科技作文【精品5篇】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的科技作文5篇，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　今天是星期五，一個(gè)秋高氣爽、陽(yáng)光燦爛的日子，我們整個(gè)五年級的同學(xué)踏著(zhù)秋天的步伐來(lái)到了上�？萍拣^，一路上大家都興奮極了！

　　上�？萍拣^的門(mén)口人山人海，隊伍排的可長(cháng)了，看來(lái)想學(xué)習科學(xué)知識的人可真不少。一進(jìn)入館內，我們的八人小組就正式開(kāi)始游玩學(xué)習了。首先開(kāi)啟了“熱帶雨林”之旅，映入我們眼簾的是許許多多五光十色的花卉，各種各樣的蝴蝶標本，還有許多種平時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的綠色植物。令我印象最深刻的是假山上的動(dòng)物標本了，一只只栩栩如生、活靈活現，仿佛身臨其境。緊著(zhù)接下一個(gè)是“機器人天地”，那里的機器人有的`在表演舞蹈，有的在修理汽車(chē)，有的在下五子棋，真是讓我大開(kāi)眼界。最漂亮的要數彈奏鋼琴的機器人了，它不僅外觀(guān)優(yōu)雅，彈出來(lái)的曲子簡(jiǎn)直快要賽過(guò)人類(lèi)了，而且這個(gè)機器人每彈奏一首曲子都會(huì )向觀(guān)眾鞠躬，非常的有禮貌，就像一個(gè)十足的鋼琴家。觀(guān)看完各個(gè)機器人后，我們又迫不及待地跑向“智慧之光”，這個(gè)地方主要為我們講述了物理、化學(xué)、科學(xué)方面的知識，讓我開(kāi)闊了眼界。最奇特的就是一個(gè)“奇怪”的水龍頭，它沒(méi)有水管，直掛在半空中，水卻還在不斷的往下流，那些沒(méi)有源頭的水是從哪兒來(lái)的呢？太奇妙了，值得我好好思考一番。最后我們又玩了“兒童樂(lè )園”、“設計師體驗”，也都十分有趣。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)一天已經(jīng)快要過(guò)去了，該返程了。雖然今天很累，但我在科技館中很多的科學(xué)知識，一整天都遨游在科學(xué)的海洋中，下次有機會(huì )我一定還會(huì )再來(lái)打卡！

科技作文 篇2

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，學(xué)校舉行了一次難得的春游活動(dòng)——參觀(guān)北京科技館。在這次活動(dòng)中，我是玩得一身疲憊，學(xué)生們可是精神百倍，科技館讓我們增長(cháng)了許多見(jiàn)識，是不是未來(lái)的汽車(chē)真的會(huì )飛 上藍天，沒(méi)有什么是不可能的，只要我們會(huì )發(fā)現科學(xué)，什么都會(huì )實(shí)現。我突然間想到了如果讓孩子們畫(huà)《未來(lái)的.世界》他們會(huì )想畫(huà)什么，對，很不錯的主題。在一年級的美術(shù)課中就有一課《我在空中飛 》，在這課中可以讓孩子發(fā)揮想象，創(chuàng )作一幅畫(huà)�；貋�(lái)時(shí)孩子們還是嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，可老師們卻累得睡著(zhù)了。

科技作文 篇3

　　科技變的是生活，不變的是精神。 ――題記

　　現在科學(xué)技術(shù)強盛，慢的傳統方式，適應人們性的快節奏的現代。必定將落伍甚至淘汰�？萍几淖兞宋覀兊纳�活。卻不能讓他改變我們的'精神。

　　在新加坡，已經(jīng)遍地的全國范圍內的2g網(wǎng)絡(luò )，換成3G和4G網(wǎng)絡(luò )。也就是說(shuō)非智能手機在那里是打不了電話(huà)的。網(wǎng)絡(luò )越好就代表著(zhù)我們傳輸、接受信號有時(shí)間越快、越方便。美國自駕，還有聊天機器人的發(fā)展等都豐富了人的生活，技術(shù)革新，使人生活更方便�？萍紕�(chuàng )新永遠像一輛火車(chē)永不停歇的在前進(jìn)著(zhù)。

　　但是，在開(kāi)心面前，我們不得不提心吊膽�？萍家灿绊懮�活，全球的電子競技游戲日益占主角。特別是LOL，20xx年擁有1410萬(wàn)觀(guān)眾。而且這種趨勢不斷發(fā)展，唯恐沉迷于游戲的少年不來(lái)，最終釀成無(wú)果的悲劇。一些不法分子肆意地將它作為賭博的工具寄身場(chǎng)所。不得不使國人更加注重網(wǎng)絡(luò )的干凈、完善相關(guān)法律法規的工作�？萍疾⒉皇侨�都美好，但也不是全然否定。

　　科技雖然給我們帶來(lái)了便利，但是我們不可以丟掉我們的精神。當手機電腦代替了書(shū)信，別忘了文字的寓意和深刻。當輕軌汽車(chē)代替了步行，別忘了和家人散步的美好時(shí)光;當整日對著(zhù)電子設備別忘了抬頭走向外面，感受一下和煦的陽(yáng)光和大自然的耳語(yǔ)。當原來(lái)的農業(yè)小國被現代的科技所取代，我們方不可迷失精神的家園。

　　科技，方便了生活，可唯有自己保持著(zhù)真摯、淳樸的傳統精神。不丟掉美好的。適宜人類(lèi)，地球發(fā)展的生活品質(zhì)，才能做到科技和歷史的統一。

科技作文 篇4

　　“渴死我了!渴死我了”一進(jìn)家門(mén)，我便大嚷起來(lái)。拿起水杯，二話(huà)不說(shuō)就“咕嚕咕�！钡睾绕饋�(lái)。這時(shí)，我的余光被桌旁的妹妹吸引住了，她正在一張白紙上認真地畫(huà)著(zhù)圓圈，圓圈的大小同我正在喝水的杯口一樣大。我突發(fā)奇想:紙會(huì )不會(huì )倒扣在杯子上而不掉下來(lái)呢?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我抱著(zhù)試一試的心態(tài)準備做這個(gè)實(shí)驗。說(shuō)干就干，我準備了一只只裝了半杯水的杯子和兩張白紙。

　　實(shí)驗步驟一：我一手舉著(zhù)杯子，一手拿著(zhù)一張白紙，腦海中浮現出各種可能的結果。細細思考了下，我輕輕地把紙按在杯子上，一手蓋在紙上，迅速地把杯子倒過(guò)來(lái)，哇!成功了!可是，沒(méi)幾秒鐘，紙就像一個(gè)小孩子調皮地掙脫了媽媽的懷抱被水沖走了。這是怎么回事呢?我想了又想，覺(jué)得可能是水沒(méi)滿(mǎn)的原因，如果我把水灌滿(mǎn)，會(huì )怎么樣呢?

　　實(shí)驗步驟二：于是，我把水灌滿(mǎn)了。

　　實(shí)驗步驟三：我還跟剛才一樣，猛地把紙按在杯子上，迅速地把杯子倒過(guò)來(lái)。哇!又成功了!這回我平整了心態(tài)，在心里默數著(zhù)：1，2，3，4，5……

　　啊!紙又被無(wú)奈地沖走了。但是這與剛才相對比，時(shí)間上已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。我露出了滿(mǎn)意的笑容。

　　可到底是什么讓紙能托住水呢?我百思不得其解，只好求助于“智慧心”——電腦。原來(lái)水中溶解的空氣很少，水中空氣對紙板的壓力遠不如杯子外大氣壓對紙板的.壓力，而水本身質(zhì)量也很小，這樣大氣壓就如同一只有力的巨掌那樣緊緊托住水�？雌饋�(lái)好像是紙板托住似的。但這種情況只是在杯子裝滿(mǎn)水的情況下才會(huì )發(fā)生的，如果杯子里面沒(méi)裝滿(mǎn)水，杯子里面就有足夠的氣體來(lái)抵消杯子外面的大氣壓，這樣是不能拖起來(lái)的。即使托住，也很快就掉下來(lái)的。原來(lái)如此，我終于明白了。

　　通過(guò)這次小小的紙托水的實(shí)驗，我發(fā)現其實(shí)我們的生活處處都有生活的奧秘，如果我能帶著(zhù)善于發(fā)現的眼睛，我一定會(huì )發(fā)現更多生活中美好的現象。我們不缺少美，而是缺少發(fā)現。只要我們能仔細觀(guān)察，用心感受，我相信，我們一定能關(guān)注到更多非同尋常的美!

科技作文 篇5

　　今天上午，媽媽帶著(zhù)我去參觀(guān)紹興科技館。進(jìn)了科技館我們先看到的`是磁懸浮地球儀，我以為喊一聲“�！彼�就會(huì )停，但是我喊了它還是沒(méi)停，我就奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次艺f(shuō)停它卻不停呢?媽媽讓我看下面的字，我看了之后就明白了為什么不停了!

　　再看到了好玩的動(dòng)量機，為什么?只要有人坐在墊子上雙手扶著(zhù)把手只要你讓把手往左轉人卻會(huì )往右轉，你讓把手往右轉動(dòng)人就會(huì )往左轉動(dòng)。所以我說(shuō)動(dòng)量機好玩。

　　然后，我們看到了喊泉，只要你喊一聲就會(huì )噴出一股水柱，所以叫它做喊泉。

　　最后，我們看到一個(gè)更加好玩得東西—哈哈鏡，在這面看上去人就會(huì )放大，從那面看上去人就會(huì )縮小。因為哈哈鏡是有凹凸鏡面組成的，所以我們從這面看和那面看都不同，哈哈，你說(shuō)好玩不

　　我覺(jué)得這些東西發(fā)明得很好非常好!

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