科技館作文【熱】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的科技館作文，希望對大家有所幫助。
科技館作文1
科技館在大城市里非常常見(jiàn)，但在我們和順這個(gè)小縣城，可就聞所未聞了。今天下午聽(tīng)說(shuō)學(xué)校組織我們去青少年活動(dòng)中心參觀(guān)科技館，整個(gè)六年級就像炸開(kāi)了鍋似的鬧個(gè)不停。
我去過(guò)太原科技館，那里有許多新奇的玩意兒：水車(chē)、方輪自行車(chē)、種子實(shí)驗……讓我大飽眼福。雖然和順只是一個(gè)小縣城，但我相信這兒的科技館一定很棒。
下午兩點(diǎn)半，隨著(zhù)肖老師一聲令下，六年級六個(gè)班的同學(xué)以最快的速度下了樓，在操場(chǎng)上排好了隊，在老師的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。來(lái)到青少年活動(dòng)中心，老師把六個(gè)班分成兩組參觀(guān)，十分鐘后再交換一下。我們（1）班和（2）班先到一樓參觀(guān)，其它四個(gè)班去四樓參觀(guān)。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，那四個(gè)班的同學(xué)就像一匹匹脫疆的野馬，沖了出去。四個(gè)班走后，我們在老師帶領(lǐng)下來(lái)到了一樓，我夢(mèng)寐以求的科技館。這里的東西真多呀，好多都是太原科技館沒(méi)有的，其中，最吸引我注意的還是一個(gè)叫“未來(lái)家具”的機器，家具都可以用手機自動(dòng)控制，我們在臺上一個(gè)模擬手機上點(diǎn)空調，空調就開(kāi)了，點(diǎn)電腦，片刻后，電腦果然打開(kāi)了，真是神奇呀！正沉浸在其中的我哪里發(fā)現隊伍已經(jīng)出發(fā)了呢！幸虧我及時(shí)抬頭，否則將掉隊“迷路”了。上了四樓，我才發(fā)現，這里的科技展品更新奇。我看見(jiàn)同學(xué)們都在玩測反應快慢的游戲，我便過(guò)去湊熱鬧，只見(jiàn)同學(xué)們把手指放到電子屏幕上鯊魚(yú)的嘴里，鯊魚(yú)咬的'時(shí)候快速抽出，有的同學(xué)反應速度只有三格，有的甚至是二格。我說(shuō)：“真笨，看我的”。這鯊魚(yú)好像跟我開(kāi)玩笑似的，遲遲不合嘴，我慢慢放松了警惕，可就在這時(shí)，鯊魚(yú)突然合嘴了，搞得我趕緊收，最后速度也是三格，太有意思了！
科技改變生活，這話(huà)我們不知聽(tīng)了多少遍，雖然我們有美好的現在，但還要用自己科學(xué)的頭腦去創(chuàng )造更加美好的明天。
科技館作文2
大約兩點(diǎn)，正是烈日當頭，在太陽(yáng)的伴隨下，我來(lái)到了江西省科技館門(mén)口，兩點(diǎn)三十分，我們一行人開(kāi)始了進(jìn)館參觀(guān)。
我們首先參觀(guān)的是二樓，那里主要分兩個(gè)區域，分別是磁電區和力學(xué)區。
映入眼簾的首先是磁電區，我走著(zhù)走著(zhù)，忽然被一個(gè)東西吸引住了眼球。那是一個(gè)透明的大球，里面的中心有一個(gè)小球，周?chē)l(fā)著(zhù)五顏六色形狀不一的奇異光束，仿佛有魔力般，吸引著(zhù)人們不斷向它靠進(jìn)，真是一個(gè)神奇的球啊!那它為什么會(huì )出現在磁電區呢?看了介紹我才知道，原來(lái)它叫做“輝光球”，還真是“球如其名”呢!當電流通過(guò)球內氣體時(shí)，由于電子的`碰撞，使原子失去外層電子產(chǎn)生電離，所以才形成光。那為什么是五顏六色形狀不一的呢?因為球壁改變了電場(chǎng)的分布，球內的光束也隨之變化。
看了“輝光球”后，我又看了許多有趣的東西，有“菲涅爾透鏡”，“光柱”等，這些東西無(wú)不讓我感嘆科學(xué)的神奇。
隨后，我又去到了力學(xué)區，一個(gè)名叫“自己拉自己”的東西引起了我的興趣，我上去試了試，果然有種很輕松的感覺(jué)。原來(lái)它是利用了滑輪組，省了力，但沒(méi)有省功。
接著(zhù)我到了三樓，那里主要是講關(guān)于地震和火災的逃生方法。首先，我進(jìn)入了地震體驗區，那里的整個(gè)地板都是斜的，讓人真正感受到了地震的情形。后來(lái)，我又看了幾部地震逃生的片子，明白了遇到這種情況應該如何做。之后我到了火災區，又在煙霧區里面學(xué)會(huì )了如何逃生，在飛機上該如何逃生，在學(xué)校該如何逃生等，收獲真是大啊!
在回去的路上，涼爽的清風(fēng)在耳邊輕拂，我的心情也格外高興。這一次參觀(guān)科技館真是受益匪淺呀!既讓我感受到了科學(xué)的奧妙，又教會(huì )我相關(guān)的知識!以后我更要努力學(xué)習!不辜負老師和父母的期望!
科技館作文3
今天早上，老師選了我們幾個(gè)組長(cháng)還有楊希去金華中學(xué)的科技館去參觀(guān)，把我高興極了。
上完第二節課后，我們幾個(gè)人就坐著(zhù)旅游車(chē)前往科技館，到了金華中學(xué)后，老師帶領(lǐng)我們前往科技館的大門(mén)，那里可真講究衛生啊，進(jìn)去前還得帶上鞋套，進(jìn)去以后，莫老師首先為我們介紹了一種磁懸浮的功能，一個(gè)架子，一個(gè)地球儀，上面都裝上磁鐵，連接了點(diǎn)以后，地球儀竟然能夠浮起來(lái)，令我們驚呆了，還有一個(gè)以一個(gè)空氣炮，還有一個(gè)充氣球組成，空氣炮一直吹氣，充氣球就在空中漂浮著(zhù)，接著(zhù)我們又看了一個(gè)東西，后面是一個(gè)來(lái)回擺動(dòng)的東西，上面還有一個(gè)磁鐵，這個(gè)東西來(lái)回擺動(dòng)，前面的架子上的小燈泡就會(huì )亮起來(lái)，后來(lái)讓我們自己活動(dòng)，我玩了空氣大炮，結果我把球給放翻了，球在空中一會(huì )上去一會(huì )下來(lái)，還有一個(gè)自己拉自己，我們先坐在一個(gè)座子上，然后使勁拉前面的繩子，座子就會(huì )上升，老師說(shuō)上面有個(gè)滑輪，讓我們拉起來(lái)更省力氣，老師還介紹了一個(gè)閃電球，閃電球以一個(gè)玻璃罩，里面是一根小棍子，老師一開(kāi)開(kāi)關(guān)，小棍子上就發(fā)出閃電射向玻璃球，接著(zhù)老師把手指頭向玻璃球的某個(gè)地方一按，閃電就集中到了那個(gè)地方，太有意思了，另外還有更好玩的，就是投影出來(lái)一個(gè)屏幕，不知道是裝了什么感應器之類(lèi)的東西，你干什么他就干什么，太好玩了，還有就是人體發(fā)電，老師把手向兩根鐵柱子上一攥，燈泡就亮了，還有更好玩的`就像開(kāi)關(guān)一樣，我攥著(zhù)一根鐵柱子，另一個(gè)手拉著(zhù)老師，老師拉著(zhù)另一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)的另一個(gè)手也攥著(zhù)鐵柱子，這樣燈泡也能亮起來(lái)，我松開(kāi)老師的手，燈泡又不亮了，好玩。玩了點(diǎn)別的后，我們就坐校車(chē)離開(kāi)了。
希望下一次我還能夠再來(lái)這里繼續玩。
科技館作文4
今天，學(xué)校組織我們去參觀(guān)南京科技館，同學(xué)們都非常激動(dòng)，早早的來(lái)到學(xué)校，等待出發(fā)的命令。
“出發(fā)”顧老師一聲令下，同學(xué)們像離弦的箭似的跑出教室門(mén)外，迅速排好隊，大步流星的走出了校門(mén)。坐上20號公交車(chē)，向著(zhù)南京科技館“進(jìn)軍”咯！
坐了一個(gè)半小時(shí)的車(chē)，終于可以下來(lái)參觀(guān)了。南京科技館位于風(fēng)景秀麗的南京市雨花臺區寧南新區，跟隨著(zhù)導游走進(jìn)科技館大門(mén)，哇，好高喲，從下向上看，共有四樓層，負一樓算起來(lái)共五層，我們先來(lái)到了2樓，這兒有許多的機器人模型，都會(huì )說(shuō)話(huà)有的還會(huì )吹奏樂(lè )器，讓我不禁感嘆：現在的科技可真發(fā)達呀！
順著(zhù)樓梯，我們又來(lái)到了3樓，3樓一共有6個(gè)主題展廳，分別為宇宙探秘、地球萬(wàn)象、智慧主人、創(chuàng )造天地、知識海洋和兒童科技樂(lè )園等。導游把我們引到了宇宙探秘展廳，讓我們了解到了太陽(yáng)系，我還知道了地球是一顆不同凡響的藍色星球。冥王星因為軌道又偏又斜，不再是“九大行星”之一。
接著(zhù)，我們陸續參觀(guān)了其它展廳，該吃午飯了，其他班的同學(xué)陸陸續續跑進(jìn)餐廳，像一群饑餓的老鼠，打開(kāi)飯盒，迎面先撲來(lái)一陣清香，有雞腿香，飯香，青菜香……吃完飯，下午的`時(shí)間是休閑的，我們在里面晃悠了幾圈，廣播便響起了集合聲，唉，還沒(méi)玩夠呢！但還是得服從命令，我們戀戀不舍的離開(kāi)了南京科技館。
通過(guò)這次參觀(guān)，我了解了航空航天技術(shù)，了解許多人體科學(xué)和人類(lèi)科技進(jìn)步方面的知識。了解人是地球村的主宰，是萬(wàn)物之靈，并感受到人類(lèi)科技進(jìn)步過(guò)程中，有多少科學(xué)巨匠、科學(xué)先哲留下了深深的歷史印跡。了解到地球上的陽(yáng)光空氣、山川大河、海洋湖泊、森林土壤、資源寶藏都是極其珍貴的，地球是人類(lèi)最美好的家園，人們要向愛(ài)護眼睛一樣愛(ài)護地球，保護家園。
科技館作文5
今天，我早早的起來(lái)床，要與朋友們一起去參觀(guān)科技館。
到了科技館門(mén)口，我看見(jiàn)的外觀(guān)是個(gè)半圓形的樣子，我們走了進(jìn)去�！巴�！”我說(shuō)：“這是月球吧，好逼真呀！連環(huán)形山都有！”買(mǎi)好了門(mén)票，我們去了3樓，一走出觀(guān)光電梯，我們就看見(jiàn)一大群人在那里玩耍。我對朋友們說(shuō)：“我們幾個(gè)分散開(kāi)玩吧，好了在這里集合�！�
那里有迷宮、足球、立定跳遠、空氣壓縮炮……我來(lái)到了空氣壓縮炮前，我想：哇，跟真的大炮一模一樣，我用力的把那根鐵的柱子往后一拉，用力一放，一個(gè)空氣壓縮炮就成功的發(fā)射了出來(lái)。我感受到了科技館開(kāi)業(yè)給我們帶來(lái)了很多的樂(lè )趣和歡聲笑語(yǔ)，并且讓那些繁忙的.沒(méi)有時(shí)間陪孩子的家長(cháng)和孩子有了親和力，拉近了距離。
我最喜歡玩迷宮了，當迷宮的大門(mén)快要關(guān)上的時(shí)候，我對旁邊的小喇叭大聲一喊：“開(kāi)門(mén)！芝麻開(kāi)門(mén)！”門(mén)就神奇般的打開(kāi)了。我跑了進(jìn)去，看見(jiàn)了屏幕上的答案卡后，我用腦子思考了一會(huì )兒，點(diǎn)擊了一個(gè)正確答案的序號，只見(jiàn)旁邊的另一扇門(mén)蠢蠢欲動(dòng)地慢騰騰地打開(kāi)了，心里高興極了！樂(lè )開(kāi)了花。我自言自語(yǔ)地說(shuō)在：“太棒了！哇哈哈哈！我是天才！哈哈……！”我不一會(huì )兒就通過(guò)了屏幕上的所有的問(wèn)題門(mén)，到達了終點(diǎn)。我十分開(kāi)心地蹦蹦跳跳地出了這個(gè)另人費解地迷宮。
下午，我們又去看了短片電影《宇宙的綠洲》里面介紹了太陽(yáng)、金星、木星、水星、火星、土星、月亮……讓我們知道了宇宙的奧秘和知識。
這次參觀(guān)科技館讓我學(xué)到了很多知識，開(kāi)闊了眼界，開(kāi)發(fā)了智力。真是太讓人興奮、開(kāi)心了！
科技館作文6
暑假的一天，小蘭花組織去紹興科技館游玩，我特別興奮，又可以玩高科技產(chǎn)品了，便早早地來(lái)到小蘭花5號教室等候……終于，我們出發(fā)了，由于是早高峰，大巴車(chē)在車(chē)水馬龍中穿行，經(jīng)過(guò)了30分的“長(cháng)途跋涉”后，我們到了科技館。
科技館遠遠看去像一艘航行中的大船，上面有一個(gè)大鐵球，好像承載著(zhù)整個(gè)地球。我們在門(mén)口看見(jiàn)了一個(gè)蒸汽火車(chē)頭，同學(xué)們情不自禁地叫起來(lái)�；疖�(chē)頭好像在說(shuō):“歡迎大家來(lái)參觀(guān)�！钡攘撕瞄L(cháng)時(shí)間后，我們才進(jìn)去了，排隊依次參觀(guān)。大廳里陳列著(zhù)兩具恐龍化石，一具只有成人那么高，一具有4層樓的高度，同學(xué)們一下子就猜出了食草恐龍和肉食恐龍，我們先來(lái)到三樓參觀(guān)。我們見(jiàn)到了人體的五臟六腑，如:心、肝、肺、小腸、胃、食道，還知道它們所起的作用。我還玩了模擬游戲，如:扔飛鏢、保齡球、乒乓球和火災模擬逃生，我好像置身在游戲中，有一種身臨其境的感覺(jué)。我還見(jiàn)到了各種毒的危害，告訴我們要遠離毒，珍惜生命。
游完了三樓，我們便到了二樓，那里是科技樂(lè )園，這是我們的.最?lèi)?ài)，可以觸到科技產(chǎn)品了。我玩了吹風(fēng)投氣球、運動(dòng)發(fā)電等科技游戲，我發(fā)覺(jué)這些游戲非常好玩，還包涵著(zhù)各種科學(xué)知識，如:球從洞中穿過(guò)會(huì )碰到鈴鐺(機械運動(dòng))、半球實(shí)驗(大氣壓強)……這里不但有科技游戲，還有機器人呢!有魔方機器人、下棋機器人、舞蹈機器人和畫(huà)畫(huà)機器人。我對魔方機器人特別感興趣，便搗亂魔方，讓魔方機器人拼，我想:不信你有這個(gè)能力，在短時(shí)間內拼好魔方。它打量了一番后，好像讀懂了我的心思，開(kāi)始拼了起來(lái)，結果它只用了72秒就拼好了。當它把魔方放回平臺時(shí)，好像在說(shuō):“你現在知道科技的魅力了吧!”我還看了畫(huà)畫(huà)機器人的畫(huà)，畫(huà)得非常逼真，栩栩如生，好像一個(gè)大畫(huà)家……要回興趣班了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了科技館。
美好的時(shí)光總是短暫的，美好的記憶總是長(cháng)久的�？萍拣^給我們帶來(lái)了樂(lè )趣和遐想，有時(shí)間我還要去科技館“暢游”一番。
科技館作文7
今天，臨沂市科技館在北城新區開(kāi)館啦！剪彩后，我們進(jìn)了科技館。不用說(shuō)，我們首先跑向的是兒童科學(xué)樂(lè )園。那兒有一艘大寶船，我們爬上爬下，有時(shí)坐著(zhù)“象鼻”滑梯滑下來(lái)，那里面真可怕，黑洞洞的，彎彎曲曲的，像條蛇！戲水池也很好玩，是仿照沂河做的，我看了那里的大禹治水，覺(jué)得真神奇。滾桶打水也很好玩，轉動(dòng)轉盤(pán)，就能使它動(dòng)，帶著(zhù)小桶打水。流動(dòng)投籃也不錯，一個(gè)出風(fēng)器，把充好氣的籃球對準出風(fēng)口，就吹了出去，如果投進(jìn)就得分！二樓更神奇，傾斜小屋很有意思。這小屋看起來(lái)很端正，可屋里的地面卻是斜著(zhù)的，走起來(lái)老想倒。
你在屋子里面走，外面的人可以通過(guò)電視看到你。我媽穿著(zhù)高跟鞋在里面走，搖搖擺擺的，像只企鵝，我們在外面通過(guò)電視看著(zhù)她的.樣子哈哈大笑。模擬冰裂用光和影在地面投出一塊模擬的冰，你使勁跺腳，這塊冰就會(huì )裂開(kāi)，先是裂開(kāi)一條縫，接著(zhù)是許多裂縫，如果你跑得不及時(shí)，它就會(huì )一下子碎掉，地面就顯示冰塌人掉下去了，也就是你掉下去了。擺漏是很有趣的。在擺漏的漏斗里裝滿(mǎn)黑色的沙子，然后松開(kāi)手，它就會(huì )像鐘擺一樣來(lái)回擺動(dòng)。隨著(zhù)擺動(dòng)，沙子會(huì )漏出來(lái)，在白板上顯出一條漏擺擺動(dòng)的軌跡。鏡子迷宮更讓你眼花繚亂，走進(jìn)里面，四周都是鏡子，把弄得不知哪是鏡子，哪是出口，更不知哪個(gè)才是真正的自己了。
科技館里還有模擬開(kāi)車(chē)，能源樹(shù)，４Ｄ電影……整整一中午，我們只是走馬觀(guān)花地看都沒(méi)看完呢。北城科技館里的各種展區是多么神奇啊，我媽說(shuō)放了暑假天天把我送來(lái)，慢慢研究，我期待暑假快快來(lái)，我好常常去玩！
科技館作文8
哇！馬上去科技館了！我一刻也不可以等了。懷著(zhù)激動(dòng)的心情邁出家門(mén)。
呵！今天精神尚好價(jià)，老天爺也給面子，太陽(yáng)當頭，萬(wàn)里無(wú)云，今天肯定會(huì )很開(kāi)心！
到了學(xué)校，老師清點(diǎn)好人數，大家便上了車(chē)。好，萬(wàn)事俱備，只欠出發(fā)！
汽車(chē)疾馳在馬路上，外面鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，人山人�！�
不一會(huì )兒，就來(lái)到了目的地。一座相當壯觀(guān)的大樓出現在我們面前，那就是黑龍江科學(xué)技術(shù)館，這氣派告訴我，這里不是“吹出”來(lái)的。
不光表面美麗，它的“肚子”里更是咣咣的。這是什么��？像盆不像盆，像鼓不像鼓？一股無(wú)法抗拒的好奇心讓我將手伸了進(jìn)去………“咚、咚”，什么聲音？我想四周望望，并沒(méi)有人敲鼓呀！正在我疑惑之際，講解員叔叔告訴我，那個(gè)東西是“無(wú)皮鼓”，是利用感應遠離造成的'。和它同利的還有“無(wú)弦豎琴”，它還能模仿其他親來(lái)的聲音呢！
“與自己握手”也十分有趣，你將手伸進(jìn)一個(gè)似乎被施了魔法的凹凸鏡里，一直半透明的“手”便向你伸出來(lái)……
什么？你認為不夠刺激？好！立刻推上“斷頭臺”，斬！你”配合”一下，將手和頭伸進(jìn)孔中，里面的一面鏡子，你可以清楚地看見(jiàn)一個(gè)鋒利的“斧頭”向你砍來(lái)……呼！有驚無(wú)險！
最令我興奮的是那場(chǎng)球幕電影《阿拉斯加》。遠遠的屏幕，刺激的電影，身臨其境的感覺(jué)，令人激動(dòng)�！矮C人”們從我頭頂奔過(guò)，“鱖魚(yú)”從我身邊流過(guò)，那魚(yú)子，即好像唾手可得，又好像一座亦真亦切的紅寶石堆成的小丘。
還有一些稀奇古怪的東西，如隱身鏡、放電、萬(wàn)有引力、虛擬對話(huà)……總而言之，這次游園，令我見(jiàn)到了平時(shí)見(jiàn)不到的東西，聽(tīng)到了平時(shí)聽(tīng)不到的聲音，體驗到了平時(shí)體驗不到的感受。自從我進(jìn)入那里的一剎那，我便愛(ài)上了科技館。
科技館作文9
上個(gè)星期六，學(xué)校組織我們去秋游。聽(tīng)到這個(gè)好消息，我們一個(gè)個(gè)高興得跳起來(lái)了。
那天早上我起床很早，心情很興奮。大約七點(diǎn)半鐘，我們排著(zhù)彎彎曲曲的隊上了汽車(chē)。汽車(chē)在寬闊的馬路上行駛，同學(xué)們有的在看風(fēng)景，有的在聊天，有的在吃零食，有的在唱歌……吱吱喳喳的，像一群放飛了的快樂(lè )的小鳥(niǎo)。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，汽車(chē)才到達目的地。
我們先來(lái)到廣州南沙科技館。一進(jìn)科技館的大門(mén)，我們高興得叫了起來(lái)，好寬敞的大廳啊。抬頭一看，科技館一共有三層。
我們在老師的帶領(lǐng)下先來(lái)到了二樓。給我留下最深印象的是一個(gè)巨大的地球儀。奇怪的是，這個(gè)地球儀不用任何東西托著(zhù)，獨自懸浮在空中，還在緩慢地旋轉。這時(shí)，旁邊的講解員告訴我們，這是磁懸浮地球儀，它是靠磁吸引力懸浮在空中并且旋轉的。我還參觀(guān)了很多其他學(xué)科實(shí)驗，雖然不太懂其中的道理，但我還是很感興趣。
參觀(guān)完二樓，我們來(lái)到一樓的海洋生物館�？萍拣^的工作人員把魚(yú)分類(lèi)養在大小不一的玻璃缸里。只見(jiàn)各種各樣、五顏六色、大小不一的魚(yú)兒在水里悠然自得地游來(lái)游去，我們都被吸引住了！在這里我看到了很多從來(lái)也沒(méi)有看到過(guò)的魚(yú)：有兇殘神氣的海底之王小鯊魚(yú)。有又龐大又笨重的海龜，看到它們我想到了它們四腳朝天的可笑樣子；電鰻身子像蛇一樣長(cháng)，聽(tīng)說(shuō)它們發(fā)怒的時(shí)候非常兇猛，身上產(chǎn)生的電流足可以電死一個(gè)人呢，怪不得它叫電鰻呢；有七彩斑斕的'神仙魚(yú)，它們在水里那種悠然自得的樣子的確比神仙還要快活呢……還有些魚(yú)的名字不記得了，樣子長(cháng)得十分古怪，讓我們忍不住大笑起來(lái)。啊，海洋真是個(gè)五彩繽紛的世界，我多想長(cháng)大以后當上潛水員到真正的海底去看一看。
可能是逗留在海洋館的時(shí)間太長(cháng)了，我們來(lái)不及參觀(guān)三樓集合的時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了科技館。這次參觀(guān)不僅讓我們開(kāi)闊了眼界，還讓我懂得了科學(xué)的神秘。今天我真快活��！
科技館作文10
昨天，我們去了南京科技館。
一進(jìn)入大門(mén)，我們就看到了一個(gè)海報，上面是《變形金剛》的擎天柱，它一只手張開(kāi)伸在前面。夏天一只手拍在擎天柱的手上，大喊：“我和擎天柱拍手啦!”逗得我們哈哈大笑。
我們一開(kāi)始進(jìn)入綠地迷宮。我和酈庭筠夏天“神經(jīng)兮兮”的，我們假裝拿著(zhù)槍?zhuān)弥?zhù)假對講機，說(shuō)：“棟一棟一(編號)，我是棟二，現在我在綠地里面準備突圍，完畢�！边^(guò)了一會(huì )兒，我們沖出了迷宮，大喊：“突圍成功，YEAR!”
隨后，我們又進(jìn)入了像鼠標一樣的主題館。一進(jìn)去，我已經(jīng)被震撼了，我一進(jìn)去就像進(jìn)入了宇宙一樣，天上的全是星星和一些星球的大模型，在正中還有一個(gè)火箭!
我們先到地下展館，老師先領(lǐng)我們進(jìn)了地震演習，我們進(jìn)入一個(gè)小屋子。剛進(jìn)去，我就感覺(jué)不對頭，這是超重力屋子。這時(shí)我被一個(gè)人撞到到了左邊，向右邊走十分困難，我好不容易走上了中心，又被一個(gè)人撞了回去，最后，我們在跌跌撞撞走出了小屋子。
接著(zhù)，我們被一個(gè)聲音帶到那地方，原來(lái)是陳家煊在玩虛擬格斗，我們也參加了進(jìn)去。我們對虛擬人拳打腳踢，不亦樂(lè )乎。這時(shí)，一聲：“排隊啦!”虛擬人立馬倒在地上，我們一陣驚呼，“秒殺，秒殺，絕對的秒殺!”原來(lái)是劉毅干的`，我不禁沖著(zhù)他豎起了大拇指。偷偷的對他說(shuō)：“你什么時(shí)候練出獅吼功的?”
看了看時(shí)間，我們開(kāi)始了最后的4D電影。管理員先給我們每人發(fā)一副眼鏡，我帶上了眼鏡，開(kāi)始了電影。本片講了一個(gè)災難，在很久以前，這里發(fā)生了一場(chǎng)特大的災難，地震和火災和海嘯，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)讓人提心吊膽。最為恐怖的是一個(gè)商店突然撞出了一個(gè)大卡車(chē)，嚇得我情不自禁打叫了起來(lái)：“啊啊啊啊……”
下午，我們依依不舍的離開(kāi)科技館，開(kāi)始了海洋館了旅程。
科技館作文11
當我踏進(jìn)科技館的大門(mén)，我就被這兒的獨特風(fēng)景吸引——
在廣闊的大廳內，潔白的大理石瓷磚閃爍著(zhù)靈動(dòng)的光芒，倒映著(zhù)同學(xué)們興奮的神情。在大廳內，首先映入我眼簾的是一座水鐘，水鐘一直靜靜矗立在大廳中央，它不說(shuō)話(huà)，卻散發(fā)著(zhù)強大的氣場(chǎng)。大廳雖然人聲嘈雜，但出神望著(zhù)它的我卻只聽(tīng)得見(jiàn)水鐘里的“滴滴答答”。那些水被染成漂亮的寶藍色，成為科技館里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我撫摸著(zhù)水鐘冰涼的鐘身，神魂卻飄得很遠，很遠……水不停，時(shí)間不止，中國古代人民無(wú)窮的智慧，在那些“日出而作，日入而息”的日子里，成就了改善人們生活的科學(xué)，這鐘難道不是象征著(zhù)我們中國人的無(wú)窮智慧嗎?
告別了那令人若有所思的水鐘，我走進(jìn)了一個(gè)靜電劇場(chǎng)。電，是人生活中不可缺少的一部分。它既有利，也有弊，讓我又愛(ài)又怕。只見(jiàn)舞臺上擺放著(zhù)許多不知名的道具：偏左的地方有一個(gè)小臺，似乎是準備讓志愿者為觀(guān)眾展示靜電的魅力;中間則擺放著(zhù)一個(gè)危險的聚電棒，仿佛雷神降臨……表演開(kāi)始，主持人先是為我們講解了電的發(fā)展史，隨即為我們展開(kāi)了一段精彩絕倫的.表演——當主持人邀請長(cháng)發(fā)及腰的志愿者走上偏臺，靜電彌漫，空氣中也有了一股焦味兒，那位志愿者的頭發(fā)猶如刺猬懸浮在空中，讓人捧腹大笑。一演過(guò)后，第二個(gè)演出更是驚心動(dòng)魄。仿佛天火，靜電創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，漆黑的劇場(chǎng)里，聚電棒驟然散發(fā)強大氣場(chǎng)，白色的電花好像精靈，“噼里啪啦”跳起魔性的舞蹈。
半天過(guò)去了，我在科技館里見(jiàn)到了許多日常生活中見(jiàn)不到的奇妙體驗。當我走出了廈門(mén)科技館，我還念念不忘，在這里，我見(jiàn)證了中國科技的發(fā)展、成功。無(wú)數未來(lái)的科學(xué)家也許就是某個(gè)參觀(guān)者，若想讓這古老又偉大的祖國更加繁榮昌盛，必須動(dòng)用科學(xué)的力量。
科技館作文12
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，學(xué)校組織我們去春游活動(dòng)。
春游的地方在世紀廣場(chǎng)的科技館我們穿著(zhù)整齊的校服，排著(zhù)整整齊齊的隊伍，在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)去參觀(guān)科技館里科研活動(dòng)，老師讓我們體驗了體感游戲樂(lè )園。我們一小組6人，只有15分鐘的時(shí)間。大家輪流著(zhù)玩，我感覺(jué)是真的好像在打球，有股力量在推動(dòng)著(zhù)我，時(shí)間很快一下子就過(guò)去了，老師又帶我們去參加另一個(gè)項目。我們小組看最感興趣的實(shí)驗活動(dòng)是真空中無(wú)風(fēng)，真空中無(wú)風(fēng)讓我懂得了科學(xué)道理，中空中無(wú)風(fēng)當指針走到0。04中無(wú)風(fēng)就沒(méi)風(fēng)了，指針回到0。02和0，0的.時(shí)候就有風(fēng)了。真空中為什么無(wú)風(fēng)？風(fēng)是空氣的對流，真空里面沒(méi)有空氣。所以真空里就沒(méi)有風(fēng)。
時(shí)間過(guò)得很快，體驗科研活動(dòng)結束。老師帶我們來(lái)到了寬闊的草地上，大家開(kāi)始了期盼已久的野餐活動(dòng)。我們找到了一個(gè)空曠的草地，拿出毯子鋪好，大家道出各自喜歡的零食，大家一起分享。大家邊吃邊聊。我們還組織了一個(gè)成語(yǔ)接龍活動(dòng)，我跟徐瀅瀅表演了單人獨唱，大家非常開(kāi)心。我們吃的飽飽的，老師又帶我們到寬闊的操場(chǎng)上。全班同學(xué)分成兩組，兩個(gè)大圈圈，一隊有錢(qián)老師帶隊，另外一隊是戴老師帶隊。我們在錢(qián)老師的帶領(lǐng)下，大家玩起了丟手絹活動(dòng)，大家玩得也很開(kāi)心。正玩得高興，戴老師的那隊有位同學(xué)不小心摔跤了，而我也跟旁邊的男同學(xué)有不愉快，大家就不歡而散了。后來(lái)錢(qián)老師就叫我們大家自由活動(dòng)，我們6個(gè)人一小組，又玩起了捉人活動(dòng)，大家你追我趕，玩得非常開(kāi)心，有的同學(xué)玩起了老鷹抓小雞，木頭人等等，大家玩得滿(mǎn)頭大汗。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了春游結束的時(shí)間了，我回來(lái)的時(shí)候還是依依不舍的。
科技館作文13
走進(jìn)科技館，第一個(gè)出現在我眼前的就是一個(gè)大型的“地月演示儀”。那里有一個(gè)地球儀在兩個(gè)圓盤(pán)之間旋轉，這是根據磁懸浮的原理制造成的。不用說(shuō)，兩個(gè)圓盤(pán)肯定裝有“超級電磁鐵”，要不然怎么可能吸引這么大的一個(gè)鐵球呢？說(shuō)是鐵球，可周?chē)�包著(zhù)一層皮，上面標注著(zhù)世界各地，地球正在不停自轉。地球旁邊還有一個(gè)用桿子吸著(zhù)的月球，和地球的原理一樣。它呀，還圍著(zhù)地球轉呢，真神奇！要是沒(méi)有電磁鐵，我還以為是在太空遨游呢！
“地月演示儀”只是科技館的三百分之一！通過(guò)看黑板上的內容，我了解到這里有300多件展品。展廳為三層……沒(méi)等著(zhù)看完介紹，我就迫不及待地走進(jìn)了展廳。
我在展廳里好奇地轉了轉。發(fā)現了一個(gè)規律——第一層大多是與機械、數學(xué)、電、磁有關(guān)系的；再看第二層，又跟第一層不一樣，主要是聲、光和一些應用技術(shù)；而第三層是有關(guān)生命與健康的。
我在第三層找到了一個(gè)“天旋地轉”。��！我嚇得退了幾步，難道是坐過(guò)山車(chē)嗎？我向里面眺望了一下，松了口氣，原來(lái)只是周?chē)?圖案轉來(lái)轉去。我大膽地走了進(jìn)去。才走了五分之一，我就感覺(jué)通道有點(diǎn)斜，慢慢地，傾斜得越來(lái)越大，也看不出周?chē)膱D案在旋轉。我的大腦給一切器官發(fā)出命令：“不，這只是周?chē)膱D案在旋轉，通道沒(méi)有斜！”可一點(diǎn)兒作用也沒(méi)有，我還是暈頭轉向，根本不受大腦控制了！我暈頭暈腦地走出了通道。
我還參觀(guān)體驗了其他展品，有“滾球”、“傾斜屋”、“怪輪車(chē)”……真是太刺激了！閉館的時(shí)間到了我還沒(méi)有看完，我戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。
科技館，再見(jiàn)！我還會(huì )再來(lái)的！
科技館作文14
我去過(guò)怪石雜陳的天云洞、溫暖細軟的平海沙灘，還有祁夢(mèng)勝地九鯉湖……可我最喜歡的還是那神秘莫測的科技館。
星期六的早上，我們吃完飯就出發(fā)了，我們家離科技館大約有一小時(shí)的車(chē)程。到達目的地后，眼前一座藍色的建筑物展現在我面前。我不由地心生幾分敬畏，這就是美麗的科技館。一進(jìn)門(mén)就被眼前的設施迷住了：有倡導人們保護海洋生物的游戲機，有全電腦操作的鋼琴，有關(guān)于地球的傅科擺，還有展現科學(xué)的數字哈哈鏡，還有還有許多東西真是讓人大開(kāi)眼界！我們先來(lái)到保護海洋生物游戲機前。這是一個(gè)長(cháng)方形的`大屏幕，大屏幕的旁邊有一個(gè)攝像機，通過(guò)攝像頭的拍照，我突然間出現在屏幕里。咦！那一會(huì )兒大頭一會(huì )兒大肚一會(huì )兒長(cháng)腳的怪物是我嗎？
緊接著(zhù)我們來(lái)到了昆蟲(chóng)游戲機前，我就看了操作說(shuō)明：運用道具，設置陷阱，捕捉昆蟲(chóng)。在一張圓桌上，有水果和稻谷的形狀感應芯片。要知道哪種昆蟲(chóng)的習性，就用他所喜愛(ài)的食物去做陷阱。從上面可以學(xué)到很多科學(xué)知識。我們還去玩了“自己拉自己”、“陀螺儀”、傾斜小屋…精彩極了！
逛完科技館，我們來(lái)到廣場(chǎng)外。在玉湖邊上有一片一望無(wú)垠的波斯菊花田。波斯菊非常美麗，清朗天空背景下，有一種獨特的平易近人的美。像乖巧的少女，略帶羞澀地看著(zhù)你淺淺地笑……隔著(zhù)很遠，我就聞到了一陣陣花香，在花朵上有小蜜蜂在勤勞的采蜜。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，美麗的花兒，都在翩翩起舞。許多游客紛紛駐足觀(guān)看，有的在盡情地拍照，用科技記錄這大好時(shí)光；有的大姐姐大哥哥正用畫(huà)筆一邊若有所思地微笑一邊又迫不及待地刷刷刷……回程的路上我不禁想起老師課堂上的吟詩(shī)：到處皆詩(shī)意，隨時(shí)有物華。
我愛(ài)你科技館，因為你帶給我們無(wú)窮的快樂(lè )！我也愛(ài)波斯菊，因為你讓我們感受到大自然的溫暖的力量！
科技館作文15
今天下午，我們班參加了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)——參觀(guān)科技館。那里面的東西讓人驚嘆不已，叫人不可思議。
我們坐車(chē)來(lái)到了科技館，走進(jìn)去一看，第一個(gè)吸引我眼球的是那具有科學(xué)原理的“靜電球”。那“靜電球”外觀(guān)十分獨特。外面是一層十分堅固的外殼，是圓形的，而且還是一個(gè)絕緣體。里面還有一個(gè)像杠鈴一樣的東西，黑黑的，讓我們一看就知道這絕對是一個(gè)用金屬做的物體。這個(gè)“靜電球”一下子吸引了大眾的眼睛，紛紛擁上來(lái)觀(guān)看。聽(tīng)這兒的解說(shuō)員介紹，這個(gè)東西非常的特別，只要把手放在圓形的`玻璃上，里面就會(huì )有神奇的效果出現�！巴�!這個(gè)東西太牛了!我一定要試一試，看這小小的“靜電球”除了靜電，還有什么功能!”我激動(dòng)地說(shuō)。心動(dòng)不如行動(dòng)，于是我小心翼翼地把手放下去，渾身莫名地冒出冷汗，心想：萬(wàn)一電死人該怎么辦?但我還是勇敢地將手放在了上面，“嗞”——手一下子感覺(jué)癢癢的，接著(zhù)又感覺(jué)麻麻的，像手抽筋了似的，后來(lái)就什么感覺(jué)也沒(méi)有了。我高興地說(shuō)：“太好了，竟然一點(diǎn)兒事都沒(méi)有�！本驮谶@時(shí)，一個(gè)同學(xué)的手和我的手發(fā)生了碰撞，我尖叫了一聲：“好痛啊!”這是怎么回事呢?旁邊的解說(shuō)員馬上解釋道：“因為我的手剛觸碰過(guò)靜電球，所以手上帶有正電荷，而同學(xué)的手有負電荷，當這兩種電荷發(fā)生碰撞之后就會(huì )產(chǎn)生靜電�！蔽一腥淮笪�。這個(gè)“靜電球”可真有趣呀!
我們參觀(guān)完科學(xué)展區后，又去參觀(guān)了音樂(lè )展區。這次，我發(fā)現了一個(gè)奇怪的東西——無(wú)皮鼓。奇怪，沒(méi)有皮子的鼓怎么可能發(fā)出聲音呢?我很疑惑。聽(tīng)了解說(shuō)員地介紹后，我便覺(jué)得很驚奇，原來(lái)“無(wú)皮鼓”雖是空的，但里面有紅外線(xiàn)感應器，只要在無(wú)皮的那一面拍打，就會(huì )發(fā)出“咚”的聲音。于是我去玩了一下，果然發(fā)出了聲音。你不得不為人類(lèi)的鬼斧神工叫絕。
這個(gè)科技館實(shí)在是太有趣了，讓我們體驗到各種奇怪的發(fā)明，又學(xué)到了許多知識，可見(jiàn)我們科技在發(fā)展、在進(jìn)步。我從現在起更要好好學(xué)習，長(cháng)大后創(chuàng )造出更多的發(fā)明。
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