看圖的作文（常用15篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的看圖的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
看圖的作文1
一天，小白兔在地里收蘿卜，兩筐蘿卜都裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。小白兔的.心里非常高興。
回家的路上，突然，一個(gè)足球飛了過(guò)來(lái)，撞到了小白兔。小白兔把扁擔放在了地上。這時(shí)，小猴子氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，連忙說(shuō)：“對不起，我踢球時(shí)不小心撞到你了�！毙“淄谜f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！毙『镒涌吹教}卜被弄得亂七八糟的，說(shuō)：“我來(lái)幫你一起收拾蘿卜吧！”小猴子幫小白兔把蘿卜提回了家。小白兔說(shuō)：“謝謝你的幫忙�！�
小猴子要回家了。小白兔拿著(zhù)蘿卜向小猴子跑去，說(shuō)：“我要把蘿卜送給你�！毙『镒诱f(shuō)：“謝謝你，不要這么客氣，這是我應該做的。謝謝你送的蘿卜�！�
看圖的作文2
今天，太陽(yáng)高照，真是一個(gè)洗衣服的好日子！
樂(lè )樂(lè )拿出自己用臟了的手帕，先用洗衣盆接了一盆水，接著(zhù)把手帕放到水里浸濕，再取出，均勻地抹上肥皂，用手使勁地上搓搓，下搓搓，搓出了許多臟兮兮的泡沫，然后把手帕放入水中，在水中又用力地搓了好幾下，拿出來(lái)仔細地看了看手帕，發(fā)現手帕變干干凈凈的，最后把手帕擰干，晾在衣架上。
明天她又能帶著(zhù)干凈的'手帕去上學(xué)了，她覺(jué)得自己真是個(gè)勤勞又講衛生的好孩子。
看圖的作文3
城市的早晨被汽車(chē)短暫的喇叭聲喚醒，而海邊的早晨被柔和的海風(fēng)和海浪拍打海岸的聲音喚醒。
早上海邊涼爽。早上來(lái)海邊，享受溫柔的.海風(fēng)，嘗試在海里游泳，用腳觸摸海水，感覺(jué)又冷又涼！海邊的早晨也很熱鬧。一大早到了這里，路上也比較熱鬧，買(mǎi)票就更困難了，因為售票窗口人多，這些人瘋狂地把手伸進(jìn)售票窗口，讓賣(mài)票的手忙腳亂。進(jìn)了大門(mén)后，站在高處往下看，海邊基本沒(méi)有空隙。海邊的早晨仍然很有趣。很多孩子都在堆沙子，把各種表象堆在心里。大人用他們有力的腳讓海媽的孩子跳起來(lái)。
海邊的早晨更令人興奮。有些人騎著(zhù)馬，讓它們在金色的沙灘上跳躍。其他人則騎著(zhù)沖浪板在藍色的大海里乘風(fēng)破浪。
看圖的作文4
夏天的一個(gè)早上，太陽(yáng)公公剛剛爬上山，小明和小紅便起床了。
他們梳洗完畢后來(lái)到院子的.大樹(shù)下，開(kāi)始做早操。
沒(méi)有廣播，小明和小紅自己喊口令，做得可認真啦！小明心想，這樣我們就可以保持健康的體魄了！
看圖的作文5
今天，老師帶我們來(lái)到了消防大隊，消防大隊非常壯觀(guān)，有好幾輛消防車(chē)。車(chē)上有很多滅火的東西，比如鉗子、鐵錘、車(chē)載照明系統，還有發(fā)電機。車(chē)載照明系統的電，都是來(lái)源于這個(gè)發(fā)電機。另外，還有起重器、排煙機、消防帽等。
老師帶我們這些小記者們到了三樓。剛到樓上，我就聽(tīng)見(jiàn)“哇”的驚嘆聲，我往房里一看，全都是紅色的'，連墻和地磚都是紅色的，里面全都是消防員叔叔們用來(lái)滅火的工具，泡沫管、直流水槍、警戒底座、安全帶、滅火器、戰斗服、隔熱服……
過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到樓下。消防員叔叔倒了半桶油，把火把往里一扔，大火猛烈地燃燒起來(lái)，消防員叔叔把滅火器一打開(kāi)，火被撲滅了。
這次參觀(guān)真有意思，讓我收獲很多，了解了消防隊員們是怎樣工作的。
看圖的作文6
森林里住著(zhù)幾個(gè)大家庭，有小猴一家、小鹿一家還有小熊一家，它們都有各自的本領(lǐng)可是小猴什么本領(lǐng)都沒(méi)有，它想：“我要學(xué)什么本領(lǐng)呢？”
有一天，小猴在森林里散步看見(jiàn)小兔在寫(xiě)書(shū)法，就跑過(guò)去問(wèn)小兔：“小兔，你在干什么？”小兔說(shuō)：“我在練書(shū)法，有事嗎？”小猴說(shuō)：“沒(méi)什么，就是想問(wèn)你能教我書(shū)法嗎？”小兔說(shuō)：“可以。寫(xiě)書(shū)法首先要把腰挺直，手握好筆才能寫(xiě)好書(shū)法�！币惶爝^(guò)去了，小猴對小兔說(shuō)：“我不學(xué)了，太累了�！�
小猴在睡覺(jué)，可是被一陣音樂(lè )吵醒了，小猴尋著(zhù)聲音找到了源頭，原來(lái)是小熊在吹喇叭呀，小猴對小熊說(shuō)：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“可以�！边^(guò)了一天，小猴對小熊說(shuō)：“我不學(xué)了，太費力氣了�！毙⌒軇袼�，它也不聽(tīng)。
又有一天，小猴在吃桃子看見(jiàn)了小鹿在跑步，就跑過(guò)去問(wèn)：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以�！毙『锞烷_(kāi)始跑步了，小鹿在一邊指導著(zhù)，可是小猴才跑了一半就對小鹿說(shuō)：“我不學(xué)了，實(shí)在是太累了�！毙÷箘袼�，小猴還是不聽(tīng)。
森林里一年一次的才藝比賽開(kāi)始了，小動(dòng)物們都參加了，小兔參加了書(shū)法比賽，小熊參加了吹喇叭比賽，小鹿參加了跑步比賽，它們都得了第一名，可是小猴什么也沒(méi)有得到。小猴回到了家，猴爸爸問(wèn)它都得了什么獎，小猴說(shuō)什么也沒(méi)得。
后來(lái)，猴爸爸告訴小猴：“做什么事都要堅持，不能半途而廢�！毙『锫�(tīng)了爸爸的話(huà)開(kāi)始堅持爬樹(shù)，最后小猴爬樹(shù)得了第一名。
看圖的.作文7
媽媽?zhuān)軔?ài)我，但是有時(shí)候會(huì )誤解我。
今天去參加學(xué)校的畢業(yè)典禮，因為期末考試的時(shí)候把之前的杯子忘在桌子上了，只能把杯子帶到學(xué)校。
但是，沒(méi)想到在學(xué)校里好幾個(gè)小時(shí)都沒(méi)保護好杯子，但是到了最后，我正要把椅子放到桌子上的時(shí)候，突然有人撞到了我的桌子，導致杯子順勢而下。只聽(tīng)“撲通”一聲，杯子被“犧牲”了。我很難過(guò)，更怕媽媽怪我。
我害怕地走回家，把這件事告訴了父親。沒(méi)想到父親不同意，說(shuō)：“沒(méi)事，就破吧！再買(mǎi)一杯也是大事�！蔽矣趿丝跉�，心想：既然爸爸這樣，我應該可以順利通過(guò)媽媽這邊的.海關(guān)。沒(méi)想到，媽媽回家，爸爸對媽媽說(shuō)：“你女兒把杯子打碎了！”媽媽也沒(méi)問(wèn)為什么，就沖上去打我。我哭著(zhù)喊著(zhù)，“我沒(méi)有打破水杯，真的不是……”我媽罵我，“我從小就撒謊。以后怎么辦？我控制不了你。我最討厭你這樣的人，不要再解釋了！”我打斷了媽媽的手，沖進(jìn)了我的房間。只聽(tīng)見(jiàn)我媽還在說(shuō)“我怎么能長(cháng)成這樣的性格？”媽媽的話(huà)一直在我耳邊回響.
我討厭你們！
看圖的作文8
今晚真的很熱。我和奶奶搬了兩把椅子去操場(chǎng)乘涼。夏天，風(fēng)溫暖宜人，伴有泥土和蟬的'香味。吹著(zhù)暖風(fēng)，打著(zhù)瞌睡，抬頭一看，滿(mǎn)天都是星星。夏天的夜晚，有很多星星，閃爍的星星。把它們放在天上，讓它們發(fā)光。滿(mǎn)天的星星，像一雙眼睛，不停地眨著(zhù)。黑暗的天空像一個(gè)大窗簾，猩猩是跳舞的舞者。這一切都很美好。我希望時(shí)間能在這里停下來(lái)，享受這種快樂(lè )，發(fā)現生活很有趣。
我最喜歡夏天，夏天的星星，夏天的夜晚，一切都讓我感到快樂(lè )。
看圖的作文9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小貓去河邊釣魚(yú)。它看到清澈的`河水繞著(zhù)河岸緩緩地流著(zhù)，心想：這是一個(gè)釣魚(yú)的好地方。它拿起小圓凳坐下，聚精會(huì )神地釣魚(yú)。
這時(shí)，一只美麗的大鳳蝶飛了過(guò)來(lái)。小貓連忙放下魚(yú)竿，去捉蝴蝶。蝴蝶大吃一驚，趕緊飛到花叢里，消失了。貓爸爸見(jiàn)了，走到小河邊，破口大罵道：“小貓，你不是去釣魚(yú)嗎？怎么跑過(guò)來(lái)捉蝴蝶呢！做任何事都要一心一意，不要三心二意�！毙∝垜M愧地低下了頭，又坐到河岸上繼續釣魚(yú)。
不一會(huì )兒，一條大魚(yú)上鉤了。小貓怕魚(yú)竿會(huì )被弄斷，就拿了一個(gè)網(wǎng)袋往下一托，哇！一條小魚(yú)！小貓開(kāi)心地手舞足蹈。
看圖的作文10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小李完成了作業(yè)，很開(kāi)心。他拿著(zhù)香蕉邊吃邊跑出去，想找孩子玩“老鷹抓小雞”的游戲。到了樓梯上，香蕉吃完了，就把香蕉皮扔在地上。
就在這時(shí)，小蘭帶著(zhù)水迎面走來(lái)，經(jīng)過(guò)小麗身邊。小李只聽(tīng)到“哎喲”一聲。然后，一盆冷水從天而降，潑在小李身上，把小李弄得像只落湯雞。小麗生氣了。他迅速回頭，發(fā)現小蘭倒在地上。
小蘭急忙站起來(lái)走了過(guò)去。小麗對她說(shuō)：“你怎么了？你為什么把水潑我一身？”小蘭對小麗說(shuō)：“對不起，我不是故意的。我不知道是誰(shuí)把香蕉皮扔在地上的。到了那里，剛踩上去滑了一跤，水就潑了你一身�！�
小麗低頭一看，發(fā)現她剛才扔的香蕉皮。于是趕緊對小蘭說(shuō)：“不，是我的'錯。我把香蕉皮扔了�！毙±钜贿呎f(shuō)一邊彎下腰，撿起香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱。小麗心想：“我再也扔不掉果皮了�！�
看圖的作文11
小強放學(xué)回家的路上看到一只受傷的小鳥(niǎo)。他走到小鳥(niǎo)身旁蹲下來(lái)輕輕地把它捧到手里，看到小鳥(niǎo)的傷小強心痛極了，他決定把它帶回家幫它養傷。
到了家，小強拿來(lái)藥水和沙布給小鳥(niǎo)包扎好，又拿來(lái)了一個(gè)小籠子把小鳥(niǎo)放了進(jìn)去。小強每天都喂它食物給它加水。他們成了好朋友，小強還常常給小鳥(niǎo)說(shuō)一些悄悄話(huà)。
過(guò)了一段時(shí)間，小鳥(niǎo)的傷終于好了。媽媽對小強說(shuō)：“孩子，小鳥(niǎo)需要自由，我們送它回家吧！”
小強聽(tīng)了媽媽的話(huà)極不情愿地把小鳥(niǎo)抱到大樹(shù)下，小強紅著(zhù)眼睛說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你去后我會(huì )想你的.�！闭f(shuō)完他便放飛了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)戀戀不舍地向大樹(shù)上飛去。
看圖的作文12
今天晚上，我和媽媽去陽(yáng)臺看星星。我們拿出床，躺下來(lái)看。
我從西方看，有的星星像三角形，有的像皇冠，有的像小孩……我從不同的角度看，��！星星又不一樣了。當我從北方看到北斗七星時(shí)，我立即尋找北極星。正文說(shuō)面對北斗七星“勺口”的那顆星是北極星。有人說(shuō)星星會(huì )“閃”。其實(shí)星星根本不會(huì )“閃”，只是它們之間有一層惡作劇的氣層“跑來(lái)跑去”。我看起來(lái)像小醫生嗎？哈哈！找到了星座蟹，白羊，金�！亲�。
除了星星，還有白云，有的'像天使，有的像小嘴，有的像大樹(shù)……但是我想不通為什么月亮白天還在，所以晚上就消失了。天文學(xué)家張可以回答這個(gè)問(wèn)題。哈哈！
我長(cháng)大后想成為一名天文學(xué)家。我會(huì )盡力去實(shí)現。加油！加油！加油加油！
我想我應該每天晚上花幾個(gè)小時(shí)看星星。就一個(gè)小時(shí)！
看圖的作文13
夏天的早上，河藍藍的，河在緩緩流動(dòng)，像項鏈，河流動(dòng)的聲音是嘩啦嘩啦的。荷花是粉粉的，荷花像穿著(zhù)粉衣服的小女孩。荷花的香味把河都染香了。荷葉碧綠碧綠的，荷葉像傘，是小魚(yú)的傘。草綠油油的，草被風(fēng)吹著(zhù)像在搖頭，還像問(wèn)小朋友好。草地像綠色的床單。
鴨媽媽和鴨寶貝一起游泳，鴨寶貝說(shuō)：“好清澈的'水！”小雞看見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)。
小雞說(shuō)：“我想和你們一起玩�！兵唽氊愓f(shuō)：“你想和我們玩，就游過(guò)來(lái)吧�！�
小雞想和小鴨子玩，就下了水，它游了一下就溺水了。小雞拼命掙扎，鴨媽媽看見(jiàn)了，快速的游過(guò)來(lái)，把小雞救了上來(lái)，小雞開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝你！”
大家都笑了，它們的笑臉像花一樣甜。
看圖的作文14
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，老鼠媽媽叫小老鼠去看望外婆�？墒�，小老鼠走了一半才發(fā)現：因為昨天的一場(chǎng)大雨把它去外婆家的路給淹了。
小老鼠在河邊叫船，叫了很久也沒(méi)有叫出船。
正當小老鼠無(wú)計可施時(shí)，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，柳枝飄舞起來(lái)。小老鼠機靈一動(dòng)，捉住柳條像小猴蕩秋千一樣想蕩過(guò)河去�？墒�，柳條咔嚓一聲斷了，它摔了個(gè)四腳朝天。
小老鼠爬起來(lái)后，看見(jiàn)小狗正在不遠處吃西瓜，它又有了一個(gè)辦法：它向小狗要了半個(gè)西瓜，又借了一把鏟子，再找來(lái)一根小樹(shù)枝。它把西瓜肉用鏟子挖完了，把西瓜皮推到了小河里，再用小樹(shù)枝劃船，一會(huì )就到了外婆家。
小老鼠把從家到外婆家的過(guò)程一五一十地說(shuō)了一遍，外婆聽(tīng)后表?yè)P了它。
看圖的'作文15
星期五下午放學(xué)后，老師留了幾名同學(xué)對教室的衛生進(jìn)行了一次大掃除。
老師對清掃工作進(jìn)行了分工：小剛負責擦黑板，小麗和小強負責清掃地面，小明負責擺放桌椅，小紅負責運送清水，而老師自己負責擦桌子。只見(jiàn)小剛揮動(dòng)手臂，只用一會(huì )兒工夫就把黑板擦得干干凈凈了;小麗和小強一個(gè)清掃地面，一個(gè)收集垃圾，很快就把地面處理得一塵不染;小紅端走一盆盆臟水，又端來(lái)一盆盆清水，在她的`協(xié)助下，老師也把桌椅擦干凈了;小明把桌椅擺放得整整齊齊。
在老師和同學(xué)們的努力下，教室變得煥然一新�？吹矫髁恋慕淌�，老師和同學(xué)們都會(huì )心地笑了。
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