科技的作文匯編十篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的科技的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

科技的作文 篇1

　　在學(xué)校里，我參加過(guò)很多活動(dòng)，如紅歌比賽、地震演練等，但是，我最喜歡的還是科技節活動(dòng)。我們學(xué)校的科技節活動(dòng)持續了一個(gè)月，給我留下深刻印象的是科技作品展覽。

　　那是一個(gè)星期五下午，學(xué)校組織全校的同學(xué)們以班級為單位參觀(guān)大家制作的科技作品。首先參觀(guān)的是六（1）班和六（2）班的同學(xué)，然后是六（3）班和五（1）班……眼看就要輪到我們四年級觀(guān)看了，突然廣播里說(shuō)：“三（2）班觀(guān)看�！蔽覀兯模�2）班的同學(xué)們像泄了氣的氣球一樣軟了下來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒老師說(shuō)：“四（2）班的`同學(xué)下來(lái)觀(guān)看�！蔽覀兎浅８吲d。

　　哇，科技作品真是琳瑯滿(mǎn)目呀！有科幻作文、科技小制作，還有很多奇妙的科幻畫(huà)，一幅幅科幻畫(huà)像一條條彩綢，形成我校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我最喜歡我畫(huà)的多臂機器人。它長(cháng)著(zhù)六只手臂，可以同時(shí)摘六棵果樹(shù)上的果子。你只要開(kāi)一輛拉水果的車(chē)來(lái)就行了。另一個(gè)展區里，講解員滔滔不絕地給大家講解著(zhù)每個(gè)科技小制作，好像要把制作中的科技道理全部給同學(xué)們講解出來(lái)一樣。在這些科技小制作中有一輛樹(shù)葉清掃車(chē)引起了我的關(guān)注，這臺機器做工精巧、細致，制作者現場(chǎng)演示了機器清掃樹(shù)葉的過(guò)程，我想這個(gè)機器一旦投入使用，會(huì )給清潔工帶來(lái)很多的便利，提高清掃的效率和節省人工。

　　這次科技節活動(dòng)讓我大開(kāi)眼界，更加激發(fā)了我對科學(xué)事業(yè)的崇尚和向往！

科技的作文 篇2

　　隨著(zhù)現代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，我們已經(jīng)走出了以前茹毛飲血的時(shí)代，來(lái)到了科技發(fā)達的年代�？萍嫉陌l(fā)展給我們的生活帶來(lái)了極大的方便。

　　以前發(fā)愁晚上沒(méi)有光明，而今天的夜晚家家戶(hù)戶(hù)都燈火通明；以前想嘗嘗海中的美味，都是很奢侈的，而現在魚(yú)肉蝦肉都是家常便飯；以往總覺(jué)得家信難傳，而今天涯若比鄰。是的，科學(xué)帶給我們的一系列的好處是不容忽視的！

　　唐朝楊貴妃想吃新鮮的荔枝，但是新鮮荔枝是在南方才能吃到的，于是，皇帝派人騎著(zhù)快馬千里迢迢從遠在千里以外的地方運輸過(guò)來(lái)，為了保證新鮮，累死了多少匹快馬��！可是如今，想吃到新鮮荔枝在市場(chǎng)隨處可見(jiàn)，是普通百姓桌上的家常便飯�？梢�(jiàn)，科技的發(fā)展給我們帶來(lái)多大的方便��！

　　在古代，背井離鄉的游子由于長(cháng)期在外生活、工作，非常想念家鄉的親人，寫(xiě)一封家信，寄出以后，家人卻遲遲沒(méi)有回信。為什么呢？因為那封信可能沒(méi)有寄到家人手中就丟在半路上了；還有可能是寄出非常久了，家人才收到，再回一個(gè)信，在外的游子可能要一兩個(gè)月才能收到家人的回信，因此，給遠方的親人說(shuō)一句話(huà)都很困難。

　　現在好了，可以給在遠方的家人發(fā)信息，速度很快，不到一秒鐘對方就可以知道你想說(shuō)什么，不僅可以對話(huà)，還可以視頻聊天，這樣，就隨時(shí)可以與在遠方的親人聊天了，也可以看見(jiàn)在遠方親人的`模樣了，要是在以前，可以與遠方的親人見(jiàn)一面，那是多么幸�？鞓�(lè )的一件事��！人民沒(méi)法解決的東西，科學(xué)技術(shù)一定能幫你解決，比如，學(xué)習遇到困難，只要打開(kāi)電腦，打打字，正確的說(shuō)法就會(huì )顯示在電腦的顯示屏幕上。只要有了科學(xué)，再大的困難都不用愁了。

　　但是，科學(xué)技術(shù)在發(fā)展的同時(shí)，卻忽略了環(huán)境的問(wèn)題。大規模地把廢水排放在河里，使人們吃不到放心的海鮮，大規模地浪費寶貴資源，卻從來(lái)不想后果是多么地嚴重。在科技發(fā)展的同時(shí)，也要保護好環(huán)境。

　　科技，是一把雙刃劍，它是我們人類(lèi)前進(jìn)的動(dòng)力，它給我們帶來(lái)方便，帶來(lái)發(fā)展，同時(shí)也帶來(lái)了許多負面的影響。我們要充分利用科技帶來(lái)的好處，也不能忽略我們賴(lài)以生存的環(huán)境哦。

科技的作文 篇3

　　“什么？我沒(méi)聽(tīng)錯吧！太好了！”傍晚，媽媽告訴我一個(gè)好消息：明天我們全家一起去合肥科技館過(guò)把“科技癮”。我高興得跳了起來(lái)。從小，我就對各種科學(xué)現象感到好奇，知道合肥有科技館后，我一直吵著(zhù)爸媽帶我去，如今這個(gè)愿望終于要實(shí)現了。

　　第二天，我們天一亮就出發(fā)，一到合肥，就直奔科技館。

　　走進(jìn)科技館大門(mén)，我看見(jiàn)了一大片我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的科技體驗展品，有“釘床”“時(shí)空隧道”“魔方機器人”等。我早已迫不及待了，興致勃勃地玩了起來(lái)。其中我最?lèi)?ài)不釋手的當屬四樓的“魔方機器人”和五樓的“模擬開(kāi)車(chē)”了。我走到了一個(gè)機器人身邊，雖然它看著(zhù)丑陋，但本領(lǐng)可不簡(jiǎn)單呢。我想看看它到底有多厲害，于是把魔方打得很亂放入它的.手中，按下開(kāi)始鍵。我眼睛一眨不眨地盯著(zhù)這個(gè)大家伙。突然，它的手動(dòng)了，動(dòng)得飛快，以至于拼到什么顏色也看不清。二十秒過(guò)去了，它的手漸漸慢了下來(lái)。整套動(dòng)作行云流水、一氣呵成。它的手伸向前，示意我魔方拼好了。我拿起魔方，仔細地檢查了一番。完全正確！真是太不可思議了。我立馬對科技的神奇佩服得五體投地。

　　接著(zhù)我來(lái)到了“模擬駕駛”的旁邊�！澳�擬駕駛”其實(shí)是一個(gè)警車(chē)加上幾個(gè)顯示屏組成的，看看起來(lái)很炫酷，我拉著(zhù)媽媽興致勃勃地上去試了試。我先按下“開(kāi)始”按鈕，顯示屏全部變成車(chē)子里的情景，好像我正在駕駛一樣，接著(zhù)我踩下了油門(mén)，車(chē)子慢慢往前走，我順著(zhù)路標，一路向前。突然前方?jīng)_出一輛車(chē)子，我急忙踩下剎車(chē)，猛打方向盤(pán)，一場(chǎng)交通事故與我擦肩而過(guò)。一分鐘過(guò)去了，我終于到了終點(diǎn)，系統給我打了88分。我心中暗喜：嘿嘿，我開(kāi)車(chē)還是很有天賦的嘛！

　　出了科技館，我激動(dòng)的心情久久不能平靜，科技館里竟然有這么多的神奇，以后我要經(jīng)常來(lái)。

科技的作文 篇4

　　今天下午，隨著(zhù)第一個(gè)節目“紙板吸杯”的開(kāi)始，我們學(xué)校的“科技閉幕式”拉開(kāi)了帷幕。用一塊紙板將一個(gè)盛滿(mǎn)水的杯子口蓋嚴，然后用手把紙板頂住，把杯子倒來(lái)，最后輕輕把手松開(kāi)，紙板不會(huì )掉下來(lái)，水也不會(huì )漏下來(lái)，真是太神奇了!你可不要小看這小小的節目，它不僅有著(zhù)豐富的科學(xué)原理，更有著(zhù)我們老師同學(xué)們的智慧與汗水。

　　其中，我最喜歡的節目是“水火箭”。這個(gè)奇怪的'名字就讓我很好奇：水火不是不相容的嗎?看了這個(gè)節目之后，你一定會(huì )恍然大悟的：用一個(gè)空汽水瓶套在裝滿(mǎn)水的充氣桶上，然后往“火箭”里打滿(mǎn)水，最后一松，只聽(tīng)“呼”的一聲，“火箭”沖上了天，帶著(zhù)同學(xué)們的驚呼與歡笑。哈，它該叫“水箭”才對!

　　最熱鬧的莫過(guò)于同學(xué)們用自己組裝的汽車(chē)進(jìn)行的比賽了。只見(jiàn)參賽選手們手拿汽車(chē)遙控器，神情既緊張又專(zhuān)注地站在中央的桌子上，指揮著(zhù)自己的賽車(chē)。他們眼睛瞪得大大的，嘴巴咬得緊緊的，手上片刻也不放松。有的車(chē)沖勁很大，只聽(tīng)“咚”的一聲撞倒了賽道上的標志桶;有的車(chē)會(huì )激動(dòng)過(guò)分，一頭扎進(jìn)人群之中。這下子可熱鬧了，同學(xué)們爭先恐后地想沖上去“捉住”賽車(chē)，把它看個(gè)究竟。

　　最后一個(gè)節目是“放飛熱氣球”，熱氣球帶著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)和我們對科學(xué)的熱愛(ài)，冉冉地飛向天空，我們的科技節也漸漸地落下了帷幕。

科技的作文 篇5

　　一年一度的體藝科技節終于拉開(kāi)序幕，雖然是冬天，但太陽(yáng)公公早早就爬上了天空，仿佛也來(lái)湊熱鬧呢。

　　“精彩小舞臺，有我更精彩”本屆體藝科技節內容豐富，形式多樣，航空表演、書(shū)畫(huà)比賽、愛(ài)心義賣(mài)等，為我們提供了一個(gè)非常廣闊的自我展示的舞臺。

　　下午的活動(dòng)開(kāi)始了，我迫不及待地來(lái)到了書(shū)畫(huà)比賽的場(chǎng)地。雖然天賦不算很高，但我從小就對畫(huà)畫(huà)感興趣，今天終于有了讓我發(fā)揮的空間了，而更令我興奮的是，我可以欣賞到別人更高水平的藝術(shù)作品。想到這，我全身的每個(gè)細胞都似乎歡躍起來(lái)了。

　　書(shū)畫(huà)愛(ài)好者這時(shí)早已集中在場(chǎng)地上做好了準備了，你鋪開(kāi)宣紙，我拿出毛筆，他稀釋顏料……不一會(huì )兒，空氣中便彌漫著(zhù)一股濃濃的墨香。老師一聲令下，大家便開(kāi)始了“涂鴉之旅”，四周頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都沉浸在這美妙的藝術(shù)氛圍中，畫(huà)著(zhù)，描著(zhù)，涂著(zhù)……我心中早已“規劃”好我的“藍圖，”不過(guò)幾分鐘時(shí)間，便一氣呵成，幾條金魚(yú)活靈活現地出現在白紙上，呀，金魚(yú)游動(dòng)起來(lái)了！嗯，再為魚(yú)兒畫(huà)上幾根水草吧！望著(zhù)自己的“杰作”，我心里甜滋滋的。

　　這時(shí)，我抬頭望，大家正在努力著(zhù)，為自己的.作品默默地耕耘。我可不想錯過(guò)這機會(huì )，于是放下筆，離開(kāi)座位，看看誰(shuí)的畫(huà)畫(huà)得美，誰(shuí)的書(shū)法剛勁有力。

　　一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，經(jīng)過(guò)努力，每位同學(xué)終于大功告成。望著(zhù)那一幅幅作品，我發(fā)現：原來(lái)，每一個(gè)人的生命都潛藏著(zhù)許多自己不知的能量，如果不去嘗試，這些能量永遠也沒(méi)有機會(huì )大放異彩。只要我們勇敢地向前走一步，那些像火山一樣的熾熱的才能也許就會(huì )噴薄而出，我們也能像達芬奇那樣創(chuàng )造出奇跡。

　　歡樂(lè )的科技節度年如秒，一瞬間就過(guò)去了，可是卻讓我收獲不少，讓我無(wú)比難忘。

　　一個(gè)好字，一幅好畫(huà)，會(huì )得到人的贊美；而一個(gè)夢(mèng)想，會(huì )讓我們快樂(lè )而充實(shí)地成長(cháng)。讓我們都為自己的夢(mèng)想而努力吧！

科技的作文 篇6

　　90年代的時(shí)候，我爸爸有一部手機，那時(shí)叫大哥大，樣子像一塊半截磚，又笨又重，功能還特簡(jiǎn)單，只能接打電話(huà)，有時(shí)信號還很差。到了農村接打電話(huà)都要到房頂上才行，否則跟“死機”一樣。還貴得嚇人，一部手機就要上萬(wàn)塊錢(qián)呢！

　　現在的手機變得小巧玲瓏，還具有接打電話(huà)、聽(tīng)mp3、mp4、錄音、錄像、看電視、電影、上網(wǎng)、聊天、拍照、玩游戲等等許多功能。而且還很便宜，只需幾百元或一兩千元就ok了。

　　到了20xx年，我發(fā)明了一部更加高級的手機，它的功能那才叫多呢！它的外形像一塊手表，可以戴在手腕上。而且不需要一分錢(qián)就可以得到。

　　它的機身上有6個(gè)按鈕，具有不同的功能：

　　第一個(gè)按鈕是你的安全保障系統。只要啟動(dòng)了它，就可以知道你的身邊是否存在著(zhù)安全隱患。比如：今天的飯菜是否存在農藥超標；大氣質(zhì)量是否良好；行車(chē)途中有沒(méi)有危險存在；今天會(huì )不會(huì )有地質(zhì)災害等等，只需一點(diǎn)就一目了然了。

　　第二個(gè)按鈕是你的娛樂(lè )系統。當你工作、學(xué)習累了或者閑暇的時(shí)候，你就可以啟動(dòng)它了。你就可以聽(tīng)mp3、mp4，可以錄音、錄像、看電視、電影、上網(wǎng)、聊天、拍照、玩游戲等等，保證讓你的煩惱煙消云散。

　　第三個(gè)按鈕是你的工作、學(xué)習的輔助系統。你每天的日程安排它都一目了然，到時(shí)候，它會(huì )及時(shí)語(yǔ)音提醒你下一步的工作。保證不會(huì )讓你出一點(diǎn)兒差錯。

　　第四個(gè)按鈕是你的電話(huà)接收系統。你要接打電話(huà)，只需呼叫對方的名字，手機就會(huì )自動(dòng)為你接通電話(huà)。

　　第五個(gè)按鈕最重要，它是你工作的操縱系統。你只需啟動(dòng)這一功能，你所有的`工作指令就會(huì )傳到你的工作機器人的大腦里，機器人就會(huì )幫你把工作完成了。你就可以輕松做老板了。

　　第六個(gè)按鈕是時(shí)間操縱系統。你想在什么時(shí)間干什么，手機就會(huì )把你帶到什么時(shí)間，讓你隨心所欲控制時(shí)間，真正成為時(shí)間的主人。比如：昨天的事你沒(méi)有完成，你可以讓手機把你帶到昨天，接著(zhù)把事情處理完�？季頉](méi)做完，也可以重新再做。從此，你就會(huì )告別“后悔莫及”這個(gè)詞了。甚至，你想到遠古時(shí)代、未來(lái)世界去旅行也只需輕輕一按。

　　怎么樣，我發(fā)明的手機夠酷、夠先進(jìn)吧！別著(zhù)急，到20xx年，我就會(huì )免費送給你的。你就耐心等著(zhù)吧！

科技的作文 篇7

　　5月2日這天，陽(yáng)光燦爛，天氣晴朗，媽媽帶我去參觀(guān)上�？萍拣^。

　　科技館的外形像一艘船，屋頂像一葉帆，中間是一個(gè)圓圓的球，整個(gè)科技館的外面是一塊一塊的玻璃，在陽(yáng)光的反射下閃閃發(fā)亮�？萍拣^里面一共有三層，每一層都有很多有趣的展館。

　　我們從生物萬(wàn)象開(kāi)始，一個(gè)展館一個(gè)展館地參觀(guān)。在生物萬(wàn)象展館里，我了解了許多關(guān)于熱帶雨林的知識，那里有許許多多的熱帶植物—仙人掌，它們千姿百態(tài)，造形奇特，有的像圓溜溜的球，有的像人的手掌，有的像粗大的手指，真是形態(tài)各異。而兒童科技園里的喊泉讓我覺(jué)得十分有趣，只要你對著(zhù)蓮蓬狀的話(huà)筒大喊一聲，蹲在蓮葉上的青蛙嘴里就會(huì )噴出一股弧形的水柱，躍過(guò)小橋，落到對面的水池里，好玩極了。智慧之光里最神奇的就是那個(gè)水籠頭了，沒(méi)有任何東西支撐，它竟然能懸在空中，并且還從籠頭里源源不斷地流出水來(lái)，真是太神奇了！讓我覺(jué)得最刺激，最恐懼的'就是地殼探秘里的地震歷險了，首先我們進(jìn)入時(shí)光隧道，在時(shí)光隧道里等待的時(shí)候，我緊張得像懷里揣了一只小白兔似的砰砰亂跳，正當我心里忐忑不安的時(shí)候，門(mén)開(kāi)了，我們進(jìn)入了一個(gè)黑乎乎的大屋子，所有的人都站在橋上，一道閃電從天空劃過(guò)，接著(zhù)，雷聲隆隆，只聽(tīng)見(jiàn)房屋倒塌，地面斷裂的聲音，這聲音聽(tīng)起來(lái)十分可怕，這時(shí)，橋震動(dòng)了一下，然后開(kāi)始劇烈地震動(dòng)起來(lái)，有些人站立不穩，東倒西歪，發(fā)出了驚聲尖叫，我嚇得緊緊地拽住媽媽的胳膊，心里只盼望地震快點(diǎn)結束，過(guò)了一會(huì )兒，地震終于結束了，我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。啊，好恐懼，不過(guò)太刺激了，我知道了地震不但危險性很大，而且非�？膳�。

　　今天真開(kāi)心啊，不僅學(xué)到了知識，還體驗了一次模擬地震。

科技的作文 篇8

　　“哎呀，頭好暈哦�！币徊恍⌒奶と霑r(shí)光隧道的我被狠狠地甩在了地上，和大地來(lái)了一個(gè)親密的擁抱。我慢慢地睜開(kāi)了眼睛：“咦，這里是哪呀？怎么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)？”我慢慢的抬起頭，向天空望去------

　　“��！那些是什么？”看到那片奇特的天空時(shí)，我一下子就愣住了。仔細一看，才發(fā)現那原來(lái)是人，心里頓時(shí)舒了一口氣：“幸虧只是人，不是什么外星生物�！彼坪跤窒氲搅耸裁�:“什么?他們是人？我的上帝呀，這一定是一場(chǎng)夢(mèng)。人怎么可能會(huì )飛呢？”

　　我越想越不對勁，趕緊拉了一個(gè)路人過(guò)來(lái)：“他們怎么會(huì )在天上？”那路人用一種驚訝的眼光看著(zhù)我，我被盯得毛骨悚然，好像他要把我給解剖了一樣。過(guò)了一會(huì )兒他卻反問(wèn)我：“怎么了，這很奇怪嗎？”人都會(huì )飛了，這還不奇怪？我迷茫的問(wèn)：“這是哪里？”他不可思議的瞪著(zhù)我：“20xx年的中國呀！”我一聽(tīng)可傻眼了，20xx年？我先是愣了一下。接著(zhù)，我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了他。

　　“哦，原來(lái)如此�！彼�若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后又告訴我關(guān)于人在天上飛的這件事。原來(lái)，他們都踏著(zhù)可以飛行的隱形滑板呢！這一種滑板，不但速度極快、不會(huì )排放尾氣，而且功能齊全。它的時(shí)速是每分鐘1千米，雖然時(shí)速快了，但是它卻不會(huì )排放汽車(chē)那刺鼻的油煙味，取而代之的.是一股淡雅的清香。提起它的功能，那可不是一夜兩夜能說(shuō)完的! 在它的尾翼上有著(zhù)紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色的按鈕。你可別小瞧了它們，它們的功能可大著(zhù)哩！下雨天它就會(huì )變出一把可以遮風(fēng)擋雨的雨傘；炎熱時(shí)，它會(huì )變出一把輕便的電扇；寒冷時(shí)它會(huì )變成一件暖和的棉襖……

　　我走在大街上，一會(huì )兒聽(tīng)聽(tīng)路邊燈柱發(fā)出的美妙歌聲，一會(huì )兒看看由花瓣建成的漂亮屋子，一會(huì )兒聞聞到處散發(fā)著(zhù)花香的空氣。突然間看到了路旁的自動(dòng)零售機，急急忙忙掏出硬幣丟了進(jìn)去，飲料就自動(dòng)的滾了下來(lái)。我打開(kāi)瓶蓋，里面就彈出了一根吸管。我迫不及待的把吸管塞進(jìn)了嘴里。頓時(shí)，一股清甜溢滿(mǎn)了我的嘴。喝完了之后，吸管就自動(dòng)的變成了一顆薄荷糖，清涼解暑讓人神清氣爽。

　　我又來(lái)到了一個(gè)花園，花園邊有一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪一會(huì )兒“彈”起了古箏，一會(huì )兒又“敲”起了鼓，還不時(shí)地高歌一曲。小溪里面有許許多多的珍惜魚(yú)種，它們自由自在的游來(lái)游去仿佛在和溪流一起舞蹈。��！那邊的噴泉在噴水了�？此�一下子變成一只高大威武的大象，一下子又變成了一只靈巧輕快的小鳥(niǎo)�，F在又變成了一條彩虹，七彩炫麗，光芒四射，真是太精彩了。

　　完美的科技，讓生活更加的美好。在這高科技的世界里，我忍不住的贊嘆：“科技真神奇呀！”

科技的作文 篇9

　　摘要：化肥雖然提高了農作物的產(chǎn)量，但自然界中的百鳥(niǎo)歌唱與溪中游回的魚(yú)蝦貝類(lèi)確立我們遠去;當我們享受著(zhù)廉價(jià)的取之不盡的核能源時(shí)，我們的生命卻要冒著(zhù)被放射性污染的威害。但是最終，還要看人類(lèi)怎樣利用科技發(fā)展，讓利永遠大于弊。

　　夜幕悄然降臨，獨自一人捧著(zhù)書(shū)坐在小院的涼亭下，不知不覺(jué)中仿佛幻化成一縷清風(fēng)穿越時(shí)空……曾與杜甫同行，登上巍峨的泰山，在云霧繚繞中感受“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情;曾與王維散步，來(lái)到茂密的從林，在皎潔的月光下欣賞“明月松間照，清泉石上流”的美景;曾與陶淵明漫步，在清幽的南山，在怡人的菊香下體會(huì )“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬適;曾在飄香的花叢中和蝶兒一起嬉鬧，歡笑，在郁郁蔥蔥的森林里和小鳥(niǎo)一起追逐;曾邁著(zhù)輕盈的步伐去草原上踏青，吸允著(zhù)花的芳香享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，仰望星空，聽(tīng)那蛙聲如潮……

　　在那里雖有許多不便，但還是可以忘記所有的煩惱，呼吸最新鮮的空氣，尋找最純最真的大自然。一個(gè)巨大的漩渦將我帶到了另外一個(gè)世界，在那里我看不見(jiàn)皎潔的月光，更找不到“明月松間照”那樣的美景;在那里我看不到郁郁蔥蔥的樹(shù)林，只看到了貧瘠的土地;在那里我聞不到花的芳香，聞到的卻是陣陣刺鼻的化學(xué)廢氣;在那里狂風(fēng)暴雨等自然災害已經(jīng)成為了那個(gè)世界的�？�，最終那個(gè)世界終于沉沒(méi)在海底。我被眼前的景象所震驚了，睜開(kāi)眼，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)�；厥走^(guò)去，哪朝那代不是重視科技的發(fā)展，看四大發(fā)明，獨具鰲頭;觀(guān)天文歷法，為之驚嘆;覽趙州拱橋，設計精妙;窺《本草綱目》，東方巨典;瞻圓周率值，七位小數;眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟;端青花瓷器，揚名海外。在現代，人們通過(guò)科技的發(fā)展，證明了迷信思想是不可取的，要通過(guò)自己的雙手創(chuàng )造自己的生活。千年的飛天夢(mèng)是怎樣圓的.?是科技的發(fā)達;通迅的便捷是什么造成的?是科技的發(fā)達;身患重病的人為什厶能重新過(guò)上幸福的生活?是科技的發(fā)達!“日行千里”為什么不再是遙不可及的夢(mèng)想?是科技的發(fā)達!高產(chǎn)的作物是怎樣出現的?是科技的發(fā)達!科技發(fā)展是給我們的生活帶來(lái)了好處,這點(diǎn)并不能否認。

　　化肥雖然提高了農作物的產(chǎn)量，但自然界中的百鳥(niǎo)歌唱與溪中游回的魚(yú)蝦貝類(lèi)確立我們遠去;當我們享受著(zhù)廉價(jià)的取之不盡的核能源時(shí)，我們的生命卻要冒著(zhù)被放射性污染的威害，汽車(chē)雖方便了我們的出行,但排放的尾氣造成環(huán)境的污染,影響人類(lèi)健康;網(wǎng)絡(luò )技術(shù)大大縮短了人們的交往距離給人們帶來(lái)了方便,但是卻無(wú)形的阻隔了人與人之間的交流，使人情淡薄，甚至使人們的是非感、責任感、尊嚴感被拋到九霄云外�，F在的科技發(fā)展在不斷地提升，我們的生活越來(lái)越方便，越來(lái)越快捷了，但同時(shí)弊端也在不斷地增加，如果科技發(fā)展的步伐停滯不前，如果所有人類(lèi)智慧的結晶都消失得無(wú)影無(wú)蹤，我們的生活將變得沒(méi)有任何意義。但是最終，還要看人類(lèi)怎樣利用科技發(fā)展，讓利永遠大于弊。

科技的作文 篇10

　　“馬上就要開(kāi)學(xué)了，還要什么作業(yè)沒(méi)做��？”老媽邊搜我的書(shū)包便問(wèn)我。

　　“沒(méi)什么了，作業(yè)早就做好了�！蔽艺f(shuō)。

　　“那給我看看你抄作業(yè)的小本本�！崩蠇寚Z叨著(zhù)。

　　“麻煩死了，給，給，給，我就不信你能找出來(lái)沒(méi)有做的作業(yè)�！币驗樵谕骐娔X，所以很生氣的說(shuō)。

　　“卷子做好了，句子抄好了，作文、日記寫(xiě)好了，暑假生活寫(xiě)好了，科幻畫(huà)寫(xiě)好了，龍龍(我小名)還真有一個(gè)你沒(méi)做呢！”老媽說(shuō)。

　　“什么��？我記得都做好了的啊�！蔽艺f(shuō)。

　　“你看，科技小制作，你做了嗎？”老媽說(shuō)。

　　“額，那個(gè)，那個(gè)�！蔽蚁胫�(zhù)借口蒙混過(guò)關(guān)。

　　“趕緊去做，馬上就要開(kāi)學(xué)了，居然還有作業(yè)沒(méi)有做完，真不像話(huà)，看你上學(xué)以后怎么辦？”老媽不停地念叨著(zhù)。

　　我打開(kāi)百度，拿出我打字的超級速度，找到了科技小制作的做法。

　　O__O"…我被嚇萌了，一直以為，科技小制作老是剪啊剪，不停地剪紙片，原來(lái)還有高科技哦。

　　O__O"…我又被嚇著(zhù)了，想這個(gè)小制作的人自己都做不出來(lái)，怎么讓我們做啊，這小制作的材料上哪兒找去，看來(lái)我得去月球考察考察了，看看能不能找出關(guān)于這個(gè)小制作的零件+_+。

　　不行不行，那些都太難太難了，我一個(gè)小學(xué)生上哪兒那么好的智商，再說(shuō)最主要的是上哪兒找那材料去呢？還是找幾個(gè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的，別人已經(jīng)做出來(lái)了的小制作吧，應該不會(huì )太傷腦筋。

　　O__O"…這就是所謂的小制作了，跟幼兒園小朋友的游戲差不多了，哪一個(gè)低智商的人想出來(lái)的嘛，我知道了一定會(huì )揍他一拳，詛咒他一輩子用不了電腦，那笨蛋都可以想出來(lái)的.低智商小制作就是什么自制肥皂紙、自制不倒翁、自制橡皮擦……很多很多笨蛋可以做出來(lái)的小制作，這種小制作在我們一年級的時(shí)候就已經(jīng)被老師嚴重淘汰了，還敢發(fā)在網(wǎng)上。

　　能不能有中級的小制作，買(mǎi)得到的材料，在我們的智商范圍之類(lèi)，不要太低級了，也不要太難太難，超過(guò)我們的智商范圍了，難道這個(gè)世界上真的沒(méi)有適合我們要求的小制作嗎？

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