽以及大廳的`其他參觀(guān)者，立刻像潮水般向磁電展區蜂擁而去。
第一個(gè)環(huán)節，先展示了高壓放電演示。主持人先講解了法拉第籠的原理:靜電屏蔽以及參與者的注意事項，然后邀請了三位成年男士進(jìn)入了法拉第籠。當給法拉第籠通上電的時(shí)候，電被屏蔽在法拉第籠的外表面，籠子里面和內表面是沒(méi)有電壓的，所以籠里的體驗者是安全的。當主持人講解原理時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。然后對法拉第籠進(jìn)行了通電，這時(shí)電流高達五十千伏。接著(zhù)工作人員拿著(zhù)一個(gè)金屬頭的接地桿接近法拉第籠，接地桿立刻產(chǎn)生了電弧，并燃起了明火。大家不由自主地驚叫起來(lái)。后來(lái)三位參與者進(jìn)入法拉第籠，現場(chǎng)的觀(guān)眾都默默地替他們捏了一把汗，當他們大膽地將雙手放在籠的內部而若無(wú)其事時(shí)，大家懸著(zhù)的心才放了下來(lái)，同時(shí)也為神秘的法拉第籠原理而折服。
第二個(gè)環(huán)節是利用高壓靜電相同極性產(chǎn)生排斥的原理而出現的怒發(fā)沖冠現象，還有好多有趣的項目……
科技館讓我在游玩中不知不覺(jué)地獲得了許多物理，數學(xué)，地理，自然的科學(xué)知識，以后有機會(huì )我還會(huì )再來(lái)的！
科技館作文 7
跟著(zhù)爸爸媽媽去上海辦事，為了不讓我“徒手回家”特意帶我去了上�？萍拣^參觀(guān)。
首先，進(jìn)入展館大門(mén)吸引我的不是我平時(shí)所喜愛(ài)的模型，而是信天翁，信天翁是世界最大的一種海鳥(niǎo)，因為羽毛非常漂亮而得到人們的喜歡�？墒窃谶@個(gè)展館里展現出來(lái)的數據卻發(fā)現，近幾年來(lái)信天翁卻大量的死亡。而且呈逐年上升趨勢，導致信天翁死亡的直接原因是因為人類(lèi)的不自律——亂扔塑料垃圾等行為，讓無(wú)法辨別食物的'信天翁大量吞食塑料垃圾造成無(wú)法排出從而導致窒息而死。其中有一位作者寫(xiě)道：“看著(zhù)信天翁把塑料垃圾給孩子吃下去，它們心疼但它們也無(wú)能為力”這是來(lái)自?xún)刃纳钐幍膮群昂秃粲�。警醒人們不要為了一時(shí)之便而亂扔垃圾�？吹竭@句話(huà)，我感到萬(wàn)分痛惜，多么可愛(ài)的信天翁竟然因為我們的一些不好習慣大量的死去，作為一名小學(xué)生：我們一定要從自身做起，保護環(huán)境不亂扔垃圾。
隨著(zhù)人潮涌動(dòng)的方向，我來(lái)到了二樓的動(dòng)物世界——北極熊、梅花鹿、高原狼、老虎、金錢(qián)豹、擁有“平頭哥”稱(chēng)號的獾……來(lái)自五大洲的各種動(dòng)物，可記憶最深刻的還是蜘蛛展，介紹了很多蜘蛛的品種——跳蛛、蟹蛛、狼蛛、樹(shù)蛛、黑寡婦……還有大型蜘蛛捕鳥(niǎo)蛛，他的厲害以及可怕恐怕只有大藺多蜘蛛能克服了吧。以及蜘蛛為什么會(huì )多毛怎么捕食怎么產(chǎn)卵等知識，讓我這個(gè)蜘蛛迷又一次增長(cháng)了不少見(jiàn)識！
在航空航天管區，我體驗到了宇航員必備基礎能力——抗暈技能。再往深處各種航空知識，身體素質(zhì)的要求還有國內外不同型號的航天火箭都讓我嘆為觀(guān)止。真的展現出了中華兒女的智慧與才干。
多看多聽(tīng)多學(xué)，生活各處詣為道理與發(fā)現，只要深入研究就會(huì )有新的成就，作為一名小學(xué)生，我立志一定好好學(xué)習，將來(lái)也能為國家做出自己的貢獻。
科技館作文 8
7月5日我從杭州去上海玩，下了動(dòng)車(chē)后，我發(fā)現上海跟杭州不一樣，它比杭州更美麗更繁華。
“叮咚，上�？萍拣^到了，請下車(chē)的乘客做好準備，注意腳下安全�！蔽覀兊秸玖�，一下地鐵，映入眼簾的是一個(gè)裝著(zhù)巨大無(wú)比的泛著(zhù)銀光的球形影院的科技館，我和媽媽還有姐姐興奮的走進(jìn)館內，第1個(gè)景點(diǎn)無(wú)非就是動(dòng)物世界，我和姐姐拉著(zhù)手沿著(zhù)小路走，一會(huì )兒出現嘩啦啦的如銀絲帶一樣的瀑布，也會(huì )出現一朵巨大無(wú)比花，走著(zhù)走著(zhù)我就進(jìn)了一個(gè)鐵門(mén)山洞，里面有各種各樣的動(dòng)物標本，最有趣的是一個(gè)裝有青蛙的玻璃罩，我仔細的觀(guān)察著(zhù)玻璃照，只覺(jué)里面有枯樹(shù)干和草而沒(méi)有青蛙，無(wú)奈之下我按了旁邊的按鈕，只見(jiàn)有一處亮了起來(lái)，定眼一看，我才找到那里有只青蛙，并產(chǎn)生了擬態(tài)現象，樹(shù)上長(cháng)的青苔，而青蛙的背也是翠綠色的，不禁讓人感嘆大自然的神秘，要不是看見(jiàn)了亮燈我還真沒(méi)瞧見(jiàn)，走出這個(gè)洞口一個(gè)嚇人的牌子掛在第2個(gè)洞口前一一蝙蝠洞，我走進(jìn)一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的洞，好像下一秒就會(huì )有一群吸血蝠從我頭上飛過(guò)。我看見(jiàn)一點(diǎn)光，以為是到洞口了，跑去一看，原來(lái)是一盞照著(zhù)一群大狐蝠的'燈，我等媽媽過(guò)來(lái)看：“哇！”看樣子快暈過(guò)去了，然后又到了蝴蝶谷，一個(gè)個(gè)大型蝴蝶從頭上“飛”過(guò)，一個(gè)個(gè)精致的蝴蝶標本掛在墻上，更精彩的還在后面呢，一只碩大無(wú)比的螳螂舉著(zhù)他鐮刀似的前足，一只獨角仙趴在一塊石頭上動(dòng)鼻子，最可怕的是一條在巨石上搖頭晃腦的毒蛇他好像說(shuō)：“要么留下肉，要么留下魂，你自己選一個(gè)�！蔽矣謥�(lái)了三個(gè)頭前，直見(jiàn)姐姐指著(zhù)一個(gè)頭說(shuō)：“這玩意兒天天咬人�！倍ㄉ褚豢�，原來(lái)是蚊子
好了，動(dòng)物世界玩完了，我還去了影院，知道生物進(jìn)化，在機器人世界，我懂的各種機器如何運行的，信息世界我知道了信息有多發(fā)達，在地球家園我知道了地球如何惡化。
上�？萍拣^我喜歡。
科技館作文 9
世界是多姿多彩的，奇妙無(wú)窮的，科技更是日新月異的、無(wú)所不能的。為了可以親身體驗科學(xué)的魅力所在，大世界作文學(xué)校孫老師為我們精心組織了一次課外實(shí)踐活動(dòng)——參觀(guān)科技館。
走進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是由周培源提名的“朝陽(yáng)科技館”幾個(gè)耀眼大字。在提名的右邊有一個(gè)有趣的裝置，叫做“小球旅行記”。再往里走，在展廳的`正中間有一個(gè)儀器叫“傅科擺”，它是一個(gè)大鐵球，上面用一根細細的鐵絲吊著(zhù)，是人類(lèi)最早證明地球自轉的，因為發(fā)明人叫傅科，所以叫它傅科擺。在它的旁邊有一個(gè)水車(chē)，它的原理是鏈傳動(dòng)�？萍拣^還有神秘的時(shí)空隧道等，都非常吸引人。
接著(zhù)，我們來(lái)到了二樓，這里有一個(gè)紅外線(xiàn)感應足球場(chǎng)，孫老師讓我們挨個(gè)體驗一把，千等萬(wàn)等終于輪到了我，我輕輕地抬起腳，對準球門(mén)，“咣”的一聲，球進(jìn)了，我高興地一蹦三尺高。在二樓還有許多鏡面反射、柱面成像，隱身人等。
我們又來(lái)到了三樓，在三樓有一個(gè)方輪車(chē)，它可以在不平的軌道上平穩行走，是因為正方形和懸鏈曲線(xiàn)之間的數學(xué)關(guān)系。在三樓還有激光成像、電磁波等。
最后，我們來(lái)到了球幕影院，它是一個(gè)高約10米的充氣球體，里面空間很大，可以容納40多人，在球體上方是投影儀投出的影像，不僅好看而且逼真，當小行星撞擊地球產(chǎn)生碎片時(shí)，感覺(jué)馬上就要砸在頭上似的，可什么事也沒(méi)有，真是又驚險又刺激。
這是一次科技之旅！我長(cháng)大后也要當一名科學(xué)家，弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思維，普及科學(xué)知識，倡導科學(xué)方法。我一定要為這個(gè)目標努力學(xué)習，早日實(shí)現我的理想。
科技館作文 10
今天是星期四，我們學(xué)校組織到科技館春游。
媽媽給我帶了一包吃的。一大早我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了科技館，到了科技館正好看見(jiàn)了戴老師，戴老師說(shuō)：“我們去那邊看看吧”我看見(jiàn)了我的同學(xué)，我飛快的跑到他們那邊，不一會(huì )兒同學(xué)們都來(lái)了。錢(qián)老師讓我們排著(zhù)整齊的隊伍，一一的問(wèn)第1組，第2組，第3組，第4組，第5組，第6組，第7組都到齊了沒(méi)？我們一一回答到齊了，隨后我們就走到科技館大門(mén)口等候。
不一會(huì )時(shí)間到了，保安叔叔打開(kāi)了大門(mén)，我們一個(gè)一個(gè)的走了進(jìn)去。首先錢(qián)老師在前面領(lǐng)隊，帶著(zhù)我們去了2樓，玩了一會(huì )游戲，又帶我們去了3樓參觀(guān)了一圈，然后我們一步回到了1樓門(mén)口。錢(qián)老師給每一組都發(fā)了一張打卡紙，讓同學(xué)們喜歡的作品，錢(qián)老師說(shuō)：“10：00還在原來(lái)的位置集合”。我們這一組來(lái)到里面看得眼花繚亂，不知玩哪一個(gè)，里面的人很多，也很吵，我們這一組一會(huì )看看這個(gè)，一會(huì )玩玩這個(gè)，家長(cháng)們?yōu)榱私o我們拍一組好看的照片可累壞了，時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)的，又到了集合的時(shí)間。我們又排著(zhù)整齊的`隊伍準備出去吃野餐了，到了那里同學(xué)們鋪上餐墊，拿出自己帶的美食開(kāi)始吃了起來(lái)，同學(xué)們吃得非常開(kāi)心，同學(xué)們一一的分享起來(lái)，老師看大家吃得差不多了。錢(qián)老師說(shuō)：“我們去那邊拍一張集體照，”拍好了集體照，老師讓我們玩一個(gè)游戲，那就是丟手絹，同學(xué)們玩的可開(kāi)心了。
過(guò)了一會(huì )兒我們又回到了吃餐的地方，老師說(shuō)看哪一組，收拾得最干凈，老師都給每一組拍了照片。眼看春游就要結束了，同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
科技館作文 11
暑假里，我和爸爸媽媽一起去參觀(guān)上�？萍拣^。
科技館座落于上海浦東，地鐵載著(zhù)我一顆興致勃勃的心一路把我送往上�？萍拣^站。剛一出地鐵站口，一座宏偉壯觀(guān)的扇形大樓就把我的視線(xiàn)吸引了過(guò)去，這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著(zhù)兩座扇形樓房，像是球上長(cháng)出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽(yáng)光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上�？萍拣^。
今天參觀(guān)的人可真多呀！我隨著(zhù)人流來(lái)到科技館生物萬(wàn)象區，剛跨進(jìn)區內，哇！眼前的美景讓我驚呆了：一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀(guān)看著(zhù)熱帶雨林植物，耳邊還不時(shí)傳來(lái)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)歌唱聲，使我盡情領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現象，讓我仿佛進(jìn)入了原始的'自然風(fēng)光區。
離開(kāi)了生物萬(wàn)象，去了機器人世界展區，咦！這里哪里傳來(lái)鋼琴曲，我聞聲放眼望去，原來(lái)是機器人音樂(lè )家正在有聲有色地盡情為大家演奏，太美妙了！你看，那邊的機器人更棒著(zhù)呢！它正專(zhuān)心致志的跟一位小朋友下棋，看著(zhù)那位小朋友滿(mǎn)臉焦急、大汗淋漓的樣子，我想，他肯定已斗不過(guò)機器人了。這里的機器人真多呀！不過(guò)，最引人注目的還是機器人劇場(chǎng)，它們個(gè)個(gè)都穿著(zhù)漂亮的衣裙，頭上帶著(zhù)時(shí)尚的帽子，手上還撐著(zhù)一把小花傘，正隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，遠遠望去真像一群俊俏的小姑娘。穿過(guò)機器人世界，我們又去參觀(guān)了信息時(shí)代、探索之光，宇宙天地……
這次參觀(guān)不但讓我愉快地過(guò)上了一天，更讓我開(kāi)闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘，使我懂得了我們每個(gè)人都應該愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們作出更大的貢獻。你沒(méi)和機器人比賽魔方呀，真可惜。
科技館作文 12
假期的第三天，我和小李一起去了科技館。上次來(lái)這里還是在我上幼兒園的時(shí)候呢，哈哈，現在再來(lái)，我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了。
科技館特別有意思，有那么多好玩兒的實(shí)驗模型，讓我怎么也想不明白是什么原理，比如菲涅爾透鏡，我從對面看看小李的時(shí)候，她在菲涅爾透鏡里被完全放大了，原來(lái)的身體比鏡子里的那部分身體小了好幾倍，哈哈，又好笑又神奇。
下面我們又來(lái)到了由好多釘子拼成的床的地方，原來(lái)它叫“釘床”。我看好多小朋友都在排隊體驗，我也想體驗，可我也害怕，觀(guān)察了一會(huì )兒，看其他小朋友沒(méi)有問(wèn)題，還那么高興的`樣子，我決定也體驗一下。終于到我了，我小心的躺在上面，釘子一會(huì )兒出來(lái)，一會(huì )兒又進(jìn)去，可一點(diǎn)兒也不扎。這是怎么回事兒呢？我看了看說(shuō)明，哦，原來(lái)是釘子比較多，形成了一個(gè)平面，當我們躺上去之后身體的受力面積比較大，所以不會(huì )感受到扎的感覺(jué)，如果是幾顆釘子，那我肯定要被扎穿了。
下午三點(diǎn)，高壓放電表演要開(kāi)始了。我們看到電子高壓屏幕上顯示，示范員手中的高壓棍是50千伏（KV）。解說(shuō)員選了三個(gè)觀(guān)眾進(jìn)法拉弟籠體驗，其中一個(gè)就是我的老爸，我好興奮��！當示范員用高壓棍觸碰法拉弟籠時(shí)，籠上出現了火花，但里面的觀(guān)眾卻安然無(wú)恙。真是太神奇了
接下來(lái)我們又看了表演“怒發(fā)沖冠”。解說(shuō)員選了一位直頭發(fā)的阿姨做體驗者。讓她的手摸著(zhù)大鐵球，奇跡出現了，阿姨的頭發(fā)慢慢地全豎了起來(lái)，真是奇跡��！
在我驚嘆的時(shí)候，爸爸說(shuō)，你們只所以覺(jué)得驚奇，覺(jué)得體驗者勇敢，是因為你們沒(méi)有明白其中的科學(xué)道理，當有一天，你們自己明白和使用一些科學(xué)道理去解決問(wèn)題的時(shí)候，那才意味著(zhù)，你們懂得了更多的科學(xué)的道理，領(lǐng)會(huì )了科學(xué)的奇妙！哈哈，我會(huì )努力的哦！
科技館作文 13
明天就是六一兒童節了，培訓班組織我們去陜西省科技館參觀(guān)。我很高興，為自己的六一可以這樣過(guò)！
坐了很長(cháng)時(shí)間的車(chē)，我們才到了科技館，整好隊后，我們一隊又一隊地走進(jìn)了那個(gè)既神秘又令人向往的地方。
一進(jìn)門(mén)，我首先看到了一個(gè)很龐大的傳送裝置，在那些傳送軌道里面有平行軌、轉帶、豎圈等各種軌道，還有一些說(shuō)不出名字來(lái)的，但都吸引著(zhù)同學(xué)們的眼光。突然一個(gè)大大的圓球，在各種各樣的軌道上滾動(dòng)，幾經(jīng)周折，終于到了終點(diǎn)。
我們一邊參觀(guān)一邊上樓。到了三樓，更有一個(gè)東西吸引了我的目光。那是兩個(gè)相對的立體三角形，里面有許多珠子和柱子。講解板寫(xiě)的是：概率。圓珠碰到柱子彈往哪個(gè)方向的可能性是不一樣的，但卻可以知道每個(gè)小槽里的圓珠多少的可能性，這就叫做概率。
最讓我感到奇怪的是兩個(gè)聚音筒，分別在四樓的南北兩面墻前。我與同學(xué)一人站一邊，我喊了聲：“你好！”過(guò)了一會(huì )兒，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)：“我是鄭伊��！”喝，太有趣了，我還想玩，但還是把機會(huì )讓給了其他的同學(xué)。
我接著(zhù)又走進(jìn)了傾斜的小屋里面。真的，屋子一直是往東傾斜的。在屋子里，我總是能夠站穩，但后來(lái)我想出去時(shí)，每走一步就像向東倒。怎么回事呢？我百思不得其解，便又走進(jìn)去探索一番。哦，原來(lái)是這樣：人站立時(shí)是兩條腿，所以可以把身子固定在地面上，因為身上的'重量分在了兩個(gè)支撐點(diǎn)上；但如果在小屋里面走動(dòng)的話(huà)，支撐身體的只有一只腳，重量使身子本能的向東傾斜，這時(shí)另一只腳便放在了東面的地上，同時(shí)也轉移了位置。
在科技館，還有許許多多令我執迷的東西。例如向上走的大鉛垂，地心引力示范機器和自己拉自己等許多科學(xué)實(shí)踐機械。在離開(kāi)時(shí)，我望著(zhù)科技館，覺(jué)得今天的我真是變了不少��！知識真是太多太多了，今天也讓我知道了，擁有知識，就擁有美好的未來(lái)。所以，好好學(xué)習，在初中學(xué)到更多的知識吧！
科技館作文 14
前兩天我去科技館參觀(guān)，那是一個(gè)充滿(mǎn)神奇與有趣氣息的地方。
一進(jìn)大門(mén)，我的眼睛就突然一亮——那扶手電梯竟被”拆開(kāi)“了！更奇怪的是它還在運轉！走近仔細一瞧，才發(fā)現原來(lái)是電梯裝上了透明的外殼。從側面一看，扶梯的內部結構讓人一目了然：一條巨大的傳送帶不斷轉動(dòng)，帶動(dòng)整個(gè)扶梯運行。傳送帶則是由兩個(gè)巨大的齒輪帶動(dòng)的，而齒輪是由藏在結構更深處的電機帶動(dòng)的。哈哈！這個(gè)展品不錯！
離開(kāi)了電梯，我來(lái)到一樓的電磁波展廳，里面一物吸引了我：它是一個(gè)”大鐵箱子“，頂上有一個(gè)手掌圖形的鐵片，讓你把手放在鐵片上，然后搖動(dòng)旁邊的搖桿。我照著(zhù)圖示說(shuō)明做了，突然一股微電流鉆進(jìn)了我的手里，把我的手電得麻麻的，像無(wú)數格小石頭粒在手里不斷地躍動(dòng)似的。原來(lái)這臺儀器是讓你體驗電流的呀！真有趣！
參觀(guān)完其他展品，我乘電梯來(lái)到了二樓。立刻就被眼前的一個(gè)展品吸引住了，那是一個(gè)簡(jiǎn)易的”起重機“。它有六個(gè)椅子，每把椅子前面有一條粗繩子。它連接著(zhù)椅子頂端的一個(gè)滑輪，而由滑輪連接座位的繩子數量卻不一樣。從左往右數每把椅子上連接的繩子數量從一根逐漸遞增到六根。只要你拉你面前的粗繩，繩子轉動(dòng)滑輪，就能將自己升起來(lái)。我迫不及待地試了一下連接一根繩子的的椅子。誰(shuí)知道費了九牛二虎之力才把自己拉起來(lái)。然后我依次試了剩下的椅子，發(fā)現一個(gè)比一個(gè)”拉“著(zhù)輕松。這是為什么呢？直到看了旁邊的'說(shuō)明文字才明白。原來(lái)拉一個(gè)物體時(shí)用的繩子越多，拉起來(lái)就越不費力氣。這就好比干活時(shí)人越多，每個(gè)人就越輕松。實(shí)在太神奇了！
參觀(guān)完了二樓來(lái)到三樓人體部分的展廳，我又參觀(guān)了人體結構模型、嬰兒在子宮里的模型等等展品。它們都十分有趣，也開(kāi)闊了我的知識面，讓我了解了更多的知識，也開(kāi)闊了眼界。
這次科技館的參觀(guān)之行，真是有趣又充滿(mǎn)意義��！
科技館作文 15
連續夏日好幾天的雨，今天終于停了，我心里非常開(kāi)心，因為今天是我們實(shí)踐周春游的日子，我們今天要去的地方是杭州低碳科技館。
上午九點(diǎn)鐘，同學(xué)們在袁老師和梅老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)整齊的隊伍，坐上了大巴車(chē)就往科技館出發(fā)了。同學(xué)們欣賞著(zhù)車(chē)窗外的美景，一路歡聲笑語(yǔ)，顯得特別興奮，何雨佳和高朱燕同學(xué)就像兩只快樂(lè )的小鳥(niǎo)給我們唱著(zhù)悅耳的歌曲，不一會(huì )就到了低碳科技館。
科技館的外形真特別��！它就像一艘即將要啟航的輪船�？萍拣^共有四層，里面有各種大大小小的'展廳，有“兒童天地”、“低碳城市”、“低碳生活”、“低碳未來(lái)”等等。一走進(jìn)去，首先印入眼簾的是一個(gè)巨大的地球，上面標志著(zhù)海洋、河流、山川……兩側的墻上貼著(zhù)各種環(huán)保牌子上面寫(xiě)著(zhù)：不要亂丟垃圾、少用塑料袋、多騎自行車(chē)、少開(kāi)私家車(chē)、垃圾要分類(lèi)、節約水電……
我印象最深的就數二樓城市交通與低碳中的騎自行車(chē)了�？赡芤驗槲也粫�(huì )騎自行車(chē)，所以覺(jué)得騎起來(lái)特別困難！我一邊艱難地把握著(zhù)車(chē)龍頭，一邊看著(zhù)面前的屏幕，一不小心車(chē)輪就會(huì )碰到周?chē)臋跅U，我努力地騎著(zhù)，雖然我起得滿(mǎn)頭大汗、直喘粗氣，但是我還是特別開(kāi)心，因為自行車(chē)最環(huán)保，它的碳排放最少。后來(lái)我還體驗了高鐵模擬行駛、玩了牛羊也是問(wèn)題等。時(shí)間過(guò)得可真快呀！不一會(huì )就到了要離開(kāi)的時(shí)候了，我們到科技館門(mén)口拍照留念，然后依依不舍地離開(kāi)了低碳科技館。
真是有意義的一天啊，今天我和同學(xué)們都特別開(kāi)心，我們在玩的同時(shí)還了解到低碳知識及低碳生活的重要，我決心要從身邊的垃圾分類(lèi)、舊物利用、節水節電、綠色出行做起！下次有時(shí)間，我一定還要再來(lái)低碳科技館！
科技館作文 16
今日，我和爸媽來(lái)到了紹興科技館。從遠處看，科技館有一大一小兩部分組成，較小的部分是彩虹兒童樂(lè )園，是兒童們嬉戲的場(chǎng)所，大的是我們要去的主體館，整個(gè)主體館像是一個(gè)巨大的諾亞方舟。
我們檢完票，走進(jìn)科技館。在一樓，我看到兩副十分大的恐龍骨架，一副像是霸王龍；大的、高高的那一副像是馬門(mén)溪龍�？赐昕铸埞羌芎�，我來(lái)到了三樓，三樓有360度自行車(chē)、各式機器人、熱氣球、發(fā)電場(chǎng)……我玩了空中自行車(chē)、熱氣球、空氣投籃等游戲。之后我們來(lái)到了生物展區，我看到了恐龍蛋化石，還體驗了從恐龍蛋破殼而出的感覺(jué)。在玻璃展柜里我看到了史前魚(yú)類(lèi)和爬行動(dòng)物，還看到了遠古人類(lèi)骨架及靈長(cháng)類(lèi)動(dòng)物骨架。在不遠處，我看到了很多珍寶，有鉆石、石榴石、裴翠、瑪瑙……
很快，我們來(lái)到了4樓，那里是科技和生活展館。我看到了盤(pán)旋在空中的'太陽(yáng)能飛機，我轉動(dòng)鏡子把光射到飛機腹下的太陽(yáng)能板上，哈哈u飛機加速了，真是太趣味了u在“汽車(chē)保險帶”這個(gè)項目里，我鉆進(jìn)汽車(chē)駕駛室，系上保險帶，按下方向盤(pán)旁的綠色按鈕，汽車(chē)開(kāi)始360度翻轉，由于系了保險帶，一點(diǎn)磕碰都沒(méi)有發(fā)生。危險時(shí)刻，系上保險帶能救人性命。
時(shí)間過(guò)得飛快，我戀戀不舍地離開(kāi)了展館，在那里我不僅僅玩到了游戲，還學(xué)到了知識，真是一舉兩得！
科技館作文 17
今天早晨，風(fēng)和日麗。我們實(shí)驗小學(xué)組織二年級的學(xué)生參觀(guān)寧夏科技館。
我懷著(zhù)好奇又激動(dòng)的心情，跟著(zhù)韓老師，秩序井然的進(jìn)入科技館。
在一樓，它里面有許多天體模型，有太陽(yáng)、月球、地球等，還有火箭和神舟飛船。突然，我聽(tīng)到從地球家園那邊傳來(lái)一陣驚嘆聲，我連忙過(guò)去一看，呀！這兒真美啊，一片蘆葦，森林里有豹子、猴子、猩猩、松鼠等好多動(dòng)物。樹(shù)上的的老鷹，像是在尋找野兔；一只羚羊在奔跑，后面有一群狼再沖它嚎叫，看樣子應該是羊入狼區了吧！在這里各種動(dòng)物友好的.生活在一起�？粗�(zhù)這一切，我想：動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，地球是人類(lèi)的家園，我們應該好好愛(ài)護它們。
跟著(zhù)隊伍，我又看了蝴蝶標本、有趣的昆蟲(chóng)口器、機器人樂(lè )隊，最讓我難忘的是看穹幕電影。電影講了這樣一個(gè)故事：一位26歲的女士，她的耳朵、眼睛、心臟感染了一種病毒，人們把新發(fā)明的內心探測儀安裝到她的身體里，最終治好了她的疾病。我要好好學(xué)習文化知識，將來(lái)也要發(fā)明這種儀器，治療好多人的疾病。
不知不覺(jué)，該到回家的時(shí)間了，我依依不舍的離開(kāi)了科技館。今天我學(xué)到了知識，開(kāi)闊了眼界，我想到了一句話(huà)：用知識改變命運，用文化改變人生。
科技館作文 18
鄭州科技館是一個(gè)很有意思的地方，里面有許許多多有趣兒科學(xué)實(shí)驗。瞧，今天我又來(lái)了，人還是那么多，大朋友、小朋友，樓上樓下都是人。
科技館里有很多展區，我最喜歡的是風(fēng)學(xué)展區、力學(xué)展區和電學(xué)展區，看，那里正在進(jìn)行電學(xué)原理的實(shí)驗。一個(gè)阿姨站在巨大的.金屬網(wǎng)內，旁邊的工作人員把金屬網(wǎng)的門(mén)關(guān)好，給金屬網(wǎng)加上一萬(wàn)伏的電。我的媽呀，一萬(wàn)伏呀，有沒(méi)有危險？我一邊看一邊心里打鼓。咦，一點(diǎn)事兒也沒(méi)有，阿姨安全地出來(lái)了。過(guò)來(lái)一會(huì )兒，又開(kāi)始做一個(gè)叫“怒發(fā)沖冠”的實(shí)驗，一個(gè)長(cháng)頭發(fā)的姐姐用手去摸一個(gè)通了電的金屬球，她的頭發(fā)一下子豎了起來(lái)……
“太好玩了，下周還要來(lái)�！被丶业穆飞�，我嘟囔著(zhù)。爸爸說(shuō)，鄭州還要建設一個(gè)更大更有趣的科技館，嗯，我想，我一定要第一個(gè)到那里去參觀(guān)！
科技館作文 19
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日，在火辣辣的太陽(yáng)下，有一條曲折蜿蜒的長(cháng)龍盤(pán)旋在科技館的門(mén)口，這就是排隊的人群。
費了九牛二虎之力，終于我們排到了科技館兒里。哇！一股涼氣迎面撲來(lái)，舒服極了。下面就要看我的科技之旅啦�？萍拣^我來(lái)過(guò)很多次了，但每次都會(huì )學(xué)到很多東西。
來(lái)到一樓，一樓主要是電子原理類(lèi)，有玻璃里的隕石，有磁場(chǎng)的構成，有靜電的形成，有噪音屋等等。在這里我知道了磁場(chǎng)的.構成，知道了靜電無(wú)處不在。來(lái)到二樓，這里是聲光類(lèi)展廳。有奇怪的哈哈鏡，有針板床，有消失的下半身，有靈魂出竅，有動(dòng)力發(fā)電，還有宇宙星系之間的關(guān)系等等。在這里我知道了可以利用鏡子的折射原理，讓我們的身體消失，還知道了動(dòng)力發(fā)電，還知道了不倒翁為什么會(huì )永遠不到。來(lái)到了三樓，這里是生命孕育，人體結構。在這里我知道了人體各個(gè)器官的構造和位置，還知道了生命形成的過(guò)程。雖然我來(lái)到了科技館好多次了，但是我每次的感覺(jué)是不一樣的。
科技館里可真神奇呀，它給予我們許多的科學(xué)知識，還讓我們了解許多的科學(xué)問(wèn)題，我還會(huì )繼續來(lái)探究的。
科技館作文 20
今天我和爸爸去看一個(gè)病人，這個(gè)病人是我的親人，他因為騎三輪車(chē)一不小心就摔了一跤，這一摔可不得了，腿被摔成了粉碎性骨斬，聽(tīng)說(shuō)還要做手術(shù)，我現在最怕的'就是做手術(shù)。
到了下午我們走了，走著(zhù)走著(zhù)，老爸對我說(shuō)：“兒子，你是想去博物館還是科技館？”我說(shuō)﹕“雖然我沒(méi)有去過(guò)博物館，但是我還是想去科技館�！庇谑俏覀兙腿チ丝萍拣^。我們剛進(jìn)去就看了一個(gè)有意思的東西它叫“大數據”當然，還有幾個(gè)東西它叫“手和電的接觸”、“自行車(chē)發(fā)電”……
但是，我最喜歡的還是“電離破璃球”。
科技館作文 21
早就聽(tīng)說(shuō)，杭州有自己的科技館了，我一直想去參觀(guān)學(xué)習。終于，爸爸答應帶我們去玩了。
這是一個(gè)烈日當頭的早晨，天氣很炎熱，把雞蛋放在地上立刻就會(huì )被曬熟。我們幾個(gè)小伙伴跟著(zhù)我爸爸去了科技館。
一進(jìn)入科技館，冷氣讓我們一下子清爽了許多。參觀(guān)科技館的人很多，就像外面的氣溫一樣非常熱鬧，一些重要的展臺都要排上一個(gè)小時(shí)的隊伍。我們走馬觀(guān)花地看了好多東西，其中印象最深的就是機器人表演和4D電影了。
機器人表演的地方人山人海，老遠的地方就聽(tīng)見(jiàn)好像在開(kāi)音樂(lè )會(huì )。我憑著(zhù)自己個(gè)子小從大人的夾縫中擠了進(jìn)去。一開(kāi)始我還以為是真人化妝表演的，結果仔細一看，沒(méi)想到機器人也能演奏出這么美妙動(dòng)人的樂(lè )曲。它們有的'在彈吉他，有的在吹笛子，有的在敲架子鼓……，還有幾個(gè)機器人伴著(zhù)動(dòng)人的音樂(lè )翩翩起舞，樣子非�？蓯�(ài)，惟妙惟肖。
到了看4D電影的時(shí)間了，我戀戀不舍是離開(kāi)了機器人音樂(lè )會(huì )場(chǎng)。4D電影可真是高科技，戴上了一幅不怎么起眼的眼鏡，一切全都改變了，所有的東西都在我面前發(fā)生，我仿佛就在電影中，與電影里的人物一起經(jīng)歷各種事情。我坐的椅子時(shí)不時(shí)的會(huì )隨著(zhù)電影情節上下移動(dòng)、左右搖擺。蛇來(lái)了，下面不知有什么東西纏住了我的腳。一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)時(shí)，水花濺了我一臉。有人打它一拳，就有人在背后打我一拳�？吹谜孀屛倚捏@肉跳，手心都出汗了。
科技館里的東西，不管什么我都覺(jué)得很新奇。聽(tīng)說(shuō)旁邊有個(gè)自然博物館，下次去那里。
科技館作文 22
今天，我們華景小學(xué)的學(xué)生一起去了科技館，今天想起來(lái)覺(jué)得好好玩呢！不行你來(lái)看看下面的.文章。
這個(gè)科學(xué)館特別大，光大廳就有兩間房子那么大，而且里面的設施很多，有適合4到7歲的小孩玩的兒童天地；有關(guān)于汽車(chē)的交通世界…… 在那里，我最喜歡的是鏡子迷宮了：在那里，你不管往哪里看都是通的，但是你一走就會(huì )“砰”一聲撞到鏡子，所以，工作人員會(huì )給你兩根小海綿棍子，讓你“探路”。
在那個(gè)兒童天地里有兩個(gè)“連環(huán)畫(huà)”，你把它一直翻一直翻，他就會(huì )有兩種畫(huà)，一：打高爾夫；二：騎馬。就這些早就夠你玩的了！ 其他的我就不一一介紹了，大家有時(shí)間自己去慢慢看哦！地址是廣州大學(xué)城附近！
科技館作文 23
Hi，我一直都想到外面去玩，什么博物館，科技館，樂(lè )山大佛。好多好多的地方。而這個(gè)暑假，媽媽就圓了我的愿望：帶我去了四川科技館。
“科技館，偶來(lái)鳥(niǎo)！”8月14日我來(lái)到四川科技館門(mén)口。因為聽(tīng)說(shuō)里面有航天飛船的模型，它是如何飛上空的，如何降落，最酷的飛機。我都興奮死了！檢票以后，我連忙沖進(jìn)了大門(mén)，繞過(guò)一個(gè)臺子，我“哇”了一聲！簡(jiǎn)直酷到爆了！飛機模型有60來(lái)個(gè)，有成都客機，有最原始的“蜻蜓”飛機，海鯊戰機，連美國的最新戰機都有。再往前走一點(diǎn)，我看見(jiàn)了身長(cháng)6.7米的戰機，有真的戰機那么大，還有3.4米長(cháng)的發(fā)動(dòng)機。再往前一看，是衛星東方紅一號都四號的`模型，跟真的差不多大，連太陽(yáng)折板都有。我還看見(jiàn)前面有一處兒是宇宙飛船入空到回歸地球的模型：飛船從實(shí)驗室里推了出來(lái)，然后固定到發(fā)射器上，倒計時(shí)，發(fā)射，然后熒光屏上會(huì )出現飛船，并以一層一層的將“衣服”給“脫”下來(lái)。最后，從天上降落下一個(gè)掛著(zhù)降落傘的“堡壘”。而這個(gè)的右邊是所有真正飛船一樣高，一樣大的火箭模型。這一樓轉完了，我就說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兩隙䴓前�！”媽媽只好帶我上了二樓�?/p>
二樓是由電和機械組成的。我來(lái)到電的知識區，看了很多跟電有關(guān)的名人，也知道了小鳥(niǎo)為什么站在高壓線(xiàn)上什么事兒也沒(méi)有，叫：跨步越電。我也嘗試了一下，在地上有一些腳印，你要想辦法踩完，但是如果你踩錯了，機器就會(huì )叫，并重新開(kāi)始。我興高采烈的來(lái)到機械部分，正在玩兒，突然一陣音樂(lè )響起，原來(lái)是機器人樂(lè )隊開(kāi)工了。我仔細一看，發(fā)現音響是什么聲音，機器人的手指就在按什么音，又有指揮官，又有鼓手，還有薩克斯,笛子等等我聽(tīng)了一會(huì )兒，又轉身繼續玩兒。我看見(jiàn)一個(gè)機器人在給人畫(huà)像，而且只畫(huà)三個(gè)人，可惜沒(méi)有我。機器人看著(zhù)你，手卻在畫(huà)，畫(huà)得像真的一樣，我又吵著(zhù)要上三樓。
三樓呢，是身體科。一上去，你會(huì )看見(jiàn)兩個(gè)外表相似的房子，一個(gè)是穿越時(shí)空，一個(gè)是傾斜的房子。我走進(jìn)了第一個(gè)房間：穿越時(shí)空。我一進(jìn)去，兩邊的花花點(diǎn)點(diǎn)的東西開(kāi)始轉動(dòng)。我一出來(lái)，走路就像喝了酒，磕磕碰碰了。走進(jìn)斜房子，瞬間，地板是斜著(zhù)的，你往上走著(zhù)的時(shí)候，一沒(méi)站穩，就會(huì )摔倒。好不容易才走了出來(lái)，就看見(jiàn)一只大烏龜，我連忙坐了上去。才坐5秒鐘，烏龜一下說(shuō)出了我的體重，我驚呆了，一下子就跳了起來(lái)。
科技館真好玩兒！
科技館作文 24
你認識基因嗎？你認識大自然嗎？你知道熱帶雨林是怎樣的嗎？這天，我們來(lái)到了上�？萍拣^，想解開(kāi)心中的迷團。在一池碧水的映襯下，科技館猶如一對巨大的鳥(niǎo)翼盤(pán)旋而起。淺灰色的外表，高大的石柱，大塊大塊的玻璃拼成了一顆碩大的.球狀的幕墻，閃閃發(fā)亮，給人一種強烈的現代藝術(shù)感。
我們從地下一樓買(mǎi)好票，乘電梯來(lái)到了地面一樓。在“生物萬(wàn)象”的展廳里，向我們介紹了各種動(dòng)物和大自然的生物變化，如基因的轉變，如果有一個(gè)基因改變了原有的連接，那么這個(gè)生物的形狀和習性將會(huì )有所改變。這里模仿了熱帶森林和巖石谷，所以使人覺(jué)得陰森森還有些可怕。蝙蝠洞最可怕，黑黑的洞里，能看到假蝙蝠的身影，能聽(tīng)到蝙蝠的叫聲，弄得我和弟弟抱住媽媽不敢松手。我們又來(lái)到了蝴蝶谷，抬頭看看，就能看到一只只花蝴蝶。我信以為真，還對著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽你看，這么大的蝴蝶��！”出了蝴蝶谷，我們又來(lái)到了地上二樓。在“機器人世界”里，機器人不光會(huì )修車(chē)，還會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )的節奏跳迪斯科呢！看看我和弟弟，早就跟機器人下起了五子棋。過(guò)了一會(huì )兒，我倆就從人群中擠了出來(lái)，氣急敗壞地說(shuō)：“不玩了，老是輸！”接著(zhù)，我們又玩了機器貓和機器狗。
滿(mǎn)頭大汗之后，我們來(lái)到了三樓的宇航天地。哇！這里有模擬神舟五號的模型和楊利偉叔叔穿的宇航服的復制品！我飛快地跑到一個(gè)游戲房里，這里是模擬太空旅行的。我站在控制臺上，靠身體的左搖右擺駕駛著(zhù)飛船，來(lái)到了天王星、冥王星和木星，并測試了在不同星球上的體重和跳的高度，在有的星球上，我像一個(gè)跳高健將，一下子就蹦的老高，要是體育課的達標考試在這里舉行該有多好��；在有的星球上，我又像一頭大象，體重增加了不少，跳也跳不高。原來(lái)這都和星球上的引力有關(guān)。由于已經(jīng)4點(diǎn)多了，離關(guān)門(mén)的時(shí)間不遠了，我們三人急匆匆地上了四樓的多功能廳。
在這里，我們玩了魔屋。魔屋之所以叫魔屋，是因為人一走進(jìn)魔屋，就會(huì )被一股魔力牽引著(zhù)東倒西歪站不住，使人頭有些暈，瞬間，我腦海里閃現出“泰坦尼克”沉沒(méi)時(shí)的場(chǎng)景，我拼命地想抓住什么使自己不至于摔倒，好不容易走出了魔屋，我定了會(huì )兒神才恢復。！時(shí)間過(guò)得真的很快，到了閉館的時(shí)間。出了科技館，已經(jīng)黃昏了，我們筋疲力盡，踏上了回杭州的火車(chē)......
科技館作文 25
今天，我們歡聲笑語(yǔ)地抵達了的目的地——廈門(mén)科技館。
一到廈門(mén)科技館，我們就被這里一件件神奇的陳列物品給牢牢地吸引住了。一樣樣令我們驚訝不以的物品琳瑯滿(mǎn)目，它們當中有使人難以把握重心的“神奇小屋”，有使人摸不著(zhù)頭腦的“拼圖游戲”，有令人流連忘返的“平面排球賽”，還有許許多多讓人叫都叫不出名來(lái)的奇怪的、有趣的陳列物品。
其中，最令我記憶猶新的物品是一個(gè)會(huì )靜電的臺子。工作人員表演時(shí)，讓一個(gè)小女生站在那個(gè)會(huì )靜電的臺子上，然后開(kāi)始放電。你看：那個(gè)小女生的頭發(fā)奇跡般地一根一根豎起來(lái)了！一直到停止放電，她的頭發(fā)才慢慢地倒了下去。那么電在哪呢？工作人員用一根棒子碰了臺子旁邊的.攔網(wǎng)，“劈劈啪啪”的一聲，我心中的結馬上就打開(kāi)了。原來(lái)，電都全部轉移到了網(wǎng)上，臺子上沒(méi)電了，那個(gè)小女生的頭發(fā)就不再豎起來(lái)了。這個(gè)試驗真使我受益匪淺。
在各個(gè)游戲中，我最喜歡的游戲就是拼圖游戲了。你看，那一個(gè)個(gè)看似不可能拼完的拼圖，經(jīng)過(guò)我們一次次的努力，終于功夫不負有心人——我們完成了拼圖！這個(gè)游戲雖然不是非常的深奧，可它不是娛樂(lè )消遣，而是在對我們的邏輯、毅力、團結的提煉與磨耐。��！這個(gè)游戲真的是太有意義了！
我們游覽著(zhù)科技館，里面的樣樣物品都是那么神奇，各個(gè)游戲都是那么有趣。我們歡歡喜喜地游覽著(zhù)科技館，做著(zhù)驚險、刺激又有趣地游戲。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，很快，我們就要結束了這一天的行程，我們雖然有點(diǎn)戀戀不舍，可也無(wú)能為力。
廈門(mén)科技館可真好玩！我們在這兒學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識，這次旅途使我受益匪淺，得到了許多知識，真沒(méi)有白來(lái)一趟��！
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