【必備】考試的作文600字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的考試的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文600字 篇1
兔子巴貝卡和狐貍莫莫要去山坡上的動(dòng)物學(xué)院考試。
考試那天，公雞媽媽一大早就給他們打電話(huà)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：路上一定要小心，注意安全，因為聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物學(xué)院在迷幻森林里，那里很危險！什么？是不是進(jìn)去了就出不來(lái)的迷幻森林？貝貝卡和墨墨異口同聲地問(wèn)道。公雞媽媽說(shuō)：“怎么，你知道那里嗎？是的！我聽(tīng)說(shuō)那里很危險！貝貝卡回答道。還沒(méi)出發(fā)，貝貝卡和莫莫已經(jīng)開(kāi)始感到不安。
當我們離開(kāi)的時(shí)候，貝貝卡仔細地想：如果我們迷路了呢？我最好帶個(gè)指南針！貝貝裝上指南針，心想：墨墨太粗心了。被石頭劃傷了怎么辦？帶醫書(shū)！
另一邊貪婪的狐貍莫莫突然想到：萬(wàn)一我們帶的食物在路上吃完了呢？我還是拿《食物百科全書(shū)》吧！
貝貝卡和莫莫出發(fā)了。不久，他寫(xiě)了《》并去了迷幻森林。貝貝卡有點(diǎn)害怕，就跟在茉茉后面走。不一會(huì )兒，貝貝卡發(fā)現他們一直在同一個(gè)地方旋轉，于是她拿出指南針看了看。她對茉茉說(shuō)，茉茉，我們可以一直往北走！但是茉茉說(shuō)不知道哪邊是北。Bebeka不得不鼓足勇氣勇往直前，為墨墨開(kāi)路。
走了大概二十分鐘，貝貝卡餓了，想吃東西，但是食物已經(jīng)被墨墨吃掉了。墨墨毫不猶豫的和他們開(kāi)《食物百科全書(shū)》�？戳丝�，他們從身后的森林里摘了一籃野果，遞給貝貝卡吃。
貝貝卡吃著(zhù)野果，發(fā)現莫莫的手被樹(shù)枝劃傷了。他從背包里拿出《本草綱目》，看了看，轉身發(fā)現草叢里有一種叫做滿(mǎn)月星的神草，用墨水和墨汁涂在手上。
就這樣，兩個(gè)朋友高高興興地走出了森林，來(lái)到了考場(chǎng)。但是老師對他們說(shuō)：恭喜你們考上了！
哦！原來(lái)迷幻森林是考試內容！
考試的作文600字 篇2
“�！！！！�！”上課了，老師踩著(zhù)鈴聲準時(shí)進(jìn)入教室。
隨后，老師大聲地說(shuō)：“這次，是我們品德與社會(huì )的最后一課，也是我們一個(gè)學(xué)期一度的品德與社會(huì )的的期末考試。但這次的考試與平常不同，因為它不用試卷�！甭�(tīng)到這句話(huà)，大家你一言，我一語(yǔ)地議論著(zhù)，都想問(wèn)問(wèn)老師究竟是葫蘆里賣(mài)的是什么藥。過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)“全班安靜，全班安靜�！鳖D時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲。老師接著(zhù)說(shuō)：“你們先圍著(zhù)教室轉幾圈，我說(shuō)停，你們才能停�！�
于是，同學(xué)們就照老師的吩咐轉圈。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一圈，兩圈，三圈，四圈，五圈，六圈……直到第十一圈，同學(xué)們都快轉得連東西南北都不知道，班上的一名課代表和一名同學(xué)看見(jiàn)拖把，掃把東倒西歪——于是，課代表和那名同學(xué)齊心協(xié)力[注: 形容認識一致，共同努力。]，將掃把和拖把擺的整整齊齊，大家看了他（她）們一眼，心里想：“這兩個(gè)人燒壞了腦子��！老師只讓我們轉圈，又沒(méi)讓我們做事。真是狗拿耗子——多管閑事��！”忽然，大家的目光齊中在老師身上，老師看到他們兩個(gè)做事，立馬拿起筆寫(xiě)起字來(lái)。許多同學(xué)都猜——他們散隊了，肯定要扣分。
隨后老師說(shuō)：“�！�，”大家便立刻回到自己的位置上，老師接著(zhù)說(shuō)：“期末考試完了，得‘優(yōu)’的同學(xué)是課代表和那名同學(xué)�！边@是，許多同學(xué)提出抗議，問(wèn)老師為什么給他們的滿(mǎn)分？
老師誠懇并嚴肅地回答道：“他（她）們兩主動(dòng)擺好班上的掃把與拖把，說(shuō)明他們品德好。難道，他們不應該得滿(mǎn)分嗎？
這次考試，使我受益匪淺。
考試的作文600字 篇3
挫折又次光臨了我殘破的軀殼，無(wú)情的命運就喜歡捉弄人，上帝真得瞎了眼，看不到多雨的江南有個(gè)愛(ài)哭的我，或許是空中的銀線(xiàn)細絲模糊了他那雙朦朧，深邃的眼，看不到我臉頰上那淚與雨的交雜，之后，緩緩落下，流下一條淡淡的淚痕，卻在心里留下了難以掩示住的傷悲。
四年級的考試就像初春江南的細雨，密密，麻麻，但它不是滋潤萬(wàn)物，而是摧殘心靈。那把我遺忘在黑暗角落的老師，那對我連連搖頭的父母，那紅色的分數，如同猙獰的面孔，發(fā)出令人不寒而栗的笑。
我習慣用黑色的眼睛尋找黑夜，躲避黎明，或許太陽(yáng)那光根本不屑于照到只甘墮落，不求上進(jìn)的我的身上。
那次挫折深深得烙入了我的心。
那天，太陽(yáng)西斜，我所喜歡的夜晚漸漸降臨。
我獨自一人坐在冰冷的鐵制椅上，期待太陽(yáng)收斂回他那最后的光芒。這只雁從我的`視野中飛過(guò)，飛得很慢，就像人舉步維艱，寸步難行地前進(jìn)，它不斷揮舞著(zhù)那已不能飛行的翅，突然，一聲歇斯底里的雁鳴傳入了我的心中，我似乎從那叫聲中聽(tīng)到了朋友的嘲笑，父母的拋棄，命運的戲弄。
那它還是在不斷地揮舞著(zhù)，顫動(dòng)著(zhù)，搖擺著(zhù)自己那羽毛不斷落下的羽翼，不斷地舞著(zhù)，舞得太陽(yáng)都停下了它那匆匆離開(kāi)的步伐，最后，那只孤獨的雁還是落下了，一條黑色而閃亮的光，就像流星劃破黑夜時(shí)的光輝。
那只孤獨的雁，在臨死前，也不愿放慢自己飛行的步伐，我的心靈似乎有了一種異樣的感受，或許是感動(dòng)，又或許是感悟，那雁落下時(shí)一瞬間的感悟。希望之火在我內心燃燒，我心中失去那信心，勇氣都已找回。
一次挫折加一次頓悟等于一次爆發(fā)。
一段黑暗的經(jīng)歷加一段奇怪的相遇等于一次心靈的救贖。
……
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