考試400字作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的考試400字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試400字作文1
今天下午，緊張的月考終于來(lái)臨了，雖然只是先考兩門(mén)，但是我們依然是很緊張，生怕自己會(huì )考不好。
到了考場(chǎng)，坐在自己的位置上等待監考老師發(fā)卷紙，第一場(chǎng)語(yǔ)文。卷紙發(fā)下來(lái)后，我迅速的瀏覽了一遍卷紙，還好還好，前面的不是很難，可是后面的就有點(diǎn)不簡(jiǎn)單了。我迅速的做完了會(huì )做的題，然后 放下筆開(kāi)始思考不會(huì )的題。過(guò)了好一會(huì )，終于把那一個(gè)個(gè)頑固而敵人給解決掉了，不過(guò)，還有一道題正在死死抵抗，我愣是想不出答案，這道題的要求是“我還知道哪些名言警句，寫(xiě)的是關(guān)于做事要專(zhuān) 心致志的名言警句，我愣是想了半天，這道題真是頑固��！最后，時(shí)間到了，我只好隨便寫(xiě)了一個(gè)答案就把試卷交了。唉，真希望語(yǔ)文的其他題不要出錯。老天，保佑我吧。
第二場(chǎng)考的是英語(yǔ)，考英語(yǔ)前，我非常期望英語(yǔ)不要太難。等監考老師發(fā)過(guò)卷紙后，我還是迅速的瀏覽了卷紙，看過(guò)卷紙后，我緊張的`心情不禁放松了下來(lái)，還好，這些題老師上午上課的時(shí)候都講了。 我飛快地在卷紙上寫(xiě)了答案，然后又檢查了一遍，哈哈，這次英語(yǔ)考的應該不會(huì )很差。
考試終于結束了，可是還有一門(mén)考試正在等待著(zhù)我們，那就是明天的數學(xué)考試，但愿明天的數學(xué)卷紙的題不要太難。
考試400字作文2
多少場(chǎng)瓢潑大雨，多少個(gè)電閃雷鳴，多少場(chǎng)鵝毛大雪？考試，我為你點(diǎn)過(guò)無(wú)數次燈，你雖然給我們帶來(lái)了傷心和痛苦，但是你又帶來(lái)了輝煌與自信�？荚�，我想對你說(shuō)……
考試，你讓我體會(huì )到了驕傲的后果。我記得那一次考試的前一天，我們班的同學(xué)讓我和他一起復習，我的意地想：上次我考了一百分，這次我肯定不用復習也能比他考得好。于是我對他說(shuō)：“你自己去復習吧”。過(guò)了一天，考完試了，我懷著(zhù)高興的心情等待試卷發(fā)下來(lái)，同學(xué)們都迅速地發(fā)卷，都想知道自己的成績(jì)，試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看我的試卷，又看了看那位同學(xué)的試卷，那位同學(xué)的分數居然比我的高，我那高興的心情瞬間化作傷心與悲痛。那一刻，我終于明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
考試，你讓我充滿(mǎn)了自信。期末考試來(lái)臨時(shí)，我努力復習，爭取能取得一次好成績(jì)，當分數下來(lái)時(shí)，我高興極了，因為這次我考了雙百，老師知道了我考雙百，就在講臺上夸我，同學(xué)們這時(shí)都來(lái)找我玩，有的同學(xué)對我說(shuō)：“康淼，你能告訴我你的學(xué)習技巧嗎？”還有的同學(xué)對我說(shuō)：“康淼，下課的.時(shí)候，咱們一起踢足球吧�！蔽衣�(tīng)到這些話(huà)，高興極了，我感覺(jué)我渾身都充滿(mǎn)了自信。我以前的那份自卑，化成塵埃飄到空中，再也尋不見(jiàn)了……
考試，我想對你說(shuō)：謝謝你，你讓我明白了驕傲的后果，還讓我充滿(mǎn)了自信。我曾討厭過(guò)你，討厭你總是要我復習好久，后來(lái)，我想明白了，你讓我們學(xué)子明白努力的意義，讓我們學(xué)會(huì )時(shí)時(shí)刻刻提升自己。
考試400字作文3
考試!是人看到都頭疼的倆個(gè)字!
五年級的期末考已經(jīng)結束了，接下來(lái)的是升六年級。不久又是一年一度的.魔鬼式的升初中啊!國家真是的體諒下孩子撒，取消考試咯�？荚嚲褪钦勰W(xué)生呀!每天耳里聽(tīng)到的就是要好好看書(shū)啊!您自己好好看看咯!煩人啊，怎么看得進(jìn)，現在看著(zhù)書(shū)本就頭發(fā)漲眼發(fā)暈硬這頭皮往下看!哎有沒(méi)搞錯蝦米時(shí)候才算是熬出了個(gè)頭呀!(恐怕是學(xué)無(wú)止境呀!)在別人眼中或許我比較會(huì )看書(shū)比較愿意看書(shū)比較聰明，但是......唉!現在是為了我們家的手機在拼搏了呀�？墒钦娴暮美郯�。我怕怕呀。我也不知道自己該如何是好啊!現在是連個(gè)好的學(xué)習方法都不知道了呀�？磿�(shū)就想睡覺(jué)。。但依然還是得看。也不知道為什么自己什么都沒(méi)變，只是把一些笨拙的學(xué)習方法改好了些，為什么成績(jì)反倒是退步了許多呢。真害怕自己這次會(huì )又退。
考試400字作文4
老師說(shuō)明天要考試，這可怎么辦��？我想了一會(huì )兒，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我一定要考一百分，讓奶奶給我做好菜給我吃�！�
第二天一大早，老師捧著(zhù)試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們坐得端端正正的，有的同學(xué)非常擔心，還小聲地跟周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)了幾句。
老師走上講臺，把試卷發(fā)給我們，我們接到試卷后，連忙拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針落到地上都聽(tīng)得見(jiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的“沙沙”聲。
我第一個(gè)做完，于是我就四處張望，看見(jiàn)有的同學(xué)用嘴咬著(zhù)鉛筆桿，正在冥思苦想，有的同學(xué)用鼻子吸著(zhù)鉛筆愁眉苦臉的……正在這時(shí)，老師的目光灑在我的.身上，我想起了老師的話(huà)，做完了要檢查，我連忙檢查起來(lái)，發(fā)現有一個(gè)地方錯了，我匆匆忙忙地改正過(guò)來(lái)。心里想“好險啊，要是不檢查，這十分就白白地丟了�！毕抡n鈴響了，這時(shí)，我才松了一口氣。
過(guò)了幾天，我非常想知道分數，于是就去問(wèn)老師，老師神秘地一笑，沒(méi)說(shuō)什么。
又過(guò)了幾天，老師開(kāi)始發(fā)試卷，我的心撲通撲通直跳。后來(lái)老師發(fā)試卷給我時(shí)，我一看我居然得了一百分。我興高采烈地回家了，奶奶一看我的分數也非常高興，做了一盤(pán)我最喜歡吃的蒸土豆。
考試400字作文5
考試？NO！畢業(yè)考試。如今六年級下學(xué)期了，升學(xué)、畢業(yè)考試成了眾多學(xué)子的一號“隱疾”�？刹�，就這幾天，連續考了兩次。
錦綸中學(xué)的特色班，語(yǔ)文不算難，但好多人沒(méi)寫(xiě)好，英語(yǔ)單詞四成不認識，數學(xué)題可是奧數，它認識我，我可不認識它，只能干瞪眼。這不，差了七八分，沒(méi)考進(jìn)，被拒之門(mén)外。
新世紀，語(yǔ)文也還行，就八句詩(shī)沒(méi)寫(xiě)出，都怪自己不能倒背如流。英語(yǔ)也還行，數學(xué)又把我擋在了門(mén)外，好不容易有點(diǎn)思路，催命哨聲響起，我只能眼睜睜看監考老師收走試卷，無(wú)能為力，束手無(wú)策，我不由暗想：為什么自己沒(méi)有三頭六臂呢？先前光顧著(zhù)思考難的`，有幾道題會(huì )做好呢！
哎，是誰(shuí)發(fā)明了“考試”這個(gè)詞，我真想K他�？荚�？NO，畢業(yè)考試，幾分歡喜幾分憂(yōu)��！喜以后不用考試了，憂(yōu)，如何跟老師坦白，等著(zhù)被訓吧！
終于，老媽接到了錄取電話(huà)，我也松了一口氣。呼！還好，考上了。雖然我嘴上說(shuō)得不在乎，但我心里卻樂(lè )開(kāi)了花。早些時(shí)候，看別人一個(gè)個(gè)接到電話(huà)，我心里那滋味，難受��！就像打翻五味瓶一樣。
考試，還有那么多考試等待著(zhù)我，我的腦細胞，死傷無(wú)數，真羨慕那些做題又快又準的同學(xué)！考試……
考試400字作文6
今天，我們做了幾張卷子，我的成績(jì)很不理想。
我的第一張詞語(yǔ)檢測卷考了87分，第二張詞語(yǔ)檢測卷考了80分，第三張句子檢測卷考了97分。我分析了一下我的成績(jì)，其中，第一張是因為粗心而扣的.分，第二張是因為字不標準扣的分。第一張里，本來(lái)衣服單薄和身體單薄不是一個(gè)意思，但是，我沒(méi)有思考就直接打了對，這個(gè)題扣了二分。還有四分是不應該扣的，本來(lái)是奶奶，我卻抄成了媽媽?zhuān)媸遣粦�。我還發(fā)現，我對成語(yǔ)的掌握還是不夠好，陽(yáng)奉陰違這個(gè)詞我見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，最后一題的填成語(yǔ)，我怎么也想不起來(lái)。我要多認識一些成語(yǔ)，寬闊我的視野。
第二張卷子里，我因為字不標準就扣了八分。我把“目”這個(gè)字的第二橫寫(xiě)得特別短，扣了好幾分，寫(xiě)“美不勝收”這個(gè)詞時(shí)，我把勝和收挨在了一塊，又扣了幾分。寫(xiě)“閃閃發(fā)光”這個(gè)詞時(shí)，我把里面的人和門(mén)挨在了一塊，又扣了幾分。我還刷了一個(gè)小聰明，成語(yǔ)接龍，我填了個(gè)生機勃勃，后面是勃勃生機，老師說(shuō)不能這樣寫(xiě)，就又扣了幾分。我一定要把字寫(xiě)標準，寫(xiě)整齊。
通過(guò)這次的考試，讓我知道了我的缺點(diǎn)，我要查漏補缺，讓學(xué)習成績(jì)變得更好！
考試400字作文7
11月1日和11月2 日，我們進(jìn)行了期中考試。
11月1日是語(yǔ)文考試，11月2日是數學(xué)和英語(yǔ)考試。首先，我來(lái)談一下我在語(yǔ)文考試后的感想。這次語(yǔ)文期中考，我很想考得好一點(diǎn)，我覺(jué)得自己非常努力，但是結果我考了一個(gè)讓我自己不太滿(mǎn)意的成績(jì)——88。5分。老師批好的考卷發(fā)下來(lái)后，我心里想：“唉，我怎么就是拿不到好成績(jì)呢？而且這次考試的成績(jì)比上一次月練的成績(jì)還差一點(diǎn)，下一次我一定要考好點(diǎn)！接著(zhù)我再來(lái)談一下我在數學(xué)考試后的感想。在數學(xué)考試時(shí)，因為沒(méi)有好好復習，我心里很害怕考不到九十五分以上，所以我做題的時(shí)候很仔細，生怕把會(huì )做的題目做錯了。等到數學(xué)考試成績(jì)出來(lái)時(shí)，我意外地發(fā)現我得了99分，這可是全班最高分哦！我真高興��！
最后我要說(shuō)一下英語(yǔ)考試后的.感想�？荚囬_(kāi)始時(shí)，因為已經(jīng)復習過(guò)單詞和句子，我信心十足。當看到卷子正好有一半左右都是我復習過(guò)的時(shí)候，我更是信心加倍。結果果然考得還不算差——九十五分�？偟膩�(lái)說(shuō)，我對這次考試結果還不太滿(mǎn)意，我希望我的語(yǔ)文成績(jì)能再提高一點(diǎn)。
通過(guò)這次期中考，我感到：要想考試成績(jì)好，首先考試前要好好復習，其次考試的時(shí)候要專(zhuān)心和仔細做題，這樣才能取得好成績(jì)！
考試400字作文8
“同學(xué)們，今天這次考試一定要好好考，考不好的給我站到操場(chǎng)上吹風(fēng)去�！睌祵W(xué)老師捧著(zhù)數學(xué)試卷說(shuō)。一些成績(jì)好的人歡呼：“哦耶，我肯定能考好的！”成績(jì)不好的人就在一旁垂頭喪氣的說(shuō)：“怎么辦？又來(lái)考試，我死定了，準備去操場(chǎng)吹風(fēng)吧！”數學(xué)老師又發(fā)話(huà)：“安靜！老師等一下還要去開(kāi)會(huì )，由今天的班長(cháng)管理秩序，不認真的人名字記下來(lái)給我�！贝蠹翌D時(shí)鴉雀無(wú)聲。
悲劇又要開(kāi)始了，今天我這個(gè)“有名無(wú)實(shí)”的班長(cháng)肯定是沒(méi)用的。老師一走，我們班級就跟個(gè)菜市場(chǎng)一樣，吵個(gè)不停啊，我可得狠下心來(lái)了�！鞍察o！誰(shuí)在不安靜，我馬上扣你們大家的課堂紀律分，你們這周的五星就甭想得了�！迸c我搭檔的班長(cháng)說(shuō)。全場(chǎng)一片寂靜。
全班人不再講話(huà)，教室里靜的只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖觸動(dòng)的聲音。此時(shí)，一向成績(jì)不好的王毅高聲呼喊：“我寫(xiě)完啦，這回我很有信心哦，一定能及格！”坐在他前面的`宋秋蘭不屑地說(shuō)：“你哪回考試不是這樣說(shuō)？哪回考試有及格？你就蒙吧你！”不料，這一句話(huà)，全班再次起哄，同桌對我說(shuō)：“欣彤，你偷偷去叫老師來(lái)，這會(huì )兒他們不會(huì )發(fā)現的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。跑到四樓去叫了老師來(lái)，老師一來(lái)，大家停止了說(shuō)話(huà)聲，急忙寫(xiě)試卷。數學(xué)老師說(shuō)：“鬧什么鬧，這又不是趕集，這么不像話(huà)，班長(cháng)管都沒(méi)用啊，除了兩個(gè)班長(cháng)和沒(méi)吵的人以外，其他吵鬧的人十分鐘過(guò)后就得交試卷！”有些人著(zhù)急地說(shuō)：“怎么辦？怎么辦？死定了！”我和同桌捂著(zhù)嘴偷笑。
這次的檢測考試，真是驚心動(dòng)魄�。�！
考試400字作文9
昨天，老師說(shuō)今天要進(jìn)行語(yǔ)文測驗，我回到家后，先把作業(yè)做完，然后又把要測驗的內容看了好幾遍，睡覺(jué)的時(shí)候，想著(zhù)考試一定能考好。今天，第三節課時(shí)，老師拿著(zhù)一大luo試卷走進(jìn)教室，我一看到老師拿著(zhù)的試卷，心里就有點(diǎn)兒緊張，心也“怦！怦！”地跳了起來(lái)。
發(fā)下試卷后，老師先讓我們寫(xiě)上姓名，然后，老師又說(shuō)了每道題的要求，告訴我們：“考試時(shí)，一定要先看明白要求，寫(xiě)文章不要跑題�！薄艾F在開(kāi)始答題！”老師的話(huà)音剛落，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆寫(xiě)字的“沙沙”聲。答卷時(shí)，我聚精會(huì )神的.一道一道地做，當做到第五大題的一道小題，問(wèn)“依依不舍的同義詞”，想了一會(huì )兒，也沒(méi)有想出來(lái)。就想：還是別浪費時(shí)間了，先做別的題吧。
別的題做完后，我忽然想起依依不舍的同義詞是“戀戀不舍”。鈴聲響了，我高高興興地把試卷交到收試卷的同學(xué)手中，心想：今天，我肯定考得不錯！
考試400字作文10
周六，今天，12月17號是一個(gè)大日子，唉，估計也只有大學(xué)生才知道了，今天是四六級考試的日子，想到這個(gè)就頭痛。這四六級考試真是一個(gè)噩夢(mèng)��！對于已經(jīng)考過(guò)一次的我來(lái)說(shuō)還是這么難。
早上七點(diǎn)半起床，叫上我那兩個(gè)懶的要死的.室友，刷牙洗臉，然后一臉茫然的去食堂吃飯。一來(lái)到考試地點(diǎn)還不給我們進(jìn)去，大早上的的站在教學(xué)樓門(mén)口吹冷風(fēng)，還好人多，那不是一般的多，上樓梯的時(shí)候都忍不住拿手機多拍了幾張照片，壯觀(guān)！
進(jìn)去考場(chǎng)，老師一個(gè)個(gè)檢查完了之后，就開(kāi)始講各種要求，相信參加過(guò)考試的學(xué)生都知道，一樣的臺詞可以反復重復無(wú)數次，就怕我們聽(tīng)不懂。好不容易試卷發(fā)下來(lái)了，還不許我們翻開(kāi)，翻開(kāi)就算作弊。作文寫(xiě)完后就是聽(tīng)力了，正當我認真聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候，突然一個(gè)學(xué)生叫老師，貌似她的耳機出問(wèn)題了，老師過(guò)去看了一會(huì )，說(shuō)是耳機沒(méi)電了。唉，這么粗心大意的學(xué)生，考試之前都不好好檢查一下，也許她是很有把握的，結果出了這樣的事，這次就算白考了。以前經(jīng)�？荚嚨臅r(shí)候有人忘記帶筆��！橡皮��！唉，真是粗心～
所以以后不管做啥事都要認真仔細，這樣不僅自己收益還方便別人。要是我們做什么事都馬馬虎虎，生活也會(huì )變的煩躁枯燥。認真對待每件事吧，為了我們更加美好的未來(lái)～～～
考試400字作文11
早上，是語(yǔ)文考試，我寫(xiě)好了作文，仔細的核對了一遍，就習慣性地折了作文紙的對角，等待交卷。
“丁零零……”下課鈴急促的響了起來(lái)。我剛想交卷，只聽(tīng)劉老師說(shuō)：“所有折對角的不交，以0分計算�！�
我聽(tīng)了，看了看作文紙。不看不知道，一看嚇一跳，我折了對角！我使勁揉了揉眼睛，想讓自己知道這不是真的，可是顯示在我眼前的`還是那對角。我失落地坐了下來(lái)。淚水好像要奪眶而出，我吸了吸鼻子，心想：這世界上如果有后悔藥賣(mài)，我肯定全部買(mǎi)下來(lái)�？杀M管我有百般不情愿，也無(wú)法挽回這個(gè)事實(shí)，我只好一個(gè)人面對。
終于挨到了放學(xué)，我和同學(xué)一起走回家去。雖然我表面上談笑自如，可對角像一個(gè)大石頭一樣壓在我心里；又像一只只嗡嗡叫的馬蜂，不停地索繞在我的心頭……
還好，下午老師原諒了我們的失誤，讓我們彌補了過(guò)錯……
考試400字作文12
時(shí)間過(guò)的真快呀，20xx年——20xx年這個(gè)學(xué)期即將結束，期末考試也已經(jīng)迫在眉睫，更是檢驗我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的時(shí)刻，相信我班所有同學(xué)在老師引導下都能考一個(gè)好成績(jì)。期末考試是檢驗我們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經(jīng)驗和教訓，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習作好鋪墊。那么，我們如何搞好這次期末考試呢？我認為要從一下幾個(gè)方面去做：
第一，對于未掌握的知識，上課一定要認真聽(tīng)講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的各科作業(yè)，犧牲休息時(shí)間鞏固所學(xué)的知識。
第二，要合理利用時(shí)間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的地方請教老師或懂的同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)知識的難點(diǎn)和疑點(diǎn)。把握好知識的重點(diǎn)。
第三，當老師帶領(lǐng)我們復習的時(shí)候，一定要認真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì )達到事半功倍的'效果。另外，創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛，促使我們認真學(xué)習，同時(shí)還要注意休息保證足夠的睡眠時(shí)間，這樣有助于我們取得好成績(jì)。
期末考試還有兩天眨眼間就來(lái)到了，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊最后的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績(jì)，為本學(xué)期的學(xué)習，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！來(lái)報答為我們日夜操勞的園丁——敬愛(ài)的老師！同時(shí)也獻給爸爸媽媽一份最好的禮物。同學(xué)們努力努力再努力吧！
考試400字作文13
隨一陣急促的鈴聲，期末考試結束了，我從教科書(shū)中逃了出來(lái)，向自由、輕松進(jìn)軍。
交卷完畢后，同學(xué)們三個(gè)一伙五個(gè)一群的聚在一起對答案。這答案的對錯可關(guān)乎“人命”哦！從講臺座上向下望去，教室好比一個(gè)菜市場(chǎng)，一個(gè)麻雀窩，而同學(xué)們則像一只只小麻雀嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，姿態(tài)各異。你看那邊的.一群，都是女生，她們的嘴巴一張一合，交對答案，忙得不亦樂(lè )乎。她們當中有的眉開(kāi)眼笑，有的垂頭喪氣。不用說(shuō)，“眉開(kāi)眼笑”的一定考了好成績(jì)；而“垂頭喪氣”肯定考的不理想，不過(guò)不要緊，下次再接再厲哦！沒(méi)等我看夠，班主任老師就急匆匆地趕來(lái)了，不用說(shuō)她也是來(lái)對答案的，我們一見(jiàn)班主任“大駕光臨”，立刻回到位置上。只見(jiàn)老師揀出最難的題目告訴我們答案，然后，讓我們做對的同學(xué)舉手。一眼望去，舉起的手就好象是海上的孤帆，寥寥無(wú)幾。見(jiàn)此情景，我就有種不祥的預感，哎呀不好，火山要爆發(fā)了，我們個(gè)個(gè)灰溜溜的。
考試，雖然是對一個(gè)人所學(xué)知識的測試，但它卻不能代表一切。我喜歡考試，它可以測試我；但我又害怕考試，因為我怕自己考不好。
考試400字作文14
一次考試，一場(chǎng)人格的檢驗，一個(gè)考試，一位心靈的考官，一道考題，一種道德的抉擇，一個(gè)考分，一段努力的見(jiàn)證。在我們的生命中會(huì )有各種各樣的考試，我們必須好好的迎接它。
不要小看這些考試，它是有力量的，如果多次考試的經(jīng)驗結合起來(lái)，就會(huì )形成一股偉大的力量，也能在無(wú)意中漸漸考出你的真品質(zhì)。
生活中就有許多這樣的考試，最多的會(huì )有這樣的.考試：有的人看到其他人隨手把垃圾扔在地上，視而不見(jiàn)，而有的人看到其他人把垃圾隨手扔在地上，不僅不會(huì )視而不見(jiàn)，還會(huì )上前好心制止，并且告訴他正確的做法，以自身出發(fā)，以這種方式傳遞生活中的美好。把垃圾主動(dòng)扔到垃圾箱里，看上去是很小的一件事，可是又有幾個(gè)人能夠做到呢？無(wú)形中你的行動(dòng)也就是一場(chǎng)考試。悄無(wú)聲息地檢驗了你的個(gè)人品格。
記得在我二年級的時(shí)候，媽媽讓我一個(gè)人出門(mén)買(mǎi)菜。到了結賬的時(shí)候，我實(shí)際上才花了7塊錢(qián)，我給了奶奶10元，她卻找了我4元，多給我找了一塊錢(qián)，因為奶奶年紀大了，眼睛也不太好使，根本就沒(méi)有發(fā)現，我發(fā)現老奶奶多給我找了一元錢(qián)。并沒(méi)有偷偷的私藏起來(lái)，而是。把多出來(lái)的一元錢(qián)退還給了老奶奶。我回到家跟媽媽講這件事，媽媽很高興，并及時(shí)提出了表?yè)P，當然我也很開(kāi)心
這就是生活中的一件小事，也是一次考試，如此的平凡，卻又如此偉大。
考試400字作文15
考試，是人生的一道關(guān)卡，稍不留心，他就會(huì )讓你“身負重傷”，雖然沒(méi)有血肉橫飛的場(chǎng)面，可它在我們學(xué)生的心目中，它就是場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。
那是一個(gè)陽(yáng)光高照的下午，我們班正在操場(chǎng)上打鬧，還沒(méi)玩得盡興呢。就得上課了，可那有什么辦法呢，我們只好極不情愿地回到了教室。老師的腳步聲在我們耳朵里就像魔鬼的步伐一樣，他慢慢地向我們靠近，靠近，我們瞬間就端端正正的坐好了。
“上課了，這節課我們來(lái)考試�！崩蠋熌昧艘豁吃嚲硗郎弦环�，“看哪些人能斬獲高分！”我的天哪,老師，你在我們眼里比貝多芬的'父親還要嚴厲六百倍！
卷子發(fā)下來(lái)了，教室里一片“沙沙”聲。同學(xué)們都不敢小瞧這次考試，一個(gè)個(gè)都在抓耳撓腮。瞧，胡子鳴急了在揪頭發(fā)；汪智宇推下眼鏡好像在思考；謝靜雯在用手撐著(zhù)頭……就連我這個(gè)數學(xué)天才都巴不得手里有一顆能毀滅宇宙的反物質(zhì)炸彈，跟出考題的人玩個(gè)同歸于盡。
一提到這個(gè)計算，我就頭大，雖然這個(gè)單元我一直在認真學(xué)習，可我一看見(jiàn)這個(gè)方程式時(shí)，還是一頭霧水�！疤炷�，這個(gè)題目怎么做？我整個(gè)人都要崩潰了！這作業(yè)是出給高斯做的嗎�！蔽覝蕚渫Ｏ鹿P做別的了，一看38分。我趕緊想吧……好不容易將所有題目解決了，我趕緊快速檢查一遍，就交了試卷。
唉，長(cháng)嘆一口氣，這真是“清明時(shí)節雨紛紛，考試學(xué)生欲斷魂”��！
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