(薦)考試的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的考試的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
曾經(jīng)，有年次無(wú)情的考試擺在我面前，我沒(méi)有珍惜，如果上天再給我一次重來(lái)的機會(huì )，我會(huì )對考試說(shuō)：“去死吧！”如果非要我給這三個(gè)字加一個(gè)期限的話(huà)，我希望是“永遠------”
我不想考試已經(jīng)很多年了，我有一個(gè)夢(mèng)想，一直都有這樣的夢(mèng)想“考試一去不復返，老師全部丟飯碗�！�
“昨日考試剛過(guò)，苦累不知其果，試問(wèn)評卷人，卻道成績(jì)不錯，知否知否？應是及格剛過(guò)�！辈贿^(guò)話(huà)雖這么說(shuō)，心中還是難免竊喜一番，美美地期待著(zhù)考試成績(jì)公布的場(chǎng)景，笑容浮現于臉上。
回想起昨天的考試，心中不免有些恐懼。每次考試前我都相當緊張，疑似患有考前綜合癥。一上考場(chǎng)就變得小臉煞白，小手顫抖，唉！慌啊我！我想我一生最怕，最討厭的也就是考試了！況且若是成績(jì)不佳，還會(huì )招來(lái)傷身之禍。不過(guò)這次我有底了，畢竟老師說(shuō)了“成績(jì)不錯！”
看來(lái)考試時(shí)的左顧右盼，心驚膽戰并沒(méi)有白白浪費，我等啊等，終于等到了成績(jì)的公布，我依然在夢(mèng)想著(zhù)我真的會(huì )有不錯的成績(jì)與老師的表?yè)P。
可，可是這天，滿(mǎn)懷熱情的我第一次感受到了現實(shí)與夢(mèng)想的差距，我不但沒(méi)有受到意想之中的表?yè)P，反而受到了大量吐沫星的'洗禮，其壯觀(guān)景象讓我不由自主地想到了武俠小說(shuō)中常用的一件武器：暴雨梨花針。
唉！為什么總是事與愿違��！考試到底意味著(zhù)什么呢？也許考試=無(wú)奈=郁悶-----
不喜歡考試的我，依然不會(huì )放棄，我應該痛了一回再走一回，不去理會(huì )別人奇怪的眼光，也許只有這樣我的夢(mèng)想才會(huì )實(shí)現。
于是考試就干等著(zhù)：總有一天我有屬于我的天。
考試的作文 篇2
明天要考試了，我的心像十五只吊桶打水——七上八下的。夜深了，星星困得眨眼，我一邊揉上下眼皮總往一起粘的眼睛，一邊沖媽媽說(shuō)：“累死了，困死了！”媽媽說(shuō)：“那么我們早點(diǎn)休息吧，這樣明天才有精神�！�
試卷發(fā)下來(lái)了，教室里鴉雀無(wú)聲，我把試卷粗粗地看了一遍。咦，今年的試卷怎么那么簡(jiǎn)單，我提著(zhù)的心一下子放松了許多�？荚団忢懥�，我在試卷上飛快地寫(xiě)著(zhù)，手中的筆就像一個(gè)會(huì )跳舞的小人兒似的。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交上了試卷。
一個(gè)下午，我都在等待老師的短信。一聽(tīng)到“嘟”的一聲，我都迫不及待地跑過(guò)去問(wèn)：“媽媽?zhuān)遣皇俏业某煽?jì)呀？”可是每一次都落空了。到了下午3點(diǎn)多的時(shí)候，樓上傳來(lái)一陣激動(dòng)的聲音：“王汝寧，數學(xué)100分！”我不相信地跑上去：“真的？真的'？”我看了一下短信，頓時(shí)心花怒放，不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔疫�不錯吧？”媽媽笑了，說(shuō)：“還有一門(mén)語(yǔ)文呢？”過(guò)了好一會(huì )兒，語(yǔ)文成績(jì)也揭曉了，98分。媽媽連連說(shuō)：“不錯，不錯！下次語(yǔ)文也要爭取考100分。平時(shí)認真完成老師布置的作業(yè)，多讀書(shū)，開(kāi)拓視野，媽媽相信你一定行的。下個(gè)學(xué)期，繼續努力！”
考試的作文 篇3
在上個(gè)星期四，我們來(lái)了一次突如其來(lái)的考試，這一場(chǎng)考試使多少同學(xué)對考試聞風(fēng)喪膽，又使多少同學(xué)對考卷頭痛腦熱，事情是這樣的……
今天是一個(gè)美好的星期四，風(fēng)和日麗，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地歌唱，走出門(mén)就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含露水和梔子花的氣息。下一節課，是令人充滿(mǎn)期待的美術(shù)課，回想起美術(shù)老師那一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，炯炯有神的大眼睛，和她說(shuō)話(huà)時(shí)的態(tài)度，如一陣清風(fēng)吹過(guò)，回響在耳際。
在這時(shí)，書(shū)蟲(chóng)燁不再津津有味地看書(shū)了，貪吃鬼也不去小超市了，生怕上課鈴來(lái)得突然，來(lái)不及趕上美術(shù)課，連淘氣包都不在教室里活蹦亂跳的，安靜地在座位上等待上課鈴�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴！”優(yōu)美的音韻像靈泉一般從廣播里流了出來(lái)，走廊一片寂靜，忽然，從遠處傳來(lái)了一陣若隱若現的腳步聲，欲來(lái)欲近，我感到一陣寒氣正在逼近，不出十秒，滅絕師太——丁老師出現在我們的眼前，手里還拿著(zhù)一疊白的`東西，沒(méi)有人能比我們更清楚那是什么——試卷！教室里一片安靜，連根針掉下來(lái)都聽(tīng)的到。丁老師將考卷發(fā)下來(lái)了，我一看題目，心都被提起來(lái)了，這么難的題，我怎么可能做的出來(lái)呀！霎時(shí)，我有一種快要昏倒的感覺(jué)，我用余光瞟了一下同桌，他被嚇的面如土色，手都不聽(tīng)指揮的亂動(dòng)，抬頭一看，連學(xué)霸都緊張的直冒汗，令我更加擔心了。
我不敢猶豫，立即拿起筆，奮筆疾書(shū)，在這過(guò)程中，有的同學(xué)，急的抓耳撓腮，半天吐不出一個(gè)字來(lái)，還用牙使勁咬筆頭，可憐的筆呀！有的同學(xué)干脆放棄，把abcd寫(xiě)在橡皮上。用它來(lái)做題，聽(tīng)天由命，還有的不敢耽誤一點(diǎn)時(shí)間，爭分奪秒地做著(zhù)。我也不敢馬虎，一點(diǎn)點(diǎn)用心做著(zhù)。時(shí)間飛逝，眼看就要下課了，但還有一大半同學(xué)沒(méi)做完呢！我在最后關(guān)頭把最后一題嘿解決了。我環(huán)顧四周，有的才剛開(kāi)始呢！“當，當，當！”像從地獄李發(fā)出的呻吟聲，考試結束了！我的同桌急的滿(mǎn)頭大汗。最后，試卷還是被收上去了。這一場(chǎng)突如其來(lái)的考試，讓班里所有同學(xué)不再憧憬每一堂課，而是懼怕著(zhù)第一堂課。
星期五的這一天，空氣都好像被凝固了，我的腳步也變得拖沓，一步一步挪向教室。上課了，只聽(tīng)“嘣”的一聲，教室后面的鐵門(mén)被踹開(kāi)了。只見(jiàn)丁老師從后門(mén)走了進(jìn)來(lái)，看她怒發(fā)沖冠，眼睛瞪的跟銅鈴一般大，鼻孔里冒著(zhù)熱氣，緊緊地抿著(zhù)嘴，她一甩將試卷甩到講臺的邊緣。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)呼吸聲跟心跳聲，她大步流星的沖上講臺，高跟鞋的聲音震耳欲聾，這下我們知道大事不妙。接著(zhù)丁老師叫班長(cháng)上去，班長(cháng)大人竟然只考了九十分，這讓我們背后一陣冷汗，涼颼颼的，報到我同桌的名字了，他心驚膽戰地走上講臺，一看到分數便愣住了，三十六點(diǎn)五！這是他有史以來(lái)最低的一個(gè)分數了！“錢(qián)裕諾!”老師響亮地喊出了我的名字，九十一！我快要虛脫了真是虛驚一場(chǎng)。
這一次突擊考試，使我明白了一個(gè)道理：“溫故而知新�！边�有：有備無(wú)患。
老師點(diǎn)評：文章運用題中補題法，將考試擴展為突如其來(lái)的考試，內容充實(shí)，結構緊湊，全文充分利用人物的神態(tài)及心理活動(dòng)，給人營(yíng)造出一種毫無(wú)準備的緊張感，很棒！
考試的作文 篇4
考試，總會(huì )給人帶來(lái)許多深刻的印象，有時(shí)胸有成竹，有時(shí)結果令人失望，有時(shí)考試也可能會(huì )讓你找到人生的答案。
我是一個(gè)素描生，每次畫(huà)素描時(shí)都要用到明暗系數不同的畫(huà)筆。有一次，因為要考級，我特意為自已準備了許多筆，比如畫(huà)暗面所要用到的8B、9B、10B等。出發(fā)前，我拿出畫(huà)筆，又是卷又是削的。然后信心滿(mǎn)滿(mǎn)地出發(fā)，心想這場(chǎng)考試一定十拿九穩了。
然而等到了考場(chǎng)，我打開(kāi)鉛筆盒看到的居然不是一支支粗粗的8B和10B鉛筆，而是一支支細細的2B和4B鉛筆時(shí)。我傻眼了，完了，那些畫(huà)暗面的筆我居然全都忘了帶，這該怎么辦��！我的腦門(mén)上頓時(shí)冒出了細細的汗珠。天��！這樣的低級錯誤都能犯，難怪媽媽總叫我“小馬虎”�？涩F在說(shuō)什么都晚了！“叮鈴鈴！”聽(tīng)到考級開(kāi)始的鈴聲響起，我只好硬著(zhù)頭皮靜下心來(lái)，慢慢地畫(huà)起了輪廊。畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，我慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，漸漸焦急的心也平靜了許多。就在我不停地揮舞著(zhù)畫(huà)筆，畫(huà)到明暗的時(shí)候，我忽然想到了一個(gè)變通的方法。于是，我嘗試著(zhù)拿起4B鉛筆在暗部用力地來(lái)回磨擦著(zhù)，咦！這畫(huà)出的效果居然和8B沒(méi)多大區別嘛，這下我心里開(kāi)始有了底。等要用到10B的時(shí)候，我也“照樣畫(huà)葫蘆”，不過(guò)這次我使的勁更大了，來(lái)回摩擦的頻率也更高，最后4B的鉛筆畫(huà)出的暗影楞是和10B的效果可以相媲美！“哇，太棒了！”我不禁在心中叫好，就連邊上的`監考老師也點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，仿佛在說(shuō)畫(huà)得挺不錯的。
一場(chǎng)沒(méi)有做好充足準備的考試本以為會(huì )砸鍋收場(chǎng)，結果卻有了意想不到的收獲。這不禁讓我感慨萬(wàn)千，看來(lái)遇到問(wèn)題，我們千萬(wàn)不能被它在第一時(shí)間就打倒了，而是應該學(xué)會(huì )沉得住氣，迎難而上，學(xué)會(huì )變通，試著(zhù)以別的方法來(lái)補救它、解決它，這不也是一種考試嗎？
在我們的一生中，總是要經(jīng)歷種種難關(guān)與考驗，需要我們去征服，去跨越。而如果一遇到困難，我們就只會(huì )退縮的話(huà)，那迎接我們的就只有失敗。只有學(xué)會(huì )沉著(zhù)冷靜，然后靈活思考，可能忽然就會(huì )發(fā)現原來(lái)是可以“柳岸花明又一村”的。
這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的素描考試雖然最終得以化險為夷，但這也給了我一個(gè)警示：做任何事都要有充足的準備，而不要像我這個(gè)“馬小虎”一樣，臨陣才發(fā)現“槍”雖然磨好了，但居然卻忘帶。謹慎仔細才是真��！
考試的作文 篇5
今天，我要去應聘小，應聘之前都有一次考試。我就想：哎，不就是一場(chǎng)小小的考試嘛，這還難得倒我嗎？簡(jiǎn)直就是小菜一碟呀！于是就信心滿(mǎn)滿(mǎn)的去了。
這次考試是在外邊，這種考試我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)。不過(guò)，我相信我一定能應付的。
我四周看了看，哇！應聘小的人可真不少，差不多有二十多個(gè)吧。
我們等了許久，主考官終于來(lái)了，考試題目也出來(lái)了。就是“一句話(huà)不說(shuō)坐公交�！笔菑倪@坐到站，公交車(chē)上有監控器，那也有考官等著(zhù)。我想：這還不容易，不就是不說(shuō)話(huà)嘛，這有什么難的，考不倒我。
看著(zhù)車(chē)一次次從我眼前開(kāi)過(guò)，考生也一個(gè)個(gè)走了，我心里十分期待。
終于輪到我了，我昂首挺胸的上了車(chē)，信心十足。坐到半路時(shí)，一位老奶奶拄著(zhù)拐杖上來(lái)了，來(lái)到了我身邊。老奶奶沒(méi)有座位了，可也沒(méi)有一個(gè)人給她讓座。我心想：老奶奶站著(zhù)可累了，要不要給她讓座呀？可是，我如果讓了座，說(shuō)了話(huà)，我的考試就通不過(guò)了呀！要是車(chē)上的監控器壞了就好了。我的內心十分矛盾。但是，看著(zhù)老奶奶佝僂的身體，我又不忍心讓她老人家站著(zhù)。我思考了一小會(huì )兒，下定決心要給老奶奶讓座了。這次考試通不過(guò)就通不過(guò)吧，再接再厲，下次繼續考，可不能讓老奶奶累著(zhù)呀！
我站了起來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐吧，別累著(zhù)身體�！崩夏棠陶f(shuō)：“謝謝了。小姑娘，你真是個(gè)好心人呀！”我的'臉“唰”的一下紅了，感到十分欣慰，十分高興。
下了車(chē)后，我看見(jiàn)了考官和考生們，又記起了考試的事。這可怎么辦呀？“算了吧，下次再考。反正我應經(jīng)努力了�！蔽易约簞褡约赫f(shuō)。我沮喪地到了考官那兒，等待著(zhù)結果。
車(chē)又一次次開(kāi)過(guò)，考生又一個(gè)個(gè)下來(lái)。終于考生們都考完了，我們正在焦急地等待結果。結果真是讓我心急，讓我緊張��！
結果出來(lái)了，我被錄取了�？墒�，我并沒(méi)有遵守規則呀！怎么？？？？一大堆問(wèn)號纏繞著(zhù)我，在我腦海里回蕩。
主考官也來(lái)了，為我們解開(kāi)了謎團，他說(shuō)：“這次考驗的是你們在被規則的限制下還有沒(méi)有公德心。這些被錄取的考生都是富有公德心的人��！”
這我才明白了那個(gè)老奶奶是怎么回事，我真是開(kāi)心��！我的行動(dòng)得到了回報。
從這次考試中，我明白了：在任何時(shí)刻，都不能泯滅自己的公德心��！
考試的作文 篇6
考試，考試是什么呢？
考試，考試是孩子們心中的魔鬼；考試，考試是家長(cháng)們心中的希望；考試，考試是老師心中的期盼。
考試，考試這個(gè)詞語(yǔ)經(jīng)常出現在孩子們的身上。那么，孩子們又是怎樣來(lái)評判與思考它呢？“我討厭考試這個(gè)詞語(yǔ)�！薄拔蚁矚g考試，但我不喜歡考試后的成績(jì)�！薄叭绻@個(gè)世界上沒(méi)有考試的話(huà)，那該有多好呀！”這是幾位學(xué)生對于“考試”的想法。
其實(shí)考試并沒(méi)有這么糟糕，只是他(她)們的這種想法，來(lái)源于家長(cháng)給予的壓力：
有些家長(cháng)喜歡拿自己的孩子與他人的孩子相比，說(shuō)自己的孩子這不如他(她)們好，那不如他(她)們好。其實(shí)家長(cháng)在說(shuō)這些話(huà)時(shí)，是否想過(guò)孩子們的感受，這些話(huà)可能在家長(cháng)眼里算不了什么，但是它有多么傷害孩子們的自尊心呀，家長(cháng)們！
有些家長(cháng)喜歡給自己的孩子制定目標，制定目標了也還好說(shuō)，但是有的家長(cháng)制定的目標太高了，比如說(shuō)全班第一，全校前五等等。這給予孩子們的是一種多大的壓力呀！孩子考好了也還好說(shuō)，如果沒(méi)有達到家長(cháng)的.要求，那么，在假期的時(shí)候，家長(cháng)又要給自己的孩子，上“思想”與“政治”課了。
有些家長(cháng)了，在考試之前，什么也不說(shuō)。但是，在考試之后，如果沒(méi)有考好的話(huà)，那么后果，將和第二種家長(cháng)一樣了，上“思想”與“政治”課了。
你們看，家長(cháng)們這樣做，怎能不使孩子們產(chǎn)生厭倦考試的這種思想意識呢？
所以說(shuō)，其實(shí)不管是學(xué)生，還是家長(cháng)，都應該正確的對待每一次的考試。每一次考試，學(xué)生們都應該認真對待，當是對自己的一次檢驗。每一次考試過(guò)后，家長(cháng)們都應該正確對待成績(jì)�？己昧�，家長(cháng)可以適當獎勵；如果考差了，家長(cháng)也不能說(shuō)孩子，或者抱怨，應該鼓勵孩子，和孩子一起總結原因，使孩子增加信心。
希望每一位家長(cháng)和孩子都正確對待考試，使孩子的成績(jì)不斷提高。
考試的作文 篇7
酷暑的熱浪毫不留情的撲襲著(zhù)每一個(gè)行人。下午放學(xué)了，我要去車(chē)站坐車(chē)回家，只好頂著(zhù)烈日前往。穿過(guò)一個(gè)菜市場(chǎng)，市場(chǎng)上熱熱鬧鬧的，魚(yú)腥味汗臭味混雜著(zhù)熱氣，彌漫在每一個(gè)角落。路過(guò)的人都捂住鼻子。
“賣(mài)雪糕，賣(mài)雪糕 ，涼爽的雪糕！”一種特有的聲音在叫賣(mài)。我隨著(zhù)聲音走了過(guò)去，見(jiàn)是一個(gè)精瘦的老婆婆在叫賣(mài)雪糕，企望的目光投向每一個(gè)行人，我又看見(jiàn)在那個(gè)老婆婆的對面有 一個(gè)和老婆婆同樣賣(mài)雪糕的店，生意比老婆婆好得多。我想：我就和其他不一樣，于是我跑過(guò)去說(shuō)：“婆婆，我要一個(gè)千層脆雪糕�！崩掀牌鸥吲d極了。給了我一個(gè) 千層脆雪糕后，繼續叫賣(mài)，高興得忘了要錢(qián)了。我快速的跑了出去。心里一陣竊喜：哈哈，婆婆忘了要錢(qián)，真走運。我一邊吃一邊偷偷的笑。走了幾步后，我的心里 不覺(jué)一顫�！百u(mài)雪糕，賣(mài)雪糕 ，涼爽的雪糕！”叫喊聲又在我耳邊下響起。我宛如悟道了什么，不過(guò)被我的.時(shí)間打破了，我又聽(tīng)見(jiàn)賣(mài)雪糕的叫聲，于是連忙往回走了，把一元給了老婆婆：“婆 婆，我忘了給錢(qián)�！崩掀牌沤舆^(guò)錢(qián)，又是感謝，又是夸獎，而我呢？則是滿(mǎn)面通紅。突然老婆婆拿出一個(gè)雪糕給我，這是我夢(mèng)寐以求的雪糕，如果我不要豈不是浪費 了老婆婆的一片心意，如果我要老婆婆不就損失了3元錢(qián)，看看老婆婆那精瘦的雙手，精瘦的身材，一定生活艱苦。于是我對老婆婆說(shuō)：“婆婆我已經(jīng)有一個(gè)雪糕， 我就不要了�！闭f(shuō)完了，我飛快的跑了。
是的，生活就是考卷，不需要寫(xiě)，不需要等級，只要用你火熱的心和果斷的行動(dòng)。
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