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【精品】科技節作文8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的科技節作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科技節作文 篇1
進(jìn)場(chǎng)音樂(lè )響起,全體少先隊員拿著(zhù)五彩繽紛的氣球進(jìn)入操場(chǎng)。
隨著(zhù)主持人上臺,我們就在下面翹首期盼了。盼啊盼啊,終于盼到了大隊長(cháng)宣布開(kāi)幕這一環(huán)節!暗诹鶎眯『Q嗫萍脊濋_(kāi)幕!”隨著(zhù)大隊長(cháng)的話(huà)音剛落,成千上萬(wàn)個(gè)彩色氣球搖搖晃晃地奔向藍天,享受著(zhù)“陽(yáng)光浴”。大家都仰頭看去,眼睛都瞪得老大,看著(zhù)那五彩的氣球在天際飄蕩,心情也都振奮起來(lái)了!那氣球,載著(zhù)我們的夢(mèng)想而去,我們的心兒都隨氣球飛揚了起來(lái)!
接下來(lái),就是分年段的表演了。一、二年級的小弟弟小妹妹們,在老師的帶領(lǐng)下,向大家展示了建國以來(lái),通信的變化;三、四年級用《新編西游記》的形式,告訴大家交通工具的日新月異的變化;五、六年級不愧是大哥哥大姐姐,他們用快板,用電視機模型,告訴大家60年來(lái),視聽(tīng)的進(jìn)步。
今天的開(kāi)幕式真有意義,這些有趣的節目,不但讓我們得到了快樂(lè ),更讓我們知道了是“科技”使我們的生活更多彩!
有趣的`開(kāi)幕式
今天的大操場(chǎng)格外熱鬧。因為,今天是第六屆科技節開(kāi)幕式。在大隊委員黃楚凡宣布科技節開(kāi)幕后,一個(gè)個(gè)載著(zhù)我們希望和快樂(lè )的氣球飛向了藍天。
接下來(lái)就是小品表演時(shí)間了,每?jì)蓚(gè)年級準備一個(gè)節目。輪到我們三、四年級表演了,我十分期盼,因為我知道我們的節目可精彩了!贫鰣(chǎng)了,也許他太緊張了,忘記了自己此時(shí)應該倒下。一邊配音的大明校長(cháng)拿起話(huà)筒大聲提醒他:“二僧病倒了!二僧病倒了!你該倒下了!……”哈哈!大家都笑作了一團,真有趣……
今年的科技節把節目表演交給學(xué)生,簡(jiǎn)短,但濃縮了精華。更有趣,更經(jīng)典了!
科技節作文 篇2
今天,我們快速起床洗漱,背上書(shū)包去學(xué)校。我覺(jué)得這是我有史以來(lái)最開(kāi)心的第二次。因為今天是清林小學(xué)的科技節!我參加了航模繞障賽。我一參賽,才發(fā)現這距離太遠了,你想飛都飛不過(guò)去。
不過(guò),我的安慰獎就是他們全跟我一樣,一出場(chǎng)就全掛。畢竟,我在偷偷用電磁波干擾他們的.系統哩!一會(huì )上,一會(huì )下,一會(huì )左,一會(huì )右,一會(huì )翻個(gè)跟斗,后退,前進(jìn),然后“自盡”,然后死里逃生,再栽到那個(gè)人頭上。此時(shí)此刻,我心里只有一個(gè)字!那就是:爽!哈哈哈……(此處略掉五億字),不過(guò)也有很多架沒(méi)干擾到。但這不違反游戲規則。
科技節作文 篇3
10月19日,朝天小學(xué)彩旗飄揚,到處洋溢著(zhù)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的濃烈氣氛。
早上,我們同學(xué)個(gè)個(gè)都精神抖擻,各班整齊列隊在操場(chǎng)上等待著(zhù)科技節開(kāi)幕的那一刻。這時(shí),校長(cháng)上臺講話(huà)了,首先講了開(kāi)展這次科技節的目的和意義,校長(cháng)繼續說(shuō):“大家要多做一些科技的小制作、電子報等,才能更好得發(fā)揚這次科技節的精神……”最后他宣布:“這次科技節正式開(kāi)幕!”臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
我們回家后,我想,到底交什么呢!突然,我靈機一動(dòng),我可以做電子小報,我的做報技術(shù)可是一流的。我沒(méi)想那么多,打開(kāi)電腦做了起來(lái)。我上網(wǎng)查找各種資料和圖片,主要是體現我們60年來(lái)科技發(fā)展的成果,有我國神舟7號飛船遨游太空的圖片等等。經(jīng)過(guò)我的冥思苦想,我的電子小報做好了……第二天早上,教室里已經(jīng)擺滿(mǎn)了同學(xué)們花花綠綠的小制作了。
我們學(xué)校的同學(xué)踴躍參加活動(dòng),有的同學(xué)做航模,有的同學(xué)做汽車(chē),還有的同學(xué)做電子小報。各種各樣手工制作的`作品應有盡有,這些發(fā)明創(chuàng )作的作品凝集了同學(xué)們對科學(xué)的熱愛(ài)之情。
時(shí)間過(guò)得飛快,科技節就快閉幕了。這次科技節卻令我懂得了許多知識。我希望學(xué)校能多開(kāi)展這樣的活動(dòng),讓同學(xué)們在知識的海洋中遨游。
科技節作文 篇4
星期一下午,高一小學(xué)以“科技改變命運”為主題的科技節拉開(kāi)了序幕,結合學(xué)校的實(shí)際情況,為充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,學(xué)校開(kāi)展了各類(lèi)豐富多彩的科普活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生探索科技奧秘的欲望,向學(xué)生普及科學(xué)知識,讓學(xué)生在科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高自己的科學(xué)素養和人文素養。
通過(guò)科技節活動(dòng),學(xué)生樹(shù)立了你行我也行的思想。這屆科技節學(xué)生參與率達到了100%,科學(xué)實(shí)驗的展示充分發(fā)揮了學(xué)生的`潛在意識和對知識的渴望,干冰的知識,二氧化碳的利弊,氣流的原理……觀(guān)看化學(xué)實(shí)驗的過(guò)程中許多學(xué)生表現出對自然科學(xué)的濃厚興趣,隨后的互動(dòng)環(huán)節更是激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習科學(xué)的渴望。
通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生體會(huì )到,生活中處處有科學(xué),我們要做一個(gè)有心人,就一定會(huì )成功。
科技節作文 篇5
夢(mèng)想的路程總是充滿(mǎn)艱辛,只有堅信自己,勇敢無(wú)畏,夢(mèng)想才不會(huì )變成幻想。20xx年12月2日下午的電影更是奠定了我這份信念。
電影開(kāi)始了,一個(gè)稚嫩的男聲作為電影的開(kāi)場(chǎng)白,仿佛在對我們傾訴生活的尷尬和平淡。
那個(gè)男孩就是主角李小天,他的夢(mèng)想是在賽道上自由奔跑,但他的身高不達標,他的父親總是望子成龍,只讓他好好讀書(shū),這讓李小天的夢(mèng)想不得以實(shí)現,所幸他有一個(gè)雖然比他年齡大很多,但很懂他的鐵哥們兒,叫“大眼仔”,他們總在一起,用快速的雙腿幫鄰居做一些力所能及的事情。
可李小天的父親卻不喜歡“大眼仔”,因為他不想兒子整天“不務(wù)正業(yè)”,就斷絕了他們的來(lái)往。有一次,李小天的學(xué)校舉行了家庭運動(dòng)會(huì ),李小天也參加了,但他的媽媽已經(jīng)離他而去,于是,“大眼仔”就男扮女裝,當他的媽媽?zhuān)烧l(shuí)知道,當天,發(fā)生了意外,使李小天成為當眾的`笑柄。
但李小天并沒(méi)有從此一蹶不振,而是更加努力的去練習跑步。一天,他和父親鬧翻了,他終于向父親說(shuō)出了自己的夢(mèng)想,而他的夢(mèng)想也被父親慢慢認可了。
在他的努力下,他站上了賽道,與他最渴望的對手一同奔跑。李小天在跑道上激情洋溢的奔跑,帶著(zhù)對夢(mèng)想的追求,超越一個(gè)又一個(gè)選手。最后,在父親的信任和藝丹阿姨的鼓勵下,他取得了第一名的好成績(jì)。
看完李小天,讓我想起了貝多芬,他們都是夢(mèng)想的追求者,特別使我佩服的是他們那種頑強地與命運抗爭的精神。人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光;從李小天的身上人們又可以看到他對夢(mèng)想的執著(zhù)。在遭受人們的偏見(jiàn)和唾棄之時(shí),他們選擇了繼續走下去,不輕易放棄。
電影看完了,我明白了很多:“既然輸在了起點(diǎn),那就要贏(yíng)在終點(diǎn)!夢(mèng)想的成功是自己對行為的肯定,是堅持自我的勇氣,是奮發(fā)向上的動(dòng)力!”
科技節作文 篇6
一年一度的科技節悄無(wú)聲息地走了過(guò)來(lái),從老師第一次通知開(kāi)始,這件事無(wú)人不曉,每個(gè)同學(xué)都鉚足了勁,做了許多實(shí)用又美觀(guān)的小玩意兒。你看,程思怡的“大森林”,多么逼真,多么傳神?烨,曹祎宸的“表情風(fēng)車(chē)”,真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無(wú)限長(cháng)廊”了,這次科技節每個(gè)同學(xué)都有十足的把握。
首先大家進(jìn)入了三七班,正在大家井然有序地參觀(guān)時(shí),王之突然大聲說(shuō):“這里有個(gè)好東西!”“是噴泉!”王之高呼。大家飛快地走了過(guò)去!扒,什么啊,兩根吸管加一個(gè)瓶子!薄熬褪,就是!笨磥(lái)這個(gè)作品沒(méi)有吸引大家。
我們又邁著(zhù)整齊的.步伐踏進(jìn)了四五班的門(mén)坎兒。這里面的制作數不勝數,而且樣樣別無(wú)挑剔!斑@個(gè)班被評為最佳制作班級,掌聲鼓勵一下!”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。
參觀(guān)完,我們重新回到了教室。馬校長(cháng)和我們熱烈地討論著(zhù)科技節的見(jiàn)聞,她這和藹可親的樣子令我難忘。
歡樂(lè )的科技節度年如秒,一瞬間就過(guò)去了,可是卻讓我收獲不少,讓我無(wú)比難忘。
我帶著(zhù)收獲的笑臉回了家,向媽媽敘述起科技節的故事。
科技節作文 篇7
這周是學(xué)校一年一度的科技節。今年的科技節內容豐富多彩,活動(dòng)又是那么地吸引同學(xué)們。相信每個(gè)崇文的學(xué)生,在這精彩的五天里,都過(guò)得很開(kāi)心,很快活!
讓我印象深刻的`是星期三下午的參觀(guān)赤山埠自來(lái)水公司,考察楊公堤浴鵠灣附近的水域和星期四下午的科普課堂超市。
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)星期二下午的參觀(guān)和考察吧!
那天下午一點(diǎn)多,我們乘著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了赤山埠水廠(chǎng)。到了里面后,我們聽(tīng)講解員講解后才知道:原來(lái)渾濁的江水變成干凈·衛生的飲用水需要經(jīng)過(guò)四個(gè)過(guò)程。分別是:混凝。沉淀。過(guò)濾盒消毒。我們還觀(guān)看了整個(gè)過(guò)程。參觀(guān)好了后,我們來(lái)到了楊公堤浴鵠灣附近考察水域。浴鵠灣不僅水清澈見(jiàn)底,風(fēng)景也十分優(yōu)美。典雅。有的同學(xué)來(lái)到河邊收集水樣,有的同學(xué)拿出自己的相機“亂拍”,不放過(guò)任何一個(gè)角落……這次的外出活動(dòng)很順利,大家也在實(shí)踐中學(xué)到了很多知識!接下來(lái)再說(shuō)說(shuō)星期四下午的科普課堂超市吧!我上的是科普論文。下午一點(diǎn)鐘我和幾位同學(xué)來(lái)到了電腦教室,老師在講臺上給我們講了很多今年的頭腦風(fēng)暴,讓我們選一個(gè)。我選了一個(gè)關(guān)于一天平均每人的碳排放量。經(jīng)過(guò)上網(wǎng)搜尋和調查詢(xún)問(wèn),我得出的結論是:中國一天平均每人的碳排放量是40Kg。這個(gè)答案實(shí)在讓我大吃一驚!
為期五天的科技節結束了!在這五個(gè)下午里,我們學(xué)校舉行了很多精彩活動(dòng),有:開(kāi)幕式,挑戰不可能完成的任務(wù),外出參觀(guān)考察,科普課堂超市和閉幕式。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在了我的心里……
科技節作文 篇8
科技節轟轟烈烈的結束了。仿佛是剛過(guò)完一個(gè)喜慶的節日,又仿佛是參加完了一個(gè)豐富的學(xué)習課程。
科技節中各項比賽的設計,我們的同學(xué)構思大膽、創(chuàng )新,而且還能兼顧設計的美觀(guān)性!這是在院前小學(xué)敢為人先,勇?tīng)幍谝画h(huán)境的孕育下,同學(xué)們所慢慢形成的一種自我的風(fēng)格。在“雞蛋撞地球”這個(gè)項目中,同學(xué)們的設計新穎奇特,而且能巧妙的運用輕質(zhì)的材料保護雞蛋不受損。在環(huán)保時(shí)裝設計中,同學(xué)們既擔當設計師又擔當模特兒,而且制作這些精美時(shí)裝的材料都是運用一些平日里不起眼,被我們認為是廢品所遺棄的物品,讓我驚訝于同學(xué)們的心靈手巧,驚訝于每位設計師們的匠心獨具!同學(xué)們都把自己的知識運用于自己的'創(chuàng )作中!在科技節中,同學(xué)們平日藏在骨子里的潛力盡情的展現出來(lái),就仿佛就是是火光一般耀眼!
我親身參與的是“中國排球永不落”,在比賽中我明白到團隊的合作是很重要的,要完成一個(gè)工作,往往需要很多人一同去努力,每個(gè)人完成任務(wù)中的不同部分,在把這些看似零散的部分合在一起,才能成功。光靠一個(gè)人孤軍奮戰往往不能取得很好的成績(jì)?萍脊澖虝(huì )我們理性的思維方法,培養了我們的環(huán)保能力,也培養了我們的科學(xué)素養、與人合作的能力,真是受益匪淺!
感激老師對我們的悉心指導和幫助,感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)大舞臺讓我們能自由的發(fā)揮想象,自由的讓才華盡現,自由的學(xué)習了,成長(cháng)了。謝謝!
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