考試_550字

考試_550字1

　　由于這次考試沒(méi)有考好，因此一收到成績(jì)后，人就變得昏昏沉沉，心情很不好，無(wú)論做什么事都沒(méi)辦法認真完成。

　　混到三四點(diǎn)鐘，還是覺(jué)得很郁悶，便與妹妹出去散散心，雖說(shuō)是初春，但總覺(jué)得天也有點(diǎn)陰沉沉的。

　　一陣風(fēng)兒吹過(guò)，還有點(diǎn)涼冰冰的。

　　轉眼就到了池塘邊。

　　水不如想像般的清澈見(jiàn)底，卻也能見(jiàn)到不少的小金魚(yú)。

　　池塘被大石塊分成了兩半，一邊是養了好幾年的較大的金魚(yú)，一邊則是最近剛放進(jìn)去的金魚(yú)寶寶。

　　金魚(yú)寶寶小巧玲瓏，還沒(méi)有半根小拇指長(cháng)。

　　橘黃色的身軀，仿佛透著(zhù)金光，若隱若現的小尾巴，擺來(lái)擺去，猶如晶瑩剔透的絲綢，動(dòng)人的魅力傾刻間讓人忘記一切，我似乎看見(jiàn)陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，那些小魚(yú)都聚集到一塊兒，享受著(zhù)陽(yáng)光，享受著(zhù)溫暖。

　　我的心里似乎有東西開(kāi)始融化了。

　　再走到草地上，我沒(méi)有見(jiàn)到青翠欲滴的嫩葉，只有金黃的枯草。

　　俯下身，用手輕輕地摸一摸，軟軟的，也暖暖的，忽然間，一個(gè)白色的身影映入了我的眼簾，妹妹躡手躡腳地跑過(guò)去，突然，激動(dòng)地又蹦又跳：“小白兔，小白兔在這兒呢!”還沒(méi)等我作出反應，她就猛地鉆進(jìn)了樹(shù)叢里。

　　小白兔被她嚇得跑東跑西，兩口耳朵豎了起來(lái)，紅寶石般的眼睛仿佛也在左右地張望著(zhù)，生怕遭遇了不測，真是可愛(ài)極了!

　　心里頓時(shí)覺(jué)得松了口氣兒，“一年之計在于春”果然沒(méi)錯。

　　春天象征著(zhù)生機，()象征著(zhù)活力，也象征著(zhù)溫暖的.開(kāi)始。

　　抬頭望了望，樹(shù)枝上綴滿(mǎn)了花苞，雪白的花瓣透著(zhù)淡淡的青綠色，迎春花的枝條上似乎也出現了點(diǎn)點(diǎn)金黃，像熟睡的嬰兒，摸上去滑滑的，嫩嫩的，涼絲絲的。

　　舒活舒活筋骨，心情好了許多，這就是大自然的魅力嗎?夕陽(yáng)的余輝照在身上，暖洋洋的，心中一切的不舒坦都拋在了腦后。

　　冬天過(guò)去了還有春天，風(fēng)雨過(guò)去了還有彩虹，不要太難過(guò)，我還可以讓下一次的考試充滿(mǎn)希望。

考試_550字2

　　我懷著(zhù)愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。

　　以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講 ,導致我考試沒(méi)考好。

　　我認為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

　　一是學(xué)習不用功。這么說(shuō)有些籠統，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí)，尤其是數學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細預習了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿(mǎn)，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的.問(wèn)題。

　　二是學(xué)習態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

　　現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

　　我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己。

　　現在我對自己的學(xué)習也有了新的要求。

考試_550字3

　　光陰荏苒，日月如梭，轉眼間六年的小學(xué)生活即將結束了�；仡^一看，往事樁樁，歷歷在目。小學(xué)生活中發(fā)生的事，像似一顆顆耀眼的星星灑落天邊，組成了璀璨的星空，記憶的銀河。

　　“沙沙沙……”寬敞的教室里只有同學(xué)們寫(xiě)字的聲音。同學(xué)們一改往日調皮的模樣，都在埋頭奮筆疾書(shū)，原來(lái)我們正在做英語(yǔ)試卷呢！此時(shí)此刻，我正在苦思冥想，專(zhuān)心對付一道選擇題�？墒�，我苦苦搜尋了整個(gè)腦袋，也沒(méi)找到關(guān)于這道題的一絲半點(diǎn)眉目。我用筆桿不停地敲打著(zhù)自己的腦袋，手心里急出了汗，可是依然一無(wú)所獲。這可是期中考試呀，萬(wàn)一考不好，不但得不到獎狀，回家還得吃“竹筍炒肉絲”，唉，慘了，慘了！就在這時(shí)，我眼睛的余光瞧見(jiàn)了坐在我前面正在埋頭苦思的`女生，沒(méi)有辦法了，為了不受家長(cháng)的批評，我只好干起了大家都認為只有小人才做的勾當——作弊。我硬著(zhù)眉頭，用腳蹬了蹬前桌女生的座位。她回過(guò)頭來(lái)，我正想要問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，監考老師好像發(fā)現了什么，向我們走來(lái)。我趕緊示意她回頭，監考老師用疑惑的眼光望了望我們倆，但并沒(méi)有多說(shuō)什么。頓時(shí)，我的后背只發(fā)冷，出了一身冷汗。過(guò)了一會(huì )兒，我仍不死心，又采用了另一種辦法——傳紙條。我從本子上小心翼翼地斯下一張小紙條，迅速地在紙條上寫(xiě)下了題號扔給了前桌的同學(xué)。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可是紙條仍沒(méi)有回音。正在我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉的時(shí)候，突然從前桌丟過(guò)來(lái)一個(gè)紙團。我偷偷地瞅了監考老師一眼，她正盯著(zhù)其他同學(xué)，我趁機悄悄地打開(kāi)紙條，只見(jiàn)上面工工整整地寫(xiě)著(zhù)“B”，我沒(méi)有多想，連忙寫(xiě)了上去。

　　后來(lái)，試卷發(fā)了下來(lái)，我發(fā)現那道題竟然錯了，我后悔莫及。從這次的作弊行為中，我悟出了一個(gè)深刻的道理：凡事要靠自己，做題也是，遇到不會(huì )的題要獨自思考，獨自解決，不能抄襲別人的。要相信自己是最棒的！

考試_550字4

　　今天，教室里是這么的安靜。沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，連自習課上也沒(méi)有那么吵鬧，這些反常的現象，都是因為明天我們班要考試了。

　　然而今天的時(shí)間是那么的短暫，有的在拼命的看書(shū)，有的在把自己不會(huì )寫(xiě)的再認真仔細地寫(xiě)一遍，被難題難住的同學(xué)們，臉上表現出愁眉苦臉的樣子，還有的同學(xué)們在背試題的，一會(huì )兒眼睛盯住書(shū)，一會(huì )兒雙手捂住耳朵，嘰里咕嚕地背著(zhù)。這一天的時(shí)間都在我們緊張的復習中度過(guò)。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我打開(kāi)試卷稍微看了一下，喲，還挺難的呢！我心里默默地想著(zhù)�？梢差櫜坏枚嘞�，馬上開(kāi)始做。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，靜的連一根針掉下來(lái)的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)，除此以外就是同學(xué)們沙沙的寫(xiě)字聲了，也有的托著(zhù)下巴，拱著(zhù)背，測著(zhù)腦袋，緊皺眉頭在努力地思考著(zhù)，有的在咬筆頭。而成績(jì)不好的一些同學(xué)，趁機見(jiàn)監考老師沒(méi)注意的時(shí)候，把目光轉到了同桌的試卷上，而發(fā)現老師那嚴厲的目光正緊盯著(zhù)自己的時(shí)候，做賊心虛，他像被電擊了一下，趕緊低下了自己羞愧的頭，再也不趕東張西望了。

　　“時(shí)間到了，收卷！”老師大聲地說(shuō)。隨著(zhù)考試結束的`鈴聲響起，同學(xué)們有的高高興興地走出去，有的慢吞吞地站起來(lái)，眼睛還盯著(zhù)試卷，有的趁老師還沒(méi)到這里，就急三火四地添上幾筆。

　　��！終于考完試了，同學(xué)們的心情也各異，有連忙跑到同學(xué)那里去對題，看看自己是不是做對了，有聽(tīng)到自己的答案錯了，呆呆地坐著(zhù)，而自我感覺(jué)良好的則很瀟灑地走出去。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蓖ㄟ^(guò)這次考試讓我明白了一個(gè)道理，不管做什么事情都不能臨時(shí)抱佛腳，要靠平時(shí)的勤奮好學(xué)、日積月累，這樣關(guān)鍵的時(shí)候才能出色的發(fā)揮。

考試_550字5

　　夜靜極了，煩人的蟬不停地叫著(zhù)。月光透過(guò)幾片鉛灰的云彩從窗口里瀉進(jìn)來(lái)，人們都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉，而我卻怎么也睡不著(zhù)。哎，明天就要進(jìn)行期末考試了，我的心緊張極了。

　　這幾天來(lái)，我的神經(jīng)都繃得緊緊的，準備迎接即將來(lái)臨的期末考試。語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)。忙得我不亦樂(lè )乎。我全力以赴，準備考出一個(gè)出色的成績(jì)。如今考試就要進(jìn)行了，我卻總是擔心這次考試要失敗。我想到昨天父母的話(huà)：“一定要考好，否則你怎么對得起爸爸媽媽對你十幾年的辛勤培育呢？而且，如果你考不好的話(huà)，這次暑假就不準你玩�！薄安灰�怕�！蔽以谛睦锬�默的.安慰自己，語(yǔ)文85分，數學(xué)90分，英語(yǔ)85分。想到這里，不由得心里感到一陣快樂(lè )，把剛才的那種擔心拋到九霄云外去了。

　　這時(shí)，蟬的叫聲猶如一支催人奮進(jìn)的交響曲，更加響亮；月光也更皎潔好象它們也知道我的“預算”，并為我加油鼓勵。

　　“該睡了，時(shí)間已經(jīng)很晚了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)�？伞叭f(wàn)一”這個(gè)不速之客闖進(jìn)我的腦海，“萬(wàn)一”考不好呢？那我就對不起十幾年來(lái)爸爸媽媽對我的照顧，這個(gè)暑假我也玩不成了呀！想到這里，我的心不禁開(kāi)始顫抖起來(lái)，我的腦子全亂了。

　　這是月光不再像先前那樣皎潔了，變得有些暗灰。蟬的叫聲也不再美妙動(dòng)聽(tīng)了，叫人心煩。臺鐘有一次敲響了，好象在催我趕快睡覺(jué)。

　　夜已經(jīng)很晚，可是我還拿著(zhù)筆，在想著(zhù)明天考試的事。寫(xiě)若沒(méi)有考試的作文寫(xiě)考試的作文200字寫(xiě)勇敢向前的作文

考試_550字6

　　寒假放假的時(shí)候，我在衡水的冀州學(xué)校里面考初中。

　　為了這次的考試，我提前一天把我用的學(xué)習用品，全都放到我的背包里，還把盡量能回憶的知識都回憶了一遍。我的心里還特別的緊張，生怕考不上。媽媽還告訴我這一次陪我一起考試的我們這一片還有兩個(gè)。

　　這一天，我把準開(kāi)證夾在本里，就上車(chē)了。到了學(xué)校這里，感覺(jué)學(xué)校好大呀。而且這么大的一個(gè)學(xué)校只有初二、初三的人都招滿(mǎn)了，不知道她這個(gè)學(xué)校一共有多少名學(xué)生。外面寒風(fēng)吹嘯，我懂得全身打哆嗦，耳朵都凍紅了，手冰涼冰涼的。這個(gè)學(xué)校有規定，你是那一個(gè)考場(chǎng)，你就對應站在牌子的對面，等到八點(diǎn)的.時(shí)候會(huì )有這個(gè)學(xué)校的老師，親自來(lái)整隊，把你帶進(jìn)教室。我的目光四處掃瞄著(zhù)，找到了45，我站到了牌子的對面。突然肚子感覺(jué)餓了，可能是因為來(lái)的太早，忘記吃飯了，所以就有點(diǎn)餓了。

　　我告訴媽媽?zhuān)瑡寢寧�我出了校門(mén)一看，每一個(gè)小吃攤都被包的里一層外一層，根本就擠不進(jìn)去。外面天有這么的冷，這次考試可真是遭罪，我最后還是還不容易擠了進(jìn)去，買(mǎi)了一點(diǎn)吃的。這里的小商小販們，買(mǎi)的東西的價(jià)格都要比平時(shí)賣(mài)的價(jià)格高了很多，可能是這里的人太多，又是學(xué)生考試。所以買(mǎi)的很貴吧，因為大家都知道，不管再貴也不能讓孩子餓著(zhù)考試啊吧，所以就和了他們意了。

　　不一會(huì )老師來(lái)了帶我們進(jìn)了考場(chǎng)，我們考完試，就各自去找自己的媽媽了�；丶业穆飞�，我看見(jiàn)人是真的很多，是因為車(chē)很多，就連離學(xué)校很遠的地方，都有車(chē)在那里停著(zhù)，是停車(chē)場(chǎng)裝不下了吧。我和兩個(gè)小伙伴，聊的事熱會(huì )朝天的。

考試_550字7

　　看到題目，你可能會(huì )問(wèn)：為什么要把那么多而亂的試卷收集起來(lái)，而不做個(gè)錯題集呢？那樣多省時(shí)省力呀！沒(méi)錯，但我收集試卷的目的可不止是查漏補缺。

　　剛進(jìn)入初中時(shí)，我的成績(jì)延續了小學(xué)的優(yōu)異，在班上甚至是全年級都排得上號的。所以每次考完試把試卷帶回家給父母簽字時(shí)，自信兩字赫然與我的臉上。

　　轉眼來(lái)到初二，“就休息一會(huì )會(huì )，待會(huì )再學(xué)習”的思想開(kāi)始占據我的整個(gè)大腦，被“攻陷”后的我甚至沒(méi)日沒(méi)夜的`玩起了游戲。父母發(fā)現之后訓斥了我，我也就“學(xué)乖”了。我以作業(yè)繁多的理由將自己鎖在房間里，并直到半夜過(guò)后才熄燈睡覺(jué)。這樣父母也就沒(méi)有再說(shuō)什么了。

　　我曾以為我終于找到了屬于我的“安逸”的生活，直到那些曾經(jīng)讓我倍感驕傲的試卷的再次出現……

　　這個(gè)學(xué)期的第一次大考的試卷發(fā)下來(lái)，連格都沒(méi)有及，真是“一卷驚醒夢(mèng)中人”。我不知道該怎么辦了，我不知道該怎么去面對將我的成績(jì)引以為傲的父母，我不知道該怎么面對我的未來(lái)。

　　回到家后，他們接過(guò)試卷，我從他們眼中看到了一種我從未見(jiàn)過(guò)的憂(yōu)傷，以至于我不敢再多看他們一眼�？伤麄儏s沒(méi)有罵我，打我，甚至一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)。爸爸不停地吸煙，媽媽似乎在小聲地抽泣…而這些聲音，都要比罵我的聲音更刺耳，更讓我心痛。

　　從那起，我發(fā)誓再也不要讓爸爸媽媽有那樣的表情。因此，我將這張試卷給保存下來(lái)，以后的試卷必須要一張比一張分數高，我要變得比以前更好。我知道這很難，前路會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)荊棘。但這又有什么呢？比起父母為我們做的一切，這點(diǎn)又算得了什么呢？

　　這條路我只帶著(zhù)三個(gè)詞走：加油，努力，奮斗！

考試_550字8

　　面對考試，搖頭者有，嘆氣者多。一進(jìn)考場(chǎng)，便會(huì )聽(tīng)到“考考考，老師法寶”之類(lèi)的怒吼，也會(huì )聽(tīng)到“分分分，學(xué)生命根”之類(lèi)的哀鳴�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，考試是校園里最讓人頭疼的事情。不過(guò)，我例外！

　　進(jìn)入考場(chǎng)，手捧著(zhù)散發(fā)著(zhù)墨香的試卷，我總情不自禁地有種難言的喜悅。那一道道的題目就像一位位的朋友，面孔是那么的熟悉，既便是遇上一些不曾見(jiàn)過(guò)面的題目，我也從未膽怯過(guò)。那記錄下來(lái)的一個(gè)個(gè)文字，就像我親手插下的一株株秧苗，讓人倍感親切。

　　我喜歡考場(chǎng)上那種安靜卻又帶著(zhù)點(diǎn)詭秘的氛圍�？纯磳W(xué)友們，一個(gè)個(gè)正襟圍坐，生怕有半點(diǎn)閃失，就連那些平日里活潑有余的'同胞們，此時(shí)都一概皺緊眉頭，扮出一幅誓不低頭的傻樣。再看老師，往日的笑臉，一律換上了嚴肅。在那里，你可以見(jiàn)識到真正的嚴師威風(fēng)。

　　我喜歡感受答題時(shí)的那種激動(dòng)。 “撲撲”的心跳，時(shí)刻提醒我集中精力，即使在酷暑，也不會(huì )為汗水而揮袖；在嚴冬，更不會(huì )為寒冷而叫屈。那份冷靜和清醒是多么的寶貴。沒(méi)有這種投入，作文時(shí)怎會(huì )文思泉涌，下筆成文，答題時(shí)又怎能鍥而不舍地沖鋒陷陣呢？

　　我也喜歡傾聽(tīng)考場(chǎng)上的鐘聲，這在平時(shí)總被忽略、被埋怨的鐘聲，此時(shí)是多么可愛(ài)��！它像一個(gè)個(gè)歡快跳動(dòng)的音符，奏著(zhù)美妙的樂(lè )章，它又像一面永不停擺的警鐘， “嘀嗒，嘀嗒”地，讓你體會(huì )著(zhù)光陰似箭的滋味。

　　我還喜歡在做完試卷后，利用最后的一點(diǎn)時(shí)間看看窗外的天空，想像著(zhù)老師閱卷時(shí)的感嘆，想像著(zhù)報分數時(shí)同學(xué)們的表情，想像回家時(shí)父母的喜悅。那是一種經(jīng)過(guò)苦戰后的片刻輕松，它讓我感到了秋天收獲稻谷時(shí)的愜意；我還喜歡注視交上試卷后，三五成群在一起對答案的身影，瞧瞧他們，有笑臉、有哭相，有欣慰、有后悔�？芍^人生百態(tài)，盡顯考場(chǎng)之中。

　　我要說(shuō)，有了考試，我的性情開(kāi)始變得成熟；有了考試，我的生活抹上了新的色彩。

考試_550字9

　　今天上午的第二節課，老師安排的是數獨考試，你們可能會(huì )問(wèn)我，數獨是什么，數獨就是九塊九宮格組合而成的九宮陣�？荚嚽�，大家都很緊張，三五成群的聚在一起談?wù)摵蛿氮毧荚囉嘘P(guān)的話(huà)題。

　　叮鈴鈴……叮鈴鈴……只聽(tīng)到急促的上課鈴聲響了，上課了。只見(jiàn)我們敬愛(ài)的老師抱著(zhù)一大疊試卷，漫著(zhù)優(yōu)雅的腳步款款的走進(jìn)教室，并按順序把試卷發(fā)到了我們每個(gè)同學(xué)的手中，鄭重的宣布考試開(kāi)始。開(kāi)始考試了，同學(xué)們都埋下頭來(lái)，認真做題，有的同學(xué)略一思索，“唰唰唰”一蹴而就；而有的同學(xué)卻抓耳撓腮的`絞盡腦汁，也沒(méi)見(jiàn)落下筆來(lái)，可能他根本就不會(huì )吧。我表面看似平靜，其實(shí)內心非常焦急，緊張的看著(zhù)試卷，慢慢的試卷也變的模糊起來(lái)。我趕緊的晃了晃我那充滿(mǎn)智慧的腦袋，清醒了下頭腦，不由得想起了老師考前的指導，禁不住深吸了一口氣，靜下心來(lái)。那剛才模糊的試卷剎那間變的清晰異常。我趕緊沉下心來(lái)，努力做題，隨著(zhù)對題目的深入，我的心越來(lái)越平靜，題目也越來(lái)越會(huì )做了，我好象融入到了自己的世界里……老師在我們的左右來(lái)來(lái)去去，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們做題的進(jìn)度，但老師平常的一句話(huà)卻打斷了我的思路，老師說(shuō)：“我看到有幾個(gè)同學(xué)有許多題目不會(huì )，肯定是上課沒(méi)有認真聽(tīng)課，回家沒(méi)有認真習”。我感覺(jué)老師就是在說(shuō)我一樣，不禁停住了筆低下頭去，如果有同學(xué)此時(shí)看到我，肯定會(huì )說(shuō)我的臉蛋就像那紅紅的大蘋(píng)果。我沮喪的好一會(huì )兒，理了理思路，重新提筆，認真答題，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，下課鈴響了，而我才做了三個(gè)半題，唉……

　　下午，老師沒(méi)發(fā)回試卷，卻報了成績(jì)，我只考了N分，好失望的感覺(jué)�？磥�(lái)應該是到了改變我的學(xué)習態(tài)度的時(shí)候了。我決定以后認真聽(tīng)課，自覺(jué)復習，爭取下次考試不再失望。

考試_550字10

　　昨天上午，我們剛來(lái)到學(xué)校，正準備讀書(shū)。只見(jiàn)數學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，她二話(huà)不說(shuō)，從抽屜里拿出來(lái)一卷考卷，說(shuō)：“把草稿本拿出來(lái)�！蓖甑傲�，我頓時(shí)感到自己要原地爆炸。我之前都沒(méi)怎么復習呀，怎么說(shuō)考試就考試呀。

　　一張張卷子傳了下來(lái)，老師嚴厲地說(shuō)：“抓緊時(shí)間！”開(kāi)始考試了，我的手顫抖地拿起筆，字跡深深地印在了考卷上。我趕緊拿起試卷，寫(xiě)了起來(lái)，不知不覺(jué)，已經(jīng)闖到了另一半面，我的手都出汗了�！斑@次的考試好難��！”我抱怨起來(lái)，正在千鈞一發(fā)之際，老師大聲地說(shuō)：“還有15分鐘�！蔽曳浅ｓ@訝，趕緊寫(xiě)，趕緊寫(xiě)。

　　我終于快寫(xiě)完了，最后一題：小明今年6歲，爸爸今年……這是什么題��？我著(zhù)急地回頭看看鐘，還剩十分鐘，我頓時(shí)緊張起來(lái)，“完了，完了，最后一題6分呀！寫(xiě)不出來(lái)，就完蛋了�！蔽倚募比绶��！岸！�…�！�…”下課了，老師說(shuō)：“寫(xiě)好的同學(xué)交卷吧�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地交了上去，這題怎么寫(xiě)呀？我趕緊在草稿本上畫(huà)了一個(gè)圖。我想到了，飛快地在卷子上列起了算式，就剩一個(gè)答了，加油，一個(gè)字，寫(xiě)完了。

　　下課了，我趕緊和同桌核對了一下最后一提的答案，我和他不一樣，肯定錯了。第二天，數學(xué)老師給我們講解了最后一題，不可思議，我竟然對了。開(kāi)始報分數了，我的.小手無(wú)處可放，緊張感像潮水一樣涌上我的心頭。全部報完了，還有一張，“無(wú)名氏99�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)。我不好意思地舉起了手，趕緊去拿卷子。

　　哈哈，考試也沒(méi)這么可怕��！

考試_550字11

　　聽(tīng)！這是我們在背英語(yǔ)單詞呢！我們馬上就要進(jìn)行一場(chǎng)英語(yǔ)考試，我們心里都七上八下的，生怕自己考不好�？膳R時(shí)抱佛腳又怎樣呢！幸虧我都準備好了，但心里還是忐忑不安。我的同桌抱著(zhù)頭，不停的背單詞，有時(shí)竟會(huì )為背不出單詞而無(wú)緣無(wú)故的發(fā)怒；小麗則皺起眉，臉變得嚴肅憂(yōu)慮；還有小環(huán)，他由于記不住課文而不停的撓頭發(fā)，他的'頭發(fā)已少得可憐了

　　鈴聲，還是響了，端莊嚴肅的 方 老師走了進(jìn)來(lái)，手里捧著(zhù)一疊試卷，我們都緊張極了。試卷到手，我迅速的瀏覽了一下，嘻嘻，都會(huì )！我開(kāi)始埋頭苦寫(xiě)，剛開(kāi)始都會(huì )，可是到了填“單詞”題目，我就犯難了，明明平時(shí)記得牢牢的“郵局”，怎么這時(shí)忘了呢！我的大腦不停的運和思索，頭上冒了一層密密的汗�！笆遣�，不，不，應該是吧？哦，不，不，不，應該是對！就是它！我十分高興，接下來(lái)進(jìn)展的十分順利，我不一會(huì )就全做完了。我抬頭望望全班，有的人皺著(zhù)眉頭，有的人咬著(zhù)筆桿，有的人望著(zhù)天花板…我暗暗自喜，這下我又可拿到“王冠”了！

　　“鈴…”下課了，交卷后，同學(xué)們都在一起對答案，“第一題是吧？”“對！對！對！”相同的就十分開(kāi)心，不同的就爭論一番，站在一旁的我看著(zhù)他們對答案的情形覺(jué)得真好笑。過(guò)了幾天，考試的分數終于出來(lái)了，果然不出我所料，我考了99分，又一次拿到了“王冠”，得到了黃老師的表?yè)P，我十分高興，自己的努力沒(méi)有白費！

　　這次考試讓我明白了只有努力才會(huì )有收獲！

考試_550字12

　　說(shuō)到考試這個(gè)題目時(shí)你是怎么想的？緊張，害怕，還是很高興，很有自信呢？我想家長(cháng)聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí)，也許也會(huì )緊張，因為這是測驗孩子的機會(huì )。

　　是，這是測驗孩子的機會(huì )，可為什么有些家長(cháng)就會(huì )對表現不太好的同學(xué)一頓好打呢？一次很普通的測驗，有些孩子則不敢告訴家長(cháng)，就是因為怕家長(cháng)罵自己。這是為的什么呢？考試，其實(shí)只是對近期來(lái)的一個(gè)小小的總結罷了，它是用來(lái)鼓勵和提醒的，而不是用來(lái)灰心喪氣和驕傲的'！考好了就應該驕傲了嗎？不，它給你的則是一份自信的力量�？疾盍司驼f(shuō)自己笨嗎？不，它只是提醒你要努力，近期表現的不太好。

　　名次是用來(lái)知道自己在班里怎么樣，在年級怎么樣，有沒(méi)有跟上老師，同學(xué)們的進(jìn)度，讓家長(cháng)也知道自己在班里和年級怎么樣，可是，有些人家長(cháng)為什么會(huì )知道自己孩子考差時(shí)罵孩子一頓呢？其實(shí)，我知道家長(cháng)是對孩子關(guān)心，可是，這種關(guān)心會(huì )對孩子起什么作用？家長(cháng)們應該當孩子考差時(shí)去鼓舞他，當考好時(shí)應該告訴他不應驕傲，考好就會(huì )有考差的一次。這樣，學(xué)生才會(huì )以正常的態(tài)度去對待考試。

　　相信自己，努力就是成功！只要在平常努力，在考試時(shí)也會(huì )有自信，又怎么會(huì )挨家長(cháng)的批評呢？

　　我的前位是一個(gè)學(xué)習很好的姑娘，她也很善良，當我們考差時(shí)，她會(huì )鼓勵我們，考好時(shí)，她會(huì )提醒我們。也許她的家長(cháng)就是這樣教育自己孩子的吧？

　　放心的考試，有自信才會(huì )考好！相信自己吧！也請家長(cháng)相信自己的孩子吧！

考試_550字13

　　星期四，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)語(yǔ)文測試，我的成績(jì)，不太盡如人意。

　　老師剛發(fā)下考卷，我迅速一瞟，喲，太簡(jiǎn)單了！再一看作文，嘿，小菜一碟！我胸有成竹地做了起來(lái)，拿起鋼筆，剛柔相稱(chēng)地寫(xiě)起鋼筆字。我寫(xiě)一會(huì )兒還停筆端詳，端詳。呀！這個(gè)字真漂亮！準得被老師夸獎了！我心里想象著(zhù)老師表?yè)P我的情景，耳畔似乎聽(tīng)到老師在稱(chēng)贊：“姜元元這次考得非常好，不僅考得好，字也寫(xiě)得很好看！”

　　我一直是邊答題，邊沉浸在自己的想象中，根本沒(méi)有注意到題目答錯了沒(méi)有，有些題目是模棱兩可地瞎寫(xiě)了一通。不久，我就做完了，也不愿意耐心檢查，就在座位上東張西望。因為無(wú)所事事，我還借口去上了一趟廁所。終于熬到了下課，我第一個(gè)就交上了試卷�！俺鋈ネ鎳D！”我自以為考得非常好，便一陣風(fēng)似地跑出了教室。

　　第二天，老師讓我幫著(zhù)發(fā)試卷，第一張是戴嘉琪的，她考了96.5分，我心想：“這也太弱了吧！我準比她好！”第二張是朱優(yōu)優(yōu)的，她考了94.5分，我又想：“天哪，她就考了這么一丁點(diǎn)兒！”不一會(huì )就發(fā)到我的了，我瞪大了眼睛：“什么？我只考了93.5！不可能呀！”我說(shuō)什么也不敢相信自己的眼睛，到了座位上，我仔細一看，真是傻了眼。改病句粗心，錯了一條；根據課文內容填寫(xiě)時(shí)，有一處書(shū)名號沒(méi)加；閱讀短文的.歸納段意，答得不全面；作文也被改的紅通通的，還扣去了兩分……

　　哎，怎么都是些不該錯的題呀！我的心中十分懊惱，可是世上哪有賣(mài)后悔藥的呢？現在在后悔也已來(lái)不及了，我心里暗暗地下定決心，下次考試一定不能再馬虎了！

考試_550字14

　　今天，天空萬(wàn)里無(wú)云，艷陽(yáng)高照，是個(gè)難得的好天氣，同學(xué)們的心里也都隨之樂(lè )呵呵的，在教室里打打鬧鬧，好開(kāi)心��！這時(shí)班主任兼數學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，大聲地說(shuō)道：“同學(xué)們注意了，今天下午抽考，大家作好復習，爭取取得好成績(jì)，為我們班爭光！”同學(xué)們都大叫了一聲“啊，不會(huì )吧？”便都垂下了腦袋。只見(jiàn)老師帶著(zhù)勝利的微笑走出了教室。

　　這個(gè)消息像晴天霹靂一樣，把我們原本平靜的初二年級?mèng)[得沸沸揚揚。課下同學(xué)們都在議論考試題的難易程度，都想考個(gè)好成績(jì)。第二節課下課，我們班變的安靜了許多，同學(xué)們都在努力復習，備戰下午的抽考。

　　一上午過(guò)得可真快��！轉眼間，就到了下午考試的時(shí)間了，我們的心里也都緊張起來(lái)�！扳�，鈴，鈴……”，隨著(zhù)上課的.鈴聲，老師也拿著(zhù)卷子走了進(jìn)來(lái)，我們在心里祈禱，希望題目能簡(jiǎn)單點(diǎn)，可等老師發(fā)下卷子來(lái)一看，我們傻眼了，上面的題好難��！哎！沒(méi)辦法，硬著(zhù)頭皮做吧……回頭看看表，不會(huì )吧，還有五分鐘，可還有一個(gè)題沒(méi)有拿定主意呢，哎！寫(xiě)上算了，等我寫(xiě)完了，也打鈴了，我長(cháng)舒了一口氣，總算做完了，可沒(méi)等我檢查檢查，老師就收卷了，真不知考得怎么樣。

　　交上卷，同學(xué)們憑著(zhù)記憶對起了答案，做對的同學(xué)歡呼起來(lái)，而做錯的同學(xué)也只能在一旁嘆氣了�？膳碌某榭贾�。

　　于過(guò)去了，同學(xué)們又恢復了以往的活潑，開(kāi)心的笑了。

考試_550字15

　　英語(yǔ)考試

　　下午，隨著(zhù)上課鈴響，同學(xué)們陸續走進(jìn)教室，英語(yǔ)老師也捧著(zhù)試卷慢慢的走進(jìn)教室。老師站在講臺上嚴肅地說(shuō)：“今天我們考試，請大家準備好考試用的東西�！蔽乙宦�(tīng)，呆呆地坐在那，想“唉，竟然是英語(yǔ)考試，這可是我最怕的事情，啊，真是悲劇��！”想完，只見(jiàn)老師發(fā)下試卷，說(shuō)：“現在開(kāi)始考試�！卑�，只能寫(xiě)了。于是，我硬著(zhù)頭皮，亂寫(xiě)一通。

　　咦？這個(gè)怎么寫(xiě)呀！于是我想呀，想呀……忽然，我覺(jué)得試卷正面好像有這道題目，于是，我把試卷翻過(guò)來(lái)，看了一下，果然有這道題目，然后，我把填的答案抄過(guò)來(lái)，這樣，這道題目就做完了。

　　過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我的試卷做完了，看了看時(shí)間，快要下課了，于是我檢查了一遍。過(guò)了一分鐘，下課鈴響了，我把試卷交了上去，靜靜的離開(kāi)了教室。

　　英語(yǔ)考試

　　今天中午，午休的時(shí)候。吳老師跟我們說(shuō)：“下午三，四兩節課英語(yǔ)考試”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚慌失措，趕緊拿英語(yǔ)書(shū)復習起來(lái)，時(shí)間很快就到第三節課。

　　吳老師一進(jìn)門(mén)，說(shuō)：“我先給你們上課，我當時(shí)心情特緊張，因為我預習的`不是太理想，不知不覺(jué)下課了�？荚囬_(kāi)始了，我啟動(dòng)暴走系統，我不管寫(xiě)多快，都是我們小組最慢的一個(gè)。因為他們寫(xiě)字簡(jiǎn)直比飛的還快。我一口氣終于寫(xiě)完了，正好吳老師開(kāi)始收卷了。

　　下午最后一節課時(shí)，吳老師拿著(zhù)試卷說(shuō)：“試卷批好了，這次比三，四單元考的還差，全班90以上的只有28人，接著(zhù)老師開(kāi)始報分數，當我聽(tīng)到張梓洋91分，當時(shí)我覺(jué)的天都要塌下來(lái)了。

　　這次沒(méi)考好的主要原因是自己沒(méi)認真復習，下次我一定要加油了 !

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