【精品】《考試》作文500字合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的《考試》作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《考試》作文500字 篇1
“鈴——鈴”上課了，語(yǔ)文老師捧著(zhù)一疊厚厚的試卷走進(jìn)教室，對我們發(fā)動(dòng)了“突然襲擊”。怎么辦？怎么辦？我的心就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”的，非常緊張。我還沒(méi)做好復習的準備呢，這次能不能考個(gè)好成績(jì)，拿全班第一名呢？我還沒(méi)來(lái)得及放松自己，一張潔白的試卷已經(jīng)放在我的桌子上。我連忙拿起這張試卷，把題目從頭到尾粗略地看了一下，發(fā)現試題還好對付。哎，別自己嚇唬自己，抓緊做題吧！于是我稍微松了一口氣，開(kāi)始答題。還挺順利的，好多題目我都有把握，就剩最后一道題了�！俺烧Z(yǔ)接龍”，我看了一下，暗自高興，心想：沒(méi)問(wèn)題，這是我最拿手的�！按笸‘悺�，我迅速接了一個(gè)“異口同聲”，“聲、聲”開(kāi)頭的有什么成語(yǔ)？我一下子被卡住了。這可怎么辦？時(shí)間在一分一秒地流逝，我急得像熱鍋里的螞蟻。不要急，要冷靜，我強迫自己靜下心來(lái)，認真思考。我心里一喜，可以“聲東擊西”嗎？我還在猶豫，下課鈴響了，我只好眼睜睜地看著(zhù)試卷被老師收走了，多可惜呀！
這場(chǎng)考試多緊張呀！沒(méi)準備的仗不好打。假如準備充分，開(kāi)始考試時(shí)不緊張，不浪費時(shí)間，我就一定能把試卷做完。吃一塹，長(cháng)一智，我將汲取教訓，平時(shí)把基礎打扎實(shí)，考試時(shí)就不會(huì )緊張，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)。
《考試》作文500字 篇2
今天和昨天我們進(jìn)行了體育期末考試，其實(shí)我們只考了兩項，還有一項是下周一才考的。昨天下午考的是跳遠，今天考的是跳繩。
跳遠對我來(lái)說(shuō)，一直是成功路上的絆腳石！對于體育項目，跳繩和四百米我都能拿下，只是跳遠……差一些，這次體育考試跳遠滿(mǎn)分是一米八，可我卻只跳了一米五八！雖然和上次來(lái)比我進(jìn)步了很多，但是，和我預想的差的也有點(diǎn)大。一米五八！一米五八！一米五八！昨天這個(gè)令我抓狂的成績(jì)，成了我期未考試的第一場(chǎng)戰役。所以今天上午我就下了決心，一定要把失利的局面給扳回來(lái)！跳繩我可苦苦練了一個(gè)暑假呢！一定要拿一個(gè)滿(mǎn)分！
果然，下午我就帶著(zhù)要考滿(mǎn)分的信心來(lái)到了學(xué)校。左等右等終于到了第四節課，我開(kāi)心的拿著(zhù)跳繩準備拿一個(gè)滿(mǎn)分回家。來(lái)到操場(chǎng)上先是男生測試，然后才是我們。時(shí)間好像過(guò)的飛快，不一會(huì )就到我們了。我的手冰涼冰涼的，還有一些冷汗。我握緊跳繩，伴隨著(zhù)老師的哨聲，我飛快的跳了起來(lái)，地上跳繩打在地面上的“啪啪！”聲，和我輕快的腳步成為了一種奇妙的節奏。一開(kāi)始我像一只輕快的鳥(niǎo)兒自信滿(mǎn)滿(mǎn)的跳起來(lái)，可到后來(lái)我身后好像壓了一座泰山，跳的有些緩慢，小腿發(fā)酸，有些體力不支了�！斑�有最后十秒鐘！”老師的聲音傳入我的耳朵里。我又像打了雞血似的發(fā)了瘋的跳起來(lái)。
終于哨聲吹響，我也停了下來(lái)，早已累的上氣不接下氣啦！女生滿(mǎn)分一百六十六，我跳了一百六十七。我實(shí)現了自己的承諾！真的拿了一個(gè)滿(mǎn)分過(guò)來(lái)！
《考試》作文500字 篇3
青春是人生當中最富有的歲月，也是人生奮斗的開(kāi)始。是人生最有動(dòng)力的時(shí)候。
升入初中的那段時(shí)間，我才觸摸到了青春的模樣，知道了什么是奮斗的青春。而這一切，都源于我的同桌，一個(gè)平凡但卻又不平凡的男生。
剛入初中，還不懂得怎樣去面對一個(gè)不熟悉的群體，不懂得怎樣在不熟悉的群體里學(xué)習。但在一次偶然的巧合中，我成了他同桌，他教我知道了怎樣正確對待中學(xué)生活。
我跟他同桌只有兩個(gè)月。但他卻在僅僅兩個(gè)月的時(shí)間里，用行動(dòng)告訴了我怎樣去學(xué)習：他對待每一道數學(xué)題都很認真。就在前天中午的最后一節數學(xué)課，老師給我們發(fā)了一張卷子，而當他在做最后一道數學(xué)題時(shí)，手托著(zhù)頭，眉頭緊鎖，把那張驗草紙都用了大半張，只剩下那些星星點(diǎn)點(diǎn)的白色，在陽(yáng)光的下，是那么刺眼。
而在他做完時(shí)，他的眉頭漸漸松開(kāi)，嘴角微微上揚，好像是被關(guān)押了幾年的囚犯熬到解禁，如釋負重的樣子，就差沒(méi)叫出聲來(lái)了。
還有一次，一直拿年級第一的他排到了年級第三名。但他卻并沒(méi)有放在心上，而是把卷子上的錯題一一給解決了，并做了卷面，仍然努力學(xué)習。最終，不出我料，月考時(shí)他又考到了年級第一。
他是一個(gè)平凡的孩子，但他卻有著(zhù)不平凡的學(xué)習。我從他的身上看到了青春奮斗的學(xué)習，他也了我怎樣去努力，怎樣去學(xué)習，怎樣去度過(guò)人生的無(wú)悔青春。
《考試》作文500字 篇4
有人說(shuō)：“人每一秒都在等待死亡�！蔽蚁�，這話(huà)若用在我們身上就可改成：“我們每一秒都在奉獻！”老師聽(tīng)了表?yè)P說(shuō)：“不錯，那你說(shuō)說(shuō)你奉獻給了誰(shuí)？”當老師殷切地希望我回答出“祖國、人民”等詞時(shí)，我響亮地說(shuō)：“考試！”
頓時(shí)，教室里回聲不絕于耳……
我們將自己奉獻給了考試。囚禁在教室中的我們，早已感覺(jué)到自己不屬于自己。我們是在用一張張試卷來(lái)繼承先賢的智慧和衣缽嗎？
我們將自己奉獻給了考試。做卷子做到有些憐惜，憐惜那正在消亡的水筆�？ǚ蚩▽⒆约旱膽z惜給了大甲蟲(chóng)，而我們卻將憐惜給了水筆。
我們將自己奉獻給了考試。當手指寫(xiě)到抽筋，當時(shí)間走到暫停，當我們休息的時(shí)候，是在換筆芯。
我們將自己奉獻給了考試。當我們被無(wú)情地釘在考試的十字架上，分數一點(diǎn)點(diǎn)地啃食我們的軀體時(shí)，我們不曾記得在陽(yáng)光下追逐過(guò)，在嬉戲中歡笑過(guò)。只因考試要我們像盜火者，將自己的肝臟給那只兇惡的鳥(niǎo)，讓它不停地啄食……可普羅米修斯盜來(lái)了真理的圣火，我們盜來(lái)了什么？
我們將自己奉獻給了考試。當我們一遍遍地背誦單詞、默寫(xiě)古詩(shī)、演算數理化，直至手腳發(fā)麻，想扔掉書(shū)本，到草地上打滾，到籃筐前蹦跳，哪怕到睡夢(mèng)中去休息、打鬧時(shí)，考試便怒目圓睜，兇神惡煞般用一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉，給我們一次次迎頭痛擊。
老師說(shuō)：“唉！我們必須接受現在的教育……”
看來(lái)，我們把自己奉獻給考試是沒(méi)有選擇的。愛(ài)我們的大人已經(jīng)周密地為我們安排好了。他們的耳畔一直縈繞著(zhù)七十年前魯迅先生的那句呼喊：“救救孩子！”但七十年轉瞬即逝，而他們在緊鑼密鼓義正詞嚴地研究著(zhù)如何更好地拯救我們。
我們，在艱難的奉獻中期盼著(zhù)！
《考試》作文500字 篇5
考試，一場(chǎng)永遠打不完的戰爭，一本永遠也念不完的經(jīng)。
——題記
說(shuō)起考試，真不是我夸，我這段時(shí)間都被“烤熟”了，模擬考、小考、體育測試接踵而來(lái)，當回想起那“激情燃燒的歲月”，我不禁感慨萬(wàn)千……
前奏：驚濤拍浪
雖然同學(xué)們早已得知了今天下午要進(jìn)行模擬考試，但當這“驚濤”來(lái)襲時(shí)，大家依然不知所措，真可謂“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”呀，同學(xué)們都臨時(shí)抱起了佛腳�！鞍パ�，《草原》這課的前二自然段我不熟哇！”角落里，不知傳來(lái)了誰(shuí)焦急的聲音�！鞍Ｋ箖葼柧o緊地握住肖邦的手說(shuō)……”又不知誰(shuí)在念念有詞地背課文。還有的同學(xué)在飛速讀著(zhù)課文，但坐在我斜后方的同學(xué)，競把語(yǔ)文書(shū)給拿倒了�！�
樂(lè )章：波浪滔天
“把書(shū)收起來(lái)考試�！北O考老師大步流星地走進(jìn)來(lái)，嚴厲地命令道�！鞍�，死神又一次降臨了�！蔽冶瘧嵱^地想到。當一張張白花花的試卷“飄落”在同學(xué)們面前時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，連空氣都凝固了。望著(zhù)試卷，同學(xué)們臉上寫(xiě)滿(mǎn)了緊張。漸漸地，教室里出現了一些竊竊私語(yǔ)：“死了死了，我有五六題不會(huì )寫(xiě)！”“偶滴小心臟呦，這到底是‘臨近’還是‘鄰近’哦�！薄斑@判斷題是對還是錯呀？腦子都快炸了�！贝蠹叶及欀�(zhù)眉頭，咬著(zhù)筆尖，看著(zhù)試卷，冥思苦想著(zhù)。
尾聲：一波又起
“收卷！”“執法如山”、“剛正不阿”的老師全然不顧同學(xué)們欲哭無(wú)淚的臉龐，不徇“私”情。別以為收了試卷就“退潮”了，其實(shí)是“幾家歡喜幾家愁”呢�！皐hat？我又錯了一道！”“看來(lái)我這次考80分就拜天拜地拜佛祖了！”“耶！我到現在還沒(méi)有發(fā)現錯誤！”A君暗暗竊喜，瞧他那高興勁兒，真是“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”��！
考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。唉，考試！
《考試》作文500字 篇6
明天就考試了，其他同學(xué)都在復習，可小明認為自己一定能考好，就去玩了。
到了第二天，考試開(kāi)始了。
在教室里，小明的心情立刻變得心煩，因為他沒(méi)有復習，平時(shí)也沒(méi)有認真，所以許多道題都不會(huì )。他看著(zhù)窗外，狂風(fēng)大作，就像一些利爪在抓繞著(zhù)小明的心。窗外的楓葉猶如一個(gè)個(gè)鉤子一般，朝小明射來(lái)。教室里的電風(fēng)扇發(fā)出“呼呼呼”的聲音，就如夜下狼的嚎叫。大風(fēng)吹來(lái)，小明旁邊的窗戶(hù)左右搖晃，發(fā)出“咚咚咚”的聲音，好像天上兇猛的雷聲。門(mén)發(fā)出“吱……”的聲音，就像建房子時(shí)發(fā)出的`煩人的噪音。
小明只考了60分。放學(xué)回家時(shí)，他后悔得低下頭。這時(shí)，風(fēng)吹的樹(shù)葉直響。樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，宛如樹(shù)葉們正在嘲笑小明考試只有60分。聽(tīng)了這聲音，他更傷心了。
于是，小明不再貪玩，不再放學(xué)后先看電視再做作業(yè)了；不再一邊吃飯一邊看動(dòng)畫(huà)片了；不再一邊做作業(yè)，一邊開(kāi)著(zhù)ipad了。他變得努力學(xué)習，變得專(zhuān)注學(xué)習，變得默默無(wú)聞了。
很快，第二次考試又開(kāi)始了，小明看著(zhù)這試卷，發(fā)現，這時(shí)的試卷好簡(jiǎn)單！此時(shí)，窗外風(fēng)景如畫(huà)，小花小草在微風(fēng)中搖擺。楓樹(shù)的楓葉紅得猶如一團火焰，在熊熊燃燒。教室里的電風(fēng)扇發(fā)出“沙沙沙”的聲音，猶如一場(chǎng)剛下完的春雨，微風(fēng)飄來(lái)，旁邊的窗戶(hù)左右搖晃，發(fā)出“咚咚咚”的聲音，就像一曲優(yōu)美的樂(lè )曲。門(mén)也扭動(dòng)身體，發(fā)出“吱……”的聲音，如同一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
這次，小明考了100分。放學(xué)回家時(shí)，他情不自禁地哼起了歌。這時(shí)，一陣風(fēng)又吹得樹(shù)葉直響，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，像是樹(shù)葉們向小明鼓掌，夸他考試考得好。他笑得更開(kāi)心了。
心情因一個(gè)人的努力而晴朗，因取得的成績(jì)而美麗。
《考試》作文500字 篇7
不知不覺(jué)中，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)半月，期末考試只有不到一個(gè)月的時(shí)間了。
我決定在這次考試中一雪前恥，挺進(jìn)學(xué)校前三十名。這學(xué)期以來(lái)的幾次考試中，我的成績(jì)都不盡人意，甚至掉出了前五十名，我很著(zhù)急，擔心自己適應不了初二的學(xué)習。我不斷地摸索學(xué)習的方法，最后意識到，還是課堂聽(tīng)課最重要。重視課堂能讓我快速提高自己。
之前聽(tīng)說(shuō)了一種快樂(lè )學(xué)習的方法，我在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始就嘗試了兩個(gè)月，但我發(fā)現對學(xué)習并沒(méi)有幫助，反而有所倒退�，F在用我的教訓告訴大家：沒(méi)有什么快樂(lè )學(xué)習，只有奮斗才是王道。
上課想睡覺(jué)？擰自己一把；認真不起來(lái)就強迫自己認真；背書(shū)背不清，就強迫自己背完；想玩？完成了學(xué)習任務(wù)再說(shuō)。這一切不需要別人提醒，而是自己提醒自己。我讀過(guò)一本書(shū)，叫《天才在左，瘋子在右》，作者提到過(guò)一個(gè)特殊的病人：他在大腦中分裂出一個(gè)善良、正能量的人格。在做決定時(shí)就由這個(gè)人格做決定，在應該做什么事的時(shí)候也會(huì )由這個(gè)人格來(lái)提醒他。這個(gè)人也因此受益。
我想我們的腦中也應該有這么一個(gè)助手，及時(shí)地提醒自己該做什么。這樣學(xué)習的效率將會(huì )大大提高。只有對自己狠一點(diǎn)，才能夠進(jìn)步。
這個(gè)學(xué)期不到三周時(shí)間了，在這二十天里，我們要對自己狠一點(diǎn)，對游戲冷漠一點(diǎn)，對老師關(guān)注一點(diǎn)，對課堂熱情一點(diǎn)。查漏補缺，積極面對期末考試！
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