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科技小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-05-18 19:41:45 科技 我要投稿

有關(guān)科技小學(xué)作文500字四篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的科技小學(xué)作文500字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)科技小學(xué)作文500字四篇

科技小學(xué)作文500字 篇1

  對于科技這個(gè)詞語(yǔ),大家都很熟悉。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來(lái)看,它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì )科學(xué)技術(shù)的總和。

  改革開(kāi)放以來(lái),隨著(zhù)時(shí)間的推移,科技如雨后春筍,正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活,科技是無(wú)處不在的,科技就在我身邊!

  夜晚走在路上,有電燈給我們照明;給朋友打個(gè)電話(huà),隨手可以掏出手機;回到家里,打開(kāi)電視看看新聞,開(kāi)啟電腦,可以和朋友聊天;媽媽用電飯煲蒸好了飯;開(kāi)開(kāi)電暖器;一家人圍坐在一起,欣賞著(zhù)媽媽用電炒鍋調制出來(lái)的美味佳肴……你看,隨時(shí)隨地,我們能離開(kāi)科技嗎?

  科技的用處可是大了去啦!比如說(shuō):如果沒(méi)有電動(dòng)車(chē),我們就不便和遠方的親朋好友交往;如果沒(méi)有動(dòng)車(chē)組,人們到各地旅游就很難實(shí)現朝發(fā)夕至;如果沒(méi)有航天飛機,人們進(jìn)入太空將是一句空話(huà);如果沒(méi)有破冰船,我們就很難到南極考察;如果沒(méi)有航天器具,人們登月將只能是幻想……

  相反,有了科技,我們的生活將變得更加美好——有了傳真,我們的文件,瞬間可以輕松地傳出!有了機器人,它可以置身人們難以到達的空間;運用激光,可以制成健身器材;有了空調,即使是炎熱的夏日,也可以讓人們舒適如春……

  不難看出:這一切,人們享用的都是科技的成果!

  由此可知:科技,幫助我們創(chuàng )造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科技,提高了我們的生活質(zhì)量;科技,是全世界人們智慧的結晶!

  我們身處科技中,要不斷學(xué)習新的科技!

  科技就在我們身邊,我們還要大力發(fā)展科技!

科技小學(xué)作文500字 篇2

  上海是全球經(jīng)濟最發(fā)達的城市。今天我有幸來(lái)到上海,來(lái)參觀(guān)這全球經(jīng)濟最發(fā)達的城市。更令我高興的媽媽同意帶我參觀(guān)科技館。使我非常興奮,恨不得馬上到科技館參觀(guān)。

  走進(jìn)科技館,展現在我的眼前的是一個(gè)巨大的球體,這是四維影院。整個(gè)影院是鋼結構的,四周都是玻璃,讓人感到它的氣派。我們乘著(zhù)電梯來(lái)到二樓,走進(jìn)了機器人世界。平時(shí)只能在雜志、電視里看到的`機器人,現在終于目睹了他的風(fēng)采。在我眼前的是修理機器人,它們都是單臂組成,手里分別拿著(zhù)螺絲刀、鉆子、扳手。它們的左邊有一臺電腦,這臺電腦是用于控制機器人的。只要用鼠標點(diǎn)擊,它們就會(huì )做出各種的動(dòng)作。讓我感覺(jué)正在修理東西。真有趣!隨后,我們來(lái)到機器人表演館,這里有很多修理機器人,它們有得手里哪著(zhù)繡花傘;有的手里拿著(zhù)一支玫瑰;還有的手里拿著(zhù)鈴鐺。隨時(shí)準備為人們表演精彩的節目。它們的表演栩栩如生,真令人難以忘懷。

  我隨著(zhù)人流又來(lái)到宇航天地。展廳中間豎立著(zhù)一艘高大的火箭,外表呈銀白色,頂端有一面五星紅旗;鸺挠覀扔幸粋(gè)模擬失重的空間,人們坐在里面,可以浮在球里,不著(zhù)地,猶如身臨其境。我還看到了真正的宇航服:他亦是銀白色的,由許多氣管組成。宇航服厚實(shí),宇航員穿上他,在太空中風(fēng)無(wú)阻。我還目睹了宇航員的食品,都是罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。

  走出科技館,我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發(fā)展而驕傲,作為一民中學(xué)生,我更應該努力的學(xué)習,將來(lái)建設祖國。

科技小學(xué)作文500字 篇3

  今年暑假的廈門(mén)之行,我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門(mén)科技館。

  廈門(mén)科技館總面積達17000平方米。走進(jìn)大廳,迎面而來(lái)的是蘊涵古代科技的國內獨家首創(chuàng )的水動(dòng)力計時(shí)裝置——水鐘。水鐘上面有一個(gè)供水箱,兩邊各有一組容器,左邊的大容器代表1小時(shí),右邊的小容器代表2分鐘,它采用的是12小時(shí)計時(shí)法。

  整個(gè)科技館分為海洋與搖籃、探索與發(fā)現、創(chuàng )造與文明、和諧與發(fā)展、兒童與未來(lái)五個(gè)主題展館。在海洋與搖籃展館中,我了解了有關(guān)神秘海洋的知識。在創(chuàng )造與文明展館中,那些活靈活現的機器人、樂(lè )趣無(wú)窮的虛擬世界令人嘖嘖稱(chēng)奇。最令人難忘和激動(dòng)的是當我步入探索與發(fā)現展館中,發(fā)現了一圈星球的模型,站在火星模型磅秤上,呀!我的體重竟然只有3.6千克!僅僅是在地球上體重的十分之一;還有神奇的小屋,看上去是平的,人在里面卻歪歪斜斜,走不了正路。

  正當我充滿(mǎn)好奇地沉浸在這奇妙世界中時(shí),一位工作人員大聲叫道:“請大家到表演臺集合!”我趕緊來(lái)到表演臺。解說(shuō)員請了一位長(cháng)發(fā)飄飄的女同學(xué)上臺,讓她站在金屬盤(pán)上,奇妙的事情發(fā)生了,只見(jiàn)她的頭發(fā)一根一根地豎了起來(lái)!全場(chǎng)驚呼起來(lái),解說(shuō)員介紹說(shuō),這就是靜電現象。突然,旁邊的一根黑管子里發(fā)出電光,一開(kāi)始電光還是細的,后來(lái)越來(lái)越粗,越來(lái)越大,原來(lái)這是電壓從一萬(wàn)伏變?yōu)槭f(wàn)伏的全過(guò)程……一個(gè)個(gè)科學(xué)小試驗讓我大開(kāi)眼界!

  不知不覺(jué),在科技館內已經(jīng)參觀(guān)了四個(gè)多小時(shí),肚子餓得咕咕叫了,我才戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)科學(xué)世界。

  科學(xué)是人類(lèi)幸福的源泉,科技是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。廈門(mén)科技館,我一定會(huì )再來(lái)體驗你那科學(xué)的力量的!

科技小學(xué)作文500字 篇4

  十月,秋高氣爽,正是游玩的好時(shí)節。今天,學(xué)校組織同學(xué)們去廈門(mén)科技館參觀(guān)。我按捺不住興奮的心情,大早就來(lái)到學(xué)校。操場(chǎng)上,同學(xué)們就像快活的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。

  由于司機不熟悉廈門(mén)的街道,我們的車(chē)白白在路上轉了一個(gè)小時(shí)才到達科技館。當我們有點(diǎn)失望的時(shí)候,廈門(mén)科技館到了。首先映入眼簾的是一個(gè)大大的水鐘,水在鐘面流動(dòng),鐘擺是玻璃制成的,不停地擺動(dòng)著(zhù),真神奇!我們跟著(zhù)講解員去看機器人表演,機器人一男一女,隨著(zhù)音樂(lè )響起,他們跳起了韻律操。突然,男機器人拔出了一把鋒利的劍,舞了起來(lái),在場(chǎng)的同學(xué)驚叫起來(lái):“!”人群一陣騷動(dòng),大家擔心被劍刺傷。不一會(huì )兒,女機器人轉動(dòng)兩個(gè)一大一小的砣羅,并把那個(gè)小的陀螺放在男機器人手臂的劍鋒上,我們全班都發(fā)出陣陣的驚嘆:“哇,太神奇了!”全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

  看完了機器人的精彩表演,講解員又帶我們參觀(guān)了高壓電表演。他請一位長(cháng)頭發(fā)的女老師站在臺上,工作人員啟動(dòng)高壓電,女老師的頭發(fā)全都豎起來(lái)了,同學(xué)們笑得前俯后仰。工作人員把玻璃門(mén)關(guān)起來(lái)后,女老師的頭發(fā)才放下來(lái)。接著(zhù),工作人員啟動(dòng)了十萬(wàn)伏的靜電,玻璃管的聲音噼噼啪啪地響個(gè)不停,一會(huì )兒又啟動(dòng)一百萬(wàn)伏的靜電,臺上頓時(shí)電閃雷鳴,聲音震耳欲聾,工作人員趕緊讓我們把耳朵捂住。

  看完了高壓電,我們繼續往前走,我們來(lái)到地震體驗區,同學(xué)們爭先恐后地跑進(jìn)地震屋,關(guān)上門(mén)后,地板就開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái),同學(xué)們有的躲到桌子底下,有的拿著(zhù)枕頭放在頭上,還有的拿著(zhù)書(shū)包頂在頭上。我也趕快搶了一個(gè)紅枕頭,跑到桌子下面躲了起來(lái),我忽然看到胡煒棟傻傻的站在桌子的外面,我趕緊把自己搶到的枕頭塞給他。同學(xué)們不僅體驗到地震的威力,還懂得了防震的知識。

  吃完午餐,老師還讓我們到兒童未來(lái)玩了各種精彩的游戲項目。