游上�？萍拣^作文初三

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的游上�？萍拣^作文初三，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

游上�？萍拣^作文初三1

　　一聽(tīng)到科技館冬游的消息，我就無(wú)奈的搖了搖頭。我對——失去了興趣。畢竟小時(shí)候去過(guò)幾次——，但是學(xué)校組織的冬游還是要去的：當然，順便也想看看里面有什么新變化。

　　學(xué)校包車(chē)一路搖搖晃晃的去科技館，外觀(guān)還是那個(gè)樣子。當你走進(jìn)科技館，首先映入你眼簾的是“一切生物”。我跟著(zhù)團隊穿過(guò)熱帶雨林區，那里主要展示各種植物。世界上有50多萬(wàn)種植物。這里展示的只是冰山一角，卻也讓我們眼花繚亂，眼花繚亂。然后我們來(lái)到了石林區：我們穿過(guò)蝙蝠洞，眺望兩棲爬行角，近距離觀(guān)察微觀(guān)世界，參觀(guān)昆蟲(chóng)花園，參觀(guān)鳥(niǎo)類(lèi)王國，在極短的時(shí)間內結束了我們對“生物萬(wàn)象”展區的參觀(guān)。記得小時(shí)候只知道這些花草小動(dòng)物很美很有趣，現在再看就想到保護環(huán)境：不同的經(jīng)歷造就不同的感受。

　　然后是激動(dòng)人心的“智慧之光”。這個(gè)展區最大的特點(diǎn)就是互動(dòng)展品多，每一個(gè)都是那么的迷人，能給人帶來(lái)驚喜！在展區接觸到了最新的科技產(chǎn)品，真的很刺激！同樣，《地殼探索》也讓我興奮不已。參觀(guān)這個(gè)展區，讓我對——地球這個(gè)我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園有了更具體更全面的了解。二樓“地球家園”展示的生態(tài)災難讓我體會(huì )到了地球可持續發(fā)展的重要性，而“信息時(shí)代”讓我感嘆社會(huì )的飛速發(fā)展。

　　如果說(shuō)以上的展區讓我興奮和激動(dòng)，那么我就說(shuō)說(shuō)兩個(gè)讓我后悔的展區：《機器人世界》和《蜘蛛展廳》。我不能去參觀(guān)前者，這是這次活動(dòng)中最大的遺憾。而后者，雖然也讓我對蜘蛛有所了解，但是當我發(fā)現巨型蜘蛛不能從上面突然掉下來(lái)，把人嚇壞了的時(shí)候，我不禁感到失望。不過(guò)幸運的是，我們進(jìn)入了三樓的“探索之光”展區，這個(gè)展區也被我認為是“最成功的展區”。雖然整體上和“智慧之光”展區差不多，但內容更豐富，更精彩，讓我對自然科學(xué)更加癡迷。如果說(shuō)“智慧之光”展區反映了19世紀人類(lèi)對自然科學(xué)的認識，那么“探索之光”展區就是反映20世紀科技輝煌的展區。然后，我被《航天世界》里的各種航天型號吸引住了。當然，目前我沒(méi)有勇氣嘗試體驗航天訓練：畢竟我不想吐在科技館干凈的地板上。也許我要感謝我們失去的隊員，因為要不是找他，我們也找不到《人與健康》的展區，這也是一個(gè)深深影響我的展區。我們通過(guò)各種體能測試挑戰自己，并與團隊中的其他伙伴一起踢足球。也學(xué)到了一些貼近生活的健康知識。

　　逛了那么多展區，又找到了同伴。他們沒(méi)有一個(gè)不累，但沒(méi)有一個(gè)不興奮。于是我們團隊來(lái)到“探險家走廊”休息，討論自己的感受。過(guò)了一會(huì )兒，我去開(kāi)區吃午飯：大家有說(shuō)有笑，好開(kāi)心！是的，冬季旅行在每個(gè)人的笑聲中結束了�？紤]到科技館里的變化，我很疑惑，也很不解，就是在扶手上，一些展品上，或者是博物館里的一些其他東西上，表面上好像帶著(zhù)電(應該是靜電)，讓我和同伴們吃了不少苦頭，最后只好戴上備用手套。只是我還是不明白為什么那些東西里會(huì )有電。

游上�？萍拣^作文初三2

　　一聽(tīng)到科技館冬游的消息，我就無(wú)奈的搖了搖頭。我對——失去了興趣。畢竟小時(shí)候去過(guò)幾次——，但是學(xué)校組織的冬游還是要去的：當然，順便也想看看里面有什么新變化。

　　學(xué)校包車(chē)一路搖搖晃晃的去科技館，外觀(guān)還是那個(gè)樣子。當你走進(jìn)科技館，首先映入你眼簾的是“一切生物”。我跟著(zhù)團隊穿過(guò)熱帶雨林區，那里主要展示各種植物。世界上有50多萬(wàn)種植物。這里展示的只是冰山一角，卻也讓我們眼花繚亂，眼花繚亂。然后我們來(lái)到了石林區：我們穿過(guò)蝙蝠洞，眺望兩棲爬行角，近距離觀(guān)察微觀(guān)世界，參觀(guān)昆蟲(chóng)花園，參觀(guān)鳥(niǎo)類(lèi)王國，在極短的時(shí)間內結束了我們對“生物萬(wàn)象”展區的參觀(guān)。記得小時(shí)候只知道這些花草小動(dòng)物很美很有趣，現在再看就想到保護環(huán)境：不同的經(jīng)歷造就不同的感受。

　　然后是激動(dòng)人心的“智慧之光”。這個(gè)展區最大的特點(diǎn)就是互動(dòng)展品多，每一個(gè)都是那么的迷人，能給人帶來(lái)驚喜！在展區接觸到了最新的科技產(chǎn)品，真的很刺激！同樣，《地殼探索》也讓我興奮不已。參觀(guān)這個(gè)展區，讓我對——地球這個(gè)我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園有了更具體更全面的了解。二樓“地球家園”展示的生態(tài)災難讓我體會(huì )到了地球可持續發(fā)展的'重要性，而“信息時(shí)代”讓我感嘆社會(huì )的飛速發(fā)展。

　　如果說(shuō)以上的展區讓我興奮和激動(dòng)，那么我就說(shuō)說(shuō)兩個(gè)讓我后悔的展區：《機器人世界》和《蜘蛛展廳》。我不能去參觀(guān)前者，這是這次活動(dòng)中最大的遺憾。而后者，雖然也讓我對蜘蛛有所了解，但是當我發(fā)現巨型蜘蛛不能從上面突然掉下來(lái)，把人嚇壞了的時(shí)候，我不禁感到失望。不過(guò)幸運的是，我們進(jìn)入了三樓的“探索之光”展區，這個(gè)展區也被我認為是“最成功的展區”。雖然整體上和“智慧之光”展區差不多，但內容更豐富，更精彩，讓我對自然科學(xué)更加癡迷。如果說(shuō)“智慧之光”展區反映了19世紀人類(lèi)對自然科學(xué)的認識，那么“探索之光”展區就是反映20世紀科技輝煌的展區。然后，我被《航天世界》里的各種航天型號吸引住了。當然，目前我沒(méi)有勇氣嘗試體驗航天訓練：畢竟我不想吐在科技館干凈的地板上。也許我要感謝我們失去的隊員，因為要不是找他，我們也找不到《人與健康》的展區，這也是一個(gè)深深影響我的展區。我們通過(guò)各種體能測試挑戰自己，并與團隊中的其他伙伴一起踢足球。也學(xué)到了一些貼近生活的健康知識。

　　逛了那么多展區，又找到了同伴。他們沒(méi)有一個(gè)不累，但沒(méi)有一個(gè)不興奮。于是我們團隊來(lái)到“探險家走廊”休息，討論自己的感受。過(guò)了一會(huì )兒，我去開(kāi)區吃午飯：大家有說(shuō)有笑，好開(kāi)心！是的，冬季旅行在大家的笑聲中結束了�？紤]到科技館里的變化，我很疑惑，也很不解，就是在扶手上，一些展品上，或者是博物館里的一些其他東西上，表面上好像帶著(zhù)電(應該是靜電)，讓我和同伴們吃了不少苦頭，最后只好戴上備用手套。只是我還是不明白為什么那些東西里會(huì )有電。

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