放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文【優(yōu)選15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文，歡迎大家分享。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文1
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！薄鞍�！春天終于來(lái)啦�！毙∨笥褌兏吲d地說(shuō)：“我們可以一起去放風(fēng)箏啦�！庇谑切〖t、小明和小芳等好朋友拿好風(fēng)箏就沖出家門(mén)。
他們來(lái)到一片綠茵茵的大草坪，小朋友們在草坪上跑啊，跳啊，開(kāi)心極了，小紅抱著(zhù)自己的蝴蝶風(fēng)箏，眼睛笑得瞇成一條縫說(shuō)：“小明、小芳你們倆快點(diǎn)啊，我好想讓我的小蝴蝶飛向藍藍天空啦�！毙∶髂弥�(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在草地上一邊奔跑一邊目不轉睛盯著(zhù)小芳，她正笑呵呵地舉著(zhù)一只可愛(ài)的小燕子，做出準備放手起飛的架勢。這模樣太帥了！
遠處還有一家三口在草坪上玩，那里的小男孩也在盡情地放風(fēng)箏，他第一次把風(fēng)箏放飛天空，可興奮啦！跳起來(lái)拍手叫喊：“爸爸媽媽快過(guò)來(lái)瞧瞧�！卑职滞瑡寢尭吲d地說(shuō)：“咱家的兒子真棒！可以獨自放飛風(fēng)箏啦！”小男孩聽(tīng)了媽媽的贊美，心里比喝了蜜還甜。美滋滋的！
在這碧空如洗的藍天上，飄浮著(zhù)朵朵白云，還有紅色大鯨魚(yú)，橙色的.毛毛蟲(chóng)，機靈的小燕子，展翅翱翔的雄鷹等五顏六色的大小動(dòng)物也在飛舞著(zhù)，原本空蕩蕩的天空，一下子變得熱鬧極了！時(shí)間在慢慢地流逝著(zhù)，孩子們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了快樂(lè )的一天！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文2
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春天�！泵利惖拇汗媚锾ぶ�(zhù)輕盈的腳步聲來(lái)到了我們世界。
過(guò)了一個(gè)冬天，大人們和小孩子們在家里已經(jīng)憋了很久了，迫不及待地來(lái)到青草地上放風(fēng)箏。
一個(gè)穿粉紅色連衣裙的小女孩小美手中正拿著(zhù)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，一陣微風(fēng)吹過(guò)，蝴蝶風(fēng)箏正想從小美手中掙脫出來(lái)，可她因為被抓得太緊了所以不能在天空上翱翔了。小美旁邊有一個(gè)穿綠色短袖的男孩小亮，他右手拿著(zhù)線(xiàn)輪左手拿著(zhù)線(xiàn)，一邊跑一邊轉過(guò)頭去跟后面穿紫色衣服的男孩歡歡說(shuō)：“起風(fēng)了，快放！”話(huà)音剛落，歡歡就松手把雨燕風(fēng)箏輕輕一拋，小雨燕便輕盈的飛上蔚藍的天空，自由自在地翱翔。
遠處還有一家三口，爸爸和媽媽依偎在一起看自己的'寶貝兒子放風(fēng)箏。爸爸忍不住對媽媽說(shuō)：“你看咱們家兒子多棒，小小年紀就可以把風(fēng)箏放這么高�！眿寢屨f(shuō)：“是呀，真厲害�！�
在更遠的地方還有很多人在放各種各樣的風(fēng)箏，有金魚(yú)風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏和蜈蚣風(fēng)箏等等。
放風(fēng)箏真有趣。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文3
周末，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)拂面，人們都來(lái)到郊外綠油油的草地上放風(fēng)箏�？窗�！藍藍的天空上飛著(zhù)金魚(yú)、老鷹、蜈蚣……
遠處，一個(gè)小男孩在爸爸、媽媽的幫助下把風(fēng)箏飛上了天空，他扯著(zhù)線(xiàn)緊張地盯著(zhù)自己的風(fēng)箏，爸爸、媽媽在旁邊教他。
近處，小紅、小綠、小紫正準備放風(fēng)箏。小紫把燕子風(fēng)箏高高舉起，小綠一邊跑一邊放線(xiàn)，小紅拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏也跟著(zhù)，一邊跑一邊喊：“加油！加油！”這時(shí)小綠大聲喊道：“放！”小紫就松開(kāi)了手，風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛了起來(lái)。小綠拿著(zhù)線(xiàn)軸一會(huì )兒松線(xiàn)一會(huì )兒收線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，他們高興的歡呼起來(lái)。小紅說(shuō)：“小紫，快來(lái)放蝴蝶風(fēng)箏吧！”于是蝴蝶風(fēng)箏飛了起來(lái)。
這時(shí)草地上的`人越來(lái)越多，天上的風(fēng)箏也越來(lái)越多。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文4
星期天的早上，微風(fēng)習習，風(fēng)和日麗。許多人拿著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏來(lái)到北公園的草地上放風(fēng)箏。北公園的草地綠油油的，在陽(yáng)光下草地有的是深綠色的，有的是淺綠色的，躺上去軟軟的'。天空藍藍的，有幾朵像小羊一樣的白云在天空飄蕩著(zhù)，有很多小朋友在草地上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人真多啊!藍藍的天空成了風(fēng)箏的舞臺。你看!天上有多腳的蜈蚣，有正在翱翔的老鷹，還有一條條大鯨魚(yú)…….
這時(shí)好朋友小綠和小東正在那里放風(fēng)箏。小綠右手握著(zhù)線(xiàn)軸，左手牽著(zhù)細細的線(xiàn)，邁開(kāi)步子慢慢地跑起來(lái)。小東把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小綠趕緊喊：“風(fēng)來(lái)了，小東放開(kāi)風(fēng)箏�！毙|聽(tīng)到了小綠的聲音連忙把手松開(kāi)，小綠一邊跑一邊放著(zhù)線(xiàn)，風(fēng)箏一邊慢慢地飛到天空。旁邊的小紅轉過(guò)頭微笑的對他們說(shuō)：“小東小綠，你們可不可以幫我也把風(fēng)箏放起來(lái)呢?”小綠熱情地答應了。過(guò)了一會(huì )兒，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛到了天空上和其他風(fēng)箏一起飛翔。
大家看著(zhù)風(fēng)箏在藍天中自由自在地飛翔，每個(gè)人的心中有說(shuō)不出地快樂(lè )。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文5
今天天氣特別好。藍藍的天空上只有朵朵白云。小明和小軍相約到郊外去放風(fēng)箏。慢慢地，隨著(zhù)風(fēng)兒，風(fēng)箏越飛越高。
這時(shí)，小美從遠處氣喘吁吁地跑來(lái)說(shuō)：“小明，小軍，你們不能在這里放風(fēng)箏�！毙∶骱托≤姴患s而同地說(shuō)：“為什么不能放？這里地方寬闊，我們就喜歡在這里放風(fēng)箏�！毙∶滥托牡貙λ麄冋f(shuō)：“你們看，這里有高壓電線(xiàn)。如果你們的`風(fēng)箏繞在高壓電線(xiàn)上，不但會(huì )破壞公共財物，還會(huì )傷害你們的身體。而且如果一旦停電，后果將不堪設想�！�
小明和小軍羞愧地低下頭說(shuō)：“我們知道錯了，謝謝你，小美，我們到廣場(chǎng)去放風(fēng)箏吧！”小美說(shuō)：“不用謝，讓我和你們一起放，好么？”他們倆說(shuō)：“好的�！�
天空中飄著(zhù)美麗的風(fēng)箏，廣場(chǎng)上傳來(lái)他們愉快的笑聲。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，三個(gè)小伙伴一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。他們看到公園里有的小草是深綠色的，有的小草是淺綠色的，躺上去就像躺在鴨絨被上一樣軟軟的。抬頭看天空就更美了，天藍藍的，天上還飄著(zhù)幾朵白云，像一群小羊在比賽賽跑。公園里的人可多了，人來(lái)人往的。
放風(fēng)箏的人可真多，天上有可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏、有勇猛的老鷹風(fēng)箏、有無(wú)數只腳的蜈蚣風(fēng)箏……各種各樣，數不勝數。
小綠邁開(kāi)腳步跑了起來(lái)，左手牽著(zhù)線(xiàn)，右手握著(zhù)線(xiàn)團，小紫把一個(gè)漂亮的`燕子風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，一陣風(fēng)拂過(guò)他們的臉龐，小綠說(shuō)要：“快點(diǎn)把風(fēng)箏松開(kāi)，小紫�！毙∽狭⒖贪扬L(fēng)箏松開(kāi)了，小綠一邊放著(zhù)線(xiàn)，一邊迎著(zhù)風(fēng)奔跑，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上去了。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，燕子風(fēng)箏和其它風(fēng)箏一起在天空中飛翔。小紅十分羨慕，說(shuō)：“你們可以幫我放飛我的蝴蝶風(fēng)箏嗎？”不一會(huì )，一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
看著(zhù)這各種各樣的風(fēng)箏高飛于天空，他們心里都特別高興。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文7
春天到了，春天到了，微風(fēng)習習，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。
李云和他的小伙伴來(lái)到寬闊平坦的草原上，只見(jiàn)天空中飛舞著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏：有美麗的.燕子風(fēng)箏，有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，還有長(cháng)長(cháng)的巨龍風(fēng)箏。
李云見(jiàn)了，迫不及待地拿出身穿花衣裳的燕子風(fēng)箏，遞給張雷，張雷把風(fēng)箏高高的舉過(guò)頭頂，對李云說(shuō)：“我要放手了，你準備好了嗎？”“準備好了！李云答道，張雷把風(fēng)箏往空中一拋，李云一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手放著(zhù)長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，快速地向前奔跑著(zhù)，風(fēng)箏慢悠悠地飛過(guò)田野，飛過(guò)屋頂，飛過(guò)電線(xiàn)桿。最后越飛越高，好像要去找白云交朋友。
李婷在一旁看了，羨慕極了，也拿出自己的蝴蝶風(fēng)箏，叫張雷幫她放，不一會(huì )兒，她的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，它大喊著(zhù)：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”
不遠處，有一個(gè)男孩傾斜著(zhù)身子，仰望著(zhù)自己的風(fēng)箏，看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛得遠遠的，穩穩的，心里美滋滋的。他的爸爸媽媽也為他歡呼起來(lái)！
不多時(shí)，越來(lái)越多的風(fēng)箏在空中尋找朋友，歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)草原。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文8
星期六，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。小明約小剛去公園里放風(fēng)箏，小剛立馬答應了。
他們來(lái)到公園。哇！好多風(fēng)箏��！有蜈蚣風(fēng)箏，三角風(fēng)箏，金魚(yú)風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏……
小明也開(kāi)始放了，他一手握著(zhù)線(xiàn)軸，一手扯好風(fēng)箏線(xiàn)。小明大叫一聲：“放”！小剛往天上一拋，結果太用力線(xiàn)斷了。小明想不出辦法正想離開(kāi)時(shí)，同學(xué)小紅卻來(lái)了。她幫助小明系好風(fēng)箏線(xiàn)以后，小明急忙說(shuō)：“謝謝你啦！”小紅答到：“不用謝，了，我想和你們一起玩可以嗎？”“當然可以！”小明和小剛異口同聲地說(shuō)道。
這次，他們準備好了以后，小剛再一次把風(fēng)箏拋向天空，這一次她用了三分之一的力氣。小明也控制得極好，一會(huì )兒跑一下，再扯一下，跑一下再扯一下……這樣輪流，不一會(huì )兒也飛上了天空，小紅的風(fēng)箏也飛了起來(lái)。在不遠處還有一個(gè)小孩的.三角風(fēng)箏也飛了起來(lái)，小孩的爸媽夸贊到：“兒子，你真棒！”
就這樣，這些風(fēng)箏帶著(zhù)人們的理想、歡樂(lè )和幸福，穿過(guò)了云層，飛向了天空。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文9
藍藍的天空幾朵白云悠閑地飄浮著(zhù)。早晨，我和小伙伴們一起去公園的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，廣場(chǎng)上的小草又綠又嫩，有些還掛著(zhù)露珠，踩下去軟軟的。
天空中各式各樣的風(fēng)箏競相爭艷，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏，有紅紅的金魚(yú)風(fēng)箏，這些風(fēng)箏在藍天白云的映襯下顯得格外美麗。遠處有一家三口也在放風(fēng)箏，孩子拿著(zhù)一個(gè)三角風(fēng)箏，嘴里發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲，夫妻倆開(kāi)心地看著(zhù)笑容滿(mǎn)面的孩子。
我們帶的是一個(gè)燕子風(fēng)箏。我抓著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，朋友拿著(zhù)風(fēng)箏骨架，站到遠處，我右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手揮了揮手中的`線(xiàn)，喊道：“來(lái)，拋起來(lái)吧！”朋友一松手，輕輕向上一拋，風(fēng)箏緩緩地飄了起來(lái)。旁邊的女孩捧著(zhù)她心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，開(kāi)心地叫道：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”我跑了起來(lái)，時(shí)不時(shí)看看風(fēng)箏，隨著(zhù)風(fēng)的大小收線(xiàn)放線(xiàn)，等風(fēng)箏穩定了，我停了下來(lái)。
我們看著(zhù)空中自由飛翔的“燕子”，臉上露出了天真開(kāi)心的笑容。此時(shí)我們的心情像那些無(wú)拘無(wú)束的風(fēng)箏一樣自由，煩心事好像隨著(zhù)風(fēng)箏飄走了，我們快樂(lè )地奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)。燦爛的陽(yáng)光下，身上暖暖的，心也暖暖的。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文10
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。
星球六的下午，溫暖的陽(yáng)光招呼著(zhù)我們去放風(fēng)箏，給草地涂上了勃勃生機。我讓小剛把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我手里則拿著(zhù)線(xiàn)軸。我對小剛喊道：“可以放手了�！庇谑�，小剛把手一松，我立刻跑了出去�？墒�，“五彩燕”風(fēng)箏沒(méi)飛多高，便像喝醉酒一樣晃晃悠悠落到了地上。我垂頭喪氣地拿著(zhù)風(fēng)箏走了回來(lái)，這時(shí)小剛安慰我說(shuō)：“別泄氣！小明，我以前聽(tīng)我媽媽說(shuō)放風(fēng)箏要找準風(fēng)向，咱們再試試看吧�！薄皩�！”我說(shuō)道，“俗話(huà)說(shuō)失敗是成功之母�！庇谑�，我和小剛找好了風(fēng)向，小明往上一拋，我跑了起來(lái)，小剛和小紅全神貫注地看著(zhù)風(fēng)箏，在心里念叨著(zhù)：“千萬(wàn)別掉下來(lái)，千萬(wàn)別掉下來(lái)……”終于，風(fēng)箏飛上了天。小紅在一旁著(zhù)急地說(shuō)：“你們也幫幫我吧�！庇谑�，我們又幫小紅放飛了“蝴蝶”風(fēng)箏，兩只風(fēng)箏在空中嬉戲打鬧，玩得不亦樂(lè )乎。很快，又有許多風(fēng)箏也加入進(jìn)來(lái)。你看，自由翱翔的'老鷹，搖頭擺尾的金魚(yú)，細長(cháng)細長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏。不遠處有一家三口正在放一只彩色風(fēng)箏，一個(gè)小朋友正在高興地蹦蹦跳跳的。
太陽(yáng)打了一個(gè)哈欠，慢慢地落了下去。我們依依不舍地回了家，在回家的路上，我心想：“下個(gè)星期六我還要去放風(fēng)箏�！�
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文11
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春天回來(lái)了！放學(xué)后，我和好朋友童童、豆豆迫不及待地來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
撲面而來(lái)的春風(fēng)，像一群頑皮的孩子，先是一個(gè)勁兒地往我們懷里鉆，然后又不停地拉動(dòng)我們手里的小燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏，要和它們一起玩耍。豆豆說(shuō)：“燕子是春天的使者，我們還是先把小燕子風(fēng)箏送上藍天吧”。我和童童非常贊同。我一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)線(xiàn)，童童在我身后舉起風(fēng)箏，一起飛快地向前沖去�？墒俏覀兊暮献鞑惶�，不是童童把風(fēng)箏拋得太早，就是我把線(xiàn)放得太快，這只“小燕子”就像剛出生還沒(méi)有學(xué)會(huì )飛一樣，跌跌撞撞，最后總是栽到地上。但是，我們沒(méi)有互相抱怨，聰明的豆豆也跟我們一起總結每次失敗的原因，指揮我們做到協(xié)調一致。經(jīng)過(guò)多次努力，我們的“小燕子”終于學(xué)會(huì )了展翅翱翔，一飛沖天。這時(shí)，天空上翱翔的很多風(fēng)箏都圍攏了過(guò)來(lái)，“金魚(yú)”搖擺著(zhù)像火焰一樣的大尾巴、“蜈蚣”舞動(dòng)著(zhù)密密麻麻的腿腳、“老鷹”不停拍打著(zhù)健壯的`翅膀，像是為“小燕子”送來(lái)祝賀。
我們三個(gè)小伙伴開(kāi)心極了，不僅是因為教會(huì )了“小燕子”飛翔，更重要的是懂得了好朋友之間只有齊心協(xié)力、互相幫助，才能在成長(cháng)的天空里一起越飛越高。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文12
星期天，太陽(yáng)暖暖的照在大地，碧藍的天空上掛著(zhù)幾朵小云朵，小明約小紅和小剛一起到草地上去放風(fēng)箏。
來(lái)到草地上，他們看見(jiàn)放風(fēng)箏的人真多，天空中已經(jīng)飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏了。你瞧，那紅彤彤的金魚(yú)風(fēng)箏，仿佛把藍天當作了大海，在里面自由自在的游動(dòng)著(zhù)；那瞪著(zhù)大眼睛的.蜈蚣風(fēng)箏，仿佛正在用敏銳的目光搜索著(zhù)食物；還有那雄赳赳，氣昂昂的老鷹風(fēng)箏，它一邊展翅高飛一邊好像在說(shuō)：“我是天空霸主……”
遠處有一家三口人，小朋友拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，把彩色的三角形風(fēng)箏放飛到了高高的藍天上，他開(kāi)心地笑著(zhù)，跑著(zhù)。一旁的爸爸把手搭在媽媽肩上，他們一定在想：我們的孩子以后也要像風(fēng)箏那樣高高的飛翔，這一家人是多么幸福��！
這時(shí)，小明和小朋友也飛快地加入了放風(fēng)箏的隊伍，拿出風(fēng)箏放了起來(lái)。他拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在前面跑，小剛雙手拖著(zhù)風(fēng)箏跟著(zhù)跑，只聽(tīng)小明一聲令下：“放，”小剛迅速松開(kāi)雙手，燕子風(fēng)箏就像剛會(huì )走路的小娃娃一樣，搖搖擺擺地飛起來(lái)，慢慢越飛越高。旁邊的小紅看得入迷了，嚷嚷著(zhù)說(shuō)：“我也要把蝴蝶風(fēng)箏送上藍天�！�
望著(zhù)天空中自由自在的“燕子”，小明和小剛感慨：“團結合作真重要��！”小紅也說(shuō)：“是��！”說(shuō)完他們開(kāi)心地笑了。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文13
星期六早上，晴空萬(wàn)里，公園里的草地綠油油的，小明和哥哥了一片空地，準備放風(fēng)箏。
公園里人很多，天上有許多美麗的風(fēng)箏在翱翔，看哪！那只大蜈蚣在天上伸著(zhù)無(wú)數只腳；再看老鷹風(fēng)箏逼真得像是一只真正的`老鷹呢……遠處有一家三口，小男孩的風(fēng)箏早早地飛得很高，連飛機上的人都看得見(jiàn)了。站在邊上的父母在給他加油打氣。還有一個(gè)放風(fēng)箏的人怎么也放不起來(lái)，急得直跺腳，好像在說(shuō)：“怎么飛不起來(lái)呢？真氣人！”
小明看著(zhù)他們，急了，他拿起蜻蜓風(fēng)箏，高高地舉起，哥哥拉著(zhù)線(xiàn)，小明說(shuō)：“快點(diǎn)兒，我要放了！”“放吧！”風(fēng)箏升起來(lái)了，越升越高，也加入了這個(gè)風(fēng)箏聚會(huì )的大舞臺。這時(shí)一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，以為蜻蜓風(fēng)箏是它的伙伴呢！
小明他們一直玩到中午，才戀戀不舍地離開(kāi)了。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文14
今天是星期日，我早早就起床了，因為我和小紅、小明約好今天要去人們公園放風(fēng)箏。
太陽(yáng)公公把金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，茵茵的綠草像給大地鋪上一塊無(wú)邊的地毯，真想躺在上面打滾兒。樹(shù)木郁郁蔥蔥的，樹(shù)枝在風(fēng)中搖擺著(zhù)好像在和我們打招呼。廣場(chǎng)上已經(jīng)許多人了，有一家三口一起來(lái)的，也有和同學(xué)、朋友一起來(lái)的，還有祖孫倆一起來(lái)的，大家都在放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏可真多呀，有的是水里游的紅鯉魚(yú)，有的是展翅高飛的雄鷹，有的是在花叢中采花粉的蝴蝶，還有一條長(cháng)長(cháng)的`百足之蟲(chóng)——蜈蚣。
小明看到天上有那么多的風(fēng)箏了，便迫不及待地對我和小紅說(shuō)：“咱們也趕快放起來(lái)吧！”我立刻拿出風(fēng)箏向前跑使勁往天上一扔，小明根據風(fēng)的大小收放線(xiàn)�？墒�，風(fēng)箏并沒(méi)有飛上天而是掉了下來(lái)。我不服氣又試了一次這次還是沒(méi)有成功，我傷心極了，灰心喪氣地坐在草地上，小紅過(guò)來(lái)安慰我：“不要灰心，我們一定會(huì )成功的�！蔽夜钠鹩職庠僖淮螄L試，閃電般地沖了出去拋出風(fēng)箏，小明及時(shí)地收放線(xiàn)，這次我們成功了，風(fēng)箏高高地飛在空中，小紅興奮地在一旁拍手尖叫。
這件事使我懂得了，失敗是成功之母，一定要堅持不懈才能把你要做的事做成，更讓我懂得了友誼的可貴。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文15
天氣晴朗、白云朵朵、暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好日子，我和弟弟來(lái)到廣場(chǎng)中央放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上的人可真多��！有的是一家三口、有的.是小伙伴們一起出來(lái)的。廣場(chǎng)上簡(jiǎn)直就是風(fēng)箏的海洋，真是美麗極了！就連穿著(zhù)綠衣裳的小草也來(lái)湊熱鬧了，把頭探了出來(lái)。有瞪著(zhù)大眼睛的小金魚(yú)、有長(cháng)長(cháng)的巨龍、有威武的老鷹、有可愛(ài)的小燕子……它們都在天空中翩翩起舞。
弟弟看著(zhù)美麗的風(fēng)箏，不禁叫起來(lái)：“哥哥，我們也快點(diǎn)放風(fēng)箏吧！”于是他把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，我趕緊拉著(zhù)線(xiàn)向前跑，他把風(fēng)箏往上一拋，我又加快了跑的速度，根據不同的情況，我一會(huì )兒拉線(xiàn)，一會(huì )兒松線(xiàn)，這時(shí)我們的風(fēng)箏是最高的，弟弟高興地跳了起來(lái)，連旁邊的小女孩都走過(guò)來(lái)笑呵呵地對我說(shuō)：“你真行，我都不能把風(fēng)箏飛那么高呢！”
看著(zhù)天空中飛翔的風(fēng)箏，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )！
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