實(shí)用的科技作文(實(shí)用)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的科技作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技作文 篇1

　　今天，老師帶我們參觀(guān)了蕪湖科技館。

　　科技館大門(mén)前，有兩個(gè)彩色的水車(chē)，由于設計的巧妙，里面的水總是取之不盡，很有趣。

　　進(jìn)入科技館大門(mén)，可以清晰的看到展館分為兩層。

　　在第一層，我們看到了關(guān)于奇瑞汽車(chē)的大致拼裝原理。然后，我們又模擬駕駛了輪船，沿江漫游。

　　到了第二層，我們體驗了臺風(fēng)。我站在小屋中，扶好扶手，工作人員啟動(dòng)了按鈕，一瞬間，臺風(fēng)就在我們身邊呼嘯起來(lái)，我仿佛覺(jué)得臺風(fēng)要把我吹走似的。我牢牢地抓住扶手，緊緊地閉著(zhù)眼睛，心里既緊張又興奮。

　　最令我難忘的是雅各布天梯了。

　　電火花像圣火一樣順著(zhù)一個(gè)梯子形狀帶著(zhù)聲音“啪啪”而上，到了一定的高度又消失了，從底部進(jìn)行新一輪的`放電。

　　我覺(jué)得十分神奇，帶著(zhù)疑惑回家后查閱了有關(guān)資料。原來(lái)，這是由變壓器提供數十萬(wàn)伏的高壓，形成的電弧放電現象。

　　還有印象深刻的就是靜電的體驗。

　　我們班有一個(gè)女孩頭發(fā)很長(cháng)。工作人員就用她的頭發(fā)做了一回實(shí)驗。開(kāi)關(guān)一開(kāi)啟，她的頭發(fā)明顯地豎起來(lái)了，好一個(gè)怒發(fā)沖冠。

　　如果說(shuō)靜電讓大家哈哈大笑，那時(shí)空隧道就讓大家暈頭轉向。

　　當你走在時(shí)空隧道的中間時(shí)，你會(huì )覺(jué)得自己要倒下似的。但是，實(shí)際上，中間的路一直是平的，只是一種錯覺(jué)。

　　這次去參觀(guān)科技館，我們不僅了解了神奇的自然現象，還讓我們對發(fā)達的科技有了深刻的感受，讓我們對科技的奧妙有了更大的興趣。

科技作文 篇2

　　昨天，我乘著(zhù)動(dòng)車(chē)來(lái)到了杭州。昨晚，我們一下車(chē)就到了地底下，我問(wèn)爸爸：“爸爸我們這是要到哪里去呀？”爸爸說(shuō)：“我們要乘地鐵，去賓館休息�！甭�(tīng)爸爸這么說(shuō)，我只好怪乖乖地跟著(zhù)爸爸走了。因為我不認識怎么去地鐵。爸爸說(shuō)：“要買(mǎi)票，才能到地鐵上�！蔽液鋈豢匆�(jiàn)在不遠處有一個(gè)機器買(mǎi)票機，我趕緊叫爸爸一起過(guò)去。爸爸看了一下，趕緊點(diǎn)好了地址，把錢(qián)插了進(jìn)去。奇跡出現了，在取票口掉下了三張卡。還有要找回來(lái)的錢(qián)都掉了下來(lái)。我和爸爸馬上拿出卡，像離弦的箭一樣奔向地鐵。剛好有一列地鐵經(jīng)過(guò)。我們上去了。地鐵緩緩地關(guān)上了車(chē)門(mén)，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了。它開(kāi)得非�？�。我看著(zhù)門(mén)外的東西根本就看不見(jiàn)，只看見(jiàn)黑色，一想，這是在地下。

　　在杭州的'兩天，我在很多地地方見(jiàn)識了高科技的神奇。如醫院里的自動(dòng)售貨機，火車(chē)站的自動(dòng)售票機，檢票機等。

　　我覺(jué)得科學(xué)改變歷史，讓生活更方便。

科技作文 篇3

　　國慶節到了，我們乘坐火車(chē)來(lái)到北京。第一天，我們全家去北京科技館，我們坐地鐵去，又省時(shí)間又低碳。

　　外面秋高氣爽，還刮著(zhù)風(fēng)，我覺(jué)著(zhù)北京的天氣又曬又冷。我們就高高興興到了地鐵站里，經(jīng)過(guò)安檢、買(mǎi)票、上車(chē)，終于到站了�？萍拣^就在奧林匹克公園附近，周?chē)�有鳥(niǎo)巢和水立方。在公園里有放風(fēng)箏的，有的人在照相。我們走呀走終于到了科技館�？萍拣^是介紹科學(xué)技術(shù)發(fā)展的博物館，科技館分兩個(gè)區，一個(gè)是展廳，一個(gè)是科學(xué)樂(lè )園。我們先進(jìn)的是展廳，展廳分四層，從二層開(kāi)始，二層是講恐龍的，講述了恐龍的骨骼和體積、種類(lèi)。第三層講述人和動(dòng)物的生長(cháng)、發(fā)育過(guò)程，孟德?tīng)柾愣箤?shí)驗，機械動(dòng)力、光、能源，第四層是描述的是合成物質(zhì)：玻璃、有記憶力的金屬、陶瓷的原理，還有很多我們不知道的東西。第五層我們還沒(méi)有看，可能是講未來(lái)的發(fā)展。展廳里讓我最著(zhù)迷的展廳墻壁上畫(huà)的很古老很古老的海洋生物，真有趣。

　　吃完午餐，我們又去了科學(xué)樂(lè )園,科學(xué)樂(lè )園是專(zhuān)門(mén)為孩子和學(xué)生設計的`。通過(guò)讓我們做一些簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗來(lái)了解科學(xué)知識,有造紙實(shí)驗、吹泡泡實(shí)驗、觀(guān)察實(shí)驗等。最有意思的就是造紙啦！先在盆子里舀點(diǎn)紙漿，然后再倒扣在鐵板上，再拿壓水器把水擠出來(lái)，用海綿一擦，再按烘干機的按鈕，一直等到烘干為止。我和媽媽一起齊心協(xié)力做出了第一張紙，雖然有點(diǎn)薄厚不一、形狀不規則，但是我很喜歡,最后我們還在上面印上恐龍的圖案，大功告成。由于時(shí)間關(guān)系，我們只待了一下午，以后如果還有機會(huì )，我還會(huì )再來(lái)的。我想把科技館推薦給同學(xué)們，有空的話(huà)就去看看，一定會(huì )學(xué)到很多科學(xué)知識的。

科技作文 篇4

　　今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了鄭州市科技館參觀(guān)。

　　在科技館，我看到了色彩斑斕的蝴蝶標本；威猛的北極熊和可愛(ài)的小企鵝，惟妙惟肖；還有讓我心動(dòng)的機器人樂(lè )隊，逼真的演奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲；更令我贊嘆的是載滿(mǎn)玩具的大輪船、超級大坦克；傾斜小屋，磁力秋千等等……引起我濃厚的興趣。在導游的講解下，“探秘宇宙”、“生命之源”、“科技之光”等讓我感受到宇宙、生命的'奇妙；“戰斗機模型”、“汽車(chē)模擬器”等展區，又讓我切身體驗了科學(xué)的魅力。

　　參觀(guān)的時(shí)間結束了，我們班的同學(xué)仍然圍在一起嘰嘰喳喳的交流著(zhù)今天的收獲與體會(huì )。在不知不覺(jué)中，我依依不舍地離開(kāi)科技館，乘車(chē)回到家。返回的途中，我依舊難掩興奮之情,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兪裁磿r(shí)候還會(huì )再來(lái)？”

　　這次非同尋常的參觀(guān)，不僅讓我了解大自然的奇特和宇宙星系的奧秘，重要的是，還體驗到了科學(xué)的樂(lè )趣。學(xué)習到了許多平時(shí)在學(xué)校學(xué)不到的知識，開(kāi)闊了視野，并且激發(fā)了我的學(xué)習興趣和熱情。

科技作文 篇5

　　縱觀(guān)近幾年好萊塢大片，不難發(fā)現許多題材都是由于科技過(guò)度發(fā)展從而導致機器人或者電子設備具備了人類(lèi)的思想，不甘于被人類(lèi)所控制故而反擊，途中又有反派前來(lái)與主角隊對抗，而最終的結局不外乎主角隊打敗了反派，所有電子設備的人類(lèi)思想均消失，發(fā)揮體現了一把美國特有的英雄主義。

　　這類(lèi)片子大行其道，票房極高不僅僅是因為好萊塢的特效，主角隊的奮斗，也是因為這樣的話(huà)題確實(shí)非常有意思。在科技發(fā)展飛速的今日，機器還無(wú)法具備人類(lèi)的思想，可十年幾百年后，當機器能夠做到這一點(diǎn)時(shí)，生于那個(gè)時(shí)代的人們，恐怕更多的會(huì )是恐懼。肉體要如何去和真正的鋼筋鐵骨相對抗？

　　而蘋(píng)果公司總裁庫克卻認為，他更擔心人類(lèi)像計算機一樣思考。

　　何為計算機？是冰冷的，沒(méi)有一絲人情味兒的機器。它由程序員編碼而成，在它顯示屏上光鮮亮麗的外表下，是無(wú)數個(gè)冷冷清清單調乏味的0和1、

　　參考著(zhù)名好萊塢大片《終結者》中，由史泰龍飾演的'老爹，老爹是一個(gè)機器人，他生為終結者，本應是沒(méi)有感情的。但在與女主的相處過(guò)程中，他把女主當成了自己的女兒，從而有了思想，變成了有血有肉的人。老爹為了保護女主，決心與反派同歸于盡。當他的頭融化在液態(tài)金屬中，脫落了人的表皮露出金屬時(shí)，有多少人為之落淚；當在片尾時(shí)發(fā)現老爹并未死去，在男主追求女主時(shí)，露出了和所有普通父親一樣的一種女兒被搶走了的嫌棄，但同時(shí)又夾雜著(zhù)對男主的欣賞，又讓多少人反泣為笑。老爹只是由金屬搭成的機體，但當他被灌注了人類(lèi)的思想后，他就不僅僅只是一個(gè)機器了，他的臉上有了喜怒哀樂(lè )，有了人情味，他是他女兒的父親，未來(lái)或許還會(huì )成為外公。

　　而反觀(guān)當今社會(huì )，當一個(gè)人失去了自身的信念，失去了同情心，思考方式單一，那這個(gè)人只是一個(gè)驅殼，他沒(méi)有自身的靈魂，血與骨骼和機器的機油和螺絲釘無(wú)異。如果人類(lèi)真的變成這樣，那社會(huì )注定是冷漠的，或許人的腦內只剩下了利益的不斷疊加，傳統美德不復存在，再也沒(méi)有人會(huì )有“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的豪情萬(wàn)丈，再也沒(méi)有人知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”……

　　這樣的社會(huì )，是否比人工智能有了人類(lèi)的思想更為之恐怖，更令人心寒？

　　在科技飛躍的同時(shí)，切記勿失自我。

科技作文 篇6

　　4月11日上午，東方紅學(xué)校的操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，一片沸騰�？吹竭@一幕，你一定會(huì )疑惑，舉辦什么活動(dòng)，這么熱鬧呢？原來(lái)，是湘潭市流動(dòng)青少年宮、科普大篷車(chē)來(lái)到了東方紅學(xué)校校園科技藝術(shù)節，我們即將享受一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴，欣賞到精彩的藝術(shù)表演和科學(xué)實(shí)驗演示。

　　突然，操場(chǎng)安靜了下來(lái)，大家把期待的目光投向了舞臺中央。一位穿著(zhù)簡(jiǎn)約清新的女主持人緩緩走上精心搭建的舞臺，她身后“藝術(shù)點(diǎn)亮童心、科技閃耀夢(mèng)想”幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。藝術(shù)表演時(shí)間到！青少年宮的表演活力四射，有激情無(wú)限的拉丁舞，也有節奏輕快的二胡演奏，有悅耳的女生獨唱，也有鋼琴四手聯(lián)彈，真是異彩紛呈。

　　接下來(lái)是神奇的科學(xué)實(shí)驗演示，也是我最感興趣的環(huán)節。噴火龍？還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)呢！我生怕錯過(guò)精彩的瞬間，眼不錯珠地盯著(zhù)幾位頂著(zhù)彩色假發(fā)的老師。只見(jiàn)其中一位拿著(zhù)一根管子，管子兩端都各自連接著(zhù)一個(gè)杯子，她往一個(gè)杯子里倒了一些白色粉末，然后使勁一吹，不知怎的杯子里就冒出一股火焰，直往上躥了大概有一米高，宛若一條栩栩如生的火龍。太厲害了！同學(xué)們拼命地鼓掌，我手掌都拍紅了。

　　就在我們紛紛嘖嘖稱(chēng)奇的時(shí)候，“大象牙膏”演示開(kāi)始了。一張桌子上放了幾個(gè)容器，里面分別裝著(zhù)綠色、紅色和黃色的液體。老師又各倒了一種液體進(jìn)去，奇跡發(fā)生了，本來(lái)三個(gè)容器里的液體量很少，加入了另外一種物質(zhì)后，竟然都產(chǎn)生了許許多多彩色的泡沫，爭先恐后地往外溢出來(lái)。怎么樣，不可思議吧？

　　還有更震撼人心的節目呢。你看，幾架航模和無(wú)人機登場(chǎng)了！它們在蔚藍的`天空中如雄鷹展翅，時(shí)而盤(pán)旋、時(shí)而俯沖，表演著(zhù)各種特技，讓人眼花繚亂，嘆為觀(guān)止，全場(chǎng)一片歡聲雷動(dòng)。

　　隨后，我懷著(zhù)興奮不已的心情動(dòng)手制作刷刷車(chē)，認真參觀(guān)科普展覽，在知識的海洋中盡情地遨游。

　　科技藝術(shù)節真是一次值得回味的美好享受��！這一刻，精彩的表演雖已落下帷幕，而我的夢(mèng)想卻將要起航！

科技作文 篇7

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達，我們人類(lèi)文明的東西越來(lái)越高科技。發(fā)明也是很有樂(lè )趣的，因為一個(gè)有用的發(fā)明是可以幫助別人的，幫助別人會(huì )讓你感到很快樂(lè )。

　　生活中，肯定有很多不足，所以人們才要發(fā)明。比如說(shuō)汽車(chē)，我覺(jué)得汽車(chē)有三個(gè)缺點(diǎn)：一是開(kāi)車(chē)時(shí)候會(huì )堵車(chē)，二是需要加燃料，三是尾氣會(huì )污染空氣。我想如果在汽車(chē)的底盤(pán)上安裝個(gè)可以伸縮的機器，再把車(chē)輪安裝在上面，在堵車(chē)的時(shí)候，將汽車(chē)撐起來(lái)，就可以跨過(guò)前面汽車(chē)。如果汽車(chē)可以充電，就不需要添加燃料，浪費寶貴能源了。同時(shí)用電也不會(huì )產(chǎn)生尾氣，造成環(huán)境污染了，這樣就可以制造一輛即不堵車(chē)又環(huán)保節能的全能汽車(chē)。

　　我還期望能制作一個(gè)神奇的鬧鐘，為什么叫神奇的鬧鐘呀？是因為它在晚上會(huì )發(fā)出美麗的'燈光投在天花板上，同時(shí)還能夠防水。

　　我還想制作一個(gè)帶輪子的花盆，因為我們家經(jīng)常要給花澆水，每次端花盆很費勁，如果花盆有輪子，就可以很輕松的推動(dòng)花盆，而不需要費勁端了。

　　我長(cháng)大了要當個(gè)發(fā)明家，幫助別人解決困難�？萍几淖兞苏麄�(gè)世界，科技還可以讓這個(gè)世界更加精彩！

科技作文 篇8

　　我躺在床上，望著(zhù)窗外朦朧的月色，迷迷糊糊地穿過(guò)時(shí)空隧道來(lái)到一個(gè)草坪前，草坪上的電子屏上顯示“韓城一小”，旁邊時(shí)間顯示：20xx年。

　　我背著(zhù)書(shū)包，我奇怪地想：原來(lái)矮小的教學(xué)樓怎么變成了高樓大廈。這時(shí)，一個(gè)工作人員走出來(lái)問(wèn)我：“你是四年級(5)班的.吧�！薄澳阍趺粗�道?”我疑惑地問(wèn)�！叭�校所有人的臉都在我這腦海中，你的班級在四十五樓，電梯在一樓�！蔽疫M(jìn)入電梯，只花4秒鐘，就到四十五樓了。我來(lái)到班級,尋問(wèn)同桌“今天上什么呀?”同桌回答：“今天上《春》�！薄岸ｂ忊彙敝灰�(jiàn)老師踏著(zhù)鈴聲走入班級，我心想：不知道這個(gè)年代的教學(xué)方法是怎樣的。老師打開(kāi)投影儀，同學(xué)們和我都戴上3D眼鏡，仿佛穿梭在桃花叢中，蜜峰在辛勤勞動(dòng);花朵露出了笑臉;燕子急匆匆地從南方趕來(lái);大樹(shù)又穿上了茂密的樹(shù)葉做成的禮服;毛毛細雨滴下來(lái)，小草貪婪地吮吸著(zhù);冬眠的動(dòng)物從睡夢(mèng)醒來(lái)，突然視頻停止了。

　　老師問(wèn)我們：“寫(xiě)一下剛才播放的內容”。我早已把前面的情景深深地刻在腦海里，不一會(huì )兒就寫(xiě)完了，老師也快速改完把考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了我考了個(gè)：A。

　　晚上回到家里，我肚子早已經(jīng)在抗議，我大喊道：“飯做完了嗎?”爸爸回答：“做完了，快來(lái)吃飯�！敝灰�(jiàn)桌上只放了張紙，我納悶：“哪有吃的呀�！卑职诌f給我張“智能菜單”：“只要在菜單上按一下你想吃的東西，就會(huì )出現�！蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)了一個(gè)漢堡，漢堡果然出現在我面前。我狼吞虎咽地吃完，我又點(diǎn)了杯珍珠奶茶，一位機器人小姐給我遞過(guò)來(lái)，我邊喝邊問(wèn)“我們家什么時(shí)候多了一個(gè)保姆啊，叫什么呀�！卑职只卮鸬溃骸叭ツ曩I(mǎi)的叫做夢(mèng)緣，智能第十八代機器人”。吃完后，只見(jiàn)夢(mèng)緣把奶茶瓶壓成紐扣大小，扔進(jìn)了垃圾桶中。

　　正在我享受當中時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人叫我“小宇，小宇”。我張開(kāi)了雙眼，才發(fā)現只是個(gè)夢(mèng)，媽媽說(shuō)：“你怎么不脫衣服就睡了呢?”我看了眼時(shí)鐘，已10點(diǎn)30分了。

科技作文 篇9

　　對于科技，我們并不陌生，如五彩繽紛的電視、功能齊全的電話(huà)、無(wú)所不能的電腦、神奇莫測的航天器等等，這一切，讓我們受到了科技帶給我們的巨大幸福與成就感，同時(shí)科技對大自然的改變令人敬畏，如大江截流修三峽，開(kāi)山辟地交通發(fā)達，科技讓歷史飛速進(jìn)步！科技讓人類(lèi)引以為豪！

　　打開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，瀏覽原始人類(lèi)的生活，鉆木取火，衣不蔽體，生命短暫；如今家家電燈、空調、電器產(chǎn)品齊全，給我們照明、取暖；醫療技術(shù)發(fā)達，中國人均壽命達到70多歲；遇到緊急事件，不再用寫(xiě)信傳話(huà)，只需要一按手機鍵盤(pán)，就可以聯(lián)絡(luò )溝通，化險為夷，甚至還可以視頻對話(huà)；勞累一天回到家里，打開(kāi)電視看看天下大事；開(kāi)啟電腦，可以縱橫馳騁在思緒的海洋；家用電器，讓人感動(dòng)萬(wàn)千，電飯煲煮好香噴噴的飯，空調投用，不懼高溫嚴寒，打開(kāi)電視，根據個(gè)人愛(ài)好，選定頻道，一家人其樂(lè )融融……科技滲透的領(lǐng)域寬廣無(wú)涯，從工作到生活，從學(xué)習到娛樂(lè )，難道不是嗎？

　　科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，創(chuàng )造了歷史，但未來(lái)需要我們去創(chuàng )造。這就需要我們這一代人，去繼承與創(chuàng )新。通過(guò)在學(xué)校學(xué)習物理、數學(xué)等學(xué)科，使我掌握了很多知識，明白了許多道理，觸摸到了科學(xué)的大門(mén)。如：看到飛船宇宙遨游，航母的威武遠航，數字信息的神秘莫測等等，一個(gè)個(gè)科學(xué)現象，越來(lái)越激發(fā)我向科學(xué)攀登的愿望。我們在享受科技成果的同時(shí)，更要創(chuàng )造新的生活。

　　科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快。如電視、電腦，從大塊頭變成超薄型，從簡(jiǎn)單的功能變成智能型的服務(wù)。新能源替代技術(shù)、電子產(chǎn)品更新?lián)Q代、汽車(chē)智能操作技術(shù)等等，已經(jīng)讓人目不暇接�？萍荚诓煌�領(lǐng)域里發(fā)揮出重大作用。新能源的廣泛應用，如太陽(yáng)能發(fā)電、風(fēng)電、核電取代了傳統能源的緊缺，生物工程技術(shù)的發(fā)展，讓大米、大豆、蔬菜等產(chǎn)量、質(zhì)量飛速提高……

　　這一切的變化，正是科技工作者的`辛苦工作的結晶，我們人類(lèi)正享用著(zhù)這些科技的成果！由此可知：科技創(chuàng )造了歷史，加快了人類(lèi)發(fā)展的步伐。

　　瓦特發(fā)明了蒸氣機，愛(ài)迪生發(fā)明了白熾燈，富蘭克林發(fā)明避雷針，貝爾發(fā)明了電話(huà)……這些奇跡，這些輝煌，都以成為過(guò)去。想想這些科學(xué)家，他們的精神，值得我們永遠銘記和學(xué)習，不是一次失敗就可以取得成功，他們是用一生在證明一個(gè)結果，他們是用一生的勞動(dòng)收獲一個(gè)成功，也許，還有更多默默無(wú)聞的科技工作者一生沒(méi)有成果，但我在內心是敬仰他們的。失敗是成功之母，我們在學(xué)校打基礎的求學(xué)階段，更應當如此，不應害怕一次次的失敗，不要再意一次次的成功，只要一種勇往直前的態(tài)度，我們就一定能為成功作好準備，為我們人類(lèi)的發(fā)展，貢獻出一朵小小的浪花，只有擁有這樣的理想，我們的生活一定會(huì )被打造的更加美好。

　　21世紀科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，中國要立于世界強國之林，實(shí)現民族的偉大復興，這就給我們新時(shí)代學(xué)生提出了嚴峻的挑戰，但這也是一個(gè)極好的機遇。我們將在學(xué)習科學(xué)應用科學(xué)的大潮中，作為其中的一員，去迎接挑戰。確定學(xué)習方向，樹(shù)立遠大理想。既要有長(cháng)遠目標，又要有短期計劃，在學(xué)習的困難中，勇往直前，無(wú)往而不勝。

　　科技不僅在我身邊，更在我心中。愿我們同行在新的世紀里，立足學(xué)業(yè)，勤奮學(xué)習，為中國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，做出我們共同的努力和應有的貢獻。如果歷史是前人創(chuàng )造的，那么，我們就是未來(lái)的締造者，我愿意擔當這一沉甸甸的歷史責任，奪取這一份歷史的榮光！

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