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【精選】考試的作文600字錦集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的考試的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的作文600字 篇1
“叮零零……”上課鈴響了，學(xué)生們匆匆地跑進(jìn)教室。大家正在竅竊私語(yǔ)，頓時(shí)，鴉雀無(wú)聲，原來(lái)是英語(yǔ)老師的腳步邁進(jìn)了教室。
英語(yǔ)老師的眉頭緊鎖著(zhù)，手上拿著(zhù)一疊考卷，慢慢地走到講臺上�！芭尽钡囊宦�，考卷被砸到了桌子上，
英語(yǔ)老師說(shuō)：“這次全班的成績(jì)總體來(lái)說(shuō)還不錯，考卷發(fā)下以后，請一些學(xué)生們自己想一想為什么會(huì )退步！”話(huà)音剛落，學(xué)生們便開(kāi)始想著(zhù)自己的分數�！皬堜泻�，118分，是咱班英語(yǔ)最高分。學(xué)生們大吃一驚。劉甜……”老師宣布了全班的成績(jì)后，又說(shuō)：“學(xué)生們要向趙添慧張湫涵他們學(xué)習”
……
下課后，班里就炸開(kāi)了鍋。
一些同學(xué)抓住腦袋左右搖晃著(zhù)，眉頭皺成了“川”字形，緊閉著(zhù)眼睛，他忐忑不安地想：糟糕了！回家要挨罵了！
我自己看著(zhù)英語(yǔ)卷子，看著(zhù)自己不該錯的`題，心里很難過(guò)。
雖然我考進(jìn)了前十名，但自己并不感到滿(mǎn)足，我下次月考要向前五名沖刺�？荚囈院�，我領(lǐng)悟很多——真金不怕火煉，只要你平常學(xué)習認真，就不怕考試。人生其實(shí)就像考試，考好了等于得到老師、家長(cháng)的表?yè)P，考壞了就有應有的批評�？荚嚥⒉幌駥W(xué)生們口中的可怕，我應該去勇敢的面對�？荚嚥豢梢耘R時(shí)抱佛腳，菩薩保佑更行不通，要腳踏實(shí)地，才能考出理想的成績(jì)！經(jīng)過(guò)這次考試，我總結出來(lái)了學(xué)習的經(jīng)驗：學(xué)習，就為了學(xué)知識，知識，還得自己慢慢積累，反復推敲，時(shí)間長(cháng)了，你的知識也就豐富了，對于那些臨時(shí)抱佛腳的人，內涵多得多了，真正的本事，還得你自己去學(xué)習。
期中考試過(guò)后，我要為了我自己，更加努力，加油！
考試的作文600字 篇2
期中考試結束后，我心里既激動(dòng)又擔心。激動(dòng)是因為我考得挻順利的，擔心是怕沒(méi)考好！
發(fā)試卷的那一天，我懷著(zhù)喜悅的心情走進(jìn)校園。來(lái)到教室，同學(xué)們都在討論會(huì )考多少分，平時(shí)比較好的臉上露出喜悅開(kāi)心的臉頰，平時(shí)差的臉臉上卻充滿(mǎn)了憂(yōu)愁……
過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)班主任李老師拿著(zhù)一大疊厚厚的考試卷走進(jìn)教室，然后重重地放在講臺上，一聲巨響把同學(xué)們住了，在說(shuō)小話(huà)的`同學(xué)連擺出課堂文具，安安靜靜地坐在位子上。剛才的巨響便已提醒了大家一定有不妙的事情要發(fā)生。接著(zhù)，李老師看同學(xué)們都安靜后，便厲聲地說(shuō)：“這次考試非常地不理想，有的同學(xué)還是二十多分一個(gè)，令我太失望了。真不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)課，有沒(méi)有復習�！崩罾蠋煄拙湓�(huà)，雖然只是幾句話(huà)，卻似箭地竄入大家的心靈。李老師見(jiàn)大家都低下頭，便接著(zhù)講道：“現在不是后悔和自責的時(shí)候，要繼續努力，繼續向前學(xué)習，好了，現在我們報一下分數”只見(jiàn)李老師清了清桑子，咳了一聲，然后說(shuō)：“李麗56、70、80，何倩70、20、60、李鈴70、80、60……”到我了，到我了。剛才還興奮地蹦跳的時(shí)候，一瞬間就像心跳停止似的呆住，只到旁邊的同學(xué)推了推我才清醒的，不知不覺(jué)，眼淚慢慢地流出，為了不讓老師和同學(xué)知道我哭了，便故意說(shuō)是進(jìn)了沙子。雖然流淚，但心里比這更難受。
念完后，班主任見(jiàn)許多同學(xué)滿(mǎn)臉的慚愧，拍拍桌子地說(shuō)：“現在，雖然我們考得不好，但只要努力，向前看，就沒(méi)有什么做不好和完不成的！”話(huà)后，臺下一聲巨吼“好”之后，難過(guò)的不再難過(guò)，自責的不再自責……
考試的作文600字 篇3
人生就像四個(gè)調味盤(pán)，盤(pán)子里裝著(zhù)酸、甜、苦、辣四種味道，“酸”和“甜”我經(jīng)常嘗到，至于“苦”和“辣”，我還是在一次期末考試中嘗到的。
那是在三年級下學(xué)期的一次期末考試。因為考試前我連著(zhù)在測驗中拿了三個(gè)一百分，所以考試時(shí)看著(zhù)和平時(shí)測驗試卷中差不多的試題，心里得意的想真簡(jiǎn)單啊。答卷時(shí)我急急忙忙的做完了題，就看著(zhù)周?chē)�在低頭答卷的同學(xué)們，心想，還是我厲害這么快就全部做完了。于是，我很快的收拾完文具就交卷了，離開(kāi)教室時(shí)，我覺(jué)得同學(xué)們看我的眼光里滿(mǎn)是羨慕和驚訝，就更加高興了。接下來(lái)的幾天里，我總是和同學(xué)說(shuō)，這次考試題目很簡(jiǎn)單，我肯定還能得一百分。就這樣我每天在得意洋洋中焦急的等待著(zhù)小學(xué)生作文，恨不能自己長(cháng)個(gè)透視眼能早些看到分數，每天都盼著(zhù)老師能快點(diǎn)批卷子。
終于挨到了發(fā)成績(jì)單的那天，當同學(xué)爭著(zhù)雙大大眼睛吃驚的看著(zhù)我把試卷小心翼翼的`放在課桌上時(shí)，我的心頓時(shí)有些緊張，“我考的不好嗎”我拿起試卷一看，“啊”我尖叫一聲，引來(lái)周?chē)瑢W(xué)們的注意，
“呀，她才考了85分”
“85？真的嗎？”
“她連90都沒(méi)上嗎”
“她還說(shuō)她考的挺好的”
聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的議論，我的臉一下變得燒燒的，坐在座位頭也不敢抬，心想我已經(jīng)夠難受了，同學(xué)們能不能不再說(shuō)85這個(gè)刺耳的數字啊。
放學(xué)了，我耷拉著(zhù)腦袋回到家，媽媽看了我的成績(jì)單，又看了看試卷，說(shuō)你先想想看這次考試失敗的原因。雖然媽媽沒(méi)有罵我，可我的臉上依然是火辣辣的，心里像著(zhù)了一場(chǎng)大火，真想把考試時(shí)的驕傲和得意全拿來(lái)燒了。我哭著(zhù)，眼淚也沒(méi)能讓這后悔之火熄滅。
在這次考試中，我嘗到了苦和辣，雖然考試考砸的滋味不好受�？墒俏乙裁靼琢艘粋�(gè)道理，生活中的很多事情不一定是一帆風(fēng)順的，有苦才有甜。要想少?lài)L后悔時(shí)的苦和辣，就要對任何事都認真踏實(shí)。這次考試后，我暗下決心，一定汲取教訓，爭取在以后的日子里，讓自己嘴里的滋味越變越甜。
考試的作文600字 篇4
考試大家都經(jīng)歷過(guò)，有的人喜歡考試，可有的人卻不喜歡考試，我呢？是屬于不喜歡考試，下面我來(lái)為大家說(shuō)一個(gè)我的考試經(jīng)歷。
著(zhù)是星期一的一天，我高高興興的去學(xué)校上學(xué)，路上我碰到了我的同學(xué)，我在叫她，可她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的我拍了她的肩膀一下她立馬回過(guò)神來(lái)，我看見(jiàn)她有一些愁眉苦臉我就問(wèn)她怎么了，她說(shuō)：“要考試了你不擔心嗎？如果考的不好爸爸媽媽又要罵我了，如果考的更差那還不得打我呀，你呢？你擔心不擔心？我聽(tīng)到這本來(lái)很好的心情馬上變的差了也有了一些憂(yōu)郁，我們就這樣一路上沒(méi)有說(shuō)話(huà)來(lái)到了教室，我看到同學(xué)們都早早的來(lái)到了學(xué)校復習語(yǔ)文了，我也趕快把書(shū)包放好，把語(yǔ)文拿出來(lái)讀了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)的真快呀！一眨眼要考試了，我緊張急了抓緊時(shí)間又復習了一遍語(yǔ)文書(shū)，把句子讀了一遍，老師把試卷發(fā)了下來(lái)我的心緊張的.“怦怦”直跳，第一題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)我用最快的速度把看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)做好了，可我與到了一些難題只有空著(zhù)了，只有等一下再來(lái)思考嘍！閱讀是我的弱點(diǎn)，可今天的題目又偏偏那么難，哎！終于把閱讀做好了，寫(xiě)作文我的最?lèi)?ài)我用尺子把線(xiàn)畫(huà)好，就寫(xiě)了起來(lái)，我看了看表還有30分鐘應該能夠完成作文吧，我也不想那么多了，不管三七二時(shí)一就寫(xiě)起了作文，等我寫(xiě)好了作文才過(guò)了20分鐘，我連忙思考起了前面沒(méi)有做的題目，當我把所有的題目做好時(shí)下課鈴聲剛剛響了，我心想：萬(wàn)事大吉了，幸好我趕上了時(shí)間，否則我可就完了要被扣許多的分的。
這次考試真是太驚險了，不過(guò)我也算逃過(guò)了一結，�。�！我真希望不再哦于考試呀！
考試的作文600字 篇5
那一次奧數考試，讓我們驚魂未定！記憶猶新！
那天早上，數學(xué)王教師像平時(shí)款款地走進(jìn)教室，但手上卻多了一疊卷子，我心中暗暗叫苦：“是不是又要考試了？”真的，考試卷發(fā)下來(lái)，一會(huì )兒傳到我手里，我看了一眼，便大吃一驚，題目十分的難，不知考試結局如何？心中暗暗捏了一把汗！不由地瞄了一下四周。
那些三好生的后選人，則是一幅胸有成竹的樣子，筆在他們的手里揮灑自如，行走如飛。而另一幅情景同時(shí)不失時(shí)機的出現，這時(shí)候只見(jiàn)陳姚韋頭上滲出豆大的汗珠，雙手不停地在動(dòng)，徐佳鑫則是七竅通了六竅——一竅不通；而那尹致煜卻不慌不忙地找出書(shū)，開(kāi)始“工作”，正當他抄得入神時(shí)，王教師像發(fā)現了什么，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，尹致煜卻以迅雷不及掩耳的速度塞了進(jìn)去，裝作一個(gè)正在苦思冥想、抓耳撓腮地樣子，王教師沒(méi)有抓出把柄，待王教師一轉身，他便開(kāi)始拍拍胸膛，吐了吐舌頭，看來(lái)，剛才王教師那一個(gè)突擊，嚇掉了他那半條命！可他仍死不改悔，待王教師檢查陳姚韋時(shí)，他明目張旦地偷看，抄完以后，他還沾沾自喜，對周?chē)诵π�，像在報喜似的，唉，真搞不懂這種人是怎么想的？
此時(shí)，時(shí)間過(guò)半，我的卷子上已經(jīng)寫(xiě)完，可王教師突然的現身，我嚇了一跳，因為有許多題目是我蒙的，我生怕王教師也看出什么，于是我下意識的用手一擋，王教師也正好走掉了，我大口大口地喘氣，也不知自己到底是在緊張什么？
再看看陳磊，他似乎得了多動(dòng)癥，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，其實(shí)是想伺機偷看李卓清的.，唉，誰(shuí)讓他的腦子太笨了呢？李卓清可不吃這套，先瞪了陳磊一眼，用手猛地一遮，他便什么也看不見(jiàn)了只好失望地和自己那頑固的卷子干瞪眼了！
那次考試真是驚魂未定，丑態(tài)百出，事后自己想想為什么會(huì )這樣？得出了結論：是我們平時(shí)不努力，基礎太差了。以后我們要不斷地努力，好好學(xué)習，牢記：少小不努力，老大徒傷悲！
考試的作文600字 篇6
在我們學(xué)生眼里，考試就是一場(chǎng)可怕的噩夢(mèng)。
中午的午讀課，英語(yǔ)老師腳上像裝了個(gè)風(fēng)火輪似地沖進(jìn)教室，手上捧著(zhù)那堆白花花的試卷。大家哀聲嘆氣，抱怨道：“昨天考試，今天考試，天天考，都烤焦了！”一旁的小趙同學(xué)向英語(yǔ)老師使用了他的“賣(mài)萌神功”求情道：“張老師，今天天氣很好，這么好的天氣學(xué)英語(yǔ)知識再好不過(guò)了，考試就放到明天吧！”張老師猶如冰雪女王一樣，沒(méi)有說(shuō)什么，顯然她是下定決心讓我們考試了。教室里頓時(shí)死氣沉沉，窗外天空黯然失色，灰蒙蒙的，就如我們的心情。
試卷像天書(shū)出現在我的面前。我的腦海中混亂地充斥著(zhù)什么固定搭配、語(yǔ)法、單詞……顯然還是懵里懵懂，沒(méi)有掌握精髓。沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮做了下去。張老師把聽(tīng)力部分的題目報完后，還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)的我，望了望鐘面，時(shí)間只剩下了30多分鐘。望著(zhù)還有3面的筆試部分我調整心態(tài)，立即開(kāi)啟了“奮筆疾書(shū)”模式。
我一刻不停地在寫(xiě)著(zhù)題目，教室里的喧鬧聲早已銷(xiāo)匿，只剩下鉛筆在試卷上“沙沙”聲。望著(zhù)不停轉動(dòng)的鐘表，我還有大半面的試卷沒(méi)有做完，手心都不覺(jué)地滲出了汗。我盡力在保證正確的情況下用最快的速度做完，可是下課鈴還是無(wú)情地打響了，清楚地告訴了我：時(shí)間到了！
張老師用最快的`速度收完了試卷。要知道我的英語(yǔ)作文還沒(méi)寫(xiě)，該怎么辦��！其他同學(xué)，各個(gè)愁眉苦臉，低聲抱怨時(shí)間太少，根本來(lái)不及做完。
一旁的張老師發(fā)話(huà)了：“考慮到這次時(shí)間不夠，所以本張試卷不算成績(jì)！”頓時(shí)教室變成了游樂(lè )園，最開(kāi)心的安南像只頑皮的小猴子一蹦三尺高，姜嘉豪同學(xué)則手舞足蹈了起來(lái)。虛驚一場(chǎng)，小女生們像只小兔子，安靜地坐在座位上，紛紛議論道：“張老師真是的，怎么不早說(shuō)啊，我還以為回家要挨批評了，嚇得我背上都出冷汗了呢�！贝巴獾奶�(yáng)撥開(kāi)云霧，溫和的暖風(fēng)吹在我們的臉上，那陣陣鳥(niǎo)鳴似乎在為我們歌唱……
這是我的考試故事，一次有驚無(wú)險的考試！
考試的作文600字 篇7
某個(gè)星期六晚上是育才的入學(xué)考。你知道嗎？在那時(shí)，我發(fā)現也學(xué)習到了忍耐——這個(gè)可以伴我一生的品質(zhì)！
起初，是語(yǔ)文考試。我看著(zhù)成群結隊的素不相識的學(xué)生走進(jìn)考場(chǎng)。我只好獨自一人走到6號教室——神奇的是竟然有同校甚至同班的學(xué)生和我一個(gè)考場(chǎng)！
開(kāi)始考試了，時(shí)間是七點(diǎn)到八點(diǎn)，沒(méi)有作文。我告訴你落分最可怕的`是哪里，第一題，選擇題，每題占三分！坑不坑？坑“死”了！于是我只好忍著(zhù)麻木的雙腿的疼痛來(lái)寫(xiě)考卷。
哦對了，語(yǔ)文試卷里還有一題是閱讀題——文言文。還好那題占分不大，大的話(huà)……我可能真掛了。
“叮鈴鈴——”這聲清脆的鈴聲讓考試結束了！
接下來(lái)，是我最不擅長(cháng)的數學(xué)！我們現場(chǎng)休息了一陣，便開(kāi)始了考試。當我看到卷子里那些數字時(shí)，我大腦一片空白�！安恍�！我要堅持！”我告訴自己。于是二話(huà)不說(shuō)便拿起了筆，迅速寫(xiě)下答案�！昂秒y，好難，好難×n……”我在心里默念，突然，我的智商上線(xiàn)了，“不對呀，我應該說(shuō)‘好簡(jiǎn)單’才好！這樣說(shuō)‘好難’下去，會(huì )擾亂我的思緒的！”于是，我就在心中默念“好簡(jiǎn)單×n”了。
終于到了應用題了！我看著(zhù)卷子上的題目，眼神里是一陣茫然——好難！“早知道就好好學(xué)奧數了……”我小聲地自言自語(yǔ)道�！皥猿�！”我告訴自己“學(xué)會(huì )忍耐，一切困難都會(huì )被打散的！”于是——我就蒙上幾個(gè)答案了！哈哈哈哈……
哐哐哐！終于到我拿手科目——英語(yǔ)了！我看著(zhù)小學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)的音標，但自己卻知道，心里一陣高興。題目做著(zhù)做著(zhù)，時(shí)間也一點(diǎn)一滴地流逝著(zhù)，我堅持住了，我堅持住這漫長(cháng)的燒腦時(shí)間。做到最后一大題，我竟然看見(jiàn)了“……不得不……”這個(gè)句式，把它翻譯成英文？這可真心簡(jiǎn)單�。▽τ谖襾�(lái)說(shuō)……）于是我便立刻寫(xiě)上了“…h(huán)adto…”。
考試圓滿(mǎn)結束，我也得到了辛苦之后的成果——一個(gè)忍耐品質(zhì)的果實(shí)！
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