放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文[推薦]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文1
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春天�！泵利惖拇汗媚锾ぶ�(zhù)輕盈的腳步聲來(lái)到了我們世界。
過(guò)了一個(gè)冬天，大人們和小孩子們在家里已經(jīng)憋了很久了，迫不及待地來(lái)到青草地上放風(fēng)箏。
一個(gè)穿粉紅色連衣裙的小女孩小美手中正拿著(zhù)漂亮的`蝴蝶風(fēng)箏，一陣微風(fēng)吹過(guò)，蝴蝶風(fēng)箏正想從小美手中掙脫出來(lái)，可她因為被抓得太緊了所以不能在天空上翱翔了。小美旁邊有一個(gè)穿綠色短袖的男孩小亮，他右手拿著(zhù)線(xiàn)輪左手拿著(zhù)線(xiàn)，一邊跑一邊轉過(guò)頭去跟后面穿紫色衣服的男孩歡歡說(shuō)：“起風(fēng)了，快放！”話(huà)音剛落，歡歡就松手把雨燕風(fēng)箏輕輕一拋，小雨燕便輕盈的飛上蔚藍的天空，自由自在地翱翔。
遠處還有一家三口，爸爸和媽媽依偎在一起看自己的寶貝兒子放風(fēng)箏。爸爸忍不住對媽媽說(shuō)：“你看咱們家兒子多棒，小小年紀就可以把風(fēng)箏放這么高�！眿寢屨f(shuō)：“是呀，真厲害�！�
在更遠的地方還有很多人在放各種各樣的風(fēng)箏，有金魚(yú)風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏和蜈蚣風(fēng)箏等等。
放風(fēng)箏真有趣。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文2
今天天氣晴朗，白云飄飄，暖風(fēng)徐徐。風(fēng)比較大，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和小云、琪琪一起在郊外的草地上放風(fēng)箏。我帶的是燕子風(fēng)箏，琪琪帶了蝴蝶風(fēng)箏，天上還有許多花花綠綠的風(fēng)箏：有蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏……
小云和我放一只風(fēng)箏，琪琪自己放一只風(fēng)箏。我和小云一會(huì )就把風(fēng)箏放上了天，我們正玩得高興，卻看到琪琪不能把風(fēng)箏放起來(lái)，一副失望的樣子。我趕忙去安慰琪琪，說(shuō)：“遇到什么困難了嗎？我來(lái)幫你吧！”琪琪神情沮喪地說(shuō)：“我的蝴蝶風(fēng)箏放不起來(lái)了�！蔽液軜�(lè )觀(guān)地說(shuō)：“沒(méi)事的，我們一起來(lái)放吧！”我繼續說(shuō)：“我來(lái)放線(xiàn)，你來(lái)提風(fēng)箏，好嗎？”琪琪高興地說(shuō)：“好呀！”說(shuō)干就干，我們馬上就放起風(fēng)箏來(lái)。一開(kāi)始時(shí)，我們擔任著(zhù)自己的工作，放得有些搖搖欲墜，蝴蝶風(fēng)箏在天上撲棱來(lái)?yè)淅馊�，活像一只受了驚的'麻雀。我一邊跑，一邊把繩子迎著(zhù)風(fēng)往上拽，風(fēng)箏就穩穩當當地上了天。琪琪高興極了，一邊蹦蹦跳跳，一邊歡呼道：“太棒了，太棒了！我們終于把風(fēng)箏放上天了！”我心里也暗暗高興。
好朋友就要互相幫忙。不要總想著(zhù)自己，也要考慮別人的感受，這樣才能更好地相處，收獲更好的友誼。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文3
春天來(lái)了，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我和小強小美去公園的草地上放風(fēng)箏，草地上生長(cháng)著(zhù)綠油油的小草，非�？蓯�(ài)。
公園里的人可真多呀！我往遠處一看有一家三口正在放三角形風(fēng)箏，還有的像我們幾個(gè)小伙伴一樣聚在一起。廣場(chǎng)的上空已經(jīng)飛滿(mǎn)了風(fēng)箏，有又大又長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏，在天上張牙舞爪地抖動(dòng)著(zhù)它的千足，好威風(fēng)��！還有老鷹風(fēng)箏拍動(dòng)著(zhù)翅膀在天空飛翔。長(cháng)尾巴的鯨魚(yú)風(fēng)箏，天空中成了風(fēng)箏的海洋，在藍天白云的'映襯下展翅飛翔。
看著(zhù)這些風(fēng)箏，我和小強小美迫不及待地把風(fēng)箏擺好。小強把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我右手拿著(zhù)線(xiàn)團左手抓繩，飛快地向前跑，正在這時(shí)小強把風(fēng)箏向空中拋去，我迎著(zhù)風(fēng)快速地跑了起來(lái)我邊跑邊想一定要成功啊，跑了一會(huì )兒，我回頭一看風(fēng)箏還真的飛了起來(lái)，我跟著(zhù)風(fēng)的大小不停的放線(xiàn)收線(xiàn)風(fēng)箏，一點(diǎn)一點(diǎn)地向高空中飛去。在旁邊觀(guān)看的小美拍手叫好，我看著(zhù)風(fēng)箏上藍天上自由自在的飛翔，心里有說(shuō)不出的快樂(lè )，過(guò)了一會(huì )小美說(shuō)天色不早了，我們該回家了，我和小強一聽(tīng)有些戀戀不舍，希望下次再來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文4
春天來(lái)了，在這個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光燦爛的星期六，我和哥哥、朋友拿著(zhù)兩個(gè)風(fēng)箏來(lái)到公園。公園里的人可真多。
我拿著(zhù)一個(gè)粉藍相間的風(fēng)箏，朋友拿著(zhù)一個(gè)五彩鷹的風(fēng)箏。公園的風(fēng)箏多得數不清，有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣形、金色的小鳥(niǎo)風(fēng)箏、五顏六色的魚(yú)的`風(fēng)箏等。哥哥來(lái)到一塊草坪上，我和朋友跟在哥哥的后面，哥哥突然說(shuō)：“朋友，你可以幫我舉一下風(fēng)箏嗎？”朋友爽快地答應了。哥哥拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)圈，扯著(zhù)線(xiàn)大喊：“放�！迸笥阉砷_(kāi)了手，哥哥一邊跑一邊放風(fēng)箏線(xiàn)。
我非常羨慕他，對朋友說(shuō)：“朋友，你可以幫我放風(fēng)箏嗎？”朋友還是爽快地答應了。我按照哥哥的姿勢，朋友在后面拿著(zhù)風(fēng)箏，可是不幸的是我的風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的努力后，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。我大喊道：“風(fēng)箏飛起來(lái)，風(fēng)箏飛起來(lái)了�！备吲d的是我的風(fēng)箏越飛越高，比哥哥的還要高。
今天玩得真開(kāi)心，但同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要努力，否則就會(huì )前功盡棄。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文5
春姑娘來(lái)了，大地上草長(cháng)鶯飛，百花齊放。人們紛紛脫掉了棉襖，走出了家門(mén)，欣賞那生機勃勃的景色。這個(gè)時(shí)節，正是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的二月天喲！
人們拿著(zhù)自己喜歡的風(fēng)箏，來(lái)到草坪上放了起來(lái)。小丁和小王帶著(zhù)佳佳也來(lái)放風(fēng)箏。小丁拿起燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小王握著(zhù)那一捆風(fēng)箏線(xiàn)向前跑去，他越跑越遠……站在一旁的佳佳，拿著(zhù)自己的`蝴蝶風(fēng)箏，一邊笑一邊為他加油：“加油！加油！小王快跑呀！你們可以做到的！”小王跑呀跑呀，小丁把風(fēng)箏向天空一拋，那燕子風(fēng)箏便飛了起來(lái)……
遠處，一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏。他看見(jiàn)自己的小飛機風(fēng)箏飛了起來(lái)，高興極了，連蹦帶跳地大喊：“哇！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”
不一會(huì )兒，天空成了風(fēng)箏們的樂(lè )園。最引人注目的是那只長(cháng)著(zhù)許多條線(xiàn)似的腿的蜈蚣，它飛得最高，好像要去追逐太陽(yáng)呢！小金魚(yú)在天空中穿梭著(zhù)，好似正在尋找食物；老鷹在天空中翱翔著(zhù)，它瞪大著(zhù)自己銳利的雙眼，想在你沒(méi)注意時(shí)猛撲下來(lái)嚇你一大跳……
各式各樣的風(fēng)箏伴隨著(zhù)人們的歡聲笑語(yǔ)在蔚藍的天空中翩翩起舞，真像一副美麗的圖畫(huà)��！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文6
星期天上午，我寫(xiě)完作業(yè)和兩個(gè)朋友相約去公園放風(fēng)箏。我和小剛帶了一個(gè)燕子風(fēng)箏，小紅拿了一個(gè)新買(mǎi)的蝴蝶飛箏，我們飛快地跑到公園，看到已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，非常熱鬧。
晴朗的天空飄著(zhù)一團團雪白的云，像巨大的棉花糖一樣，小紅說(shuō)“好漂亮呀！我真想吃一口��！”我們聽(tīng)了都哈哈大笑，“我們想吃?xún)煽�，因為我們是男生飯量大！”小紅也笑了。忽然我們頭頂上空飛來(lái)一條巨大的“蜈蚣”，它在風(fēng)中左搖右擺，活靈活現。它的右邊出現了一只兇猛的.“老鷹”，我們都被嚇了一大跳！小紅興奮地大喊：“快看右邊還有一只美麗的大金魚(yú)呢！”小剛指著(zhù)遠處說(shuō)：“我更喜歡遠處那個(gè)小朋友的彩色三角風(fēng)箏�！蔽艺f(shuō)：“咱們別看別人的風(fēng)箏了，咱們趕緊把自己的風(fēng)箏放起來(lái)吧！”
我們找了一塊人少的草地，小剛雙手舉著(zhù)風(fēng)箏，我在前面拉著(zhù)線(xiàn)，小紅在旁邊指揮，很快我們就把風(fēng)箏放飛起來(lái)了，我們就這樣高高興地玩了一上午，今天我和小伙伴兒們玩的可真開(kāi)心��！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文7
星期天，春光明媚，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。小明、亮亮、蘭蘭，三個(gè)人邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。
啊，放風(fēng)箏的人可真多！風(fēng)箏各式各樣，栩栩如生。有的像金魚(yú)一樣戲水，有的像飛機一樣飛翔，還有的'像蝴蝶一樣翩翩起舞，五顏六色，展示著(zhù)各自的風(fēng)采。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，亮亮一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。小明伸直手臂，高高舉起風(fēng)箏。亮亮大聲喊：“放！”小明踮起腳尖，使出九牛二虎之力，把風(fēng)箏拋了出去，可是風(fēng)箏像喝醉酒了一樣，沒(méi)幾秒就掉下來(lái)了。他們傷心得直跺腳，恨不得直接把風(fēng)箏放上去。
小紅捧著(zhù)風(fēng)箏對他們說(shuō)：“沒(méi)事，再多練幾次就行了�！毙∶魉麄兏优α�，再次嘗試放飛風(fēng)箏。這一次，風(fēng)箏穩穩地飛上了天空，小明一邊拉著(zhù)風(fēng)箏，一邊飛快地跑，隨著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏上下起伏，越飛越高，好像要飛到天上去了呢！小明和亮亮高興得合不攏嘴，手舞足蹈。
在小明和亮亮的幫助下，蘭蘭的風(fēng)箏慢慢飛上了天空，小紅激動(dòng)不已，都想跳起來(lái)。
遠處還有一家三口，孩子高興地說(shuō)：“我會(huì )放風(fēng)箏了！”爸爸搭著(zhù)媽媽的肩說(shuō)：“你真能干，會(huì )放風(fēng)箏了�！�
天色慢慢變黑，太陽(yáng)漸漸西下，三個(gè)人依依不舍地回家了，約定下次再來(lái)一起放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文8
今天天氣特別好。藍藍的天空上只有朵朵白云。小明和小軍相約到郊外去放風(fēng)箏。慢慢地，隨著(zhù)風(fēng)兒，風(fēng)箏越飛越高。
這時(shí)，小美從遠處氣喘吁吁地跑來(lái)說(shuō)：“小明，小軍，你們不能在這里放風(fēng)箏�！毙∶骱托≤姴患s而同地說(shuō)：“為什么不能放？這里地方寬闊，我們就喜歡在這里放風(fēng)箏�！毙∶滥托牡貙λ麄冋f(shuō)：“你們看，這里有高壓電線(xiàn)。如果你們的風(fēng)箏繞在高壓電線(xiàn)上，不但會(huì )破壞公共財物，還會(huì )傷害你們的身體。而且如果一旦停電，后果將不堪設想�！�
小明和小軍羞愧地低下頭說(shuō)：“我們知道錯了，謝謝你，小美，我們到廣場(chǎng)去放風(fēng)箏吧！”小美說(shuō)：“不用謝，讓我和你們一起放，好么？”他們倆說(shuō)：“好的�！�
天空中飄著(zhù)美麗的`風(fēng)箏，廣場(chǎng)上傳來(lái)他們愉快的笑聲。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文9
今天是陽(yáng)光明媚的一天，媽媽帶著(zhù)我和弟弟去體育廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們買(mǎi)的是一個(gè)紅色的小金魚(yú)風(fēng)箏。首先是弟弟拿著(zhù)線(xiàn)，我拿著(zhù)風(fēng)箏，媽媽在一邊幫弟弟，媽媽很急地大聲喊著(zhù)：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，別碰傷你了�！辈灰粫�(huì )刮起了大風(fēng)，我和弟弟的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。有一位小女孩走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們的.風(fēng)箏飛得真高�！蔽矣行┱凑醋韵�。
后來(lái)我看見(jiàn)了我的同學(xué)小麗和她的家人也來(lái)放風(fēng)箏了，我說(shuō)：“嗨，小麗，你也來(lái)放風(fēng)箏啊，要不然我們一起比賽誰(shuí)放得高誰(shuí)放得遠�！�
于是，我把風(fēng)箏慢慢地放了下來(lái)，她說(shuō)：“每人有三次機會(huì )�！蔽液軡M(mǎn)意，我第一次沒(méi)有放起來(lái)，第二次放起來(lái)又落下來(lái)了，第三次我很細心地放起來(lái)了。我大聲喊道：“我放起來(lái)了！”當時(shí)小麗已經(jīng)放起來(lái)了，而且放得也特別高，我很失望。這時(shí)她來(lái)了，說(shuō)：“沒(méi)事，下次加油！”我們又開(kāi)心地放起了風(fēng)箏。
今天，放風(fēng)箏真是太開(kāi)心了。我也得到了一個(gè)道理：失敗了不要難過(guò)、放棄，下次一定會(huì )成功！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文10
在一個(gè)春光明媚的下午，廣場(chǎng)上有不少的人在放風(fēng)箏。在白云、藍天和青草的襯托下顯得一切都是那么平靜和美好。
廣場(chǎng)上有很多人在放風(fēng)箏，那些風(fēng)箏真是姿態(tài)萬(wàn)千，有蝴蝶的、老鷹的、燕子的`、蜈蚣的、三角形的，讓人們目不暇接，太漂亮了！
遠處，一家三口在放風(fēng)箏，那個(gè)小男孩問(wèn)他的爸爸媽媽說(shuō)：“為什么風(fēng)箏會(huì )飄上天空，而不會(huì )掉下來(lái)？”爸爸說(shuō)：“那是因為有風(fēng)把風(fēng)箏帶上了天空，它才能飛起來(lái)。那么你知道風(fēng)箏是怎么來(lái)的嗎？”小男孩搶著(zhù)回答道：“我知道，有一個(gè)人叫魯班，是他發(fā)明了風(fēng)箏，有一首詩(shī)，是大詩(shī)人高鼎寫(xiě)的，里面有一句叫兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹谔�(yáng)下，一家子是那么美滿(mǎn)和幸福！
近處，有三個(gè)小朋友在一起，一個(gè)小女孩抱著(zhù)一個(gè)又大又漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，看那兩個(gè)小男孩放風(fēng)箏。他們分工明確，其中一個(gè)小男孩用力地拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，而另一個(gè)小男孩則是將風(fēng)箏向上拋，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，旁邊的小女孩也為他們開(kāi)心，希望他們也可以幫自己放飛風(fēng)箏。
這一天，廣場(chǎng)上的人們都一定非常得開(kāi)心。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文11
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)事們好時(shí)候。小天、云云和小飛一起去公園放風(fēng)箏。
到了公園，他們看見(jiàn)藍藍的天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有可愛(ài)的金魚(yú)、有展翅高飛的老鷹、還有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣呢。
小天、云云和小飛迫不及待地想把風(fēng)箏放飛到天空。小天拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏看著(zhù)云云和小飛示范一下怎么放風(fēng)箏，云云一只手拿著(zhù)線(xiàn)軸，另一只手拉著(zhù)線(xiàn)，小飛舉著(zhù)燕子風(fēng)箏，雙手高高地舉著(zhù)，云云在小飛前一點(diǎn)的地方一邊跑一邊放線(xiàn)�！耙�、二、三，放！”小飛雙手放開(kāi)了燕子風(fēng)箏。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，一下子把燕子風(fēng)箏放上了天空，云云手放一下線(xiàn)又扯一下線(xiàn)，高興地說(shuō)：“我們的`風(fēng)箏飛上天了！”小天、云云和小飛都高興極了。
不遠處，一個(gè)小男孩和爸爸媽媽一起來(lái)放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在一邊說(shuō)："加油！”小男孩學(xué)了好幾次都放不起來(lái)，但是他在最后一次終于也把三角風(fēng)箏放上天了，他的爸爸媽媽看見(jiàn)了，開(kāi)心地說(shuō)：“你真棒！”
這時(shí)天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，好像在比賽誰(shuí)飛得高。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文12
下午，王軍帶著(zhù)樂(lè )樂(lè )和美欣一塊到公園的草原上放他們的風(fēng)箏。
王軍說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，你拿著(zhù)風(fēng)箏舉的高高的，我拿著(zhù)線(xiàn)軸跑�！�
樂(lè )樂(lè )拿起燕子風(fēng)箏舉得高高的，王軍拿著(zhù)線(xiàn)軸邊跑邊說(shuō)：“這次，我們一定要成功。
樂(lè )樂(lè )也說(shuō)：“一定成功!”美欣在旁邊微笑著(zhù)說(shuō)：“加油哦!”
樂(lè )樂(lè )趁著(zhù)風(fēng)勢，把風(fēng)箏向空中扔去。王軍一手拉線(xiàn)，一手轉軸，飛快地朝反方向跑去。
風(fēng)箏真的飛起來(lái)了，微風(fēng)吹過(guò)，他們的風(fēng)箏飛得更加高，更加遠了，正在跟白云比賽呢!
然后，樂(lè )樂(lè )又把美欣的蝴蝶風(fēng)箏也放了起來(lái)。
天空還有別人家的風(fēng)箏，各種花樣，樂(lè )樂(lè )羨慕地說(shuō)：“哇!那蜈蚣形的'風(fēng)箏可真長(cháng)，那老鷹形的風(fēng)箏飛得可真高�！彼麄兒竺孢�有一家三口，也在放風(fēng)箏，兒子把風(fēng)箏放得高高的。
草坪可真熱鬧呀!到處都是放風(fēng)箏的歡笑和快樂(lè )!
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文13
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝禾靵�(lái)了，到處生機勃勃，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。東東、明明和芳芳到公園的草地上放風(fēng)箏。
快看，天上有一只“小金魚(yú)”在游來(lái)游去，黑眼睛、長(cháng)尾巴，還有一條隨風(fēng)翱翔的“巨龍”長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須，紅紅的衣裳，正在隨風(fēng)擺動(dòng)。這到底是怎么回事呢？原來(lái)有一群人正在放風(fēng)箏。
看見(jiàn)天上各種各樣的.風(fēng)箏，明明迫不及待也想加入這個(gè)風(fēng)箏活動(dòng)。于是，明明拿出他自己帶來(lái)的風(fēng)箏“小燕子”風(fēng)箏，它有著(zhù)兩只圓溜溜水汪汪的大眼睛，一雙輕快的翅膀，還有那剪刀似的紅尾巴。只見(jiàn)明明一手拿著(zhù)自己的風(fēng)箏，一手拉著(zhù)線(xiàn)，等待著(zhù)芳芳和東東的口令。這時(shí)候，他們看見(jiàn)旁邊的一對父母正在教小弟弟放風(fēng)箏，小弟一邊拽著(zhù)線(xiàn)，一邊奔跑著(zhù)，只見(jiàn)他一松手，那風(fēng)箏，便成功地放起來(lái)了。明明看了看，知道該怎么做了。于是，東東和芳芳一起喊：“一、二、三——放手！”只見(jiàn)，明明立刻松開(kāi)了手，小燕子便飛了起來(lái)，明明、芳芳、東東看了咯咯直笑。
“最是一年春好處”，我最喜歡放風(fēng)箏。放風(fēng)箏樂(lè )趣無(wú)窮！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文14
星期天，陽(yáng)光明媚，小明和東東高高興興地來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。公園里的草長(cháng)出來(lái)了，綠茵茵的，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞到一股淡淡的花香。曠亮無(wú)比的天空飄著(zhù)許多風(fēng)箏，有的像活潑可愛(ài)的金魚(yú)，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像伶俐的小燕子……它們形態(tài)各異，漂亮極了。[絕句
東東說(shuō)：“小明，我們快把風(fēng)箏放起來(lái)吧�！毙∶鲉�(wèn)：“東東你會(huì )放風(fēng)箏嗎？”“我不會(huì )呀！這可怎么辦？”小明不慌不忙地說(shuō)：“沒(méi)事！”
過(guò)了一會(huì )兒，草地上的風(fēng)箏越來(lái)越多，他們開(kāi)始放風(fēng)箏了。小明對緊張的.東東說(shuō)：“東東，你在后面高高地舉起風(fēng)箏，我在前面扯風(fēng)箏線(xiàn)！”東東連聲說(shuō)好。小明大聲地喊道：“3——2——1！跑！”東東一放手，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，剛飛上去沒(méi)多久，它差點(diǎn)就和別的風(fēng)箏擦肩而過(guò)，可真是太驚險了！其他人也紛紛被這只小燕子吸引了過(guò)來(lái)。瓦藍瓦藍的天空，碧綠的草坪，激動(dòng)的歡呼聲，構成了一幅和諧美好的春游紙鳶圖。
快樂(lè )的時(shí)間就像兔子一樣跳走了，我們還是十分地不舍，并決定以后的每個(gè)周日都把放風(fēng)箏作為我們的娛樂(lè )項目，真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文15
春回大地，萬(wàn)物復蘇，同學(xué)們來(lái)到一片草坪上放風(fēng)箏。
片刻之后，天空變得五彩斑斕。你看，那一只只栩栩如生的風(fēng)箏，仿佛在參加一場(chǎng)節日的`盛會(huì )。
小剛看到別人的風(fēng)箏都飛上了藍天，他躍躍欲試。他的風(fēng)箏是一只色彩艷麗的燕子，他把燕子展開(kāi)，平鋪在草地上，然后，拉起風(fēng)箏線(xiàn)就跑。但他無(wú)論跑得多快，燕子都好像在留戀綠草地，根本不飛。小亮看見(jiàn)了，跑來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你�！闭f(shuō)完，拿起了風(fēng)箏，說(shuō)："你再試試。"小剛又跑了起來(lái)，小亮把燕子舉過(guò)頭頂，跟著(zhù)跑了起來(lái)。跑了一段距離，小亮松開(kāi)手，風(fēng)箏真的飛了起來(lái)！
“謝謝！要不是你幫助了我，燕子現在還是飛不起來(lái)呢！”小剛說(shuō)道，“你跟我一起玩吧！”說(shuō)完，兩人一起開(kāi)心地玩了起來(lái)。
燕子朝著(zhù)老鷹飛過(guò)去，他們提心吊膽，生怕燕子和老鷹纏在一起……夕陽(yáng)西下，他們戀戀不舍地拉回了風(fēng)箏線(xiàn)，回家去了。
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