作文:期中考試
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的作文:期中考試，歡迎閱讀與收藏。
作文:期中考試1
在剛剛結束的期中考試里，我犯了好多不該犯的錯誤。
我一向語(yǔ)文很好，但是是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯了好多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。好多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望，但是是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了好多以后一定要學(xué)習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是是卻錯了好多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
其次，我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過(guò)考試，我終于知道山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的.差異。但是是一當考試，才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會(huì )的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，盡管我這次考得并不理想，但是是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì )努力的。
作文:期中考試2
轉眼間，今天已經(jīng)進(jìn)入十一月份，我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)將近兩個(gè)月了。下周二，我們將迎來(lái)首次初中考試——期中考試。目前，對我們來(lái)說(shuō)只剩下8天學(xué)習時(shí)間！
說(shuō)實(shí)話(huà)，我們小學(xué)時(shí)的考試，只知道在班里的排名。除非你考得太好了，才知道年級排名。所以，一直以來(lái)，我對自己的成績(jì)在年級排名都不太清楚。一上初中，遠老師每天的測試和幾周的'考試，讓我清楚認知了自己在本班水平。好不容易我才找到點(diǎn)感覺(jué)，又傳來(lái)了一個(gè)爆炸性消息：11月9日期中考試！
今天的班會(huì )主題、升國旗主題都是一樣的，都是有關(guān)期中考試的。在下午放學(xué)跑圈時(shí)，我也在心里一直思考著(zhù)：怎樣才能取得好成績(jì)？最重要的一點(diǎn)，毋庸置疑的是：上課認真聽(tīng)講，抓住課堂上的四十分鐘，有效地利用課堂，讓自己成為課堂的主人。當然成為課堂主宰者并不代表上課嘰嘰喳喳亂發(fā)言，而是真的將知識點(diǎn)學(xué)會(huì )、掌握。其次就是課下的鞏固。俗話(huà)說(shuō)：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)要全神貫注，專(zhuān)心致志，針對各科特點(diǎn)進(jìn)行不同的復習：語(yǔ)文要多讀、多背、多積累，從而提高閱讀能力和寫(xiě)作水平；數學(xué)則只有練習，才可以取得好成績(jì)；英語(yǔ)要堅持聽(tīng)力和閱讀，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)全方面復習。在我看來(lái)，語(yǔ)文和英語(yǔ)不算太難，我最頭疼的就是數學(xué)了！看來(lái)，這幾天我要加強數學(xué)方面訓練與學(xué)習，不讓數學(xué)拖我后腿。
我要以一個(gè)良好陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)迎接考試，不考慮最終結果，但要全力以赴。這次的對手，不僅僅是我們班其余57名同學(xué)，更是全年級1028名同學(xué)。我們不僅是并肩作戰的戰友，也是彼此的“敵人”！
"當當當……"鬧鐘響了九下，仿佛在向我敲響警鐘：考試來(lái)了，請注意！
作文:期中考試3
這次期中考試，我的數學(xué)考了99+10分，英語(yǔ)考了100分，語(yǔ)文考了94。5分。其中我對英語(yǔ)和數學(xué)的成績(jì)比較滿(mǎn)意，只是語(yǔ)文的成績(jì)不太好，我語(yǔ)文試卷扣的所有分幾乎都是在閱讀理解上，其他的基礎知識和作文我很滿(mǎn)意，我語(yǔ)文的閱讀理解題還是有一些缺陷，我以后一定要多練習一下關(guān)于閱讀理解的題目。另外我的課內閱讀也減了不少分，我有一個(gè)即使的即寫(xiě)錯了，閱卷老師就給我扣了0。5分，在這個(gè)地方我覺(jué)得是我沒(méi)有復習好，也沒(méi)有注意這里。我覺(jué)得這里是我最不應該扣分的'地方了，雖然只扣了0。5分，但是如果我復習的再扎實(shí)一點(diǎn)，考試再細心一點(diǎn)，就可以把這里寫(xiě)對作文，所以我真是太粗心了。在基礎知識里，閱卷老師可能沒(méi)有注意到我的一個(gè)小錯誤，給我打了對號，但是細心的班主任趙老師卻注意到了，給我用紅色筆圈了出來(lái)，雖然沒(méi)有給我扣分，但是我注意到了，那里也是因為我的粗心而寫(xiě)錯的，我以后一定要改正粗心這個(gè)壞毛病。
這次期中考試，我考得不太理想，以后我還是要認真復習啊，爭取期末考試考個(gè)好成績(jì)。
作文:期中考試4
紅的葉，冷的風(fēng)，是晚秋清冷的名片�！}記
對于李商隱來(lái)說(shuō)，晚秋是“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”。對于戊戌六君子之一的譚嗣同來(lái)說(shuō)，晚秋是“終古高云簇此城，秋風(fēng)吹散馬蹄聲�！睂τ谕蹙S來(lái)說(shuō)，晚秋是“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！�
但對于我來(lái)講，晚秋是失去，是傷心，是回憶。臨近傍晚，我和媽媽走在小區的路上，冷風(fēng)和周?chē)囊磺卸荚诎l(fā)生著(zhù)。綠茵茵的大樹(shù)已經(jīng)調零了，樹(shù)葉原本穿著(zhù)綠色的制服，現如今也被歲月“強行”地換上了“壽衣”，即將與世界訣別。小花的腦袋也垂落下來(lái)，被時(shí)光壓得快窒息了�？粗�(zhù)旁邊的媽媽?zhuān)瑸鹾诘念^發(fā)變得雪白�；蛟S是“歲月催人老”，又或許是“老天的魔法”，一切美好的事物一直在變化著(zhù)。
走到樓底下，我看到了鄰居家養的一只小狗，又讓我想到了它。
于是，我下意識摸了摸那只小狗的腦袋，幻想起以前摸它的`時(shí)候，它扭動(dòng)著(zhù)腰，搖著(zhù)尾巴，在我面前跳起舞的樣子。
回到家之后，我還是習慣性地坐在它的“庇護所”旁，我特別想給它講故事，特別想給它喂食，也特別想看它闖禍后可憐兮兮望著(zhù)我的樣子，想著(zhù)想著(zhù)，眼睛就像看到它一般，一切都是那么真實(shí)，那么美好。但當我一眨眼，它就消失不見(jiàn)了，我追著(zhù)它的影子，但可惜沒(méi)能追上時(shí)光，時(shí)光終究將我的朋友帶走了。
我打開(kāi)窗子，秋風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，我望著(zhù)窗外，時(shí)不時(shí)有葉子落下來(lái)，就好像我的小狗一樣，最終，葉子被秋風(fēng)吹走了，就像我的小狗，它到底會(huì )落在哪里呢？
作文:期中考試5
今天期中考試結束了，我也可以得到放松了。
但是，這次的期中考試我覺(jué)的我考的不是很好，就說(shuō)語(yǔ)文吧，閱讀題多做得感覺(jué)很好，但是前面有一題因為我沒(méi)有復習到，所以沒(méi)寫(xiě)，那是什么什么杏花雨的，反正后面的答案是吹面不寒楊柳風(fēng)。當我交卷后，同學(xué)們告訴了我答案，我才在座位上不停地發(fā)牢騷。
數學(xué)我認為我考的'很好，不過(guò)有一道題我忘了π也是系數，所以就犯下了“千古之錯”啊。我雖然覺(jué)得我這三分真的不該錯，但又能怎么做呢，只有怪自己做題不細心了。
英語(yǔ)我感覺(jué)我考的好，但不一定是全對，我每做一道題，心里又激動(dòng)又恐懼。因為考滿(mǎn)分的話(huà)，老師會(huì )獎勵我們大獎，但考不好我們就得不到大獎。
走出考場(chǎng)的我既顯現出幾分悲傷，又顯現出幾分高興。我認為不管我考得好不好，我只會(huì )“瞄準”我前方的一個(gè)人，用盡全力得超越他，如果超不過(guò)，那一定是自身的問(wèn)題。雖然我最近心情因為背書(shū)而壞起來(lái)，但是我只會(huì )盡力去背，如果背不完，那我就更因該勤奮學(xué)習，用成績(jì)來(lái)回報老師。我敢肯定，只要我刻苦，我就能登上一個(gè)新的臺階!
為了登上這個(gè)臺階，我相信，我一定會(huì )改掉我不刻苦的毛病，發(fā)奮圖強，為了得個(gè)好成績(jì)，一定會(huì )勤奮學(xué)習，將來(lái)才會(huì )有好的工作，也可以報答老師對我們的教育之恩，為了這個(gè)目標，奮斗吧!
作文:期中考試6
后天就要期中考試了，我們現在在緊張的復習，為的就是期中考試。
我要在期中考試定下一個(gè)數學(xué)目標，找到一個(gè)對手。我的目標是115分以上，在前十名。對手是王怡雪。我這幾天一定要抓緊復習，把不懂的題多問(wèn)幾遍，還要把老師講過(guò)的題牢牢的記住。做題不能粗心。數學(xué)老師上次給我們考的試，成績(jì)一出來(lái)，我還可以找到三四個(gè)我會(huì )做的'題和兩個(gè)得數算錯的題。在考試的時(shí)候，我一定要仔細寫(xiě)，認真想，寫(xiě)完仔細檢查。
這次奧數考試，我一定要考到40分以上。寫(xiě)奧數時(shí)，如果遇到不會(huì )的題，一定要認真思考，不能空著(zhù)不寫(xiě)，想一想這個(gè)題好老師講的什么題比較相似。
我英語(yǔ)的目標就是98分以上，對手是范佳悅，我不能比范佳悅考得差，還要比她考的好。我要在英語(yǔ)課上把單詞背過(guò)，不能再把星期的首字母寫(xiě)成小寫(xiě)。在考試時(shí)，我不能把單詞抄錯，老師讀聽(tīng)力部分時(shí)，不能東張西望。寫(xiě)完后仔細檢查。
這次考試，我一定要全力以赴。
作文:期中考試7
吃過(guò)午飯，我很早就到了學(xué)校，因為我們要進(jìn)行期中考試。
我很緊張，這次考試是我我們這個(gè)學(xué)期學(xué)習的'檢驗，我希望能考一百分。卷子發(fā)下來(lái)了，我仔細的看了一下，有點(diǎn)難，于是我就先做簡(jiǎn)單的，把難的放到后面，過(guò)了時(shí)間，終于寫(xiě)完了，我真高興��！但 愿能考一百分。
作文:期中考試8
明天就要期中考試了，該怎樣考好那？對了去找小劉商量商量。然后就打開(kāi)電腦在qq上聊了起來(lái)。
小劉你有什么方法可以在考試時(shí)能考高分嗎？
這樣吧，你到我家和我一起復習吧。
好然后我就去小劉家了。
到了小劉家，我們先開(kāi)始復習語(yǔ)文。復習語(yǔ)文時(shí)我們用的是《重點(diǎn)知識突擊法》。我們先把不是重點(diǎn)的復習了一下，然后就開(kāi)始認真的開(kāi)始復習重點(diǎn)了。過(guò)了1個(gè)小時(shí)我們就復習完了語(yǔ)文。然后我們就開(kāi)始復習科學(xué)和品德。這一次我們用了兩種方法：科學(xué)我們用了《全面復習法》，而品德用了《重點(diǎn)知識突擊法》。經(jīng)過(guò)50多分鐘的奮斗也復習完了科學(xué)和品德。然后就剩下百科之王數學(xué)和最難的英語(yǔ)了。我們想了一下，決定先復習數學(xué)。數學(xué)我們用了《重點(diǎn)加全面復習法》。我們先看了看課本上的題，然后我們又復習了課本上的重點(diǎn)，復習完后，我們就開(kāi)始復習最難的'英語(yǔ)了。我們?yōu)榱藦土暫糜⒄Z(yǔ)只好用了《宇宙超級無(wú)敵突擊復習法》。我們先把課文和單詞認認真真的復習了一遍，又把重點(diǎn)句型復習了一下，然后我們又復習了一下老師給我們的資料，之后我們就徹底復習完了。我給小劉再了見(jiàn)，然后就高高興興的回家了。
恩，期中考試我一定要考好！
作文:期中考試9
我不想以試卷質(zhì)量分析的形式來(lái)寫(xiě)這次期中考試，就把學(xué)生存在的幾點(diǎn)問(wèn)題總結一下，以便今后更好的教學(xué)。
從整體來(lái)看這張試卷非常容易，但是越是容易學(xué)生就越容易麻痹大意。所以結果不是那么的令人滿(mǎn)意。全班七十一名學(xué)生，九十分以上的二十八人，八十分以上的二十七人，七十分以下的十六人其中一人不及格。為什么會(huì )出現這樣的結果。我分析了一下試卷及出現問(wèn)題的`原因。
第一，學(xué)生對查字典這方面的知識掌握得不好。
第二，學(xué)生的理解能力有點(diǎn)差，給出例句然后用帶點(diǎn)詞造句，有些學(xué)生不理解詞語(yǔ)的意思。
第三，學(xué)生最大的毛病是沒(méi)有認真地讀題。
還有最后一點(diǎn)，有些知識點(diǎn)是老師在課堂上反復強調的，但是他們記得不牢固，所以錯得就比較多。
從這次考試來(lái)看，講課時(shí)，對于二年級的孩子不能講得太多，要少講讓他們識記，做到當堂清，當堂記，多了容易混，還不易記。
這次的試卷從題型來(lái)說(shuō)不是太好的，因為課本中的兩個(gè)重要的知識點(diǎn)沒(méi)有涉及到，如：句子的轉換，反問(wèn)句變陳述句。
通過(guò)考試再次反省自己的教學(xué)，我認為以后在教學(xué)的過(guò)程中不能貪圖自己把內容講完了，教學(xué)任務(wù)完成了，而是多看學(xué)生的學(xué)習情況。不管老師講得再多，學(xué)生消化不了，老師做得都是無(wú)用功�；A知識要夯實(shí)，課文內容要扎實(shí)，課外延伸要樸實(shí)，所謂的課外知識就是閱讀短文回答問(wèn)題，教給學(xué)生做題的方法。
作文:期中考試10
今天我們進(jìn)行了第1次的期中考試。這次期中考試的試卷。比上一次我們月考的試卷難度要大很多，知識點(diǎn)也是非常的多，所以說(shuō)做起來(lái)就會(huì )有一定的困難。
在考試的過(guò)程中，我發(fā)現有些知識掌握得還不是很充分。今天考試的時(shí)候我發(fā)現了我在家里和在學(xué)校所復習的東西，一個(gè)都沒(méi)有考到。這說(shuō)明了我對語(yǔ)文復習還不是非常的.全面。涂語(yǔ)文答題卡的時(shí)候，我因為沒(méi)有涂的太清楚，又涂了一遍。所以我以后涂答題卡的時(shí)候，一定會(huì )把答題卡都涂完整并且涂的規范，不能再出現這次的低級錯誤。
在數學(xué)考試中，我發(fā)現我的薄弱點(diǎn)就是數學(xué)引橋，還有分數除法的概念。我以后會(huì )多做這種相關(guān)的題來(lái)練習薄弱點(diǎn)。而且我發(fā)現數學(xué)試卷上面等坑比較多，老師只要給我挖坑，我就奮不顧身的往下跳。最后也沒(méi)落個(gè)好下場(chǎng)。
英語(yǔ)考試的時(shí)候我覺(jué)得我做的還可以。一些語(yǔ)法可能還是沒(méi)有弄清楚，所以在下次的考試中我會(huì )重點(diǎn)來(lái)關(guān)注這些語(yǔ)法的用法。
這次期中考試已成為歷史，不管成績(jì)與否。我們又站在了同一起跑線(xiàn)上。過(guò)去的一切化為泡影。而我們的比賽才剛剛開(kāi)始。
作文:期中考試11
今天是期中考試，大家的心都繃的緊緊的，我也不例外。
媽媽說(shuō)過(guò)：“只要你考試考好了，在全班前十名以?xún)�，媽媽就請你吃肯德雞�！蔽腋吲d極了。在考試中，我不停的想一件事，就是這件事。
我想：假如我考的好，就可以吃肯德雞，假如我考的不好，回家就可能吃“皮帶燉肉”了!!我到底會(huì )怎樣呢?要是我考不好，回家就要挨打。但我考的好的話(huà)，就可以吃肯德雞了!可又考不好呢------------
我的大腦在激烈的`斗爭著(zhù)。我答完卷子，才放心了下來(lái)。因為卷子上的題都很簡(jiǎn)單，不過(guò)又不能肯定自己考的很好，所以我還是有點(diǎn)提心吊膽。
唉，只好聽(tīng)天由命了，不知道自己考的好不好。老天爺保佑我三科都考前十名，阿彌駝佛------
作文:期中考試12
這次期中考試我的數學(xué)考的不太理想，有一個(gè)填空題看圖查有幾條射線(xiàn)，我填錯了�，F在我總結了一下，一條射線(xiàn)有一個(gè)端點(diǎn)，如果點(diǎn)在直線(xiàn)的中間，射線(xiàn)的條數就是點(diǎn)的數量乘以2。還有兩道 計算題因為我的馬虎也算錯了，我在今后的學(xué)習中一定改掉馬虎的毛病。
這次期中的.語(yǔ)文考試我錯了兩個(gè)選詞填空：觀(guān)賞和欣賞的位置填錯了，這是因為我對這兩個(gè)詞語(yǔ)的含義理解的不透徹，所以才會(huì )張冠李戴。以后我要多查字典，一定要杜絕再犯類(lèi)似的錯誤。
作文:期中考試13
以這次期中考試為例。我信心百倍地參加了考試。從早到晚，考完試，他們都很累，很擔心。時(shí)間似乎靜止了，好與壞這兩個(gè)字，在我心里斗爭著(zhù)，晚上沉沉睡了一覺(jué)，感覺(jué)好多了。
第二天是數學(xué)考試�？纪暝�，我四處打聽(tīng)數學(xué)答案和自己的答案對比，后面跟著(zhù)幾個(gè)“是！”干杯，因為那時(shí)候我已經(jīng)覺(jué)得自己100分了�，F在是看中文的時(shí)候了。我心里像幾只兔子一樣緊張，能清晰地感受到自己心跳的節奏。這時(shí)，我的.同學(xué)熊孟忠毅跑過(guò)來(lái)，把他那只很酷的小手放在我的肩膀上說(shuō)：“別不開(kāi)心�！甭�(tīng)到這里，我心里“咯噔”一下，他繼續說(shuō)：“你的中文撿了好久了�！卑�！怎么會(huì )這樣！突然，眼前出現了幾個(gè)場(chǎng)景：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分。我說(shuō)我99。9999%有把握拿100分；我媽媽和我，拉戈，獎勵一個(gè)小時(shí)的電腦游戲雙倍�，F在你不但辜負了爺爺的期望，一個(gè)小時(shí)的比賽也泡湯了！唉！為什么會(huì )這樣！我在心里祈禱：希望數學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意的結果！
希望能以平和的心態(tài)對待考試，但是真的很難做到！
作文:期中考試14
時(shí)間像流水一樣，眨眼間，緊張的期中考試便過(guò)去了，我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，心想：這次題除了語(yǔ)文，其他的都不怎么難，我一定能考一給很理想的成績(jì)……
我在焦急的心情中度過(guò)了好幾天后，考試卷終于發(fā)下來(lái)了。我懷著(zhù)緊張的心情拿起考試卷，我不禁大驚失色，因為考試成跟我預想的完全不一樣，兩者之間完全有“天壤之別”！這讓我深受打擊，開(kāi)始陷入沉思當中……
這次考試我對數學(xué)成績(jì)和英語(yǔ)成績(jì)非常不滿(mǎn)意。我數學(xué)錯的全是會(huì )的題，只是因為檢查不認真和對自己太自信才會(huì )錯，使我現在后悔莫及。英語(yǔ)也是因為檢查不認真和對自己太自信才會(huì )錯……
就是這樣，因為我的.不認真和自負使得我這次考試成績(jì)十分差。
如果期中考試可以再來(lái)一次，那么我一定不會(huì )犯同樣的錯誤。我一定會(huì )認認真真、仔仔細細的檢查，不會(huì )“夜郎自大”，認為自己一定全對，而不去認真檢查，那樣我也不會(huì )現在這樣追悔莫及了。
這次期中考試讓我懂得了一個(gè)深刻的教訓：人不能驕傲、自負，否則一定不會(huì )成功！經(jīng)過(guò)這次刻骨銘心的教訓，相信等到兩個(gè)月后的期末考試，我一定會(huì )取得令自己和老師、父母都滿(mǎn)意的成績(jì)，不是令自己難過(guò)，令老師和父母失望的成績(jì)，而是令自己開(kāi)心，令老師和父母應以為傲的成績(jì)！
作文:期中考試15
今天，霧蒙蒙的，一絲陽(yáng)光也射不進(jìn)來(lái)。我的心情也是一樣。整整一天，我都低著(zhù)頭，情緒低落到極點(diǎn)。
太陽(yáng)啊，你在哪兒?也去期中考試了?怎么?考得不好，沒(méi)臉見(jiàn)地球了?我理解你，因為我也沒(méi)考好!
“劉馨文，我見(jiàn)到你的試卷了哦!你才考了78。5分哦!”耳邊又是這句諷刺的話(huà)，雖然沒(méi)看到試卷，但一聽(tīng)到這個(gè)刺耳的分數，就知道，滿(mǎn)試卷上，一定沒(méi)幾題是對的。
上課鈴響了，伴隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，同學(xué)們一蹦一跳地進(jìn)了教室。我則邁著(zhù)沉重的步子，走進(jìn)教室，低頭坐在座位上。這節課報成績(jì)。我想看老師一眼，可是我的脖子卻僵硬著(zhù)，怎么也抬不起來(lái)。同學(xué)們都高興、激動(dòng)，甚至急切地想聽(tīng)到自己的成績(jì)，而我，不，我不用急切，因為那極差的成績(jì)已在我耳邊回響，更不必高興。自閉癥患者都81。5分!我的精神太脆弱，本來(lái)不想為考試成績(jì)流太多眼淚，可是那眼淚像是為不爭氣的我而止不住地往下掉。我在想：為什么我會(huì )那么差?
“劉馨文，78。5，第20名!”我當時(shí)非常不想從老師手中接過(guò)那布滿(mǎn)紅叉的試卷，可是我的手卻不聽(tīng)使喚地一把叢老師手中奪過(guò)了試卷。我看到這張試卷時(shí)，地球仿佛都不轉了，時(shí)間靜止了，每個(gè)人都保持著(zhù)剛才的.動(dòng)作，只有這張試卷像是幸災樂(lè )禍似的笑了兩聲，飛到了地上。突然，世界又恢復了正常。我用一直發(fā)著(zhù)抖的手去撿試卷。歷史上，這次期
中考試，好像是最低分!
“沒(méi)事，下次考好就行!”“其實(shí)，你考得挺好!”……又是這幾句聽(tīng)煩了的安慰!當然，我考差了，你確實(shí)沒(méi)事，下次?對我來(lái)說(shuō)，這是第幾個(gè)下次?難道，我考零分，也考的挺好?
我再也不需要安慰，聽(tīng)他們安慰，簡(jiǎn)直是空話(huà)!如果，聽(tīng)著(zhù)他們安慰，我的成績(jì)能再上20分，那也值得啊!
時(shí)間將是淚水，一點(diǎn)一點(diǎn)地流掉，這次考差了的成績(jì)馬上就會(huì )變成歷史。我要做好充分的準備。再次考試，希望不要將這已成為“史冊”上的內容再次重現!努力!
作文:期中考試16
今天是星期五，是期中考試的日子，我洗完臉，刷完牙，吃完飯，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了，走在路上，總是擔心自己會(huì )考不好，心里想：萬(wàn)一要考了個(gè)鴨蛋，回家可不就完了，想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校，我走進(jìn)教室，朗朗讀書(shū)聲從我耳邊傳來(lái)，有的同學(xué)在追逐。打鬧。我想：都期中考了還追逐打鬧，真是不怕死的，萬(wàn)一老師來(lái)了你們不就被發(fā)現了，果然，老師從教室門(mén)口走來(lái)，對我們千丁叮零萬(wàn)囑咐讓我們考試別作弊，囑咐完老師走回了辦公室拿起了試卷監考去了，老師一走這幾個(gè)“猴孩子“可高興了，又開(kāi)始打鬧起來(lái)，吵吵鬧鬧的，結果監考老師來(lái)了氣得等了3分鐘才發(fā)下試卷，同學(xué)們接了考卷各個(gè)行動(dòng)起來(lái)，監考老師先讓我們把班級姓名給寫(xiě)了，然后讓我們揮筆作答，我握住筆開(kāi)始做考卷，可是第一大題就讓我犯了難，沒(méi)想到出的既然是我們沒(méi)教過(guò)了，我低頭沉思了一下，依然把答案寫(xiě)了下去，看看別的同學(xué)，有的轉轉頭去看同桌，有的把椅子貼到后面同學(xué)的桌子上準備看看同桌的答案是什么，這可瞞不過(guò)監考老師的眼睛，有幾個(gè)同學(xué)“猝不及防“被老師發(fā)現，他們費了好大的'勁向老師請求，老師才原諒了他們，做到第二頁(yè)的時(shí)候，我皺起了眉頭，糟糕，這不是考重點(diǎn)段落的嗎？這次可完蛋拉，我可不知道怎么做，于是心里起了想法想偷看同桌的，可又怕躲不過(guò)監考老師的火眼金睛，最后我打消了這個(gè)念頭自己開(kāi)始做起來(lái)，想了好久才想到了，考卷終于快做完拉，可以放松一下拉，監考老師走過(guò)來(lái)翻了翻后面，對我說(shuō)到，后面的題目怎么沒(méi)做呢？是不是不會(huì )做呢？我急忙說(shuō)，不是不是的，我又拿起筆做起考卷來(lái)，終于完成了考卷，心里想，完成這張考卷可真不容易啊，這個(gè)老師可真嚴厲，眼睛可真亮，以后可要多加小心。
丁零丁零，下課零聲響了，我把試卷交了，興奮的回到家里。
作文:期中考試17
期中考試過(guò)后，我發(fā)現自己的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越差，上一次英語(yǔ)考100分，這次只考了97分，數學(xué)上一次考了97分，我這次只考90分，還好，語(yǔ)文這次考得還比較滿(mǎn)意。
考試英語(yǔ)的時(shí)候，我覺(jué)得很容易，半小時(shí)就做完了，也沒(méi)有仔細檢查就交卷了，真是粗心大意，驕傲自滿(mǎn)丟了三分。數學(xué)是我平時(shí)上課的時(shí)候不認真聽(tīng)講，考卷最后兩道題不會(huì )做，現在想起來(lái)特別后 悔。
以后我一定好好學(xué)習，認真聽(tīng)講，不再驕傲自滿(mǎn)，粗心大意，爭取把落下的`成績(jì)盡快補回來(lái)。
作文:期中考試18
這次其中測試有些不一樣，是“新型”的，因為除了試卷還有一張答題卡。
“新型”測試前一天，老師都說(shuō)：“要一支2b的答題卡和專(zhuān)用筆和一塊2b橡皮�！�2b的答題卡專(zhuān)用筆是用來(lái)涂答題卡上的'小格子。2b橡皮是用來(lái)擦涂錯的小格子。
第二天，第一場(chǎng)是語(yǔ)文，試卷發(fā)下來(lái)了，果然還有一張答題卡，答題卡上有許多長(cháng)長(cháng)短短的橫線(xiàn)。還有一些小小的正方形格子。這些正方形的格子里有a、b丶c、d……的答案。第二場(chǎng)是數學(xué)，第一題有很多括號，答題卡的括號也很有很多。好幾次我差點(diǎn)寫(xiě)錯。第三場(chǎng)是英語(yǔ)，幾乎每道題都是小格子，最后一場(chǎng)是綜合，也有很多括號。
這四場(chǎng)考試結束了，我覺(jué)得沒(méi)有答題卡考試更方便，因為很容易填錯，還要準備2b的答題卡專(zhuān)用的筆和2b橡皮……答題卡的麻煩說(shuō)也說(shuō)不完，我還是更喜歡不用答題卡。
作文:期中考試19
期中考在昨天結束，也在昨天改了出來(lái)，發(fā)了下去，這其中也有實(shí)習老師的幫忙。我呢，改了四個(gè)班的作文。數學(xué)、英語(yǔ)的試卷也出來(lái)了，也發(fā)了下去。學(xué)生拿到試卷總是盯著(zhù)自己的分數看，有不少人總有一種不敢相信的錯覺(jué)，就像我們兒時(shí)一樣，在考試前總是擔心，在考試時(shí)滿(mǎn)懷信心，在考試后又有憧憬，拿到試卷后全是失落。大概總有一些出乎意料的錯誤，打消了他們考完后那種自我成功的盲目樂(lè )觀(guān)。
考試成績(jì)不能代表什么，但卻能說(shuō)明什么，至少說(shuō)明在相同條件下，在相同的班級教學(xué)下，體現出不同的學(xué)習能力和學(xué)習效果，是一個(gè)階段、一些知識的綜合體現。不過(guò)，試卷的分數卻并不是反映真實(shí)能力的，像語(yǔ)文尤其如此，至少我是這樣看的。比如有些題目中的照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)，同樣是做對的學(xué)生，但他們的知識結構和基礎卻大相徑庭，差的學(xué)生寫(xiě)出來(lái)的詞語(yǔ)始終是那么單調、簡(jiǎn)單，不是低段時(shí)學(xué)的，就是早就“陳舊”的詞匯，“大大小小”“高高興興”此類(lèi)，而好的學(xué)生寫(xiě)出來(lái)的卻是“郁郁蔥蔥”、“迷迷茫�！敝�(lèi)的，同樣是正確的答案，或許分數還是前者學(xué)生高，但后者學(xué)生的能力卻遠在前者之上，那種求新、求進(jìn)的精神恰是學(xué)習的動(dòng)力，是進(jìn)步的基礎。而且，后者在今后的學(xué)習上有更大的發(fā)展空間，有更強勁的后力。所以，當我們在看學(xué)生成績(jì)的時(shí)候，能否用一種發(fā)展的眼光去看，不只是告訴學(xué)生記住一種簡(jiǎn)單可行的、能應付考試的方式，更重要的是去發(fā)掘學(xué)生的能力，告訴學(xué)生更多更美的語(yǔ)言，而不只是將它當作正確與否的尺度。我想，不經(jīng)腦子寫(xiě)些簡(jiǎn)單答案的`正確，還不如經(jīng)過(guò)認真思考寫(xiě)出的有新意的錯誤答案。這無(wú)疑是考試的悲哀。
這次語(yǔ)文考試，我班和隔壁的小班，前幾名成績(jì)的學(xué)生中有一半或一半以上都是插班生，而插班生每班也只有五六個(gè)而已，讓我們率先進(jìn)去的，最后還是監考老師讓我們所有人一起進(jìn)去，我們才進(jìn)去了，原來(lái)考法是讓我們四個(gè)分別抽一張紙，上面所標注的內容就是我們要考的內容。我很幸運地抽了張我能夠完成的紙，可就算如此，還是因為我的過(guò)于緊張，有的地方很是結巴，當我背完后，還把監考老師的水杯當成自己的給拿了起來(lái)，哪起后我才反應過(guò)來(lái)那是監考老師的，并不是我的。在考的時(shí)候雖然緊張，但考完后就輕松多了。
而其它科目，考起來(lái)我覺(jué)得還是比較輕松的，除了時(shí)間我沒(méi)有把握好，而導致了做題速度比較慢，往往沒(méi)有多少時(shí)間來(lái)看一遍前面做的題，所以有的題就那樣丟了分。
直到考完試，到了面對分數時(shí)，我才又開(kāi)始了緊張的狀態(tài)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我是那種有點(diǎn)兒鴕鳥(niǎo)心態(tài)的人，所以我不敢去問(wèn)分數，往往不是從其他人的嘴里了解我得了多少分，就是聽(tīng)老師公布成績(jì)，這樣就造成我是最后一個(gè)知道自己成績(jì)的人，而這中間內心所承受的煎熬就只有我一個(gè)人知道了。
在知道成績(jì)后，我自我分析了一下，說(shuō)實(shí)話(huà)分數我不是太滿(mǎn)意，我自認為我其實(shí)可以考得更好。其中，讓我失分如此嚴重的就是我自己的做題速度，尤其是在數學(xué)上，因為我的速度慢，導致了b卷的兩道大題我沒(méi)有做，就因為如此我就被扣了15分；其次就是語(yǔ)文，也是因為速度問(wèn)題，我做完作文后也就剩下五六分鐘的時(shí)間，根本就檢查不出幾道錯題，這又得失分；最后英語(yǔ)還好，我起碼還是糾出了幾道錯題。除了速度外，這次的考試也讓我明白我有些知識點(diǎn)，我自以為懂了，可是在這次的考試中還是犯了錯。還有就是閱讀理解，我也應該提升下能力。
總的來(lái)說(shuō)，除了政治和歷史我是上了班級的平均分，但語(yǔ)數外就沒(méi)有上，還拖了班級的后腿，這讓我反省了下自己的學(xué)習，我認為我應該重新制定一下學(xué)習計劃，使自己的成績(jì)能有所提高。
作文:期中考試20
背世說(shuō)新語(yǔ)背了整整65首，印象深刻，只不過(guò)班上的人除了王佳穎以外別的人都沒(méi)飽嘗過(guò)這種滋味。
說(shuō)得都心酸，因為我即使是這么辛苦地學(xué)習，還終究是不如意。
因為我不知道自己的成績(jì)是否還能在班集體中躋身前五名。我依舊可憐著(zhù)我那白白失去的仿句的2分和作文的6分。但畢竟別人和我的`情況都一樣，畢竟——考試就是冰冷的戰場(chǎng)，最后突出重圍的不止幾個(gè)人，可他們唯一和我們不同的，就是他們知道如何防御別人的攻擊，知道怎樣才能守護自己到最后一刻，而我們不知道，我需要的，就是明白出題人為什么要把這個(gè)題目放在這里，他有什么意圖，這樣一來(lái)就明顯會(huì )簡(jiǎn)單許多。
正所謂：知己知彼，百戰不殆。
作文:期中考試21
相信大家看了我寫(xiě)的上一篇日記“考試之前”之后，會(huì )發(fā)現這一篇寫(xiě)的就是那一次的考試了吧。下面就讓我再次回到當天的`場(chǎng)景。
第二天，我會(huì )這忐忑不安的心乘公交車(chē)來(lái)到了學(xué)校，準備開(kāi)始期中考試。
第一張卷子發(fā)下來(lái)了，想不到是數學(xué)，我真是如魚(yú)得水，然后我筆走龍蛇。一氣呵成。寫(xiě)完之后，我想，才剛五分鐘，在檢查一下吧。又在檢查了幾遍。有許多人說(shuō)，想和我考試時(shí)同桌，其實(shí)就是想抄我的數學(xué)題嘛。
第二場(chǎng)是考綜合（品德、科學(xué)），我呆了，搭橋要考慮那兩個(gè)地方��？參加“一大”的人員有哪些呢？這些題我都略知一二，但只知一二個(gè)可不行，參加“一大”的人可不止一二個(gè)呢！模模糊糊的寫(xiě)完后，一看，原來(lái)其他人也一副垂頭喪氣、愁眉苦臉的樣子。
第三場(chǎng)考地方課程，這一次我們還是一副垂頭喪氣、愁眉苦臉的樣子。
下午，開(kāi)始考語(yǔ)文了。我們的心情大雪轉晴了，一改上午的樣子。默默的運用著(zhù)自己看似無(wú)窮無(wú)盡的知識，什么，怎么出“彩色的翅膀”這篇課文呀？我們都沒(méi)有背。沒(méi)辦法，只好絞盡腦汁的去想了。經(jīng)過(guò)一番苦想，還是沒(méi)想出來(lái)�！斑�是先寫(xiě)后面的吧�！蔽蚁�。
最后一場(chǎng)是英語(yǔ)，這一科我也比較拿手，這次一定能考高分了。我想。不知道這一次能考多少分呢，一定會(huì )考好的。
作文:期中考試22
茫茫的，全是雪，夫妻倆在樹(shù)下散步，甜甜的，我很羨慕，但是眼角微微有些濕潤。夕陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)打在臉上，柔和或者溫暖，鳥(niǎo)兒的歌聲緩緩流進(jìn)耳朵，仿佛一滴水融進(jìn)泥土，很自然。雪地上的腳印依然清晰。我和影子依偎著(zhù)，順著(zhù)地上的腳印，仿佛在尋找什么。
手上有淡淡的香味，熟悉的味道，但是這種味道的主人已經(jīng)是一個(gè)不能陌生的`陌生人了。傻乎乎地看著(zhù)天空，一絲回憶或一絲心痛，風(fēng)肆意地吹著(zhù)，記憶漸漸從以前的色彩中褪去，朦朧，卻還記得�；貞浘褪遣煌�，忘記過(guò)去，我做不到，為什么？就像我現在要活下去，為什么？我只是不知所措。我很可笑，但我也在想，我為什么活著(zhù)？也許只是為了證明我活著(zhù)。但是我懂什么？
夜晚，如此空曠，潮濕的空氣，飄落的灰塵，半睡半醒，我靠在窗戶(hù)上，孤獨而昏暗的街燈倔強的印在背后，我的臉模糊卻清晰的貼在玻璃上。記得小時(shí)候聽(tīng)到飛機的轟鳴聲，就追著(zhù)它跑，直到它消失在天空的某個(gè)地方，不見(jiàn)了。我不知道跑了多遠，跑了多長(cháng)時(shí)間，但我站在那里看著(zhù)天空，也許在想什么。就像現在，我在想一些事情，但我不確定我在想什么。困了就趕緊睡，輾轉反側，最后還是睡著(zhù)了。
醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是晴天了。仔細看著(zhù)天上的云，腦子里飄過(guò)一點(diǎn)想法，但最后還是放棄了。是不敢面對還是最后的結果。但是我能有別的選擇嗎？整夜聽(tīng)音樂(lè )不睡覺(jué)，紅眼睛，細細的相思，最后，誰(shuí)受傷了？
曾經(jīng)的年輕，已經(jīng)不在了，還剩下什么，我該反思還是該領(lǐng)悟？那些失去的朋友只是隨風(fēng)而去，留下我一個(gè)人，享受漫天的雪花，淡淡地對自己微笑。我還有什么，也許一切，也許一無(wú)所有？
夜總是來(lái)得那么突然，不經(jīng)意，到了該睡覺(jué)的時(shí)候，數羊到幾十萬(wàn)幾百萬(wàn)，可是這個(gè)夜晚又是那么的懷舊，我該怎么辦，也只有在這種孤獨中，不斷反思自己的理解，到底是對還是錯？
作文:期中考試23
“咚咚……咚咚”，隨著(zhù)心跳的加速，期中考試成績(jì)下來(lái)了。
不知為什么，每當發(fā)試卷時(shí)，我的心情總是那么沉重，總有塊千斤重的石頭放不下來(lái)，生怕考得不好。這不，期中考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了，“××，92分……××，87分……”老師一個(gè)個(gè)報分數時(shí)，我總是靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)下一個(gè)，似乎下一個(gè)就要輪到我�？山Y果并不是那么如意。語(yǔ)文91.5分，數學(xué)94分，就連我的`強英——英語(yǔ)只有92分。這時(shí)，我心中的那塊大石頭變得更重了，我怕回家會(huì )被媽媽批評；我怕會(huì )被爸爸斥責；我怕……
在我無(wú)盡地遐想中，班主任突然把我叫進(jìn)了辦公室：“你數學(xué)英語(yǔ)幾分？”“數學(xué)94，英語(yǔ)92�！薄斑@次英語(yǔ)考得不怎么好�！蔽覚C械地回答了一句：“嗯！”
晚上，回到家，我膽怯地對媽媽說(shuō)我的成績(jì)，沒(méi)想到媽媽不僅不批評我，還語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“這次考得不好不要僅，媽媽知道你比以前努力了，下次努力再進(jìn)步一點(diǎn)�！�
從前，我總是對媽媽說(shuō)，我以后一定天天向上！可我從來(lái)沒(méi)做到過(guò)，現在這句話(huà)不只是成了掛在嘴邊的一句空話(huà)，而是成為我生活上、學(xué)習上的指南。
作文:期中考試24
考試時(shí)：11月15日，我們進(jìn)行了期中考試。
當試卷發(fā)到我手上時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，愣住了。試卷上第四、第五題都是一些歷史人物，像第五題“寫(xiě)出與這些成語(yǔ)相關(guān)的人物：臥薪嘗膽、破釜沉舟、負荊請罪、鞠躬盡瘁、三顧茅廬、完璧歸趙”。
哎呀，這可怎么辦？像這種東西我可是“聽(tīng)所未聽(tīng)，聞所未聞”，但是語(yǔ)文《每課一練》上好像做到過(guò)的�？墒�，我絞盡腦汁也一點(diǎn)想不出來(lái)呀！
我束手無(wú)策，只想：先把會(huì )做的做好吧，總不能為了這十多分而不要了后面的幾十分吧！
發(fā)卷時(shí)：一天過(guò)去了，{介紹自己英語(yǔ)作文翻譯}，在這一天里，我心驚肉跳，很想知道自己的分數。有幾次去問(wèn)潘老師，卻又停下腳步。終于發(fā)卷了，我默默地祈禱分數好一點(diǎn)，能夠在前十名�！跋旅嫖覉笠幌路謹怠薄爸苕秤�，82.5分�！甭�(tīng)到這個(gè)分數，{家鄉楚雄}，我猶如晴天霹靂一樣，那種感覺(jué)無(wú)法想像。我像沒(méi)了魂一樣地走上去拿下試卷，呆若木雞的看著(zhù)那個(gè)用紅筆批的分數。
分析：這次考試，我失分主要在第四、第五、第六三個(gè)大題。主要原因：一是我課外知識不豐富，如第四題寫(xiě)出歇后語(yǔ)和諺語(yǔ)失去3分，第五題寫(xiě)歷史人物6分全扣；二是我不夠仔細，基礎不扎實(shí)，如第六題的`修改病句的第(3)句“星期二下午，全校師生和班主任老師去看了電影”。這句話(huà)，全校師生已包括了老師，而我還要改成“全體師生”，扣了2.5分。
反思：通過(guò)這次考試，我不僅要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好基礎知識，還要多閱讀課外書(shū)，要帶著(zhù)學(xué)習、長(cháng)知識的目的去閱讀，不能光看一些無(wú)聊的課外書(shū)。學(xué)習還要持之以恒，才能讀好書(shū)。
作文:期中考試25
小草也美麗放眼望去，一片青翠。
走進(jìn)其中，仿佛進(jìn)入了夢(mèng)的世界。輕輕躺在上面，有點(diǎn)扎，有點(diǎn)癢，深吸一口氣，滿(mǎn)腦清香，令人心曠神怡。這就是小草，在喧吵中有著(zhù)自己的安靜，在塵土中有著(zhù)自己的清新，在迷亂中有著(zhù)自己的天空。小草、小草，你卻是那么的小，但正是你，給這繁亂的城市中增添了綠色，增添了生機，在城市匆忙的節奏中給人們一種無(wú)名的安靜，令大家緊拉著(zhù)的心弦松了下來(lái)，沉醉在其中。小草，你的確是那么的柔弱、纖細，但你無(wú)時(shí)無(wú)刻在散發(fā)著(zhù)美好。我們大家不是如此嗎在形形色色的人中只能算一顆微不足道的.小沙粒，沒(méi)有多么的出眾。我們或許沒(méi)有光鮮外表，或許沒(méi)有當上高官，或許沒(méi)有多么富有，但我們的確有自己的一片天空！你相信嗎是啊，那些所謂的什么我們都沒(méi)有，難道我們就放棄了嗎我們有一顆美麗的心！我們有一個(gè)健康的身體！我們有一個(gè)幸福的家庭！我們有許多許多，我們要善于發(fā)現自己的美好，我們不普通！我們世上有那么那么多人，讓所有人知道自己是不可能的。所以，我們要在自己的小天地里創(chuàng )造美好，不是嗎難道你甘于落為普通人嗎就像我自己，我是一棵小草，生長(cháng)在一個(gè)平凡的學(xué)校里，有一個(gè)平凡的家庭，我不是多么的引人注目，但是寫(xiě)作比別人好，繪畫(huà)比別人好，學(xué)習也屬于中上游。
這就是我，我不普通！小草青青，多么的美麗......
作文:期中考試26
記得一年級，入學(xué)剛知道怎樣拿筆�？荚嚨念}不是很難，每次數學(xué)考和語(yǔ)文考我都有85分以上。語(yǔ)文老師和數學(xué)老師待同學(xué)都很好，上課總是很溫柔地跟我們講解。
小時(shí)滋潤時(shí)光已是歷史，童年架著(zhù)公主車(chē)離我遠去。那時(shí)的我，渴望長(cháng)大，因為我想飛，我想像大人一樣。時(shí)輪如箭，歲月離弦。小時(shí)候的`發(fā)小也打工了，而我高二。剝奪了快樂(lè )時(shí)光的罪臣終究被人們痛恨，卻又無(wú)能為力。
我是一名語(yǔ)文教師，通過(guò)這段時(shí)間的遠程培訓，使我進(jìn)一步了解到教師職業(yè)的神圣，同時(shí)也感責任的重大。我們不僅學(xué)到了豐富的知識，還進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，下面我從以下幾個(gè)個(gè)方面談?wù)勥@次培訓。
最終，我選擇了不抄�？荚囋谟谄綍r(shí)積累，抄答案不是投機取巧嗎？正當我把紙團放進(jìn)口袋里時(shí)，監考老師從我身邊走過(guò)，驚了我一身汗，如果我剛才抄了。
作文:期中考試27
��！到考試了我們開(kāi)始緊張的復習，老師規定前2天復習前面的1、2單元。后幾天復習3、4單元當我們現從前面開(kāi)始復習。
��！老師開(kāi)始瘋狂的掃描，我們每天3張卷紙，當寫(xiě)玩一張有來(lái)一張，就跟印卷紙一樣，印完一張又一張，數學(xué)老師有一個(gè)特點(diǎn)不愛(ài)占課，不愛(ài)發(fā)卷紙，但是他不讓我們抄作業(yè)數學(xué)老師是對我們的好，老師一般讓我們問(wèn)，不會(huì )的問(wèn)，聽(tīng)不懂的`問(wèn)等，老師一般經(jīng)常說(shuō)的是不會(huì )的人照樣不會(huì )，就算你講一百，一萬(wàn)他還是不會(huì )，會(huì )的人早就會(huì )了語(yǔ)，英老師都好讓我們大家做卷紙每一天能不寫(xiě)作業(yè)但是老師是為了我們的成績(jì)。
��！考試結束了我們解放了，我們語(yǔ)文作業(yè)一篇作文，數英作業(yè)沒(méi)有考試后的感覺(jué)真好，到家后我的老媽還是不讓我動(dòng)電腦，問(wèn)我考試考完了我說(shuō)，嗯我可以開(kāi)始玩電腦了我對考試有兩個(gè)同樣的愛(ài)，考試愛(ài)是可以提高我們的成績(jì)和將來(lái)的事業(yè)，所以我對考試是愛(ài)的。
��！你們呢？我期待你們的作文，我要繼續努力，加油！加油！
作文:期中考試28
期中考試了。今天，期中考試。早上，我還有其它幾位同學(xué)到校有點(diǎn)晚了，剛一到校就開(kāi)始打飯了。第一項考得是語(yǔ)文，監考得老師不是一（3）的劉老師，是別得班老師。老師說(shuō)不要相互看，還在黑板上寫(xiě)了很多字，都是考試要注意的`事，要求我們要認真聽(tīng)題，仔細思考，認真答題，仔細檢查。
在語(yǔ)文考試中，我們隔著(zhù)書(shū)包，開(kāi)始答題。每一題先由老師讀題，其中有一道題，老師問(wèn)我們圖都能看清楚嗎？一位同學(xué)說(shuō)，第三題看不清，大家告訴他，哪個(gè)圖是蜜蜂，而我寫(xiě)了馬蜂，語(yǔ)文考試結束后，是數學(xué)考試。數學(xué)考試之前，周老師告訴我們一些做題的方式，還給我們提醒要注意的事項。鈴聲響起，數學(xué)考試開(kāi)始了，我拿起筆認真聽(tīng)老師讀題，一道一道的答，這些題我感覺(jué)都見(jiàn)過(guò)，做完試卷，交卷鈴聲響起，組長(cháng)收卷。中午吃飯洗碗時(shí)，一位同學(xué)問(wèn)題是周老師，考了多少分，周老師說(shuō)還不知道呢，卷子是校長(cháng)批改的。我又問(wèn)，量哪個(gè)校長(cháng)，周老師說(shuō)去問(wèn)李博陽(yáng)，他交給哪個(gè)校長(cháng)，就是哪個(gè)校長(cháng)批改。
李博陽(yáng)說(shuō)是董校長(cháng)。我們都很驚訝，因為這是我們試卷第一次被校長(cháng)批改。下午起床后，當我把這事告訴同桌時(shí)，他說(shuō)沒(méi)有董校長(cháng)，只有董組長(cháng)，董組長(cháng)就是我們班級的語(yǔ)文組長(cháng)，我們在一起討論起來(lái)，這時(shí)屈老師來(lái)了，叫我們安靜。過(guò)了一會(huì )，美術(shù)老師走進(jìn)了教室，帶著(zhù)我們考英語(yǔ)，答完題后，我把每個(gè)空都檢查了一遍�？荚嚱Y束了，我心里想，今天三門(mén)考試，說(shuō)不定我可能有一張卷子會(huì )是100分呢。
作文:期中考試29
期中考試總結緊張的期中考試結束了，看到了分數，我又一次低下了頭，因為沒(méi)有過(guò)我給媽媽承諾的分數，我很后悔，都是因為我的粗心大意、馬虎、平時(shí)的不用功。
語(yǔ)文卷子上的排列句子扣了4分，作文的錯別子扣了1分，這是我最自責的地方，平時(shí)的閱讀太少，知識面太小，以后我會(huì )加強我的閱讀能力。
數學(xué)卷子上的題，都是因為我的.粗心造成扣分，以后我會(huì )改掉我所有的毛病，認真學(xué)習，聽(tīng)媽媽、老師的話(huà)，做好準備，迎接期末考試。
作文:期中考試30
今天，老師告訴我們馬上就要期中考試了，我們全班都在緊張的復習，爭取要考一百分。
這一天終于到來(lái)了，走前媽媽說(shuō)：“考試要冷靜，把題讀好再做，不要慌張�！�
考試開(kāi)始了，我的心在怦怦地亂跳，這時(shí)我想起媽媽說(shuō)的'話(huà)要冷靜，認真讀題，這時(shí)我的心才平靜下來(lái)，我又開(kāi)始做題，爭取考一個(gè)好的成績(jì)，讓爸爸給我買(mǎi)一的轉筆刀。
考試結束了，我盼望著(zhù)成績(jì)快快下來(lái)，好得到我盼望已久的禮物。
作文:期中考試31
星期五下午，趙老師告訴我們，還有兩個(gè)星期就要期中考試了，我們就緊張起來(lái)，一想，馬上就要期中考試了，一定要好好復習，就在這兩個(gè)星期的時(shí)間里，我們努力的背日積月累和要點(diǎn)的內容部分，還有要背誦的課文，在一眨眼的時(shí)間中，考試的時(shí)間來(lái)到了。
上午考的是語(yǔ)文，時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)，叮鈴鈴~~~~考試的鈴聲響了，老師發(fā)了卷子，我大眼一掃視，呀!太好了，卷子上的'題全部都會(huì )，其中最難的、給我留下深刻印象的題是聽(tīng)力題，因為老師讀得太快，答案也特別長(cháng)，所以挺起來(lái)特別費勁，可能會(huì )失分。生字、判斷題、組詞、改句子、閱讀理解我覺(jué)得特別簡(jiǎn)單，因為我都掌握了，我該寫(xiě)作文了，讓寫(xiě)自己的親人，我腦里馬上閃出了媽媽?zhuān)谑俏揖蛫^筆疾書(shū)，寫(xiě)完了作文，我檢查了一遍，覺(jué)得自己能考個(gè)高分，心里很是愉快。
下午考的是數學(xué)，數學(xué)對我來(lái)說(shuō)太容易了，但是也不能掉以輕心，我認真審題、細心的寫(xiě)著(zhù)，一會(huì )兒做完了卷子，檢查了一遍，把答案抄了下來(lái)，交上了卷子，老師來(lái)對答案，我的答案全部正確，我高興的手舞足蹈，大聲叫喊:“耶!耶!耶!”把答案撕成碎片扔上了天，把我的喜悅分享給大家。
考試結束了，我自己坐上了公交車(chē)，去市里姑姑家準備盡和弟弟盡情的玩一天。
作文:期中考試32
今天，我就要期中考試了。我已經(jīng)準備好了。
寫(xiě)考前的準備，如能把如何準備寫(xiě)得稍詳細一點(diǎn)會(huì )更好。
我一進(jìn)考場(chǎng)。監考老師就讓我班的同學(xué)和我隔一個(gè)一坐。這時(shí)，鈴聲響了起來(lái)。監考老師就從檔案袋里面拿出期中考試的卷紙，“寫(xiě)上班級和姓名就可以答卷了�！北O考老師說(shuō)。于是，我就開(kāi)始認真地答卷。我已經(jīng)答完了，我就開(kāi)始仔細地檢查我答過(guò)的每一道題。當我檢查到第六道大題當中的第二小題的'時(shí)候，我發(fā)現這道題的得數不對呀！我連忙改正過(guò)來(lái)……中間省略地似乎才是重點(diǎn)哦。
我這次期中考試一定考出個(gè)好成績(jì)！
有信心是好事。
作文:期中考試33
一學(xué)期一度的期中考試要在今天舉行了。
早上老師了一句話(huà)：“馬上就要舉行期中考試了，請大家做好準備�！本驮谶@時(shí)，我的心像十五只吊桶打水——七上八下的。就在這時(shí)，我急忙拿出語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始溫習。就在我溫習的時(shí)候，傅奇振仰天長(cháng)嘆：“也不知道是哪個(gè)老祖先發(fā)明了考試，害的我們這些終日‘戰斗’在書(shū)山題海中的學(xué)子們叫苦不迭�！痹�(huà)音剛落，吳鵬偉接著(zhù)說(shuō)：“是啊，馬上就要考試了，如果現在不復習，成績(jì)考不好，怎么對的起‘江東父老’!”
考卷發(fā)下來(lái)了，我寫(xiě)好名字，就開(kāi)始答卷了。我胸有成竹地做起來(lái)，卻不知道難題向我走來(lái)，終于，他走到了我的`面前，我呆呆的望著(zhù)他，一分鐘，三分鐘，五分鐘，終于把它OK了。我還是爭分奪秒地答卷，一個(gè)個(gè)困難被我解決。啊，不好，它們的大王——作文“兵臨城下”。就在這時(shí)，老師說(shuō)“還剩十五分鐘�！本o張的心讓我運筆如飛，一個(gè)個(gè)字在我筆下出現。大約過(guò)了十分鐘，我大公告成。當老師公布還有十分鐘的時(shí)候，我無(wú)可奈何的繼續尋找“犯罪嫌疑人”“還有五分鐘�！崩蠋熜�。這時(shí)，我迫不及待地想交卷。
啊!終于交卷了!交卷后，教室里失去了剛才的寧靜。同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，討論著(zhù)剛才的難題，時(shí)而爆發(fā)一歡快的笑聲，時(shí)而有人唉聲嘆氣。這樣的局面很快消失了，有些好學(xué)生忐忑不安，生怕考個(gè)低分。
期中考試已離我們遠去，但期末考試卻向我們走來(lái)，我一定要考一個(gè)高分，給爸爸媽媽爭光。
作文:期中考試34
書(shū)桌前，揮舞著(zhù)手中的筆，為著(zhù)后天的期中考而做著(zhù)最后的沖刺。由于這是升入初中后的第一次大型考試，我和父母都很看重這次考試，媽媽更是買(mǎi)回了一大疊試卷，讓我訓練。由于期中考，學(xué)校便放了4天，讓我們自己復習，然而，這四天，就是我備戰的最后四天。
我興沖沖的回到家中，便開(kāi)始了一天的奮斗，媽媽一見(jiàn)我回家，便立即拿出了試卷，我一看試卷，立即心領(lǐng)神會(huì )地拿過(guò)試卷，開(kāi)始了一天的奮斗。我帶領(lǐng)著(zhù)鉛筆戰士和橡皮同志走上了戰場(chǎng)，我先來(lái)到詞海，糟糕，我軍的戰士們和敵軍的錯字高混在了一起，怎么辦?我靈機一動(dòng)，我可以讓水筆戰士把錯誤的字給圈起來(lái)啊。就這樣，我順利的過(guò)了第一關(guān)。
第二關(guān)是多項式的計算。我不禁有些害怕，多項式可是最難算一步了啊。我周?chē)南鹌鹗總冞B忙鼓勵我：“你看我們都闖過(guò)了第一關(guān)，這關(guān)算什么�！蔽翌D時(shí)有了信心，我三下五除二立馬戰勝了第二關(guān)。
第三關(guān)就是辨別正確的拼音。我揮舞著(zhù)手中的長(cháng)矛小將(水筆)，“刷刷刷”順利過(guò)了其余的幾關(guān)。我中于做完了測試。我放下筆，躺在床上，想著(zhù)后天的期中考。我一定要加油，為后天的期中考而做準備。
我希望后天的期中考能夠發(fā)揮出我的能力，盡我所能。
半學(xué)期的全部課程已經(jīng)讀完，緊張的復習階段也將要結束，下個(gè)星期三就要進(jìn)行期中考試了。
期中考試是對這半學(xué)期學(xué)習成果的一次大檢閱;是對自己的自信心、意志力的一次大考驗;是向老師和家長(cháng)最具體、最直接、最全面的大匯報;總之，這是一次具有非常重要意義的考試!
經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的復習，讓我對這學(xué)期所學(xué)的知識內容有了更系統的掌握，加深了對難點(diǎn)、重點(diǎn)知識的理解。還有幾天的復習時(shí)間，我將振作精神、全力以赴，認真備戰期中考試，爭取考出水平，考出好成績(jì)，讓老師滿(mǎn)意，讓家長(cháng)高興!
首先，用正確的心態(tài)對待考試，已要克服復習迎考前過(guò)分緊張的`情緒，又要克服盲目樂(lè )觀(guān)，不當作一回事的松散情緒，更要克服畏難怕苦、得過(guò)且過(guò)的情緒;要堅定信心，從容自信，積極備戰，努力攻克期中考試關(guān)。
其次，合理安排時(shí)間進(jìn)行復習，爭分奪秒做練習，充分利用好這個(gè)星期六和星期天，認真對各科的知識進(jìn)行查漏補缺，努力鞏固所學(xué)習到的知識;
再次，認真完成老師布置的測練題目，對這學(xué)期單元考試時(shí)造成丟分的題目注意總結教訓，千萬(wàn)不能再次丟分，不懂的問(wèn)題要及時(shí)請教老師或同學(xué)，不放過(guò)一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)，扎實(shí)掌握基礎知識。
另外，要保持精神上的最佳狀態(tài)，按時(shí)作息，保證充足的睡眠時(shí)間，保持最佳的身體狀態(tài)，努力打好這一仗，為這學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!
作文:期中考試35
今天語(yǔ)文,數學(xué)期中考試,同學(xué)們的心就像那弓上的弦,繃得緊緊的。這不,大家都在緊張地復習哩!
"丁丁零----"上課了,監考老師夾著(zhù)一沓試卷帶著(zhù)嚴肅的表情走進(jìn)教室。頓時(shí),全班鴉雀無(wú)聲,連根針掉到地面都能聽(tīng)得見(jiàn)。試卷發(fā)下來(lái)了,我打開(kāi)試卷,也顧不得看一遍,就立刻動(dòng)手做起來(lái)。教室里一片"沙沙沙"的寫(xiě)字聲。有的同學(xué)用手托著(zhù)下巴,側著(zhù)腦袋,緊皺雙眉在思考;有的同學(xué)飛快地寫(xiě)著(zhù),似乎信心十足;也有的先看看監考老師,再在監考老師冷不防的時(shí)候,機靈地把脖子一伸,又飛快地縮了回來(lái)匆匆地答起試卷來(lái)……考場(chǎng)如戰場(chǎng),這話(huà)一點(diǎn)也不假,你看,同學(xué)們不都在緊張地戰斗嗎?
時(shí)間過(guò)得真快,收卷的哨聲響了起來(lái)。"時(shí)間到了,收卷!"老師用嚴厲地語(yǔ)氣說(shuō)。教室里立刻響起了各種聲音,同學(xué)們也表現出各種神情:有的.瀟灑地出去,顯得胸有成竹;有的慢吞吞站起來(lái),眼睛還盯著(zhù)試卷;有的急三火四地加緊"動(dòng)作",趕忙再添幾筆……
老師把卷子收完后,同學(xué)們忙三五成群地對著(zhù)答案。對了的,興高采烈;錯了的,便憂(yōu)心仲仲。我有氣無(wú)力地坐在座位上,心里不停地祈禱:天靈靈,地靈靈,老天保佑我千萬(wàn)要走運,不要挨K啊!
作文:期中考試36
最近一段時(shí)間，大家正在熱火朝天的討論期中考試成績(jì)如何？考題難不難？這些問(wèn)題已經(jīng)非常普遍。我的成績(jì)還算理想，語(yǔ)文96、數學(xué)98、英語(yǔ)100，我認真的.反思：本來(lái)可以考得更高呢，卻因為一個(gè)非常非常嚴重的缺點(diǎn)：馬虎！而失了分。
先說(shuō)語(yǔ)文試卷，雖然考了96，與滿(mǎn)分之差四分，這四分的問(wèn)題出在哪里呢？先說(shuō)基礎知識，幾個(gè)補充四字詞語(yǔ)的題把我難住了，平時(shí)積累不算多，而課本上沒(méi)有，可以說(shuō)答案差不多不算個(gè)詞。這驗證了一句話(huà)：語(yǔ)文的面很廣，考官可不管你會(huì )不會(huì )，啥題都出！這題沒(méi)扣分，最關(guān)鍵的閱讀題，說(shuō)這是送分的題，而我基本每次都失閱讀的分，這是一道這是一道根據課文填空，老師讀了兩遍，我寫(xiě)成了同音不同字，扣了兩分，這難道不是馬虎嗎？另外兩分在作文上，我寫(xiě)了600來(lái)字，竟然還扣分也沒(méi)錯字，句子也通順，也不跑題，我還是不知道是如何失分。
數學(xué)，本可以考100，結果一馬虎，扣了兩分，原因是計算失誤，大小比較錯誤，扣掉兩分，真想砸砸自己的腦袋！
英語(yǔ)，小學(xué)不算主課，但也經(jīng)�？荚��？梢赃@樣說(shuō)：只要聽(tīng)老師講，認真學(xué)，就能考高分。這個(gè)分數我還算滿(mǎn)意。
考完后，我想一下子把馬虎給甩掉，愿我下次考試或做事萬(wàn)萬(wàn)不要馬虎！
作文:期中考試37
轟，期末考試前的戰斗，——期中考試就要開(kāi)始了，噩夢(mèng)如期而至，令人頭痛！
嗚嗚嗚，班級里的笑聲就像前幾天的股指一樣，從5000點(diǎn)跌到了3200點(diǎn)。下課了，平時(shí)的跑步和打鬧都在減少。目前下課，同學(xué)們只能打游戲，聊《我的世界》。他們大多只是抱著(zhù)一本書(shū)，頭都不抬，也不知道自己在想什么。
薩沙武賈西奇，全班同學(xué)都在桌子上寫(xiě)練習題，鈴聲不響不響。偶爾聽(tīng)到別的班同學(xué)的笑聲，我會(huì )給那些在玩的同學(xué)一個(gè)羨慕又討厭的眼神。我繼續直盯著(zhù)試卷。
帶來(lái)這種“災難”的是中考運動(dòng)的下屬：數學(xué)1-3單元的及格卷，數學(xué)3-4單元的總復習卷，英語(yǔ)3-4單元的總復習卷。欲哭無(wú)淚！
看來(lái)要改變命運，就得檢討自己，努力考個(gè)好成績(jì)~而且不能放松。期末考試是未來(lái)的終極BOSS。一切都要準備好！
咚咚，每天回家都不敢吃零食，怕媽媽回來(lái)看到我還在浪費時(shí)間罵我。一想到這里，我的`心就不停地跳。
吱吱呀呀，聽(tīng)到門(mén)開(kāi)了，我趕緊放下杯子，跑回房間，拿起書(shū)，大聲讀起來(lái)。媽媽看到我在房間里認真學(xué)習，跟我打了個(gè)招呼，滿(mǎn)意地走了。我心中的石頭終于落地了。直到知道數學(xué)1-3單元及格分數是我個(gè)人歷史上最低的時(shí)候，我才開(kāi)始研究《不眠之夜》。真的不撞南墻不回頭！
天之靈是地之靈。希望我和其他同學(xué)的認真復習能打動(dòng)上帝，讓他給我們一個(gè)好成績(jì)！
作文:期中考試38
這次考試總體來(lái)說(shuō)能夠用三個(gè)詞來(lái)形容我們的作文“聞?wù)弑�，�?jiàn)者流淚，慘不忍睹！”試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這就是自食其。早知今日，何必當初��！古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒�！蓖鲅蜓a牢，無(wú)濟于事啊。原因就是多方面的。其一也就是首要的當然就是自我不明白努力，沒(méi)有持之以恒的刻苦精神。有的只就是那三分鐘的熱度。這種種惡習就是釀成失敗的主要原料。拿起試卷一看，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)錯叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的.我快要窒息了。該對的沒(méi)對，該會(huì )的不會(huì )。小小的考試透露出我內心的那一份自滿(mǎn)，那一份狂傲。讓我明白自我在眾人之中就是多么渺小，多么不堪一擊！
這也算就是對我一個(gè)小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么，失敗也許就是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著(zhù)自我的那一份付出，去期盼豐碩的收獲！努力吧，剩下的時(shí)間不多了……
作文:期中考試39
時(shí)間過(guò)得飛快，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們迎來(lái)了期中考試。
我滿(mǎn)懷興奮得走進(jìn)了教室，我不能確定我每科都能考98分以上，但是我懷著(zhù)“有志者，事竟成”的信念走進(jìn)了教室。
第一個(gè)先考的是語(yǔ)文，我把名字、班級和考號寫(xiě)完了，就開(kāi)始答卷了，卷面上的第一題到第二題都不怎么難（不能說(shuō)是很簡(jiǎn)單），寫(xiě)到第三題我皺起了眉頭，第三題時(shí)填寫(xiě)成語(yǔ)，里面的成語(yǔ)都沒(méi)有學(xué)過(guò)，只有兩個(gè)是我課外積累到的`，有四道題我不會(huì )，比如有一道題是：（ ）死（ ）悲，這顯然就是一道沒(méi)學(xué)過(guò)的一道題，于是我想：殺雞給猴看，我就在卷子上填上“雞死猴悲”，回家一查成語(yǔ)詞典，呀，原來(lái)是“兔死狐悲”呀，我怎么沒(méi)想到呢？
……
最后考的是品德與社會(huì )，我一看，卷子上的第一題（就是填空題）我有很多題都不會(huì )，我想：這下我可死定了，又該受父母的“混合雙打”（爸爸媽媽的訓斥，還有可能會(huì )打）加老師的“筆上加工”（抄卷子一遍），唉，苦死我了，于是我瞎蒙了很多題，考完試一看書(shū)，我還蒙對了三道題呢，要是卷子批完，發(fā)獎還發(fā)另類(lèi)獎的話(huà)，那 “瞎蒙獎”就非我不可了。
雖然考試成績(jì)還沒(méi)下來(lái)，但是我相信，只要我用心去學(xué)了，就已經(jīng)勝利了。
作文:期中考試40
在這個(gè)星期，我們進(jìn)行了一學(xué)期一度的期中考試。
在試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的心怦怦直跳，一看到那試卷那一道道我們復習過(guò)的題目，想：“唉，我還以為很難呢？我們都復習過(guò)了�！庇谑�，我津津有味地做了起來(lái)。做好后，我一點(diǎn)也不緊張。我翹著(zhù)二郎腿，坐在椅子上。時(shí)間到了，我迫不及待地交了上去，心里樂(lè )滋滋的，自以為成得100分了。
下課時(shí)，章老師告訴了我的數學(xué)成績(jì)，99。5，耶！我高興的`一蹦三尺高。當老師在發(fā)英語(yǔ)試卷時(shí)，我想：“我數學(xué)都可以考99。5，英語(yǔ)保證沒(méi)問(wèn)題！”“沈靈策，83。5”，羅老師故意提高了嗓門(mén)說(shuō)。我匆匆忙忙地走上去，將信將疑，說(shuō)：“老師，這是不是我的試卷？”老師嚴肅地說(shuō)：“你自己看吧！”我看了一下，“沈靈策”三個(gè)大字端端正正地寫(xiě)著(zhù)。我看著(zhù)那一題題不該錯的填空題時(shí)，我把打“√”題看成了標號題，我真想一下子讓時(shí)間回到期中考試時(shí)，可是上沒(méi)有后悔藥。
如果可以再給我一次機會(huì )，我一定把英語(yǔ)考到一百。
作文:期中考試41
星期四下午，我們的班主任王老師告訴我們明天進(jìn)行期中考試。消息一出，全班同學(xué)神態(tài)各異，有的眉頭緊皺，有的鎮定自若，有的`面露恐懼，有的無(wú)比興奮。
第二天，我懷著(zhù)一種有些興奮又有些忐忑不安的心情走進(jìn)教室，坐到座位，拿出課本開(kāi)始復習。當早讀課結束后，試卷發(fā)了下來(lái)，我提起筆就開(kāi)始寫(xiě)。起來(lái)，在寫(xiě)完第一面后，發(fā)現前面的題目比較簡(jiǎn)單，但我也發(fā)現題目越往后越難，也對這張試卷用出了十二分的腦力。
寫(xiě)到一半的時(shí)候，我有種腦力只剩八分的感覺(jué)，哎，只能怪我語(yǔ)文不是太好，理解能力比較差，這時(shí)我來(lái)到了閱讀理解題目，課內閱讀還行，可是到了課外閱讀就有些虛了，開(kāi)始絞盡腦汁的去想，腦子都快榨干了才勉勉強強寫(xiě)完了所有，正寫(xiě)作文呢，作文題目是《那一次……的嘗試》剛好我寫(xiě)過(guò)類(lèi)似的作文，所以寫(xiě)起來(lái)并不是很吃力，而是輕松寫(xiě)完了大半篇，不一會(huì )兒就寫(xiě)完了，寫(xiě)完之后又仔細檢查了一遍，就在這時(shí)我才發(fā)現已經(jīng)剛下第三節課，一共寫(xiě)了大約倆小時(shí)!
收卷了，我又是以興奮又忐忑不安的心情交了上去，再交上去后，我心里默默吶喊：九十!九十!九十!同時(shí)也在想：考不好怎么辦?父母知道會(huì )怎么樣?我心中如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，真希望能考好。
作文:期中考試42
令人緊張的期中考試結束了，考試的失敗對于我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)未解之謎。
時(shí)間像白駒過(guò)隙�？粗�(zhù)試卷上那通紅的分數，我什么也說(shuō)不出來(lái)。八十一分……本來(lái)有一題我勢在必得，但因為筆誤將B寫(xiě)成了D，這怎了得？整整兩分呀！
放學(xué)，我雙腿如千斤重。寒風(fēng)凜冽，可我的臉頰灼燒著(zhù)，我將頭埋地低低的，不敢與路上的行人對視，也不敢與熟人相視，我笑不出來(lái)，腦海一直猜測媽媽看見(jiàn)試卷后的表情。不去想吧，可它又總在我腦海中揮之不去。周?chē)鷩桃黄浩?chē)的喇叭聲、人群的.說(shuō)笑聲在此刻突然靜音了，仿佛世間只有一個(gè)我存在。想哭，卻又哭不出來(lái)。
路總有盡頭，只恨家太近。轉眼就到了四樓。我抬起顫抖的手，敲門(mén)，“靈魂拷問(wèn)”可不好受；不敲，總要回家，總不能睡大街吧。思慮中，手不由自主地拍了拍那扇關(guān)閉的大門(mén)。手心被攥出一層薄薄的水霧。大門(mén)開(kāi)啟，心被猛地敲擊了一下“撲通”！
“沒(méi)考好吧？”
“您，您怎么知道？”
“進(jìn)來(lái)。"
踏進(jìn)那個(gè)熟悉又陌生的大門(mén)，我心跳加速，手足無(wú)措，腦袋一片混亂。
“晚飯在桌上，我去單位加班了�！�
我一愣：居然沒(méi)有對我劈頭蓋臉的詢(xún)問(wèn)？看著(zhù)媽媽離去的背影，我一下子也沒(méi)有吃飯的欲望，回到房間，書(shū)桌前一切和往常一樣，只多了一張便利貼。
“下次繼續努力！”
一顆露珠似的眼淚打濕了紙條的一角。淚眼模糊了我的視線(xiàn)，便利貼背面還隱隱地可以看到一些字：“考不好沒(méi)關(guān)系，我理解。但不要大意，要更努力地學(xué)習�！�
止住淚水，嘴角上揚，將紙條撫平藏進(jìn)我珍貴的筆本記本中：作為座右銘，刻在心中的座右銘。
作文:期中考試43
同學(xué)們，你們期中考試了嗎？成績(jì)出來(lái)了嗎？我和我的同學(xué)一門(mén)已經(jīng)考啦，可是成績(jì)還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，你們的成績(jì)如你們所愿嗎？我們雖然沒(méi)有發(fā)成績(jì)，但我們很不開(kāi)心，不信的話(huà)接著(zhù)往下看。
考試前，老師讓我們去買(mǎi)考試專(zhuān)用2B鉛筆和橡皮，我去買(mǎi)的時(shí)候心情本來(lái)好好的可是買(mǎi)好了之后，媽媽對我忽然來(lái)了一句，買(mǎi)個(gè)東西那么磨磨唧唧，跟個(gè)老太婆似的，我的心情又低落了下來(lái)，手機還給媽媽之后，背著(zhù)書(shū)包便走了。
考試后我回到了家，媽媽對我說(shuō)，回來(lái)這么晚你可以不用回家了是吧，我把書(shū)包放好，拿出作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)，不理媽媽?zhuān)睦锎_實(shí)很不開(kāi)心的，想今天考試回來(lái)的時(shí)候還得掃地打掃衛生，這又不能怪到我的頭上，真的是一點(diǎn)道理都不講，那寫(xiě)完之后我把作業(yè)給了媽媽檢查。
下午我們考了科學(xué)與道德與法制兩門(mén)兩科，我想這可是我最好的拿手好戲了，我只用了20分鐘就把答題卡和試卷全部都寫(xiě)好了，然后全部都檢查了一遍。我全部檢查完覺(jué)得沒(méi)有錯了，之后便把試卷交給了老師，看護課時(shí)，英語(yǔ)老師進(jìn)來(lái)把正確答案和我們對了一下之后便走了，就這一對答案對了我們半節課的時(shí)間呢，第二節課看護課的'時(shí)候，數學(xué)老師又來(lái)給我們上課了，就這樣我們看護課時(shí)間就安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。
回到家之后我就把作業(yè)一放，吃完飯就睡了，睡覺(jué)的時(shí)候我的腦海里都是媽媽說(shuō)我的一幕幕，你說(shuō)是不是一個(gè)不開(kāi)心的期中測試呢？
作文:期中考試44
時(shí)間老人就像一陣風(fēng)似的，他飛快地駕駛著(zhù)銀色的馬車(chē)在時(shí)光道路上飛快地奔馳。轉眼間，我們的期中考試馬上就要排名了。但是，我還是想再來(lái)講講今年的期中考試。
那天，是一個(gè)非常讓我緊張的日子。因為兩個(gè)月的努力就證明在這張試卷上了，它包蘊著(zhù)父母的希望和老師信任��！
早上，我走進(jìn)考場(chǎng)，原來(lái)第一節課是數學(xué)，這才舒了一口氣。老師給我們發(fā)了卷子，有兩張。我首先翻了翻卷子——看看這張卷子有沒(méi)有難題。我覺(jué)得只有思 維題的幾個(gè)小題我不大懂，剩下的'題對我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。我飛快地做完了簡(jiǎn)單的題，剩下的一個(gè)小時(shí)時(shí)間用來(lái)慢慢摳難題，思考了一會(huì )兒后，我滿(mǎn)懷信心地把答 案寫(xiě)了上去。
數學(xué)考完了，我們又迎來(lái)了語(yǔ)文的考試。語(yǔ)文的試卷大部分都是老師、媽媽讓我復習過(guò)的題。所以做起來(lái)比較輕松、容易。有一道題我不假思索就寫(xiě)了上去，結果把修辭方法的擬人寫(xiě)成了對比。
最后考的科目是英語(yǔ)，今年的英語(yǔ)比往常難，但我認為我還是能打滿(mǎn)分的。因為我有自信，我是最棒的！
今年的期中考試我一定還能考第一名，因為我相信我有信心還有能力，我一定是最好的、最強的！張琪，加油！Come on ！沖向終點(diǎn)！
作文:期中考試45
我還記得我根本沒(méi)把這些事情當回事。
我有自己的風(fēng)格和看法。無(wú)論做什么，我都一絲不茍。我總是遵從我內心的道德。我從來(lái)不想從另一個(gè)層面去分析自己。
其實(shí)終歸現在的我已經(jīng)變成了一個(gè)很自私的人。 或許，我情愿反思自己，我知道自己的不足。當我做那些自私的行為時(shí)，我會(huì )感到有點(diǎn)內疚和擔心。但是現在有許多人根本不會(huì )反思。他們覺(jué)得自己做的這些事情，無(wú)論多么違反道德，都是天經(jīng)地義的'。
以前沒(méi)時(shí)間，現在總是遺忘�？赡苁且驗闆](méi)養成習慣吧。 習慣了真的很棒很可怕。這取決于我們將在哪里運用它。這是兩碼事。假如能以開(kāi)放的心態(tài)去處理和溝通各種事情，我想結果會(huì )比現在好許多。
那些夢(mèng)和今日的感覺(jué)一樣。
或許，我們每個(gè)人都要面對失憶和美妙，但都站在團隊層面。即使不情愿，也要學(xué)會(huì )為別人著(zhù)想�；蛟S這是一種很棒的思維方式。
但是，現在許多人不理解。 我是說(shuō)，我們四周的人。
作文:期中考試46
期中考試如期而至，一個(gè)月的“血雨奮戰”又要接受洗禮，兩天的時(shí)光飛快的過(guò)去了，換回來(lái)的卻是那刺眼的分數和無(wú)邊的痛。
在這次考試中，我覺(jué)得自己對于歷史和政治的大題解答慢慢形成了思路，遇到題知道往哪個(gè)方面去思考，但對于背的知識還是不太熟，以至于在寫(xiě)的時(shí)候忘了怎么背，所以我以后會(huì )把這些東西理解著(zhù)去記憶。
這次數學(xué)考試我覺(jué)得自己發(fā)揮的很好，但是二卷的分卻比我想象的.低。因為我許多題的過(guò)程并不完整，寫(xiě)的不夠全面更可恨的是我竟然又把答題卡涂錯了，4分��！這對我來(lái)說(shuō)有多重要，我卻這樣“輕而易舉”的把它丟了，所以才考99分，我真是欲哭無(wú)淚，到底怎樣才能擺脫這種馬虎的壞毛病呢？
語(yǔ)文和化學(xué)我在選擇題方面失了很多分，我都不知道當時(shí)是怎么想的，為什么偏偏把正確答案“躲了”過(guò)去，歸根到底，還是由于基礎知識掌握不牢固，答題不細心造成的，為了能在下次考試中避免以上錯誤，我為自己制定如下幾條計劃：
1.做到最基本的預習、復習，上課認真聽(tīng)講
2.積極問(wèn)問(wèn)題，把自己不會(huì )的馬上弄懂，不讓問(wèn)題“留夜”
3.提高做題的速度和質(zhì)量
4.不求多做到少題，但要把每一個(gè)知識點(diǎn)弄懂，把每道題都理解透。
5.合理分配時(shí)間，為自己留出背誦的時(shí)間，為每一科都留出時(shí)間。
我會(huì )盡自己最大的努力做到以上幾點(diǎn)，希望我自己在下次考試中避免失誤，發(fā)揮出正常水平，取得更好的成績(jì)，找到屬于自己的一片天空。
作文:期中考試47
為了迎接期中考試，我特地把老師平日講的重點(diǎn)和容易錯的題型都拿出來(lái)，反反復復地鉆研，生怕遺漏了一點(diǎn)……
考試來(lái)臨，監考老師一發(fā)下試卷，我就迫不及待瀏覽了一遍。然后長(cháng)長(cháng)地呼出了一口氣，原本躁動(dòng)的`心也靜下來(lái)。題目都很簡(jiǎn)單，只要細心就能做對。我一鼓作氣，做到了最具挑戰性的應用題。按照慣例，數學(xué)應用題的最后一題應該是最難的�！罢孀哌\，這道題是我曾經(jīng)做過(guò)的題型�！蔽倚睦锇迪��！翱紓�(gè)滿(mǎn)分應該十拿九穩了�！�
做完整張試卷還有30分鐘，我可以定定心心檢查。這一檢查不要緊，嚇得我心驚肉跳：5道錯題！它們像警鐘一樣把悠閑自得的我驚醒了。想到可能還有更嚴重、更離譜的錯誤時(shí)，我一次又一次的細心核查……
第二天，考試成績(jì)出來(lái)了。老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室。此時(shí)此刻，我對自己很有信心。我屏住氣靜靜等待老師報分數，聽(tīng)到我是滿(mǎn)分時(shí)，我一邊竭盡全力地掩蓋著(zhù)激動(dòng)的表情 ，一邊任由心緒翩翩起舞。
通過(guò)這次考試，我明白了付出加細心等于成功的道理。
作文:期中考試48
昨天，我們進(jìn)行了一次又緊張，又刺激的事——期中考試。
上午，我早早的起來(lái)，坐到了考試的位置上，哇喔!真棒!復習了一會(huì )兒，因為我們要換考場(chǎng)，所以我們就跑上了樓上的五年級五班。
8：10，考試鈴響起，我們開(kāi)始考數學(xué)了。第一面我用最認真且最快的`速度做完了，第二面又仔細地，認真的寫(xiě)完了，最后一個(gè)題!什么?這個(gè)附加題是“四年級兩個(gè)班共同植樹(shù)106棵，四(1)班比四(2)班多種24棵，兩個(gè)班各種了多少棵?”我的答案是這樣的：“第一步：106-24=82(棵)第二步：四(2)班=82除以2=41(棵)第三步：四(1)班=41+24=65(棵)答：四(1)班種了65棵，四(2)班種了41棵�！蹦銈冇X(jué)得對不對?9:20，我們完成了數學(xué)考試。
9:50，語(yǔ)文開(kāi)始了。我好緊張，我要保持正式考試從沒(méi)低于95分，但是這次……唉。不過(guò)我還是寫(xiě)完了試卷。太棒了!不過(guò)，好景不長(cháng)。老師對答案的時(shí)候，我竟然錯了一個(gè)題，“啪啦啦”，我死定了!
下午，我要重點(diǎn)講的英語(yǔ)來(lái)了。這次的試題簡(jiǎn)單多了，太棒了!先做筆試!好簡(jiǎn)單，我寫(xiě)完了之后，又檢查了幾遍，終于開(kāi)始聽(tīng)力題了。他說(shuō)一個(gè)，我寫(xiě)一個(gè)，寫(xiě)完了就開(kāi)始描一些不清楚的，好做題。聽(tīng)力題完成后，我就開(kāi)始永無(wú)休止的檢查。啊~~~神啊~~~救救我吧~~~呼，終于完成了。最后，老師發(fā)下了新書(shū)，我們就放學(xué)了。
這真是緊張的一刻，好險!
作文:期中考試49
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，高新一小全年級進(jìn)行了期中考試。究竟情況如何呢?讓我們看一看吧!
上午考數學(xué)和語(yǔ)文。先考數學(xué)，看著(zhù)監考老師拿著(zhù)一沓卷子走過(guò)來(lái)時(shí)，我緊握雙拳，心里很緊張，想：“這一次考試會(huì )不會(huì )犯小毛病呢?會(huì )不會(huì )成績(jì)很低呀?會(huì )不會(huì )考一百分呢?……”就這些問(wèn)題。我接過(guò)試卷，開(kāi)始寫(xiě)班級姓名，這時(shí)，大喇叭響起來(lái)了：“叮咚叮咚，現在開(kāi)始答卷，現在開(kāi)始答卷�！痹�(huà)音剛落，全班同學(xué)都拿出鉛筆，認真地答起了試卷。
剛開(kāi)始考試的'時(shí)候，全班安靜的連一根細細的針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)，可是到了后面，有些同學(xué)就忍不住了，有些同學(xué)甚至為自己坐的地方而吵起來(lái)，教室里馬上就亂成一鍋粥了，還好有監考老師在，“戰爭”很快就結束了。
語(yǔ)文考試時(shí)，全班的紀律都很好。因為大家知道，語(yǔ)文卷子很難，一個(gè)字錯了都要扣分，得一百分非常不容易。
下午，大家都準備著(zhù)最后一門(mén)——英語(yǔ)考試的到來(lái)。英語(yǔ)試卷相對簡(jiǎn)單，我覺(jué)得全班的分數都應該在九十以上。反正只要認真，就一定可以!
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，考試就結束了，我們終于可以回家休息一下了!
作文:期中考試50
一次期中考試
昨天，我們進(jìn)行了一次激動(dòng)人心的期中考試。
數學(xué)、語(yǔ)文老師先強調了一些重點(diǎn)，然后才開(kāi)考。首先考的是數學(xué)，開(kāi)始發(fā)卷了，同學(xué)們很緊張，我手中的筆都有些把握不住。卷子到手了，我先打量了一下各個(gè)題，還好，都不難。我緊張的`心逐漸放松下來(lái)�？勺鲋�(zhù)做著(zhù)，半路卻殺出了個(gè)程咬金，一道填空題用分數方法做是一種結果，用小數方法做是另一個(gè)結果，我急得抓耳撓腮，百思不得其解。
就在這時(shí)，我耳邊響起老師的那句話(huà)：“遇到不會(huì )的題不要總冥思苦想，先做其它題，回頭再來(lái)研究不會(huì )的那道題�！蔽荫R上放開(kāi)這道題，往下做去，接下來(lái)的題做得倒也順利。我回過(guò)頭來(lái)去檢查驗算紙上的計算步驟時(shí)，才發(fā)現計算錯了，趕忙改正�？僧斘医涣司頃r(shí)才得知，那題的單位竟不統一，這令我懊喪不已。
語(yǔ)文考試了，有了數學(xué)考試的經(jīng)驗，我變得格外細心�？蛇@次的試卷頗有難度，我也不知道究竟對還是不對，這令我心中仿佛有十五只吊桶在打水——七上八下的。
下午考的是科學(xué)和英語(yǔ)。
科學(xué)考試我認為考得還不錯，尤其是那道實(shí)驗題，我早已背得滾瓜爛熟。只可惜有一道判斷題，我一開(kāi)始打了一個(gè)對號，后來(lái)檢查時(shí)我改為錯號，檢查第二遍時(shí)我又改為對號。下課了，我一翻書(shū)才發(fā)現該打錯號，這令我有了小小的遺憾。
至于英語(yǔ)考試，平時(shí)我認為自己學(xué)得最好的是這科，可這回一考試我才發(fā)現我對音標題格外生疏，我小心翼翼地做這道題，結果卻還是錯了一道，我對此有些沮喪。
這次考試令我懂了很多。并且懊喪、疑惑、遺憾、喜悅、沮喪等種種情緒交織在我心頭，使我對這次考試有了深刻印象。而且這次考試還令我知道了自己有哪些不足，比如說(shuō)音標題，這些問(wèn)題我以后一定要改正。
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