考試的啟示作文通用15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的考試的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試的啟示作文1
前幾天,我們考試了。這次考試給我了很大的啟示。
考試之前,我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,回到學(xué)校,很浮躁因為這一大周我們要期末考試。想趕快放假回家,前幾天我們考試我沒(méi)有用心,還有沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)完,沒(méi)有復習。很多題我都不會(huì ),我還以為自己不會(huì )靠的很差。我們都自己批自己的卷子,從大作文往前的。我們批完了,互相交換算分,算完分就開(kāi)始念分了。
我看到我的成績(jì),第一眼看的是80多分。并不是很難受,我就繼續聽(tīng)。等到塊念到我們這一排的時(shí)候我又看了一眼,看見(jiàn)我是58.5分,?他是不是給我批錯了。我并不相信,等換回來(lái)卷子我一看并沒(méi)有給我批錯,我考了58.5真差。誰(shuí)都比我考的多,我是倒數第一。
這是我考的最差的成績(jì),我難以忍受當時(shí)的痛苦。我就想到我沒(méi)有認真對待考試,沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),這時(shí)的痛苦都是來(lái)源于我之前的不用功。
這次考試給我了一個(gè)道理,考試不復習,不認真答題是考不好的。
考試的啟示作文2
考試給我的啟示
我邁著(zhù)輕快的步伐,哼著(zhù)小曲兒,走在芬芳的小路上。今天我要去參加興趣班考試。
由于我平時(shí)在興趣班上的成績(jì)都排在前面,所以我并不是特別緊張。我剛坐到座位上,老師就抱一大疊試卷走了進(jìn)來(lái)?粗(zhù)老師異常的微笑,我突然感到一陣緊張,手也不覺(jué)地發(fā)抖。
試卷發(fā)下來(lái)了,場(chǎng)上一片寂靜,這時(shí),奇怪的景象出現了,同學(xué)們都伸長(cháng)了脖子,豎起了千里眼,互相抄襲起來(lái)!他們做得小心翼翼,生怕被老師發(fā)現。我看到他們這樣,忍不住也想卷入這場(chǎng)風(fēng)暴。但這時(shí)我想起了媽媽對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà):凡事都要實(shí)事求是,看的是真成績(jì),要用自己的雙手去創(chuàng )造輝煌。于是,我安定了一下自己的情緒,埋下頭,刷刷地寫(xiě)了起來(lái)。而此時(shí),臺上的老師竟依舊和藹地笑著(zhù),對這一切視而不見(jiàn),知識低著(zhù)頭在寫(xiě)著(zhù)什么。
成績(jì)出來(lái)了。當試卷又一次發(fā)下來(lái)時(shí),同學(xué)們都睜大了疑惑的眼睛,我卻是滿(mǎn)面春風(fēng)!袄蠋,我們?yōu)槭裁礋o(wú)緣無(wú)故被扣掉了5分?”同學(xué)們嚷嚷了起來(lái)。我正滿(mǎn)腹狐疑,只聽(tīng)老師說(shuō)道:“因為你的誠信決定著(zhù)你的人格,而人格高于一切!
教室里又是一片沉寂。
剎那間,我一下子明白了,誠信的石頭是通往成功的階梯。
考試的啟示作文3
那晚數學(xué)考試之后,我不安起來(lái):這次數學(xué)考試我會(huì )考得怎么樣?會(huì )不會(huì )考砸?還是考得不好,被同學(xué)笑話(huà)……
第二天,考試成績(jì)出來(lái)了,我拿到試卷就看成績(jì):“哇!40分!天哪!”看到成績(jì)的那一刻,我的心幾乎要蹦出來(lái)了!我沒(méi)想到我居然會(huì )考這么差,估計這會(huì )沒(méi)幾個(gè)考90分的。
果然不出我所料,老師上課說(shuō)只有三個(gè)人考了90分以上。其他同學(xué)又說(shuō),最低是40分!有的同學(xué)還很驚訝的說(shuō):哎呀!你怎么只考這么一點(diǎn)分呢?還有的同學(xué)一直在那笑話(huà)我,害得我都沒(méi)臉出門(mén)了。
回家的時(shí)候,媽媽罵我一頓,我很難過(guò)?捎钟惺裁崔k法呢?現在我只想放松一下心情,用什么來(lái)放松呢?我看了看書(shū)本,又望了望古箏,最后,我還是選擇一張唱片。
聽(tīng)唱片的時(shí)候,里面時(shí)不時(shí)會(huì )來(lái)一些好笑的地方,讓我哈哈大笑。突然,我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭:為什么我不能每時(shí)每刻,多保持像現在這樣的心情呢?是啊,如果每時(shí)每刻都可以保持這樣的好心情,那生活不就變得美好了嗎?
考試的啟示作文4
考試對每個(gè)人來(lái)說(shuō),心情應該是戰戰兢兢的。有的人聽(tīng)到“考試”兩個(gè)字,顯得七上八下,而有的人對考試就充滿(mǎn)了信心。
每次考試時(shí),題目都很簡(jiǎn)單,完全都沒(méi)有不會(huì )的,使我放下心來(lái)。聽(tīng)到老師說(shuō),別科有人粗心大意而錯了,我趕緊反反復復的檢查。
考完試時(shí),老師要發(fā)考卷了,有的人拿到考卷一副苦瓜臉,有的人看到分數整個(gè)人都變了,原本緊張的心情變成快樂(lè )的笑容。而我呢?整個(gè)人輕松無(wú)比。這次全班考得最好的是語(yǔ)文,我看到有十幾個(gè)人九十幾分,有三個(gè)人一百分,我就是其中一個(gè)。這次的考試,考前我胸有成竹,發(fā)下考卷時(shí),我更是喜上眉梢,媽媽也稱(chēng)贊我考得很好。
經(jīng)過(guò)這么多次的考試,我領(lǐng)會(huì )到“天下沒(méi)有不勞而獲的事”,如果不去努力,成天想要有好成果,是不可能的,要自己去努力,否則夢(mèng)想是會(huì )落空的。
而考試過(guò)后,心情只能短暫的釋放,為了迎接下次更上一層樓的表現,還是得計劃安排讀書(shū)的方針,讓自己不斷的充實(shí),不斷的挑戰更艱難的課程,一步步邁向人生的最高境界。
考試的啟示作文5
上個(gè)學(xué)期的一次語(yǔ)文考試中,我靠得非常不好。
記得那次考試的前一天,我在家里復習。我認認真真地復習了詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)與日月積累,連課文也讀了三遍。突然,我看到了資料袋,心想:資料袋要背嗎?不用背了,反正背了也是白背,在考試中不會(huì )有這種題的。于是,我就懷著(zhù)僥幸的心理沒(méi)有背資料袋,等待著(zhù)第二天的考試了。
第二天早上,我背著(zhù)書(shū)包,快快樂(lè )樂(lè )地來(lái)到了學(xué)校。一到教室里,田老師就讓我們把作業(yè)交上,交完作業(yè)之后,就開(kāi)始考試了。當我考到第六大題“課文回顧”時(shí),我一下子呆若木雞,嘴巴大得可以塞得下一個(gè)大蘋(píng)果了。原來(lái),這道題目中有我昨天沒(méi)有復習過(guò)的“資料袋”中的內容。我心想:!我真笨!為什么不去復習資料袋呢?害得我一格都填不出來(lái)了。最后,我幾乎都是胡亂地把那些空格填滿(mǎn),也因為這道題,我的考試成績(jì)考得一塌糊涂。
從這件事情中,我得到了一個(gè)啟示————做什么事都要做得全面。如“補衣服時(shí)你總要把洞都補完吧!否則穿上去多難看呀!復習也要復習得全面,否則會(huì )像我一樣獲得慘不忍睹的分數。更要緊的是,做事不能有僥幸的心理,要老老實(shí)實(shí)地去做。
考試的啟示作文6
記得四年級的數學(xué)期末考試,使我深受啟發(fā)。
那天老師把卷子發(fā)了下來(lái),我得了90多分,錯的都是基礎題,都是因為粗心大意而出錯了的,其中有一題給我留下很深刻的印象。
那是一道普通的計算題,答案是8,可我卻寫(xiě)的是80,一下子扣了1分;氐郊依,我正在改正卷子時(shí),媽媽看到了,訓斥道;“一道這么簡(jiǎn)單的題目,你居然會(huì )多寫(xiě)一個(gè)0!蔽掖舸舻赝(zhù)試卷,不服氣地想:不就是多寫(xiě)了一個(gè)0嘛!又沒(méi)什么大不了的,更正過(guò)來(lái),下次不犯這樣的錯誤不就行了嗎”這時(shí)媽媽己經(jīng)走了,我更正起試卷來(lái)。
過(guò)了一會(huì ),媽媽又回來(lái)了,說(shuō):“如果科學(xué)家在神七發(fā)射中計算錯誤,就有可能成為永遠的神話(huà)了,如果建筑師在設計圖紙上少寫(xiě)一個(gè)零,將會(huì )出現多少‘豆腐渣’的工程!如果商人在做買(mǎi)賣(mài)時(shí),訂單上的數量多了或少了,寄出去后,那就會(huì )一字失千金!”我聽(tīng)了后低下了頭,想:“是啊,我不應該錯這種小題,我要好好反思自己!
通過(guò)這件事,我知道了做事不能粗心大意,一旦粗心,就可能會(huì )釀成大禍,那就后悔莫及了。
考試的啟示作文7
!有考試了!我在心里大聲地吶喊,但又有點(diǎn)期待這次的考試。
老師開(kāi)始發(fā)了,我的心砰砰直跳,像一只小鹿在四處亂跑。
開(kāi)始考試了,我拿起筆,翻開(kāi)試卷,把眼睛睜開(kāi)像圓球一樣大,我謹慎地寫(xiě)下了我的名字,生怕有陷阱,我抬頭一看,四周的人都奮筆疾書(shū),我寫(xiě)完三題后,往下一看,心里暗暗慶幸:好險!還好我往下看,要不然就掉進(jìn)陷阱了。我拍了拍自己的胸口,可等我再一看,我發(fā)現只用寫(xiě)2,3兩題,而我寫(xiě)了3題,我有點(diǎn)不相信我的眼睛,我又揉了揉我的眼睛,可還是那樣。我連忙吧第四題劃掉,就在這時(shí),老師喊了一聲:“停!”
考完后,我有點(diǎn)興奮不已,我在內心哈哈大笑:太好了,他們肯定沒(méi)有看見(jiàn),哈哈哈哈!
這是,老師說(shuō)了一句讓我大跌眼鏡的話(huà):“這次的考試只是測試你們的審題!斑@讓我得到了一個(gè)啟示:考試一定要認真審題,審題是最重要的,人生也是這樣,在生活上每一個(gè)決定都會(huì )讓人誤入歧途,只有認真,才能走上正道。
考試的啟示作文8
“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空”,這是我的座右銘。我為什么要以這句話(huà)作為我的座右銘呢?這讓我不得不提起那次考試。
試卷到手時(shí),我習慣性地將試卷瀏覽了一遍,覺(jué)得很容易,就以迅雷不及掩耳之勢做了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。
在離考試結束只有二十分鐘時(shí),我被一道題難住了,只好做后面的。做好后,我想了許久,將“攔路虎”給殺死了。
終于收卷了,我松了一口氣。
幾天后,試卷發(fā)了下來(lái),而考試結果令我大驚失色:99分。
我將試卷看了一遍,驚訝得嘴巴都可以站一個(gè)人了。
原來(lái),我一心一意對付“攔路虎”,一道口算題卻忘記做了。
自滿(mǎn)就好比丟了一個(gè)釘子。俗話(huà)說(shuō)得好:丟了一個(gè)釘子,壞一個(gè)馬蹄;壞了一個(gè)馬蹄,折一匹戰馬;折了一匹戰馬,損失一個(gè)騎士;損失一個(gè)騎士,輸一場(chǎng)戰斗;輸一場(chǎng)戰斗,亡了一個(gè)帝國。
由此可見(jiàn),自滿(mǎn)這個(gè)小小的錯誤,如果不改正,最終會(huì )釀成大禍。
考試的啟示作文9
緊張的期中考試過(guò)去了,我的語(yǔ)文和數學(xué)成績(jì)的結果都出來(lái)了。我對這次的語(yǔ)文考試信心滿(mǎn)滿(mǎn),基礎題我檢查了好多遍了,應該是沒(méi)有錯誤的。數學(xué)可使我憂(yōu)心忡忡,有一題不會(huì )做,想了幾遍都不會(huì ),就空在那里了。
終于數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,仔細一看,錯了好多題目,都是粗心大意造成的,應用題糾錯了不會(huì )的那一題,我下次做題一定好細心,反復檢查,有一道填空題是換算一下單位,我們全班同學(xué)都錯了,仔細算一下非常簡(jiǎn)單,我非常后悔,世上哪有后悔藥呢?語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)后,我看了一下分數——95。5,以為自己考得挺好,但是看了看錯的地方,心里真不是滋味,有一題是填拼音,一般這類(lèi)題目我是不會(huì )錯的,可是這一次我沒(méi)有看清題目,上面用過(guò)一遍了,下面還用了一遍,還是粗心造成的。還有一題是默寫(xiě)課文內容,偏偏考試的哪一篇文章是不用背的,所以我就沒(méi)背,可是這次考試居然考到了,這說(shuō)明課本上的每一篇文章都有考到的可能性,盡量都背掉。認真一看錯的題目,都是非常簡(jiǎn)單的題目,下次考試我一定要細心,考出一個(gè)我滿(mǎn)意的成績(jì)。請點(diǎn)評老師點(diǎn)評寫(xiě)多一點(diǎn),我再修改。
考試的啟示作文10
今天,譚老師說(shuō):“今天要考試!闭f(shuō)完,譚老師就把考試的卷子發(fā)下來(lái)了。我認認真真的做著(zhù),做了很久,終于做完了,我又檢查了一遍,就交上去了。
過(guò)了一天,卷子發(fā)下來(lái)了,我考了98分,我欣喜若狂,仿佛腳下踩著(zhù)一朵幸福的云,那天我想吃了蜜糖一樣。臉上總是帶著(zhù)笑容,吃飯在笑、喝水在笑、看書(shū)在笑……
放學(xué)了,我像離弦的箭一樣飛奔到家,把試卷給爸爸媽媽看了,他們卻若無(wú)其事說(shuō):“這次考得好,希望下次在努力,考到一百分!
過(guò)了幾天,老師說(shuō):“星期一要考試,希望星期六和星期天在家好好復習一下!蔽覅s把老師的話(huà)當成耳邊風(fēng),一天就到處去玩,星期一考試了,我玩得一糊涂,連長(cháng)方形的公式都忘了,試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,發(fā)現計算題都錯了八道,我無(wú)精打采的把試卷收了起來(lái)。眼淚都快流出來(lái)了。真想削尖腦袋找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。那一天我回家后,把試卷拿給爸爸,爸爸一看只考了89分,壓住火氣,語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“看嘛!這就是你驕傲的教訓,記住爸爸的話(huà):虛心使人進(jìn)步,驕傲是人落后!甭(tīng)了爸爸的教誨,我非常羞愧。
是呀!爸爸說(shuō)得對,虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空。我要永遠記住這個(gè)教訓,深刻的教訓。
考試的啟示作文11
上課鈴聲響起,楊老師說(shuō)今天要來(lái)一場(chǎng)數學(xué)考試。我心想小菜一碟,不在話(huà)下?季淼绞,我快速地翻閱了一遍,心想:“哈哈,這么簡(jiǎn)單的題?對本人來(lái)講豈不是小菜一碟?”,看我的,分分鐘寫(xiě)完它。
“唰唰”我以最快的速度一下子就做完了,我看了看手表時(shí)間還早,坐著(zhù)又沒(méi)事干,看看同學(xué)們在草稿本上一次又一次的驗算,我心里不以為然的想:切,假正經(jīng),個(gè)個(gè)都沒(méi)我快。時(shí)間到了,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把考試交上去。
第二天,楊老師拿著(zhù)一大疊考試,說(shuō)考試成績(jì)出來(lái)了,說(shuō):“我們班的考試成績(jì)總體還不錯,就是有個(gè)別同學(xué)太馬虎,連題目都還沒(méi)看清楚就寫(xiě),這樣的失分太不應該了!崩蠋煱盐覀儙讉(gè)點(diǎn)名批評后,我拿著(zhù)試卷,看著(zhù)紅紅的、大大的叉叉,我的臉火辣辣的,自己不該失的分就這樣失去了,郁悶!
經(jīng)過(guò)楊老師的細心講解,我才知道越簡(jiǎn)單的題目就越有陷阱。當考試做得差不多的時(shí)候,應該認真地一一次驗算和檢查,時(shí)刻記得提醒自己:要認真,細心,決不讓錯的題目在我的眼皮下逃走,我就能考得更好!
這次考試給予我的啟示就是認真決定成敗,所謂差之毫厘,謬以千里,我們千萬(wàn)不能馬虎,讓我們在考試中,認真一點(diǎn),再認真一點(diǎn)。
考試的啟示作文12
前幾天,一次語(yǔ)文考試給了我一個(gè)啟示。
那次語(yǔ)文考試我只考了85分,其中很多分數都扣在閱讀上。那篇閱讀文章的題目叫《犀牛與犀牛鳥(niǎo)》。我做這一大題的'時(shí)候,讀起來(lái)感覺(jué)在語(yǔ)文書(shū)上讀到過(guò),但由于當時(shí)沒(méi)仔細讀,所以怎么也想不起來(lái)在哪兒讀到過(guò),更想不起來(lái)此文的內容。于是,我腦子里一片空白,只能“現場(chǎng)發(fā)揮”?纪暌院,我迫不及待地狂翻語(yǔ)文書(shū),終于在語(yǔ)文書(shū)上找到了這篇文章,而且試卷上的問(wèn)題這里都有,要是我好好預習語(yǔ)文書(shū),就不會(huì )有這么多的錯誤和這么多不會(huì )做的題目。想到這里,我感到很可惜,而更多的是后悔,如果我那時(shí)再仔細地讀幾遍,這次也就可以少扣幾分了。
通過(guò)這次考試,我懂得了“凡事預則立,不預則廢”的道理。我還得到了一個(gè)啟示:預習很重要,因為如果不預習,老師就算教了這篇課文,我們也很難懂。而且老師不教的課文也要預習,比如:自讀課文、選讀課文。
考試的啟示作文13
今天,我心情緊張地來(lái)到了學(xué)校。因為今天要考試,我沒(méi)有好好地復習,所以很緊張。
到了學(xué)校,我發(fā)現老師并沒(méi)有什么反應,便以為是下午考試,就去玩了?傻搅说诙澱n,老師就抱著(zhù)一大堆的試卷進(jìn)了教室,我看了就像是熱鍋上的螞蚱——團團轉。我真不應該去玩的,真應該好好復習的,我真應該……哎,現在后悔也沒(méi)用了,只能抬起頭迎接現實(shí)了。
試卷發(fā)下來(lái),我掃了一眼題目,發(fā)現題目并不難,便長(cháng)嘆一口氣?僧斘易龅介喿x理解的第一題,解釋詞語(yǔ)的時(shí)候,我被難住了。我左思右想,抓耳撓腮,卻怎么也想不出來(lái)。最后,我只好隨便填了一下。
第二天,老師把試卷發(fā)下來(lái),我鼓足勇氣看了一下,三個(gè)鮮紅的數字映入我的眼簾,天!我才考了88。5,不會(huì )吧!我頓時(shí)像泄了氣的皮球——垂頭喪氣。
放學(xué)了,我硬著(zhù)頭皮回到了家,把試卷交給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳司碜恿R了我一頓,我可傷心了。哎,下次我真該好好復習!
這次事,使我明白了,做事情不能臨時(shí)抱佛腳,一定要好好地做事。
考試的啟示作文14
星期四,我們學(xué)校進(jìn)行了一年一度的期中考試。
昨天星期五,老師把卷子發(fā)了下來(lái),我看著(zhù)我的卷子,吃驚的叫道:“我的英語(yǔ)考了太好了 ,是98分;但我的數學(xué)89分,只差一分就90分了,我嘆著(zhù)氣;而我的語(yǔ)文考了88分,就差兩分就90分,我非常的喪氣,心里面想:唉!不能考全年級第一 了,真是可惜!那一天回到家,媽媽問(wèn)我考了多少分,我沒(méi)有回答,媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子,肯定是沒(méi)有考好不敢說(shuō):“不要緊,說(shuō)吧!
“我語(yǔ)文和數學(xué)都考了80多分,英語(yǔ)考了98分!蔽艺f(shuō)。本以為說(shuō)完后媽媽會(huì )大發(fā)雷霆、火冒三丈,沒(méi)想到媽媽說(shuō):“不要緊,你一次考不好就不代表你 每一次都考不好,這次雖然考的不好,但是你下一次考試可以繼續努力,考高分啊。如果你這次考得很好,也不要驕傲,爭取下一次考得更好,只有更好,沒(méi)有最 好!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),內心終于平靜了下來(lái)。之后,我又做了一遍試卷分析,分析哪些地方要記住解答方法,分析哪些地方要永遠記住,堅決不能忘記,而且我還 寫(xiě)了下次期末考試的奮斗目標,一定考全年級第一,為班級爭光!
對,我們不能因為一次失敗而灰心喪氣,這次失敗了,但下一次可能就進(jìn)步或者成功,只要不放棄、氣餒,勝利就在你的眼前。
考試的啟示作文15
以前,每次考試我都不愁,而且每次都堅信我能考好,每次考試成績(jì)也都證實(shí)了這一點(diǎn)。這讓我的內心一次次得到滿(mǎn)足,身旁有著(zhù)幾十雙羨慕的眼睛在盯著(zhù)我,贊揚的話(huà)語(yǔ)頓時(shí)像雨點(diǎn)般散落在我身上。那時(shí)我總是十分謙虛,說(shuō)實(shí)話(huà)其實(shí)是在裝謙虛!斑^(guò)分的謙虛是驕傲的表現”,這句話(huà)說(shuō)的很對,我開(kāi)始驕傲了。
在同學(xué)面前,我把自己顯得十分偉大,讓他們以我為中心。同學(xué)們都不和我玩了,連我的幾個(gè)好朋友也躲著(zhù)我。
考試的日子又到了,我還是像以前那么自信,又增添了一份驕傲。
終于到了發(fā)考卷的時(shí)候了,我迫不及待,沾沾自喜的拿到了考卷。仔細一看,哎呀,怎么分數這么低,這到底是不是我的?再看看名字,的確是我的呀!平時(shí)一向自信的我現在就像泄了氣的皮球,怎么辦?紅紅的數字清清楚楚地寫(xiě)在卷子上——88.5分。這個(gè)醒目的字跡,立刻讓我的心態(tài)來(lái)了個(gè)360度大轉彎。我猛然意識到了自己的錯誤。
媽媽說(shuō):“這回你知道驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步的道理了吧?”是啊,我深深體會(huì )到了這句話(huà)的含義。我想我以后再也不會(huì )驕傲了,那樣會(huì )嘗到讓人刻骨銘心的苦頭的。
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