放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文15篇【合集】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文1
有一天，小明正在課上學(xué)習《放風(fēng)箏》這篇小古文，他背誦著(zhù)：“放風(fēng)箏，青草地，放風(fēng)箏，汝前行，吾后行�！彼蝗幌氲剑骸胺棚L(fēng)箏肯定很有趣，非�？鞓�(lè )，也會(huì )很好玩，我一定要約上我的好朋友小明、小紅和小強一起在星期六的上午放風(fēng)箏。到了星期六的那一天，早上陽(yáng)光明媚，白云懶洋洋地躺在天空上，有小雞形狀的，有恐龍形狀的，還有雞蛋形狀的。
小明、小紅和小強來(lái)到公園，小明看見(jiàn)天空上已有幾個(gè)風(fēng)箏，先是一條大“蜈蚣”在天上自由地蠕動(dòng)著(zhù)，接著(zhù)又是一只“老鷹”飛向天空，正在著(zhù)急地覓食呢！后面又是一條“金魚(yú)”，擺動(dòng)著(zhù)兩只魚(yú)鰭悠哉游哉地在天上游。遠處有一家三口，小男孩手里拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，放著(zhù)一只三角形風(fēng)箏。他的爸爸和媽媽在旁邊欣慰地看著(zhù)他。近處，小明問(wèn)小紅：“風(fēng)箏怎么放呀？”小紅說(shuō)：“我知道，小明你來(lái)放線(xiàn)，你要抓著(zhù)線(xiàn)輪，然后再這樣，不對不對，是這樣，很好，不錯……”小強突然說(shuō)道：“小紅，他怎么就有任務(wù)，我怎么就沒(méi)有呢？”小紅說(shuō)：“你當然有啦！你要把風(fēng)箏扶正，對，就是這樣！”他們先演練了一遍，然后就開(kāi)始正式放了。只見(jiàn)小明開(kāi)始跑了起來(lái)。小明一邊跑一邊喊：“小強，燕子快要飛起來(lái)了！可以松手啦！”“撲棱棱”，小燕子風(fēng)箏撲扇著(zhù)它的兩只翅膀飛上了天。小明一邊跑一邊不斷地放線(xiàn)、收線(xiàn)。一看見(jiàn)風(fēng)箏往高處飛，就輕輕拽一拽那線(xiàn)，讓風(fēng)頂著(zhù)它，把它頂上去。其實(shí)這些都是小紅告訴小明的。就這樣，放了好一會(huì )兒。這時(shí)，小紅也拿出她的“蝴蝶”風(fēng)箏跟著(zhù)小明跑，發(fā)出了銀鈴般的'笑聲。
放風(fēng)箏讓我學(xué)會(huì )了一個(gè)道理：風(fēng)箏逆風(fēng)而行，再強的風(fēng)它也會(huì )往前沖，就像我們平時(shí)學(xué)習一樣，不管遇到多大的困難都不能放棄，要堅持克服困難，突破重圍。
放風(fēng)箏肯定很好玩，我也好想去放一下風(fēng)箏！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文2
小紅和小明一起在草地上放風(fēng)箏。小紅放著(zhù)自己可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，小明放著(zhù)自己漂亮的'蜻蜓風(fēng)箏，他們一邊跑一邊放，風(fēng)箏越飛越高，越飛越小。藍天像大海，可愛(ài)的金魚(yú)在“海里”快活地游來(lái)游去，蜻蜓倒影在“海面”上。他們放得可開(kāi)心啦！天上的小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，飛了過(guò)來(lái)；地上的小狗看見(jiàn)了，也跑了過(guò)來(lái)。這是多么美好的一天��！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文3
星期天，春光明媚，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。小明、亮亮、蘭蘭，三個(gè)人邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到公園的.草地上放風(fēng)箏。
啊，放風(fēng)箏的人可真多！風(fēng)箏各式各樣，栩栩如生。有的像金魚(yú)一樣戲水，有的像飛機一樣飛翔，還有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，五顏六色，展示著(zhù)各自的風(fēng)采。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，亮亮一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。小明伸直手臂，高高舉起風(fēng)箏。亮亮大聲喊：“放！”小明踮起腳尖，使出九牛二虎之力，把風(fēng)箏拋了出去，可是風(fēng)箏像喝醉酒了一樣，沒(méi)幾秒就掉下來(lái)了。他們傷心得直跺腳，恨不得直接把風(fēng)箏放上去。
小紅捧著(zhù)風(fēng)箏對他們說(shuō)：“沒(méi)事，再多練幾次就行了�！毙∶魉麄兏优α�，再次嘗試放飛風(fēng)箏。這一次，風(fēng)箏穩穩地飛上了天空，小明一邊拉著(zhù)風(fēng)箏，一邊飛快地跑，隨著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏上下起伏，越飛越高，好像要飛到天上去了呢！小明和亮亮高興得合不攏嘴，手舞足蹈。
在小明和亮亮的幫助下，蘭蘭的風(fēng)箏慢慢飛上了天空，小紅激動(dòng)不已，都想跳起來(lái)。
遠處還有一家三口，孩子高興地說(shuō)：“我會(huì )放風(fēng)箏了！”爸爸搭著(zhù)媽媽的肩說(shuō)：“你真能干，會(huì )放風(fēng)箏了�！�
天色慢慢變黑，太陽(yáng)漸漸西下，三個(gè)人依依不舍地回家了，約定下次再來(lái)一起放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文4
星期六的上午，風(fēng)和日麗，天上飄著(zhù)幾朵潔白得像棉花糖一樣的云朵，暖暖的微風(fēng)吹拂著(zhù)，正是一個(gè)放風(fēng)箏的'好日子。
一大早，我和爸爸媽媽就來(lái)到了平天湖濕地公園放風(fēng)箏。天空中已經(jīng)飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏了，白雪公主的風(fēng)箏在天空中上下飛舞，就像真的白雪公主在天空中跳舞一樣。小金魚(yú)的風(fēng)箏在天空中游來(lái)游去，真像活了一樣。
我迫不及待地拿出了小豬佩奇的風(fēng)箏，爸爸先幫我裝好風(fēng)箏。然后爸爸在前面拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，我在后面舉著(zhù)風(fēng)箏。爸爸在前面跑，我在后面跑。大約跑了五六米的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“放！”我就把風(fēng)箏往天上一拋。風(fēng)箏漸漸地飛上了藍天，越飛越高。我在一旁興奮得一蹦三尺高�？蓻](méi)高興一會(huì )兒，風(fēng)箏就像被獵人打中了一樣，掉了下來(lái)。我對爸爸說(shuō)：“你不會(huì )放風(fēng)箏吧？還是讓我來(lái)吧！”我從爸爸手中接過(guò)風(fēng)箏跑了起來(lái)，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上了藍天，我跑得越快，線(xiàn)軸轉得越快，風(fēng)箏飛得越高。
放風(fēng)箏可真好玩，下次我還要來(lái)放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文5
陳珞琰
陽(yáng)春三月，春風(fēng)拂面。小草從地底下悄悄地探出頭來(lái)，好奇地打量著(zhù)周?chē)囊磺�。好一派生機勃勃的景象，現在正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。
藍藍的天空，飄著(zhù)幾朵白云，我們來(lái)到草坪上，那里已經(jīng)是人山人海，大家都在興致勃勃地放風(fēng)箏。有的是一只蜈蚣，正在天空中搖頭晃腦地盤(pán)旋著(zhù)，有的是一只老鷹，正在空中尋找獵物，還有的是金魚(yú)，它跳出水面，在天空中自由自在地游來(lái)游去。
不遠處還有站著(zhù)一家人，那個(gè)小男孩已經(jīng)把手里的風(fēng)箏放飛到藍藍的天空中，一會(huì )兒收緊一會(huì )兒放松，風(fēng)箏飛得更高了，他的爸爸媽媽并肩站在一起，望著(zhù)飛翔的.風(fēng)箏，正在回憶小時(shí)候放風(fēng)箏的快樂(lè )。
小丁高高舉起燕子風(fēng)箏，向前慢慢地走去，小明拉著(zhù)風(fēng)箏，往相反方向走去，沖著(zhù)小丁大喊一聲：“小丁，可以放開(kāi)風(fēng)箏了！”于是，小丁把手輕輕一放，風(fēng)箏就趁風(fēng)飛上了天。麗麗抱著(zhù)她心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏一路小跑，用羨慕的目光看著(zhù)小明放飛的風(fēng)箏，她邊喊加油，邊請小丁也幫她放風(fēng)箏。
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈棚L(fēng)箏真是一件有趣的事情呀！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文6
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝喝諄�(lái)臨，陽(yáng)光明媚。于是，我和小麗，小義約好一起去放風(fēng)箏
天上的風(fēng)箏可真多��！有的像五彩斑斕的小金魚(yú)，有的像細長(cháng)的'蜈蚣，還有的像威武的老鷹，真是千姿百態(tài)！我一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拽著(zhù)線(xiàn)，健步如飛地跑了起來(lái)，小義則兩手高舉風(fēng)箏。我向小義喊道：“快松手！”小義一松手，我就風(fēng)馳電掣地跑了起來(lái)，風(fēng)箏也飛了起來(lái)，仿佛在和別的風(fēng)箏聊天�！帮L(fēng)箏飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”小義興高采烈地喊，我也非常興奮，希望自己也能像風(fēng)箏一樣在空中遨游。
小麗看著(zhù)我們的風(fēng)箏飛得那么高，別提有多羨慕了。對我們說(shuō)：“你們能教教我放風(fēng)箏嗎？”我回答：“OK！只要讓小義舉著(zhù)風(fēng)箏，你拉著(zhù)線(xiàn)跑起來(lái)就可以了�！毙←愓罩�(zhù)我的話(huà)跑起來(lái)，風(fēng)箏果真飛了起來(lái)。
遠處有一家三口也在放風(fēng)箏，爸爸靠著(zhù)媽媽?zhuān)瑢λf(shuō)：“我們家孩子放風(fēng)箏放得多高��！希望他以后也能像風(fēng)箏一樣自由自在�！�
太陽(yáng)公公漸漸地藏在了山崗后面，我戀戀不舍地收好風(fēng)箏，心想：下次我還來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文7
今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習，藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云。小朋友們拿著(zhù)自己心愛(ài)的風(fēng)箏，一起高高興興來(lái)地到山坡上放風(fēng)箏。
山坡上的人可真不少，他們三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的小朋友早已把風(fēng)箏放上了高高的天空。有一對兄弟，哥哥拿著(zhù)線(xiàn)軸做好了起跑的姿勢，弟弟在后面拿著(zhù)風(fēng)箏高高舉起。旁邊還站著(zhù)一位穿粉紅色衣服的小女孩雙手拿著(zhù)風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著(zhù)他們放風(fēng)箏。這時(shí)風(fēng)來(lái)了，哥哥飛快地往前跑，弟弟看準時(shí)機一松手�！斑荨钡囊宦�，風(fēng)箏就隨風(fēng)飄起來(lái)了。忽然，風(fēng)箏打了個(gè)趔趄，就搖搖晃晃起來(lái)，不好！眼看就要掉下來(lái)了，哥哥急忙把線(xiàn)一拉一放，風(fēng)箏又飛起來(lái)了。他就這樣一邊跑一邊放線(xiàn)。終于，風(fēng)箏順利地飛上了藍天，越飛越高�？�，放飛的“燕子”風(fēng)箏在和白云嬉戲呢！
遠處還有一家三口，爸爸把手放在了媽媽的肩上，溫馨地看著(zhù)他們的孩子放風(fēng)箏，臉上洋溢著(zhù)幸福的'笑容。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了�！昂狈奂t粉紅的，特別漂亮；大眼睛的“金魚(yú)”紅通通的，搖頭擺尾，很可愛(ài)；“蜈蚣”舞動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的腿，樣子很威武；“老鷹”舒展著(zhù)有力的翅膀，還有著(zhù)尖尖的爪子，可神氣了……
太陽(yáng)慢慢地下山了。小朋友們不得不收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)了山坡，踏上了回家的路。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文8
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹绱�，這是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
來(lái)到公園，打開(kāi)風(fēng)箏，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹的我心醉，我像風(fēng)箏一樣飛，也想自由飛翔。
風(fēng)箏的形狀是燕子，有長(cháng)長(cháng)的像剪刀似的尾巴。我的心情十分激動(dòng)和緊張。當時(shí)陽(yáng)光滿(mǎn)地，十分暖和。
放線(xiàn)的小華在前猛跑，托著(zhù)風(fēng)箏的小紅在后緊隨，風(fēng)箏在歡呼叫喊中，飛上了蔚藍的天空中，在廣闊無(wú)邊無(wú)際的.的天空中飛翔。而他(她)們的父母也是很恩愛(ài)的，在旁邊相互依偎著(zhù)。
風(fēng)箏像鳥(niǎo)兒，能自由飛翔，風(fēng)箏像風(fēng)車(chē)，只有風(fēng)才能喚醒它，風(fēng)箏又像五彩繽紛的彩虹，只有你看到風(fēng)箏，才會(huì )覺(jué)得他是世界上最美的東西。
不一會(huì )兒，整個(gè)天空都是風(fēng)箏的世界，而整個(gè)公園的草地都是歡聲笑語(yǔ)的世界啦。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文9
春天來(lái)了，二月里的天氣真好啊。朵朵白云在藍天下飄動(dòng)，花兒紅，鳥(niǎo)兒叫。粉紅色的桃花，白色的梨花開(kāi)了，綠色的柳枝像長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)在擺動(dòng)。
三個(gè)小朋友在草地上放風(fēng)箏。穿著(zhù)藍衣服的小明放的是蝴蝶風(fēng)箏，穿著(zhù)紅衣服的.小麗放的是燕子風(fēng)箏，穿著(zhù)紫色衣服的小華放的是方形的風(fēng)箏，還飄著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴。
他們玩得多么開(kāi)心啊。我愛(ài)這美麗的春天。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文10
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春天�！泵利惖拇汗媚锾ぶ�(zhù)輕盈的腳步聲來(lái)到了我們世界。
過(guò)了一個(gè)冬天，大人們和小孩子們在家里已經(jīng)憋了很久了，迫不及待地來(lái)到青草地上放風(fēng)箏。
一個(gè)穿粉紅色連衣裙的小女孩小美手中正拿著(zhù)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，一陣微風(fēng)吹過(guò)，蝴蝶風(fēng)箏正想從小美手中掙脫出來(lái)，可她因為被抓得太緊了所以不能在天空上翱翔了。小美旁邊有一個(gè)穿綠色短袖的男孩小亮，他右手拿著(zhù)線(xiàn)輪左手拿著(zhù)線(xiàn)，一邊跑一邊轉過(guò)頭去跟后面穿紫色衣服的男孩歡歡說(shuō)：“起風(fēng)了，快放！”話(huà)音剛落，歡歡就松手把雨燕風(fēng)箏輕輕一拋，小雨燕便輕盈的.飛上蔚藍的天空，自由自在地翱翔。
遠處還有一家三口，爸爸和媽媽依偎在一起看自己的寶貝兒子放風(fēng)箏。爸爸忍不住對媽媽說(shuō)：“你看咱們家兒子多棒，小小年紀就可以把風(fēng)箏放這么高�！眿寢屨f(shuō)：“是呀，真厲害�！�
在更遠的地方還有很多人在放各種各樣的風(fēng)箏，有金魚(yú)風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏和蜈蚣風(fēng)箏等等。
放風(fēng)箏真有趣。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文11
生機勃勃的春天到了，又到了放風(fēng)箏的季節，綠油油的草地，寬闊的田野，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。
一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我決定帶著(zhù)妹妹一起去田野來(lái)一場(chǎng)放風(fēng)箏對決。來(lái)到田野里，看到了一家三口在放風(fēng)箏，我拿起我的老鷹風(fēng)箏，一手拿著(zhù)風(fēng)箏，一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，我輕輕的跑著(zhù)，風(fēng)箏飛起來(lái)了，妹妹在一旁，看她羨慕的'表情就知道，她著(zhù)急了。這時(shí)候，一位裝備齊全的大哥哥也來(lái)到這里放風(fēng)箏，看他的裝備，就知道他是一位風(fēng)箏愛(ài)好者。瞧，天空中飛著(zhù)五彩繽紛的風(fēng)箏，隨著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞，他們的形狀各式各樣，有的像大蜈蚣，有的像蝴蝶，在藍天中飛舞，有的像金魚(yú)，像在水里快樂(lè )的玩耍，有的像雄鷹，看它那飛翔的姿勢，就像要稱(chēng)霸整個(gè)天空。
這么美好的時(shí)光，在爽朗的笑聲中，我好像像風(fēng)箏一樣在天空中瀟灑的飛翔。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文12
春天在哪里？春天在晴朗的天空中。瞧，這個(gè)周末，明媚，藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節，于是我約了小藍、小紅一起去公園放風(fēng)箏。
公園里有很多父母帶著(zhù)孩子在放風(fēng)箏，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。天空中飄滿(mǎn)了五彩斑斕的風(fēng)箏，有深紅色的“金魚(yú)”在搖頭擺尾，有巨大的“蜈蚣”張牙舞爪，還有威武的“老鷹”展翅翱翔……
“小藍，快點(diǎn)讓我們的‘小燕子’飛起來(lái)！”我迫不及待地喊著(zhù)。于是小藍架起了我們可愛(ài)的輕快的'小燕子，而我拉著(zhù)線(xiàn)使勁地往前跑�！靶⊙嘧印北惆浩痤^，翹起它那剪刀似的尾巴，嘰的一聲，斜飛于曠亮無(wú)比的天空�！帮w起來(lái)了！飛起來(lái)了！讓我試一試�！毙〖t歡天喜地地叫起來(lái)。我立刻把線(xiàn)給了小紅，她放下“大蝴蝶”，興奮地拽著(zhù)線(xiàn)往前跑，小藍緊隨其后。
看著(zhù)那扶搖直上的風(fēng)箏，看著(zhù)他們那開(kāi)心的樣子，不禁讓我想起“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩(shī)句。我想：這就是和諧共榮的春天吧！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文13
春天悄悄地來(lái)了，美麗的小花開(kāi)放了，小草也從地里鉆了出來(lái)，像是給大地穿上了一件綠油油的衣服，各種各樣的花讓春天充滿(mǎn)了生機勃勃的景象。
我和爸爸媽媽歡天喜地地來(lái)到了公園，公園里的人可真多呀！空中的風(fēng)箏也是豐富多彩，五顏六色，有蝴蝶形狀的風(fēng)箏、有老鷹形狀的風(fēng)箏、有金魚(yú)形狀的風(fēng)箏，還有蜈蚣形狀的風(fēng)箏。一個(gè)穿著(zhù)花裙子的女孩，把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂一邊跑一邊放線(xiàn)，小燕子形狀的風(fēng)箏就飛上了天空。
我也興高采烈的要和爸爸一起放風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)軸，爸爸拿著(zhù)三角形邊上還有兩條綢帶的風(fēng)箏向前方跑去，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)我們的風(fēng)箏就飛上了天空不到十秒鐘風(fēng)箏好像跳水運動(dòng)員一樣，一下子跳到了草叢中，我到草叢里把風(fēng)箏撿了回來(lái)，爸爸說(shuō)沒(méi)關(guān)系，這是第一次，我們再繼續。這次我和爸爸交換了位置，我拿著(zhù)風(fēng)箏，爸爸拿著(zhù)線(xiàn)軸又重新開(kāi)始了爸爸說(shuō)：“一二三”當爸爸數到了三我就把風(fēng)箏用力地扔到了天空上，我開(kāi)心的.說(shuō)：“爸爸我們成功了”，媽媽在一邊看著(zhù)我們成功地把風(fēng)箏放飛到了天上也開(kāi)心的笑了。
風(fēng)箏在天空上越飛越高，越飛越遠看著(zhù)這滿(mǎn)天的風(fēng)箏，時(shí)而優(yōu)雅的盤(pán)旋，時(shí)而沖向天空，我仿佛覺(jué)得自己也變成了一個(gè)，既勇敢又可愛(ài)的風(fēng)箏，在天空中自由自在的翱翔。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文14
陽(yáng)春三月，天氣晴朗，微風(fēng)習習，藍天飄著(zhù)朵朵白云，紅色的桃花、白色的玉蘭花……好一副春天的美麗圖畫(huà)�！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！苯裉�，我約了小軍、小美一起去公園里放風(fēng)箏。來(lái)到公園，草坪上的小草長(cháng)出嫩綠的小芽，柳樹(shù)垂下了長(cháng)長(cháng)的柳枝，都好像在熱烈歡迎我們的.到來(lái)。
天空中飛滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏：有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏，兇猛的老鷹風(fēng)箏，拖著(zhù)長(cháng)尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏……看得我們眼花繚亂。小軍大喊道：“我們也趕緊放風(fēng)箏吧！”
小軍跑來(lái)對我說(shuō)：“你把風(fēng)箏舉起來(lái)，我來(lái)放線(xiàn)�！蔽乙贿叞扬L(fēng)箏舉過(guò)頭頂，一邊對小軍說(shuō)：“我準備好了，可以開(kāi)始了�！庇谑切≤娪沂帜弥�(zhù)線(xiàn)軸，左手放線(xiàn)，飛快地向前奔去，我立馬放手。這時(shí)，漂亮的“燕子”便飛了起來(lái)。開(kāi)始“燕子”像喝了酒一樣，搖搖晃晃的，后來(lái)穩當了許多。風(fēng)箏飛向藍色的廣闊天空。一旁的小紅拿著(zhù)她的蝴蝶風(fēng)箏興奮地說(shuō)：“你們倆配合得可真默契。你們能幫我把風(fēng)箏也放起來(lái)嗎？”在小軍和我的幫助下，不一會(huì )兒小紅的風(fēng)箏也在空中飛舞了起來(lái)。我們的臉上都露出了高興的笑容。
遠處還站著(zhù)一家三口，他們的孩子放著(zhù)一個(gè)三角形風(fēng)箏，美麗極了，爸爸媽媽露出了高興的笑容，媽媽說(shuō)：“我們的孩子長(cháng)大了，可以自己放風(fēng)箏啦！”他們可高興，可開(kāi)心了，這是多么美妙的時(shí)光��！
風(fēng)箏終于都飛了起來(lái)，雖然我們都汗流浹背，但是大家都很開(kāi)心。美好的一天在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文15
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和我的好朋友一起來(lái)到金山植物公園放風(fēng)箏。
金山植物公園的花兒都開(kāi)了，有紅色的、紫色的、還有黃色的，美麗極了！公園的上空已經(jīng)飛滿(mǎn)了許多風(fēng)箏，有可愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，長(cháng)長(cháng)的巨龍風(fēng)箏，還有兇猛的老鷹風(fēng)箏……無(wú)邊無(wú)際的藍天成了風(fēng)箏的'海洋。
看著(zhù)這些高空飛翔的風(fēng)箏，我不禁說(shuō)：“我們也快點(diǎn)讓我們的風(fēng)箏也飛到天空上去吧！”
我邊說(shuō)邊拿出我的蝴蝶風(fēng)箏，把風(fēng)箏弄好，我拿著(zhù)我的蝴蝶風(fēng)箏的線(xiàn)軸，做出助跑的樣子，另一個(gè)朋友在后面撐著(zhù)風(fēng)箏，最后一個(gè)朋友站在旁邊指揮，“三、二、一開(kāi)始！”我聽(tīng)著(zhù)那個(gè)朋友的指揮，我跑了起來(lái)。跑著(zhù)跑著(zhù)我往后一看，看見(jiàn)我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，然后我就放線(xiàn)，我越放線(xiàn)，風(fēng)箏就越飛越高。
我們一直放風(fēng)箏玩到了中午，媽媽在一邊叫我“回家啦！”，我依依不舍的跟著(zhù)媽媽回家了，今天玩的可真開(kāi)心呀！
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