放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文【匯總15篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文1
春天到了，小明拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到小河邊的一片草地上放風(fēng)箏。池塘里的水波一閃一閃的，鴨子在河面上游來(lái)游去，燕子在蔚藍的`天空中飛翔。河邊的柳樹(shù)長(cháng)出了嫩葉，像小姑娘的長(cháng)辮子;草地上開(kāi)滿(mǎn)了野花，長(cháng)滿(mǎn)了小草。小明一只手拿著(zhù)線(xiàn)軸，另一只手拿著(zhù)線(xiàn)，他一邊迎著(zhù)春風(fēng)飛快地向前奔跑，一邊放線(xiàn)。第一次放的時(shí)候風(fēng)箏剛飛一會(huì )兒就掉了下來(lái)，第二次風(fēng)箏終于放上去了�？粗�(zhù)天空中的風(fēng)箏在飄來(lái)飄去，小明滿(mǎn)意地笑了。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文2
有一天，天氣睛朗，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)適合放風(fēng)箏的好天氣，小紅和小綠是宅家的小朋友，因為他們表現很乖，所以爸爸媽媽都給他們獎勵了漂漂亮亮的風(fēng)箏，兩個(gè)小朋友高興得一蹦三尺高，跟媽媽說(shuō)聲謝謝后，像風(fēng)一樣向公園跑去了。
他們去到公園后，既然見(jiàn)了班里調皮同學(xué)王明，他因為成績(jì)不好媽媽不給他買(mǎi)風(fēng)箏，他看見(jiàn)同學(xué)在放風(fēng)箏眼紅了，他開(kāi)心跑過(guò)去，把風(fēng)箏一把搶了過(guò)來(lái)，說(shuō)：＂借給我玩一下，再見(jiàn)�。⑷缓�，一溜煙地跑走了。小綠急得直跺腳：＂我們一定要把風(fēng)箏要回來(lái)�。�
可是，當他們把風(fēng)箏要回來(lái)后，怎么放，風(fēng)箏也飛不起來(lái)，他們很失望，快要放棄的時(shí)候，王明再跑過(guò)來(lái)說(shuō)：＂我來(lái)教你們吧，小紅你拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，我幫你拿著(zhù)風(fēng)箏，順風(fēng)跑，一邊跑一邊慢慢放線(xiàn)。＂不一會(huì )兒，小綠激動(dòng)地大喊：＂終于飛起來(lái)了，飛起來(lái)了�。�
不遠處，有一個(gè)男孩也在放風(fēng)箏，只見(jiàn)他傾斜著(zhù)身子，仰望著(zhù)自己的風(fēng)箏，看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛得遠遠的，穩穩的，心里美滋滋的'。他的爸爸媽媽也為他歡呼起來(lái)！
小綠說(shuō)：＂原來(lái)分享也是件快樂(lè )的事情。＂
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文3
春天到了，迎春花開(kāi)出了一朵朵紅色的小花，草坪上的小草都探出了頭。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，天邊飄來(lái)幾朵白云，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節��！
小明和小強來(lái)到了公園，公園里到處都是放風(fēng)箏的人。風(fēng)箏的樣子也是五花八門(mén)，有蜈蚣、金魚(yú)、老鷹……小明拿出他們的燕子風(fēng)箏，擔心地說(shuō)：“小強你看，別人的'風(fēng)箏都飛得好高呀，我們的風(fēng)箏能飛得那么高嗎？”小強拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“放心吧，有我在就一定沒(méi)問(wèn)題�！闭f(shuō)完，小明和小強開(kāi)始分工合作，小明將風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，小強則拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，跑到離小明兩米遠的地方，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小強趕緊一邊跑一邊放線(xiàn)一邊對著(zhù)小明喊：“放！”小明立即將風(fēng)箏用力往上一拋，風(fēng)箏迎風(fēng)緩緩上升，小強快速跑著(zhù)，手里攥著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，“哇，我們的風(fēng)箏成功登天啦！”，小明興奮地叫著(zhù)。旁邊的小紅看見(jiàn)小明和小強的風(fēng)箏飛得那么高，羨慕極了，也拿著(zhù)自己的風(fēng)箏跑過(guò)去說(shuō)：“哥哥，你們的風(fēng)箏飛得真高啊，有什么好訣竅嗎？請教教我吧！”小明和小強熱情地答應了。小明對小紅說(shuō)：“一定要在風(fēng)大的時(shí)候放風(fēng)箏，然后迎著(zhù)風(fēng)邊跑邊放線(xiàn)……”
遠處還有一家三口，小朋友拿著(zhù)彩帶風(fēng)箏，一陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏上的彩帶隨風(fēng)飄舞，像一個(gè)在空中跳舞的花仙子，小朋友的爸爸媽媽正仰著(zhù)頭，觀(guān)賞著(zhù)天空中的舞者呢，多么溫馨的畫(huà)面��！
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得太快，小明和小強意猶未盡地收下風(fēng)箏準備回家了。小明不舍地說(shuō)：“春天真是美好啊，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，最適合放風(fēng)箏了，希望我們能再來(lái)——忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
春
春光明媚無(wú)限好，爾吾攜手賞花草。
忙趁東風(fēng)放紙鳶，意猶未盡難別離。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文4
星期六是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，小紅和小明約好一起到公園里放風(fēng)箏。
公園的草地綠綠蔥蔥，好像一片柔軟的綠毯。草地的另一邊開(kāi)著(zhù)五彩斑斕的.鮮花，長(cháng)著(zhù)蔥郁的大樹(shù)。蔚藍的天空中幾只喜鵲正在自由自在地飛翔。
小紅和小明開(kāi)始放風(fēng)箏了。首先小紅和小明把風(fēng)箏線(xiàn)拉長(cháng)一點(diǎn)，再飛快跑，風(fēng)箏就飛起來(lái)啦。他倆越放越開(kāi)心，越放越快樂(lè )。
到了中午，小明和小紅開(kāi)心地回家了！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文5
春回大地，柳樹(shù)發(fā)芽，百花齊放。小紅和小明一起來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。小紅的'風(fēng)箏是金魚(yú)樣的，在天空中飄著(zhù)，像是在藍色的海洋里遨游。小明放的風(fēng)箏是蜻蜓樣的，在天空自由自在地飛來(lái)飛去。天上的小鳥(niǎo)在飛，地上的小狗跟著(zhù)小紅跑。他們玩得很開(kāi)心。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文6
春天來(lái)了，春回大地，萬(wàn)物復蘇，公園里的樹(shù)木綠了，花兒開(kāi)了。星期天我和小明約好了一起去公園放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是個(gè)大金魚(yú)，小明的風(fēng)箏是個(gè)藍色的大蜻蜓。我們一邊跑一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏就慢慢的飛起來(lái)了。一只小狗追著(zhù)風(fēng)箏跑，不時(shí)地發(fā)出“汪汪”的叫聲。一群小鳥(niǎo)圍著(zhù)風(fēng)箏飛來(lái)飛去，好像在夸我們的'風(fēng)箏漂亮。就這樣我和小明度過(guò)了愉快的一天。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文7
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東方放紙鴛”今天是個(gè)好天氣，陽(yáng)光暖照，春風(fēng)習習，我和媽媽準備到公園去放風(fēng)箏。
我們歡天喜地地出門(mén)了，我們騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)吹著(zhù)春風(fēng)看著(zhù)春景，心里別提有多開(kāi)心了。我非常喜歡這種感覺(jué)，很多花兒在對著(zhù)我笑，仿佛在對我說(shuō)：“祝你們好運！”。我們還沒(méi)到目的地就看到天空中有幾個(gè)風(fēng)箏在飄著(zhù)，我激動(dòng)得催媽媽快騎。
我們終于到了公園，我激動(dòng)地跳下車(chē)，跑向遠方空地。我看到了一個(gè)熟悉的身影，走進(jìn)一看原來(lái)是我的好朋友－郁子妍，她正在那里拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑。我連忙跑過(guò)去，她看到我也很開(kāi)心。
我們決定一起合作放風(fēng)箏，我說(shuō)：“我拿線(xiàn)跑，你在后面舉著(zhù)”她說(shuō)：“好的！”我先拿著(zhù)線(xiàn)拼命向前跑，才跑了不到一米，就發(fā)現風(fēng)箏在地上拖著(zhù)，于是我停下來(lái)宣布這次放風(fēng)箏失敗了。我們倆又試了幾次還是失敗，我們累了就坐在草地上休息。
這時(shí)我們看到天空中飄著(zhù)好多風(fēng)箏，有飛機的，有蜈蚣的，有老鷹的，還有金魚(yú)的，各種各樣的風(fēng)箏布滿(mǎn)了天空，天空就象鋪上了五彩繽紛的地毯。我急得滿(mǎn)頭大汗，郁子妍說(shuō)：“我們這回一定要努力了！”于是我們站起來(lái)繼續放。先調整了方向，我拿著(zhù)線(xiàn)，她在后面拿著(zhù)風(fēng)箏，我們一起喊：“１、２、３，跑！”我就拼命跑著(zhù)，只聽(tīng)到郁子妍開(kāi)心地叫著(zhù)：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”我聽(tīng)到她的.喊聲，跑得更快了！風(fēng)箏飛的越來(lái)越高，我們的燕子風(fēng)箏終于加入了風(fēng)箏的隊伍，我倆都開(kāi)心地跳起來(lái)了。我們看著(zhù)天上的風(fēng)箏，好有成就感��！
天快黑了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了公園，這次放風(fēng)箏令我很難忘。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文8
小明特別驕傲，因為他有一個(gè)大風(fēng)箏，他瞧不起別人的風(fēng)箏，總覺(jué)得自己的風(fēng)箏天下第一，任何人的風(fēng)箏都比不上，所以他格外小氣不許別人碰，像寶貝一樣呵護著(zhù)。
一天風(fēng)和日麗，小明把自己的風(fēng)箏拿了出來(lái)，對大家說(shuō)“你們看看我的風(fēng)箏，又大又美麗，而你們的普普通通，就一個(gè)三角形，沒(méi)有特色，太差了”。大家沒(méi)有理會(huì )小明，小明很生氣又大聲喊：“”你們有沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)！”大家還是不理會(huì )他，都把自己的風(fēng)箏放的高高的。
小明生氣了，他把又大又美的風(fēng)箏使勁拉，一下飛得好高，因為小明的風(fēng)箏最大，他的`風(fēng)爭蓋住了別人的風(fēng)箏；小風(fēng)箏掉下來(lái)了，小東和小麗很生氣：“你想干嗎？“我要把你們的風(fēng)箏都比下來(lái)，叫你們不聽(tīng)我說(shuō)……”接下來(lái)，他又去碰別人的風(fēng)箏……
誰(shuí)知，一陣大風(fēng)把小明的風(fēng)箏吹得失去方向，結果小明手一松、風(fēng)箏隨著(zhù)風(fēng)飛舞掛在一顆大樹(shù)上，他著(zhù)急的向小伙伴們求救，可是沒(méi)有一個(gè)人理他，回想起他故意使壞蓋住伙伴的風(fēng)等，他后悔的流下傷心的眼淚。
忽然，小明看到了那邊一家三口正在歡聲笑語(yǔ)的放風(fēng)箏，他想起了小東和小麗。于是跟他們說(shuō)對不起，伙伴們原諒了他后，他們把小明的風(fēng)箏從樹(shù)杈上拿了下來(lái)，大家又開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文9
春天來(lái)了，二月里的天氣真好啊。朵朵白云在藍天下飄動(dòng)，花兒紅，鳥(niǎo)兒叫。粉紅色的桃花，白色的梨花開(kāi)了，綠色的柳枝像長(cháng)長(cháng)的.頭發(fā)在擺動(dòng)。
三個(gè)小朋友在草地上放風(fēng)箏。穿著(zhù)藍衣服的小明放的是蝴蝶風(fēng)箏，穿著(zhù)紅衣服的小麗放的是燕子風(fēng)箏，穿著(zhù)紫色衣服的小華放的是方形的風(fēng)箏，還飄著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴。
他們玩得多么開(kāi)心啊。我愛(ài)這美麗的春天。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文10
一天早上，小明，小紅和小亮一起去放風(fēng)箏，在路上，他們看見(jiàn)了許多風(fēng)箏在天上飄著(zhù)，小明他們已經(jīng)迫不及待了，于是他們就跑到了廣場(chǎng)，小亮說(shuō)：“小明，我數123你就跑，然后我就松手”。小明答應了，小亮說(shuō)：“123”。話(huà)音剛落，小明就開(kāi)始跑，于是，小亮看見(jiàn)小明開(kāi)始跑了，他就松手了，后來(lái)風(fēng)箏真的飛起來(lái)了，把小明他們高興壞了。
所有的風(fēng)箏心想，我們終于有屬于我們的.世界了，這就是我們的天。
有一位小朋友對他的爸爸媽媽說(shuō)：“我終于學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，而且我玩的還很開(kāi)心�！卑职謰寢屨f(shuō)：“你開(kāi)心就好�！�。說(shuō)完就笑了笑。
小明說(shuō)：“今天真是快樂(lè )的一天��！說(shuō)完他們就各回各家了”。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文11
今天上午媽媽帶我去四海公園放風(fēng)箏。到了四海公園，我們開(kāi)始尋找草地，我們經(jīng)過(guò)了小橋，金牛，就到了草地。
我的'風(fēng)箏是喜羊羊和美羊羊的，我把風(fēng)箏的桿子拉好，把線(xiàn)穿好了，就開(kāi)始放風(fēng)箏了。我第一次放風(fēng)箏就放起來(lái)了�？墒�，一會(huì )兒就掉下來(lái)了。經(jīng)過(guò)了四次試驗，終于，風(fēng)箏高高地升上了天空，跟著(zhù)我跑。我還聽(tīng)見(jiàn)旁邊有小朋友說(shuō)：“哇，姐姐放的風(fēng)箏好高��！”我最后累得滿(mǎn)頭大汗，我坐下來(lái)休息了一會(huì )兒，慢慢地走出了四海公園，我們就開(kāi)開(kāi)心心地回家了！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文12
風(fēng)和日麗的星期天，小麗小紅和小剛去草坪上放風(fēng)箏。
天空上方已經(jīng)飛起好多的風(fēng)箏，有細長(cháng)多足的蜈蚣，在天空中扭動(dòng)著(zhù)妙曼的身姿，有兇猛的老鷹，飛到空中，好像隨時(shí)向下方猛撲似的.，還有鼓著(zhù)眼睛的小金魚(yú)，好像在水里一樣游來(lái)游去。小麗牽著(zhù)線(xiàn)，拿著(zhù)線(xiàn)軸，滿(mǎn)懷期待的看著(zhù)風(fēng)箏，大聲的喊道：“可以放手啦！”小紅喊道：“一二三跑�！北叹G的大翅膀和剪刀似的尾巴真好看，燕子風(fēng)箏飛上天了！它越飛越遠，越飛越高，他們三人邊跑邊呼喊著(zhù)：“飛的好高呀！我們快要看不見(jiàn)了，像小螞蟻一樣�！�
草坪的另一邊還有一個(gè)小朋友和他的爸爸媽媽?zhuān)苍谝黄鸱棚L(fēng)箏，他的風(fēng)箏遠遠望去像一個(gè)小飛機一樣，在天空中飛來(lái)飛去。小飛機不時(shí)的向地面看去，看到一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子在草坪上歡呼跳躍著(zhù)。
他們玩的既開(kāi)心又快樂(lè )，都忘了回家的時(shí)間了。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文13
陽(yáng)春二月，周六上午，天氣十分晴朗。微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，真是放風(fēng)箏的好時(shí)機。
小明約上兩個(gè)最要好的朋友——小紅和小強，來(lái)到南湖公園的草坡上放風(fēng)箏。草地很柔軟，像一塊綠綠的地毯。天上飄著(zhù)一朵朵白云，還飄著(zhù)人們放飛的各種各樣的風(fēng)箏。有42條長(cháng)腿的蜈蚣、兇猛的老鷹、游來(lái)游去的金魚(yú)……天空簡(jiǎn)直就是風(fēng)箏的舞臺，風(fēng)箏模特盡情展示自己的風(fēng)采。
看，遠處一家三口正開(kāi)開(kāi)心心放風(fēng)箏。他們放的是彩虹風(fēng)箏，在天空中顯得很絢麗奪目。他們放的風(fēng)箏越飛越高，直沖云霄。爸爸和媽媽看著(zhù)兒子放飛的風(fēng)箏，情不自禁地夸贊：“我們的兒子真棒！”
小明、小紅、小強迫不及待地想放飛自己心愛(ài)的風(fēng)箏。小強用手舉著(zhù)漂亮的燕子風(fēng)箏，高高舉過(guò)頭頂。他說(shuō)：“小明，我舉著(zhù)風(fēng)箏，往空中一拋，你就跑起來(lái)�！毙姲扬L(fēng)箏拋向空中，小明飛快地跑起來(lái)�？墒�，風(fēng)箏卻狠狠摔在草地上。小強對小明說(shuō)：“小明，你忘記放線(xiàn)了！”小明有點(diǎn)不好意思，說(shuō)：“一邊跑一邊放，加上緊張，我的手腳都忙不過(guò)來(lái)了。我們再來(lái)一次，這回肯定不忘了�！毙娪忠淮伟扬L(fēng)箏高高舉起來(lái)，等小明跑遠、感覺(jué)有風(fēng)頂住風(fēng)箏時(shí)，立刻拋向空中。小明也吸取上次的教訓，邊放線(xiàn)邊奔跑。這次，燕子風(fēng)箏越飛越高，終于飛上天了！三個(gè)小朋友歡呼起來(lái)，異口同聲喊：“成功嘍！”小紅拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)：“你也幫我舉著(zhù)吧！我想讓我的蝴蝶和小明的燕子飛得一樣高！”有了成功的`經(jīng)驗，蝴蝶終于飛上了天�？粗�(zhù)他們放飛的風(fēng)箏，三個(gè)人心里美滋滋的。
放風(fēng)箏，不但可以放松心情，還可以陶冶情操。小朋友都喜歡放風(fēng)箏，我也不例外。我多想去山東濰坊的風(fēng)箏博物館，盡情欣賞各種各樣做工精致的風(fēng)箏，還想親手做一個(gè)風(fēng)箏。
我愛(ài)祖國文化的瑰寶——風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文14
“草長(cháng)鶯飛二月天，佛堤楊柳醉春煙�！贝禾斓搅�，萬(wàn)物復蘇，到處都是春天的景象，真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節。
周六，我迫不及待地約上自己的小伙伴一起去公園里放風(fēng)箏。來(lái)到公園的草地上，小草兒已經(jīng)從泥土里鉆出來(lái)長(cháng)出了綠油油的嫩葉，遠遠看去像碧綠色的海洋一樣，天上的白云像潔白的棉花一樣，在微風(fēng)的吹佛下好像玩游戲一樣，“哇寒”“你快上空有許多的風(fēng)箏��！”小伙伴激動(dòng)的對我說(shuō)，我抬頭看果真有許多的風(fēng)箏，有小鳥(niǎo)的、毛毛蟲(chóng)的、小公主的等等各式各種的風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏是飛機形狀的。
我們穿好線(xiàn)準備放風(fēng)箏，我和小伙伴一人手拿著(zhù)線(xiàn)圈，一人把風(fēng)箏輕輕一扔，就敢緊跑，由于我們經(jīng)驗不足，放了幾次都沒(méi)有放起來(lái)，然后我們請教了已經(jīng)放起來(lái)的大哥哥們，吸取了他們的技巧后風(fēng)箏終于被我們放起來(lái)了，看著(zhù)我們的飛機風(fēng)箏在天空中自由自在的.飛翔我和小伙伴高興的擊了一下掌。
太陽(yáng)快落山了，可天上的風(fēng)箏還是那么多，這時(shí)的天空中像一個(gè)風(fēng)箏的海洋一樣，快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，告別了小伙伴我也回家了，好期待下一次我們還能在一起玩。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文15
一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。小鳴和小王、小東去放風(fēng)箏。
小王、小東是沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏的，但小鳴對放風(fēng)箏的'熟練程度非常高。
他們走了一會(huì )兒，發(fā)現了一塊大草原，他們進(jìn)去的時(shí)候，風(fēng)還沒(méi)吹來(lái)。小鳴是個(gè)很不耐煩的小朋友，馬上就跑回家去了。小王和小東耐心地等待。
過(guò)了十幾分鐘，風(fēng)來(lái)了。小東和小王都不會(huì )放風(fēng)箏，不知誰(shuí)說(shuō)了一句話(huà)：“小鳴真不耐煩�！毙⊥跽f(shuō)：“對了，小鳴”。他們馬上就把小鳴叫了回來(lái)，開(kāi)始放風(fēng)箏了。
他們放著(zhù)放著(zhù)，那風(fēng)箏就卡在了樹(shù)上了呢！
他們又思考了一會(huì )兒想不到辦法，小鳴看見(jiàn)那里有一家三口，小鳴向前去找他們幫忙。
叔叔很愿意。
他們搞了一會(huì )兒終于把風(fēng)箏撈了下來(lái)，大家都很開(kāi)心。
美麗的風(fēng)箏又能在風(fēng)中翩翩起舞了。
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