科技作文合集10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的科技作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技作文 篇1
淅淅瀝瀝的雨不停地下著(zhù),給大地蒙上了一層白色的面紗,同學(xué)們揣著(zhù)好奇的心情,有序步入了科技展覽館。
連綿100多米的科技游戲設備映入眼簾:有聲波帶動(dòng)物體,有齒輪轉動(dòng)電子傳動(dòng)力量,有電流折射出現的奇異現象……我愉快地玩著(zhù),一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……不知不覺(jué)中我已走到了隊伍的最后一個(gè)。這時(shí),同學(xué)們把一臺設備圍得水泄不通,我踮起腳,扯長(cháng)脖子,“呀!原來(lái)是轉動(dòng)鋼球!”我擠了進(jìn)去,圍著(zhù)設施走了一圈,發(fā)現機器是通過(guò)鏈條、凸輪機構、阿基米德螺旋機構、曲柄導桿機構等轉送鋼球。這就是科技的神秘吧?我興奮不已。
走出展覽館,冒著(zhù)小雨,我們隨著(zhù)老師跑到一個(gè)黑布蒙成的大圓球里觀(guān)看球幕電影。場(chǎng)地中央放著(zhù)一個(gè)360°無(wú)死角的投影儀,待我們安靜坐下,老師一手按下按鈕,頓時(shí)整個(gè)球中都是叢林的景象,就像換了個(gè)世界,前方爬來(lái)一條又粗又長(cháng)的巨蟒,吐著(zhù)鮮紅的舌頭,油黑的眼睛中滿(mǎn)是殺氣,“咝咝”的低沉聲音令人起雞皮疙瘩;突然,不遠處躥來(lái)一只老鼠……電影以3D的形式呈現了大自然生靈們偽裝與捕食的技能,眼前的這一幕幕讓我們親身感受到了科技魅力。
雨越來(lái)越小,我們踩著(zhù)滿(mǎn)地的積水又來(lái)到了科學(xué)館。推開(kāi)沉重的玻璃門(mén),“今日奇思妙想,明日碩果累累”幾個(gè)顯眼的大字刻在天藍色的墻體上,房間兩側掛滿(mǎn)閃閃的獎牌。我走到一個(gè)成品機器旁邊,思想不禁飄遠,我仿佛看到了制作者們辛苦的汗水、緊鎖的眉毛、喜悅的笑容……我想,他們也許就是未來(lái)的湖湘人才吧。作為一名少先隊員,一位時(shí)代的接力人,我將奮發(fā)圖強,不辱使命,帶著(zhù)一份沉甸甸的責任來(lái)穩穩地接住哥哥姐姐們傳遞的接力棒,像他們一樣繼續為社會(huì )、為國家作出積極的貢獻。
雨停了,我們依依不舍地離開(kāi)了科技館。路上,我思緒萬(wàn)千、熱血沸騰,暗暗發(fā)誓:一定奮發(fā)圖強、砥礪前行,將來(lái)一定要為祖國的科技事業(yè)多作貢獻。
科技作文 篇2
新中國成立至今xx多年來(lái),在這xx多年里,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,在我們的身邊是隨處可見(jiàn)的科技,它不僅為我們帶來(lái)了生活的驚奇,也為我們的生活帶來(lái)了方便。
微信的誕生讓人民的生活更便利了。最早以前的聯(lián)系是通過(guò)發(fā)電報,寫(xiě)信,再到后來(lái)的電話(huà),可那聊不完的話(huà)題,高昂的電話(huà)費總讓人心疼不已,F在,你可以直接打開(kāi)視頻,相隔萬(wàn)里的親朋好友如在耳邊,距離不再成為交流的障礙。
微信不僅為溝通帶來(lái)便利,還能解放錢(qián)包呢。有一次我看見(jiàn)媽媽要去買(mǎi)菜沒(méi)帶錢(qián),于是我拿著(zhù)錢(qián)在后面屁顛屁顛的喊:“媽?zhuān)阃鼛уX(qián)了!眿寢尰瘟嘶问謾C說(shuō):“寶貝,我可以微信支付的”。我恍然大悟原來(lái)媽媽帶了個(gè)“隨身錢(qián)包”。連我的爺爺奶奶都學(xué)會(huì )用微信了,過(guò)年時(shí)都學(xué)會(huì )用微信發(fā)紅包了,微信給我們家帶來(lái)了不少的歡聲笑語(yǔ)呢。
你們說(shuō)微信是不是個(gè)好東西?
生活中,不單是微信好用,共享單車(chē)也是個(gè)便民利民的好東西。那一排排的“小黃人”就像戰士一樣筆直的站在那里,成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。不管大街還是小巷,都可以看見(jiàn)它的身影。因為它既環(huán)保又省錢(qián),只需掃一下二維碼付錢(qián)就可以騎走,成為了人們爭相吹捧的對象。
還有很多高科技都是我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,微信和共享單車(chē)只是里面的冰山一角。我相信科技的不斷發(fā)展,會(huì )讓我們的生活越來(lái)越幸福,祖國會(huì )越來(lái)越強大!
科技作文 篇3
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,從書(shū)中我時(shí)?吹接嘘P(guān)向日葵的資料。它們告訴我向日葵這種植物總是朝著(zhù)有太陽(yáng)的地方生長(cháng)。我心中百思不得其解,我不明白為什么向日葵向陽(yáng)生長(cháng)呢?這其中又蘊含著(zhù)什么奧秘呢?于是,我開(kāi)始了對向日葵的調查。
從資料中,我知道了向日葵朝陽(yáng)的這個(gè)特點(diǎn)是因為它的花盤(pán)下面的莖部含有一種奇妙的植物生長(cháng)素。一遇光線(xiàn)照射,生長(cháng)素就會(huì )轉移到背光的一面去并且刺激背光一面的細胞迅速增殖,于是,背光一面就比向光一面生長(cháng)得快,使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。為了增加資料的真實(shí)性,我針對向日葵的這個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行了實(shí)驗。
首先,我準備了2盆向日葵。第一盆,我將它放在朝陽(yáng)的'一面,讓其自由生長(cháng)。第二盆,我將它放在背光的一面。然后得出結論。
這個(gè)實(shí)驗的結果是:第一盆向日葵生長(cháng)發(fā)育良好,第二盆向日葵轉向了朝陽(yáng)的一面,生長(cháng)較好。
通過(guò)這次實(shí)驗,我知道了向日葵是一種喜熱又耐寒的植物。不論何時(shí)何地它能夠堅強的生長(cháng)。
科技作文 篇4
今天,在孫老師的組織下我們二年五班的同學(xué)去參觀(guān)科技館。
我一進(jìn)入科技館的大門(mén),我看到了機器人表演,機器人可以靈活地模擬人類(lèi)的前進(jìn)、后退、伏地、起身等各種各樣的動(dòng)作。機器人新奇的視覺(jué)和動(dòng)感的舞姿給我留下深刻印象,還有很多展品讓我感觸頗深!我要努力學(xué)習長(cháng)大了要當一名科學(xué)家。
科技作文 篇5
今天上午,是我們二年一班到校外參加課外活動(dòng)的時(shí)間,我們很興奮,也很期待。我們班級的同學(xué)在吳老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了民主小學(xué)的體育館參觀(guān)了流動(dòng)科技展。
我再次看到了小鐵球運輸的設備,它擺在科技展館的中間,占地面積約8平方米,非常醒目,一下子吸引了我的眼球。我知道了小鐵球通過(guò)螺旋上升、齒輪咬合、鐵鏈傳輸等力學(xué)原理進(jìn)行傳送的。剛開(kāi)始,我們班級的很多同學(xué)不知道怎么讓小球迅速傳遞下去。是我告訴他們如何讓小球運動(dòng)起來(lái)的。因為我曾經(jīng)參觀(guān)過(guò)上?萍拣^和哈爾濱科技館,我對小球的傳送有一些經(jīng)驗,我毫無(wú)保留地告訴了他們。在我們幾個(gè)同學(xué)共同的努力下,我們終于把小鐵球成功地運送到了終點(diǎn)。就在我還想要再玩一次的時(shí)候,我突然發(fā)現了尖銳發(fā)電機。我連忙走過(guò)去,我按了一下發(fā)電機的按鈕,上面的零件在電的推動(dòng)下全部轉動(dòng)起來(lái)了,太神奇啦!竟然出現了閃電。我終于知道了發(fā)電機的原理和作用了。
最后,我們依依不舍地離開(kāi)了流動(dòng)科技展。我想我也要多學(xué)習科學(xué)知識,掌握科學(xué)技能,自己動(dòng)手做一個(gè)萬(wàn)能的機器,既能用來(lái)幫助農民伯伯耕地,讓他們減輕負擔,也能瞬間讓手機充滿(mǎn)電。同學(xué)們,你們也一定期待我的發(fā)明吧!
科技作文 篇6
早晨,天空中下起了蒙蒙細雨,還漂浮著(zhù)一絲絲白白的霧,好似大地媽媽披著(zhù)的一條輕紗。一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),站立在枝頭,歡快地唱起了一支交響曲兒,樹(shù)底下的蟈蟈,默默地為小鳥(niǎo)伴奏。
突然,一陣“啊——啊”的聲音,打破了這美妙的歌曲兒,這究竟是怎么一回事呢?
原來(lái)呀是我們班上的三十位同學(xué)(包括我),正在體育館里的科技展覽的一個(gè)“中國流動(dòng)科技館球幕影院”中,看有關(guān)“恐龍如何滅絕”的環(huán)幕電影呢!
電影開(kāi)始了,一只茹毛飲血的霸王龍,兇猛地撞擊著(zhù)玻璃,這時(shí),它咆哮著(zhù),張開(kāi)了血盆大口,迎面而來(lái),于是,我們大家被嚇得,撕心裂肺的尖叫了起來(lái)。
看完精彩電影后,我和同學(xué)們一起從球幕影院中走了出來(lái),我看到了好多的機器,我不禁欣喜若狂,十分地高興。
我來(lái)到了展出“小球旅行記”的地方,一個(gè)小球正從鏈條機構上,慢慢的來(lái)到了曲柄機構上,越升越高,接著(zhù),轉過(guò)了5個(gè)彎,從螺旋機構上上升,“走”向了其他地方。小球能動(dòng),是依靠了齒輪,生活中,許多地方都運用了齒輪,比如:時(shí)鐘,食品加工機,垃圾粉碎機,變速自行車(chē)……
接下來(lái),我又來(lái)到了“條形碼”,我利用掃碼器,轉動(dòng)圓盤(pán),將“商品統統掃描好了,一會(huì )兒,我轉念一想,小小的條形碼,為什么蘊含了這么多信息呢?我通過(guò)機器上方的說(shuō)明,我知道了,原來(lái)“條形碼是將寬度不等的多個(gè)黑條和空白,按照一定的編碼規則排列,用以表達一組信息的圖形標識符。掃描商品上的條形碼可以檢索出商品名稱(chēng)、產(chǎn)地、制造廠(chǎng)家、價(jià)格等信息。條形碼技術(shù)是隨著(zhù)計算機與信息技術(shù)的發(fā)展和應用而誕生的,綜合運用了編碼、印刷、識別、數據采集和處理等一系列技術(shù),用途非常廣泛!苯裉,我體驗了許多電子設備,還明白了光輝為什么會(huì )隨著(zhù)手而移動(dòng),小球是怎樣“旅行”的,條形碼為什么蘊含了這么多信息,以及恐龍如何滅絕的……
科技作文 篇7
“嘟”的一聲,一道溫和的女聲在耳邊響起:“各位乘客,歡迎乘坐XM592號時(shí)空觀(guān)光列車(chē),我是導游鷺美,即將陪同你們穿越時(shí)空隧道,開(kāi)啟2156年廈門(mén)之旅!”
恍然間我置身在一列車(chē)廂中,車(chē)廂的四周和頂部都是透明玻璃罩,車(chē)廂外一片漆黑,突然,一個(gè)紅色光圈閃過(guò),接著(zhù)黃色、綠色、藍色……越來(lái)越多的光圈一閃而過(guò),我興奮地叫起來(lái):“哇!我們在穿越蟲(chóng)洞!我們在穿越時(shí)空!”
片刻過(guò)去了,眼前忽然一亮,無(wú)邊無(wú)際的藍色包圍著(zhù)車(chē)廂,我環(huán)顧四周,呵,原來(lái)我們正漂浮在空中呢!我再探頭往下一看,呵,是廈門(mén)!我看到了“海上花園”鼓浪嶼,看到了依山傍海的廈門(mén)大學(xué),看到了晨鐘暮鼓的南普陀寺……一幢幢摩天大樓的外墻不再是閃亮刺眼的玻璃幕墻,全部都被綠色植物包裹,樓頂是個(gè)小型花園,被綠色草坪覆蓋,一簇簇、一叢叢三角梅正迎風(fēng)怒放,搖曳著(zhù)身姿。
車(chē)廂穩穩地降落,沒(méi)有一絲顛簸,我詫異地發(fā)現車(chē)廂居然漂浮地馳騁在道路上,按耐不住好奇的心情問(wèn):“鷺美阿姨,這列車(chē)廂沒(méi)有輪子還能在陸地上跑?”她笑著(zhù)說(shuō):“這列車(chē)廂利用了磁懸浮技術(shù),即使沒(méi)有車(chē)輪,也能在陸地上行駛,而且它還利用光動(dòng)能技術(shù),只要有微弱的光線(xiàn)就能產(chǎn)生動(dòng)力,不像以前要靠汽油、柴油產(chǎn)生動(dòng)力,所以科技的進(jìn)步杜絕了廢氣的排放,霧霾沒(méi)有了,天空更藍啦!當然嘍,車(chē)廂四周的玻璃罩具備耐溫抗壓的能力,讓它不僅能上天,還能入海!”說(shuō)完,車(chē)廂四周的玻璃罩緩緩降下,一陣清新的涼風(fēng)撲面而來(lái),夾雜著(zhù)一絲青草與花香,沁人心脾,我情不自禁地深深吸了口氣,鷺美開(kāi)懷大笑地說(shuō):“盡量吸,多吸點(diǎn),比阿爾卑斯雪山的空氣還要純凈呢!”
海風(fēng)習習,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,靠山一側的環(huán)島路種植著(zhù)廈門(mén)市樹(shù)——鳳凰木,綠樹(shù)紅花,婀娜多姿?亢R粋鹊沫h(huán)島路種植著(zhù)海島哨兵——椰子樹(shù),威武挺立,剛正不阿。樹(shù)葉真綠得可愛(ài),那翠綠的顏色,明亮地照耀著(zhù)我的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。鷺美告訴我們說(shuō):“科技推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)步,但也帶來(lái)了環(huán)境污染,幾代人堅持不懈地科技創(chuàng )新,利用大自然賦予的光能、電能、風(fēng)力、水力……創(chuàng )造新能源,治理環(huán)境污染打造美好生活。還有就是前人種樹(shù),后人乘涼的傳承,幾代人多種樹(shù),種好樹(shù),締造森林城市、生態(tài)城市!”說(shuō)完,鷺美神秘地笑著(zhù)說(shuō):“接下來(lái)我帶你們去看看位于海底的生態(tài)廈門(mén)城吧!”
轉眼間,玻璃罩又升起來(lái),車(chē)廂朝著(zhù)大海駛去,一個(gè)猛子扎進(jìn)海里,漸漸地往海底沉下去,我看到色彩斑斕的熱帶魚(yú)在四周游動(dòng),我看到五彩繽紛的?诮甘仙煺顾母觳病扒!那個(gè)巨大的玻璃圓球是什么?”我驚呼!澳蔷褪呛5椎膹B門(mén)城啦!”鷺美回答道:“隨著(zhù)人口越來(lái)越多,人們除了利用填海造地解決人多地少的矛盾,還把開(kāi)疆拓土的觸角伸到了天空、海洋,建成了天空之城和海底世界,廢水循環(huán)再利用,垃圾變形成能源......”我看到仿佛科幻電影般的城市躍然眼前,驚訝地合不攏嘴。
“叮鈴鈴……”一陣急促的鈴聲打斷了我,我揉了揉眼睛,睜開(kāi)雙眼,呵,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊!腦海中仍清晰地記得那片廣闊無(wú)垠的藍,那片生機勃勃的綠......我看著(zhù)校服上的;,一個(gè)想法蹦出來(lái)“科技締造新廈門(mén),每一天,美一點(diǎn),早日實(shí)現中國夢(mèng)!”
科技作文 篇8
經(jīng)過(guò)我幾十年的研究,我發(fā)明了一種神奇的垃圾桶,以前的垃圾桶只是一個(gè)擺設,扔垃圾的人依然我行我素,照扔不誤。
我發(fā)明的垃圾桶有許多神奇的功能,不信?聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
這個(gè)垃圾桶非常擬人化,臉?lè )椒降,眼睛、鼻子、耳朵一個(gè)不少,還有一張張得很大的嘴,怪嚇人的,這是給不講公德的人看的。放心它不會(huì )傷害你的。它的身體是圓柱體的,屁股上有一個(gè)洞。它的雙手和雙腿有細有長(cháng),走起來(lái)非常靈活。
白天,它在沒(méi)事的時(shí)候用手指的縫吸收空氣中有毒的氣體,在體內過(guò)濾,生成新鮮的氧氣排放出來(lái)。汽車(chē)發(fā)出煩人的噪音,垃圾桶會(huì )用鼻子吸收噪音,放出優(yōu)美的音樂(lè ),這優(yōu)美的音樂(lè )可以使人神清氣爽。一位病人走來(lái)了,在紙上寫(xiě)下自己得了什么病,把紙放進(jìn)垃圾桶里,“叮咚”,一盒藥從垃圾桶的屁股了“拉”了出來(lái)。什么藥都有,所以什么病都能治好。病人拿著(zhù)藥高高興興的走了?,來(lái)了一個(gè)小孩兒,垃圾桶的嘴很高,就算小孩跳起來(lái)也扔不進(jìn)去,怎么辦呢?只聽(tīng)“吱”的一聲,垃圾桶降低了高度,這個(gè)小朋友把垃圾扔了進(jìn)去,蹦蹦跳跳地走了。
這種垃圾桶還會(huì )在大街上巡視,看見(jiàn)有誰(shuí)亂扔垃圾,第一次會(huì )嚴厲的制止,并把那個(gè)人記在本子上。一年后如果沒(méi)有被垃圾桶發(fā)現亂扔垃圾所有的記錄就會(huì )取消;如果一年內又被發(fā)現了亂扔垃圾,垃圾桶會(huì )把那個(gè)人帶到警察局接受處罰。
垃圾桶不光白天很忙,晚上也很忙,如果它發(fā)現前邊又能一堆垃圾,就會(huì )用吸塵器把垃圾吸到一個(gè)大盒子了然后送到垃圾回收站,如果前面有一片污水,它會(huì )用鼻子把水吸到體內過(guò)濾一下然后再把清水倒進(jìn)河里!
我發(fā)明的神奇垃圾桶不錯吧?我一定把它大量投入生產(chǎn),讓人類(lèi)的環(huán)境變得更美麗!
科技作文 篇9
我建造了一幢科技住宅,此刻我正坐在家中懸在半空的沙發(fā)上,喝著(zhù)太空水,悠閑地向大家介紹住宅的功能。
住宅的外形我可以自行調節,我可以換成我喜歡的心形、方形、花朵型……各式各樣。房子的外表顏色我也可以天天換,今天我心情不錯,把房子裝扮成了紅色的宮殿,F在請進(jìn)客廳看電視,我的電視機形狀如球,畫(huà)面立體,能收到世界各國的電視頻道。更絕的是,當你眼睛看累了,電視機會(huì )自動(dòng)播放一些解除你疲勞的畫(huà)面。想近視也難嘍。
帶大家看看我的臥室,我的床可以伸縮大小,假如我失眠,它會(huì )給我唱催眠曲,輕輕搖晃我入睡。我的臥室一塵不染,因為我的地毯能自動(dòng)消塵。我泡在游泳池里,周邊的按摩器趕走我的腰酸背痛,好愜意!肚子餓了,來(lái)到我的寶貝廚房。我在我的特殊飯鍋里放入米、雞蛋、香腸等材料,片刻,一碗香噴噴的蛋炒飯出鍋啦!
我的住宅不錯吧,只要動(dòng)腦筋,會(huì )創(chuàng )新,我們的生活可以更精彩。我要向全世界推廣我的科技住宅,讓人們都過(guò)上美好的生活。
科技作文 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!現在又是萬(wàn)眾矚目的班會(huì )課,而今天的班會(huì )主題為“科技與人文!
為什么中國的航天飛機叫“神舟”?為什么華為的操作系統叫“鴻蒙”?為什么中國航天登月的探測器叫“嫦娥”?它們無(wú)一不象征中華民族不屈不撓勇往直前的精神!吧裰邸庇小吧裰荨钡闹C音,象征著(zhù)飛船研制得到了全國人民的支持,是四面八方各行各業(yè)大協(xié)作的產(chǎn)物;“鴻蒙”意為第一個(gè)吃螃蟹的人,哪怕是失敗也愿意學(xué)盤(pán)古去嘗試;嫦娥有把神話(huà)變?yōu)楝F實(shí)的意思,也有實(shí)現理想的意思。他們展示了都科技與文化。
既要重視發(fā)展科技,又要重視發(fā)展傳統文化,但文化大于傳統,即無(wú)文化不科技。
科技是國家繁榮昌盛的基石。因為你有了科技,所以你強大;因為你有了科技,所以你不再懦弱;因為你有了科技,所以你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。當今的美國何以站立世界之巔?不正是因為有了科技嗎?當今的中國何以立足于世界?不正因為有了科技嗎?當今的世界何以和平?不正因為有了科技嗎?有了它,你不怕萬(wàn)事,沒(méi)了他,你萬(wàn)事怕。當年的美國有了科技,世界變得一超多強,后來(lái)其他國家也有了科技,世界才變得平穩,可見(jiàn)科技的重要性。
傳統文化是科技的原材料。如果沒(méi)有傳統文化的點(diǎn)滴積累,哪來(lái)的科技?很久很久以前,當人類(lèi)出現時(shí)就有了文化這種東西,而科技則是慢慢發(fā)展的。如果人們不了解文化,則人們之間無(wú)可交流;如果民族不了解文化,則民族不叫民族,叫人群;如果國家不了解文化,在國家亦不存在。雖然我們不能讓國家了解文化,也不能讓民族了解文化,但我們可以讓自己了解文化。你這樣做,他這樣做,人人這樣做,國家便可以這樣做。相信以后,大家對傳統文化將不再陌生,民族亦是如此,國家亦是如此。
傳統文化既是科技的“前輩”,也是科技的“后輩”,但文化沒(méi)有了科技亦可生存下去,哪怕是茍延殘喘,而科技沒(méi)有了文化,只怕是消失的渣都不剩。所以說(shuō)傳統文化既是“前輩”也是“后輩”,可科技只能是“后輩”。
為什么暗物質(zhì)粒子探測衛星叫“悟空”?為什么量子科學(xué)實(shí)驗衛星叫“墨子”?為什么太陽(yáng)監測衛星叫“夸父計劃”?因為有了“前輩們”的“舍生取義”。所以才有了“后輩們”的“歌以詠志”!我的演講到此結束,謝謝大家!
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