考試作文400字集錦[4篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的考試作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

考試作文400字 篇1

　　期中考試結束了，我和小萍還有小清一起散步回家。

　　在路上，我們三人開(kāi)始對起了答案。因為小萍的成績(jì)在我們中間是最好的，基本上是班級前五的排名，而我和小清只能算是中上。

　　所以對題的時(shí)候，我們當然都是圍著(zhù)小萍的答案來(lái)揣測自己是不是做對了。

　　其中數學(xué)有一道圖形要畫(huà)輔助線(xiàn)完成的。小萍說(shuō)，她那題答的沒(méi)有信心，不一定是正確的。然后我就說(shuō)出了我的解題方法。小萍當時(shí)就給否決了，說(shuō)我做錯了。

　　但是在我心里，我覺(jué)得自己是做對了，我和小萍辯解著(zhù)，她不聽(tīng)我，小清也持中立態(tài)度，因為那題她也沒(méi)做過(guò)來(lái)。

　　我有點(diǎn)兒難過(guò)，但是我的數學(xué)成績(jì)本來(lái)就沒(méi)她倆好，所以也沒(méi)得辯解。

　　后來(lái)老師把答案公布之后，我發(fā)現我的.解題就是正確的，真的既欣喜又有點(diǎn)難過(guò)。

　　欣喜的是，我做對了，難過(guò)的是當初我和小萍小清她倆說(shuō)的時(shí)候，她們置疑的態(tài)度。

　　通過(guò)這件事，我也明白，其實(shí)還是要從自己身上打原因，她倆對我的不信任，一個(gè)很大的原因就是覺(jué)得我的數學(xué)不如她們的好，她們都做不出來(lái)，我即使做出來(lái)，也是有點(diǎn)“瞎貓碰上死耗子”的巧合。

　　所以，我突然懂得，改變他人對你的看法，不是去爭辯，而是要用事實(shí)去證明，我要做的就是努力把成績(jì)提上去，用實(shí)力說(shuō)話(huà)。

考試作文400字 篇2

　　我校一、二年級的小朋友可幸福了，學(xué)校取消了傳統的考試模式，采用了別具一格，非常有創(chuàng )意的考試形式。下面讓我給大家介紹一下吧！

　　1月20日、21日，一、二年級的小朋友手持蘋(píng)果樹(shù)、棒棒糖圖案的評價(jià)記錄單，歡天喜地來(lái)實(shí)踐游園，參加語(yǔ)文數學(xué)期末學(xué)科素養評價(jià)活動(dòng)，喜氣洋洋地為自己這學(xué)期的學(xué)習畫(huà)一個(gè)漂亮的句號。

　　"快樂(lè )抽抽抽，意外小驚喜”中，就是讓小朋友摸幸運彩蛋。先是老師根據摸到的彩蛋，送出獎品，再讓小朋友開(kāi)動(dòng)腦筋，回答自己摸到的問(wèn)題。小伙伴們看見(jiàn)豐厚的禮物，個(gè)個(gè)雙眼發(fā)亮，躍躍欲試�！拔磥�(lái)小作家”攤前，老師先給小朋友帶上可愛(ài)的眼罩，讓他摸一幅圖，想好了就開(kāi)始說(shuō)話(huà)，要求表達清楚完整，聲音響亮，用上好詞好句就更棒了。這個(gè)就是我們以前的看圖寫(xiě)話(huà)吧！“快樂(lè )豐收園”中，有紫瑩瑩的葡萄、紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的`梨、綠油油的青菜等等，那是小朋友們最喜歡的活動(dòng)。先挑選自己喜歡的水果或蔬菜，再根據背面的提示，背誦重點(diǎn)語(yǔ)段和古詩(shī)。你看，多有意思的考試��！

　　語(yǔ)文游戲大家玩得不亦說(shuō)乎，數學(xué)游戲也豐富多采。有“頭腦風(fēng)暴”，“思維體操”等�；顒�(dòng)區域分為五大塊：知識園、生活苑、實(shí)踐屋、智慧宮、創(chuàng )意間。小朋友可以動(dòng)手摸一摸，擺一擺，說(shuō)一說(shuō)，連一連，無(wú)奇不有。大家的臉上洋溢著(zhù)輕松的笑容，有的還興奮地喊著(zhù)：“這次考試太好玩了�！�

　　我真羨慕他們啊，能參加這么有趣、有創(chuàng )意的期末考試。

考試作文400字 篇3

　　今天上午，隨著(zhù)“叮鈴鈴……”一陣上課鈴聲響起，老師走進(jìn)了教室，把卷子發(fā)下來(lái)，期中語(yǔ)文考試開(kāi)始了。我拿到卷子，一看作文。天哪，是“告訴你一件新鮮事”，這題目我可沒(méi)寫(xiě)過(guò)，腦袋一下子懵了，寫(xiě)什么新鮮事呢？我絞盡腦汁地收集著(zhù)素材，以往看到過(guò)的、經(jīng)歷過(guò)的事情象放dvd碟子一樣次序播放著(zhù)，可我總覺(jué)得它們不夠新鮮，這怎么辦？急得我抓耳撓腮，哦，幾天前，我在中央二套電視節目“為您服務(wù)”中，看到人們在玩的.高跳板，我還是第一次看到呢，主持人叔叔介紹這是剛剛從國外流入我國的新玩意。那么我一會(huì )就寫(xiě)一寫(xiě)它吧。

　　我又把試卷翻到了前面，開(kāi)始做試題，很快就風(fēng)卷殘云的做完了。我回頭檢查了一下做完的題目，有沒(méi)有漏做的。接下來(lái)，我就按剛才的思路寫(xiě)作文了，寫(xiě)完的時(shí)候，考試時(shí)間到了，沒(méi)來(lái)得及檢查作文，就把試卷交上去了。

　　這次考試可能不怎么好，作文語(yǔ)句不夠生動(dòng)，字數少。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，以后，我要多看、多背一些作文書(shū)， 多積累課外知識�？傊�，我要改掉以前的壞毛病，努力學(xué)習了！

考試作文400字 篇4

　　我考試的時(shí)間一共是兩個(gè)小時(shí)不到，我還沒(méi)有寫(xiě)完的時(shí)候就已經(jīng)有人離開(kāi)了，而且越來(lái)越多的人離開(kāi)這里，不過(guò)還是有一些人被發(fā)現照抄！這些人雖然看起來(lái)很隱蔽，可是還是被老師的目光鎖定了！

　　剛剛開(kāi)始的時(shí)候還沒(méi)有人被發(fā)現，估計這個(gè)時(shí)候的人根本沒(méi)有什么人抄襲，而且也沒(méi)有人完成試卷，這就導致這些人在這個(gè)時(shí)候還是很安靜的。但是，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，有一些學(xué)習好的人就已經(jīng)完成了，就有人開(kāi)始不斷的動(dòng)心思了，而且這兩個(gè)人看起來(lái)也不是很?chē)栏�，而且還是女老師，這就使得很多人準備好開(kāi)始抄襲！

　　在后面的時(shí)間就不斷的有人被發(fā)現，而且有一些人明顯的被點(diǎn)名批評了，尤其是我后面的兩個(gè)人，估計是在這個(gè)時(shí)候傳答案被看見(jiàn)了，這就使得在我們旁邊的`老師怒火中燒，有人在眼皮底下犯錯，而且還不止一次又一次，這些人就被老師要求離開(kāi)這個(gè)教室，可是還是有人不會(huì )離開(kāi)！不過(guò)老師對于這也是沒(méi)有辦法的，但是大部分的人還是離開(kāi)了，已經(jīng)被發(fā)現了，而且抄襲的人根本就不會(huì )寫(xiě)，在這里就只是浪費時(shí)間而已，還不如大大方方離開(kāi)！

　　我離開(kāi)的時(shí)候就沒(méi)有幾個(gè)人了，而且教室外面的人越來(lái)越多了，看來(lái)還有人很著(zhù)急！

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