科技館作文【錦集14篇】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的科技館作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　科技館作文 篇1

　　今天，我和媽媽一起來(lái)到紹興科技館。一走進(jìn)大門(mén)，印入我眼簾的是一個(gè)圓玻璃球里面的地球儀在不停的轉動(dòng)著(zhù)。奇怪的是地球儀居然不利用任何物體的支撐在半空中轉動(dòng)。

　　正當我疑惑不解的時(shí)候，我看到地球儀下面有一段解說(shuō)。我仔細讀著(zhù)，原來(lái)這樣的效果靠電路控制，通過(guò)控制電磁鐵的通斷電及電流強弱以平衡球體，使球體懸浮在空中，并用磁力驅動(dòng)使球體自旋，真是神奇！

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了展廳，展廳內有許多發(fā)明家發(fā)明的物理儀器。像喊泉——你只要對著(zhù)管子大聲喊，它就會(huì )從容器中噴出一股高高的水柱，就象鯨背鰭上噴出的水柱一樣，好奇怪��！還有發(fā)電機原理——你只要使勁搖動(dòng)大皮帶輪子上的手柄，里面的'燈就亮了，真讓人覺(jué)得不可思議！這樣有趣的發(fā)明還有很多，如磁力圓盤(pán)、排簫、反射拋物線(xiàn)、磁阻泥、虹吸現象……

　　除了這些創(chuàng )造發(fā)明，展廳里向我們展示了紹籍院士的風(fēng)采，像氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家竺可楨；核物理學(xué)家錢(qián)三強；著(zhù)名數學(xué)家陳建功以及傳染學(xué)專(zhuān)家李蘭娟等62位紹籍院士，其中兩位是女的。

　　這些紹籍院士都有很高的學(xué)歷和造詣，相信他們小時(shí)侯讀書(shū)一定非常的勤奮刻苦，才會(huì )在特定的領(lǐng)域作出超人的成績(jì)，這是紹興的驕傲，是祖國的驕傲�？戳怂麄兊慕榻B，我一定要向他們學(xué)習，長(cháng)大以后為家鄉紹興爭光，為社會(huì )作出貢獻。

　　最后，媽媽帶我來(lái)到了二樓。這里有花花綠綠、各式各樣精心制作的雕塑泥；有虛擬排球、走鋼絲；有活靈活現的智能機器人，有的在彈鋼琴、有的會(huì )模仿人的動(dòng)作、它們還能互相做游戲，有趣極了�？萍拣^內的一切都那么的神奇——神秘的生命之源，神奇的細胞功能，奇特的3D電影……

　　這些讓我興奮不已，讓我擁有無(wú)窮的遐想……

　　科技館作文 篇2

　　今天，我們五年級的全體師生都要去鹽城科技館參觀(guān)。 不知不覺(jué)，鹽城科技館便到了，我們在老師的帶領(lǐng)下，首先來(lái)到了科技館的序廳�？萍拣^到底是科技館！連序廳都別具一格。廳堂上空由１６只眼睛組成，這１６只眼睛是現在最先進(jìn)的電子屏幕。俯視整個(gè)建筑，造型猶如一把可以打開(kāi)科技迷宮的鑰匙。

　　導游先給我們講解了一些展項的基本知識和要領(lǐng)。

　　到了自由活動(dòng)的時(shí)間了，我最喜歡玩模擬駕駛、４ｄ動(dòng)感影院和傾斜小屋。

　　“模擬駕駛”這個(gè)項目顧名思義就是讓不會(huì )開(kāi)車(chē)者體驗了開(kāi)車(chē)的艱辛�！澳�擬駕駛”把汽車(chē)車(chē)輪所在的地方凹了進(jìn)去 ， 處于一種車(chē)子不動(dòng)的狀態(tài)。我開(kāi)車(chē)時(shí)，因為和潘欣懿說(shuō)了一句話(huà)，沒(méi)注意路標，一不小心往噴泉上一撞，沒(méi)辦法，只得求救了“ sos ”！

　　我們又進(jìn)入了 4d 動(dòng)感影院，看了縮減版的《鼠老三進(jìn)城》，隨著(zhù)情節發(fā)展的需要，我們的椅子一會(huì )兒升，一會(huì )兒降，一會(huì )兒振動(dòng)，周?chē)�還時(shí)不時(shí)的.刮風(fēng)、噴水，讓我們身臨其境，緊張刺激。

　　傾斜小屋是一座不同尋常的屋子，外表看來(lái)和別的小屋沒(méi)什么兩樣，可是里面的任何東西都是斜的，只要你一不留神，就會(huì )來(lái)個(gè)鼻子杵墻，讓你一聲慘叫，痛個(gè)不停。

　　時(shí)間過(guò)得可真快��！不知不覺(jué)一天的愉快時(shí)光就過(guò)去了，鹽城科技館之旅便就結束了，我學(xué)到了許多的知識，長(cháng)了不少的見(jiàn)識。我相信，只要你親近科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，科學(xué)也一定會(huì )為你敞開(kāi)大門(mén)，熱情地歡迎你來(lái)實(shí)踐和探索，給予你意想不到的收獲。

　　科技館作文 篇3

　　晚上，老爸告訴我，明天組織部機關(guān)的要組織我們參加未成年思想教育活動(dòng)--去科技館參觀(guān)瀏覽。興奮的我一夜都沒(méi)著(zhù)，今天一大早，我就一骨碌爬起來(lái)，拿著(zhù)照相機，小心翼翼地裝好膠卷，放進(jìn)小書(shū)包里。一切準備就緒，好不容易才等到下午3點(diǎn)，我和別的小朋友一起坐上車(chē)直達科技館。

　　一進(jìn)科技館大門(mén)，就見(jiàn)到一個(gè)霸王龍站在售票處的屋頂上狂吼著(zhù)，似乎要立刻跳下一來(lái)和我們比試比試。

　　買(mǎi)了票，我們排著(zhù)隊來(lái)到了陰森森的`洞口中，頭朝里一看，啊，一只只恐龍，搖著(zhù)脖子大聲吼著(zhù)，似乎在說(shuō)：“啊，我要吃掉你們�！贝蠹夷阃莆肄�地走了進(jìn)去。只見(jiàn)那巨大的恐龍站在草坪上，時(shí)不時(shí)地低下了脖子從你眼前掃過(guò)，嚇得我的豪毛都豎起來(lái)了。別的小朋友也是嚇得大聲尖叫，唉，還好，小朋友的尖叫聲壓住了恐龍的怒吼，趁著(zhù)這時(shí)，我趕緊抱著(zhù)頭沖出洞外，深深地吸了口氣，誰(shuí)知道，我剛一抬頭，就看見(jiàn)十幾米高的長(cháng)脖子龍正向我撲來(lái)，嚇得我更是魂飛魄散。

　　參觀(guān)完恐龍區，我又來(lái)到了科技展廳，里面真是豐富多彩：有會(huì )跳舞的機器人，有會(huì )彈琴的機器人，有能在空中懸浮的地球儀，還有飛船模擬駕駛器……

　　參觀(guān)完后，想著(zhù)參觀(guān)過(guò)的種種情景，不禁發(fā)出感嘆：科技館不光讓我們有了很多樂(lè )趣，還讓我們懂得了要學(xué)科技、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)。

　　科技館作文 篇4

　　一天，老師說(shuō)：“下午要去科技館”，我一下高興得不得了。中午放學(xué)時(shí)，我在想科技館一定很好玩，到了下午，我帶著(zhù)高興的心情來(lái)到科技館，我先排好隊，老師就帶我們進(jìn)去了，我先看見(jiàn)了一個(gè)機器人，我急忙跑過(guò)去看了又看沒(méi)有什么特別的.，這時(shí)一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)操作機器人”。

　　阿姨先開(kāi)了開(kāi)關(guān)，然后，機器人動(dòng)了起來(lái)，還會(huì )說(shuō)話(huà)呢！這時(shí)，老師又帶我們繼續往前走，我看見(jiàn)一個(gè)房子，同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)房子要是你在里面，我輕輕的說(shuō)話(huà)，就像喊叫一樣”。我不信就進(jìn)去了，我同學(xué)在外面輕輕的說(shuō)話(huà)，我在里面聽(tīng)，果然里面的聲音特別大，我趕快跑出來(lái)。我又看見(jiàn)了一個(gè)紅色的球，我上去摸了一下，��！好燙呀，我想這么燙，玻璃能受得了嗎？

　　這時(shí)一個(gè)阿姨讓我們過(guò)去，阿姨說(shuō)：“我給大家表演一個(gè)節目，先找兩個(gè)成年人，然后走到這個(gè)籠子里面，在籠子外面放上幾萬(wàn)伏特電，讓那里面兩個(gè)人摸這個(gè)電網(wǎng)，我想這怎么行，那兩個(gè)成年人也有點(diǎn)害怕，但還是慢慢的把手伸了過(guò)去，竟然沒(méi)事”。真是太奇怪了！參觀(guān)，雖然結束了，但科技館的神奇使我久久不能忘懷！

　　科技館作文 篇5

　　游科技館我們一下車(chē)，首先展現在我面前的是象水晶宮殿一樣雄偉的建筑物—— 科技館。走進(jìn)館里，就看見(jiàn)雪白的墻引人注目，新穎的電梯讓人忍不住要去坐一坐。爸爸還半字未落，我就早已在三樓看機器人了。

　　爸爸真拿我沒(méi)辦法。各式機器人擺在眼前，有對陣球賽，機器人彈琴，吹薩克斯，它們彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子突然眼前一亮，我看見(jiàn)一個(gè)很好玩的東西，那就是機器人手抓球，而且還是我們可以控制操縱的呢。于是我下決心要抓到球，我一次又一次的失敗，但我不灰心，這是一個(gè)機會(huì )，我要把握住。

　　我不斷的移動(dòng)和旋轉機器人的前臂上臂和手，手張開(kāi)正好對住球，合攏抓住了球，并提起，成功了，我高興極了。這時(shí)爸爸叫我到游樂(lè )園玩一個(gè)刺激又需要膽大勇敢的活動(dòng)，我們邊說(shuō)著(zhù)就到了，我一看特別驚訝，原來(lái)是個(gè)滑梯，但和平時(shí)的.并不一樣�？慈ズ芨吲�，我膽怯了爸爸一個(gè)兒鼓勵我，我終于下決心試試，我一步步走近，抓住鐵竿，整個(gè)身體懸在空中，我閉住眼睛，不敢睜開(kāi)，在爸爸一再鼓勵下，我慢慢不害怕了睜眼看著(zhù)前方，

　　突然一放手，我順著(zhù)滑梯安然無(wú)恙的滑下來(lái)了。今后我要變的勇敢自信。我玩了許多新奇的東西，在玩中學(xué)到很多知識，更了解科技的奧妙需要我不斷學(xué)習�！翱萍拣^真是太好玩了”我心中暗暗地贊嘆。

　　科技館作文 篇6

　　今天我在學(xué)校的組織下去了廣東科技館。這次活動(dòng)可真讓我大開(kāi)眼界，感觸頗多。

　　科技館有現代的科技成果。從微觀(guān)原子到宏觀(guān)宇宙一應俱全。身邊都是可以親自操作的小電腦，從昆蟲(chóng)的奧秘到地球的溫室效應，輕輕一點(diǎn)就讓人收獲無(wú)數。

　　我來(lái)到了“宇航天地”進(jìn)行參觀(guān)。在“宇航天地”里，我看見(jiàn)了GPS全球定位系統模型，和專(zhuān)為提高宇航員在三維空間中達到機體平衡和自制意識能力的訓練裝置——四軸平衡器。

　　四軸平衡器通過(guò)模擬飛船呈旋轉狀態(tài)，考驗宇航員對環(huán)境的適應能力和自我平衡能力。我還體驗了一把宇航員的翻轉訓練，雖然轉速比真實(shí)的訓練慢了很多，而且只有短短的一分鐘，卻讓我實(shí)實(shí)在在地體會(huì )到了宇航員訓練的不易。

　　汽車(chē)事界里，其中有一個(gè)給人玩的項目叫“模擬翻車(chē)，讓我學(xué)到了知識，一開(kāi)始我坐在車(chē)里，然后工作人員叫我綁好安全帶，開(kāi)始了，車(chē)翻了一個(gè)360。的圈，后來(lái)我領(lǐng)悟到搭車(chē)要一定要系安全帶，我以前搭車(chē)從來(lái)不系安全帶，現在領(lǐng)悟到了搭車(chē)要系安全帶，我非常開(kāi)心。

　　坐在回來(lái)的車(chē)上，我想：今天去科技館，我了解了許多科學(xué)知識，過(guò)去我覺(jué)得不可能有的`東西，并且許多人都認為不可能實(shí)現的事，現在都實(shí)現了，可見(jiàn)現在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達。我現在雖然只能參觀(guān)別人發(fā)明的東西，但我一定好好學(xué)習，將來(lái)自己發(fā)明出更加先進(jìn)的高科技產(chǎn)品，造福于社會(huì )。

　　科技館作文 篇7

　　今天，學(xué)校組織我們去上�？萍拣^進(jìn)行秋游活動(dòng)。上�？萍拣^里有許許多多有趣的展廳，如地殼探密，視聽(tīng)樂(lè )園，智慧之光，蜘蛛展等。在那里，我們度過(guò)了豐富多彩的一天，了解了許多的知識。

　　玩得也很盡興。其中我最喜歡的是智慧之光�！爸腔壑�光”顧名思義就知道是有關(guān)科技一類(lèi)的展館。走進(jìn)去一看，首先映入眼簾的是一臺專(zhuān)供盲人使用的白色的`電腦，電腦屏幕的前方擺放著(zhù)一塊塊金屬片，上面有許多凸出的小圓點(diǎn)，像是盲文。我想這一定是專(zhuān)供盲人使用的鍵盤(pán)。

　　再往里走，我突然看見(jiàn)有人在一根懸掛在半空的鋼絲上騎自行車(chē)，我想這也許是在演雜技，可仔細一看，有人在排著(zhù)隊，好多人都躍躍欲試，難道這是一項誰(shuí)都能玩的雜技，還是其中有什么奧妙呢！

　　想到這里，我也想去體驗一下了。于是便和夏杰，魏穎一起排起了隊。輪到我了，我小心翼翼地坐了上去，系好安全帶，慢慢向前騎去，說(shuō)來(lái)也怪，我并不會(huì )騎車(chē)，可今天在這么細的鋼絲上騎起來(lái)卻如此輕松，莫非我在這方面很有天賦。正在我沾沾自喜的時(shí)候，工作人員已經(jīng)把我拉了回來(lái)。

　　但我心中始終有著(zhù)疑問(wèn)。于是在其他人騎的時(shí)候我注意觀(guān)察了一下，發(fā)現在車(chē)的下面懸掛著(zhù)一個(gè)類(lèi)似平衡木樣的東西，而且看上去很重，車(chē)前進(jìn)時(shí)，它也跟著(zhù)往前滾動(dòng)，也許這就是用來(lái)保持平衡的，原來(lái)這就是奧妙所在。今天，我們既過(guò)得輕松愉快，同時(shí)也長(cháng)了不少見(jiàn)識。是有意義的一天。

　　科技館作文 篇8

　　今天我們學(xué)校組織去科技館，同學(xué)們一路上都想象著(zhù)科技館是什么樣子，激動(dòng)得一刻也沒(méi)安靜過(guò)。

　　一到科技館，我就跑到美象科技的面前。我首先來(lái)到了汽車(chē)離合器的前方，上面有一排小字寫(xiě)著(zhù)：離合器就是汽車(chē)的掛擋。只要將擋位換成一個(gè)“右”，離合片就會(huì )與飛輪慢慢地離開(kāi)，使摩擦力減少，使汽車(chē)加速。我立刻踩下汽車(chē)離合器然，后又將汽車(chē)離合器的離合片松開(kāi)，汽車(chē)輪果然加速了很多，我又讓離合器貼緊，汽車(chē)輪又慢了下來(lái)。

　　我看見(jiàn)了一大堆同學(xué)排著(zhù)隊向一個(gè)球體里走去，我也跟了進(jìn)去，一進(jìn)去才知道這里面在放球型3D電影，我覺(jué)得沒(méi)意思，就出來(lái)啦。

　　我又走到了用光畫(huà)畫(huà)的游戲里，上面也寫(xiě)著(zhù)光折射原理：激光射在鏡子上，可以反射到另一個(gè)地方，多次反射就可以畫(huà)出圖形。我一次又一次地改正著(zhù)方向。一次又一次的變化，最后畫(huà)出了一個(gè)美麗的.五角星，我心想：科技還真神呀。

　　我和朋友們來(lái)到了球球飛的娛樂(lè )場(chǎng)。就是兩個(gè)人比賽用手搖，誰(shuí)的球飛得高一點(diǎn)，誰(shuí)就贏(yíng)。我憋足了勁，一個(gè)勁地搖，可還是比對方的那個(gè)大胖子強不了多少，不到五秒鐘，他的球就飛得老高啦，看來(lái)自己以后還得是胖一點(diǎn)。

　　科技館可真好玩呀！

　　科技館作文 篇9

　　科學(xué)的普及，不是坐等能等來(lái)的，必需要付出汗水與努力，而對于我們這樣一群學(xué)生，顯然沒(méi)有那么多的時(shí)間去研究科學(xué)，去了解科學(xué)。于是學(xué)校組織我們去參觀(guān)科技展覽，讓我們近距離的接觸科學(xué)，感受科學(xué)的'魅力，提高我們對科學(xué)的認識。

　　我走進(jìn)大廳一看，這里可真大呀！我都不知道從哪看起，每一個(gè)地方我都充滿(mǎn)了好奇，我仿佛感到了知識的大門(mén)正向我們打開(kāi)。

　　最引人注目的是那些各種各樣、千奇百怪的科技作品和畫(huà)卷、手抄報等都給我留下了深刻的印象，這次科技展，也讓我明白只有想不到，沒(méi)有做不到�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不由覺(jué)得自己太渺小，太幼稚了。我自認為平時(shí)也讀了不少的書(shū)，知道的東西很多了�？刹恢�道科學(xué)是這么神奇。

　　知識的海洋真是太大了，我懂的知識太少了，只不過(guò)是大海里的一滴小水珠。難道我要僅僅滿(mǎn)足于這一滴水珠嗎？不，我要擁有整片知識的海洋！我們不能坐井底之蛙，不能驕傲自滿(mǎn)，外面的世界還很大！

　　回到了教室，心想：這可真是特別的一天，一個(gè)跨越新世紀的一天！科學(xué)帶給了我們種種方便，參觀(guān)了科技館，使我學(xué)到了許多，讓我發(fā)現了科學(xué)的神奇和人類(lèi)的偉大，我要好好學(xué)習，長(cháng)大后也用科學(xué)去創(chuàng )造更多為人類(lèi)有用的科學(xué)儀器，這真是一堂別開(kāi)生面的科學(xué)課呀！

　　我似乎已經(jīng)感覺(jué)到了，新鮮的空氣就在前頭。來(lái)吧，讓我們好好學(xué)習，招手迎接未來(lái)吧！

　　科技館作文 篇10

　　隨著(zhù)一聲聲腳步聲，我們“紫風(fēng)鈴小隊”開(kāi)始了我們在山東省科技館的科技之旅。

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“玩是孩子的天性”。這不，科技館第一層的“兒童天地”就成了我們的天下。其中，“森林王國”最受我們的歡迎了！ 恐龍探密令我們知道關(guān)于恐龍的知識；“樹(shù)公公拍臉游戲”訓練我們的敏捷能力以及辨別方向能力；“樹(shù)的年輪”讓我們知道怎樣看出樹(shù)的年齡……一個(gè)個(gè)齡……一個(gè)個(gè)小游戲、小知識，令我們眼花繚亂，不知看什么好。

　　剛從“森林王國”里出來(lái)，同學(xué)們就紛紛說(shuō)要去“傾斜小屋”玩。我去過(guò)一次“傾斜小屋”，可那一次是扶著(zhù)墻走的，就跟沒(méi)去過(guò)一樣。由于小屋的地面是傾斜的，上面高，下面低，所以我們都有想下滑的感覺(jué)，向上走就更難了。說(shuō)來(lái)也奇怪，閉上眼睛什么事也沒(méi)有，睜開(kāi)眼睛就想向下滑。出了“傾斜小屋”，大家紛紛訴說(shuō)自己的意見(jiàn)，有的說(shuō)傾斜小屋是一個(gè)假象，地面并沒(méi)傾斜，只是我們眼睛的錯覺(jué)；有的人說(shuō)小屋的`地面就是傾斜的，所以人才會(huì )向下滑。聽(tīng)著(zhù)大家的說(shuō)法，總覺(jué)著(zhù)每一條都有一個(gè)道理，也不知道誰(shuí)說(shuō)的是對的，誰(shuí)說(shuō)的還不夠準確。

　　今天可真是高興的一天，在快樂(lè )中學(xué)到了知識，在學(xué)習中得到了快樂(lè )！

　　科技館作文 篇11

　　今天是星期天，我和表姐笑笑姐姐約好去科技館參觀(guān)游玩，因為上午我和她都有興趣班的課，所以只好等吃完午飯讓爸爸帶我們去。

　　經(jīng)過(guò)短暫的旅程，我們終于到達了科技館，爸爸給我們領(lǐng)好票子，我和笑笑姐姐就迫不及待的進(jìn)入了展廳大門(mén)。一進(jìn)入大門(mén)就看到兩只大恐龍來(lái)“迎接”我們，這兩只恐龍足足有三層樓那么高，根據我們上學(xué)期學(xué)習的數學(xué)知識，我估計這兩個(gè)恐龍大約有七八米高的樣子�？赐昕铸�，我們就來(lái)到了二樓，二樓有很多好玩的游戲和一些小實(shí)驗，比如有一個(gè)會(huì )下棋的機器人，我就和他對弈了一盤(pán)很輕松就贏(yíng)了它。就在我洋洋得意的.時(shí)候一個(gè)志愿者大哥哥告訴我，現在調的是最簡(jiǎn)單的模式，哈哈！還有空管傳聲、鏡子迷宮等等。再往里走就是主題為“地球與生命”的展廳，正好有一個(gè)志愿者大姐姐在講解，我們很多小朋友都趕緊圍了過(guò)去，原來(lái)我們的地球在太陽(yáng)系里面、生命的起源來(lái)自大海、恐龍曾經(jīng)是地球的統治者、動(dòng)物包括我們人類(lèi)的演化過(guò)程等等。

　　時(shí)間過(guò)得好快呀，一轉眼爸爸就催促我們該回家了，可是我們還覺(jué)得意猶未盡，但也只能依依不舍的離開(kāi)了，雖然有很多知識我都不怎么懂，不過(guò)我想只要我們認真學(xué)習，將來(lái)肯定會(huì )明白的�？萍拣^，我還會(huì )再來(lái)的！

　　科技館作文 篇12

　　今天下午，爸爸帶著(zhù)我和小何去科技館參觀(guān)。到了科技館，啊，真是人山人海，都是一個(gè)家長(cháng)帶著(zhù)一個(gè)孩子，手里還拿著(zhù)紙和筆，記一些重要的知識�？磥�(lái)，現在的家長(cháng)真是越來(lái)越重視教育自己的孩子了�！澳銈兏髯匀ネ�，我在樓下等你們，注意，看得仔細點(diǎn)�！卑职謱ξ覀冋f(shuō)。于是，我們就各自去參觀(guān)了。

　　首先，我來(lái)到了“二廳”，里面有著(zhù)一些五花八門(mén)的科技展品，但最吸引人的是那個(gè)橙色的放大鏡，高大約有一米七，寬約一米。突然，一個(gè)人從放大鏡后面走過(guò)，哇，這個(gè)人的腦袋怎么變得這么大了！原來(lái)大概寬約15厘米的腦袋現在變成寬約4分米的大腦袋了！真奇怪。我看了一下說(shuō)明，原來(lái)這是菲涅爾透鏡，它是用透明塑料板制成的，與一般的放大鏡不同。它的表面鋪滿(mǎn)了微小的臺階，使得穿過(guò)它的光線(xiàn)產(chǎn)生彎曲，從而形成放大鏡的`影象。其次顯眼的是排蕭，它是由長(cháng)短不同的喇叭組成的，一共大概有七八個(gè)。它讓我們用耳朵聽(tīng)，喇叭桿越長(cháng)，聲音就越低；喇叭桿越短，聲音越高。

　　我想，這可能，我想，這可能和豎笛的原理一樣吧�；氐酱髲d，看到大廳的正中央擺著(zhù)一個(gè)罩著(zhù)玻璃套的浮在空中正在旋轉的地球儀。咦，這難道有一跟繩子吊著(zhù)地球儀嗎？我覺(jué)得很奇怪，可是湊近一看，好象也沒(méi)有啊，那是怎么回事呢？我看了一下說(shuō)明，原來(lái)它的名字叫磁懸浮地球儀，是靠控制電路，控制電磁鐵的通斷電以及通電的電流強弱，以平衡球體的重力，從而使地球儀平穩地懸浮在空中。時(shí)間過(guò)得真快呀，轉眼間2小時(shí)過(guò)去了，該回家了，心里有一種依依不舍的感覺(jué)，今天參觀(guān)科技館使我心里產(chǎn)生了一種強烈的愿望：“也許不久的將來(lái)，這里會(huì )有我親自設計的科技展品。

　　科技館作文 篇13

　　暑假里的一天，媽媽終于要帶我去“20xx地球需要你”科普館了，我開(kāi)心極了，巴不得坐上火箭一下就飛過(guò)去。

　　我們足足開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)才到科普館，我們跟著(zhù)講解員進(jìn)了科普館。首先，第一站是未來(lái)飲水：隨著(zhù)經(jīng)濟越來(lái)越發(fā)展，干凈的飲水越來(lái)越難找，我們要用好多辦法儲存干凈的飲用水，許多非洲小朋友都喝不到干凈的.水，很缺少水，他們要走很遠的路才能找到水，所以我們現在就要好好的珍惜水，保護好水資源。第二站是未來(lái)食物：未來(lái)的食物我們可以通過(guò)各種高科技種植出來(lái)，而且安全又衛生，連豬肉都可以從泥土里種植出來(lái)，太神奇了。而且去餐廳吃飯很方便，很多食物都會(huì )一直在那旋轉，你直接看中自己喜歡的食物點(diǎn)下按鈕，它就馬上放上你面前，比吃自助餐還方便呢。第三站是未來(lái)的車(chē)子：制造未來(lái)的車(chē)子很方便，可以根據你喜歡的材料來(lái)選擇，有金屬的、木質(zhì)的、纖維的、塑料的，座位也可以選擇，還可以選擇直接選擇在海面上開(kāi)或飛上天空，太有意思了。第四站是未來(lái)的房子：房子可以按照我們需要來(lái)建筑，有高樓型、地下型、微小型、獨立型，還可以根據各種能源供電，有太陽(yáng)能、風(fēng)力、天然氣等……

　　你們有沒(méi)覺(jué)得未來(lái)的東西都好神奇��！

　　科技館作文 篇14

　　我們離開(kāi)奧體中心，馬上就奔向了中國科技館。你們去過(guò)中國科技館嗎？如沒(méi)去過(guò)，就讓我來(lái)給你們介紹吧。

　　中國科技館分為A、B、C三個(gè)館。坐落在北京北三環(huán)路的邊上。從遠處看去，這個(gè)異形建筑群非常壯觀(guān)，透著(zhù)股與眾不同的氣質(zhì)。

　　中國科技館共分為十二個(gè)主題，分別是：宇航天地、設計師搖籃、探索之光、生物萬(wàn)象、兒童科技館、機器人世界、地球家園、人與健康……。

　　在A(yíng)館的.地球家園里，你可以在計算機上，規劃城市、治理河水、建環(huán)保工廠(chǎng)、建溫馨家園，最后計算機還為你的溫馨家園打分呢！

　　C館是兒童科學(xué)樂(lè )園，當我們進(jìn)入到兒童科學(xué)樂(lè )園時(shí)，看見(jiàn)里面有許許多多的游戲，還有電腦世界、水槍救火……，數不勝數，但是我覺(jué)得里面的游戲太幼稚了。

　　于是我們去了B館球幕影廳，看了電影《星際天空》，電影里有外太空、太陽(yáng)、月亮和各種各樣的星星，我們好像身臨其境一般。

　　我們玩得太高興了，一直到天黑才回家。中國科技館實(shí)在太好玩了，你也快去吧！

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